演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,,感染聽眾,,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。演講稿對于我們是非常有幫助的,,可是應該怎么寫演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
初三開學典禮演講稿結(jié)尾 初三開學典禮演講稿 篇一
我是初三13班學生xxx,,我很榮幸能夠代表初三全體同學在春季開學典禮上發(fā)言,。首先,請允許我代表初三全體學子,,向辛勤哺育,、諄諄教導我們的老師們說一聲:老師,您辛苦了,,謝謝您!
春天是播種希望的季節(jié),,勤奮是我們收獲成功的唯一途徑。初三的同學們,,三載寒窗苦讀,,六個學期的辛勤耕耘,一千多個日子里的披星戴月,,所有的艱辛,、所有的汗水、所有的付出,,都將在今年火紅的六月里收獲,。十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒,。同學們,,亮劍吧,就在此時!
亮劍,,要亮出我們的勤奮之劍,。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,,但沒有勤奮肯定不會成功!
亮劍,,還要亮出我們的恒心之劍。努力一天不難,,努力一周也不難,難在恒久,,貴在堅持,。今天,距離中考還有xx天,,讓我們一心一意,,心無旁鶩,勤奮學習,,刻苦鉆研,,以優(yōu)異的成績和xx中一起創(chuàng)造奇跡!
亮劍,,更要亮出我們的精神之劍。同學們,,考試就是競爭,,競爭就會有優(yōu)勝劣汰。在初三下學期,,我們將經(jīng)歷無數(shù)大考小試,,無論成也好,敗也罷,,我們都要不氣餒,、不拋棄、不放棄,,以良好的心態(tài)迎接中考,,迎接人生中的每一場考驗和磨礪,把我們的人格和卓越寫在美麗的xx中校園里,,讓母校為我們驕傲和自豪!
借此機會,,祝福xx中,桃李滿天下,,明日更輝煌!
祝福xx中的老師們身體康健,,萬事如意,家庭幸福,,事業(yè)輝煌,;
祝福同學們健康、快樂,、中考給力!
謝謝大家!
初三開學典禮演講稿結(jié)尾 初三開學典禮演講稿 篇二
尊敬的領導,、老師,親愛的同學們:
大家好,!
首先,,我為能代表全體初三同學發(fā)言而感到十分榮幸。在這個金秋時節(jié)的日子里,,我們學校又迎來了一批新生,,在此我祝賀你們順利完成小學的學習,步入初中的大門,。在實驗中學的3年里,,我相信你們可以找到自我,實現(xiàn)理想,!同時,,我也向在全座的全體同學表達我最美好的祝福:祝愿大家身體健康,學業(yè)有成,!
新學期一開始,,我們的校園便處處洋溢著緊張快樂的氣氛,,老師們工作熱情飽滿,同學們學習信心百倍,,學校環(huán)境優(yōu)美整潔,。而處于九年級的我們即將面臨人生的第一章節(jié)——中考。也許,,有的同學覺得還早著呢,,殊不知,時間不等人,。假如我們不從現(xiàn)在開始高度重視,,到時悔之晚矣。所以全體初三學生要從現(xiàn)在起合理安排時間,,認真復習,,不急功進利,以最平和的心態(tài)順利通過每次考試,。在各方面以老大哥的身份給初一,、初二的弟弟妹妹們做好表率。
我們從初一到初三,,從弱小變得勇敢,,從幼稚變得懂事。在實驗中學這塊沃土上,,我們學習知識,、學習生活、學習做人,,為理想而奮斗著,,在老師們的指導下我們必將展翅高飛!
上一屆的學哥學姐們,,在中考中取得了輝煌的成績,,為實驗中學留下了精彩的一頁,他們的艱苦努力換來了學校的榮譽,,我們在為他們驕傲的同時,,也感到了自己的責任之艱巨,又怎能不更加勤奮,,更加刻苦地學習呢,?
