光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)期工作計劃小班篇一

這學(xué)期,，我班共有學(xué)生26人，其中26名女生,，29名男生,。

這55個孩子熱愛學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。他們積極參加各項活動,，熱愛體育鍛煉、通過幾年的培養(yǎng),，班內(nèi)小干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強,。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由于種種的原因,，部分學(xué)生雖有紀(jì)律觀念,，但自我約束力較差，須通過集體教育,、家庭教育來轉(zhuǎn)化,。個別小干部對工作主動性還不夠，能力還需培養(yǎng),，需要不斷提高,。

好習(xí)慣，益終生,。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣在我看來永遠(yuǎn)是班主任工作的重點。通過讀書學(xué)習(xí),、通過各種活動,，幫助他們形成積極健康的心理；對學(xué)習(xí),、對理想有初步正確認(rèn)識,；培養(yǎng)他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感,；學(xué)會尊重他人,、團(tuán)結(jié)同學(xué)幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(一)培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)：

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),，切實發(fā)揮班級管理作用。

班隊干部有明確的責(zé)任分工,，定期召開小干部會,，半期一次小干部工作評議。

2,、從班主任到班集體都要關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和生活,。

在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心,?；突ブ囵B(yǎng)團(tuán)隊精神,，創(chuàng)建良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、加強學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則,。

培養(yǎng)和發(fā)揮學(xué)生的主人翁的意識，鍛煉自己管理自己的能力,。這學(xué)期已修訂原有的操行評分制度,，小組內(nèi)分別確定學(xué)習(xí)和紀(jì)律小組長，擬定每周要對學(xué)生的操行進(jìn)行公布,，一個學(xué)月進(jìn)行一次簡單的總結(jié),，以激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識,，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),，行動有準(zhǔn)則。

4,、借助班會,、晨會形式，加強全班學(xué)生的德育教育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,，樹立公德意識，愛校意識,。

讓學(xué)生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。相信學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識,，讓更多的學(xué)生在這些時間段走上講臺,，講新聞，講體會,，提建議

(一)改變班隊干部改選方式

這學(xué)期班隊干部的改選將采取以下方法,。首先全班學(xué)生對原有小干部進(jìn)行評價，結(jié)合評價小干部做自我反省,，然后對部分干部的工作做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，該學(xué)期和補選部分新干部個人演講,。

(二)完善班級管理日記

這學(xué)期班級管理日志已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)行了完善,，會讓更多的學(xué)生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中,。

(三)做好家校的溝通

利用校訊通這個平臺多與家長聯(lián)系,，定期召開家長會,，與家長進(jìn)行溝通，交流孩子的在校,、在家情況,，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們

進(jìn)步的辦法,。本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況,，組織各種有效的活動,。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來,，使班級工作更上一個新臺階,。

(四)定期評比

結(jié)合“班級管理日記”和學(xué)生操行分的評定，每周有小結(jié),，月末有評比,，期末有表彰。

結(jié)合學(xué)校一月一主題的德育工作安排,，安排每月具體活動,。

三月份

1、加強安全教育,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，完善《班級管日志》,，確定班級衛(wèi)生的勞動分工,。

3、班隊干部改選

4,、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，鼓舞學(xué)生多做好事。

5,、三八婦女節(jié),，“我為媽媽做一件事”；開展愛綠護(hù)綠活動,。

四月份

1,、進(jìn)行班級講故事比賽；對學(xué)生進(jìn)行安全教育?；I備“世界水日”主題隊會,。

2、 開展“世界水日”主題隊會,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

3、讀書交流活動,，繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,，作文比賽。

4,、進(jìn)行愛國主義運動,，紀(jì)念為國獻(xiàn)身的革命者。

五月份

1,、準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育,。

2、 “我當(dāng)水管家”活動啟動,。

3,、半期總結(jié)，小干部工作評價,，學(xué)?？萍荚禄顒?。

六月份

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。再次進(jìn)行安全教育，尤其是夏季安全,。

2,、寫字比賽，學(xué)生綜合能力展示準(zhǔn)備,。

3,、 學(xué)生綜合能力展示?！傲弧睉c?；顒訙?zhǔn)備?！拔耶?dāng)水管家”活動總結(jié),。

4、安全教育,，“六一”慶?；顒?。

5、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

6,、 認(rèn)真復(fù)習(xí),；學(xué)生完成本期個人總結(jié)。

7,、評優(yōu),、期末檢測。

8,、召開六年級畢業(yè)班茶話會,。

學(xué)期工作計劃小班篇二

莫泊桑說：“人們生活在希望中。當(dāng)一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時,，新的希望就會出現(xiàn),。”春節(jié)是新的期待,，新的希望,，新的旅程，新的收獲,。上學(xué)期,，在我們所有人的共同努力下，我們系順利完成了所有的工作,。新學(xué)期,，為了更好的服務(wù)學(xué)生，我們系總結(jié)了以往的教訓(xùn)和經(jīng)驗,，大致會做以下工作,。

每周我們系會在9月和10月開始對班級進(jìn)行抽查。抽查出勤,、遲到,、早退情況，每班抽查情況會及時上報,。我們部門將以“嚴(yán)明紀(jì)律,，高效能”為口號開展這項工作。上學(xué)期考試期間,，很多課都上得不錯,，希望這學(xué)期能維持下去。同時每個月都會評選出最好的班級,，頒發(fā)證書,。

健康和用電安全是每個宿舍最重要的話題,。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，本學(xué)期,，我科本著“公平,、公正、公開”的原則,，每月定期對醫(yī)院各班級的宿舍進(jìn)行檢查,，并將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與宿舍領(lǐng)導(dǎo)溝通。同時我們還會選出一個最好的男女宿舍,，獎勵洗衣粉一袋,，金紡一袋。希望通過這次活動,，臥室環(huán)境能得到進(jìn)一步改善,。

我司近期將組織一次部際活動，暫定3月4日在魯直古鎮(zhèn)舉行,，希望這次活動能增進(jìn)人們的感情,。

我們將積極響應(yīng)醫(yī)院舉辦的各種活動，加強與兄弟部門的交流,。發(fā)現(xiàn)人才,，積極備戰(zhàn)，提高我院聲譽,。為了積極推進(jìn)科技支部團(tuán)支部學(xué)生會的工作步伐,，充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，這學(xué)期的各項活動都要全面開展,，維護(hù)學(xué)院形象,，營造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，譜寫科技支部新篇章,，科學(xué)技術(shù)支部共青團(tuán)自律部上半年工作計劃安排如下：

日常工作：

1,、早晚自考：為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的積極性，我們將增加早晚自習(xí)的檢查,；

2,、晚歸檢查：為了保證廣大學(xué)生的安全，防止安全事故的發(fā)生,，自律部每周都會加強晚歸查床工作,，確保學(xué)生按時上床睡覺；

3,、定期部門會議的發(fā)展：每周召開一次定期部門會議,，討論和分配本周的部門工作，以便更好地完成學(xué)院和學(xué)生會的工作,；

4,、部門干事培訓(xùn)：為了打造一支高素質(zhì)的學(xué)術(shù)干事隊伍,，自律部將在本學(xué)期制定一套科學(xué)有效的部門干事考核方案，形成良好的工作作風(fēng),?？己酥贫让績芍軐嵤┮淮危瑢γ课卉姽俚墓ぷ髯黠L(fēng),、工作狀態(tài),、解決問題能力、人際關(guān)系處理等真實情況進(jìn)行考核,。

其他工作：

1,、是協(xié)助其他科室開展工作,，加強院內(nèi)科室之間的協(xié)作,，共同解決問題。加強分行之間的溝通和經(jīng)驗交流,。

2,、分行組織的活動要積極配合，加強工作交流,，爭取分行工作的順利開展,，并幫助其他部門更好地完成工作。

3,、積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)生會自律部門的活動,，積極配合其活動。

4,，積極配合支部團(tuán)委,、學(xué)生會各部門，共同整合我們的電子科技文章

通過改變節(jié)日來打造我們的理工科特色,。

活動安排：首先,，檢查地攤

活動時間：開學(xué)后第5、8,、11,、14、17周的周日

活動：為了維護(hù)校園正常的教學(xué),、工作和生活秩序,，優(yōu)化教育環(huán)境，加強校園管理,，建立有利于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的校園秩序,，促進(jìn)文明校園建設(shè)，自律部協(xié)助總院開展查檔活動,。

二,、科技文化節(jié)

活動時間：4月和5月

活動：科技文化節(jié)是全校的大型活動,。理工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會自律部的主要工作是科技文化節(jié)期間主動修板。展現(xiàn)理工科特色,，對全校開展義務(wù)維修活動,，為全校學(xué)生帶來最佳效益。

第三,，為災(zāi)區(qū)雙方籌集資金

活動時間：4月

活動：為了引起大家對雅安地震的關(guān)注,，把自己微薄的力量奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，向全校師生開展募捐活動,，號召大家向雅安地震災(zāi)民伸出援手,，獻(xiàn)出愛心，幫助災(zāi)區(qū)同胞重建家園,。所有捐贈的資金最終都以物資的形式捐贈給災(zāi)區(qū),。

自律部在日常工作中加強了努力，不斷嘗試舉辦一些活動,，并積極應(yīng)對其他分支機構(gòu)的各種活動,。當(dāng)然，自律部也是以完善和完美為目標(biāo)的,。我們將通過不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使每一項工作都變得完美。我們將永遠(yuǎn)以飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度完成所有工作,，團(tuán)結(jié)一致,，開拓創(chuàng)新，努力做得更好,、更完美,！

