總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇一

在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我部成功安排并部署了暑期社會實踐相關(guān)事宜。其中包括前期暑期社會實踐工作的傳達(dá),、分配、安排和后期實踐報告的評選,。在前期,，我部分別向各級各專業(yè)班級傳達(dá)了暑期實踐的安排并鼓勵學(xué)生們積極參加社會實踐活動。后我部又按照院團委的指示撰寫了暑期社會實踐各個活動的事件策劃和工作安排,。其中包括我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們共赴湖南江西等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，由我院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)的到焦作白莊進(jìn)行大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動和兩個分散團隊分別針對當(dāng)前社會熱點問題進(jìn)行社會調(diào)查的活動,。并且我部各成員均參與了暑期社會實踐的開展。后期,，在開學(xué)之初，通知各級各專業(yè)班級收取暑期社會實踐報告,，并在九月十五號之前收齊實踐報告。收齊后,，我們又對個實踐報告進(jìn)行了評選，選出部分優(yōu)秀作品交與團委進(jìn)一步審評,。此次暑期社會實踐安排和參與充分體現(xiàn)出我部的工作積極性及工作能力,，同時也鍛煉了我們，讓我們認(rèn)識到了工作中的各種不足,，使我們更懂得工作中團體成員配合的重要性。

我部還舉辦了“移動杯”市場營銷策劃大賽,。本賽事由我實踐部主辦，比賽共分宣傳報名,、初賽、決賽三部分,，

10月31日，“移動杯”市場營銷策劃大賽正式開始,。進(jìn)入初賽宣傳報名階段。報名共持續(xù)了三天,。報名現(xiàn)場火爆,，影響頗大,。

11月7日進(jìn)入初賽階段的賽前培訓(xùn)階段,。組織參賽選手參觀公司,，深入了解企業(yè)文化,。邀請公司專業(yè)人士來校做培訓(xùn)，介紹公司的相關(guān)信息,。邀請經(jīng)濟管理學(xué)院資深的教授,、講師對參賽選手進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)。

11月12日,，初賽階段以小組為單位組成一支參賽隊，每隊3―4人,，各參賽小組對自己選定的營銷案例寫一份營銷策劃書,。舉辦方將邀請專業(yè)評委從眾多參賽選手中選出優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽，對于進(jìn)入決賽的選手,，評委會會針對選手的參賽作品提出相應(yīng)的意見，以便選手對自己的營銷方案進(jìn)一步改進(jìn),，為決賽做準(zhǔn)備。

11月20日,，決賽的實戰(zhàn)階段，各進(jìn)入決賽的小組分別在學(xué)校各不同地點依照自己的策劃方案買指定產(chǎn)品,。按賣的產(chǎn)品多少給分，此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)占決賽分?jǐn)?shù)的50%,，11月25日開展決賽階段的現(xiàn)場答辯,。此環(huán)節(jié)先由參賽隊員以ppt展示為依托介紹自己策劃書構(gòu)想,，后由贊助公司及我院資深老師組成評審團對各團隊進(jìn)行提問和打分,。最后，綜合各成績評出名次,。并發(fā)給各獲獎團隊獲獎證書和獎金,。

此次活動的舉辦歷時一個月，參賽人員包括了我校各學(xué)院在校大學(xué)生及研究生,，參賽人員達(dá)二百多人,?；顒尤〉昧司薮蟪晒ΑＫ枷?yún)R報專題豐富了當(dāng)代大學(xué)生的課余文化生活,，展現(xiàn)了我院風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐的積極性和主動性，為大學(xué)生培養(yǎng)提高

自身能力提供了一個良好平臺,。但在活動中我們也看到了自身的不足，我們?nèi)孕柽M(jìn)一步努力來提升自己的能力,。

我部還承辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。為迎接“挑戰(zhàn)杯”賽事,，在團委的指示下我部舉辦了“挑戰(zhàn)杯”講座。

我們相信,，經(jīng)過對前面工作的總結(jié)和學(xué)習(xí)，在下一階段的工作中,，我們將做的越來越好,。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇二

一,、活動意義

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實踐中我們還可以檢驗自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測自己的所缺，以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點,。另外,，校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐的良性循環(huán),。活動前,，應(yīng)在班上對班級成員進(jìn)行活動意義的剖析講解，在最大程度上調(diào)動班級成員的積極性,，以便取得最大的活動成效,。

二、小區(qū)基本情況

在前期與友誼社區(qū)主任的交談中,，我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理，且大多為外來人口租賃戶,。平時沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此,，居住環(huán)境較差，工作不易開展,，因此,，要格外注重活動前的宣傳和策劃工作,。