在新的學期,我們?nèi)w初三學生要不斷完善自我,,提高自己,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,取得輝煌成就,,努力做到以下幾點:
一,、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》;
二,、樹立正確人生觀,,自覺抵制不良思想的侵襲,學做品德高尚的人,;
三,、端正學習態(tài)度,認真學好各科知識,。并要多讀書,,拓寬知識面,陶冶情操,;
四,、尊敬師長,團結(jié)同學,,自強自立,,做一個有愛心,有獨立意識的人,,讓老師,,父母少操心。
同學們,,讓我們以新學期為起點,,認真學習,踏實地走好每一步,,以嶄新的面貌迎接新學年,。
初三開學典禮演講稿結(jié)尾 初三開學典禮演講稿 篇三
尊敬的各位教師,同學們:
同學們,,記得有位哲人講過:“人的一生實際上只有三天,,那就是昨天、今天和明天,?!弊蛱煲呀?jīng)成為過去,明天還沒有到來,,我們能把屋的只有今天,。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開始只有一年的時間了,,正值大好年華的各位,,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無悔的明天。
首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為,,收獲的是習慣;播下習慣,,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運,。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣,,做到不損人利己,不破壞公物,,注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,,要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣,。我是語文老師,,我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的,。語文是語言文化,,而語言又是人們溝通、聯(lián)絡感情的渠道,。我們要學會勤于觀察,,善于思考,體驗生活,,獲得感受的習慣,,為自己
寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣,?!白x一本好書,就是與一個偉人的心靈對話,?!蓖ㄟ^閱讀,你可以視通四海,,思接古今,,增添智慧,橫溢才華,。我們要有勤于動手,、動腦、動口的習慣,。把生活中自己的所思所想記錄下來,,去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌,,去博得滿堂的喝彩;寫一
篇美文,,去贏得同學們的青睞;提出一個疑問,,讓收獲更精彩;分享一份
心得,給自己心靈一個靜謐的港灣,。同時還
要養(yǎng)成鍛練習慣,。“身體是革命的本錢”,,弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣,,要持之以恒,,不要因?qū)W習的緊張而放松體育鍛練,每天堅持跑步,,打打球,,跳跳繩,做幾個引體向上-----活動一下筋骨,,舒展一下四肢,,這樣對學習上很
有幫助。
同學們,,每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷,,有的人答得精彩,有的人答得凝重,,有的人答得波瀾壯闊,,也有人答得索然無味。答案不同,,這都是養(yǎng)成的習慣不同埃那就讓我們從現(xiàn)在開始,,養(yǎng)成良好的行為習慣,去架起一條通天之路吧!其次是要學會欣賞,。有人說“少年不識愁滋味”,,其實這是不理解你們。隨著年齡的增大,,課業(yè)負擔的加重,,升學壓力已成為在坐的每一位同學背在背上的沉重石塊,怎說不愁呢?面對這沉重的石塊,,智者會把石塊墊在腳下,,讓它成為登攀的臺階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量,。如何成為智者呢?這就要求同學們在這一年中學會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難,。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,,母親讓兩位女兒觀察后說出
自己的感受,。大女兒因考試失利心情沮喪,說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,,說這株玫瑰的花開得鮮艷極了,。兩個人不同的心境,得出的結(jié)論與感受各不相同,。同學們,,你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。小三是小學求學生涯中的一個轉(zhuǎn)折點,,我們只有用欣賞的心態(tài),,才能完成學業(yè),征服苦悶,。人生能有幾回搏,,此時不搏何時搏!搏他一個春夏秋冬,換一生的無怨無悔,。你們說值不值?對值得!天道酬勤,,恒者能勝嘛。
然后是要充滿自信心,。雄心是生活的動力,,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,,這面旗幟,,任何人都可以免費獲得,在每個人成長的道路上,,缺乏的不是機遇,,也不是聰明的才智,而是信心,、信念,。請同學們不要懷疑自己的智商,要相信自己,,當你每天走進教室時,,你應該默默的唸叨:我能,我行,,我一定能行!這時的你,,一定會全身輕松,信心百倍,。這一年的競爭是非常激烈的,,每一次考試成績的起伏波動是難免的,由于老師和家長對你們寄予了厚望,,當考試失利時,,對你們的橫加指責也是常有的,,這時你們千萬不要悲觀喪氣,要有自信心,,要把失敗當作朋友,,查出失敗的原因,振作起來,,調(diào)整你們努力的方向,。你們應該努力做到:專心每一天,成功每一科,,力爭每一分,,不向困難低頭,不向挫折低頭,,不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想,,才能向美好的明天邁進,。
在大家接下來的學習時光里,我作為你們的朋友和師長,,我會當好一位“介紹人”,,介紹你們與學習相依相戀;我會做一只“打火機”,將你們的學習熱情和智慧的火把點燃;我會當好一只“領頭羊”,,引著你們走進知識的茫茫草原;我會化作一袋“味精”,,將你們的學習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節(jié),,不會因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命,,不會因歲月的風刀而摧老。同學們,,從現(xiàn)在起,,開始行動吧!用青春燃炫希望,用豪情點亮理想,,**中學的**班一定會成為一個“勤思專注,,心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會達到!我們目標一定會實現(xiàn)!初三開學典禮演講稿結(jié)尾 初三開學典禮演講稿 篇四
敬愛的老師,、親愛的同學們:
你們好!