學(xué)期工作計劃小班篇三

新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望,，對老師來說,，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們年段的各位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗，反省不足,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)工作計劃。本學(xué)期總目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒樂意參與和花草樹木有關(guān)的戶外活動,。

2,、鍛煉定向跑的能力，提高聽信號的反應(yīng)力,。

3,、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。

4,、了解表達(dá)心情的方式有多種,。

5、引導(dǎo)幼兒喜歡自己,，肯定自己,。

6、養(yǎng)成講衛(wèi)生,，愛整潔的良好習(xí)慣,。

7、增進(jìn)體育運動的興趣,。

8,、知道乘車交通工具的安全常識,，提高自我保護(hù)能力,。

9、了解夏天基本的保健常識,。

1,、感受春天植物的生長變化

2、了解花草樹木的作用,，感受樹木對人類的貢獻(xiàn),。

3、鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識,。

4,、能正確說出幾種常見幾何圖形。

5,、能運用各種感官感知周圍的人與物,。

6、增進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識

7,、了解交通工具的發(fā)展給人們帶來的方便,。

8、了解紙的來源,，知道紙的用途,。

9、能運用符號和數(shù)字記錄探究發(fā)現(xiàn),。

10,、感知夏天的季節(jié)特征,，了解夏季常見的自然現(xiàn)象。

11,、認(rèn)識常見的氣象標(biāo)志

12,、感知夏季事物中的數(shù)量關(guān)系

1、能與同伴交流自己對春天季節(jié)特征的發(fā)現(xiàn),。

2,、能傾聽有關(guān)花草樹木的故事、兒歌等,，感受文學(xué)作品的優(yōu)美,。

3、學(xué)會用較完整的語言介紹熟悉的朋友的外形特征和興趣愛好,。

4,、能用較完整的語言描述自己喜歡的物品。

5,、喜歡學(xué)兒歌和欣賞故事,。

6、喜歡與小區(qū)里的人交談,，態(tài)度友好大方,。

7、能與同伴交流自己認(rèn)識的交通工具和乘坐交通工具的經(jīng)驗,。

8,、大膽描述描述紙張的感受和體驗。

9,、能與同伴交流自己對夏天的感受,。

1、學(xué)會唱一些有關(guān)花草樹木的歌曲,。

2,、能用愉快的情緒演唱自己的名字，感受旋律美,。

3,、樂于參加音樂活動，能感受并初步欣賞音樂作品的美,。

4,、能初步感知理解音樂作品的內(nèi)容、情感和意義,，能初步運用聲音,、動作創(chuàng)造性的進(jìn)行音樂表現(xiàn)活動。

5、體驗合作創(chuàng)作歌曲的樂趣,。

6,、能唱準(zhǔn)帶附點音符的歌曲，感受歌曲的旋律美,。

1,、美術(shù)活動充分發(fā)揮孩子對色彩的天賦，進(jìn)行色彩練習(xí),，鼓勵幼兒大膽使用色彩,，學(xué)習(xí)并掌握簡單的折紙技巧和手工技能。

2,、能有規(guī)律的畫出二方連續(xù)的裝飾圖案,。

3、初步學(xué)會與同伴進(jìn)行合作表演,，并能從中體驗快樂,。鼓勵幼兒運用色彩、線條,、形狀等大膽進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn),。

4、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法,，體驗不同藝術(shù)表現(xiàn)形式的魅力,。

5、能用美工形式表現(xiàn)對周圍事物的認(rèn)知,。

6,、能運用繪畫,、手工制作,、泥塑等手段表現(xiàn)交通工具的外形特征。

1,、萌發(fā)愛護(hù)花草樹木情感

2,、能與同伴合作，共同完成任務(wù),。

3,、知道自己的家庭地址。

4,、培養(yǎng)責(zé)任感和自豪感,。

5、學(xué)會看交通安全標(biāo)志,，懂得遵守交通規(guī)則,。

6、喜歡參加集體游戲和創(chuàng)作,。

7,、樂意與同伴分享玩紙的經(jīng)驗,。

8、了解紙的發(fā)展歷史,，感受現(xiàn)代記錄工具的先進(jìn),，。

9,、感受紙在人類生活中的重要作用,，懂得節(jié)約用紙。

10,、體驗夏天天氣變化對人們生活的影響,。

語言：故事《一粒種子》兒歌《做彩燈，鬧元宵》

蒙數(shù)：《按一種特征分類》

藝術(shù)：手工《做彩燈,，鬧元宵》

社/?。骸段夷軐Ｐ摹?/p>

音樂：《報春》

科學(xué)：《種子旅行記》

語言：故事《想飛的小象》《恐龍媽媽藏蛋》《小熊過橋》《草地上的綠色小屋》兒歌《小芽苞》《我唱歌兒騎大馬》《我們來抱抱》《圓圓的春天》

蒙數(shù)：《按兩種特征分類》《按規(guī)律排序》《目測數(shù)群》《6、7的守恒》《8,、9的守恒》藝術(shù)：美工《小區(qū)環(huán)境美》《我喜愛的老師》《我的心情》《我的家》

手工《折小狗》《折冰琪淋》《窗花》《小魚》

社/?。骸陡鞣N各樣的小草》《讓自己快樂》《我不插嘴》《四季的樹》

音樂：《王老先生》《愛護(hù)小樹苗》《十個小矮人》《小草》

科學(xué)：《種子發(fā)芽》《樹的秘密》《我喜歡的車》《不倒翁的秘密》

語言：故事《做自己真幸福》《特別的郵包》《會動的房子》《電視迷貓先生》

兒歌《我愛你》《有趣的傘》《月亮下來吧》《野牽?！?/p>

蒙數(shù)：《10的守恒》《認(rèn)識序數(shù)6—10》《10以內(nèi)的倒數(shù)》《20以內(nèi)的點數(shù)》藝術(shù)：美工《竹子》《花兒朵朵》《樹的本領(lǐng)》《漂亮的書本》

手工《制作手提包》《折紙飛機》《圖形寶寶》《小兔》

社/?。骸恶R路上的標(biāo)志》《請你幫幫我》《我的家鄉(xiāng)》《互相幫助真好》

音樂：《小海軍》《種瓜》《丟手絹》《蝴蝶花》

科學(xué)：《桃樹開花》《青蛙與蝌蚪》《勺子里的哈哈鏡》《各種各樣的汽車》

語言：故事《滴答雨》《鮮花時鐘》《花花貓和灰灰鼠》《撕呀撕》

兒歌《荷花開》《夏季清潔好寶寶》《我是爸爸媽媽的好幫手》《我們來抱抱》蒙數(shù)：《數(shù)物結(jié)合（一）（二）》《相鄰數(shù)（一）（二）》《相鄰數(shù)的等差關(guān)系》《2—3的分解組成》

藝術(shù)：美工《海底世界》《我的媽媽真漂亮》《我的爸爸》《臉譜》

手工《涼快的夏季服裝》《折狗頭》《船》《折垃圾袋》

社/健：《誰用的工具》《小駝背的苦惱》《大家都很棒》《一行有一行的氣味》音樂：《鮮花開》《泡泡不見了》《小烏鴉愛媽媽》《我會變》

科學(xué)：《有趣的彈性》《面粉變面團(tuán)》《家用電器》《古代造紙術(shù)》

語言：故事《要下雨》《西瓜船》《動物怎樣避暑》

兒歌《夏天真熱》《會說話的西瓜娃娃》

蒙數(shù)：《4的分解組成》《認(rèn)識梯形》《圖形分割》《圖形聯(lián)想》

藝術(shù)：美工《夏天的景色》《彩虹》

手工《風(fēng)車》

社/?。骸鹅`猴的關(guān)節(jié)》《小小氣象員》《我真棒》《外出游玩的小警鐘》音樂：《螢火蟲》《夏天的雷雨》《青蛙站在小池邊》《快樂的六一》科學(xué)：《炎熱的夏天》《小小氣象員》《夏天水果多》《螢火蟲找朋友》

學(xué)期工作計劃小班篇四

我班共有幼兒39人,，其中男生23名，女生16名,，插班生3名,。但經(jīng)過中班一年的集體生活培養(yǎng)，每位幼兒對幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng),，在體,、智、德,、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展,。在思想品德上，能基本做到對人有禮貌,，做事認(rèn)真,，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓,，有初步的明辨是非的能力,，知道有錯要承認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上，絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高,，能積極踴躍的參與活動,，愛動腦，愛提問,，有較強的求知欲和探索精神,，使得各方面能力都有較大的進(jìn)步，尤其在語言表達(dá)能力,、動手操作能力進(jìn)步最為明顯,。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做,，個別幼兒還愿意幫助同伴,。

然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強,，個別孩子自我中心仍較嚴(yán)重,，有幾個小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo),、克服,。 因此本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)努力做到面向全體，重視個別差異,。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段,，特別是對插班生投入更多的熱心、耐心和愛心,，幫助他們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更好的融入新的集體，建立較好的班級常規(guī),，使全班幼兒在一個寬松,、自由、優(yōu)美,、潔凈的環(huán)境中主動的學(xué)習(xí),、快樂的生活、健康的成長,。本學(xué)期班級搬到了四樓，這就需要對幼兒加強進(jìn)行自我保護(hù)意識及安全意識培養(yǎng),，尤其是上下樓的常規(guī),。

1、根據(jù)新《綱要》精神,，結(jié)合園務(wù)計劃和本班實際情況,，制定好班務(wù)計劃和各類教學(xué)計劃。

2、繼續(xù)搞好上半年的預(yù)成教學(xué)計劃,。從孩子出發(fā),，安排內(nèi)容，尋找教學(xué)策略,，實施人本化教學(xué),。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富合理的學(xué)習(xí)環(huán)境,，師生共同完成各區(qū)域角的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒在區(qū)域角盡情地玩，并在其中得到發(fā)展,，體現(xiàn)自主性學(xué)習(xí),。