三,、活動內(nèi)容

1、開展精品課堂進(jìn)社區(qū)的專項系列活動,。活動內(nèi)容可包括學(xué)習(xí),、藝術(shù),、手工,、科學(xué)、軍事,、政治、歷史,、文學(xué)等各方面，以作業(yè)輔導(dǎo),、ppt演示、實驗展覽、游戲互動等方式開展,。

2、參與社區(qū)管理,，協(xié)助社區(qū)出墻報、普法宣傳,，進(jìn)行清潔樓道,、拾撿垃圾等活動,，清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾。

3,、清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告。

4,、為社區(qū)居民分發(fā)報紙。

5,、服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事。

6,、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè),。

7、開展綠色環(huán)?；顒?。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。

8、開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,，幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí),。

四,、注意事項

1,、開展活動前做好充分的策劃工作，確定活動主題,、時間、成員及具體地點,。

2,、準(zhǔn)備多套方案,，以便實施時根據(jù)具體情況靈活機變；

3,、活動前調(diào)查好組內(nèi)成員的可支配時間，統(tǒng)一協(xié)調(diào)好后與社區(qū)方面進(jìn)行溝通交流,；

4、務(wù)必提醒成員準(zhǔn)時準(zhǔn)點到達(dá)集合地點,；

5,、活動保質(zhì)保量,，即使在沒有達(dá)到預(yù)期效果或社區(qū)居民參與度不高的情況下也要保持自身工作的熱情，按照事先制定的計劃不折不扣的完成,，并以班級內(nèi)成員的積極性帶動社區(qū)居民的積極性；

6,、活動后切記及時了解社區(qū)方面的反饋并根據(jù)該反饋進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，以提高今后的工作效率與質(zhì)量；

7,、活動時統(tǒng)一服裝（建議穿校服），帶上相機和紙筆,，對活動過程進(jìn)行及時的記錄和留影，也可以在活動前與報紙等媒體進(jìn)行聯(lián)系,。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇三

教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》中明確提出“開展社區(qū)教育的實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系,，努力提高全民族的素質(zhì),。我班根據(jù)以上精神,，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神，密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系,，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方法,，為“構(gòu)建終身教育體系,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”進(jìn)行了許多有益的實踐活動,，收到了良好的效果，取得了以下優(yōu)異的成績,。

一。組織學(xué)生參加了社區(qū)暑期青少年文化系列活動

為了配合建設(shè)社區(qū)文化,，讓學(xué)生進(jìn)行各項有益身心的社會文化活動，發(fā)揮他們的潛能和智慧,，培養(yǎng)他們的興趣及敏銳的社會觸角，以增強學(xué)生的參與意識,、競爭意識和主人翁精神，從而使他們了解社會,、認(rèn)識社會,、融入社會。我班組織學(xué)生參加了暑期青少年文化系列活動,。學(xué)校主管社區(qū)工作的領(lǐng)導(dǎo)非常重視，親自制定活動方案,，并按方案開展工作,。經(jīng)過師生的共同努力，取得了良好的成績,。

二、組織學(xué)生參加社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)社區(qū)”的啟動儀式

社區(qū)居委會于20xx年12月5日上午9:00在季華園內(nèi)石景宜藝術(shù)館樓下舉行平遠(yuǎn)社區(qū)“創(chuàng)建綠色生態(tài)型特色社區(qū)”啟動儀式,，我班作為平遠(yuǎn)社區(qū)所屬下的單位,，積極響應(yīng)社區(qū)的號召，領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，校長在啟動儀式上作了發(fā)言，并與居委會主任簽訂了《創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議書》,，我班的文藝節(jié)目小組唱《井岡山下種南瓜》和舞蹈《為中國隊,，加油,！》在啟動儀式上也作了精彩的表演，迎來了觀眾熱烈的掌聲,。在啟動儀式的過程中，也穿插了一些環(huán)保知識競賽的有獎活動,，我班有不少學(xué)生積極參與回答問題，在參與活動的過程中,，收獲很大,，不但收到了很多獎品,，而且更重要的是使同學(xué)們的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提高,。我班還組織師生參加平遠(yuǎn)社區(qū)“我愛美麗家園”的征文大賽和攝影大賽。在啟動儀式上,，社區(qū)也舉行了此項活動的頒獎儀式,，我班有不少師生獲獎,。師生們都說這真是一項有意義的活動。

