“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇一

1,、加強政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。

教師是人類文明的工程師,，要肩負(fù)起教書育人的神圣使命,，不僅要有淵博的知識，而且要具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng),。為此,，我十分注重政治學(xué)習(xí)。我深入學(xué)習(xí)了黨的路線,、方針政策及各種法律法規(guī),。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,。此外，我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習(xí),，很大的提高了自身的思想覺悟和道德水平,，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎(chǔ),。

2,、重視理論的研究和創(chuàng)新，快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

從事語文教學(xué)工作多年來,，我總是腳踏實地,、積極進取。為了提高教學(xué)能力,，我不斷潛心研習(xí)《中學(xué)語文教材教法》,、《中學(xué)語文課堂教學(xué)改革》等理論專著，汲取名師教法精髓,。在教學(xué)實踐中,，我反復(fù)探索，積極創(chuàng)新,。如在進行語文教學(xué)時,，我把聽說教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)同等重要的位置上，定時開展課前1分鐘講演,、詩歌朗誦比賽等,，有效地調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了學(xué)生的聽說能力,。

在進行閱讀教學(xué)時,，我大膽嘗試，變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,，刺激了學(xué)生的求知欲,。

在進行作文教學(xué)時，我又推陳出新,，采取速戰(zhàn)速決的策略,，提高學(xué)生的寫作能力。在我的扶植下,，一些文學(xué)新秀脫穎而出,，一批優(yōu)秀作品見諸報端。鄭樹潔的《青春隨想》,、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續(xù)發(fā)表在《習(xí)作之友》和《潮州學(xué)生報》上,。

由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學(xué)藝術(shù),，逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。xxxx～xxxx學(xué)年度，我所任教的班級,，以平均70多分的好成績,，獲得了初一語文鎮(zhèn)性競賽第一名。

3,、勇于鉆研,，大大提高了教學(xué)科研能力。

幾年來，我始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，腳踏實地,，埋頭苦干。我時常早出晚歸,，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人,。另外,，我還經(jīng)常利用課余及節(jié)假日休息時間鉆研業(yè)務(wù)，加強基本功訓(xùn)練,，力求使自己成為一名專業(yè)思想牢固,、專業(yè)知識扎實、基本功過硬的好老師,。經(jīng)過努力,，我撰寫的教學(xué)論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我的教學(xué)科研能力,，也得到了進一步的提高,。

一滴水，只有放到大海中,，才不會一下子干涸,。我總是把自己置身于集體這個大熔爐中，不斷鍛造自己,。身為政文組長,，我時刻以身作則、率先垂范,，帶頭舉行公開課,，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛,。在我的影響下,，政文組全體老師外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),，教學(xué)科研水平更上一層樓,。近年來，文珍,、章樹老師的教學(xué)論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎,。在鎮(zhèn)性統(tǒng)考中，我校的語文成績也一直遙遙領(lǐng)先于同類學(xué)校,。xxxx年,，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師,。

1,、班主任工作有條不紊地開展,。

踏上教壇，我總是以教書育人為己任,，不斷更新觀念,，解放思想，蕩滌靈魂,，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中,。擔(dān)任班主任以來，我極其注重學(xué)生的思想道德教育,。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義和道德教育,、法制教育、安全教育等,，增強學(xué)生的紀(jì)律觀念和群體意識,、道德意識和安全防范意識。在我的教導(dǎo)下,，很多人成為了有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。歷年來，我所帶的班級也以紀(jì)律好,、學(xué)風(fēng)好而著稱,。

2、轉(zhuǎn)化后進生卓有成效,。

后進生是荊棘,，更是帶刺的花。為了轉(zhuǎn)化后進生,，我認(rèn)真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,，不斷把握學(xué)生的心理特點，探索教育差生的捷徑,。在轉(zhuǎn)化后進生時,，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，及時對癥下藥,，相機誘導(dǎo),，成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。xx原是違紀(jì)的專業(yè)戶，也是班里的大毒瘤,。

為了教育他,，我多次進行了家訪。經(jīng)深入調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)xx的籃球打得真棒,。于是，我多次和他談心,，使其親其師信其道,，深切體會到集體的溫暖。在班際籃球比賽時,，我讓他代表301班參加比賽。結(jié)果他凱旋而歸,，為班爭得了光,。我抓住時機，在班里表揚了他,。從此,，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學(xué)生,。

辛勤的汗水不會白流,。由于我的正確教導(dǎo)，不少雙差生明確了學(xué)習(xí)的目的,，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀,。他們在家是個好孩子,，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民,。xxxx年教師節(jié)我也因工作成績突出,，被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;xxxx年xx月，我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進生的教育轉(zhuǎn)化工作》,，也在縣教師德育論文評比中獲獎,。

幾年來，我風(fēng)雨兼程,，在漫漫的人生路上艱難跋涉,。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡,，雖沒有立下汗馬功勞,，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人;我愿為春蠶,，吐盡蠶絲,，織出萬丈綢緞。六年,，只是短暫的一瞬,。在今后，我將不斷完善和超越自我,，為教育事業(yè)增色添輝,。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇二

我校緊緊圍繞全縣教育工作各項要求，在安宜鎮(zhèn)黨委,、政府的大力支持和社會各界關(guān)心下,，加強內(nèi)涵建設(shè)，推進有效管理,，全面提升質(zhì)量,，學(xué)校的知名度、美譽度和群眾的滿意度得到了很大的提升?，F(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