今天是一個值得紀念的日子!因為今天是我們結(jié)束漫漫假期,,再次歡聚一堂的日子,久違的校園,、熟悉的音容,,無不讓我們欣喜、感動;而對于我們初一的新同學來說,,今天是你們真正成為一名初中生的日子,,新鮮的面孔,、陌生的環(huán)境,帶給大家更多的是新奇與激動!對于所有的人來說,,今天,,我們都站在了同一起跑線上了,想讓你的夢想飛揚,,便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光,,便需把握時機、放射光芒!
初一的學弟學妹們,,你們是敦好中學新鮮的,、充滿活力的血液,此時,,你們的心情一定是激動,、興奮或許還夾雜著些離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學們,,這就是成長,。踏入初中的門檻,便應忘掉以前的輝煌--那只代表了過去;也需抹去畢業(yè)考試中的失意--你的明天從這里出發(fā)!新的學期要有新的開始,、新的希望,。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,,紀律就是模子;如果你是破浪的帆船,,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!敦中是你的舞臺,美麗,,還需要你自己來演繹,。
新一屆的走入,也意味著老一屆的即將走出,。在這里,,我也想告訴初三的朋友們:我們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!我們已經(jīng)等待了整整九個春秋,,今天便是我們沖刺的時候了??涓缸啡?,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝,。我們要堅持到底,,我們絕不放棄!九年面壁,三年鑄劍,,面壁九年圖破壁,,鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場,,面對六月鏖戰(zhàn),今天,,我們向父母保證:困難面前,,決不低頭,挫折面前,,決不彎腰,,笑傲六月流火;我們向領導宣誓:今天,我為敦中自豪,,明天 ,敦中為我驕傲,。我們要在初中唱出青春無悔,我們讓夢想飛躍千山,,我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇,,我成功!
謝謝大家!
初三開學典禮演講稿結(jié)尾 初三開學典禮演講稿 篇五
親愛的各位同學:
早上好!很高興今天我能夠有這個機會和大家共同交流,也很榮幸能夠為我們大家的學習服務,,我想如果大家愿意,,我也一定能夠做好這個勤務員。
大家一定會很關心我們學校當前的一些狀況,,所以首先向所有的同學匯報一下我校的教學工作情況。我校20xx年被縣教育局定為課改基地校,,全縣只有四家;20xx年7月被中國教育學會語文專業(yè)委員會命名為語文基地校,,我想這更是我們的幸運,也是我們所有師生努力的結(jié)果;也就在幾天前,,我校被市教育局評為錦州市課改先進校,。我校的課改經(jīng)驗也先后在熊岳、營口,、沈陽省級研討會上交流;在長春舉辦的全國農(nóng)村教學研討會上交流,。我想咱們的同學能夠在這樣的學校學習也應該是一種幸福。我們有這樣的學習環(huán)境,,我們更應該利用好,,我們也應該用我們的實際行動為學校爭光?;仡櫸覀冎锌嫉某煽円彩菫槿h矚目的,。20xx年初三學生合并,我們就打響了第一仗,。在20xx年中考中,,我們圓滿地完成了一高中11名的定向指標,并另外有4名同學進入了一高中的分數(shù)線,。其中全縣前100名我們占有5個席位(前100名往往被縣城幾所學校壟斷),,張×同學以516分的優(yōu)異成績位于全縣第二名,,僅和第一名相差0.5分,這不能不說對于一個普通農(nóng)村中學來講是一個奇跡,。普通高中我們一共走了33名同學,。去年,我們本著面向全體考生的原則,,全面對教學進行了重新部署,,在全體教師的積極努力下,在同學們的全力拼搏下,,我們又建下了新的里程碑,。我們順利完成了8名一高中的指標任務,并另外有4名同學進入了一高中的分數(shù)線,。值得可喜可賀的是我們共有54名同學考上了普通高中,,比前年多了21名。