三,、組織師生參加環(huán)保監(jiān)測站舉行的環(huán)保活動

環(huán)保局建的環(huán)保監(jiān)測站已落成,，于20xx年12月28日正式拉開了帷幕,，舉行了揭牌儀式,。我班組織居住在小區(qū)的40多名學(xué)生參加了此項活動，師生們在整個活動過程中,，聽了我市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)介紹我市目前的環(huán)保情況，參觀了環(huán)保局設(shè)置的環(huán)保展覽,，進(jìn)一步提高了環(huán)保意識，一方面了解我市環(huán)保情況,，另一方面進(jìn)一步認(rèn)識保護(hù)環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起,。同時,，通過觀看環(huán)保教育紀(jì)錄片,，參加環(huán)保知識有獎問答活動,，使環(huán)保教育深入人心，形成了良好的社會風(fēng)氣,。透過這一環(huán)保活動的亮點,，可看到我市環(huán)保教育及環(huán)保事業(yè)取得了一定的成績,，環(huán)保風(fēng)氣已得到逐步形成,。

我們堅信,，在佛山市委的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們上下一條心,，就一定能使社區(qū)佛山的環(huán)保事業(yè)登上新的臺階！

我們作為學(xué)校,，肩負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的重任,，我們要把環(huán)保教育和社區(qū)工作列入學(xué)校教育工作的一部分,，讓環(huán)保春風(fēng)吹遍校園內(nèi)外,，為創(chuàng)建我們美麗的家園而努力！同時,，為繼續(xù)探索社區(qū)教育，“構(gòu)建終身教育體系,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會而努力,！

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇四

針對活動的宣傳形式和內(nèi)容,，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式,。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,，豐富宣傳內(nèi)容，傳遞更多信息,。至于詳細(xì)的宣傳內(nèi)容，一段時間使我們陷入了苦惱之中,，純粹的說教使我們自己都不感興趣,，更談不上激發(fā)廣大同學(xué)的環(huán)保熱情,。有位專家的一段話使我們變換了思路：

宣傳環(huán)保節(jié)約，不僅要講“一噸煤,、一度電、一噸水的作用”,，更要告訴人們“一噸煤,、一度電,、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,，我們才會更加自覺地建設(shè)節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，努力推進(jìn)能源領(lǐng)域的`科技進(jìn)步。

節(jié)約用水,，展現(xiàn)我國水資源現(xiàn)狀和飲用水危機。

節(jié)約用電,，探尋一度電的距離,，一度電背后的生態(tài),，文化甚至生命的代價。

節(jié)約糧食,，紀(jì)實非洲大饑荒，回憶饑餓苦難歲月,。

垃圾有效處理，從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害,，宣傳了垃圾的有效處理。

分四塊確定了宣傳的內(nèi)容,，緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會五個團小組,，一個組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌總體內(nèi)容,，另外四個組分別負(fù)責(zé)搜集一塊宣傳內(nèi)容,。隨著活動的深入，宣傳內(nèi)容的充實,，又逐步形成了如“山河之殤”,、“xx好人”、“‘袋’走未來”,、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,，創(chuàng)新豐富宣傳內(nèi)容，最后經(jīng)排版打印出來共計有a4紙144張,，近xx余張圖片,。

在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師,、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃,、宣傳,、征稿,、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作,，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終于在x月x號圓滿地落下了帷幕,?；厥捉M織比賽的整個過程,，點點滴滴，歷歷在目,。

本次活動的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動我們征集本學(xué)期社區(qū)活動的項目,，并承諾一定給與大力支持,。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利,、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園 精彩瞬間——大學(xué)生攝影大賽”的工作,。

x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書,，包括大賽的稿件征集宣傳海報內(nèi)容、分工合作內(nèi)容及經(jīng)費預(yù)算,。決定在4月底進(jìn)行全校性的廣泛宣傳,；x月x號之前收集稿件,；由我負(fù)責(zé)作品收集、聯(lián)系作者,、邀請評委及整個活動的統(tǒng)籌策劃等工作；曹勝利負(fù)責(zé)展覽的準(zhǔn)備工作,；許森榮負(fù)責(zé)獎品的購買等工作。大家躊躇滿志,，對此次活動的期望頗高。

x月xx號,，在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動,。本人發(fā)動海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙,，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報,，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報,。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯的,。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格,、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系,，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封,，詢問參賽的有關(guān)事宜,，可見此次活動很受同學(xué)們的歡迎,。

20xx年x月x日，是我們收集作品的截止日期,，共收到xx名作者的作品xx余件。之后陸續(xù)還有作品寄來,，但是出于公平考慮,，我們拒絕了這些作品參賽的要求,，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的xx幅作品,，說明獲獎比例較低,，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好,，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作,，其中因為作者的作品不符合規(guī)格,、缺少作品簡介、缺少作者簡介,、關(guān)于評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系,，花費了很多的時間和精力,，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動的快樂,。雖然辛苦，但是值得,！

