人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇一

一,、激情導入

主持人甲：尊敬的老師

主持人乙：親愛的同學們

主持人（合）：大家好,！ 京北職業(yè) 計算機應用技術(shù)專業(yè) 《感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始,。

（鼓掌）

主持人甲：白云奉獻給藍天。

主持人乙：江河奉獻給草地,。

主持人甲：沙漠因為愛而變綠洲。

主持人乙：世界因為愛而更美好,。

同學節(jié)目：歌曲1 （主持人總結(jié)）

主持人甲：父愛如山深沉凝重

主持人乙：母愛如水溫情纏綿,。

二,、領悟情感

主持人甲：那么在生活中,，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛,，也感受過父親如山深沉凝重的愛，下面是一個感人的故事,，

讓我們一起來感受吧,！

同學 講 《奇跡的名字叫父親》

主持人乙：聽了這個故事,， 你也許有很多感觸,，這個故事讓我們明白有愛能變腐朽為神奇,，讓一切都有可能。下面有哪些同

學來談談自己的感想呢,？

同學發(fā)言 （主持人總結(jié)）

三,、激發(fā)感恩

主持人甲：今天我們班舉行以《感恩父母 回報于行》為主題的班會,，就是希望同學們以此為契機,，學會感恩,，刻苦學習,，拼

搏進取，回報父母,，常懷感恩之心。

同學節(jié)目：歌曲2 （主持人總結(jié)）

主持人乙：世界上有一種細膩的愛,，她的名字叫母愛,。

主持人甲：世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。

主持人乙：父母不知耗費了多少心血,，傾注了多少關愛。讓我們懷著感激的心,，用響亮的聲音來感激爸爸媽媽。請欣賞

同學節(jié)目：朗誦 （主持人總結(jié)）

主持人乙：誰言寸草心,，報得三春暉,。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀,，在父母心中，我們永遠都是最可愛,，最需

要保護的孩子。我們不斷地接受著他們無私給予的愛的雨露,。

主持人甲：我們的父母，在我們落寞時,，撫慰我們孤寂的心靈；在我們迷惘時,，照亮我們茫茫的人生……可我們又對父母了

解多少呢？下面我們來進行一個進行現(xiàn)場調(diào)查吧~

問題1：你知道父母的生日嗎,？

問題2：你知道你的父母最喜歡吃的一道菜嗎？

（隨機抽生回答,，現(xiàn)場互動）

主持人乙：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母,，不用調(diào)查也

會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶得都很深刻,！

曾有人在老人安養(yǎng)院墻上發(fā)現(xiàn)這樣一篇文章：

孩子！當你還很小的時候,，我花了很多時間,，教你慢慢用湯匙,、用筷子吃東西。教你系鞋帶,、扣扣子,、溜滑梯,、教你穿衣服,、梳頭發(fā)、剪指甲,。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已,。所以，當現(xiàn)在我想不起來,，接不上話時，請給我一點時間,，等我一下，讓我再想一想,。極可能最后連要說什么，我也一并忘記了,。但是，孩子,！你還記得么？ 我們練習了好幾百回,，才讓你學會的第一首兒歌嗎？

所以,，當我重復又重復說著老掉牙的故事，體諒我,。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧！因為我愛那些時光,，那些你在我身邊慢慢長大的日子,。

孩子,！如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，路也走不動了,，請不要催促我，對我多一點耐心和溫柔好么,？請你緊緊的握著我的手，陪著我,，慢慢的,。就像當年一樣，我?guī)е阋徊揭徊铰貙W習走路,。

主持人甲：隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴,，頭發(fā)從烏絲變白發(fā)，動作從迅捷變緩慢,，多心疼,！父母親總是將最好,、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己,，照亮孩子！而我呢,？有沒有騰出一個空間給我的父母,，或者只是在當我需要停泊岸時,，才會想起他們。

主持人乙：其實父母親要的真的不多,，只是一句隨意的問候「爸、媽,，你們今天好嗎,？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐,，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服,、戴手套。都能讓他們高興溫馨很久,。