1,、辦學(xué)質(zhì)量再攀新高。10年參加中考的300多名學(xué)生中,，達翔宇高中進場線56名,，130多名學(xué)生被三星級以上高中強化班、重點班錄取,，達線率和上升幅度位居全縣同類學(xué)校之首,，中考成績躍居全縣第一方陣，連續(xù)第四年被縣教育局評為“教育教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)?！?。11年中考也取得了輝煌的成績，82名學(xué)生達翔宇高中進場線,，預(yù)計被三星級以上高中強化班,、重點班錄取的人數(shù)將超過去年，再創(chuàng)歷史新高,。

2,、辦學(xué)條件持續(xù)改善。在安宜鎮(zhèn)黨委,、政府的支持下,，學(xué)校硬件年年更新。所有教室配備多媒體,，所有辦公室安裝空調(diào),，專用教室功能齊全,，校園綠化再上檔次。今年,，學(xué)校又潛心打造了具有泰山初中特色的校園主題文化,，以“仁愛”為主題，對校園環(huán)境作了精心布置,，突出學(xué)校的文化氛圍,，提升學(xué)校的文化品位。學(xué)校的校園環(huán)境和硬件水平已處于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校首位,。

3,、隊伍建設(shè)碩果累累。我校有市縣級骨干教師15名,，鎮(zhèn)級骨干教師35名,。教科研水平也日益提高，近100篇論文在各級各類論文大賽中獲獎或在刊物上發(fā)表,。特別是青年教師成長迅速,，朱青、王金仁被評為揚州市學(xué)科教學(xué)能手,，陳舒獲江蘇省賽課二等獎第一名,，曹健在揚州市賽課中獲一等獎,，還有10多名教師在市縣各類優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎,。學(xué)校的知名度也因此得到提升，今年先后成功承辦了寶應(yīng)縣初三英語中考復(fù)習(xí)研討會和揚州市初三物理復(fù)習(xí)工作研討會,，我校盧玉琳,、朱青老師為全縣全市老師各上了一堂復(fù)習(xí)展示課，受到了與會專家,、教師的一致好評,。

4、有效課堂打造成效顯著,。以構(gòu)建小組合作學(xué)習(xí)模式為契機,，精心編制導(dǎo)學(xué)案，科學(xué)調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),，穩(wěn)步推進小班化實驗,，著力打造有效課堂。在此基礎(chǔ)上,，進一步深入研究,，總結(jié)、提煉出適合我校校情學(xué)情的有效課堂模式——“三變?nèi)ㄈ鋵崱?，切實推動課堂教學(xué)模式的改革,，實現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化,。

5、師生精神面貌煥然一新,。加強德育工作,，創(chuàng)新學(xué)生管理，發(fā)揮學(xué)生文明監(jiān)督崗和自主學(xué)習(xí)督察員的作用,，提高自主管理能力,，學(xué)生行為習(xí)慣大為改觀，受到了家長和社區(qū)居民的一致好評,。

6,、品牌打造再出亮點。豐富學(xué)生課余生活,，重視學(xué)生特長培養(yǎng),，其中舞蹈《雨中花》獲市一等獎，大合唱,、健美操,、太極拳獲縣一等獎，剪貼畫獲評縣特色社團,，足球獲全縣第三名,，象棋獲全縣第四名。

7,、創(chuàng)建工作捷報頻傳,。先后成功創(chuàng)建了揚州市和諧校園、揚州市健康促進學(xué)校,、揚州市廉潔文化進校園示范點,、揚州市優(yōu)美校園、揚州市三星級食堂,、揚州市先進教工之家,、揚州市經(jīng)典誦讀示范校、寶應(yīng)縣衛(wèi)生先進單位,。其中市廉潔文化進校園示范點,、縣衛(wèi)生先進單位是全縣唯一一所獲此殊榮的中學(xué)。

8,、百千萬工程深入人心,。學(xué)校落實有效措施關(guān)愛留守兒童、貧困學(xué)生,，通過捐資助學(xué),、結(jié)對幫扶等措施讓他們安心讀書、順利完成學(xué)業(yè),，決不讓一名學(xué)生因貧困而失學(xué),，受到了學(xué)生和家長的一致贊譽,，我校也被評為“百千萬工程先進集體”。

9,、安全工作一著不讓,。加強校園安防工作和學(xué)生安全教育，通過緊急疏散演練,，提高學(xué)生在突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)變能力,。強化門衛(wèi)安全責(zé)任制，嚴(yán)格來訪登記制度,，成立護校隊,，學(xué)生放學(xué)時，在校園周邊的交通路口巡回護導(dǎo),，防范安全隱患,，維護學(xué)生安全。

10,、家長滿意度日漸提高,。以“三滿意”活動為契機，多渠道,、多途徑,、多形式開展各種活動。落實家長委員會工作,，辦好家長學(xué)校,，邀請家長“進校園、評教育,、話成長”,。設(shè)立校長信箱,，公開舉報電話,，嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”，把泰山初中辦成老百姓滿意的學(xué)校,。