今年,,我們定向指標是11名,,我們進入重點高中分數(shù)線的共計28名,超額了17名,。其中徐×和李×同學分別以第五名和第十八名的優(yōu)異成績進入一高中統(tǒng)招生之列,。徐×的中考成績總分為609分,得分率為95.2%(即100分得了95.2分),,拿語文為例,,她的得分率為95%。除了在寫作上去了幾分,,實在找不到去分的地方,。這就是你們的學姐,用汗水拼搏的結(jié)果,。李×同學以602分的成績被東北育才學校錄取,,三年學費全免,并且每月享受260元的生活補助,。徐×同學,,市重點高中××中學以免收2,1600的代價想從一高中挖走,,后來一高中的部分領導親自到家走訪,,以特別優(yōu)厚的待遇留住了她。今年我??既肫胀ǜ咧?7名,。可以說,,我們學校已經(jīng)成為全縣農(nóng)村中學的強校,。如果沒有辛勤耕耘的老師,,如果沒有奮力拼搏的你們的學哥學姐,我們就不會取得如此輝煌的成績,。在這里我建議大家,,用掌聲感謝對學校做出奉獻的,對學校的各項工作予以高度關注的一切人,。我們的家長也看到了我們學校的一個又一個的飛躍,,包括外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的。所以我們的家長才把你們很放心地送到這里來,,今天才有緣匯聚一堂,。
我校這幾年的中考成績的確是令人欣慰的,但成績只能代表過去,,獎杯是你們學哥學姐的,,這個東西只有在我們?nèi)ζ床那闆r下才會順延、發(fā)揚下去,。今天,,我們之所以要高揚我們的成績,原因就是讓大家探尋獎杯背后的故事,,用獎杯的內(nèi)涵去追求獎杯,。我們大家要做一個智者,智者當借力而行,。我們要汲取別人的經(jīng)驗教訓而進步,,如果踩在自己失敗的腳印蹣跚前行,雖也是進步,,但未免悲壯了些。
回顧近幾年的中考,,可以給我們這樣幾點啟示:第一點,,再窮的孩子有書念,只要我們成績高,,就絕不會由于貧困讀不成書,。一是有對貧困生的救助款,二是一高中有宏志班,,省里有宏志班,,專門為我們成績好而又家庭貧困的學生服務的,可見黨和政府對我們的關心,。第二點,,一高中并不是我們最高的歸屬,我校徐×,、李×同學就是最好的證明,,只要我們通過我們的奮力拼搏取得優(yōu)異的成績,,我們能進入更高的學府。第三點,,只要我們能進入一高中分數(shù)線,,盡管有的同學由于排名在后沒能到一高中讀書,但他們上普通高中均能享受免學費的待遇,,今年我們進入一高中分數(shù)線的另外15名同學就是實證,,他們用自己的汗水換來了他們的學費。第四點,,我們有三四名同學從七八十名起步,,最終進入了重點高中。這說明付出就會換來一切,。勝利的花環(huán)鐘情于那些用汗水做儲蓄的人,。第五點,同樣進入一高中,,但你入學的成績將讓你處于不同的位置,,我校的張×、劉×,、范××,、李×、劉××同學都在一高中的重點班,。這個班級只有三十幾人,,是重點大學的培養(yǎng)對象。普通高中也是如此,,中專也是如此(火車上一個中專女孩子的講述),。付出的不同我們的學習環(huán)境就會不同,想一想誰能去憐憫一個毫無建樹的人呢?誰能去幫將來對社會沒有一絲幫助,,一個只是歷史長河中無任何意義的生命過客呢?誰能接受技術(shù)能力很差的中專畢業(yè)生呢?當然這幾年的中考也有幾點遺憾:第一點,,我們眼中的一些佼佼者,由于自己的懈怠,,把老師的苦口婆心當成沒必要的嘮嘮叨叨,,把老師的諄諄教導當成耳旁風,結(jié)果給自己釀成了苦果,。在這方面我不想舉例,。我們這些老師也深表遺憾和惋惜。第二點,,我們有相當一批聰明的孩子,,由于一時的貪玩,或是成了網(wǎng)吧的犧牲品,或是過早動用了這個年齡段不應該動用的情感,,自制力非常薄弱,,以失敗結(jié)束了自己的學業(yè),也結(jié)束了自己的求學之路,,上帝給他一扇通往幸福之門他自己關上了,。第三點,我們本應有更多的學生能夠走上普通高中,,結(jié)果就在最后一刻沒有堅持住,,或是缺乏自信,而與普通高中無緣,。我真心希望我們在座的各位同學能夠認真反思,,你將以一個什么樣的姿態(tài)出現(xiàn)在新學期,你在離開這個校園的時候你走的方向是哪里,,是累累碩果,,還是滿腹的遺憾?
