演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話(huà)演講稿小學(xué)生篇一

我演講的題目是：勤儉節(jié)約,，永恒的話(huà)題,。

在座的各位一定從小就會(huì)背一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”。小時(shí)候我們就知道要節(jié)省一粒米，農(nóng)民伯伯太辛苦,，我們吃的每一口糧食都是用雨水和汗水澆灌的,。千百年來(lái)勤儉節(jié)約的思想一直貫穿于中華民族的進(jìn)步史中。古人有訓(xùn)“一粥一飯,，當(dāng)思來(lái)之不易,；一絲一縷，恒念物力維艱”,。即使在今天,，人們?cè)絹?lái)越講究吃穿，講究檔次,，國(guó)家也鼓勵(lì)消費(fèi),。但我要說(shuō)的是鼓勵(lì)消費(fèi)，更要嚴(yán)禁消費(fèi)過(guò)程中的浪費(fèi),，別忘了“以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥”，更別忘了“浪費(fèi)是極大的犯罪”,。勤儉節(jié)約至今仍然是我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的正確的榮辱觀(guān),，人生觀(guān)。我們不能僅僅把它當(dāng)作一句口號(hào),，在當(dāng)今時(shí)代“勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗”,，被賦予了新的歷史意義和使命,。

古今中外，無(wú)論是發(fā)達(dá)的國(guó)家,，還是發(fā)展中的國(guó)家,，都將艱苦樸素作為一種美德。聯(lián)合國(guó)專(zhuān)門(mén)把10月31日設(shè)立為“勤儉日”,，時(shí)時(shí)提醒人們?cè)谛率兰o(jì)仍然要堅(jiān)持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的美德。小到一個(gè)人,、一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),，要想生存,，要想發(fā)展，都離不開(kāi)“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字,?？梢哉f(shuō)修身、齊家、治國(guó)都不得不勤儉節(jié)約,。李商隱有句名言“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理：一個(gè)沒(méi)有“勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗”精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的,；沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；沒(méi)有勤儉節(jié)約精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的,。

近幾年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高,，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,，把勤儉的美德當(dāng)作“過(guò)時(shí)”的觀(guān)念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象普遍存在,，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮,，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室,、辦公室中人去燈不熄,，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)本、文具,、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果,、點(diǎn)心、牛奶,，扔掉的一次性的碗筷,、塑料袋等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀(guān)念而應(yīng)該丟棄嗎 答案是否定的,。

我們知道,，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高,，但是,，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的,。在城市里,，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村,，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué),。在西部山區(qū),，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候,，勤儉節(jié)約的美德不能丟,。作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該時(shí)刻牢記勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任這句話(huà),。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上,。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,，而兩者的實(shí)現(xiàn)貴在行動(dòng),。為此我校少先隊(duì)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)將本周定為我校的節(jié)約環(huán)保周,，希望同學(xué)們身體力行,，勤儉節(jié)約。

勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話(huà)演講稿小學(xué)生篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

有些人認(rèn)為珍珠項(xiàng)鏈非常寶貴,，可是我不覺(jué)得，我認(rèn)為糧食是最重要的,，沒(méi)有糧食,，人就不能生存。

現(xiàn)在人們不懂得節(jié)約糧食,。比如在學(xué)校食堂里,，有些同學(xué)覺(jué)得這些菜不好吃，吃上兩三口就倒了,，我認(rèn)為這是浪費(fèi)的行為,，應(yīng)該改掉。大家肯定經(jīng)常去飯店吃飯吧,，還記得有一次,，我們?cè)陲埖瓿燥垼吹脚赃呌幸患胰顺酝炅孙?，可是魚(yú)還有很多沒(méi)有吃，飯菜也剩了一半,，我看見(jiàn)服務(wù)員把飯菜倒進(jìn)了垃圾桶里,，我心里特別生氣。心想︰“為什么有人浪費(fèi)糧食呢?”有一次,，早上我吃了幾口飯,，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽把我叫住了,，她說(shuō)﹕“農(nóng)民伯伯辛辛苦苦干活,，到秋天收割莊稼,，你不能把飯浪費(fèi)掉，浪費(fèi)是可恥的行為,。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)﹕

一、吃不了的東西不要倒掉,，要打包帶走,。

二、不要浪費(fèi)糧食,，要勤儉節(jié)約,。

三、糧食是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的,，不要隨意丟掉,。

大家趕快行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約糧食,，按上面的去做,，從身邊的每件小事做起，在日常生活中也要,，這樣明白了嗎?謝謝大家,。

勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話(huà)演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫xxx,。今天,，我走上講臺(tái)演講的.題目是:“節(jié)約每一滴水”，我相信一些不節(jié)約水的人聽(tīng)了會(huì)有所啟發(fā),，以后會(huì)節(jié)約水源,。

世界的最后一滴水將是人類(lèi)的淚水。我們中國(guó)是12個(gè)貧水國(guó)家之一,，由于人們的浪費(fèi),，水源越來(lái)越少了。因此,，我們要盡力保護(hù)水源,。但是，生活中還有很多浪費(fèi)水的現(xiàn)象,，比如:有些小朋友買(mǎi)來(lái)水槍裝滿(mǎn)水到處射水;還有一些學(xué)生洗完碗或洗完手以后都不關(guān)水龍頭,，浪費(fèi)了許多水;甚至還有些人打水仗，把水隨便潑灑……,。我國(guó)人均水源量占全世界的五十幾名,，最近云貴高原那里長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)干旱，使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我們中國(guó)13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí),。

因此，我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水,，合理利用水資源,。

我希望大家能好好保護(hù)水資源。

謝謝大家!

勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話(huà)演講稿小學(xué)生篇四

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是：《勤儉節(jié)約，從我做起,！》,。

記得我剛踏入小學(xué)的大門(mén)，老師就教我們背誦一首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦,。

從小,，老師就教我們要勤儉節(jié)約！

千百年來(lái),，勤儉節(jié)約一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

有同學(xué)會(huì)問(wèn)：勤儉節(jié)約，我能做什么,？答案很簡(jiǎn)單：從我做起,，從身邊的小事做起！

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙而事實(shí)上,，往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中造成了諸多浪費(fèi),。

許多紙張只寫(xiě)了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；陽(yáng)光明媚的日子,，教室里還亮著電燈,；吃完飯，地上到處灑落著米粒,；洗完手,，

衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時(shí)甚至還聽(tīng)到嘩嘩的流水聲其實(shí)稍加注意,，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。

為什么,？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,？關(guān)鍵是我們的腦中沒(méi)有節(jié)約的意識(shí)，更沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀(guān)念,。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約不是一時(shí)的,、而是永恒的話(huà)題,。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊不經(jīng)意的小事做起,，節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙讓節(jié)約成為習(xí)慣讓節(jié)約成為我們的生活方式,！一人一小步,，

將會(huì)帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展一大步！只有我們時(shí)時(shí)處處,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約,，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,，我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒,！

同學(xué)們讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、節(jié)約型校園,、節(jié)約型家庭而努力吧,！

謝謝大家！

勤儉節(jié)約國(guó)旗下講話(huà)演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家上午好!

今天我演講的題目是《節(jié)約用水》,。

節(jié)約用水是我們聽(tīng)過(guò)很多次的一句話(huà)，不管是老師和父母平時(shí)的教導(dǎo)也好,，電視里面的廣告也好,，都會(huì)提到節(jié)約用水這個(gè)話(huà)題。那我們?yōu)槭裁匆?jié)約用水呢?有沒(méi)有同學(xué)能夠回答我這個(gè)問(wèn)題,。

大家在地理課上,，應(yīng)該都已經(jīng)學(xué)過(guò)了，地球的約百分之七十二都是水,，但這其中，可供人類(lèi)使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比為百分之二點(diǎn)五,，但人類(lèi)可開(kāi)采的僅有約百分之零點(diǎn)三!隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的越來(lái)越廣泛，以及不愛(ài)惜資源,、不保護(hù)環(huán)境的行為,，地球上被污染的水資源越來(lái)越多，可供人類(lèi)飲用的水也越來(lái)越少,。再加上人口持續(xù)不斷的增長(zhǎng),，水資源越來(lái)越匱乏。如果不節(jié)約用水的話(huà),，地球上的水資源還可供我們揮霍多久呢?

同學(xué)們從剛剛踏入校園的時(shí)候,，老師就告訴我們要節(jié)約用水,。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么久，但是我們平常又真的做到了節(jié)約用水嗎?生活中,，浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象有很多，可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我自己花錢(qián)買(mǎi)的水,，自己想怎么處理就怎么處理。這樣的想法是不對(duì)的,，就算是自己買(mǎi)的水也不能夠浪費(fèi),，節(jié)約用水要從各個(gè)生活中的小事出發(fā)。

那么怎么做才算是節(jié)約用水呢?在看到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭時(shí),，要把它擰緊;看到?jīng)]關(guān)的水龍頭的時(shí)候,，要把它關(guān)好;在洗澡的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間的淋水;在平時(shí)洗東西的時(shí)候,，把東西洗干凈了就可以關(guān)水龍頭,。除了這些，還有很多節(jié)約用水的行為,，在這里，我就不一一列舉了,，需要同學(xué)們?cè)谏钪凶约喝グl(fā)現(xiàn)，自覺(jué)做到節(jié)約用水,。

可能有的同學(xué)已經(jīng)做到了節(jié)約用水,，但是我們不僅要做到自己節(jié)約用水,，還要把這個(gè)好習(xí)慣帶給身邊的人,，讓家里的人都跟我們一起節(jié)約用水。我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,，大家一同愛(ài)護(hù)我們珍稀的水資源，讓人類(lèi)能夠生存得更久,。

我們不僅要做到節(jié)約用水，也要愛(ài)護(hù)水資源,，保護(hù)環(huán)境,。不亂丟垃圾,，也不往任何的小溪小河中丟垃圾。我們要愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的所有資源,，不僅僅只是要做到節(jié)約用水,。作為初中生，我們應(yīng)該給身邊的家人朋友做好示范,，當(dāng)好榜樣,。讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中被我們影響，愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,。

同學(xué)們,，從今天開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起節(jié)約用水!

謝謝大家!