總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學習,。

小學學校少先隊工作總結(jié)小學少先隊工作總結(jié)美篇篇一

火紅的隊旗迎風招展,，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下,、隊旗旁,、校園中、課堂上,。本學期,，我校十分重視少先隊工作，結(jié)合學校實際,，及時制訂少先隊活動計劃,，周密安排活動內(nèi)容，狠抓工作落實,，注重活動實效,。我校結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學,、入隊等教育契機開展了理想信念教育,、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,，開拓了我校少先隊工作新局面,。

一、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

小學生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律,，對隊員進行思想品德教育,，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。

在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際,，以“紅色傳遞”主題活動為依托，通過“紅色旗幟,、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強對黨,、團、隊組織意識銜接的進一步認識,，強化愛國情感的凝聚力，使隊員感受黨,、團,、隊組織一脈相承的先進性，堅定少年兒童的理想信念,，為培養(yǎng)祖國合格的建設(shè)者和接班人打好堅實的思想基礎(chǔ),。

在祖國60華誕國慶期間，我校少先隊開展了,，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動,。在“觀慶典、寫感言”活動中,，進行感言征集賽,，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典，在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭,，帶動父母長輩一起參與，形成了良好社會風氣的氛圍,。在“讀紅書,、講故事”活動中，隊員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭期間,，中國的英雄人物故事的紅色書籍，人人會講一個英雄人物的故事,，人人寫出一個英雄人物的故事,，姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》校園?？l(fā)表,，提高了孩子們的寫作熱情，了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,，同時也加強了孩子們的思想道德的教育,。在“照美景、說巨變”活動中,，全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片，進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛祖國、家鄉(xiāng),、人民,、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想,。在一次次的活動中,，強化了隊員們的思想品德教育,，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng),。

本學期少先隊在學校領(lǐng)導,、老師的配合下,，開展了以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。

中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié),。全體師生共慶“光榮的委托”入隊,、建隊60周年活動,，隊旗飄飄歌聲嘹亮,，全體隊員共同感受建隊日的盛況,，回顧革命歷史，想起無數(shù)先烈的業(yè)績,，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣,，勤奮好學，頑強拼搏,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，舉止文雅,，禮貌待人,，在校做個好學生，在家做個好孩子,，努力使自己成為一名“自學,、自理、自護,、自強,、自律”的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下,，為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,，并表下決心：不辜負黨的希望，在星星火炬的指引下,，為隊旗增添新的光彩,，好好學習，努力為它增添新的榮譽,。王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,，并向全體隊員們提出：我們是后小河小學的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔一份責任,，貢獻出一份力量,。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,，在我們的努力下,，讓后小河小學的明天會更加輝煌,。

三,、抓好少先隊活動,，突出主題,，注重創(chuàng)新

(一)堅持升國旗制度,，深化愛國主義教育。 學校堅持每周一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話,。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育,、文明禮儀教育,、紀律教育,、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育,。國旗下的講話,，激發(fā)學生愛國熱情，滲透愛國教育,。

(二)開展主題隊會,，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求,，利用一些有針對性的教育題材,，精心設(shè)計主題隊會，對學生進行人生觀,、價值觀,，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育,。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心,、受到教育,、得到進步。

(三) 安全重于泰山,，加強法制安全教育

為保證學生的人生安全,，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動,，開展有針對性的教育活動,，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育,，預(yù)防h1n1甲流疾病的知識講座等等,，把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,，確保校園的一方平安,。

(四)利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日,，開展系列教育活動

利用教師節(jié),、國慶節(jié),、建隊節(jié)、重陽節(jié),、世界地球清潔日,、消防宣傳日等等，對隊員們進行有針對性的教育,，在教育中突出主題,，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義,、集體主義思想,，培養(yǎng)學生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),，取得了良好的教育效果。

教師節(jié)——開展主題教育活動,，大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播組織全體少先隊員學習有關(guān)教師節(jié)的知識,，各中隊開展感恩教師節(jié)主題活動。大隊部開展了我與老師心連心,，和恩師“貼”在一起的活動,，教師節(jié)里老師們收到了一個個粘鉤的小禮物，讓孩子們和老師就如粘鉤一樣吧心連接在一起,，表達了學子們對恩師的熱愛,。

小河紅領(lǐng)巾廣播站“心靈面對面”節(jié)目中采訪了我校明星班主任招小莉老師，讓同學們感受了老師對學生的熱愛,，老師們的那份執(zhí)著和辛苦,，也感受到了老師給同學們帶來的成長享受。