4、樹立大家庭的教育觀,，利用幼兒間,、兄弟班之間的“小環(huán)境”和社會“大環(huán)境”，體驗寬松,、民主的教育氛圍和拓展幼兒的教育空間,。

5、合理安排幼兒一日生活,，細(xì)心照顧好幼兒,，實施科學(xué)保育，并通過“小先生”和游戲等方式,，實施快樂,、主動保育。

6,、加強安全意識,，細(xì)致管理和常規(guī)培養(yǎng)相結(jié)合，并能提高幼兒自我保護(hù)意識,。

7,、加強社區(qū)、家園互動,，通過家訪,、網(wǎng)站、家園聯(lián)系攔,、親子活動等多種方式,，實現(xiàn)家園共育。

8,、通過日常養(yǎng)殖,、種植和教學(xué)活動等形式,，加強幼兒環(huán)保宣傳，有初步環(huán)

保意識,。

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒，情緒穩(wěn)定,，愉快活潑,。

2、生活有規(guī)律,，形成良好的飲食,、睡眠、排泄,、盥洗,、整理物品的習(xí)慣。

形成基本的生活自理能力,，注意公共衛(wèi)生,。

3、進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,。會對自己的身體進(jìn)

行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、認(rèn)識有關(guān)安全的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水用電,，用火的安全知識，具

有初步的安全意識和自我保護(hù)能力,。

5,、喜歡體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣,，動作協(xié)調(diào),、靈活、有耐力,，增強

競爭和合作意識,，具有一定的勇敢精神和堅持性。

1,、能注意傾聽,，學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

2,、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事，樂意與人交談,，講話禮貌,。

3、喜歡欣賞文學(xué)作品,，理解作品的內(nèi)容,，感受文學(xué)作品的美，能獨立的朗誦兒歌和復(fù)述故事,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。

4、學(xué)會看圖書,，并喜歡將從圖書,、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中

進(jìn)行交流和討論,。

1,、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們,，愛惜勞動成果,。

2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動,，體驗并認(rèn)識人與人相互交流,、合作、溝通,、關(guān)愛的

重要和快樂,，樂于與人交流。

3,、學(xué)習(xí)尊重他人的需要,、感受、意見,，并作出合適的反應(yīng),，有同情心。

4,、在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴,。

5、學(xué)習(xí)選擇活動方案,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信

和責(zé)任感,。

6,、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識,。

7,、了解家鄉(xiāng),、祖國的著名自然景觀，人文景觀,，主要物產(chǎn),，傳統(tǒng)節(jié)日及重

大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,，初步接觸不同國家、不同民族的人,，了解其不同的風(fēng)俗和文化特點,。

8、了解成人的消費內(nèi)容,，嘗試適宜的消費活動,。

1、對周圍事物,，現(xiàn)象感興趣,，有好奇心。

2,、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,，樂于動手、動腦,。

3,、感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。

4,、愿意與同伴共同探索，能運用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá),，交流探索的過程和結(jié)果,。

5、在日常生活中和游戲等多種活動中,，加深對數(shù)量,、形體、時空實際意義的理解,，學(xué)習(xí)簡單運用,，能從多個角度進(jìn)行簡單比較，測量,、排序,、分類、推理等認(rèn)知活動,。

6,、樂意親近大自然,，萌發(fā)熱愛大自然的情感,，懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,，具有初步的環(huán)保意識,。

1,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞藝術(shù)作品,，能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗,，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

2,、能有目的地安排畫面，表現(xiàn)一定的情節(jié),，喜歡用多種材料、工具,、方法進(jìn)行拆卸,、制作、喜歡想象,、創(chuàng)造活動,、有獨立制作能力。

3,、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲，學(xué)習(xí)多種唱歌形式,，積極創(chuàng)編歌曲和動作,，能較自然地隨音樂做多種動作，喜歡用打擊樂器和動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度,、力度等,。

4、懂得集體藝術(shù)的規(guī)則,，喜歡和同伴一起參加藝術(shù)活動,，享受集體藝術(shù)活動的快樂。

1,、科學(xué),、合理地安排幼兒一日活動，按時制訂好各類計劃,，并做好準(zhǔn)備工作,，從孩子實際出發(fā)，靈活地完成教學(xué)活動,。

2,、教師關(guān)注孩子在活動中的一舉一動，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,，努力實現(xiàn)預(yù)成課程與生成活動的統(tǒng)一,，為教育契機留下足夠的空間，并形成探究式的師生互動,。

3,、充分利用各方面資源，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富,、合理的區(qū)域活動,，讓幼兒在玩中學(xué)，在玩中得到全面發(fā)展,。

4,、利用“紅星欄”、“值日生”等獎勵形式,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí),，活動的積極性和為集體服務(wù)的精神。

5,、教師以尊重,、平等、合作的態(tài)度,，做好家長工作,，利用家訪、聯(lián)系欄,、《成長快樂》,、網(wǎng)站等形式，爭取家長的理解、支持和參與,，共同培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

6、通過一系列的活動,，培養(yǎng)幼兒爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”和提高幼兒的安全意識,，自我保護(hù)的能力。

7,、班內(nèi)兩位老師密切配合,，分工合作，共同管理好班里各項事務(wù),。

五,、月工作重點

九月：

１、做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作,。

２、新教徒手操,、操前律動和舞蹈操,。

３、全園性活動:觀看木偶戲,。

４,、以安全教育月為載體，開展各類安全教育活動,。

十月：

１,、 秋游。結(jié)合秋游對幼兒進(jìn)行情感教育,，環(huán)保教育,。

２、環(huán)保教育活動：圍繞10月4日—世界動物日,，10月16日—世界糧食日等環(huán)保日進(jìn)行環(huán)保教育,，繼續(xù)開展一些護(hù)綠活動。

3,、社區(qū)活動：九九重陽節(jié)到火藥局弄慰問老人,，進(jìn)行情感教育。

十一月：

1,、社區(qū)活動：吳山廣場寫生,。

2、向家長開放半日活動,。

3,、繼續(xù)開展一系列環(huán)保活動，社區(qū)活動和安全教育活動,。

4,、做好防寒保暖工作，檢查門窗,、空調(diào),。

十二月：

1、積極開展冬季體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

2、元旦環(huán)境布置評比,。

3,、元旦慶祝會。

4,、根據(jù)天氣變化,，做好幼兒的防寒保暖工作。

一月：

1,、開展班級自查工作,，期末復(fù)習(xí)鞏固。

2,、環(huán)保,、社區(qū)、班務(wù)小結(jié),，上交園部,。

3、寒假輪休工作安排,。

學(xué)期工作計劃小班篇五

上學(xué)期在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)成員校的共同努力下,，學(xué)區(qū)工作取得了顯著的成績，xx初級中學(xué)學(xué)區(qū)被xx新城教育局授予“20xx年優(yōu)秀學(xué)區(qū)長學(xué)?！?，xxx學(xué)區(qū)長又被xxx市教育局授予“大學(xué)區(qū)管理制工作先進(jìn)個人”稱號,。

本學(xué)期學(xué)區(qū)在總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，將依然秉持務(wù)實和有效性原則，繼續(xù)探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路,，把“交流”和“研訓(xùn)”作為工作重點,，著重在成員?；ダ策M(jìn)上發(fā)力,，傾情打造學(xué)區(qū)工作的亮點和特色，進(jìn)一步開拓學(xué)區(qū)工作的新局面,。

在新的一年里,，在探索學(xué)區(qū)信息化助推教育均衡發(fā)展的思路上，繼續(xù)完善和優(yōu)化信息化遠(yuǎn)程管理平臺建設(shè)工作，在網(wǎng)站的子菜單中增添“九統(tǒng)一工作”和“資源庫”兩個子菜單,。實現(xiàn)**中學(xué)網(wǎng)站200多g的資源庫與學(xué)區(qū)網(wǎng)站資源庫鏈接,，實現(xiàn)學(xué)區(qū)信息資源的最大共享。

另外,，學(xué)區(qū)通過一定資金投入指導(dǎo)成員校建立“學(xué)區(qū)遠(yuǎn)程視頻研修中心”,，使得學(xué)區(qū)視頻會議、同步教研成為現(xiàn)實,。另外,，學(xué)區(qū)還擬設(shè)立學(xué)科教師群、班主任工作群等,，加強教育信息交流,，進(jìn)一步拓寬校本研修和教育教學(xué)交流途徑。

在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，學(xué)區(qū)將“統(tǒng)一共享設(shè)施,，統(tǒng)一課程資源與課程規(guī)劃，統(tǒng)一組織備課與教研,，統(tǒng)一評價機制與質(zhì)量監(jiān)測”,。通過四個統(tǒng)一加大“大學(xué)區(qū)管理制”工作力度。

學(xué)區(qū)內(nèi)交流以人事關(guān)系不動的短期交流方式為主,，教學(xué)管理人員和教師同步推進(jìn)，在此基礎(chǔ)上輔助以支教和其他形式的交流活動,。

針對本學(xué)區(qū)四校皆為農(nóng)村學(xué)校的特點和作為xx新城主城區(qū)學(xué)校的發(fā)展趨勢,，學(xué)區(qū)素質(zhì)教育工作將立足本學(xué)區(qū)文化環(huán)境和學(xué)校特點，積極建設(shè)校園文化,，努力使“讀書點亮人生,，學(xué)習(xí)改變命運，誠信溝通心靈,，習(xí)慣成就未來”成為學(xué)生的基本價值取向,，形成學(xué)校、教師,、學(xué)生層次分明,、特色明顯、自覺踐行的核心價值觀,。爭取學(xué)校特色辦學(xué)水平和廣大教師實施素質(zhì)教育的能力全面提升,。

