總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇一
學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅,。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù),。
回顧這半年的工作,有成績(jī)也有不足,,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,,希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足,,始終以“團(tuán)結(jié),、高效、服務(wù),、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù),。
一、日常工作:1,、把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),。每學(xué)期我們學(xué)習(xí)部都會(huì)召開各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議,,目的在于讓大家暢所欲言,把自己對(duì)學(xué)習(xí)的想法,、問題,、困難和其它好的意見表達(dá)出來,針對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,、疑難予以認(rèn)真細(xì)致的解釋,、解答。對(duì)各種困難,,我們能解決的,,我們會(huì)積極主動(dòng)幫忙解決;我們不能解決的,,我們會(huì)向系領(lǐng)導(dǎo)反映,以求得最好的解決方法,,從而幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心,。2,、學(xué)習(xí)部例會(huì)學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度。每周日晚上7點(diǎn)在a-406召開,。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,,有什么問題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),,上周檢查情況總結(jié),,把問題解決,把不足改進(jìn),,爭(zhēng)取把工作做得更好,。
二、積極舉辦的活動(dòng)為豐富大學(xué)生活,,活躍校園文化,,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,樹立我系積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚,。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了“我的大學(xué)生活”征文演講比賽,,“一二·九運(yùn)動(dòng)感想”征文演講比賽。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)總結(jié)如下:1,、本次活動(dòng)的主題是“掀學(xué)風(fēng)新浪潮,,豐富學(xué)生生活”?;顒?dòng)具體形式:學(xué)生演講,,征文。廣大學(xué)生參,,積極提出自己的意見和想法,,我部采取集思廣益的方法,為以后活動(dòng)開展鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。經(jīng)過這兩次活動(dòng),,將我們機(jī)電工程系的風(fēng)采充分展示出來,在營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),,激發(fā)大家的創(chuàng)新熱情,,學(xué)習(xí)熱情,思考熱情,,使我系在這次活動(dòng)中掀起了學(xué)風(fēng)新熱潮,,樹起了人文新風(fēng)尚!
三、規(guī)范學(xué)生上課及晚自習(xí)出勤情況,。本部門采取的考勤方法包括日??记诤屯粨艨记冢m然總體上實(shí)現(xiàn)了規(guī)范教學(xué)秩序的目的,,但是從當(dāng)前的考勤情況來看,,許多問題有待改進(jìn),。
第一,,有些學(xué)委,、副班長(zhǎng)日常考勤工作不積極。主要表現(xiàn)為考勤表不能及時(shí)主動(dòng)上交,、晚自習(xí)假條后補(bǔ)現(xiàn)象,。其根本原因在于制度的不完善。首先,表現(xiàn)為有些學(xué)委、副班長(zhǎng)對(duì)于考勤意義不明確。由于學(xué)校方面沒有給出明確界定,匯總相關(guān)老師及本部門的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí),,可將考勤的主要目的概括為保證應(yīng)在校同學(xué)時(shí)刻處于校方視線內(nèi),、規(guī)范課堂秩序以老師教學(xué)環(huán)境、盡可能保證同學(xué)們選擇正確的發(fā)展方向。
第二,有些學(xué)委,、副班長(zhǎng)要經(jīng)受自身原則的挑戰(zhàn)。如有同學(xué)曠課,,如實(shí)記錄則既會(huì)影響班級(jí)總體評(píng)比成績(jī)又會(huì)影響自己同學(xué)的期末成績(jī)與評(píng)優(yōu)資格和自己的人際關(guān)系,,若不如實(shí)記錄則有違自己的職業(yè)道德。反復(fù)權(quán)衡,,有些學(xué)委、副班長(zhǎng)基本選擇瞞天過海,為同學(xué)和班級(jí)放棄自己的原則,。
基于以上問題,,在以后的考勤工作中,以抽查,、突擊檢查為主,。加強(qiáng)與學(xué)委,、副班長(zhǎng)的交流和他們的工作彈性。學(xué)委、副班長(zhǎng)在貫徹考勤制度時(shí)與我們有一樣的目的,,即保證同學(xué)安全,、約束同學(xué)做出有利于自己未來的選擇,,這與學(xué)委、副班長(zhǎng)作為“同學(xué)”或“朋友”這一身份的目的也是一致的,。因此,,本部門應(yīng)充分利用每一次與學(xué)委、副班長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),,引導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)委,、副班長(zhǎng)考核與獎(jiǎng)懲,及時(shí)像認(rèn)課老師反映學(xué)委,、副班長(zhǎng)工作情況,。
總之,我部在過去的一學(xué)年中,,盡心盡力,全面配合學(xué)院的各項(xiàng)工作,。在以后的工作中,,我部一定會(huì)再接再厲,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,用實(shí)際工作為全院同學(xué)服務(wù),。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇二
轉(zhuǎn)眼20xx年過去,大學(xué)已經(jīng)過去大半了,,我們即將要進(jìn)入大四,,完成大三的學(xué)業(yè)。去年這一年,,很多事情有了變化,。
總結(jié)20xx年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下:
以前大一大二的時(shí)候,不明白,。但是直到大三開始,,我自己擔(dān)任了班干部,我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。以前只是聽從輔導(dǎo)員布置的任務(wù),,完成了就松了一口氣,,好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù),交差就可以了,,只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),。后來才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé),,對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),。覺得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員,,很多舉止行為,,都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部,,支部里面的每一個(gè)提議,,每一項(xiàng)決定,都是同學(xué)們有影響的,,因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心,,多一份慎重。
進(jìn)入大學(xué)以來,,我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真,。但是近一年來,覺得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性,,多了一些浮躁,。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì),好像比以前少了一點(diǎn)積極性,。這學(xué)期學(xué)習(xí),,雖然也花了不少心思去學(xué),但是總覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待,,有完成任務(wù)的心態(tài),,對(duì)成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學(xué)習(xí)方面,,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了,,很快要進(jìn)入大四,,我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,,多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,抓緊時(shí)間,盡可能多學(xué)一些東西,。
大二的時(shí)候,,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),,但是現(xiàn)在的.工作,更要比以前積極主動(dòng)的去完成,,不光要完成,,還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候,,多聽取輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見,。
我們和同學(xué)們都意識(shí)到,該做什么,,不該做什么,,甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的,。比如對(duì)一些同學(xué),,我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有時(shí)只顧忙著自己的事,,忽略了與他們各方面的溝通,,沒有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通,。有些重要的事情,,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的,。我想在以后的工作中,,我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作,,多關(guān)心黨員、同學(xué),,做有心人。
另外在工作方面,,這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多,,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺,。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒,,做了這件忘了那件,有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來,,同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下,。