重陽節(jié)——開展關(guān)注老年人,，進行了國旗下的演講,，發(fā)出倡議少先隊員在重陽節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情，少先隊帶領(lǐng)全體少先隊員要關(guān)心老人,，尊重老人,，感恩老人，讓每位少先隊員有一顆感恩的心,，活動教育要樹立大家關(guān)愛他人的良好道德品質(zhì),。

安全日——開展主題隊會，各中隊進行了安全普法知識,，在交通安全飲食安全,，預(yù)防疾病上有了深刻的認識，少先隊引領(lǐng)隊員參加了山西省少工委開展的“小手拉大手，安全促和諧”書信活動,，在活動中同學們對安全有了極大的關(guān)注,，提高了認識，提出了建議和自己對身邊親人的關(guān)心,，知道了安全的重要性和生命的重要。

此外,，我校還開展了讀書活動,，進行了各種形式的綜合實踐活動， 這些不同層面,、不同內(nèi)容的系列活動,，增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀念日的認知和理解，讓同學們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學生潛移默化受到熏陶,，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神,。

四、總結(jié)本學期工作,，評優(yōu)獎先

根據(jù)各位隊干,、隊員的平時表現(xiàn)客觀、公正地評選先進隊干,、優(yōu)秀隊員,。把獎勵真正成為激勵學生的手段。讓一批在學校工作中表現(xiàn)積極的同學成為優(yōu)秀的典范,。白家瑩同學被評為山西省三好學生; 同學被評為太原市三好學生; 老師被評為太原市優(yōu)秀輔導員; 評為太原市優(yōu)秀中隊;劉重辰同學被評為杏花嶺區(qū)十佳少先隊員;王昊淵,、曾鍇民、王子茜,、雷志國,、鄭中鑫、楊羚彤,、宋惠中,、劉楷陽、索融,、楊樂羽,、張鈺蓉、尹扶賢同學評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀少先隊員;周欣,、梁麗華,、李姍姍、徐峰、張陽老師被評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀輔導員;六·五中隊,、五·三中隊,、三·一中隊、五·五中隊,、六·二中隊被評為杏花嶺區(qū)優(yōu)秀中隊;我校少先隊被評為太原市先進集體,。

總之，本學期力求開展一些隊員感興趣的活動,，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,。在以后的工作中，我們將再接再勵,，戒嬌戒躁,，開拓創(chuàng)新，爭取使我校的少先隊工作再上一個新的臺階!

小學學校少先隊工作總結(jié)小學少先隊工作總結(jié)美篇篇二

少先隊工作的任務(wù)是組織和指導少先隊開展生動活潑的,、富有教育意義的隊日活動和豐富多彩的文體活動;輔導少年兒童學習共產(chǎn)主義,，學習文化科學知識，培養(yǎng)高尚的道德情操;以自己的言傳身教,，做少年兒童的表率,，關(guān)心他們，成為他們生活和學習的良師益友,。

1,、狠抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育。習慣決定性格,，性格決定命運,。良好的習慣將使每一個學生終身受益。加強學生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的習慣,，是學校德育工作的基石。我充分利用隊會,、班會開展了“好習慣伴我行”活動,，結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口,，不隨地吐痰,，不說臟話粗話;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏花草,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮了學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,。同時恰當?shù)匕盐战逃龝r機，對學生進行文明禮儀教育,、紀律教育,、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導學生少吃零食,，多讀書;多看新聞，自我修身;禮貌待人,，輕松心情迎接每一天,。教育少先隊員珍惜少先隊的榮譽，學習革命先輩的傳統(tǒng),，繼承他們的事業(yè);弘揚民族精神,，教育他們積極參加隊的活動，服從隊的決議,，認真完成隊交給的工作,，熱心為大家服務(wù)，隊員之間互相關(guān)心,，互相幫助,，維護少先隊榮譽;要時刻記住自己是少先隊員。

本學年從出操,、路隊,、衛(wèi)生保潔等各方面對學生進行全方位的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，尤其加強了對學生衛(wèi)生保潔習慣的培養(yǎng)教育,。發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，并逐步根除。使文明習慣內(nèi)化為學生的自覺行為,，讓學生學習做現(xiàn)代文明人,。