今天我說句實在話,我們對在座的同學很是擔憂,。這決不是怕你們驕傲而做的低調(diào)處理,,而是我們的現(xiàn)實。學校的領導為你們著急,,你們的老師為你們著急,,我們學校的所有老師對你們也是格外的關注。我們的同學好像并沒有認識到這一點,,但有的同學似乎發(fā)現(xiàn)了我們的老師很愛嘮叨,,是什么原因,不就是我們的現(xiàn)狀很不樂觀嗎?我們現(xiàn)在是學生總看著老師,,好像老師就是學生的天敵,。大家想一想,老師的出發(fā)點,、家長的出發(fā)點不都是希望你們成才嗎,,你們到學校來讀書不也是這個目的嗎?現(xiàn)在似乎是弄反了。老師不是你們學習的勤務員嗎,,不是你們生活的指導員嗎?師生之間我想這樣才是正常的,你們有什么問題,,老師及時給你解答,,做你們成才的人梯。現(xiàn)在可倒好,,成了特工與反特工(自習課),。我們可以回顧一下20xx屆畢業(yè)的三年級,僅以晚自習為例。上課時,,所有的同學馬上回到教室自習,,根本就不用組織紀律,每個人都在看書,。那老師做什么,,老師在辦公室里備課,為了第二天能更好的上好課,,為了更好地傳授知識;老師在辦公室里找同學談心,,為同學解決心靈上的困惑;老師在辦公室里單個找同學輔導,以免在班級影響其他同學,。我想這才是一個老師真正的作用,。但我們就不是了,老師要拿出大量的時間來維持紀律,,一個人的精力是有限的,,顧此就要失彼。本來我們基礎就很薄弱,,這不是雪上加霜嗎?我想請大家好好想一想,,我們同學這樣做合不合適?請你想一想你們的父母省吃儉用為了啥,他們在家每時每刻都要想,,我的孩子是不是在學習,。你的父母有可能想不到,你到上課的時候沒來上自習,,可能想不到你是個“睡美人”,,可能想不到你放棄食堂去下飯店,可能想不到你一照鏡子就是一小天,,將來你靠照鏡子就能幸福一生?不知道你是越照越漂亮,,還是里頭有黃金屋還是有顏如玉有西門慶啊!我們的同學必須要肅清思想,咱們極個別同學是反丑為美,,不以為恥反以為榮,。走道晃個膀子,那多瀟灑;張嘴就爹長媽短,,那多酷;打架一起上,,那多哥們。你那是啥,,是壞人,,是女媧娘娘發(fā)高燒時捏出來的。就這樣的學生還能有好成績嗎?關于這個問題我不想多說,,剛才張校長已經(jīng)提出要求了,。我們做的第一件事就是要加強紀律,,沒有一個鐵的紀律一切都是空中樓閣的。我們要抓課堂的紀律,,抓自習課的紀律,,我們要抓晚自習的紀律,我們要抓宿舍的紀律。我們也是為了每個學生好,批評教育你也是為你好,,但你非得頂煙上,屢教不改那我們就為更多的人著想處理你,,決不允許有這樣的害群之馬。我們是為學習的學生服務的,。我們也要通過家長例會向家長反映你在校的情況,。我們在十一之后也就是第一次月考后就要開一次家長會,讓你們的父母了解你在學校究竟是一個什么樣的表現(xiàn),。順便我再提一下成長記錄袋的事兒,,我們一二年級都有,三年級叫學籍檔案,。里面有對你思想的評定,,有你平時的表現(xiàn)。你們的期末的成績是由兩部分組成的,,一是你們上課表現(xiàn);作業(yè)情況;平日學習檢測情況,,包括課前提問和單元測驗。你們的思想評定是根據(jù)你們平日表現(xiàn)來填的,。這個記錄袋將是你上高中或是中專的依據(jù),,你自己最終的成績、思想評定如何,,是你自己做出來的,。種瓜得瓜,種豆得豆,。這就要求我們平時就要做好,,現(xiàn)在很重視這一對學生過程性質(zhì)的評價。你們所有的一切都輸入了微機,,神仙也救不了你,。請我們的同學自重、自愛,、自省,。