此次比賽的評委成員廣泛,，我們邀請了攝影協(xié)會、美術(shù)專業(yè),、設(shè)計專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊,，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性,。我想,，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉,，就是我們最大的收獲。在評委組織評獎的時候,，我們還組織評委對較有爭議的作品進(jìn)行討論,，以求獲得更公平的結(jié)果,。

我們的展覽在x月xx號開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出x天,。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足,，但是因為作品的質(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞,。據(jù)我們所知,，不少參賽的選手都是帶著自己的親友團“追著”展覽地點跑的，不只參觀一次,，甚至兩次、三次……值得一提的是,，其中的展覽前言是由劉文軍起草,，由馮磊進(jìn)行設(shè)計的,，很有專業(yè)水平，可以說是此次活動社區(qū)工作助理之間最完美的一次分工合作,。

通過此次大型的活動,，不論是輔導(dǎo)員,，還是社區(qū)學(xué)生助理，都能夠從中學(xué)到很多,，體會很深,。

1,、合作。沒有合作,，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績,。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃,、曹勝利的展覽準(zhǔn)備,、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等,，都讓我們社區(qū)學(xué)生工作助理相互體驗,、相互了解,，加強了我們之間的聯(lián)系和溝通。

2,、細(xì)致,。在開展此次活動的過程中，每一個環(huán)節(jié)都有許多難以預(yù)料的問題,，每一個問題的出現(xiàn)，都讓我們感覺到是由于上一階段的工作缺乏細(xì)致,。所以,，每解決一個問題，我們就會多一份留心,，讓問題解決于萌芽狀態(tài),。

3,、信心,。雖然整個過程很辛苦，但是當(dāng)整個活動圓滿落幕的時候,，卻還懷念其中的過程,。這是因為我們對開展活動有了經(jīng)驗，有了自信,。我們期待下一個更有意義、更有挑戰(zhàn)性的工作,。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇五

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。伴著快樂,，驚喜,，充滿了挑戰(zhàn)與激情的20xx年上學(xué)期的工作已收尾，本學(xué)期的工作道路有泥濘,，有荊棘,，正是這些才鍛煉了我們的毅力，為了下學(xué)期的發(fā)展工作,，減少工作中的失誤，我們對本學(xué)期的總結(jié)如下：

1,、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標(biāo)語并制作各種宣傳海報，在各活動開始前一周或幾天進(jìn)行宣傳語,、海報、板報的制作,，使消息及時傳播出去,，同時還有專門人員在我院貼吧上進(jìn)行宣傳,，大大提高了辦事效率，為活動的順利開展奠定了基礎(chǔ),。

3,、秘書處的工作是整理各社團的檔案，打印各種表格,。通過這些工作,，在原有的電腦水平基礎(chǔ)上,，各成員的電腦水平有了進(jìn)一步的提升。

4,、社團換屆是有組織部下達(dá)通知并對換屆表進(jìn)行收取,，在該部乘員的帶領(lǐng)下,，到目前為止，已有xx個社團換屆成功并開始了新一輪有序的工作,，另外,，組織部還負(fù)責(zé)各會場的安排,。

5,、此外，財審部負(fù)責(zé)會費的管理,，并在各大型活動前后進(jìn)行資金預(yù)算與統(tǒng)計；外聯(lián)部為每次的活動拉贊助,、條幅等,，除此之外,，各部門之間相互合作，為社聯(lián)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),。

6、與社團工作交流方面,，我們吸取了上學(xué)期的經(jīng)驗,，與各社團負(fù)責(zé)人及骨干人員的交流明顯多于上學(xué)期，但也有不足之處,。由于換屆原因與新社團負(fù)責(zé)人不太熟悉，導(dǎo)致在交代工作是有些小困難,。在以后的工作中應(yīng)加強與各負(fù)責(zé)人的溝通交流,，以便工作順利進(jìn)行。

7,、外校走訪方面,，繼上學(xué)期走訪的累累碩果，本學(xué)期的走訪工作也取得了喜人成果,。我們不僅走訪了其他外校，還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,，從而與各大院校的關(guān)系頗好,。以后我們一定繼續(xù)努力與各大院校搞好關(guān)系，打響我院大學(xué)生社團聯(lián)合會的名聲,。

20xx年x月xx日，第五屆宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨社團文化藝術(shù)節(jié),、心理健康節(jié)開幕式隆重舉行。這是本學(xué)期我們的第一次大型活動,，雖然是協(xié)助宿管委舉辦的,，但是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去，將完美的表演呈現(xiàn)給各位觀眾,。借此機會，我們還帶領(lǐng)各社團在自己的展區(qū)進(jìn)行才藝展示,，從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛煉的不只是腦力,、勞動力,，更鍛煉了承受力，通過此次活動,，我們大一新成員也懂得了活動流程，這為以后工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ),。