11,、宣傳工作有聲有色。宣傳長廊,、電子顯示屏交相輝映,；宣傳櫥窗、名人名言各具特色,。揚州教育,、中國寶應(yīng)、寶應(yīng)教育等網(wǎng)站先后錄用我校新聞稿件二十多篇,，江蘇教育電視臺,、寶應(yīng)電視臺也多次專題報道我校的社團活動和廉潔文化進校園等工作,。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇三

一年來，教導(dǎo)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的支持下,，始終堅持：“德育為首、質(zhì)量為先,、育人為本,、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長放心的學(xué)校,、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,，堅持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題,、以建設(shè)優(yōu)良的“校風(fēng),、教風(fēng)、考風(fēng),、班風(fēng)”為重點;以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明,、和諧、平安”的校園為目標(biāo);開展“抓學(xué)風(fēng),、轉(zhuǎn)教風(fēng),、促質(zhì)量，抓安全,、促和諧,、保平安”的活動，全面貫徹黨的教育方針,，積極推進課程改革,，大力開展校本教研活動，鼓勵教師相互學(xué)習(xí),，抓住機遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，在全體師生的共同努力下，取得了一些成績,，現(xiàn)總結(jié)

學(xué)年處我校及時召開教研組,，年級組，班主任會議,，確定我校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),，并按上級要求實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級制度，全體教師樹立質(zhì)量意識,，目標(biāo)明確,，干勁十足。

1,、學(xué)期初,，修訂并完善了各類教學(xué)質(zhì)量管理制度,，特別是《教師績效工資》和《年度考核方案》對常規(guī)教學(xué)的每一環(huán)節(jié)都實施量化，充分體現(xiàn)了以人為本的理念,。

2,、堅持科學(xué)管理，努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道,，各種制度的實施,，都在教師完全認(rèn)可的前提下實施，制度的落實,，教導(dǎo)干事全部負(fù)責(zé),，存在問題及時提出改正意見。

1,、扎實培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人,，通過組織教師開展匯報課、示范課,、優(yōu)質(zhì)課活動,，取得了豐碩的成果，劉小平,、張佳萍,、倪玉峰老師被評為“教學(xué)能手”。

2,、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，實施單元過關(guān)、月考制度,，經(jīng)過共同努力,，成功培養(yǎng)了常康等35名學(xué)生進入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),。

3,、開展教研活動，轉(zhuǎn)變教法促進質(zhì)量提高,，姜瑛,、宋軍峰教老師的教具制作受到縣上表彰,，閆婷,、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評比中獲得優(yōu)異成績，受到學(xué)校表彰獎勵,。

4,、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高，鄭雪麗,、郭任婷,、閆婷等3名教師參加省,、縣級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，夏玉,、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱,、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級刊物發(fā)表,。

5,、重視特長生培養(yǎng)，正常開設(shè)體音美課程,，想辦法調(diào)整老師,，我們組建了體育鍛煉隊、音樂培養(yǎng)組,、美術(shù)訓(xùn)練組,，一批體音美專長學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練，適時舉辦春季運動會,、元旦越野賽,，慶“七一”文藝匯演、迎元旦文藝匯演,。使學(xué)生的特長得到培養(yǎng),。

6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作,，本學(xué)期七,、八、九年級教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對象,，責(zé)任到人,，包抓目標(biāo)明確、效果顯著,。

7,、重視期中考試和質(zhì)量分析，及時召開家長會,，了解學(xué)生各方面情況,。

8、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和教育,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

9、重視遠(yuǎn)教工作,，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教作用,，遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置，下載資源,，抽出時間,，及時刻錄，整理編目錄,，以供全體教師使用;扎實培訓(xùn)畢業(yè)生,，提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵教師利用多媒體上課，豐富課堂內(nèi)容,，提高從教水平,。

10、發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,，開展分組實驗,、演示實驗、自制教具完成實驗,，讓學(xué)生在實驗中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)定律，體驗成功的喜悅,，培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣,。

11、圖書管理人員,，管理規(guī)范,，克服困難，充分利用課余休息時間(每周一,、四兩次),，盡可能地開放圖書室，豐富學(xué)生知識視野,，拓寬見識,，極大地促進學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。

按上級要求開設(shè)安全課,，及時檢查安全教案,、作用，充分利用例會,，班團活動時間開展收效良好,。

總之，一年來,，各項工作都開展有序,，取得了一定的實效，在新的一年里,，我們教導(dǎo)處人員,，一定實施高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，科學(xué)的管理,，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

回顧這一學(xué)的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問,，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己,，首先要“有心理容量”,，要耐得住寂寞，受得住挫折,，能合理排解自身的消極情緒,，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上,。其次要愛學(xué)生,，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，“沒有愛就沒有教育”,，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,，絕不以家庭出身分高低，以智力好壞定親疏,，以成績好壞分優(yōu)劣,，以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,，在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生,、家長合作,，與人相處真誠熱情。

作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題,，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。一學(xué)期來,，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著，在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期,，為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利完成,。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,，在教學(xué)之前，認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育教學(xué)大綱》的精神,，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題,。積極進行教學(xué)改革,。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要,，沒有就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。藝術(shù)的魅力就在于審美的獨特性,，越有的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,，越有創(chuàng)造力,。所以，在中學(xué)教育中,，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。

除了日常的教學(xué)工作之外，能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動,。加強師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),。工作上不計酬勞，任勞任怨,，通過和同事們的共同努力,，按時保質(zhì)地完成了工作，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中,，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻,！