大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠,與人溝通不夠,,到現(xiàn)在,,我覺得自己雖然有所改善,,在思想上比以前有了較好的`態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,我會(huì)盡力的改善自己,多關(guān)心了解身邊的同學(xué),,多與他們溝通,,這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù),也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí),。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理,,提高效率,在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己,,提高自己,,在20xx年取得讓自己滿意的成績(jī)。
進(jìn)入大學(xué)已有一年的時(shí)間,,我已從當(dāng)初的對(duì)于大學(xué)生活懵懵懂懂,,對(duì)于陌生環(huán)境的一無所知,成長(zhǎng)到現(xiàn)在了解并融入于大學(xué)生活,。這一年的學(xué)習(xí)生活,,讓我不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),真正體會(huì)到曾經(jīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)眼中的大學(xué)生活,,同時(shí),,也領(lǐng)悟到大學(xué)對(duì)于我的真正意義,使我在以后的日子里不斷成長(zhǎng),、成熟,,最終把我指引向成功的彼岸。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇三
作為“三支一扶”青年志愿者是一份子,,我感到很榮幸,,也很幸運(yùn)的被分配到這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小鎮(zhèn)。時(shí)間已經(jīng)半年過去了,。
半年來,,我和其他志愿者一起勤奮工作、默默奉獻(xiàn),,我們始終高揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,,嚴(yán)格履行志愿者“服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”的職責(zé),肩負(fù)著傳播現(xiàn)代文明的重任,,我們來到了這里,,雖然說不能有什么貢獻(xiàn),但我盡我努力去做,,做到最好,。
半年的志愿生活有樂趣也有苦趣,說是來奉獻(xiàn)還不如說是來學(xué)習(xí)的,,現(xiàn)實(shí)的工作和生活使我收獲頗多,,頗受鍛煉。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和和各位老師的關(guān)心使我頗感溫暖,。志愿者成員之間的相互關(guān)心,、幫助也讓我感到溫暖。
半年時(shí)間感受很多,,也讓我學(xué)到很多:
來到小鎮(zhèn)第一件事情就是入戶走訪,,調(diào)查下崗職工自謀出路的心聲,印象尤為深刻,。公烏素鎮(zhèn)轄區(qū)面積53.69平方公里,,人口近3.3萬人,下崗職工4347人,,通過兩年的政策扶植多數(shù)人的生計(jì)基本上有了安排,,還有“4050”優(yōu)惠政策的落實(shí),使得當(dāng)?shù)鼐用衽愀袊?guó)家溫暖,,有困難找政府已不再是句空話,。通過入戶走訪,我才意識(shí)到只有真正的了解群眾,,才能為解群做好事情,。這為我以后開展群眾工作奠定了思想基礎(chǔ),也學(xué)到了如何與他們交流,、如何去貫穿政策的思想,。
初到社會(huì)勞動(dòng)保障事務(wù)所,由于專業(yè)的受限,,很多問題致使工作無法開展,,通過焦光明所長(zhǎng)的悉心教導(dǎo),相關(guān)書籍的學(xué)習(xí),,現(xiàn)已經(jīng)基本掌握我所的工作職能,也能獨(dú)立的開展各項(xiàng)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策,,用直白的`話語講解給群眾,貫徹其思想內(nèi)涵,切實(shí)的讓群眾去了解國(guó)家相關(guān)政策,,去感受國(guó)家,、政府帶去的溫暖,。從中,,我真正的感到了快樂與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
首先,,當(dāng)?shù)氐母骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年志愿者非常重視,,給予了我們以莫大的關(guān)心和無微不至的照顧,。生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便,,使我們倍感溫暖,。由于我是少數(shù)民族的原因,勞動(dòng)局的領(lǐng)導(dǎo)們特意安排到我家所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn),,這樣來我的生活飲食得到了解決,。平日里,我們也總是可以感受到來自方方面面的關(guān)懷,。
其次,,半年來,我們彼此之間互相幫助,、互相支持,、互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)一致,!生活上我們相親相愛,,宛如一家;工作中我們相互交流,、并肩作戰(zhàn),。
我們青年志愿者在講求奉獻(xiàn)的同時(shí)也不應(yīng)忽略自身的進(jìn)步,我們?cè)诜?wù)社會(huì),、服務(wù)他人的同時(shí)也要加強(qiáng)自身建設(shè),,也要實(shí)現(xiàn)自己的精神追求和人生價(jià)值!為提高自身思想政治修養(yǎng),,我始終以一名志愿者的責(zé)任感和榮譽(yù)感,,來嚴(yán)格要求、鞭策自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,在生活工作上嚴(yán)要求,,在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)專業(yè),、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),。
來到小鎮(zhèn)后,我沒有放松對(duì)自身的要求,,在思想上,、態(tài)度上以及專業(yè)學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。
我堅(jiān)持讀書看報(bào),,通過各種渠道學(xué)習(xí),。了解國(guó)內(nèi)外大事,關(guān)注國(guó)際形勢(shì),。同時(shí),,我沒有放松理論學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),,使得自己在思想上更成熟,,在行動(dòng)中能明辨是非,勇往直前,!其次,,剛剛走出校門的我,深知在工作中自身難免會(huì)有不足之處,,所以我時(shí)刻提醒自己要隨時(shí)隨地的向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志請(qǐng)教和學(xué)習(xí),,虛心聽取他們的意見和建議。
沒想到半年的時(shí)間這么快就過去了,。在這半年中自己的工作和表現(xiàn)得贏得了群眾的喜愛,。而我自身也得到了鍛煉和發(fā)展,通過志愿服務(wù),,使自己進(jìn)一步了解了國(guó)情,,磨練了意志,增長(zhǎng)了才干,,完善了自我,,在思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)上都有了很大的提高,可以說是獲益非淺,!
雖然半年時(shí)間很快就過去了,,但我希望在接下來的一年半的時(shí)間里更家努力。讓自己的各方面都有所提高,。也本著服務(wù)社會(huì),、服務(wù)他人的信念,更好的做一名奉獻(xiàn)者,。為此,,我要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持,、生活上的幫助,更感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心教誨,,讓我更加熱愛我的這份工作。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼xxxx年過去,,大學(xué)已經(jīng)過去大半了,,我們即將要進(jìn)入第二學(xué)期,完成大三的學(xué)業(yè),。去年這一年,,很多事情有了變化,我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū),,要適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活,。有關(guān)黨員活動(dòng)及工作方面,我們班增加了一些新黨員,,有了自己的黨支部,,十六個(gè)黨員組成了一個(gè)小集體。
總結(jié)xxxx年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下:
第一,,思想方面
以前大一大二的時(shí)候,,我作為班級(jí)的黨員,做班級(jí)同學(xué)的聯(lián)系人工作,,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,,以及盡一名正式黨員的義務(wù),協(xié)助黨支部書記做各項(xiàng)黨建材料等,。記得那時(shí)候剛開始的時(shí)候在這些方面并不是很主動(dòng),,總是老師叫什么就做什么,而且做的時(shí)候也不是很有積極性,,有時(shí)候覺得這些工作很繁瑣很形式,,很缺乏主動(dòng)性。后來做的時(shí)間長(zhǎng)了,,漸漸明白了自己的責(zé)任,,也提高了一些積極性。其實(shí)我想在我剛剛?cè)朦h的時(shí)候,,在思想方面的認(rèn)識(shí)以及自身的黨員意識(shí)并不是很強(qiáng),,是之后通過在支部中慢慢的參與活動(dòng)以及工作,漸漸明白到很多事情,、很多責(zé)任的,。
xxxx年的上半年,我還是大二的時(shí)候,,雖然也在黨建方面做了一些工作,,也比大一時(shí)提高了一些積極性,,但是直到大三開始,班級(jí)自己成立了黨支部,,我自己擔(dān)任了黨支部書記,,我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導(dǎo)員布置的任務(wù),,完成了就松了一口氣,,好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù),交差就可以了,,只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),。后來自己當(dāng)了黨支部書記,才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),,更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé),,對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)。覺得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí),。因?yàn)樽鳛辄h員,,很多舉止行為,都是要負(fù)責(zé)的,。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部,,支部里面的每一個(gè)提議,每一項(xiàng)決定,,都是對(duì)支部黨員以及同學(xué)們有影響的.,,因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心,多一份慎重,。