主持人甲：同學們，不管是在生活上還是學習上,，父母都給了我們無私的愛。只要我們用心去感受,，愛無處不在。下面,，就請同學們說說你準備怎樣用行動來報答父母、感恩父母呢,？

同學發(fā)言 （主持人總結(jié)）

四、常存感恩

主持人乙：同學們,，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人,，更要用心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,，感受平凡中的美麗。

同學節(jié)目：歌曲3 （主持人總結(jié)）

主持人甲：我們對大自然心存感恩,，因為她無私地給予我們一切生命的源泉。

主持人乙：對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連,。

主持人甲：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,，看到希望和陽光。

主持人乙：感謝曾幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延,。

主持人乙：對師長心存感恩，因為他給了我教誨,，讓我拋卻愚昧,，懂得思考，學會做人,。

主持人甲：對父母心存感恩,，因為他給予我們生命,，讓我健康成長。

主持人（合）：愛,，讓我們常懷感恩?，F(xiàn)在就讓我們懷著一顆感恩的心來生活，來學習,，來回報這個處處充滿愛的社會，讓我們

用一顆感恩的心來合唱《感恩的心》,。

播放音樂《感恩的心》。

主持人（合）：各位老師,、各位同學，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束,。謝謝大家！

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇二

開場白：

一,、主持人講話，宣布主題班會開始,。

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛,。

乙：脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

甲：3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨,。

乙：3000多個日日夜夜, 我們始終與父母的愛同行。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

合：某某小學304班《感恩父母,，擁抱親情》主題班會現(xiàn)在開始。

二,、詩歌朗誦〈感恩父母〉

乙：這世上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛

甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

乙：無論我們走到哪兒，

甲：無論我們長多大,，

乙：我們永遠都是他們放心不下的孩子

甲：是呀,，我們永遠是他們的牽掛,。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。

三,、小品〈生日禮物〉

甲：是啊,，父母的愛就是夏日里那一陣清涼的風,，就是雨天那一把傘,，于沈豪,，父母的愛還是什么？

乙：父母的愛還是上學路上的一句叮嚀,，是失敗時的一聲鼓勵

甲：可我們有的同學已經(jīng)習慣了這種關愛，把父母的愛看作理所當然,，甚至是不理解,，請看小品《生日禮物》

乙：看過小品,。你肯定很多話想說？請大家先在四人小組說一說,。 請同學們說一說。

甲：在生活中,，你是否也有過不理解父母的時候，誰來說一說,。

四．現(xiàn)場調(diào)查

甲：是呀，就像大家說的那樣,，父母為我們付出很多（父母很愛我們）,，可是我們對父母又了解多少呢？下面進行現(xiàn)場隨機調(diào)查,。

乙：請大家把筆放下，其實,，正確答案藏在那個棕色信封里，請大家對照一下,。

甲：知道父母生日的請舉手,。

乙：知道父母鞋子尺碼的請舉手,。

甲：知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

乙：知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手,。通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，有的同學對父母很（有些）了解,，有些還不夠了解,，可是父母對孩子的了解卻是那么全面，那么細致深刻,。

五、真情故事,。

甲：曾聽過這樣一條短信：“親愛的寶貝，如果你還活著,，一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎,？下面我給大家講述這個故事,。

乙：感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環(huán)境下發(fā)生的真實的故事,。其實，在我們的身邊,，在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。

甲：我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,，愛著,，奮斗著,。我們班級有多少人的父母,，為生活奔波著。深夜,，當父母拖著疲憊的身子回來時,，你早已進入了甜美夢鄉(xiāng),；早晨，當你還在暖暖的被窩里時,，你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

乙 ：在我們班又有多少父母沒有節(jié)假日,，日復一日,，年復一年,，辛苦勞作,？

甲：下面是真情講述時間，請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴,。（3,、4個人講完后適當評價）

乙：其實,，每一個父母都是那樣愛我們，由于時間關系,，現(xiàn)在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧,！