我們要良好的班風,我們要濃厚的學風,。我們今年分班,,可以說我和×××校長,×××主任以及教導處的兩位干事做了最大的努力,,平衡利弊,,力求各班均衡,各班的成績都是從一個起跑線開始,,所以我們要通過月考,、聯(lián)賽的形式,看哪個班的成績提高得快,,看哪些同學提高得快,。也要看哪些班級落伍了,哪些同學落后了,。在這里,,我順便安排一下我們的三年級的月考和一二年級的.聯(lián)賽工作。我們?nèi)握n教師根據(jù)教學進度在9月28日把試卷出好,,交到教導處,。每科考試的具體要求會后由教導處做好統(tǒng)一安排,在十一假期后我們一二三年級統(tǒng)一考試,。
我們這屆學生和以前的學生相比,,我們有些不安,尤其是三年,,但我們既要看到難度,,又要想辦法解決這個問題。我們一二年級要從現(xiàn)在開始,,打好基礎,,做到最佳儲備。我們?nèi)昙壘鸵聘林?,背水一?zhàn),。所以為了更好地把學習搞好,提幾點建議(當然也是老生常談):
一是看好“長”與“短”的關系,,有個不太好聽的成語,,叫“鼠目寸光”,可能有的同學不大愿意承認自己就是這個樣子,。但你卻做著連你自己都特別厭煩的事兒,,而你自己卻不知道,我想這是最可悲的了,。你想想吧,,你寧可放棄將來的幸福,放棄你自己小時候就有的美好的人生設計,,你毫無約束力,,你放任自流,,你對自己毫不負責任,你對自己的父母不負責任,,更高的調(diào)子就不說了,,你也就更沒有了。在安逸面前,,你變得對生活沒有了激情,,為了一時的休閑,你放棄了自己的學業(yè),,多玩一會,,多扯淡一會……
照照鏡子也可以,照吧,,不知不覺中都見了胡碴了,,照吧,你的青春來不及綻放就要刻上歲月的皺紋了,。天天晚上回頭看看,,你都會發(fā)現(xiàn)來也空空,去也空空,。三年的所謂瀟灑,,丟棄了你一生的希望,三年的揮霍,,你的一生注定要虛度,。你說你不是鼠目寸光是啥,換個好聽的,,就叫“一葉障目,,不見泰山”吧。記住,,幸福永遠和你的付出成正比,。
二是我們要有恒心,有毅力,。優(yōu)異的學習成績并不是一口吃出來的,。學習是一個長期積累的過程。有的同學不知是誰刺激他了,,來了激情,,大干個四五天,或者是一個月,,兩個月,。可一趕上考試成績還是沒有上來,,于是又開始怨天尤人,,宣告失敗,。還沒有發(fā)生質(zhì)的變化就功虧一簣了。有這樣幾句格言,,或者說這是古人讀書的經(jīng)驗,。“水滴石穿,,繩鋸木斷,非力使然,,恒也,。”“飛瀑之下必有深潭,?!币灿小靶邪倮镎撸刖攀?。這里我講一下,,去年考入一高中的劉行。劉行在一年級乃至到二年級,,他并不是一個很出色的學生,,可在他身上我們能看到一種不服輸?shù)木瘛{著他的耐心和毅力,,穩(wěn)扎穩(wěn)打,,步步為營,終于在最后順利地考入了一高中,,他決不是一個幸運兒,,而是恒心與毅力的成果。
我們要想取得優(yōu)異的成績離不開我們的拼搏,,離不開我們的永不放棄,。前年我們考上一高中的周×同學,就是這樣的典范,。他的文科相當薄弱,,他付出了超出別人的辛勤。當別人已進入夢鄉(xiāng)的時候,,他仍在燈下苦讀,。功夫不負有心人,中考時,,他的英語成績發(fā)生了質(zhì)變,,超越了其他同學。
我們應努力尋求釘子精神,。我們也希望我們能將這種精神在我們身上扎根,。這種精神在前年考上一高中的張×,、范××、劉×等同學今年考上一高中的徐×,、李×同學的身上體現(xiàn)得最完美,。他們下課的時候很活潑,但一聽到上課鈴,,馬上回到教室,,45分鐘一動不動,他們忘記了一切,。腦海里只有他們的教材,,他們的練習題。所以他們才能和城里的孩子相比,,而且是毫不遜色,。