第二,,學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入大學(xué)以來,我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真,。但是近一年來,,覺得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁,。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì),,好像比以前少了一點(diǎn)積極性。這學(xué)期寫學(xué)年論文,,雖然也花了不少心思去寫,,但是總覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待,有完成任務(wù)的心態(tài),,對(duì)成果不是很滿意,。在本專業(yè)及其二專學(xué)習(xí)方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書,。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了,,很快要進(jìn)入大四,我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài),,讓自己靜下心來,,多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上,抓緊時(shí)間,,盡可能多學(xué)一些東西,。
第三,工作方面
大二的時(shí)候,,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),只是作為一名班級(jí)黨員,,做一些黨建工作,,大三開始我做了黨支部書記,主要負(fù)責(zé)班級(jí)的黨建工作,。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的,,例如仍然要做聯(lián)系人工作,仍然要開會(huì),,為發(fā)展對(duì)象提供意見,,做介紹人,填各項(xiàng)表格材料等,,但是現(xiàn)在的工作,,更要比以前積極主動(dòng)的去完成,不光要完成,,還要慎重負(fù)責(zé)的完成,。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候,多聽取支部黨員,、輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見,。
這一學(xué)期,支部里的發(fā)展工作總體進(jìn)行的比較順利,,但是也出現(xiàn)了一些問題,。比如支部黨員的黨員意識(shí)問題等。在這一方面,,我認(rèn)為自己作為班級(jí)最早的黨員,,是有自己的責(zé)任的。班級(jí)發(fā)展較早的黨員,,在同學(xué)們心中應(yīng)該有一個(gè)模范的作用,,不論是以什么方式,行動(dòng)也好,,語言溝通也好,,都應(yīng)該告訴入黨積極分子或是新黨員,,黨員意識(shí)的重要性,讓每一位黨員同學(xué)以及普通同學(xué)都意識(shí)到一名黨員,,該做什么,,不該做什么,甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么,。我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的,。比如對(duì)一些入黨積極分子,我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,有時(shí)只顧忙著自己的事,,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)和黨員之間的互相交流和了解,。還有支部的各位黨員,,我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,,我自己也忽略了,,這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的。我想在以后的工作中,,我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作,,多關(guān)心黨員,、同學(xué),做有心人,。
另外在工作方面,,這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣,。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺,。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,,有時(shí)還要身邊的同學(xué)黨員或是老師提醒才想起來,,同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下。
記得我進(jìn)入大學(xué)不久轉(zhuǎn)正的時(shí)候,,大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠,,與人溝通不夠,到現(xiàn)在,,我覺得自己雖然有所改善,,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,我會(huì)盡力的改善自己,,多關(guān)心了解身邊的同學(xué)、黨員,,多與他們溝通,,這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù),也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí),,現(xiàn)在我的寢室里除了我之外還有兩名黨員,,我覺得她們有很多方面也是很值得我學(xué)習(xí)的。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理,,提高效率,,在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己,提高自己,,在xxxx年取得讓自己滿意的成績(jī),。
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學(xué)生思想工作總結(jié)篇五
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了,,我從____年進(jìn)入某學(xué)校就讀以來,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,。無論如何,,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年,。
在思想上,,要求積極上進(jìn),熱愛祖國(guó),、熱愛人民,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,,于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,,勇于批評(píng)與自我批評(píng),,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上,,嚴(yán)格要求自己,,憑著對(duì)考研目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,,在上期榮獲院設(shè)一等獎(jiǎng)學(xué)金,,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對(duì)象。
在工作上,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較好的組織能力,在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間,,工作塌實(shí),,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),,多次,、配合部長(zhǎng)出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng),,積極為系增光,,曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。由于工作積極努力,,成績(jī)突出,,被評(píng)為院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng),。
在生活上,,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),,從而不斷的豐富自己的閱歷,,曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào),并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較
差,,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,,爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇六
高校學(xué)生思想政治工作的最終目標(biāo)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。今天本站小編給大家找來了學(xué)生思想
工作總結(jié)
,,希望能夠幫助到大家。“教育先行,,德育為本”,,為人師表,教書與育人都很重要,。從教20xx年來,,我在工作中不僅用自己的淵博的學(xué)識(shí)去教學(xué)生,更重要的是用自己的高尚品德去教育學(xué)生,,將師德發(fā)揚(yáng)光大成為一種社會(huì)的美德,。這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)工作認(rèn)真,,盡職盡責(zé)
本人在工作中求實(shí)肯干,,不怕困難,積極學(xué)習(xí),,孜孜不倦地研究探索;并用這種精神去教育學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地完成任務(wù),,遇事精力集中,忙而不亂的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生講方法,,講效率的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)從點(diǎn)滴做起的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做事有頭有尾,,善始善終的習(xí)慣,我班學(xué)生在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生諸方面都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我堅(jiān)持用認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神去感化和教育學(xué)生,,培養(yǎng)他們養(yǎng)成了好習(xí)慣,,也就給了學(xué)生道德的資本和生存的財(cái)富,這種美德使學(xué)生終生受益,。
二,、對(duì)學(xué)生言傳身教
我始終堅(jiān)信“安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道”因而學(xué)生對(duì)我講的課,,具有明顯的“向師性”,。在教育教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)于律己,言傳身教,為人師表,,處處做學(xué)生的表率,,平時(shí)要求學(xué)生做到的他自己首先做到。要求學(xué)生不遲到,、不早退,,我自己首先做到早上班、晚下班,,每節(jié)課總提前到崗,。
我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終把尊重學(xué)生的人格放在首位,尊重學(xué)生的意見和建議。就算同是一件事,,我也會(huì)堅(jiān)持因材施教,,或關(guān)心詢問,或訓(xùn)斥,,其效果迥然不同,。
在班主任工作中,我從不諷刺,、打擊或挖苦學(xué)生,,從不說不做輕視學(xué)生人格的話和事。樂于和學(xué)生做朋友,,不管是平時(shí)相處還是批評(píng)教育,,同學(xué)們感受到了我對(duì)其人格的尊重,學(xué)生們樂于接受我的指導(dǎo)及批評(píng)教育,。同學(xué)們經(jīng)常樂于對(duì)班級(jí)工作提出批評(píng)意見或建議,,該采納的就盡快付諸于行動(dòng),不能采納的則及時(shí)給以認(rèn)真的解釋,,并經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們開展創(chuàng)造性的活動(dòng),,尊重和保護(hù)后進(jìn)行的學(xué)習(xí)興趣。真正讓學(xué)生參與到班級(jí)的民主管理,。
三,、樹立榜樣,因材施教.