此致

敬禮,！

述職人：

20xx年xx月xx日

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇五

我叫石xxxx，今年31歲,，20xx年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè),，同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作，至今已有9年時間,，在這9年的時間里一直從事初中體育教學(xué)工作,，并擔(dān)任過班主任，20xx年以來一直擔(dān)任音體美組教研工作,。20xx年聘任為小學(xué)二級教師,。這些年來我覺得自己在思想、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進步,、提高了許多。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗積累?，F(xiàn)在我對自己在這幾年來的工作作一下總結(jié)：

本人自參加工作以來,，能堅持四項基本原則，積極響應(yīng)黨的號召,，落實黨在新時期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項教育法規(guī)，做到依法治教,。平時能嚴(yán)格要求自己,，堅持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，從不挑剔，工作上勤勤懇懇,，任勞任怨,，能以大局為重，從不計較個人得失,，盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,，用實際行動服務(wù)于學(xué)生，做到讓學(xué)校放心,，家長滿意,。

20xx年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專業(yè)，在校期間各方面都認(rèn)識學(xué)習(xí),，特別在自己的專業(yè)上成績很優(yōu)秀,，參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎,。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔(dān)任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認(rèn)真工作,，很快熟悉教學(xué)技能,。并積極參加學(xué)校的各項活動，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,。

在這9年的教學(xué)生涯中,，我時刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系，長期堅持邊工作邊學(xué)習(xí),，還經(jīng)常利用節(jié)假日的時間參加各種各樣的培訓(xùn),，以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí);為了提高自己的教育教學(xué)能力，20xx年參加成人高考到黔南師院進修,，提高自己的理論知識,，適應(yīng)新時期教學(xué)的發(fā)展,。同時在教學(xué)過程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習(xí),，提高自己的教育教學(xué)能力。

在教學(xué)工作中,，為了上好每堂課,，首先自己總是認(rèn)真鉆研教材，精心備課,，虛心向別人請教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,。其次，注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),，不論是任教哪個年級,，我都能夠既注重特長學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體,，從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生,，所以一直都能得到學(xué)生的喜歡。

通過自己長期的摸索與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任現(xiàn)職以來，在20xx年訓(xùn)練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績,。對此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚,。同年擔(dān)任七年級4班的班主任回管理班級工作突出。被鼠場鄉(xiāng)委員會,、鼠場鄉(xiāng)人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱號”,。所帶班級被學(xué)校評為“先進班集體”,。20xx年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計，自己所設(shè)計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎,。

除此之處還認(rèn)真組織好校園課外活動,，活躍校園氛圍。利用課余時間組織籃球訓(xùn)練小組,，培養(yǎng)與發(fā)展更多的體育骨干,。在訓(xùn)練中具有組織和管理學(xué)生的能力，能獨立設(shè)計和實施德育教育,，搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系,。我相信我會更好地把自己的工作做好,。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇六

下面，我將對一年來的工作,，從自身素質(zhì)的提高,，管理機制的完善，校園文化建設(shè),，落實規(guī)范要求,、實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們作如下述職,。

一年來，我進行了深刻的認(rèn)識和學(xué)習(xí),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,，始終以科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準(zhǔn)則，工作中時刻提醒自己,，校長一任,，出成績一方。要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好使人民群眾滿意的教育而不懈努力,。

在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴(yán)于律已，恪盡職守,。為不斷提高自己理論上的成熟性,，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性,、科學(xué)性,，我能積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中,，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實踐活動兩者結(jié)合起來,，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導(dǎo)自己的實踐,，用實踐去證實自己對理論的認(rèn)知,，做到從理論中來，到實踐中去,。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,，實行政務(wù)公開,，執(zhí)行財務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私,，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā),，秉公辦事，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識,，在自己的工作崗位上埋頭苦干,，奮勇前進。

努力探索以主題班會,、年級會,、校會，以團課,、思想品德課,、實踐活動為載體，以演講,、辯論,、團隊活動為形式,，以挖掘閃光點，激勵促進為手段,，以自我管理,，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機制，促進學(xué)生生動活潑地健康發(fā)展,。學(xué)生思想活躍,、心理健康、積極進取,，形成了良好的學(xué)風(fēng),。樹立“三個還給”的理念，成立了音樂,、美術(shù),、體育等藝術(shù)興趣小組，指派有專長的老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,，做到了有時間,、有計劃、有任務(wù),、有場地,。為學(xué)生的健康成長提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進行自我鍛煉提供了一個大舞臺,，我們出發(fā)點是同學(xué)的心有多大,，我們就應(yīng)為他們搭建多大的舞臺。

調(diào)整,、充實教干隊伍,，實行年級組辦公、管理,，為克服年級管理的“割裂”缺陷,，校長室增強協(xié)調(diào)處置功能，定期召開調(diào)度會,，統(tǒng)一思想和行動,。

一個好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個好的集體,，一個優(yōu)秀的集體必定有一個好的領(lǐng)導(dǎo)班子,。一年來，我堅持走群眾路線,，以民主集中制為原則,，進一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個領(lǐng)導(dǎo)都明確了自己的工作職責(zé),、范圍和權(quán)限,，做到了層層把關(guān)，各負(fù)其責(zé),，各盡所能,。各級組織分工協(xié)作，各司其職,，使學(xué)校的大小事務(wù),，事事有人管，人人有事管,，件件抓落實的管理模式,，并積極倡導(dǎo)教職工要創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各基層組織管理者的積極性,，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺,。第