甲：由于工作的繁忙,，爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流,。在上課前，因老師的要求,，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現(xiàn)在請大家打開白色信封讀一讀,，來傾聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）,。

六、感恩父母,。

乙：是呀，烏鴉反哺,，羊跪乳恩，父母對我們的情深如大海,，我們又怎能不常懷感恩之情呢？

甲：面對父母無私的付出,、無微不至的照顧,，如果是你，你會怎樣表達你對父母的感謝呢,？

乙：其實,，我們班有好多小朋友已經(jīng)開始行動起來了?？矗∥覀冋堖@些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情,。

甲：看了我們的同學這么懂事，這么孝順,，你又有什么打算了呢,？（3xx4人說一說）

乙：是呀,！同學們，哪怕我們?yōu)楦改赶匆淮文_,，泡一杯茶，雖然都是些微不足道的小事,，但也能表達我們的誠意,。

甲：不知不覺我們長大了,，年輪寫在父母的額頭,。

乙：今天,，我想大聲的說一聲：

合：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了,！”

甲：全體起立，讓我們一起來說一句：“爸爸媽媽感謝你們,，你們辛苦了,！”

七,、歌曲《感恩的心》

結(jié)束語：

甲：任花開花謝

乙：任滄海桑田,。

合：但父母的愛卻永在心間,！祝天下父母平安,，健康,，快樂,！ 全體起立,，讓我們一起來唱響《感恩的心 》。

現(xiàn)在我們請班主任沈老師為大家講話,。

甲：各位老師,，

乙：各位同學

齊： 304班《感恩父母 擁抱親情》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家,！

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇三

開場白：

主持人甲：是誰把我們帶到這個可愛的世界,？

主持人乙：是誰用那甘甜的乳汁哺育我們？

主持人甲：是誰扶我們蹣跚學步,？

主持人乙：是誰教我們咿呀學語：

合：是您，我們親愛的媽媽,！讓我們向我們的媽媽致以崇高的敬禮！（兩個同時向到會的媽媽們行隊禮）

主持人甲：您用汗水和心血,，來養(yǎng)育我們。

主持人乙：您是大樹,，您是小河,，您如此偉大,！

主持人甲：您的愛,，我們永遠也報答不完,。

合：四,、（2）班《感恩母愛》主題班會現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語：

主持人甲：老師告訴我們“百善孝為先”,，下面我們請班主任老師講話,。

（主持人鼓掌歡迎,，請班主任老師上）

主持人乙：滴水之恩,，當涌泉相報。

主持人甲：樹欲靜而風不止,，

主持人乙：子欲養(yǎng)而親不待,。

合：人生有限,，感恩無限,，讓我們從小事做起,，來感恩母親！

合：現(xiàn)在,，我宣布四、（2）班《感恩母愛》主題班會到此結(jié)束,！

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇四

師：尊敬的老師,，親愛的同學們，大家上午好,！

師：在今天這個冬日濃濃的上午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光,。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),，今天是20xx年的感恩節(jié),，讓我們懷著一顆感恩的心,，來慶祝這個節(jié)日,。首先請校長為我們的活動致辭,。請校長宣布活動開始：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”活動現(xiàn)在開始！

甲：我們常說感恩,，感恩是什么,，說一說就是感恩嗎,？不是的,，感恩是行動的,。對低年級的弟弟妹妹來說,，行動上的自理就是感恩,。下面由請低年級的弟弟妹妹進行佩戴紅領巾和整理書包的比賽,。

首先請劉主任為我們抽取一年級的3個幸運學號,。第一個抽到的學號是 ,。請1.1班的**,，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備,。第二個抽到的學號是 請1.1班的**,，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備。第二個抽到的學號是 請1.1班的**,，1.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備,。

乙：比賽規(guī)則：聽到哨聲開始,，分速度排名和規(guī)范程度排名,，完成的小朋友舉手示意,，規(guī)范由評委進行打分,，兩項活動結(jié)束后,，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎,。