2、組織開展好各種活動,。第一學期,，利用教師節(jié)、國慶節(jié)和學校的開展的各項活動開展少先隊工作,。第二學期,，圍繞第三周的“文明禮儀”周開展主題活動。我充分利用黑板報、宣傳欄,、手抄報等宣傳陣地,，加強這方面的教育宣傳力度。三月份,，結(jié)合國際勞動婦女節(jié),、學雷鋒紀念日開展了“我是小雷鋒”活動，引導隊員體驗友善,、學會關(guān)愛;開展“安全伴我行”,、“創(chuàng)建平安校園”“安全知識問答”等活動，讓隊員從小懂得自我保護,，珍愛生命,。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機,。我配合大隊部組織“講英雄故事,，學英雄品質(zhì)”活動。引導隊員從增強愛國情感做起,，把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象,、歷史事件和能夠身體力行的小事，具體化為愛家鄉(xiāng),、愛集體,、愛公物、愛父母,、愛老師,、愛伙伴的情感和行動。五月份結(jié)合國際勞動節(jié),，各小隊可開展了“走進勞動者”等體驗活動,，并通過“手抄報”“主題隊會”等形式讓學生了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果,。利用5·12“防震救災(zāi)”日隊學生進行安全演練和安全教育活動,。參觀了省博物館。六月份結(jié)合兒童節(jié)開展各項慶?；顒?。6月4日組織中隊召開了以“感恩學校，感恩老師”為主題的畢業(yè)典禮,。

3,、定期舉辦法制專題講座和安全知識講座，提高學生辨別是非能力和安全意識,，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧,。把道德教育與法紀教育結(jié)合起來,，切實增強學生的法紀觀念，使學生懂得遵紀守法的道理,。

4,、繼續(xù)引導學生開展弘揚民族文化，豐富校園生活活動,，結(jié)合畢業(yè)復習要求學生背誦古詩詞,。鼓勵學生背誦《三字經(jīng)》以及有關(guān)的名言名句。從而提高學生的語言積累,、語言表達和審美水平,。開展了讀書活動，鼓勵學生多讀書,，讀好書,，，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深,。

總之,，本學年通過各種教育途徑，強化了學生的思想覺悟,，促進班級各方面的工作,，今后我將在本學年工作的基礎(chǔ)上取長補短,，不斷創(chuàng)新,，努力探索，在少先隊工作中取得更好的成績,。

小學學校少先隊工作總結(jié)小學少先隊工作總結(jié)美篇篇三

歲月如水悄然流逝,，生命如歌娓娓動聽。我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂,，有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領(lǐng)導的指導下,，緊密結(jié)合學?？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作,，積極開展少先隊主體活動,。

一、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》等教育，充分利用升旗儀式,、重大紀念日等活動形式和少先隊各種宣傳陣地,，組織開展系列活動,，讓學生在活動中接受教育，逐步幫助學生“學會做人,、學會求知,、學會審美、學會生活”,。

加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊員在教室里,、校園內(nèi),、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化;同伴之間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,，文明的言行,、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

二,、明確中隊干部工作職能

本學期一開始,，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作,，對每一位學生

干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高,。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以達到少先隊員共同提高的目的。

三,、積極開展少先隊活動

本期根據(jù)班級實際情況和時事熱點問題開展了多次主題隊會活動,，三月份開展了“我是學習小標兵”“弘揚中華美德，做文明學生”主題活動,，四月份開展了“關(guān)于節(jié)約用電方面的教育”“革命烈士在我心”主題活動,，五月份開展了“我的好媽媽”“關(guān)于節(jié)約用水”為主題教育活動，六月份學生臨近期末,，組織好學生進行復習,，利用此機會開展了“珍惜時間”“安全記我心”“祖國在我心中”等活動，收效顯著,。每一次活動,，我們的隊員都有所收獲,，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長,。通過一系列的活動的開展,，豐富了學生的課外知識，鍛煉了班干部的能力,。

四,、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時,，更多的讓隊員參與學校與班級的管理，以期達到自己教育自己的目的,。

五,、取得一點成績

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下,，我班取得了一點成績,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的,?；仡欉^去，展望未來,，成績已成為歷史,，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學習,，提高自己的知識,、能力,、水平,，提高少先隊工作成績，把我班少先隊工作搞得更好,、更有色,、更完善。

小學學校少先隊工作總結(jié)小學少先隊工作總結(jié)美篇篇四

全面落實《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,，堅持以德為先，堅持實踐育人,，堅持以人為本,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強青少年思想道德教育,，開展生動活潑的德育實踐活動,，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè),，增強隊組織的吸引力、凝聚力,、影響力和戰(zhàn)斗力,。

一、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1,、一開學就進行了大隊干部的競選演講,，選出了新一輪的 大隊干部，并且通過工作經(jīng)驗交流和工作總結(jié)來提高新一輪干部的工作能力,。