20xx年x月xx日,，m7吉他社團在我院4,、5號公寓樓之間舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現(xiàn),，收到了同學(xué)們的熱捧,，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

20xx年x月xx日,，大學(xué)生宿舍文化藝術(shù)節(jié)暨心理健康節(jié),，社團文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演隆重舉行,。同上次開幕式一樣，我們依然是與宿管委合作,，不過這一次的主力軍是大一的同胞們,，在大二的領(lǐng)導(dǎo)下,，他們已熟悉了活動流程，所以本次在活動安排等方便也算是得心應(yīng)手,，經(jīng)過一星期的緊張彩排,、籌備，文藝匯演取得成功,，我們不僅有自己社團的節(jié)目，同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,，如：女子學(xué)院,、中醫(yī)藥大學(xué)等，節(jié)目的豐富多彩,，得到了學(xué)院師生的一致好評，我們也認(rèn)為這是本學(xué)期最成功的,、最精彩的晚會,。

以上就是我們大學(xué)生社團聯(lián)合會本學(xué)期的工作,，雖然正一步步完善，走向成熟,，但依然存有不足,，我們會繼續(xù)努力，把社聯(lián)建設(shè)的更好,！

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,，增加人生閱歷，還能提高學(xué)生綜合素質(zhì),。適度的社團活動還是我們大學(xué)生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”,。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學(xué)生在加入社團后,，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力,、表達(dá)能力,、處事能力等都有很大進(jìn)步,，性格也變得更加開朗樂觀了。

我院在x月中旬的時候,，隨著我們大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課,。在進(jìn)入大學(xué)以后，我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,，施展自己的才華，鍛煉個人的能力,，拓展人際關(guān)系，更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神,。

我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,，有幸成為我院籃球俱樂部的一員,。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作,。在我心目中，社團是學(xué)院中不可缺少的組織機構(gòu),，社團活動是多種多樣、豐富多彩的,。它就是以豐富同學(xué)們的校園文化生活而創(chuàng)立的,。但是,，直到我真正的深入了社團內(nèi)部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候,，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義,。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難,。但是當(dāng)我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了，再次回首的時候,，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,，更多的是滿足感與成就感。

前不久,，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學(xué)生的“3對3”爭霸賽,，由于我進(jìn)入社團的時間不長,，也并未參加過什么大型活動,，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手,，不知該從何處開始準(zhǔn)備。好在社團中還有大二的學(xué)哥學(xué)姐們在一旁指導(dǎo),。記得我的首次任務(wù)便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作,，當(dāng)我接到任務(wù)的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序,，是什么樣的精細(xì)程度,，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,，我開始向社團中大二的學(xué)哥學(xué)姐詢問,、學(xué)習(xí),，向班里的同學(xué)征求好的意見,、建議。最后,，在我們的共同努力下,，終于成功的舉辦了一場開幕式,，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學(xué)參與我感到很欣慰,。但是我懸著的心并未落下,，我從中發(fā)現(xiàn)了很多細(xì)節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓(xùn),。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經(jīng)能對工作得心應(yīng)手了,，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式,。

在別人看來,，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當(dāng)我們真正的參與到里面,，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,，一個能夠體現(xiàn)自我能力,，增強自信心的過程,。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇六

20xx年暑假,，我參加了文學(xué)院團委組織的“xx師范大學(xué)文學(xué)院團委暑期社會實踐活動”，到xx師范實驗中學(xué)開展系列活動,。

在這長達(dá)十天的實踐活動中，我收獲了許多的感動,，學(xué)會了很多,，同時也在實踐中有效的鍛煉自己多方面的能力。

在這十天中,，我們隊伍舉辦了多場文化展覽活動，每一次舉辦展覽活動,，都需要全隊隊員集體出動,，無論是白天或晚上，無論是雨天還是烈日高照,，我們都要認(rèn)真努力的完成布場工作,。在工作中,，看著我們隊伍僅有的六位男生隊員，主動的干起難度較高,，危險性較大的布場工作，爬上爬下,，扎捆舉高,，頂著烈日站在高處工作，汗水不停的流下,，卻沒有一句怨言，沒有半點推托,，一直堅持下去做好工作。而我們的女生,，同樣認(rèn)真自覺的把集體的工作當(dāng)成自己的事,，負(fù)責(zé)任的做好每一件事,，冒著烈日,，顧不得撐傘遮陽，不怕曬黑，一心只在把工作做好,，我們隊伍里的每一個人，都深深的打動了我,，讓我明白什么是集體意識,，什么是集體的力量,，讓我知道，每一個出色的集體,，都離不開每一位成員的付出與努力。

