演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇一

大家好,！

今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，并要求學(xué)生們從今天開始,，每天做300下,，學(xué)生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的,！可過了一個月，蘇格拉底再問學(xué)生們,，能夠堅持下來還有90%,。又過了一個月，堅持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家,，這時,，整個教室里，只有一人舉起了手,。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的，的確,，我們干什么事,，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路,，貴在堅持。誰能堅持到底,，誰應(yīng)能獲得成功,，眾所周知，貝爾發(fā)明了電話,，可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4,。1周，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭,，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對電話的研究,。可貝爾沒有放棄,，正是那4,。1周，使電話有了實際用途,，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,，只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,，才會與成功擦身而過，有許多偉大成就都正在于一份堅持,。

九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,，往往也正因為這一度之差,。同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候,；當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候,；當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候，不要退縮,，不要放棄,，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈,，才能走向成功,！

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

謝謝大家！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇二

同學(xué)們：

大家好,！

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過,，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力,，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅,，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過,，臉邊黝黑的胎記,，映不出美麗的臉龐,，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,，他對你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,，你會看清，上帝是公平的,，磨難也是一種財富,。

以前有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來,，讓紅羊沒有敵人,。照理說,，紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,，但事與愿違,，紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,，由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙,。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢因為人們捕獲了狼,，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī),，同時也失去了生機(jī)?？梢?，在生態(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺,，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語,、英語,。范文她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢因為她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化為了動力,，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,，這是上帝賜予你最大的財富,，這塊璞玉中有酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福,，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品,。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折、困難時,，不妨想想,，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我給大家講一個趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉與馬克都出生在城市,，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看,。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個兒子正在園里摘黃瓜,，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問道：“你倆摘了多少根黃瓜,？”頑皮的小兒子沒有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八,，哥哥多摘整八根,，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽笑道：“哈哈,，小朋友考我們呢,。”他想了想說：“弟弟摘了三十五,，哥哥摘了四十三,。”

歐拉與馬克隨大伯來到后園，見大媽正在河邊喚鴨子歸籠,，歐拉熱心的問道：“大媽一共有多少只鴨,，我們幫你趕吧?！贝髬屚瑯右矘泛呛堑某溃骸疤柭渖酵硐技t,，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫,，一半的一半進(jìn)籠中,。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少,？”馬克怕歐拉搶先了,，連忙說：“我知道，15×2×2=60只,?！?/p>

晚上，歐拉與馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下,，大伯抱來一個大西瓜,，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說：“要說稀奇不稀奇，這兒有個切瓜題,，三刀切成七塊瓜,，吃完剩下八塊皮?！睔W拉為難的說：“切成七塊不難,，可是怎么吃完有八塊皮呢,？”馬克提示著在臺上畫了個三角形,，歐拉看后一拍腦門說道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱,，說道：“稀奇稀奇真稀奇,，刀切西瓜有難題，一個西瓜大又圓,，四刀切成九塊齊,，吃完卻剩十塊皮！”

歐拉與馬克又愉快的度過了一天,，躺在床上,，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”

我的故事講完了,，謝謝大家,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇四

各位同學(xué)：

大家好！

清新的空氣中，似乎飄著什么味道,，好像是小草的芬芳,，好像是泥土的清新，還有萬物復(fù)蘇的味道,。

小草剛剛從土里探出小腦袋,，就馬上換上了嫩綠的衣裳，它們昂首挺胸地挺著自己的身體,，似乎在一瞬間長得很高很高,，真是太可愛了！樹上的葉子剛露出頭來,，就被一陣風(fēng)吹得左搖右擺了,。新鮮的泥土，好像被用水澆過了一樣,，摸起來濕濕的,。你看，一顆顆小草多開心呀,，它們一個比一個長得挺拔,。走進(jìn)這樣的世界，深呼吸時吸入的空氣,，是那么的清新,，令人的心情輕松、愉快,。

春天下的第一場雨,，雨水是那么的珍貴，用舌頭舔一下,，還有一絲絲甜意呢,！怪不得小河里的小魚們都爭先恐后地?fù)屩戎晁?/p>

“沙沙沙”，針線似的雨滴從空中落下來,，打在地上,，濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，還散發(fā)出淡淡的香味呢,！

小學(xué)生課前三分鐘演講稿

可愛的小草在春雨的滋潤下茁壯成長,，大樹的葉子在雨中由淺綠色變成深綠色，樹葉長得更枝繁葉茂了,?！吧成成场保赀€在下,，著聲音像一首大自然的交響樂,，在我們的耳邊回蕩,。

搖動的小草，搖擺的葉子,，和大自然的交響樂,，真美啊,！空氣里還飄著春天的味道,！

春天，萬物復(fù)蘇,，生機(jī)勃勃,，百花齊放，你們看見了嗎,？風(fēng)中有著春天的味道,。那味道，清新,、芬芳,、新鮮，是小草,、樹葉,、泥土的味道，是大地復(fù)蘇的味道,，還是,。

空氣中啊，飄著春天的味道,！到處都是那春天芬芳,、新鮮、清新的味道,！

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇五

不知道你有沒有一套叫做《智慧背囊》的書啊?上面有好多故事呢,，對于寫高考作文有很大的幫助?；蛘呖梢詤⒖伎突墓适录?，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個給你,，自己挑選喜歡的吧。

我建議你買來看哦!