二、完善班子的議事決策程序,，重大問題堅持“民主討論,，集體決事，分工負(fù)責(zé),，協(xié)調(diào)配合”的原則,，既不主觀臆斷，又不議而不決,。第

三,、重視學(xué)校群團組織的建設(shè)，積極鼓勵他們對學(xué)校工作提出意見和建議,，發(fā)揮他們參政議政的作用,，努力營造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽取來自各方面的意見和建議,，及時解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見,，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的辦事效率,，一個團結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展,，同心同德,，廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)集體正在形成。

校園文化建設(shè)上,，立足于“以美的環(huán)境感染人,、約束人、教育人”，在繼續(xù)抓好班內(nèi)手抄報,、圖書角,、課前小辯論及一支歌等基礎(chǔ)上，著力打造文化長廊,、噴繪等精品工程,。同時發(fā)揮了工會、教代會,、團委等群團組織的重要作用,，中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動，利用大型展板,、櫥窗,、黑板報、學(xué)習(xí)園地等及時宣傳黨和國家的方針政策,、教育信息,，弘揚美善，揚棄丑惡,。尤其是學(xué)生宿舍文化建設(shè)開展的如火如荼,，形成了濃重的文化氛圍，美化了學(xué)生的心靈,，提升了學(xué)生的價值觀,。

xx年是推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會議上的講話》,，利用教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》,。其次要求教師更新觀念，對比規(guī)范找差距,。

課改是推進素質(zhì)教育的有效載體,。一是把深化課堂教學(xué)改革、著力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口,。二是開足開齊課程,，加強實踐類型課程的設(shè)置，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,。三是改革評價開始制度,，實施日常考試無分?jǐn)?shù)評價,，全方位多元化評價學(xué)生,，增強學(xué)生的自信心，促進學(xué)生的全面發(fā)展,?！鞍l(fā)展無止境，管理無極限”，在新的學(xué)年里,，我將繼續(xù)探索,、創(chuàng)新、實踐,，以爭取更大的成績,。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇七

自工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟的開展,。

一,、堅持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真歸納知識要點,，搜索成集。

二,、努力增強我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)的容易,，學(xué)的輕松，同時在每一堂課上充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都能得到提高。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問,。在各個教學(xué)方面都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

四、積極推進素質(zhì)教育,。要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識,，而是注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

擔(dān)任教師以來,，我時刻嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績,，我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇八

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。現(xiàn)在,，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職講演如下,。

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感,，把“說好新鄉(xiāng)話,，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條,，恪盡職守,，求真務(wù)實，繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，努力進步個人涵養(yǎng),，謀政、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去,。始末明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅持從教師中來,，到教師中去,，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好學(xué)校的治理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展,。

針對學(xué)校存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作,，創(chuàng)建活力型校園,；強化內(nèi)部治理，創(chuàng)建效能型校園,；加強校園文化建設(shè),，創(chuàng)建人文型校園；加強安全工作,，創(chuàng)建平安型校園,。

xx年5月以來，學(xué)校先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位,、片子放映工作提高前輩單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師學(xué)校德育工作治理研討班班上交流,。

作為學(xué)校的治理者,，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用,，操縱民所謀,，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣,，自己堅持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政,，把真抓實干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

我一直保持著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實,、細(xì)致,。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀(jì)事件,。

學(xué)校從細(xì),、小、嚴(yán),、實入手,，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩,、不說污言穢語,、不追逐狂打、不爭吵爭斗,。

本學(xué)期,，我們克服難題，以豐碩多彩,、積極向上的校園文化為載體,，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動,，使學(xué)生在良好的人文,、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。

結(jié)合教育局黨委開展的“三進”流動，組織全部教師對學(xué)生進行家訪,。繼承辦好家長學(xué)校,，實施家長學(xué)校省級課題研究，加強家長學(xué)校教師培訓(xùn),，進步家庭教育水平,。

為了抓好安全工作，學(xué)校于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處,。詳細(xì)負(fù)責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全,；學(xué)校的捍衛(wèi)工作；組織學(xué)生放學(xué)時有序搭車,；對學(xué)生進行安全教育,。

做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作；開展了安全大檢查,；做好安全法制教育進課堂工作,，5月，學(xué)校德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿,，交由學(xué)校安全捍衛(wèi)處,，用于安全常識課使用；做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作,。

開展法制教育工作,。各校通過講演會、參觀,、板報,、廣播、知識競賽,、主題班會等多種形式對學(xué)生進行法制的宣傳和教育,，繼承辦好校園法制報。

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師：

大家好,！

今年年度我校教育教學(xué)工作在各級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，聯(lián)系新時期教育工作實際,，堅持教育創(chuàng)新,，通過全體教師的努力工作，我校教育教學(xué)工作取得一些成效,，在剛剛結(jié)束的區(qū)級學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)評估驗收中,，學(xué)校教育教學(xué)工作這塊得到了領(lǐng)導(dǎo)的首肯。一年來,，在教育教學(xué)這塊師生共有45人次獲獎,。當(dāng)然學(xué)校教育教學(xué)工作也存在一些不足,，現(xiàn)將本人負(fù)責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo),、各位教師提出意見,。