在這次實踐活動中,，我們還進(jìn)行了支教活動,，我這次上課的內(nèi)容是健康衛(wèi)生教育,，與一位隊員合作，兩人一起編寫教案,。由于課程內(nèi)容決定的比較晚，我們沒有時間在學(xué)校提前上網(wǎng)查資料,，而在饒平實中,，沒有互聯(lián)網(wǎng)可以上網(wǎng)查資料,，所以只好利用手機上網(wǎng)查資料，實中的教師沒有多媒體配置,，上課要用的資料必須打印下來,。又因為在潮汕地區(qū)打印比較貴,，，我們只好采用了最原始的方法,，手抄資料。我和搭檔倆人不停的趕抄資料,，即使手酸也不停下,，因為時間緊迫，終于我們抄下資料并編寫了教案,，自己進(jìn)行了一次又一次的試講,，才有把握上講臺,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們認(rèn)真準(zhǔn)備,，加上苦思冥想出來的趣味知識點,，才使得整節(jié)課上起來充足而不沉悶,。通過這一次，我知道,，以前自己無論做什么老師依賴電腦,，以來打印機,，但是一旦沒有了這些工具，我便會急得像熱鍋螞蟻,，不知所措,，所以,，鍛煉培養(yǎng)自己的能力，要有節(jié)制的使用工具,，不要讓電腦陳為自己工作上課必不可少的因素,，不然自己的能力素質(zhì)就是還沒過關(guān),，還需努力。

通過這十天的社會實踐活動,，我覺得自己似乎一下子長大了許多，體會到了集體情誼,，學(xué)習(xí)到了集體精神,。第一次準(zhǔn)備教案，第一次體驗上課的感覺,，第一次站在講臺上對著臺下一雙雙求知的眼睛······這是一次難忘而珍貴的社會實踐活動,。

這次的社會實踐活動，總體來說還是蠻開心的,，雖然期間會有些出乎我們意料的事發(fā)生,，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個志同道合的朋友。對于這一次的社會實踐活動,，我有三點要說,。

第一，大家都很努力,，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對待自己的工作,，這次的社會實踐給了我們一個施展才能的舞臺,，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的,，不是每個人一出生就會主持大局的,，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計劃好的總比臨時想的效果要好得多,。

第二,，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒有很好的分工協(xié)作好,，很多時候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛,。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口,，我們既然是一支團隊,，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的,。

第三，在這一次的社會實踐活動中,，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化,，做得不好的方面，要及時的改正,，多是這從多角度看待問題,，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應(yīng)對,？犯了錯不要緊，只要能及時發(fā)現(xiàn)并能及時反思,。

對于我個人的工作,，我也有三點要說,。首先，我個人情感控制得不夠好,。其次,，團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛,。我所說的個人情感，就是指做事情的時候心里老想著不讓他人吃虧,，這就導(dǎo)致了我在買東西的時候總是忘了再砍價，雖然也就只有那么幾毛錢,，但這就顯得我不夠強硬了,，所以說工作的時候要控制好個人情感,。團隊意識不夠強烈，就是說不能隨時隨地的就會很及時的想到團隊的利益問題,。不夠謙虛就是指自我感覺良好,，其實有些方面是做得不咋滴,，但總會把不好的方面忽略掉，沒有很及時地去思考該如何改進(jìn),、為什么會出現(xiàn)這樣子的情況,，等等。

總而言之,，每一次的活動都有其意義所在，我們在這次活動中收獲得不僅僅是快樂,，更多的是經(jīng)驗教訓(xùn),。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇七

一場會議的成功與否,，關(guān)鍵在于會前的策劃準(zhǔn)備是否到位。

會議策劃工作直接決定著將要舉辦的會議的成敗,。會議策劃人員必須對整個會議的有清晰的認(rèn)識，能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控,，因此,，對于會議策劃人員就有嚴(yán)格的要求,，要求策劃人員具備一定的管理能力，對會議中涉及的人,、財,、物進(jìn)行計劃,、組織、指揮,、協(xié)調(diào),、控制,，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。

（一）會前籌備

1,、對此次會議的認(rèn)識

在開會前必須清楚認(rèn)識會議的內(nèi)容（名稱,、地點、時間,、場地、參會人員,、會議的意義）

2、組織會前動員會

組織召開會前動員會對于會議的成功起著至關(guān)重要的作用,。會前動員會由會議策劃人員主持召開,，會議主持人、會議后勤服務(wù)人員,、會議記錄,、音響師,、會場控制、攝像師以及必要時會議邀請的嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)也請參會,。