甲：請劉主任為我們抽取二年級的3個幸運學號,。

乙：對中高年級的同學們來說,，行動上的自理就是自制自強,、幫助擔當,。請王主任為我們抽取三年級的3個幸運學號,。第一個抽到的學號是 ,。

比賽規(guī)則：聽到哨聲開始,，整理衣服上衣一摞、褲子一摞完成的同學舉手示意,，規(guī)范由評委進行打分，兩項活動結(jié)束后,，按綜合排名排序。所以規(guī)范和速度一樣重要哦~最后環(huán)節(jié)我們進行頒獎,。

甲：請王主任為我們抽取四年級的3個幸運學號。

乙：請馬主任為我們抽取五年級的3個幸運學號,。第一個抽到的學號是 。請5.1班的**,，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備,。第二個抽到的學號是 請5.1班的**,，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備,。第二個抽到的學號是 請5.1班的**，5.2班的**…… 到舞臺這邊排隊準備,。

甲：請馬主任為我們抽取六年級的3個幸運學號,。

乙：對父母心存感恩,，因為他們給予我生命,，讓我健康成長,。對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,。對老師心存感恩,，因為他們給了我教誨,，在學習的歷程中實現(xiàn)自我,。下面有請各班兩位班長到舞臺前面來,。（站好后）請每位班長選擇一個感恩的心氫氣球,，送給我們因為愛,、因為責任為我們付出的兩位班主任老師,，并送上我們代表同學們對老師感謝和愛的擁抱,。

甲,；經(jīng)過激烈的比賽：我們的成績已經(jīng)出來了,，由請校長,、劉主任,、王主任,、馬主任為同學們頒獎。獲得一等獎的同學有：

乙：獲得二等獎的同學有：

甲：獲得三等獎的同學有：

讓我們掌聲送給以上幸運的同學們。這些獎品是代表學校的一片心意：大家可以根據(jù)自己的意愿送給你最愛的爸爸媽媽或老師,。

乙：我們漸漸忘記了感動,，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺,。

甲：我們中華民族,，有許多優(yōu)良傳統(tǒng),，感恩圖報就是其中之一,。同學們,，我們感恩的行動不只是在這一刻,，不只在這一天，不只在這一月,，而在每一天,、每一月,。每一年,。讓我們常懷感恩之心，用行動,、本領愛你的父母,。老師。朋友和幫助我們的人,。

合：xx市xx區(qū)xx小學“感恩節(jié)瘋狂在行動”比賽活動到此結(jié)束,，謝謝大家,！

稍息、立正,、請各班同學低頭保潔地面,，我們比一比哪個班級的地面衛(wèi)生最干凈,。點到的班級有序帶回,。

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇五

a：尊敬的各位領導,、嘉賓

b：親愛的同學們

合：大家晚上好,！

a：感恩,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

b：感恩節(jié)，是西方國家的法定節(jié)日

a：感恩是一種文化素養(yǎng),，是一種思想境界,，滴水之恩,，當涌泉相報,。

b：投之以桃,，報之以李,，感恩是一種生活態(tài)度,，更是一種社會責任,。

a：感謝海水的清澈,，給大海穿上了湛藍的大衣；感謝云朵的純凈,，給天空鋪上了雪白的地毯。

b：感謝風兒吹綠了大地,，感謝雨水滋潤了萬物；感謝有你,，我的生命不再單調(diào)。

a：值感恩節(jié)之際,，我們在此隆重舉行以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽,。

b：首先，由我來為大家介紹今天到場的領導和嘉賓,，他們是：

a：現(xiàn)在，我宣布：青島理工大學“濃情感恩,，暖傳心聲”感恩節(jié)朗誦比賽正式開始,。

b：同學們,，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的朗誦比賽,，傾聽選手們心中的感恩之聲吧！