本年來，隨著新課程改革的深入實踐,，作為教學(xué)管理人員的教育觀念必須要有根本的改變,，也要求全體教師改變觀念，都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,，搞好課堂教學(xué),，規(guī)范完成常規(guī)工作，我堅持管好教學(xué)一線,，帶動學(xué)校其他工作,，具體工作如下：

（一）結(jié)合學(xué)校實際，按課程標(biāo)準(zhǔn)安排布署本年度課程及進度,，進一步加強教學(xué)管理,，根據(jù)實際情況修訂了《道觀中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》，成立了以年級組長及校委成員為主的教學(xué)常規(guī)管理工作小組,，制定了切實可行的學(xué)校教學(xué)工作計劃及教研工作計劃,，并以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)《教育教學(xué)管理考核評價方案》為依據(jù)，強化教學(xué)目標(biāo)管理,。

（二）結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),，安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,，根據(jù)課改的要求，開展好綜合實踐活動課,，德育活動課,，健康教育課等，豐富學(xué)生的第二課堂,，并對任課教師規(guī)范要求,，每次活動都有詳細(xì)記載，期初有計劃,，期末有總結(jié),。通過這些活動，本學(xué)年學(xué)生代表團參加新洲區(qū)環(huán)保知識搶答賽獲一等獎,；學(xué)生代表團代表新洲區(qū)參加市環(huán)保知識搶答賽獲三等獎,；學(xué)生科技創(chuàng)新動手做獲市級二等獎。

（三）學(xué)期開始時對所有教師都要求認(rèn)真寫好工作計劃或方案,，期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗論文,。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查，每期開展一次學(xué)生評教活動,，并對年輕教師進行課堂跟蹤,，促進搞好課堂教學(xué)工作，本學(xué)年石秀,、周萍,、榮愛英、張聰靈等教師在區(qū)教學(xué)視導(dǎo)中獲區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,；教師石小紅在區(qū)級科學(xué)教師教學(xué)比武中獲一等獎,。

（四）要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，認(rèn)真做好記錄,，撰寫學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)反思、進行經(jīng)驗交流,，讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念,，限制的挖掘教師的工作潛力，發(fā)揮教師特長,，用于教學(xué)之中,。本學(xué)年校長、梅正紅,、石小紅,、陶勝學(xué)、陶秀其,、石秀,、榮愛英、陶秋貴,、欒三寶等教師在各級教學(xué)刊物上發(fā)表文章,。

（五）認(rèn)真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,，對學(xué)生進行客觀評價,，通過全體教師的努力，我校的成績較之以往有所提高,。教師梅正紅,、李永紅的試卷評價獲區(qū)級一等獎，高小飛的試卷評價獲區(qū)級優(yōu)秀獎,。

（六）重視畢業(yè)班工作,，我們每月召開一次畢業(yè)班工作交流會，集中全體畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,，通過努力,，今年我校中考的學(xué)生成績估計會突破歷史新高,。通過抓畢業(yè)班工作，促進了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的積極性,。

（七）重視教研“四個一”工作，以教研組為單位,，每周開展一次教研活動,，且形式多樣，重視落實,、活動和資料的規(guī)范,，學(xué)校校本培訓(xùn)工作在檢查中已經(jīng)得到區(qū)教育局的高度評價，且獲校本培訓(xùn)先進學(xué)校,。

（八）加強學(xué)生管理,，規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)生管理制度和獎懲制度,，規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，建立了學(xué)生成長檔案袋，本期以來學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大較大改觀,。

（九）重視活動的開展,，豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活,。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽,、廣播體操比賽、書法大賽,、演講比賽,、慶“元旦”文藝匯演等，活躍了校園氛圍,，豐富了學(xué)生的生活,，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年先后有何銀紅,、劉小逗等30余人次在各級各類競賽中獲獎。

作為教導(dǎo)主任,，對自已要有正確定位,，努力做好校長的助手和參謀，教學(xué)工作及時向校長匯報,，面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),，我牢固樹立了三種意識：

（一）合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達,，下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。面對教改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn)，我有種意識就是一定要正確認(rèn)識自我,、要以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,，靠顧全大局、融合群體的豁達胸懷,，多學(xué)他人長處,，擇善而從，才能將學(xué)校的個體組織起來,，在管理中形成合力,。在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中，充分利用學(xué)校各科教師的特長,，特別是幾個骨干教師在課堂中的表現(xiàn)藝術(shù),，讓我看到了自身的差距。所以,，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中要做好“合作”,。

（二）服務(wù)意識。教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的，在這種情況下,，我牢固地樹立服務(wù)意識,。一年來，學(xué)校的各種教學(xué)表冊,，計劃,、方案、教研活動全是我一人策劃,，工作中也不知經(jīng)歷了多少個不眠之夜,。在工作中我能處處以大局出發(fā)，常常帶著思考深入到師生中去,，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求,。對于每一次考試,，在學(xué)科教師的配合下，我校能做到嚴(yán)肅監(jiān)考,、嚴(yán)格閱卷,，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié)，力爭使檢測結(jié)果客觀公正,，保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展,。