3,、10月初對預(yù)備新隊員進行了隊前教育，學習了少先隊基本知識,。隊慶日,，發(fā)展新隊員135人，為少先隊組織增加了新的力量,。

4,、期末進行評優(yōu)活動，評出優(yōu)秀大隊干部19名,，優(yōu)秀播音員13名,。優(yōu)秀中隊干部44名，優(yōu)秀少先隊員110名,。

二,、德育活動

1、分年級社區(qū)實踐活動,。

各年級根據(jù)年級特點選定主題,，并且年級組長與班主任一起研討活動，各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃,。

各年級的主題 ：

一年級：請你到我家做客

二,、三年級： 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士

四年級： 超市服務(wù)員體驗

五年級： 賓館服務(wù)員體驗

活動每月開展一次，本學期活動的開展,，增加了活動的參與人數(shù),，但是后半學期由于天氣一直陰雨，所以沒有前半期開展得好,。

活動開展比較好的方面：(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整,，活動登記表上詳細的記載了活動的內(nèi)容，參與人員,、活動效果,、家長意見,、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動,，學生參與人數(shù)最多,。(3)四年級超市服務(wù)員體驗活動，在原來的的活動內(nèi)容基礎(chǔ)上更加豐富了活動的內(nèi)容,，填加了商品保質(zhì)期的檢查,、和貨物上架內(nèi)容。(4)五年級在活動中,，班主任團結(jié)協(xié)作精神很好,，幾個班主任一起親自帶學生活動。

2,、分年級主題隊會活動,。

活動緊密結(jié)合新的《輔導員綱要》來設(shè)計，根據(jù)學生不同的年齡特征,，進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,，在上學期的基礎(chǔ)上，完善了下半年的年級隊會主題,，并且結(jié)合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動,。

一年級：

兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響，為了更快更好的適應(yīng)校園環(huán)境和一年級的學習生活,，指導學生開展喜歡校園,、喜歡老師和同學、歡樂學習,、分享和謙讓等主題活動,，重點養(yǎng)成學生聽從指揮，快速準備,，認真書寫和文明禮貌的好習慣,。

九月：①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園-繪畫比賽

十月：①我想戴上紅領(lǐng)巾②禮貌③課間文明活動

十一月：①拒絕依賴②誠實③安全上學回家

十二月：①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話

二年級：

培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往，自己能做的事情自己做,，學習最基本的做人,。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣,，指導隊員關(guān)心和幫助其他同學,，分享交往的樂趣。

九月：①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評

十月：①言必信,，行必果②寬容③課間活動安全

十一月：①交友故事會②樂于人處③放學回家安全

十二月：①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩

三年級：

隊員從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變,。指導隊員正確地評價和適應(yīng)中年級的學習生活，重點讓學生體驗克服困難的快樂,，學習傾聽和理解,，學習合作與交往,，提高注意力。

九月：①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解

十月：①學會表達②不自卑③認識警示標志

十一月：①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生

十二月：①合作②不固執(zhí)③體育課安全

四年級：

九月：①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則

十月：①設(shè)計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦

十一月：①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾

十二月：①我想對朋友說②自我形象設(shè)計③不買無照攤售食品 五年級

學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響,，指導隊員學習交流,，學會情緒調(diào)控，培養(yǎng)耐挫品質(zhì),。指導隊員學習多角度地認識生活,，應(yīng)對挫折，學會和父母交流學習與生活的體驗,，尊重和幫助異性隊員,，分析與排解消極情緒。

九月：①上網(wǎng)的利弊②學會幽默③賭博的危害

十月：①生活的滋味②學會批評的藝術(shù)③網(wǎng)上交友要慎重

十一月：①經(jīng)歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊

十二月：①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚

六年級

隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔,。指導隊員分析評價自己的學習,，學會自我減壓，幫助隊員并向其他隊員學習等;指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責,。

九月：①迎接畢業(yè)②自強不息③吸煙喝酒的危害

十月：①身邊的榜樣②堅韌不拔的毅力③節(jié)制上網(wǎng)

十一月：①人生格言②創(chuàng)新意志與性格③正確對待考試

十二月：①自我鑒定②克服怯場心理③正確對待升學

3,、與學校團委、語文組一起組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動,。小學部在征文中,，16人榮獲一等獎，25人榮獲二等獎,，11人榮獲三等獎,。

4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動,。小學部共捐款3850元,。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學生的愛心,。