結(jié)束語

a：常懷感恩之心,，也許有一天我走出理工大,，請允許我?guī)е鴮δ感５母屑ぶ閷⑿穆晜鬟f。

b：常懷感恩之心,，也許有一天我老無所依，請把我留在這感恩的濃情里,。

a：常懷感恩之心,，感謝父母的養(yǎng)育,，感謝恩師的教誨，感謝親友的關懷,，感謝每一個獻出愛心，將世界變成美好人間的人,。

b：常懷感恩之心,，感謝春草帶來新綠,，感謝夏荷帶來芬芳，感謝秋菊不輸夕陽,，感謝冬梅不遜雪的堅強。

a：一花一世界,，一葉一菩提,。感恩是一簇火苗,，溫暖冬日里你我的心扉；感恩是一泓清泉,，滋潤你我干涸的心田,。

b：雁過無痕,，葉落無聲,。感恩也許是一種不經(jīng)意間的關懷,，一個鼓勵的眼神，一次真誠的微笑,；感恩,，就在你我之間,。

a：親愛的朋友們,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，從你我做起,，攜手感恩,，一同創(chuàng)造溫馨又和諧的理工校園吧！

b：現(xiàn)在,，我宣布：以“濃情感恩，暖傳心聲”為主題的感恩節(jié)朗誦比賽到此結(jié)束,。感謝各位領導,、嘉賓及同學們的到來,。祝大家晚安,！

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇六

甲：是誰賦予我們生命,，是誰把我們撫養(yǎng)至今,？

乙：是誰每天為我們準備可口的飯菜，將我們成堆的衣服清洗干凈,？

甲：是誰對我們噓寒問暖,，關心備至？

乙：又是誰在一直陪在我們身邊,，默默地支持與鼓勵,？

甲乙合：同學們說這是誰呢？集體回答：父母

甲：是的,，沒有父母,，哪來我們的生命？

乙：沒有父母我們又怎能幸福快樂地成長？

甲：是啊，父愛如山，他沉默無語,；

乙：母愛似海,，她溫柔細膩

合：三（1）班感恩父母主題班會現(xiàn)在開始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導,、老師來參加這次主題班會,。

乙：有這樣一首詩,，大家可能都還記得，“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報的三春暉,?！保▽W生跟讀營造氣氛）

乙：這是一首母親的贊歌。的確，我們最應該感激一直以來為我們默默付出,、疼我們,、愛我們的爸爸媽媽,。

幻燈出示：親情贊頌知多少

乙：在我們成長的歷程中，父母的愛融入了我們的每一寸肌膚,，而這些,，或許我們以前從來沒有用心留意過,，那么，現(xiàn)在請同學們靜靜地回想一下父母對你的關愛吧,。播放歌曲英文版《感恩的心》

三,、第三環(huán)節(jié)歌頌親情

甲：古今中外,，有很多演繹父母親情的故事,，很多謳歌親情的詩詞名言,。下面請各小組同學以不同形式展示偉大父母之愛,，表達對父母的感激之情吧,。（或講故事,，或朗誦詩歌。）

各小組展示詩歌,、故事。

甲：父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜,；父母為我們的讀書升學花去多少心血；可是對這種比天高,，比地厚的恩情，我們又能體會到多少,？我們又報答了多少呢？

請你說說自己在?；蛟诩业谋憩F(xiàn)。

（月休在家瘋狂的打游戲,、無休止的上課走神,、遲到、應付作業(yè)或根本不寫作業(yè),，跟同學打架，面對日夜加班還面臨下崗的父母,。只顧自己的開心與父母頂嘴等。

甲：看到大家能坦然表達自己的內(nèi)心,，我們相信父母也會感到一些欣慰,。直到今天你想對爸

爸（媽媽）說些什么,？

學生說說自己的心里話,。

甲：同學們，我們曾經(jīng)為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡,，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種,。種恩情，這實在是內(nèi)心有愧,！此刻，請拿出我們的實際行動,，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！

下面大家來談談自己平常應該怎樣做才能感恩父母,。

（學生發(fā)言：①倒開水。②按摩,。③捶背,。④考大學，讓爸媽高興,。⑤賺很多的錢,，給父母買東西。⑥生病時多陪他們,。⑦給父母講笑話,，逗他們開心,。⑧爸爸媽媽累了，給他們表演節(jié)目,。⑨幫爸媽煮飯。⑩幫媽媽揀萊,。）