（1）在開會前必須清楚地向參會人員傳達(dá)此次會議的內(nèi)容（名稱、地點,、時間,、場地,、參會群體分析、會議級別,、會議意義及主辦方要達(dá)到的會議效果等）

（2）進(jìn)行人員安排,。會議總策劃給會場服務(wù)人員安排任務(wù)（負(fù)責(zé)主持,、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)、負(fù)責(zé)會議記錄,、負(fù)責(zé)音響設(shè)備、會場引導(dǎo)及現(xiàn)場控制,、負(fù)責(zé)攝像等）。

（3）介紹此次會議的詳細(xì)流程

（二）會議承辦方各塊負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的素質(zhì)

1,、會議策劃

能夠站在一定的戰(zhàn)略高度對會進(jìn)行全局把控,，要求策劃人員具備一定的管理能力,，對會議中涉及的人、財,、物進(jìn)行計劃、組織、指揮,、協(xié)調(diào)、控制,，以期高效達(dá)到舉辦會議的目標(biāo)。

2,、主持

（1）主持人應(yīng)具備良好的語言表達(dá)能力

語言,，是節(jié)目傳播內(nèi)容的重要載體,，主持人的語言對于主持人而言非常重要。首先,，語言要通順流暢。其次,，主持人語言應(yīng)具備嚴(yán)密清晰的邏輯思維。再次,，在語言表達(dá)上，要有自己的特色,，要富有感染力,。

（2）主持人應(yīng)具備一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力

一定的臨場應(yīng)變和即興發(fā)揮能力是節(jié)目主持人在節(jié)目的制作過程中，由于人的因素,、設(shè)備的因素、以及組織管理協(xié)調(diào)等方面原因,，使得節(jié)目制作過程發(fā)生了一些難以預(yù)料的但又客觀存在的變故,，此時主持人能夠保持冷靜,，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，運用大腦迅速思維并作出判斷,，并根據(jù)大腦判斷組織語言和反應(yīng),，使變故通過主持人靈活巧妙的語言組織和反應(yīng)逐漸朝好的方向轉(zhuǎn)化的能力。比如,，在主持節(jié)目的過程中主持人及時發(fā)現(xiàn)了自己的口誤時，則應(yīng)隨機應(yīng)變，保持冷靜,，用機智幽默的語言化解危機,。

（3）主持人應(yīng)具備個性鮮明的主持風(fēng)格

任何一個人從事任何一項工作都具有自身的風(fēng)格,，作為主持人的主持風(fēng)格則是在主持節(jié)目過程中，主持人的學(xué)識,、思想,、品德、舉止,、談吐、能力,、才藝,、智慧,、志趣和格調(diào)化的綜合表現(xiàn)。

3,、后勤負(fù)責(zé)人

（1）會前確定能夠到場的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓和觀眾的名單（了解參會群體），會議現(xiàn)場文件,、表格等制定與打印（包括：簽到表,，會議記錄表,，工作安排表、桌牌等）

（2）對會場所需道具,、用具須提前購置備齊。

（3）會議開始前一至二小時組織人員對會場進(jìn)行布置（會議標(biāo)語,、會場桌椅,、桌牌,、水?dāng)[放）

（4）與會場引導(dǎo)積極溝通，做好簽到及引導(dǎo)工作,。

4,、會議記錄

會議記錄員要能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié),，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持,。

會議記錄員應(yīng)具備的素質(zhì)：

（1）有速記能力。

（2）有很強的概括能力,。

（3）善于捕捉每個人特點的能力,。能夠準(zhǔn)確地記錄會議的每一個環(huán)節(jié)，為會議總結(jié)和會議報道提供材料支持,。

5、音響師

音響師須要在會前準(zhǔn)備好會場音樂,、視頻及文檔資料，會議開始前一小時對會場多媒體,、音響,、麥克等調(diào)試,，電源確認(rèn)，對多媒體設(shè)備有充分的準(zhǔn)備,，保證會場多媒體播放正常,。（能夠熟練操作電腦及多媒體設(shè)備,，具備隨機應(yīng)變的能力）

6,、攝像師

（1）領(lǐng)悟會議精神。

（2）有一定的攝影經(jīng)驗,。攝像師須要清晰地認(rèn)識會議的意義，能以最獨特的視角留住會場的每一個精彩瞬間,，能根據(jù)主辦方需要達(dá)到的會議效果有針對性的進(jìn)行人物特寫抓拍,。為會議總結(jié)和后期會議報道提供必要的圖片素材和參考,。