（三）研究意識,。管理是科學(xué)，教學(xué)管理不等同于行政事務(wù),。校長在工作中曾講：我們要內(nèi)抓管理,，外樹形象，管理要一手抓規(guī)范,，一手抓研究,。的確，要想與時俱新,，管理創(chuàng)新,，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,，我是圍繞新課改后的課堂教學(xué),、教學(xué)質(zhì)量的提高、常規(guī)工作的規(guī)范完成等方面進行研究,，捕捉研究專題,。首先，以聽課,、調(diào)研為杠桿,，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，對于個性問題,，引導(dǎo)教師反思,，在反思中尋找解題策略；對于典型問題,，就將其上升為“專題”,，組織教師進行研討。其次,，期中期末統(tǒng)考為契機,，在共性問題中提煉研討主題。

（1）在管理中許多工作做得不太細(xì),，完成質(zhì)量不高,，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。

（2）對現(xiàn)在教學(xué)管理的平臺（如計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)）,、手段的掌握水平不高，要加強學(xué)習(xí),，提高自已應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力，提高工作效率,。

（3）與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通,、交流較少,。

（4）進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識,、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。

（5）對學(xué)生的管理策略尚須改進,，加強學(xué)生的管理工作,，構(gòu)建一個和諧美好的校園。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位教師,，作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,，感到有一定的壓力,，我也深知，道觀中學(xué)的教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)：

時光飛逝如電,，一晃繁忙的201__年就這樣過去了，回首往事,，拾掇點滴,，對自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照，收益頗多,。這一年來,，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績,，現(xiàn)匯報如下：

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工，實行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生,、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，并實行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度，實行封閉式管理模式,，建立護校隊,，加強晚間的巡邏,，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實現(xiàn)了零安全事故，并被評為縣綜合治理,、安全先進單位,。

1、簽訂安全責(zé)任書,，實行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書，政教處每天對學(xué)生的到校情況進行公布,，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé)。

2,、組織大型活動,，增強安全意識

利用星期一升旗，利用早操,、課間操對學(xué)生進行安全教育,，張貼安全掛圖，組織各班參觀,，觀看安全自救寶典,，上好安全課程，上好法制教育課程,。

3,、規(guī)范操作，索證齊全,，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報告，不出任何紕漏,。

1,、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革,，對教師的考勤,、坐班、教學(xué)常規(guī),、競賽,、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,，使老師心中有數(shù),，有一個行為規(guī)范。

2,、親歷親為,，以身作則，深入辦公室,，深入課堂,，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情況,、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況,，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù),。

3,、實行年級分管包干制度，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任,，一副主任，分別包干九,、七,、八年級，對本年級的`一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé)，取消了原來的年級主任負(fù)責(zé)制度,。提高了辦事效率,。

4、本年度中考以考取一中53人,，普高126人,，進入理工中專8人成績得到了社會的認(rèn)可，社會反應(yīng)良好,，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進行列,。

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上,，而且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的、花壇,、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時校長又不在，工程方結(jié)算的要求又高,，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情況，債主多,，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據(jù),、登錄傳票,、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,，按照國家的政策要求,、耗時一個多月，日夜加班,，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝教體育局給我這個機會，讓我匯報工作,，反省一些自己的不足,，利于以后更好的工作。

我____年9月任圭峰中心小學(xué)副校長,，一直分管教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂。在工作中,，積極協(xié)助鄭校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作

堅決貫徹黨的路線,、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，

認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新,，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展,，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是,。

作為分管教學(xué)的副校長,，我緊跟教育發(fā)展形勢,，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念,，了解教育新動態(tài),。組織全體教師學(xué)習(xí)《弋陽縣中小學(xué)教學(xué)教研常規(guī)工作制度(試行)》,、組織部分教師參加“語文主題學(xué)習(xí)”研討會。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo),，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作,。

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了圭峰小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員到包干的學(xué)校進行常規(guī)工作檢查，對做得好的學(xué)校,、教師進行表揚;三是學(xué)期中途不打招呼,、不定期對村完小常規(guī)工作進行督查;

四是每學(xué)期進行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進單位,。

為了加強課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性,。一是組織全鎮(zhèn)青年教師輪流到逸夫小學(xué)聽課改課,，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師

積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績,，金紅艷獲得科學(xué)優(yōu)質(zhì)課市一等獎,，獲得市科學(xué)教學(xué)能手稱號，黃露莎獲得縣數(shù)學(xué)教學(xué)能手稱號;三是狠全鎮(zhèn)抓

四,、五年級課改工作,，中心小學(xué)的曹麗、黃露莎兩位教師的課改課得到了教研室好評,。

一是要求中心小學(xué)本部的資料全部要打印,，整理好并裝訂成冊;二是村完小的資料能打印的盡量打印;不能打印的要整理好并裝訂成冊;三是要求各校保管好中心小學(xué)下發(fā)的所有資料及本校的資料。

作為副校長,，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問題果敢、堅決,，盡量處理好自己分管工作中的問題,，不把矛盾上交。同時,，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動溝通,。對群眾,，我熱切關(guān)注,，真誠愛護，用心幫助,，不斷激勵,。

做人要講德，做事要講責(zé),，教學(xué)要拔尖,。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

初中個人工作述職報告 初中教師年度個人述職報告篇十二

作為一名中學(xué)生物教師，我自參加工作以來,，辛勤耕耘,，不求回報的奉獻，矢志教學(xué)改革,，用強烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度去履行一個人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了突出的成績,。