5,、黑板報

9 月：紅燭

10月：長征精神

11月：安全伴我行

12月：隊知識專刊

小學學校少先隊工作總結(jié)小學少先隊工作總結(jié)美篇篇五

一學期來,，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育,，從大事著眼、小處著手,，抓緊,、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育,，開展生動活潑的道德實踐活動,，不斷提高一日常規(guī)檢查工作質(zhì)量，強化日常行為習慣的培養(yǎng)，促進學校精神文明建設(shè),。進一步鞏固廣播站,、黑板報等宣傳陣地，發(fā)揮其職能作用,，規(guī)范創(chuàng)新學校少先隊活動機制,。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。不斷加強和深化少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力,、凝聚力,、影響力和戰(zhàn)斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階,。

1,、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔,、培訓工作，落實輔導員的有關(guān)政策,，為輔導員的學習,、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議,，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平,。

2,、加強少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,，黑板報專欄,，學習專欄等，豐富了校園文化生活,。重點抓好大隊委員會,，充分發(fā)揮值勤隊、綠色護衛(wèi)隊的功能和作用,，使之成為學校的得力助手,。抓好大、中隊隊伍建設(shè),。兩周一次開展的隊干部培訓,，提高了干部隊伍的自身素質(zhì),，打造了優(yōu)秀的干部團隊,，使我們的少先隊工作得以順利開展,。

1、小學生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等,，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導，堅持不懈,；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班,，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2,、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育,，培養(yǎng)他們熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3、通過國旗下的講話,、班會課和中隊活動對隊員作法制,、安全教育，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學法,、知法、懂法,、守法,、用法。

小學學校少先隊工作總結(jié)小學少先隊工作總結(jié)美篇篇六

—xx學年下期**小學少先隊(德育)工作,，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口,，以校園常規(guī)管理為抓手,，把提高學生的綜合素質(zhì)作為學校德育工作的重要目標，加強德育隊伍建設(shè),，不斷提高德育工作水平,，增強德育工作實效，為學生健康成長打下堅實的基礎(chǔ),。

主要工作小結(jié)

(一)加強德育隊伍建設(shè),，形成教育合力。

1,、按照教育局師德建設(shè)工作重點和學?？傮w工作計劃,，加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德,、師風為重點,，開學初下發(fā)學習材料，組織全校教師認真學習,，結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律,。把各種制度落實到教師的師德評價上,。并落實到日常的教學中,，嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚,，愛崗敬業(yè),，尊敬學生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng),。

2,、抓好班主任隊伍建設(shè)。每月召開班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓,。完善班主任崗位職責,、工作條例、考核,、獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。

(二)優(yōu)化德育過程管理,，提高育人實效。

認真學習貫徹德育工作會議精神,，努力提高德育工作的針對性,、實效性和主動性，使德育工作逐步達到科學化,，制度化,，規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位,，加強德育管理,，落實德育職責。確立以人為本,，體現(xiàn)教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人,。全體教師積極確定德育目標,，寓德育于各科教學之中，做到有機滲透,。以愛國主義教育為主線,，以習慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以生活化,、社會化為基本形式,，著力提高學生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

1、加強組織領(lǐng)導,，形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò),，建立班主任工作檔案，考核班主任工作,。德育工作的日常管理由少先大隊部負責,，由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行,。班級的勤學,、守紀、衛(wèi)生,、兩操全部納入班主任的量化考核之中,。

2、班主任制定班級工作計劃,，開展班級教育活動,，充分發(fā)揮晨讀、晨會,、班會的作用,。

制定班級激勵機制，充分發(fā)揮班級評比欄的作用,，定期公布班級的好人好事,。加強班級日常管理，強化學生自主管理意識,，利用學校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學生身上，規(guī)范學生的言行,，形成良好班風,。

(三)重視行為養(yǎng)成教育,，促進校園文化建設(shè)。

1,、提高教師全員規(guī)范意識,。

2、完善制度文化,，在管理中落實,。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，分年級段制定學校常規(guī)要求,，要做到項項有要求,，項項有檢查，項項有評價,，并能堅持經(jīng)常,，使制度能成為一種文化限制,。

3,、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程，注重其它學科的德育滲透,。并且加強晨會和班會的滲透教育,。

4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操,。

5,、加大“文明學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度,，分年級,、分內(nèi)容強化實施規(guī)范要求。

6,、各班認真學習有關(guān)特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,，努力使我們的中隊在建設(shè)過程中張揚個性，凸現(xiàn)特色,。

7,、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。 學校安全事關(guān)人民群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定,。是學校工作的重中之重,。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā)，在社會上造成了很壞的影響,，暴露出學校安全教育應(yīng)進一步加強,。