本學(xué)期，各成員校要在原有校園文化的基礎(chǔ)上提煉出符合本校特色的文化“主題”來,，并圍繞文化主題開展富有特色的校園文化活動,。學(xué)區(qū)擬在四月中旬召開一次校園文化主題研討會。

學(xué)區(qū)“素質(zhì)教育活動中心”要以推普、感恩教育和文明習(xí)慣養(yǎng)為重點,，著重指導(dǎo)開展好清明節(jié)和端午節(jié)的主題教育活動,，組織好紅五月文藝匯演（交流）和五四青年節(jié)表彰會，組織開展好九年級的畢業(yè)教育和夏季防溺水教育活動,，確保教育教學(xué)一方平安,。

本著典型引領(lǐng)、在行動中研究,、在提升中反思,、在反思中提升、在提升中推進(jìn)的宗旨,，由學(xué)區(qū)“名師工作室”負(fù)責(zé)組織開展一次xx中學(xué)學(xué)區(qū)首屆教師賽教活動,，在此基礎(chǔ)上推評出3-5人的觀摩課向區(qū)教育局匯報。上學(xué)期第一階段要求各校通過組織公開課進(jìn)行了選拔,，本學(xué)期學(xué)區(qū)擬于三月份組織開展優(yōu)質(zhì)觀摩匯報活動,，屆時xx教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨指導(dǎo)。

除此之外,，學(xué)區(qū)“名師工作室”擬于五月份聘請教育專家或特級教師開辦一次教育教學(xué)講座,，通過他們的教育思想和實踐經(jīng)驗的分享，開闊學(xué)區(qū)教師視界,，增強教育教學(xué)智慧,，提升教育教學(xué)水平。

本學(xué)期校本研修工作重點落實好“統(tǒng)一組織備課與教研”工作,，組織開展不少于兩次的“統(tǒng)一備課”活動,。在此基礎(chǔ)上配合學(xué)區(qū)舉行的優(yōu)質(zhì)觀摩課開展“課堂觀察活動”。

另外,，為了充分發(fā)掘?qū)W區(qū)教師資源,，在統(tǒng)一管理學(xué)區(qū)市級小課題與省級課題研究基礎(chǔ)上，嘗試開發(fā)學(xué)區(qū)課題校本化研究,，積極探索學(xué)科教學(xué)合作交流的有效途徑,，不斷提升教師專業(yè)化水平。

鑒于學(xué)區(qū)四校原為農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)實,，故本學(xué)期學(xué)區(qū)將把規(guī)范化,、科學(xué)化和精細(xì)化作為教學(xué)管理考察的重點目標(biāo)。本學(xué)期,，五月份由“教學(xué)活動中心”負(fù)責(zé)進(jìn)行一次學(xué)區(qū)教學(xué)常規(guī)的檢查,。著重考察普通話教學(xué)和教學(xué)常規(guī)的落實情況，并組織研討交流,，好的經(jīng)驗和做法在學(xué)區(qū)推廣,。

本學(xué)期各校在九年級復(fù)習(xí)應(yīng)考方面要下大力氣,，從領(lǐng)導(dǎo)力量、政策支持,、人力支撐等方面要保證形成合力,。為了確保今年學(xué)區(qū)中考再創(chuàng)新高，學(xué)區(qū)四校之間要加強教學(xué)交流和教研活動的力度,。

本學(xué)期學(xué)區(qū)教學(xué)活動中心至少組織兩次九年級模擬聯(lián)考,，并在此基礎(chǔ)上召開一次九年級復(fù)習(xí)備考工作研討會。要求各校制定好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作方案,，在培優(yōu)補臨（中考“臨界生”）工作方面下大力氣,。同時，各校在中考前一定要制定出嚴(yán)密的安全工作預(yù)案,，確保中考工作萬無一失,。

學(xué)期工作計劃小班篇六

1、早上有來園時,，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒的活動離開教師的視線范圍,。

2,、幼兒來園時，教師要注意小朋友是否帶有危險物品,，如：小刀,、鐵絲、,、,、等，如果有,，教師要及時將其收藏，以免刺傷幼兒等,。

3,、戶外活動中，要先穩(wěn)定幼兒的情緒,，不讓幼兒太激動,，以免奔跑時互相碰撞，發(fā)生意外,。

4,、戶外活動時，要詳細(xì)介紹活動的注意事項,，讓幼兒了解如何注意安全,。

5,、滑滑梯時，請個別幼兒示范滑滑梯的正確方法,，要求幼兒在滑梯上不做危險的動作,。

6、活動前,，檢查活動材料和設(shè)施的安全性,。

1、重點要求幼兒離開活動室不沖不跑,，以免發(fā)生碰撞,。

2、幼兒入廁時,，師要隨時提醒幼兒注意安全,，并靠右行走，按腳印標(biāo)記行走,，以免幼兒在入廁時推擠,。

3、幼兒洗手時,，要求幼兒不要弄濕衣服,，不要把水甩到地板避免滑倒。

4,、結(jié)合故事教育幼兒在園活動時要學(xué)會謙讓,，不推擠、不碰撞,。

1,、教師跟著幼兒上下樓梯，隨時注意幼兒的情況,。

2,、要求幼兒在上下樓梯時，不做危險動作,。

3,、教育幼兒在睡房里，不能和同伴相互打鬧,，大聲喧嘩,。

離園接送時，一定要把孩子親手交幼兒家長,，如有陌生人來接,，要打電話問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走,。

每周定一個安全知識小主題,。利用晨談和日常教育教學(xué)活動對幼兒進(jìn)行安全教育如：

1,、教育幼兒不玩危險的東西。

2,、不跟陌生人走和說話,。

3、讓幼兒知道一些初淺的安全保護(hù)意識,。等等,。

結(jié)合“家長開放日活動”“家園聯(lián)系”等多種方式，請家長配合：在日常生活中,，教幼兒一些簡單的基本的自我保護(hù)的方法,，時刻提醒幼兒注意安全，保護(hù)好自己,。

一,、生活常規(guī)：

1、幼兒能用正確的方法洗手,，擦手,，不玩水。

2,、幼兒能正確漱口,，擦嘴，將餐具放整齊,。

3,、愉快專心進(jìn)餐，保持桌面地面的整潔,，并能把桌上的廢棄物扔到垃圾桶內(nèi),。

4、安靜入睡房,，較迅速的脫穿衣服,，安靜入睡，起床后能比較迅速的整理床鋪,。

5,、適量飲水，根據(jù)天氣及運動量的大小增減衣服

1,、訓(xùn)練幼兒上下樓梯要自覺扶欄桿，不互相推擠,，不打鬧,。

2、教育幼兒與同伴友好相處,，不爭搶玩具,，活動后會迅速將其分類,，收拾整理好玩具。

3,、早操時,，教育幼兒以飽滿的精神跟著音樂節(jié)奏做操，要求動作有力,。

4,、能堅持按時入園，不遲到,。

1,、要求幼兒自覺主動地向周圍的人問好。早上入園向老師同伴問好,。

2,、離園時，能自覺整理好自己的儀表,，帶好自己的物品,，主動與老師小朋友道別。

1,、要求幼兒在課堂上能認(rèn)真專心的聽講,，不隨便插嘴講話，并積極舉手發(fā)言,。

2,、讓幼兒懂的要說話先舉手的道理。得到老師的允許后再發(fā)言,。

3,、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具材料，操作后能整理活動材料,。

4,、能聽音樂信號做相應(yīng)的事情。

5,、在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的坐姿

1,、教師采取“以舊帶新”的方式，讓新生盡快適應(yīng)集體生活,。

2,、教師要堅持正面教育，以表揚和鼓勵為主,，為幼兒樹立榜樣發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，幫助幼兒形成是非觀念。

3,、發(fā)現(xiàn)和把握教育的機會,，將常規(guī)教育貫穿于幼兒的一日活動當(dāng)中,。

學(xué)期工作計劃小班篇七

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實施《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》,，結(jié)合學(xué)校和班級實際情況,，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實施。

2.依靠學(xué)科教研組和年級教研組開展集體備課,，充分利用“才寶教育”網(wǎng)絡(luò)資源,，同年級同學(xué)科進(jìn)行集體單元紙質(zhì)稿備課，語文教研組晨誦內(nèi)容,、教研組個人電子備課,、課件等教育教學(xué)資源上傳才寶教育平臺，加強監(jiān)督,、資源共享;加強同科教師間的經(jīng)驗交流,，改革教學(xué)方法，繼續(xù)實施,、推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”,，教給學(xué)生一生有用的'東西，實現(xiàn)最大效能教學(xué),。同時,，也加強不同學(xué)科間的交流，落實學(xué)科整合,，整體提高教學(xué)效能,。

3.搞好教師培訓(xùn)、教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗,，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力，養(yǎng)成不備課不上講臺的習(xí)慣;提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,，要求教師每周至少一篇真情實感教教學(xué)故事或反思,，整體提高教師的教學(xué)水平。

1.每位教師除了要積極參加區(qū)級,、學(xué)校,、教研組(備課組)青藍(lán)結(jié)對等教研活動外，還要熱情投入課題研究,，堅定不移地扎根于,、立足于學(xué)校日常的教育教學(xué)活動和實際，著眼教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的真實問題,，研究新對策,，提煉有效經(jīng)驗，爭取人人有課題，人人做研究,，讓研究常態(tài)化，并注意收集研究實踐中的事實,、數(shù)據(jù)等詳實資料,。