三是我們必須贏得充足的學習時間?!耙蝗f年太久,,只爭朝夕?!惫湃俗x書,,講究“三上”,即馬上,、廁上,、枕上。我們的時間是有限的,,容不得半點的浪費,。周六、周日補不上課,,假期補不上,,下學期教學任務很難完成,相關學科二年的知識什么時候復習,,總復習怎么辦,,下學期各項事務過多(實驗訓練,實驗考試,,體育訓練,,體育考試,中考報名,,畢業(yè)考試,,三四次模擬考試,各中專的招生大戰(zhàn)),都將耗去我們大量的學習時間,。春困秋乏夏打盹,,我們最佳的學習時間莫過于現(xiàn)在和冬季,我們的時間是緊張的,,有限的,。我們?nèi)绻偃螒{時間的匆匆流逝,我們將變得一無所有,。我們一二年級也是如此,,單純依靠課堂的時間是不能很好地完成教學任務的,所以我們現(xiàn)在就必須有緊迫感,,珍惜一分一秒,。我們不僅要抓課外時間,更重要的是要抓住課堂時間,,把一分鐘掰成兩掰消費。我們有不少同學,,上課往桌上一趴,,或是心不在焉,你的學習效率從何而來,。你在不知不覺中與別人拉開了差距,,你在游戲時間的同時,你也游戲了你的青春,,游戲了你美好的人生,,到最后你最大的收獲就是以切身的體會明白了“黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”這句古訓,。然后你和別人,,和你的后代講你悔恨的歷史,和你孩子的老師講千萬別讓孩子走你這條老路,,這不是我們家訪過程中經(jīng)常聽到的嗎?我們還是來看一位前年考入一高中的同學,。她叫李××,×××家,,是一名降班生,,按當時的政策,要想考上一高中,,必須超過分數(shù)線二十分,,這應該是一個天文數(shù)字,這相當于要考上統(tǒng)招,。對于她當時的成績來說,,希望很是渺茫,但是這個女孩子很是要強,,咬住每一分,,用她的刻苦創(chuàng)造著奇跡,。她早出晚歸,課堂中沒有停歇,,自習課中沒有浪費,,有效延長了她的學習時間,苦心人天不負,,中考時終于如愿以償,。別說去掉二十分,去掉三十分也是綽綽有余,。
四是我們還要講求學習方法,。這樣我們才能事半功倍。學習,,就是一個“學”字加上一個“習”字,。“學”就是我們在課堂上接受新知的過程;“習”字就是讓我們有一個良好的復習習慣,。二者缺一不可,,互為依存。在這里,,我想給大家介紹一位同學,,說一說她的作法以及她對學習的領會。她是我校20xx屆畢業(yè)生李×同學,,她以全縣第22名的成績走上了一高中統(tǒng)招,。她在三年級上學期在北方十所學校中排在89名,也就是說如果以這個成績看,,她與一高中就是無緣,,頂天打個擦邊球。她在寒假期間,,做了一番深沉的思考,,也付諸了行動。她利用假期把下學期的英語全學完,,其他學科做了全部的通覽,,自己不能解決的問題做好標記。她沒有去什么培訓班,,也不是吃了什么靈丹妙藥,,而是憑借高度的自制力自學。也就是她掌握了學習中“學”的要義--做好充分的預習,。她在課堂上認真聽講,,目的是弄清在自學過程中沒能弄懂的問題,同時剔除自學時弄錯的問題,她就是這樣扎扎實實地聽好每節(jié)課,,沒有一絲由于自己已經(jīng)預習過而沾沾自喜,。然后她做了大量的習題進行鞏固,當時我是她的班主任,,所以我特別了解她,,親身經(jīng)歷,親眼所見,,親耳所聞,。她總是找老師要練習題做,她相信老師,,老師布置的一定完成,,不是我行我素,她的練習冊都經(jīng)過老師的鑒定,。后來弄得老師很被動,,當其他的學生面對堆積如山的練習冊發(fā)愁的時候,老師已經(jīng)無法滿足她驚人的做題速度,,僅就語文我向她提供了共計十余本的練習冊,,幾百道課外閱讀,幾十篇作文,。她并不是搞題海戰(zhàn)術(shù),,而是高質(zhì)量的運作,,不像有的同學似乎做了大量的習題,,都是淺嘗輒止,水過地皮濕,。她能靜下心來,,沉著高速應對。她創(chuàng)造了奇跡,。一個半年前與重點高中無緣的人最后以全縣第22名的成績走上了一高中統(tǒng)招,。當她談到學習的時候,她的感慨很多,,但給我印象最深的還是那幾句話:學習不能浮躁,,要擁有一顆平常心;學而時習之,真正做到充分的預習,,認真的課堂學習,,有目的的周而復始地進行復習。再有一定聽老師的話,,否則就會事倍功半,。我如果在初一就這樣做,我想我決不是第22名,但后悔是沒用的,,我將從現(xiàn)在開始做永不停息地延續(xù)……我希望在座的同學能夠深刻領會,,找一找差距,對自己做一個全方位的調(diào)整,。貴在堅持,,這是一個永恒的話題。評價一個人要看他的一輩子,,三天的魚的是好打的,,三天的好事也是容易做的。