工作中,我還善于與學(xué)生交朋友,,既傳授知識(shí)給學(xué)生,,又給學(xué)生以親切的關(guān)懷;既教育學(xué)生成材,又教會(huì)學(xué)生做人,,使學(xué)生健康成長(zhǎng),。所任班級(jí)連續(xù)幾年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標(biāo)內(nèi)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助,,曾對(duì)幾名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給與了數(shù)百元的資助,,對(duì)她們能堅(jiān)持初中學(xué)習(xí)給與了較大的支持和幫助,。
“榜樣的作用是無窮的”。正因?yàn)檫@樣,,我十分重視自己的良好榜樣示范的特殊意義,。經(jīng)常讓學(xué)生深入到自己的工作中去,讓學(xué)生感受老師們工作的艱辛,。進(jìn)而懂得為什么學(xué)?該怎樣去學(xué)?學(xué)習(xí)的動(dòng)力大了,,學(xué)習(xí)的積極性高了,學(xué)習(xí)的效果也就好了,。
綜上所述,,我在工作具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,在學(xué)生中起到了言傳身教的好作用,,并真誠(chéng)尊重學(xué)生的人格,,能在學(xué)生中產(chǎn)生積極的效應(yīng)。真正做到:既教書又育人,,用自己的言行影響學(xué)生,,用自己的品格教育學(xué)生,使師德的美在學(xué)生中及至社會(huì)上發(fā)揚(yáng)光大為社會(huì)的美德,。
這個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了,,七月五日我們學(xué)校就放暑假了。高考了之后,,經(jīng)過了一個(gè)暑假,,一年的大學(xué)。我該給自己來一個(gè)個(gè)人思想總結(jié),。
這段時(shí)間以來,,我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天,,旅游心理學(xué)老師又提醒了一次準(zhǔn)備這個(gè)周末去廣州的旅行社面試兼職導(dǎo)游的同學(xué),。這的確是個(gè)很好的機(jī)會(huì),如果做得好,,考了導(dǎo)游證之后,,那旅行社肯定會(huì)收你的,,以后也不用為了工作而去面試了,,他們肯定會(huì)用熟的,而不去用那些沒有經(jīng)驗(yàn)的,。而且,,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個(gè)行業(yè)的料。我很希望我能從事這個(gè)行業(yè),,但是,,當(dāng)別人問我有什么優(yōu)勢(shì)能夠勝任這個(gè)工作,你的性格怎樣,你的特長(zhǎng)是什么,。我就覺得自己根本就不適合做這個(gè)行業(yè)了,。廣州大學(xué)很多,比我能夠勝任這工作的人多得是,,我并沒有勝算,,所以我沒有報(bào)名。
淑貞是我高中的舍友,,她在江門那邊也是和我同一個(gè)專業(yè),,前一段時(shí)間,大方旅行社去她們學(xué)校招兼職導(dǎo)游了,,她面試過了,,而且已經(jīng)去了兩次培訓(xùn)。值得一提的是,,她以前的性格跟我很像,,可是,她在這一年里面變了,,她跟我說,,做導(dǎo)游一定要放得開。她還跟我說她變了很多,,做人做事都放開了,。我就立即想到了自己,我卻沒有變,。她還說,,不需要理會(huì)別人的閑言閑語,只要做好自己覺得應(yīng)該做的就好了,,而且要懂得制造氣氛,,還要臉皮厚點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)她們學(xué)校給了很多她們上臺(tái)表演演講之類的機(jī)會(huì),。我為她能夠做到兼職導(dǎo)游而興奮,,這真的很好,估計(jì)暑假會(huì)過得很有意義,,能夠?qū)W到很多東西,,整個(gè)人也就不一樣了。等到考導(dǎo)游證面試的時(shí)候,,就根本不會(huì)是什么難題了,。她鼓勵(lì)我,并告訴了我很多東西,,還說,,等到時(shí)機(jī)來了,,就一定會(huì)如你所愿。
看來,,這個(gè)暑假我并不能就這樣過去,,我還要去找工作,面試,,看書,,叉燒整天都“看不起”我,說我沒膽識(shí),,沒毅力,,還說我們學(xué)校這么快就放假去應(yīng)聘工作是個(gè)優(yōu)勢(shì)。哎,,我只有生活在她的批評(píng)中才能成長(zhǎng),,真的。每一次都是如此,。她能把我不好的地方說出來,,目的是讓我改正,還好,,這對(duì)我來說是個(gè)很好的方式,。而她每次暑假都是整天在玩,每天都在認(rèn)識(shí)不同的人,??梢哉f,就算她不去工作,,依然能夠?qū)W到很多東西,。我的暑假,該找怎么樣的工作,。該怎么做,。說穿了,我是個(gè)膽小鬼,,我害怕自己去找工作,。我的確是個(gè)很膽小的膽小鬼。
我經(jīng)常因?yàn)橛惺挛醋龆酪徽?,像是老婆婆的思想行為,,總是怕某些事情做不好,這根本就是一些很小氣的行為,,跟大氣的行為作風(fēng)差太多,,雖然在工作中,,我會(huì)努力去完成,。而且很多時(shí)候,,我做事說話都很介意別人對(duì)自己的看法,所以很多事情都沒有表達(dá)到自己的意愿,,說穿了,,就是臉皮薄。哎,。
希望在暑假中可以過得有意義點(diǎn),,學(xué)到東西就最好。老師說過,,一個(gè)人的氣質(zhì)不可以改變,,可是性格是可以改變的,啊,。真的要改變一下自己,。
我在任職期內(nèi),堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以提高學(xué)生及自身的思想道德素質(zhì),、職業(yè)道德為理想,,弘揚(yáng)高尚師德,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),。在教學(xué)工作中奮力拼搏,,開拓創(chuàng)新,取得了可喜的成績(jī),。特別是黨的xx屆六中全會(huì)以來,,該同志緊跟社會(huì)發(fā)展的大好形勢(shì),乘著教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng),,別居一格的狠抓班務(wù)工作,,令家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意,,成績(jī)更為顯著,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓學(xué)生思想政治工作始終堅(jiān)持以人為本,,全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)生進(jìn)得來,,學(xué)得好,留得住,,成績(jī)佳,。
二,、抓學(xué)生思想政治工作方法靈活多變,針對(duì)不同類型的學(xué)生采用不同的教育方式方法,,每期制定有切合實(shí)際的,、操作性強(qiáng)的學(xué)生
工作計(jì)劃
,建立,、建全了學(xué)生工作制度,,每周工作有布置,有檢查,,每月有小結(jié),,每期有總結(jié),在計(jì)劃實(shí)施中取得了很好的教育教學(xué)效果,。識(shí)到老師是他們成長(zhǎng)道路上不可缺少的引路人,,成效顯著。千方百計(jì),,多渠道,,多形式轉(zhuǎn)化學(xué)困生,調(diào)皮生,。多年來通過開展“一幫一”等活動(dòng)轉(zhuǎn)變學(xué)困生和調(diào)皮生多人,,運(yùn)用多種途徑挽回即將流失的學(xué)生。經(jīng)常與他們談心,,教他們?cè)鯓由?,怎樣做人,與他們交朋友,,親近他們,,信任他們,鼓勵(lì)他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,,克服前進(jìn)道路上的困難,,努力學(xué)習(xí),不斷上進(jìn),。
同時(shí),,我關(guān)心留守學(xué)生,在摸清留守學(xué)生的基本情況后建立了留守學(xué)生工作檔案,,并采取不定時(shí)的談話交流的方式深入了解留守學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài),,及時(shí)有效的幫助留守學(xué)生解決遇到的問題。
在物理學(xué)科教學(xué)中,,綜合運(yùn)用各種方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能過程中,滲透德育因素來對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把知識(shí)技能與思想品德教育有機(jī)結(jié)合在一起,,在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì),。
正是如此,我的學(xué)生工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行老師們的一致認(rèn)可和贊許,。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇七
學(xué)生整體思想工作,,使同學(xué)們了解如何度過大學(xué)生活,如何成為一名合格的大學(xué)生,。