7、會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制

會場引導(dǎo)和現(xiàn)場控制人員須對舉辦會議現(xiàn)場的空間布局有清楚的認(rèn)識和深刻的印象（會議室地址,、周邊停車場,、衛(wèi)生間、會場通道,、會場主席臺、領(lǐng)導(dǎo)席,、嘉賓席,、觀眾席的布局等）,。

（1）會前有序引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及觀眾（簽到）入席,；

（2）會議中間對會場紀(jì)律監(jiān)督、帶動會場氣氛,，有序引導(dǎo)現(xiàn)場出入人員,，對現(xiàn)場遇到的突發(fā)事件能夠隨機應(yīng)變,；

（3）宣布會議結(jié)束時，要有序引導(dǎo)與會的領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓和觀眾離場。

（三）會議總結(jié)

會議結(jié)束后,，各中心做好會議總結(jié),，并于三日之內(nèi)交送于總務(wù)辦公室,，進(jìn)行備份存檔?？倓?wù)辦公室將會議記錄以及相關(guān)文件做好整理,，一并存檔入庫,。由技術(shù)服務(wù)部對其所采集照片進(jìn)行技術(shù)處理。

（四）材料及財務(wù)預(yù)算

海報,、條幅、膠水,、剪刀,、透明膠帶紙、別針,、曲別針、刀片,，簽到冊,、會議記錄本。

（五）突發(fā)事件的處理預(yù)案

1.技術(shù)部多帶儀器設(shè)備,，保證影像的。

2.保證會場安全通道暢通,、照明及消防設(shè)施完好,。

3.確定四名隨機調(diào)派人員（現(xiàn)場控制），做突發(fā)事件的人員安排,。

（六）備注

1、全體工作人員必須穿正裝,，佩戴工作證,，隨身攜帶小筆記本,，便于信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。

2,、各負(fù)責(zé)人一定要盡職盡責(zé),，如有特殊情況，必須提前聲明,，以便及時調(diào)整。

3,、與會人員按照中心就坐

4、會議現(xiàn)場的總負(fù)責(zé)人

會議策劃只是把活動作為一個項目確定下來,，而會務(wù)籌備會才是對會議方案進(jìn)行探討論證的過程。會前動員會籌備會由會務(wù)組籌備召開,。參會人員對既有方案各抒己見,，暢所欲言，群策群力,，提出自己的創(chuàng)意,，綜合討論，讓會議既有一定的模式,，又有更多的創(chuàng)新和提高,。關(guān)鍵是在于統(tǒng)一會務(wù)組織人員的思想認(rèn)識,，增強會務(wù)組織人員的信心，明確在舉辦會議過程中自己的責(zé)任的權(quán)利,。

在會議最終確定后,，至少于會前一天到會場現(xiàn)場彩排,。對方案中考慮欠周祥的地方及時進(jìn)行修改和增補。

舉辦活動總結(jié)改進(jìn)篇八

上半年的活動已接近尾聲,，回頭展望,，我社從起步至今取得了很大的提高，孩子們在活動獲得了很多樂趣,。為了克服和改善以前活動中的缺點和不足，為了使我們以后的步伐更加堅定,，在此,，我們對一年級故事大王上半學(xué)年的活動做一個全面的總結(jié)。

為了豐富學(xué)校文化,，為了培養(yǎng)小學(xué)生對語文的興趣，引導(dǎo)小學(xué)生掌握方法,，擴展思維,，口語表達(dá)本事，促進(jìn)語文水平的提高,。為了豐富學(xué)生的精神世界，讓學(xué)生盡早地吸吮明白,，故事的啟發(fā)中迅速成長起來,，根據(jù)學(xué)生學(xué)愛好興趣開展講故事特色活動,。

1、堅持每周特色時間組織本組學(xué)生開展活動,。

2,、要求學(xué)生人人參與,，有始有終,。

3、人人手中有幾本故事書,，每次活動帶來一個故事,，講一個故事。

4,、每個故事教會學(xué)生流利，富有感情,，繪聲繪色的講出來,。大部分小朋友把故事能背出來，講給其它小朋友或家人聽,。

1、講一個適合年齡特點的故事,。

2.,、養(yǎng)成正確,、流利，富有感情,，繪聲繪色講說的習(xí)慣,。

3、鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力,。

經(jīng)過一學(xué)期的活動，我們教會孩子很多趣味的故事,，教給他們生活的知識,、做人的道理…孩子們在一個個精彩趣味的故事中成長，變得大方,、活潑，善于表現(xiàn),。當(dāng)然,，也存在一些不足,，如故事過長不利于孩子記憶,，故事的素材不夠豐富，道具的準(zhǔn)備有所欠缺等等,，期望在今后的工作中有所改善,，讓社團活動更精彩,！