心動不如行動,，青同學們從此刻做起,，從今天做起,，真正從行動上去感恩我們的爸爸媽媽吧,。

甲：感恩是一杯清醇的酒,，使人生陶醉,；

乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富,；

甲：感恩是一首動人的歌，使人生快樂,！

乙：我提議,，下面讓我們?nèi)w起立,，向偉大的父母莊嚴宣誓：

（請同學們起立,、握拳,、一句句跟讀宣言）

甲領讀宣誓：

親愛的爸爸媽媽,，

我向你們保證：

從現(xiàn)在開始,，

在思想上讓你們安心,；

在學習上讓你們放心,；

在生活上讓你們省心；

以異的表現(xiàn)來報答你們的養(yǎng)育之恩,；

我決不辜負父母心,！

在這個世界上,，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。其中,，最值得我們每個人去感恩的人,，就是我們的父母,。我們感謝父母的方式多種多樣,，一個感激的眼神,，一聲溫馨的問候,，一次真誠的交流,，一份滿意的答卷,；做一個孝順的子女,，做一個優(yōu)秀的學生,，這就是對父母的感恩,。

伴著歌曲《感恩之心》升華情感,，班隊課結(jié)束,。

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇七

開場白：

馬：在這個陽光燦爛的下午,，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。

李：12級btec班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始,。

馬：常懷感恩之心,，感謝父母,，因為他們給予了我生命,，讓我健康成長,，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

李：常懷感恩之心,，感謝師長,，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知,，懂得思考,，在學習的過程中實現(xiàn)自我,。

馬：常懷感恩之心,，感謝同學,，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖,。

李：常懷感恩之心,，感謝朋友,，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎

馬：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

李：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

馬：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)xx

合：親情回報,。

李：現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線,，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰言寸草心,，報的三春暉,。

馬：是的,，“誰言寸草心,，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親,。無論我們走到哪里,，不論我們多大年紀,，在媽媽心中,，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子,。下面進行朗誦，表演者___,。

李：感恩是一種心態(tài),，一種品質(zhì)，一種藝術(shù),。調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們來看個精彩的小品,。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

馬：謝謝精彩的表演。接下來,，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》

馬：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親,。

李：親愛的同學們，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候,，一次攙扶，一杯茶水,，一個微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了。

馬：同學們,，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!

李：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,，仔細去體會，慢慢去感受,，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里,。

馬：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過,，但我們也相信,，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

李：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

馬,，謝謝大家精彩的表演,。

李：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關心著我們,。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

馬：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心,。

李：我們以行動起來,，用真誠的心,，用愛回報得到的關懷。

馬：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》,，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》,。

李：馬：學會感恩,，擁抱美好人生。

李：是啊,，學會感恩,，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸,。

馬：我們擁有師生情,，還擁有友情,，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

李：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲,，因為有了友誼,，我們學會了寬容，學會了理解和友善,，也學會了感動,。

馬：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧,。

李：等下一個天亮,，唱的不錯，大家鼓掌,。

馬：生活中我們需要別人的幫助和關愛,。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的,。

李：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍,。

馬：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言,。

李：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信,，讓我們聽聽家長的心聲。

馬：請馬老師來讀這封信,。

馬：謝謝馬老師,，我們繼續(xù)進行。

李：聽到父母的心聲，你會想起什么,，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言,，向關愛我們的人表明決心吧。現(xiàn)在請團支書上臺領讀宣言,。掌聲有請,。

馬：同學們請坐下，也謝謝團支書,，常懷感恩的心的人是幸福的,，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛,。

李：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜,。

馬：是呀,，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。，

李：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，他是自發(fā)性的行為,。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,，實踐于生活中,。

馬：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子,，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責任，自立,，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

李：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學會做人,，成就陽光人生的支點。

馬：每一個有愛心的人,，都應該是一個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來,，生動起來。

合：感恩的心,，感謝有你,，112級btec班主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇八

（一）

有一種呼喚最動聽,，有一個詞語最親切，它就是——“父親 母親”