1,、11月上旬及中旬分別對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學(xué)生活班會(huì),同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成,,每個(gè)同學(xué)上交一份,。如何適應(yīng)大學(xué)生活主要是從學(xué)習(xí)方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進(jìn)行引導(dǎo),起到了良好的效果,。
2,、班級(jí)文化建設(shè),尤其是班級(jí)博客文化建設(shè),,設(shè)立了輔導(dǎo)員園地,,并不定期發(fā)布文章,開拓了又一個(gè)與學(xué)生交流的渠道,,注重與學(xué)生感情的交流,,思想上的引導(dǎo)。
3,、11月30日給法學(xué)專業(yè)進(jìn)行了如何做一名合格的大學(xué)生的班會(huì),。使學(xué)生明白什么算是合格的大學(xué)生,怎樣去做一名合格的大學(xué)生,。
1,、班級(jí)文化建設(shè)有待加強(qiáng),文化的影響力有待加強(qiáng),,博客文化建設(shè)有待于進(jìn)一步完善,,由于硬件條件限制不能普及。
2,、深入學(xué)生不夠,,在注重總體的情況下對(duì)個(gè)體關(guān)注過少。
3,、一部分同學(xué)參加活動(dòng)不積極,,沒有很好的完成由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
4、一些班委主要干部在院里或系里擔(dān)任有主要職務(wù),,對(duì)班級(jí)工作關(guān)注不夠,。
1、針對(duì)每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)生近兩個(gè)月來的表現(xiàn)進(jìn)行逐一談話,。
2,、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,,引導(dǎo)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù),、自我教育的意識(shí),。
3、本學(xué)期已經(jīng)過去一大半,,學(xué)院,、系里的大型活動(dòng)基本結(jié)束,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的新鮮感慢慢變淡,,一些同學(xué)在中學(xué)時(shí)不良的習(xí)慣將會(huì)慢慢出現(xiàn),,針對(duì)這個(gè)階段要做好方向引導(dǎo),多深入學(xué)生,,關(guān)注個(gè)體,,做好思想工作。
4,、臨近考試,,做好學(xué)生考前動(dòng)員及良好考風(fēng)建設(shè)工作。
5,、加強(qiáng)班委團(tuán)隊(duì)建設(shè),,在班級(jí)管理中樹立民主意識(shí)。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報(bào),,做好下學(xué)期班委改選的準(zhǔn)備工作,。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇八
進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí),它所產(chǎn)生的對(duì)思想進(jìn)步的積極的推動(dòng)作用是值得肯定的,。
在這樣的思想政治學(xué)習(xí)中,,檢查自我,監(jiān)督自我,,改正自我,,提高自我,每一次學(xué)習(xí)都有不少收獲,,其中有兩次我的印象最為深刻,。
一次是主題為“大學(xué)生應(yīng)具備的主要素質(zhì)”的討論學(xué)習(xí),在這次學(xué)習(xí)中,我了解了自己應(yīng)該有哪些素質(zhì),,目前已經(jīng)有了哪幾種,,還欠缺什么。這為今后的學(xué)習(xí)生活也定下了一個(gè)努力的方向.在這次討論中,,通過聽取其他同學(xué)的發(fā)言,,也更深入的了解了同學(xué),而且通過自己與周圍同學(xué)的比較而見賢思齊,。
還有一次印象很深,,也就是本學(xué)期的最后一次,當(dāng)時(shí)老師應(yīng)邀參加,,她的話對(duì)我觸動(dòng)很大,。她也不用講什么大道理,,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說,,連這樣的思想政治學(xué)習(xí)都遲到或直接不到,那么平時(shí)上課只會(huì)表現(xiàn)得更差,,作為一個(gè)想要入黨的同學(xué)來說,,你這樣做還談什么先進(jìn),還談什么模范帶頭作用,。
我在慶幸自己在這個(gè)學(xué)期的思想政治學(xué)習(xí)中沒有不到的同時(shí),,又一邊暗暗佩服老師講的這簡(jiǎn)單而深刻的道理和反省自己在以前生活學(xué)習(xí)中的'行為。
作為一名想要積極入黨的同學(xué),,其先進(jìn)性,,也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學(xué)都看在眼里,所以更要嚴(yán)格要求自己,,不能讓同學(xué)們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產(chǎn)生,。
關(guān)于思想政治學(xué)習(xí),如果說有什么需要改進(jìn)的地方,,我個(gè)人認(rèn)為,,形式上有點(diǎn)單一,幾乎每次都是組長(zhǎng)發(fā)言之后,,每個(gè)人依次再說一下自己的想法,,并且看上去有時(shí)候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉,有時(shí)候整個(gè)學(xué)習(xí)討論的氣氛也有些沉悶,。
即使今后還是以討論學(xué)習(xí)的方式,,我有兩點(diǎn)建議:一是,可以分別邀請(qǐng)書記,、老師等老師參加;二是,,學(xué)習(xí)的主題,內(nèi)容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭(zhēng)議性的,,或者是跟我們的學(xué)習(xí),,就業(yè)等密切相關(guān)的主題。我想這樣可能更容易調(diào)動(dòng)刺激大家學(xué)習(xí)討論的積極性,,思考也可能更豐富,,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學(xué)習(xí)的效果,。
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學(xué)生思想工作總結(jié)篇九
我仍然記得兩年前學(xué)生會(huì)招新時(shí)的情景。
我走上講臺(tái),,緊張地像臺(tái)下的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們推銷自己,,說話甚至都說不順溜了。
我當(dāng)時(shí)心想自己可定沒法進(jìn)學(xué)生會(huì)了,,但女生部的學(xué)姐們給了我機(jī)會(huì),,讓我融入了學(xué)生會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。
我當(dāng)時(shí)心中暗下決心,,一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)生會(huì)的交給我的工作,,這樣我才能有資格真正地成為合格學(xué)生會(huì)成員。
大一剛開始我是一名普通的小干事,,根本不會(huì)既快又好地處理工作,,我曾一度懷疑自己的能力是不是達(dá)不到學(xué)生會(huì)的要求,于是想過退出這個(gè)組織,,以免給自己的同事再增添更多的麻煩,。
但后來我堅(jiān)持了下來,并以更大的熱情投入到學(xué)生會(huì)女生部的工作中,。
大一女生部參與了學(xué)生會(huì)眾多的活動(dòng)之中,,并自行組織了一系列活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)組織的學(xué)院大型活動(dòng)有文苑之聲,,紅會(huì)的.朗誦比賽等,,女生部主要負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,演員化妝之類的工作,,我都積極參與,,從中得到很多經(jīng)驗(yàn),更重要的是,,我學(xué)會(huì)了如何變得更加有耐心,,更加有效率的從事工作,這些經(jīng)驗(yàn)在我以后的學(xué)習(xí),,工作和生活中將會(huì)對(duì)我起到很大的積極影響,。
女生部自身也主辦了一些活動(dòng),,并形成了自己的品牌。
如“漂亮女生”,,是一個(gè)請(qǐng)美容專家進(jìn)校園為同學(xué)們講解美容化妝小竅門的講座,,凡響很好,事后很多女生表示自己學(xué)到了很多,,也會(huì)嘗試著自己化化妝,,讓自己更加有自信。
這就達(dá)到我們辦講座的目的,,讓女生對(duì)自己的外貌更加有自信,,學(xué)著愛自己。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇十
工作重點(diǎn):學(xué)生整體思想工作,,使同學(xué)們了解如何度過大學(xué)生活,,如何成為一名合格的大學(xué)生。
1.11月上旬及中旬分別對(duì)每個(gè)班進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應(yīng)大學(xué)生活班會(huì),,同學(xué)們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成,,每個(gè)同學(xué)上交一份。如何適應(yīng)大學(xué)生活主要是從學(xué)習(xí)方式的改變和人際關(guān)系的重建方面進(jìn)行引導(dǎo),,起到了良好的.效果,。