五是我們要形成一個講正氣,、學風濃的班集體,。一個班級成績的好壞,班集體是一個決不可或缺的重要因素,,或是先決條件,。一個講正氣、學風濃的班集體將促進我們每位同學健康向上發(fā)展,。首先就要有正氣,,一個毫無正氣可言的班集體,什么都做不好,。班級充滿友愛,,我們才會互相關心;班級具有凝聚力,我們才會勁往一處使;班級充滿正氣,,我們才會一天快快樂樂,,有學習的好心情;班級衛(wèi)生好、紀律好,,我們才會擁有一個良好的學習環(huán)境,。這個氛圍需要我們班主任去打造,更需要我們?nèi)w同學去營建,。形成“人人有正氣,,人人去學習”的氛圍,這才是健康的,,這才是我們唯一的出路,。在這里,我想舉一個距離我們似乎遠了一點的例子,。1988年,,那是一個沒有定向一高中的年代,全縣大排榜,。你只有排到全縣前300名,,你才能進入一高中,,我們農(nóng)村的教育教學受著諸多因素的困擾,很多學校一年下來考個一個半個,,還有一些學校面臨的是零的突破,。羅屯中學也面臨極大的壓力,可那年一個講正氣,、學風濃的班集體打造了羅屯中學的輝煌,。當時的班主任就是坐在大家面前的教導主任,×××主任,。那是瘋狂的一年,,是學得發(fā)瘋的一年。因為我哥就是那屆的學生,,所以我有一個零距離的了解,。那時我們家距離學校有10里路,我哥到三年后向來就沒騎過自行車,,都是步行,。每天天沒亮就走了,晚上8點多鐘從學?;貋?,到家拎14桶水(做豆腐),吃完飯再回到學??磿?。那時的條件很有限,一周得有一半的時間是停電的,,他們就點蠟學習,。吃飽就已經(jīng)不錯了,更談不上現(xiàn)在所說的營養(yǎng),?!痢痢劣幸粋€叫付××的同學,,晚上多是和衣而睡,,睡醒了就看書。這只是他們之中的代表,。班主任隨時在學校恭候,,解決他們在學習上的難題。并不是這個班先天的就是如此,,而是班主任用自己的敬業(yè)精神打動了每一位同學,,深深感染著每位同學,這些同學又進行再一次的傳播,,影響著每位同學,。正氣與學風就是這樣一傳倆,,倆傳仨形成的。瘋狂的一屆演繹了一個神話,,那年中考考上了七名統(tǒng)招生?,F(xiàn)在他們已經(jīng)在祖國各地,以他們習得的良好品質(zhì)干著不平凡的事業(yè),。我們現(xiàn)在條件比那時優(yōu)越得多,,我們不用跑那么遠的路,我們只有浪漫時才會點燃蠟燭,,我們有父母為我們精心準備的營養(yǎng)品,。但細想一想,,我們丟掉了什么?我們沒有理由揮霍我們自己的優(yōu)勢,沒在理由揮霍我們的青春,。我們應找到我們丟失的東西,,與自己融為一體,永不遺失,。
我希望,,也相信我們在座的各位同學正視我們今年存在的困難,能夠與時間賽跑,,與勤奮意志為伍,,接過并很好地傳遞火炬,讓我們學校因為有了你們而感到驕傲,。
在這里我提出五個“竟”字。第一個是尊敬的“敬”,,尊敬自己的父母,,自己的老師,,自己的同學;第二個是干凈的“凈”,讓我們共同維護我們的學習環(huán)境,,在干干凈凈的環(huán)境中學習;第三個是安靜的“靜”,讓我們共同營造一個和諧的學習氛圍;第四個是競賽的“競”,,讓我們形成濃烈的學風,,在競爭中獲得更大的進步;第五是疾風知勁草的“勁”,,將我們的學校無論是老師還是我們的同學打造成一支戰(zhàn)必勝的勁旅。
最后,,讓我們做個借力而行的智者,用獎杯的內(nèi)涵去追求屬于我們的一個又一個金燦燦的獎杯,,為我們的未來再創(chuàng)新篇!!!