2.推進(jìn)上學(xué)期結(jié)題的省規(guī)劃課題《小學(xué)課程整合的研究與實施》成果實施，本學(xué)期重點進(jìn)行學(xué)科間整合：語文學(xué)科進(jìn)行教材與主題閱讀相結(jié)合的整合,，按“主題課程”實施教學(xué)的學(xué)科進(jìn)行各學(xué)科間的整合,，體育與游戲整合……每月進(jìn)行一次整合展示：梳理整合內(nèi)容，撰寫整合案例,、感悟,，執(zhí)教整合課等。

3.做好“十三五”課題研究的申報與研究工作：力爭申報帶經(jīng)費的研究課題,。

1.完善教研組織和教研機制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認(rèn)真實施，保證教研效果,，使教師在活動中研究,，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享,，在共享中發(fā)展,。

2.書香星期二：讀書學(xué)習(xí)中增長智慧，寫作反思中向高處攀升,。繼續(xù)實施“書香星期二”閱讀工程,，采用“師生共讀、教研組共讀與個性閱讀相結(jié)合”的形式,，研發(fā)學(xué)生閱讀課程,，推進(jìn)師生家長每月共讀3本書，每天讀書至少半小時,。

本學(xué)期繼續(xù)開展研讀教育專著活動,。研發(fā)教師專業(yè)閱讀課程，推行教師每學(xué)期閱讀2本教育專著,，本學(xué)期學(xué)校采取每周領(lǐng)讀的方式共讀《給教師的建議》,，教研組確定另一本共讀書目。組織讀書沙龍活動,，交流分享讀書收獲,。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)熱點、難點,，適時開展“我的教育故事”專題沙龍活動,，讓每一位教師走上講壇，講述自己教育教學(xué)探索故事，講述自己的學(xué)習(xí)心得,，分享教育智慧,，共同成長。鼓勵老師們撰寫教育論文,，積極參加各級各類論文比賽,，自主進(jìn)行“和美課堂”的探索和研究，走科研興校,、持續(xù)發(fā)展的專業(yè)發(fā)展之路,。學(xué)校為教師開放電子圖書館，保障教師閱讀,。

每周二最后一節(jié)語文課,，實施單元主題閱讀和自主閱讀相結(jié)合的方式，拓展學(xué)生閱讀范圍,。教師通過閱讀指導(dǎo)課,、閱讀分享課、成果展示課等指導(dǎo)閱讀,，提升閱讀效果,。

學(xué)校通過提供圖書、開放圖書館,、建立班級圖書角,、年級圖書漂流等為學(xué)生閱讀提供保障。

閱讀書目以教研組為單位制定,，開學(xué)第二周周二交流閱讀計劃,。后面按計劃推進(jìn)。

3.相約星期三：青藍(lán)結(jié)對,，互惠共生.

9月28日孔子誕辰紀(jì)念日,，舉行20pc“和美印記薪火相傳“青藍(lán)工程拜師會，70多對青年教師與骨干教師結(jié)成發(fā)展共同體,。相約星期三,，師徒進(jìn)彼此的課堂，聽評課中共進(jìn)步,、勤交流中話課堂,，以老帶青、以優(yōu)攜優(yōu),。十一月份進(jìn)行青年教師亮相課,。

4.加強與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際情況,，同其它兄弟學(xué)校共同研討,，取長補短,，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,，本學(xué)期繼續(xù)爭取與手拉手學(xué)校多聯(lián)系,，勤溝通，請進(jìn)來學(xué)習(xí),，走出去鍛煉,。

月活動計劃安排：

九月份：

1.制定計劃，調(diào)整學(xué)科教研組人員,。

2.學(xué)習(xí)研究使用才寶教育平臺，上傳教學(xué)資料,，資源共享,。

3.書香星期二：啟用學(xué)校電子圖書館，教研組共讀引領(lǐng),。

4.相約星期三：舉行青藍(lán)結(jié)對拜師儀式,，實施青藍(lán)工程。

十月份：

1.書香星期二：按既定計劃共讀,，教研組讀書沙龍,。語文、數(shù)學(xué)組舉行讀書沙龍,，每周兩個教研組,。

2.相約星期三：實施青藍(lán)工程，師徒制定計劃,，按計劃進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

3.組織綜合組“主題教學(xué)”課程整合教研活動，實施推廣《小學(xué)課程整合研究與實施》課題成果,。

十一月份：

1.書香星期二：按既定計劃共讀,，教研組讀書沙龍。英語,、科學(xué),、音樂、體育每周一個組

2.相約星期三：青年教師亮相課,。

3.各教研組整合論文展評

十二月份：

1.書香星期二：按既定計劃共讀,，教研組讀書沙龍。綜合組每周一個組,。

2.相約星期三：師徒研磨徒弟亮相課例,，進(jìn)一步跟進(jìn)指導(dǎo)。

3.科研活動：各教研組整合材料展評,。

二0xx一月份

1.書香星期二：按既定計劃共讀,，第20周舉行教研組讀書成果整理。

2.相約星期三：青藍(lán)結(jié)對，青年教師個人總結(jié)展評,，師傅對徒弟課堂教學(xué)等方面全面評定,。

3.科研活動個人全面總結(jié)。

學(xué)期工作計劃小班篇八

新學(xué)期開始了,，今年任教五年級二班,，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)和期末考試成績，我打算在本學(xué)期做好如下幾點：

備課是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提和基礎(chǔ),，因此，我們必須抓好備課的管理,，要求備課要做到五備：備教材,、備學(xué)生、備教法學(xué)法,、備教學(xué)手段,、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計與輔導(dǎo)等,。

1,、備教材：要整體把握教材知識系統(tǒng)。弄清各部分在整體中的地位,，明了知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。確定各章節(jié)、各部分的教學(xué)目的,、教學(xué)目標(biāo),。明確教學(xué)重點、難點,。要“用”好教材,，對教材的處理要靈活，一方面要充分挖掘教材情景的教學(xué)功能,；另一方面,，要跳出教材、超越教材,，靈活變通教材中與學(xué)生的口味不相符或滯后于學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容,，及時關(guān)注時代發(fā)展的新動向，吸收生活中鮮活的素材,，并整理,、融合到自己的教學(xué)中。

2,、備學(xué)生：要了解學(xué)生的知識水平,、學(xué)習(xí)能力及思想情緒,，要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望,。

3,、備教法學(xué)法：針對不同年級不同班級的學(xué)生特點，設(shè)計適宜的施教方案,。要設(shè)計好突出重點,、突破難點的教學(xué)環(huán)節(jié)，分清各個環(huán)節(jié)的先后,、主次,、指向目標(biāo)之間存在的聯(lián)系等等。設(shè)計的教學(xué)情境合理,，符合學(xué)生認(rèn)識心理和年齡特征,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，能為學(xué)生分析問題和研究問題服務(wù),。活動設(shè)計要堅持“以人為本”的宗旨,，在方案中為學(xué)生的主動參與留下時間和空間,，為教學(xué)的動態(tài)生成創(chuàng)造條件。在備課時,，要充分設(shè)計在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,、可能遇到的困難、可能出現(xiàn)的“獨特見解”以及應(yīng)在哪些方面加強學(xué)法指導(dǎo),。教師要給予學(xué)生相應(yīng)的學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

4,、備例題與練習(xí)：要根據(jù)教材和學(xué)生實際精選例題,、習(xí)題，突出例題,、練習(xí)的針對性,、目的性和有效性。

5,、備教學(xué)手段：能夠根據(jù)需要選用各種教學(xué)手段,，能夠利用各種教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)效果，積極倡導(dǎo)現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,。

上課是完成教學(xué)目標(biāo),，保證教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,，充分利用課堂40分鐘時間,，認(rèn)認(rèn)真真上好課,。

1、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，確定課堂教學(xué)要求,，教學(xué)目標(biāo)明確，教材處理得當(dāng),，知識講授準(zhǔn)確,、清楚，既重視“雙基”落實和能力培養(yǎng),，又重視思想品德教育,。

2、把教材思路和教學(xué)思路有機結(jié)合起來,，主次分明,，條理清楚。能運用多種方法手段,，有效地突出教學(xué)重點,、突破學(xué)習(xí)難點，使學(xué)生覺得輕松,、深入,。

3、講練結(jié)合,，課堂結(jié)構(gòu)合理,。新授時間一般控制在15—20分鐘，練習(xí)10分鐘左右,。

4,、面向全體學(xué)生、注重調(diào)動中,、下等學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。努力營造課堂學(xué)習(xí)的良好心理環(huán)境，啟發(fā)學(xué)生積極思維,，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問題,。因材施教，努力處理好"吃不飽"和"吃不了"的矛盾,，使全體學(xué)生積極地參與教學(xué)活動,。

5、重視實驗和實踐課教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,。

6、上完每堂課,、每個章節(jié)或單元,，要及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以不斷改進(jìn)教學(xué),。

設(shè)置和批改作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識,，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段。因此,，要高度重視此項工作,。

1、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),，全面提高各科作業(yè)質(zhì)量,，努力做到格式正確，字跡端正,，卷面整潔,。

2、布置的作業(yè)內(nèi)容適當(dāng),，份量適度,。因人而異，優(yōu)等生可加深難度,，增些量,；中等生，適量,，布置些普通題；后進(jìn)生,，布置一些容易題,，量少些。形成三級階梯,，從而逐級上升,，形成整體進(jìn)步。