從教以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和各位同事的幫助支持下,，通過自身的努力,，較好地完成了各項任務(wù)。同時,，在原來的基礎(chǔ)上又有了較大的進步,，也取得了一些成績，現(xiàn)將主要情況小結(jié)如下:

“作為一名教育工作者,，如何以身正教,，以行立教?”這始終是我思考的問題。這幾年來,，自己堅持學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及江澤民同志的“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的重要理論,，堅持四項基本原則,。擁護黨的基本路線、方針和政策,。遵守教育法規(guī),，履行職業(yè)道德；不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。常年滿“負(fù)荷”工作,，愛生敬業(yè),，勤勤懇懇，樂于奉獻,；對學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從,，不計較個人得失，滿腔熱度地奮斗在教育,、教學(xué)工作的第一線,。與同事之間:相互尊重、互幫互助,、共同提高,；教育學(xué)生時，做到以身作則,，為人師表,，嚴(yán)出于愛；注意用自己的模范行動來感染學(xué)生,、影響學(xué)生,。我時候以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,，做到吃苦在前,，享樂在后。用實際行動驗證“言傳身教,、身行一例,、勝似千言”的至理名言。自己無論教哪個年級,、怎樣的班,，都能使領(lǐng)導(dǎo)放心、父母滿意,、學(xué)生歡迎,。

我深化教育、教學(xué)改革,，主動推進素質(zhì)教育,，在從事生物教育的過程中，我始終明確中學(xué)生物教學(xué)大綱的要求,，熟悉中學(xué)生物教材,，敏感性強，能勝任中學(xué)生物教學(xué)任務(wù),。講課思路清晰,，語言表達準(zhǔn)確，流暢,，教學(xué)效果好,。并多次承擔(dān)上畢業(yè)復(fù)習(xí)觀摩課的任務(wù),。所帶教室學(xué)生考試成績優(yōu)秀，多次獲得獎勵,；,。同時，我還主動參加教育培訓(xùn)活動,。每學(xué)期均承擔(dān)各種教學(xué)公開課,。作為教室領(lǐng)導(dǎo)我主動與同仁探討中考和統(tǒng)考的備考研究，關(guān)注考試動態(tài),，潛心研究各種題型的應(yīng)考策略,，積累了豐富的備考經(jīng)驗，從而使所帶教室會考成績優(yōu)異,。

在連續(xù)長達年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作中,，我認(rèn)識到它是一門深奧的學(xué)問，為了做一個好教室領(lǐng)導(dǎo),，我是這樣部署工作的:

(一)創(chuàng)建教室的標(biāo)準(zhǔn),。如“求實，團結(jié),，勤奮,，友愛”。如“珍惜,，知足,，感恩”等。教室標(biāo)準(zhǔn)的形成的過程,，應(yīng)是一個動員全體學(xué)生,，統(tǒng)一認(rèn)識的過程,。這個時候都是發(fā)動學(xué)生討論,，民主確定。討論越充分,，認(rèn)識越深刻,，越有自覺性，效果就越明顯,。

(二)嚴(yán)字當(dāng)頭,，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的威信。嚴(yán)中含愛是我的教室領(lǐng)導(dǎo)工作的特質(zhì),。我在敞開胸懷去愛每一個學(xué)生的同時,，也會想很多方法，通過眾多的途徑潛移默化地讓班上的同學(xué)敬畏我,，這樣教室領(lǐng)導(dǎo)老師才能很好地管理教室和傳達信息,，使教室活而不亂,。

(三)合理選拔班干部，形成教室建設(shè)的骨干力量,。在班干部的選拔和培養(yǎng)中我著重注意讓他們樹立對上下負(fù)責(zé)任,，更對自己負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，只有這樣的班干部才能成為教室中真正領(lǐng)頭雁,。多年來,，培養(yǎng)了、等優(yōu)秀學(xué)生,。

(四)抵制不良風(fēng)氣,。風(fēng)氣是教室的氣質(zhì)，氣質(zhì)好壞,，直接影響到全局,。每周定期一次主題班會，強化學(xué)生看待問題的標(biāo)準(zhǔn),，以及利用任何可以利用的機會不斷地重復(fù)灌輸“真善美”的標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生樹立是非觀念。這樣,，所帶教室都能給任課老師留下習(xí)慣好,，班風(fēng)正，重感情的優(yōu)良印象,。

(五)與任課老師和父母密切配合,。學(xué)生的一些不良習(xí)慣通常在教室領(lǐng)導(dǎo)老師面前進行了掩飾，要真正透徹地了解學(xué)生一定要定期和每一個任課老師溝通,，這樣能起到事倍功半的效果,。站在如果我是孩子的父母的立場上和她們的父母進行交流是讓父母認(rèn)同的最佳做法。只要有時間和機會我都不會放過,，這樣使我們的師生關(guān)系更加融洽,。由于思路正確，我所帶教室班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，學(xué)生犯罪率為零。學(xué)業(yè)成績名列前茅,。

在從事教育教學(xué)工作過程中,，我始終堅持對于生物教學(xué)研究和探索，取得了一定的成績,。

回顧過去的年,，雖然取得了一些進步。但我知道，在以后的日子里,，我仍應(yīng)加強學(xué)習(xí),、不斷進取、勇于創(chuàng)新,，一如既往地提高自身各方面的素質(zhì),，不斷完善自我，超越自我,，為促進學(xué)生的全面發(fā)展,，推動學(xué)校和教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量。