2.班級(jí)文化建設(shè),,尤其是班級(jí)博客文化建設(shè),,設(shè)立了輔導(dǎo)員園地,并不定期發(fā)布文章,,開拓了又一個(gè)與學(xué)生交流的渠道,,注重與學(xué)生感情的交流,思想上的引導(dǎo),。
3.11月30日給法學(xué)專業(yè)進(jìn)行了如何做一名合格的大學(xué)生的班會(huì),。使學(xué)生明白什么算是合格的大學(xué)生,怎樣去做一名合格的大學(xué)生,。
1.班級(jí)文化建設(shè)有待加強(qiáng),,文化的影響力有待加強(qiáng),博客文化建設(shè)有待于進(jìn)一步完善,,由于硬件條件限制不能普及,。
2.深入學(xué)生不夠,在注重總體的情況下對(duì)個(gè)體關(guān)注過少,。
3.一部分同學(xué)參加活動(dòng)不積極,,沒有很好的完成由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變。
4.一些班委主要干部在院里或系里擔(dān)任有主要職務(wù),,對(duì)班級(jí)工作關(guān)注不夠,。
下一步工作計(jì)劃:
1.針對(duì)每個(gè)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學(xué)生近兩個(gè)月來的表現(xiàn)進(jìn)行逐一談話,。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),尤其是學(xué)風(fēng)建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)變,,引導(dǎo)學(xué)生的自我管理、自我服務(wù),、自我教育的意識(shí),。
3.本學(xué)期已經(jīng)過去一大半,學(xué)院,、系里的大型活動(dòng)基本結(jié)束,,同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的新鮮感慢慢變淡,一些同學(xué)在中學(xué)時(shí)不良的習(xí)慣將會(huì)慢慢出現(xiàn),,針對(duì)這個(gè)階段要做好方向引導(dǎo),,多深入學(xué)生,關(guān)注個(gè)體,,做好思想工作,。
4.臨近考試,做好學(xué)生考前動(dòng)員及良好考風(fēng)建設(shè)工作,。
5.加強(qiáng)班委團(tuán)隊(duì)建設(shè),,在班級(jí)管理中樹立民主意識(shí)。試用期滿后做好工作總結(jié)與工作匯報(bào),,做好下學(xué)期班委改選的準(zhǔn)備工作,。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇十一
社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,,實(shí)行了民族區(qū)域自治,,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),,各族人民真正成了國(guó)家的主人,。以下學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文《大學(xué)生學(xué)習(xí)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)心得體會(huì)》由本站學(xué)習(xí)心得體會(huì)頻道為您精心提供,歡迎大家閱讀參考,。
有別于歷代的剝削階級(jí)民族關(guān)系,,它的實(shí)質(zhì)是努力實(shí)現(xiàn)各民族間的事實(shí)上的平等。由于歷史,、社會(huì)發(fā)展,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、地理環(huán)境等因素,,大部分少數(shù)民族地區(qū)在社會(huì),、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展上相對(duì)落后,教育,、文化事業(yè)發(fā)展處于弱勢(shì)地位,。為了真正實(shí)現(xiàn)各民族之間的平等,、互助、共同繁榮發(fā)展,,有必要采取一系列的政策措施,,縮小各民族之間事實(shí)上的差距,包括適當(dāng)放寬少數(shù)民族高考分?jǐn)?shù)的政策,,使少數(shù)民族聚居地區(qū)得到扶持和幫助,,加速發(fā)展教育和文化事業(yè),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民族間的平等發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策,,對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定,、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。
一、黨的民族政策對(duì)于民族平等和團(tuán)結(jié)的論述,。
馬克思主義民族理論是馬克思主義科學(xué)體系中的重要組成部分,,列寧、斯大林捍衛(wèi)和發(fā)展了馬克思主義民族理論,,豐富和發(fā)展了馬克思主義民族理論,,以毛澤東為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人,把馬克思主義理論和中國(guó)的具體國(guó)情,、民族實(shí)際結(jié)合起來創(chuàng)造性地發(fā)展了馬克思主義民族理論,,提出了一系列黨的民族理論和民族政策,成功地解決了中國(guó)的各民族問題,,取得了一系列民族工作成就,。列寧認(rèn)為:除了高度發(fā)展的資本主義民族之外,,還有許多很弱小和經(jīng)濟(jì)十分不發(fā)達(dá)的民族,,民族差別將長(zhǎng)期存在,要幫助以前受壓迫的民族達(dá)到事實(shí)上的平等,,對(duì)少數(shù)民族多讓步一些,,多溫和一些,對(duì)于歷史上由于階級(jí)壓迫而造成的差別要用“贖罪”的心態(tài)來解決,。斯大林也提出了關(guān)于消除歷史上遺留下來的民族間事實(shí)上不平等的思想,。毛澤東、周恩來提出來并強(qiáng)調(diào)國(guó)家統(tǒng)一,、民族平等,、民族繁榮的思想。周恩來指出:“我們對(duì)各民族既要平等,,又要使大家繁榮,?!薄案髅褡宸睒s是我們社會(huì)主義在民族政策上的根本立場(chǎng)?!盵1],。毛澤東指出:“國(guó)家的統(tǒng)一,人民的團(tuán)結(jié),,國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié),,這是我們事業(yè)必定要取得勝利的基本保證?!盵2],。在階級(jí)社會(huì)里,民族關(guān)系的實(shí)質(zhì)是階級(jí)剝削和階級(jí)壓迫,,現(xiàn)階段的民族關(guān)系是民族間的平等,、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系,。在這種前提下,,“遇到民族平等與經(jīng)濟(jì)效率的矛盾時(shí),才能在權(quán)衡中統(tǒng)籌兼顧,、穩(wěn)步前進(jìn),,在平等的社會(huì)中提高效率,在有效率的經(jīng)濟(jì)中促進(jìn)平等,,使各民族充分實(shí)現(xiàn)政治平等又更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;在民族發(fā)展中遇到民族間或民族地區(qū)單間競(jìng)爭(zhēng)與互助問題時(shí),,才能使競(jìng)爭(zhēng)與互助在協(xié)調(diào)中相互促進(jìn),使競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和扶持(少數(shù)民族)政策在一段時(shí)期并存,,讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)浪潮中逐步適應(yīng)起來,,讓少數(shù)民族在競(jìng)爭(zhēng)互助中共同發(fā)展?!盵3],。社會(huì)主義時(shí)期民族問題和主要原因是歷史上遺留下來的各民族間政治、經(jīng)濟(jì),、文化發(fā)展上事實(shí)上的不平等和國(guó)家經(jīng)濟(jì),、文化發(fā)展不平衡造成的。各少數(shù)民族由于經(jīng)濟(jì)文化上的落后,,不能充分享受國(guó)家憲法和法律給予的各項(xiàng)平等權(quán)利,,所以我們要制定相應(yīng)的民族政策和措施,使形式上的平等真正落到實(shí)處,,高考少數(shù)民族考生加分政策就是一項(xiàng)具體的措施,。
二、黨在教育方面對(duì)民族教育所做的工作,。