3,、作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),，教材和學(xué)生的實際情況出發(fā)。認(rèn)真研究,，精心設(shè)計,。作業(yè)題選擇內(nèi)容與生活實際相聯(lián)系，有利于學(xué)生加深,、鞏固所學(xué)知識,；有利于學(xué)生思維能力的提高。

4,、批改作業(yè)要求認(rèn)真,、細(xì)致,、及時，做到有布置有批改,，并做好評講工作,。可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,，教師從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,，及時調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

不管是優(yōu)等生還是差等生,，包括班級中間的部分,，在本學(xué)期工作中，我都將一如既往的關(guān)注他們每一個人,，設(shè)法提高他們對學(xué)習(xí)的興趣,，在課堂上力爭以各種形式的教學(xué)方法去激發(fā)他們的興趣，吸引他們的注意力,，在課堂之外,，則盡自己的最大可能讓他們保持著這種興趣，而且我永遠(yuǎn)記著一句話：“好孩子是夸出來的,?！彼援?dāng)他們?nèi)〉贸煽儠r，哪怕是微乎其微的,，也要及時給予他們表揚,，讓他們看到自己的進(jìn)步，看到自己的能力,，當(dāng)然這種夸是需要技術(shù)的,，這就更加要求我在本學(xué)期工作中多和孩子們溝通、交流,，相信“一分耕耘,，一分收獲”，我將努力使每個學(xué)生都能在我的教育下,，每天都有收獲,，每天都在進(jìn)步。

學(xué)期工作計劃小班篇九

新的學(xué)期即將開始,，為了使幼兒身心健康成長,，體智德美全面發(fā)展，本學(xué)期我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的實際情況,，認(rèn)真貫徹落實《綱要》精神,，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量,。

一,、本班情況

本班共有教師2名,，幼兒53名，基本上均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生,。通過入園后的觀察,，這些幼兒基本都是第一次來到幼兒園，大部分幼兒在家倍受寵愛,，以自己為中心,，對父母、祖輩的依賴性很強,，為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識,，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作,，把更多的精力投入到工作中去,，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步,。

二,、班級管理

1、樹立安全第一思想,，及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,，認(rèn)真組織各項活動，堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2,、重視班級請假制度，老師,、幼兒不無故遲到、早退,，做到有事,、有病請假。

3,、合理安排班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物,；節(jié)約用水,、用電、用紙等,。

4,、老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助、共同合作完成各項工作,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時研究，共同商量解決辦法,。

5,、加強班級安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實施,。

三,、教育教學(xué)

本學(xué)期我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情,。

1,、教師樹立正確的教育觀念，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值,，有效地實施活動,、整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí),，采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動,。

2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4、根據(jù)主題活動多組織幼兒進(jìn)行社會實踐活動,，培養(yǎng)幼兒的自主性、創(chuàng)造性,、和社會交往能力,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護(hù)意識,。

6,、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長,，做好特色教育。

四,、衛(wèi)生保健

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，加強檢查,、指導(dǎo),，防止傳染病的傳播。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健,、科學(xué)育兒等有關(guān)知識,。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

五,、家長工作

1,、反饋家長對園工作的建議,、意見,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長育兒知識,，溝通家園聯(lián)系,，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3、及時與家長了解幼兒在家情況,，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系,，促學(xué)園工作全面發(fā)展,；密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力,。

4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識,。

5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容,，與家長探討教育話題，達(dá)成教育共識。

六、分月工作安排

九月工作安排

1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔,、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作,，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,。

2、熱情歡迎幼兒入園,，安撫幼兒情緒,，指導(dǎo)幼兒的常規(guī)言行,。

3,、布置班級宣傳欄,，創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣,。

4,、召開班級家長會,。

5,、學(xué)習(xí)做早操,。

6,、開展豐富多樣的體育游戲,。

十月工作安排

1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),，做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作,。

2,、教師教學(xué)觀摩研討,。

3、豐富家園欄,，結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，做好環(huán)境評比準(zhǔn)備。

十一月工作安排

1,、組織本班進(jìn)行體育比賽,。

2,、開展冬段活動,。

十二月工作安排

1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽。

2,、組織迎新年活動,。

3,、找常規(guī)不足,，進(jìn)一步改進(jìn)工作,，使常規(guī)工作提高一步。

4、總結(jié)主題活動案例,，做好教研組教研成果匯報準(zhǔn)備工作。

5,、做好幼兒發(fā)展評價工作。

一月工作安排

1,、做好文字資料歸檔的工作,。

2,、專題經(jīng)驗總結(jié),。

3,、做好放假前的各項工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價表,、上交班級各類總結(jié)等,。

在今后的工作中,，我班要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、快樂的成長！

學(xué)期工作計劃小班篇十

堅持以《幼兒園的工作規(guī)程》為指導(dǎo)方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園的指導(dǎo)綱要》，以馬克思理論為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育觀念,，嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的教育課程,，隨著教育的不斷更新,，我們幼兒園從小班開始也進(jìn)行里主題教育,，我們將把教育帶到生活,、自然中去,，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),，從大自然中成長,，并從中感受大自然的美

我們將充分利用家長資源,，建立一個較好家園互動關(guān)系,，讓家長也參與到我們的活動中來,，爭取每一次的主題活動家長都能參與其中，以便,，我們的主題開展的更好。

1.福氏和蒙氏

福氏和蒙氏是我們幼兒園的特色課程,，本學(xué)期的福氏課主要以恩物2的教具為主,，讓幼兒通過操作感受球體,、正方體,、圓柱體的特征,、功能,，比較三體的一同；蒙氏課安排套筆套,、梳頭,、放牙簽,、擠牙膏,、夾子夾盤子、三指抓,、二指抓花生、二指抓木樁等,，培養(yǎng)幼兒能安靜操作的意識,。

2.構(gòu)游

本學(xué)期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,，我們的教具都是新的,，也比較全面,，在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,，充分發(fā)揮幼兒的想象空間,，建造出不同的模型來。另外,，我將充分利用其他時間,，讓幼兒去建構(gòu)和拼插，以讓幼兒在這方面更好的提高,。

3.英語

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園，對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,，在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī)，認(rèn)真配合外教上好當(dāng)天的內(nèi)容,；另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長,。

1,、根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服,。

2,、當(dāng)幼兒流汗及時給幼兒開汗。

3,、當(dāng)幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥。

4,、加強幼兒戶外活動量,，一天保證有兩次的戶外活動,。

1,、對新生進(jìn)行家訪,，了解幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

2,、對生病幼兒進(jìn)行電話問候或家訪,。

3,、及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進(jìn)行回復(fù),。

總之,，回想上學(xué)期的工作,，我深深的體會到作為一名幼兒園老師最基本的素質(zhì)是“愛心”,，同時我的工作可能有存在著不足,，這學(xué)期中,，我將吸起上學(xué)期中不足的經(jīng)驗把我的工作做得更好，在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，相信我們的綠家園將會越辦越好。

學(xué)期工作計劃小班篇十一

以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線,，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨,，依法治校，深化教育教學(xué)改革,，科學(xué)管理，緊緊團(tuán)結(jié)和依靠教職員工,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力辦人民滿意學(xué)校。

（一）完善學(xué)校的規(guī)章制度,。

本學(xué)期著重完善班主任職級制度、規(guī)范教代會章程等,。

（二）加強德育管理工作。

1,、德育工作常規(guī)化，習(xí)慣養(yǎng)成細(xì)節(jié)化,。

（1）、班主任隊伍的常規(guī)管理與建設(shè),。

班主任是班級實施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，加強班主任隊伍管理,，全面執(zhí)行班主任考核制度,；精心組織每月的班主任工作例會,，采用交流,、研討,、讀書筆記等多種方式提高隊伍的管理水平,；創(chuàng)造條件給班主任提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會,，鼓勵班主任多撰寫德育論文，各班主任以雜志《班主任之友》為主要閱讀書刊,，開展讀書活動,，完成每月250字,、每個學(xué)期1000字的讀書筆記、寫一篇管理學(xué)生的案例,。注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識,、奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)的市,、城區(qū),、校級先進(jìn)班主任,，建立一支優(yōu)秀班主任隊伍,。

（2）,、班級的常規(guī)管理。

加強班級日常管理,，從培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理的能力入手,，進(jìn)行年級系列化教育，進(jìn)一步完善班級常規(guī)工作的考核,，繼續(xù)用量化評比方式檢查班級的出勤、紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、儀容儀表、活動等各方面的表現(xiàn),，做到每周反饋一次,。

（3）,、內(nèi)宿的常規(guī)化管理。

繼續(xù)完善內(nèi)宿管理檔案,、建立內(nèi)宿管理常規(guī)條例，確保內(nèi)宿管理的質(zhì)量,。加強生活老師管理及培訓(xùn)，運用生活老師的管理,，促進(jìn)內(nèi)宿生的自理能力、行為習(xí)慣得到提高,。

秋季學(xué)期，擬從以下幾個方面加強校園文化建設(shè)：

（1）,、督促團(tuán)委完善廣播室。

（2）,、發(fā)揮校園文化長廊作用。

（3）,、繼續(xù)規(guī)范教室宿舍內(nèi)部布置，力爭讓一個規(guī)范有序的教室宿舍呈現(xiàn)在師生們的面前,。

(4)、開展豐富多彩的校園文化活動,。結(jié)合學(xué)校的具體工作，適時開展活動,，豐富學(xué)生校園生活,，進(jìn)行德育滲透,。

3,、完善家長學(xué)校，開好家長會,，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。擬在9月份對初一家長進(jìn)行開班上課,，同時召開初三家長會議，促進(jìn)學(xué)校中考備考工作的開展,。11月份召開家長會一次，完善家長委員會,，每班推選3名家長代表參加,。