一粒沙子就是一個世界,，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝,。請你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗,。一則小故事蘊含著大道理,，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦,。請你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽光,。一段平凡的對話意味著偉大,，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》,，她引你步入生活的殿堂,。

短孝靈動、真切,、睿智,、感人，是《智慧背囊》的特色;青春,、活潑,、真摯、真情,、直爽,，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈,，請傾聽心靈的跳動;走近情感,，請感覺情感的熾熱;走近尊嚴(yán)，請體驗尊嚴(yán)的高貴;走近寬容,，請體會寬容的博大,。

關(guān)注小草，請體味小草的執(zhí)著;關(guān)注小魚,，請體悟小魚的呼喊;關(guān)注生命,，請咀嚼生命的坎坷;關(guān)注歷史，請思考?xì)v史的靜默,。走近《智慧背囊》,，就如同走進(jìn)人生的旅程;走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時空的.隧道,。

佛家講：一葉一菩提,。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花,，這草這樹,，給你送去心的度量，美的向往,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己,；要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境,，適應(yīng)變化,，就要學(xué)會改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,，弟子們紛紛請教方法,，柏拉圖笑道，說：“非常簡單,，山若不過來,，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然,。

這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去,。同樣的道理，人不能改變環(huán)境,，那么咱們就要改變自己,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩非常委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭，咱們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天,，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風(fēng)吹倒的,，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒,，就要加重木桶的重量,。”男孩的父親贊許地微笑了,。

是的,，咱們不能改變風(fēng)，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是咱們可以改變自己,，給自己加重，這樣咱們就可以適應(yīng)變化,，不被打?。?/p>

在威斯敏斯特教堂地下室里,，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時候,，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界,。當(dāng)我漸漸成熟明智的時候,，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些,，那就只改變我的國家吧,！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,，抱著最后一絲努力的希望,，我決定只改變我的家庭,、我最親近的人——但是，唉,！他們根本不接受改變?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己,，接著我就可以依次改變我的家人,。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下,，我也許能改變我的國家,。再接下來，誰又知道呢,，也許我連整個世界都可以改變,。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。

雖然咱們不能改變世界，但咱們可以改變自己,，讓咱們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

書籍是全世界的營養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！勘葋啞?/p>

我喜歡讀書,，你喜愛一本書就像一個朋友,，就像你的家。這是多么美好的比喻呀!我認(rèn)為書是一把金鑰匙，只要你找到了這把金鑰匙,，就可以把智慧之門打開,，你就會看到無窮無盡、堆積如山的知識,。

記得一次天剛蒙蒙亮,，我早早的就醒了,，我心想：要繼續(xù)睡覺,，還是起床看書，我輕手輕腳,、小心翼翼地下了床,，然后把房門慢慢地關(guān)上，我來到桌子前,，打開小電燈,，看了一下時間，六點了,，我自言自語說：“就看40分鐘,。”時間過得很快,，10分鐘,，20分鐘，30分鐘,，40分鐘,，50分鐘，60分鐘,，一個小時過去了,。我合上書，咽了一口唾沫,，好像把所有的智慧都咽下去了,。在吃飯時，我回想起剛剛看書的內(nèi)容,，就禁不住哈哈大笑,。

每個人的讀書方式、方法都與眾不同,，即使是讀同一本書,，感受和收獲，體會也會各不相同,。我的讀書方法是：在讀書時,，如果遇到好詞、好句、好段,、可以先多讀幾遍,，然后抄在本子上，寫作文時,，如果要用好詞,、就可以翻開本子抄下來，我從讀書里收獲了：許多的好詞,、好句,、好段、,。

我喜歡讀書,，讀書讓我感到快樂，我喜歡讀書,，讀書使我學(xué)到了許多豐富的知識,，我喜歡讀書，讀書豐富了我的課余生活,。

同學(xué)們讓我們熱愛讀書吧!書會使你終身受益,。

課前三分鐘演講稿小故事 課前三分鐘演講稿簡短高中篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,，他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了，拒絕接受任何治療,。

一個深秋的午后,，他從醫(yī)院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩,。忽然,，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,，盲人的懷中掛著一面鏡子!年輕人好奇地上前,，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了,，請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂,，可以感到生活是多么的美好”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它,?！卑籽』颊叩男囊幌伦颖徽鸷沉耍阂粋€盲人尚且如此熱愛生活，而我他突然徹悟了,，又坦然地回到醫(yī)院接受治療,，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過,。

他堅強(qiáng)地忍受痛苦的治療,，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康,。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念,。想把握好自己的人生和命運的人,，一定要有樂觀和堅強(qiáng)的品質(zhì)，因為樂觀和堅強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,，是把握命運之船的動力槳,。