解放前,,民族地方的教育是相當(dāng)落后的,,特別是少數(shù)民族聚居的地方。許多地方還處于原始社會(huì)和奴隸社會(huì)階段,,解放后黨和政府加大了人,、財(cái)、物的投入和政策的傾斜,,使少數(shù)民族地區(qū)的教育有了很大的變化,,各少數(shù)民族的人口文化素質(zhì)有了一定的提高,文盲人數(shù)有所減少,。但是少數(shù)民族地區(qū)教育由于地理環(huán)境,、氣候條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約,,跟內(nèi)地相比仍然有很大的差距,,在辦學(xué)的基礎(chǔ)條件、師資力量,、資金投入方面都不足,,少數(shù)民族高層次人才比例低。為了改善這一狀況,,黨和國(guó)家制定了相關(guān)的扶持政策,,在培養(yǎng)少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生方面做了大量的工作,加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族地區(qū)高考生的錄取和管理,,加強(qiáng)了少數(shù)民族畢業(yè)生的管理工作,。“1952年11月政務(wù)院發(fā)出《關(guān)于少數(shù)民族畢業(yè)生分配工作的指示》;1956年7月10日發(fā)出《教育部通知關(guān)于優(yōu)先錄取少數(shù)民族學(xué)生的通知》,,解放以來,,特別是近十年來,適當(dāng)放寬高考錄取分?jǐn)?shù)線,,并采取同等成績(jī)優(yōu)先錄取少數(shù)民族考生的辦法,,錄取了成千上萬少數(shù)民族大專院校學(xué)生?!盵4],。1984年5月31日第六屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法》第七十一條規(guī)定:“國(guó)家舉辦民族高等學(xué)校,在高等學(xué)校舉辦民族班,、民族預(yù)科,專門或者主要招收少數(shù)民族學(xué)生,,并且可以采取定向招生,、定向分配的辦法。高等學(xué)校和中等專業(yè)學(xué)校招收新生的時(shí)候,,對(duì)少數(shù)民族考生適當(dāng)放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)和條件,,對(duì)人口特少的少數(shù)民族考生給予特殊照顧,。”解放后由于實(shí)行了培養(yǎng)少數(shù)民族人才的優(yōu)惠政策,,使少數(shù)民族人口素質(zhì)得到提高,,使少數(shù)民族師資力量得到改善,使少數(shù)民族的自由權(quán)利和和平等權(quán)利進(jìn)一步得到落實(shí),,促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,。
三、近幾年來關(guān)于高考少數(shù)民族加分的相關(guān)政策的實(shí)施情況,。
近幾年,,高考的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的爭(zhēng)奪,,優(yōu)質(zhì)的教育資源成為了競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn),,有時(shí)幾分之差就可能和重點(diǎn)大學(xué)和熱門專業(yè)失之交臂。為了上一個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué),,出現(xiàn)了名目繁多的高考加分項(xiàng)目,,甚至不惜造假,鉆國(guó)家政策的空子,。重慶市xx年出現(xiàn)高考假冒少數(shù)民族身份加分的情況出現(xiàn)后,,有的人質(zhì)疑少數(shù)民族加分的政策有沒有必要取消,在網(wǎng)上也展開了討論,,從討論的情況來看,,第一種觀點(diǎn)認(rèn)為“在分?jǐn)?shù)面前人人平等,實(shí)行裸考才公平,?!钡诙N觀點(diǎn)認(rèn)為“加分是高考腐敗的根源,是權(quán)貴者的樂園,?!钡谌N觀點(diǎn)認(rèn)為:“取消錦上添花的加分,保留少數(shù)民族地區(qū)加分政策”,。筆者前幾年負(fù)責(zé)學(xué)校的招就工作,,對(duì)國(guó)家的招生政策多一些了解,我認(rèn)為第一種觀點(diǎn)是片面的,,雖然形式上看是公平的,,但不能全面否定高考的加分政策,特別是對(duì)少數(shù)民族考生的加分政策,,就少數(shù)民族的加分政策是根據(jù)我們國(guó)家的具體情況制定的,,具有法律依據(jù)和合理性,只有給教育落后的少數(shù)民族地區(qū)考生加分,才更接近公平,,不加分可能會(huì)更不公平,、更不合理。第二種觀點(diǎn)認(rèn)為加分是高考腐敗的根源,,是權(quán)貴者的樂園,。我認(rèn)為是不全面的,的確近幾年是有不少人利用手中的權(quán)力,,利用國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的加分政策,,制假造假,鉆國(guó)家政策的空子,,但國(guó)家也在加大查處力度,,類似的情況在減少,不能因噎廢食,。我同意第三種觀點(diǎn),,由于地區(qū)的差別,學(xué)生在教育發(fā)展的過程中相對(duì)來說發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生可以在中小學(xué)階段獲得更多的加分機(jī)會(huì),,這對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的考生來說會(huì)增加新的不公平,,比如說“三模三電”的加分、金融高管子女加分,,所以我認(rèn)為這些項(xiàng)目可以取消,。對(duì)貧困少數(shù)民族聚居地區(qū)的考生都應(yīng)該加分包括其中的漢族,,其實(shí)近幾年包括云南,、廣西等地方的政策也都是這樣,居住在經(jīng)濟(jì)教育條件比較好的城鎮(zhèn)少數(shù)民族民族享受了較好教育資源的少數(shù)民族可以不加分,。一方面可以更大限度地兼顧我們國(guó)家發(fā)展不平衡的實(shí)際情況;另一方面可以實(shí)現(xiàn)盡可能的教育公平,。民族的平等,、團(tuán)結(jié)、共同繁榮不能只停留在紙上,,要靠具體的政策執(zhí)行來保障,。高考少數(shù)民族考生的加分政策正是民族平等的具體落實(shí),當(dāng)然具體的實(shí)施還需要艱苦細(xì)致的工作,。
四,、高考少數(shù)民族加分的原則和相關(guān)的幾個(gè)問題。
黨和政府對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)制定了許多政策,,比如加強(qiáng)民族地方的教育投入,,建立民族高等院校等等,其中高考少數(shù)民族加分的政策是實(shí)現(xiàn)民族平等的一項(xiàng)內(nèi)容,,由于涉及廣,,加之各地的情況不盡一致,,在政策的執(zhí)行上也出現(xiàn)一些偏差,??偟那闆r是一些大城市對(duì)散居在其中的少數(shù)民族加5-10分投檔,在云南等一些少數(shù)民族較多的地方根據(jù)實(shí)際情況和不同民族的發(fā)展情況給予一定的加分包括漢族比如云南20xx年高考少數(shù)民族地區(qū)加分情況為例:“這些考生可加10分:云南省哈尼族,、傣族,、苗族、傈僳族,、拉祜族,、佤族、景頗族,、瑤族,、布朗族、怒族,、阿昌族,、普米族、德昂族,、獨(dú)龍族,、藏族、蒙古族,、基諾族,、水族、布依族在內(nèi)地的考生;內(nèi)地農(nóng)村戶口的彝族,、壯族考生;各州(市)人民政府確定的內(nèi)地高寒貧困山區(qū)的少數(shù)民族考生;這些考生可加20分:邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的少數(shù)民族考生;漢族考生(指土生土長(zhǎng)或隨父母到邊疆,,戶口、上學(xué)逆推連續(xù)十年以上,,現(xiàn)仍在邊疆的考生);上述考生,,高中階段在內(nèi)地上學(xué)的相對(duì)減少10分” [5]我們可以看到城鎮(zhèn)和內(nèi)地的白族、納西族,、回族,、滿族是沒有加分的,城鎮(zhèn)的彝族,、壯族是沒有加分的,,相反的在邊疆縣和執(zhí)行邊疆縣的少數(shù)民族和漢族考生可以加20分。從上面的例子來看,,民族加分的情況是復(fù)雜的,,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的情況也在發(fā)生變化,有的少數(shù)民族過去落后,,但經(jīng)過發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)達(dá)到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展的平均水平,所以享受不了加分政策,但有的民族聚居地方包括邊疆漢族在內(nèi)落后了,,所以也同樣可以享受加分政策,,這也是促使社會(huì)的和諧均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的目標(biāo),。少數(shù)民族高考加分政策并不能完全解決民族地區(qū)的教育落后面貌,,解決少數(shù)民族地區(qū)的教育文化發(fā)展問題是一個(gè)綜合發(fā)展的問題,但做為人才選拔和人才培養(yǎng)的高考來說,,適當(dāng)?shù)恼疹櫿呤钦_的政策取向,,有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義。根據(jù)少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)文化的發(fā)展,,各省市自治區(qū)的少數(shù)民族加分政策每年都在作調(diào)整,,盡可能的統(tǒng)籌兼顧,但總的一點(diǎn)對(duì)貧困的少數(shù)民族聚居地區(qū)扶持的政策不應(yīng)該變,。