當我們遇到困難,，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母

當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母

當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的,，是父母

而現(xiàn)在我們遠在外地學習,，依然牽掛著我們的，還是父母

人的一生就是感恩的一生,，我們沐浴著父母的恩澤而來,，感恩是我們一生的使命

今天讓我們懷一顆感恩之心，走進93班主題班會《感恩的心》 班會開始,。

(二) 同學們! 父母給予我們寶貴的生命,，哺育我們健康的成長,無論我們在哪里,牽掛著我們的,還是父母.,從我們出生到現(xiàn)在，父母給予我們太多的愛,，在我們內(nèi)心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事,，請你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥：好偉大的母親,，有她的陪伴好幸福,。冀亞男：是呀，暫時的落后并不代表永遠的失敗,，相信有他的愛,，你定能勝利,，亞男,，加油,！周庚南：耿男，你好幸福,，加油,，相信有他的陪伴，你定能取得更大的進步。

(三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時,你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學步時,你在關注中讓我走出人生的第一步;記得我進入幼兒園后,你們接我送我,風雨無阻!還有為了讓我上更好的學校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛,。同學們：在今天感恩節(jié)這個特別的日子,，讓我們用最真摯的語言表達對父母最真誠的愛，下面進行下一個環(huán)節(jié)-------愛的祝福

下面請同學們跟我一起說:爸爸,你辛苦了,！媽媽,，你辛苦了！爸爸,，我愛你,！媽媽,我愛你！

<四> 同學們,我們的學校是寄宿學校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!

清晨,，當月亮還掛在天上時,，

我們老師的身影，

已出現(xiàn)在校園的長廊,；

深夜,，當我們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)時，

我們老師的身影,，

還伴隨著淡淡的燈光。

一天兩查寢,每天腰酸腿又疼,可您從未叫過苦,

一天一天,，一年一年,，

你們皺紋伸展，

你們鬢發(fā)添白,可是,，你們無怨無悔.

你們那顆愛我們的心,，

還是那樣的年輕活潑,永遠不變.

永遠不知疲倦，

老師,您辛苦了!

再過幾年,，十幾年,，

當我們已經(jīng)建功立業(yè)，

手捧著證書,、金牌,、獎狀，

我們一定不會忘記,，

是誰為我們付出辛勤的汗水,，

引導我們追求理想之光。

到那個時候,，

我們一定回到雙語母校,，

向親愛的老師們，說聲：老師您辛苦了!

下面請同學們跟我一起說“老師,您辛苦了,！老師,，我們愛你. 我們永遠愛你！

<五> 同學們，叔叔阿姨們：不知不覺,，兩個月已過,，回憶往事，歷歷在目,。,。。

1,、九年級面臨中招就,，面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學,，愛學習的多了,，愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師,，早上起床后第一件事就是先到教室,，陪伴我們上早讀、到操場上練習體育,。中午第五節(jié)和下午第四節(jié)陪伴我們上自習已成規(guī)律,。下午下學后等我們吃完飯來教室后，方才離開已成習慣等等,，師生的心緊緊的相連,，一份耕耘，一份收獲,。在這次的期中考試中,，我班取得了優(yōu)異的成績。在本次考試中,，全年級前128名,，我們班有17位，他們是……,，請同學們上臺接受大家的掌聲,，愛的力量是偉大的，也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量,，讓孩子下次取得更好的成績,。