學(xué)校成立由黨員和團(tuán)員志愿者服務(wù)隊，定期開展志愿者服務(wù),。

班主任是德育活動的主力軍，政教處組織班主任結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題和本年度德育培養(yǎng)目標(biāo),，圍繞班主任工作基本規(guī)范工作流程；學(xué)生心理健康教育指導(dǎo),；班級活動設(shè)計與組織；班級管理方法與創(chuàng)新等專題開展研討活動,。

（三）加強教學(xué)科研管理工作。

1,、嚴(yán)格落實教師考勤制度，教師請假制度和教師師德考核制度,。 對教師上課及各種會議、活動等進(jìn)行考勤,。按常規(guī)工作量擬定教學(xué)分工，臨時調(diào)整課時,，安排臨時代課工作。對不遵守教師職業(yè)道德，體罰或變相體罰學(xué)生等行為實行師德考核一票否決,。

2、落實教學(xué)常規(guī),。

（1）、通過多深入課堂,，分批組織老師參與備課、上課,、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查反饋,，摸清我校教學(xué)各方面的情況，有的放矢地加強教學(xué)常規(guī)管理,，切實做好每次大考的質(zhì)量分析，總結(jié)優(yōu)勢科目的好經(jīng)驗加以推廣,，對后進(jìn)的科目及老師要做好反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（2）、以我校第一屆“讀書節(jié)”活動為契機,，組織好“讀書征文比賽”、“讀書書法比賽”,、“課堂教學(xué)開放日”等活動,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

（3）,、畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重,，今屆畢業(yè)班壓力大，任務(wù)重,，困難多，所以工作要更加扎實,。今學(xué)期首先要抓好學(xué)風(fēng),、教風(fēng),，以此為基礎(chǔ),，同時務(wù)實開展培優(yōu)工作,。培優(yōu)工作必須做到定對

象,、定時間,、定地點,。強調(diào)整個教學(xué)過程,，特別注意打好堅實的基礎(chǔ)，研究歷年的中考信息,，明確方向，為下學(xué)期的總復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備,。

3、組織開展語文,、數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目的“高效課堂”探究課,；讓外出學(xué)習(xí)的老師上匯報課，推動我校新一輪的課堂教學(xué)改革的探究活動深入開展,。

4、做好學(xué)籍管理工作,。

按照上級對學(xué)生學(xué)籍管理工作要求，認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)籍錄入和學(xué)生流動情況等登記工作,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，開展教科研活動,，以教科研促進(jìn)教師專業(yè)化成長和教育教學(xué)質(zhì)量提升,。繼續(xù)開展同課異構(gòu)活動和師徒結(jié)對活動，落實一帶一工程,。完善骨干教師管理制度,，骨干教師培養(yǎng)實行分層培養(yǎng)，形成骨干教師梯隊,。

1,、通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。安全教育和管理納入到班主任評價中。

2,、期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)早解決,，堅決杜絕隱患發(fā)生,。

3、協(xié)調(diào)公安,、消防、工商,、城管等部門，整頓好校園周邊,，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。

4,、層層簽訂安全責(zé)任狀,。

1、堅持每天的大課間活動,，督促兩操按時進(jìn)行。

2,、認(rèn)真組織好學(xué)校體育活動,，加強體育器材管理,，各年級組要加強訓(xùn)練,，培養(yǎng)好體育尖子,，為校運動會取得優(yōu)異成績打好基礎(chǔ)。

3,、落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，分年級開展有特色的體育活動,。要認(rèn)真組織好興趣小組，從學(xué)校實際出發(fā),，精心組織，做到定目標(biāo),、定地點、定時間,、定檢查制度。開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動,，教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，建立健全學(xué)生健康檔案,，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、加強對黨員干部的教育、管理,，組織好“兩會一課”活動。

2,、按上級要求開展各種活動，做好常規(guī)黨務(wù)工作,。

3,、組織好年度教代會，開展教職員工文體活動,，加強對教師健身活動的指導(dǎo)。

4,、做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的總務(wù)工作制度,。定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查,；積極開展美化校園、亮麗校園的活動,；積極配合施工單位做好項目建設(shè)；繼續(xù)推進(jìn)征地工作,。

5、建立健全教職工計劃生育檔案管理制度,，做好相關(guān)資料檔案的建立和規(guī)范工作，做到計生工作檔案齊全,。實現(xiàn)計劃生育工作的規(guī)范化,、制度化。

學(xué)期工作計劃小班篇十二

指導(dǎo)思想

全面貫徹《綱要》精神,，以園務(wù)工作思路為依據(jù),，以圍繞四個“強化”為工作目標(biāo),，爭創(chuàng)平安班級,，樹立以為本的教育思想，運用科學(xué)的教育理念,，努力做好低幼

銜接工作，細(xì)心,、耐心做好家長工作，為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

情況分析：我班共有幼兒四十四名,，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí),，全班幼兒各項能力都有所增強,。全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng),。由于年齡的差異和能力的強弱,，個別幼兒的動作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積極,，完成任務(wù)速度慢，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為，有打人,、爭搶東西的現(xiàn)象,。

本學(xué)期要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強班級的常規(guī)管理,，創(chuàng)建平安班級,，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)的積極性，完成任務(wù)的似速度等方面加強訓(xùn)練,，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

創(chuàng)建平安班級的措施

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個環(huán)節(jié),，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，提醒幼兒細(xì)爵慢咽,，飯后漱口，不將殘留物滯留口中,。

加強午睡巡視，糾正幼兒睡姿,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報到,，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

在游戲活動中,，提醒幼兒不追逐奔跑,，互相謙讓，合作游戲,。

啟動入學(xué)準(zhǔn)備工作

在思想上,，克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

在生活上，克服依耐性,，培養(yǎng)獨立性,，提高自理能力。

在學(xué)習(xí)上,，克服隨意,、被動傾向，朝自覺,、主動的方面發(fā)展,。

加強“軟”,、“硬”件建設(shè),，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

開展主題活動,，利用科技節(jié)、藝術(shù)節(jié),，加強與社會的聯(lián)系,，充分調(diào)動幼兒多種感官，讓幼兒接受信息,。

月工作安排

*,、*月份

主題教育：過節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育：情感教育

工作中心

一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項計劃,。

調(diào)整班級墻飾和活動區(qū)域,，符合季節(jié)特點和主題網(wǎng)絡(luò)，重點在活動區(qū)提供新的玩具,，材料,、磁帶,。

告家長新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo),，收費情況等，做好幼兒報到交費工作,。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境,。

(二),、開學(xué)的保教活動

1,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,，有針對性的預(yù)防

2,、做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節(jié)目編排工作和宣傳畫冊

3,、各年級編排操節(jié)

*月份

主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育

中心工作

1、家長學(xué)校上課(小,、中班)

2,、 做好春季疾病的防治。

3,、開展親子活動和春游。

4,、安全教育,，緊急預(yù)案,。

5,、做好園慶準(zhǔn)備活動和常規(guī)教育教學(xué)活動

*月份

主題教育：我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育：熱愛科學(xué)

工作中心

1,、園慶慶典活動,。

2,、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動方案,，

3、招生工作的宣傳,。

4,、做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作

5、參加區(qū)六一文藝活動和參加園長培訓(xùn)班

*,、*月份

主題教育：快樂的節(jié)日 你快樂,，我快樂 品德教育：向往小學(xué)的教育

工作中心

1,、 做好中班畢業(yè)工作，

2,、 做好幼兒發(fā)展評優(yōu),，填寫匯報單展示幼兒個人發(fā)展檔案。

3,、核對物品,，完成各項總結(jié)。

4,、做好暑假維修方案。

作為中班,，處于中間階段，很多東西還需要加強,，這樣才能為孩子們步入小學(xué)打下一個好的基礎(chǔ),，我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_展工作，制定了這個計劃,，只希望能夠?qū)⒆佑袔椭?/p>

學(xué)期工作計劃小班篇十三

當(dāng)前,，是我校推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，凝練展示校本特色的黃金時期,。本學(xué)期我們將以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味;以干部建設(shè)和文化建設(shè)為重點,，提升隊伍素質(zhì);以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;以“自強不息,、進(jìn)位爭先”的拼搏精神，使各項工作實現(xiàn)新突破,、新超越贏得學(xué)校又好又快發(fā)展,。

(一)實現(xiàn)三個提高

1、提高學(xué)校管理水平,。形成充滿人文關(guān)懷、富有激勵的管理機制,，讓師生從“他律”轉(zhuǎn)向“這律”。

2,、提高教師執(zhí)教能力。力爭使教育全員化站穩(wěn)講臺,，50%的教師在市縣能承擔(dān)示范教學(xué),，20%的教師成為市縣知名教師,。

3、提高課堂教學(xué)效益,。全面推廣四環(huán)節(jié)教學(xué)模式，實現(xiàn)“堂堂清”高效教學(xué),。統(tǒng)考年級進(jìn)入全縣第三，其它年級超過參照學(xué)校成績的教師達(dá)到三分之一,，各學(xué)科各年級均衡發(fā)展，確保不出現(xiàn)10分以上差距的科目,。

(二)打造四個特色

1、德育工作要創(chuàng)特色,。德育內(nèi)容凸顯特色、德育隊伍要各履職責(zé),，德育效益要穩(wěn)中求進(jìn),。

2、文化建設(shè)要創(chuàng)特色,。努力把校園經(jīng)營成師生成長的美好家園，逐步形成“厚德載物,、自強不息、進(jìn)位爭先”的學(xué)校精神,。

3,、幼兒教育要創(chuàng)特色,。創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育特色，實現(xiàn)課程優(yōu)質(zhì)化,、教師優(yōu)質(zhì)化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,。