一方面雖然少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)較之以前有了很大的發(fā)展,,但改革開放三十多年來,西部少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)與東部和中部的發(fā)展差距有越拉越大的趨勢(shì),,人財(cái)物按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律流向了發(fā)達(dá)地區(qū),,西部少數(shù)民族地區(qū)仍需加大扶持力度。另一方面,,雖然較之以前少數(shù)民族大學(xué)生在校生的人數(shù)比以后有較大增加,,但現(xiàn)在少數(shù)民族人口比例占全國(guó)人口的8.4%,而少數(shù)民族的大學(xué)生在校的比例不超過7%,,即使這樣給予適當(dāng)?shù)恼疹欉€是存在差距,,所以說制定少數(shù)民族高考加分的政策是必須的。雖然可以加分投檔,,但各個(gè)學(xué)校的《招生簡(jiǎn)章》還有一個(gè)審定認(rèn)可的問題,,有的也規(guī)定了“進(jìn)大門認(rèn),進(jìn)小門不認(rèn)”的選專業(yè)情況,,也給加分政策的執(zhí)行帶來一些問題,。
五、結(jié)語,。 少數(shù)民族高考加分政策有理論依據(jù)和法律依據(jù)及相關(guān)的操作程序,,在網(wǎng)絡(luò)上有的人不了解相關(guān)的政策和法規(guī),因政策在執(zhí)行的過程中出現(xiàn)了一些腐敗的現(xiàn)象和不合理現(xiàn)象就否定這項(xiàng)政策,,甚至出現(xiàn)一些破壞民族團(tuán)結(jié)的言論,,這是非常不利于安定團(tuán)結(jié)的,要加大力度對(duì)民族理論和政策的教育,,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,。讓更多的少數(shù)民族大學(xué)生接受高等教育,,讓他們?cè)诟咝@锏轮求w全面發(fā)展,回到家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),,對(duì)于民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一有十分重大的意義,。
高考少數(shù)民族加分政策是黨民族政策的具體措施的一部分,是實(shí)現(xiàn)民族平等發(fā)展的具體舉措,,目前還不能簡(jiǎn)單的取消這一政策,,只有當(dāng)各民族間的差距真正消失后才能取消,。單純地片面強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)面前人人平等,,實(shí)行“裸考”,會(huì)造成事實(shí)上的不平等,。當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變,,西方某些國(guó)家打著“人權(quán)”、“民族”,、“宗教”的旗號(hào)干涉別國(guó)內(nèi)政,,政治、民族,、宗教問題交織在一起,,前蘇聯(lián)的解體其中一個(gè)重要的原因就是沒有解決好民族問題而導(dǎo)致國(guó)家分裂。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的民族理論和民族政策,,用好執(zhí)行好高考少數(shù)民族加分政策等民族平等的政策對(duì)于加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位,、加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)一穩(wěn)定、加強(qiáng)中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展共同繁榮具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。
學(xué)生思想工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼20xx年過去,,大學(xué)已經(jīng)過去大半了,我們即將要進(jìn)入大四,,完成大三的學(xué)業(yè),。去年這一年,很多事情有了變化,??偨Y(jié)20xx年我個(gè)人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下:
以前大一大二的時(shí)候,不明白,。但是直到大三開始,,我自己擔(dān)任了班干部,我才進(jìn)一步的明白了其實(shí)自己有很多方面的責(zé)任意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。以前只是聽從輔導(dǎo)員布置的任務(wù),,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務(wù)而完成任務(wù),,交差就可以了,,只對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),。
后來才知道不只要對(duì)“任務(wù)”負(fù)責(zé),更重要的是要對(duì)發(fā)展的黨員負(fù)責(zé),,對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),。覺得自己在思想上要增加更多的責(zé)任意識(shí)。因?yàn)樽鳛辄h員,,很多舉止行為,,都是要負(fù)責(zé)的。更何況現(xiàn)在班級(jí)有了自己的黨支部,,支部里面的`每一個(gè)提議,,每一項(xiàng)決定,都是同學(xué)們有影響的,,因此我們就更應(yīng)該多一份責(zé)任心,,多一份慎重。
進(jìn)入大學(xué)以來,,我在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面總體還算認(rèn)真,。但是近一年來,覺得自己在學(xué)習(xí)方面比以前少了一份耐性,,多了一些浮躁,。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì),好像比以前少了一點(diǎn)積極性,。這學(xué)期學(xué)習(xí),,雖然也花了不少心思去學(xué),但是總覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對(duì)待,,有完成任務(wù)的心態(tài),,對(duì)成果不是很滿意。
在本專業(yè)及其二專學(xué)習(xí)方面,,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個(gè)學(xué)期就是大三第二學(xué)期了,,很快要進(jìn)入大四,,我想自己應(yīng)該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,,多放時(shí)間在學(xué)習(xí)上,,抓緊時(shí)間,盡可能多學(xué)一些東西,。
大二的時(shí)候,,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),但是現(xiàn)在的工作,,更要比以前積極主動(dòng)的去完成,,不光要完成,,還要慎重負(fù)責(zé)的完成。有時(shí)候在有困難有爭(zhēng)議的時(shí)候,,多聽取輔導(dǎo)員老師以及同學(xué)們的意見,。我們和同學(xué)們都意識(shí)到,該做什么,,不該做什么,,甚至在一些學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意些什么。
我認(rèn)為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的,。比如對(duì)一些同學(xué),,我自認(rèn)為自己對(duì)他們的關(guān)心和了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有時(shí)只顧忙著自己的事,,忽略了與他們各方面的溝通,,沒有很好的促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通,。有些重要的事情,我自己也忽略了,,這些都是我的不夠謹(jǐn)慎造成的,。我想在以后的工作中,我會(huì)多積累經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,以更加認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待工作,多關(guān)心黨員,、同學(xué),,做有心人。
另外在工作方面,,這個(gè)學(xué)期的發(fā)展工作做的較多,,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺,。有時(shí)候事情多了就亂了頭緒,,做了這件忘了那件,有時(shí)還要身邊的同學(xué)或是老師提醒才想起來,,同時(shí)也導(dǎo)致了效率低下,。
大家認(rèn)為我存在的缺點(diǎn)是做事的積極性主動(dòng)性不夠,與人溝通不夠,,到現(xiàn)在,,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,,但是仍然還是存在這些問題的,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,我會(huì)盡力的改善自己,多關(guān)心了解身邊的同學(xué),,多與他們溝通,,這也是我的工作應(yīng)盡的義務(wù),也向身邊的其他黨員學(xué)習(xí),。同時(shí)在工作上我會(huì)做到比以前更有條理,,提高效率,在自己學(xué)習(xí)方面多充實(shí)自己,,提高自己,,在20xx年取得讓自己進(jìn)步。