4、校本課程要創(chuàng)特色,。加強《生活語文》,、《生活英語》的管理和二度開發(fā),，作為國家課程的有效補充，為打造“雙語”學(xué)校奠基,。

(三)創(chuàng)造五型校園

1,、創(chuàng)建書香校園,。提高服務(wù)水平,、開展實效性活動,，實現(xiàn)有效性評價,，激發(fā)師生自覺讀書的愿望。

2,、創(chuàng)建博愛校園。讓“以愛育愛”成為五小人的座右銘,，讓每位教師成為深受學(xué)生擁戴的恩師,，成為同伴倍受信賴的摯友，成為學(xué)校發(fā)展壯大的功臣,。

3,、創(chuàng)建自主校園,。堅持“責(zé)任治校,、自主創(chuàng)新”的管理理念，確實使班子成員自覺履行職責(zé),，做到有職,、有責(zé),、有位,、有為。

4,、建設(shè)亮麗校園,。努力把學(xué)校打造成環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔,、師生舒適工作學(xué)習(xí)的精神家園,。

5、建設(shè)平安校園,。牢固樹立“安全穩(wěn)定重如泰山”的思想，強化措施,、群策群力，確保安全事故零發(fā)生,。

(一)學(xué)校管理

1、落實精細(xì)管理,。落實好各組室的各項責(zé)任，做到處處有管理,、人人會管理，切實做到責(zé)任層層有,、任務(wù)個個擔(dān)、責(zé)任有人負(fù),。在日常管理中要做到，教育工作精雕細(xì)刻,、教學(xué)工作要精耕細(xì)作、后勤工作要精打細(xì)算,。

2、建設(shè)校園文化,。以校園物質(zhì)文化,、精神文化,、制度文化為抓手，抓好軟環(huán)境和硬環(huán)境建設(shè),。要積極探索建設(shè)校本文化的建設(shè)途徑，修訂校歌,、設(shè)計校徽,、征集師生誓言，確定辦學(xué)理念,、管理理念、校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),。把“厚德載物、自強不息,、爭先創(chuàng)優(yōu)”作為五小精神來培植。重視發(fā)揮好現(xiàn)有文化陣地功能的發(fā)揮,，將廣播、校報,、墻壁文化、電子屏,、學(xué)校博客，作為校園文化的風(fēng)景線,。

3、體現(xiàn)人文關(guān)懷,。把“尊重,、欣賞、寬容,、激勵”作為管理理念,。尊重教師的人格,，欣賞教師的個性，寬容教師的失望,，激勵教師的實績，讓教師感受到管理是一種溫暖,，是一種激勵，增強教師凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

4、實施民主管理,。學(xué)校決策廣開言路，充分接納教師的意見,，讓教師有建議權(quán);重大問題，公開透明,，讓教師有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),。特別是教師考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任等突出問題,，讓教職工廣泛參與評議，以減少工作失誤與偏差,。

5、追求規(guī)范品質(zhì),。一是落實學(xué)校管理制度,，做到獎罰分明：二是注重常規(guī)工作檢查，及時反饋亮點和不足;三是加大整改力度,，發(fā)現(xiàn)存在問題進(jìn)行有效矯正。

6,、完善績效評價。修訂,、完善、落實好《教師綜合評價辦法》,、《教師績效工資發(fā)放辦法》、《教師獎勵辦法》,、《教師考勤制度》，加大獎罰力度,。

(二)教師建設(shè)

1、解決教師形象上的問題,。通過制度約束、文化引領(lǐng),、善意提醒,、行政處分等辦法,，規(guī)范教師行為,，提升教師的教育教學(xué)形象和公眾形象。

2,、解決教師思想上的問題。徹底解決教師中存在的不良思想,，特別是以下幾個傾向問題。一是集體觀念淡泊,，缺乏團(tuán)隊意識;二是責(zé)任意識不強，推,、等、靠思想嚴(yán)重;三是工作上敷衍了事,，利益上斤斤計較;四是缺乏進(jìn)取精神,，安于落后寂寞,。

3、解決教師身心上的問題,。倡導(dǎo)教師積極參與晨練活動，評選先進(jìn)個人,。要求教師全員上早操，為教師提供流感疫苗和早餐奶,。購置勵志圖書，開展心理健康輔導(dǎo),，提高教師的身心素質(zhì)。

4,、解決教師能力上的問題。通過課題帶動,、師徒結(jié)對、集體備課,、校際交流、骨干引領(lǐng)、蹲點聽課,、理論學(xué)習(xí)、自我反思等辦法提升教師教育教學(xué)能力和教科研水平,。

1,、實施“三四五”教學(xué)管理辦法。即安排三次常規(guī)檢查,，四次教學(xué)質(zhì)量抽查，五次專題研討會,。五個專題研究分月進(jìn)行，分別為“如何設(shè)計有效的自學(xué)提綱”(常榮,、劉小美)、“學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)和研究”(鮑春艷,、田艷)、“雙主互動有效性的策略研究”(袁琴,、賀小會)、“精講點撥的內(nèi)容與技巧的研究”(方華,、王宇)、“課堂檢測訓(xùn)練的形式及課堂問題的補救策略”(郝會,、馬向陽)。

2,、開展“六個一”教學(xué)實驗活動,。即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實驗與研究”一個子課題,，圍繞課題研究每人上一堂實驗課,、設(shè)計一份精品教案、撰寫一篇教學(xué)論文,、整理一萬字的學(xué)習(xí)體會，每周聽一節(jié)課,。

3、探索教學(xué)案編寫及課堂評價途徑,。由延永勝、李文娟,、白艷霞負(fù)責(zé)進(jìn)行《教學(xué)案編寫原則的研究》與《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的評價研究》，力爭本學(xué)期形成結(jié)題材料,，為推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式”起到導(dǎo)向作用,。

4、打造精品課堂,。由校長,、業(yè)務(wù)校長,、教研組長實行預(yù)約聽課，與教師共同探討,，使教學(xué)設(shè)計更趨完善。教師根據(jù)修改意見備同類型課,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行示范交流。

5,、加強課程管理。開齊國家課程,，開足校本課程。加強“備課-上課-作業(yè)-輔導(dǎo)-考核”五環(huán)節(jié)管理,，確保應(yīng)試學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)，非應(yīng)試學(xué)科規(guī)范而取得良好實效。

6,、落實“減負(fù)”政策。優(yōu)化課堂教學(xué),，力爭“堂堂清”，嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,，一二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級每天書面性家庭作業(yè)量不超1小時,。

7、加大獎罰力度,。做好教學(xué)評價工作，應(yīng)試學(xué)科以統(tǒng)考名次和對比參照學(xué)校的辦法,，確定獎勵等次。非應(yīng)試學(xué)科以期末教學(xué)效果驗收為準(zhǔn),。

1、加強隊伍建設(shè),。重新修訂《班主任工作條例》，定期召開班主任工作會,，安排好班主任的外培工作，力所能及提高班主任待遇,，讓班主任全身心投入到班務(wù)工作之中,。

2,、完善考評機制,。抓好班級考核工作,，值月領(lǐng)導(dǎo)堅持做到“每天進(jìn)一次教學(xué)樓,、每周召開一次值日生會、進(jìn)行一次隨機衛(wèi)生檢查,，做一次考核通報”，把班級衛(wèi)生,、課間活動,、早午讀、兩操,、大掃除等列入考核之中,。

3、拓展德育活動,。

(1)養(yǎng)成教育。深入實施“一二三四五”工程(一說：普通語;二用：文明語,、規(guī)范字;三愛：愛校、愛家,、愛國;四講：講整潔,、講文明,、講禮貌,、講節(jié)約;五不：不亂丟紙屑果皮、不亂畫墻壁桌椅,、不追逐打鬧、不吸煙喝酒,、不進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))。

(2)感恩教育,。a感激祖國和人民的關(guān)懷;b感恩父母的養(yǎng)育之恩;c感激父母的辛勤教誨;d感謝同學(xué)的真誠相助;e感恩大自然的偉大賜予。

(3)書香教育,。a堅持“每天早晨20分鐘天天讀”活動的落實;b辦讀書手抄報，收集有關(guān)報刊小資料,、名人名言,、精彩句段;c開展精典誦讀一學(xué)期每生積累背誦經(jīng)典詩文30首，課外閱讀5萬字,。

(4)三生教育,。組織開展“暢想生命”、“守護(hù)生命”,、“熱愛生命、智慧生存,、幸福生活”等少隊主題活動及主題會。

(5)節(jié)日教育,。以“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“元旦”等節(jié)日活動為載體,，廣泛開展教育活動。

(6)文化教育,。開展豐富多彩的藝術(shù),、體育等校園文化活動,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、落實安全責(zé)任,。校長是安全責(zé)任第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,，按照課堂安全,、課間安全、路隊安全,、設(shè)施安全,、校園糾紛五大塊明確分工,。

2、開展安全教育活動,。切實加強交通,、踩踏、游泳,、防汛、詐騙等專題教育工作,。

3,、加強家校聯(lián)系,。學(xué)生請假必須由家長親自給教師打電話,，開學(xué)初與家長簽訂安全協(xié)議,，強化家長的責(zé)任意識,。

4、落實相關(guān)制度,，實行課間,、兩放學(xué)護(hù)導(dǎo)制度,、“兩前”值班制度，定期排查隱患制度,、定期檢查電子監(jiān)控的運行以儲存視頻所反映出的突出問題,。

5,、堅持兩到校清點各班學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)未到學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系。

6,、加強路隊管理,，落實“放學(xué)前一分鐘安全教育”制度,。