2、進步大的學生有……請這些同學到講臺上來接受鼓勵,，也請父母走上臺來和孩子擁抱,，讓孩子下次取得更大的進步。

3,、在這次考試中,，程若軒同學獲得全年級的第二名,，我們班的第一名，下面有請程若軒同學發(fā)言,，她發(fā)言的題目是：學習是我的本職

學習是我的本職,，說得真好。學習的三種境界：要我學,、我要學,、要我學。希望大家都向程若軒同學學習,，成為大家學習的榜樣,。

4、在這次考試中,，一多半同學都在進步,，下面請進步大學生代表發(fā)言。

耿龍妹,，發(fā)言的題目：進步是我的追求

進步是我的追求,，永爭第一是我永遠的目標，真好,。

王琦,，題目：我要做個爭氣的男子漢

祝怡心，題目：消滅差科,，我是強者,。

九年級面臨中招，面臨人生的第一次選擇,，七門包括體育都很重要，8-1=0,，望大家向祝怡心學習消滅差科,，你定是強者，加油,，同學們,。

<六>同學們:過去屬于歷史，未來需要創(chuàng)造,。期中考試已經(jīng)過去,，期末考試即將到來，作為學生,，我們目前能回報老師和父母的只能是成績,，請同學們舉起右臂跟我宣誓：

我以青春的名義宣誓:

我是九三班的一員

我不負父母的期盼

我不負恩師的厚望

我不負天賜的智慧

我不負青春的理想

課堂聚精會神

課下惜時如金

背水一戰(zhàn) 迎接期末

我堅信:

我會成功 我一定能夠成功

<七>同學們，叔叔阿姨們：看教室門上我們班級的名字---葵花苑,。愿每個同學和家長像向日葵那樣,，永遠向著太陽,，幸福快樂的學習與工作,，謝謝大家,，九三班感恩主題班會到此結(jié)束。

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇九

雪靜：在這個冬日濃濃的下午,，我們歡聚一堂,，共享一段美好時光。

愛榮：今天是20xx年的感恩節(jié),，我們懷著一顆感恩的心,，相聚在這里。

雪靜：有一個稱呼,，叫做同事,，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手,。

愛榮：有一種親近,，叫做朋友，每天伴著忙碌,，那一盞盞暖暖的心燈,，讓你我看到陽光和希望。

雪靜：日復一日,，年復一年,，當記憶的帷幕輕輕落下，一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中,。

愛榮：日復一日,，年復一年，當歲月的長河緩緩流過,，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中,。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜：當他們回憶起兒時的歡樂，總有一根輕輕地弦兒,，撥動出動聽的歌,，那是對您的贊歌。

愛榮：歲月點染您的青絲,，時光雕刻您的面龐,。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》,。

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端,，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,，那娓娓道來的是你真誠的贊美,。今日,，我們相聚在這里，你述說著感動,，我感動著那你的訴說,。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中,，郭靖坤,、李海蓮、張霞,、田國珍,、李俊雪、侯寶玲,、劉萍,、董曉坤、董愛珍,、王麗云,、么志華、趙宇飛,、董瑞霞,、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達,，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!

雪靜：辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮：平凡的工作卻有感動滿懷,。請允許張英老師《夸夸我的好同事》

雪靜：工作的每一天，我們都在一起,。

愛榮：忙碌的每一天,，我們都在一起。

雪靜：今日,，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說,。

愛榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻上最誠摯的感謝,。

雪靜：初到一小，有太多的茫然,。每一次前行,，都是摸索。

愛榮：初到一小,，有太多的溫暖,，每一次前行，都是感動,。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜：那么多的感動流淌在你的筆端,，那么多的感謝傾斜于文字,。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美,。今日,，我們相聚在這里，你述說著感動,，我感動著那你的訴說,。

愛榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹,、王志敏,、張愛榮、張雪靜,、裴素麗,、張英、薄艷春,、李莉,、侯玉敬等老師，真情表達,，獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請么校長頒獎!

雪靜：有你們在班里,，她的心里就特別的踏實，有你們在班里,，她的心里就特別的敞亮,。

愛榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行,。請欣賞,，薄艷春老師《感恩于懷》。

雪靜：美麗的身影美麗的心靈,，他們不是青春的年齡,，卻有青年人的負重。

愛榮：美麗的身影美麗的心靈,。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》,。

雪靜：感恩我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命

愛榮：感恩我們的師長,，因為他們給了我無窮的知識

雪靜：感恩我們的朋友,，因為他們給了我克服困難的力量

愛榮：感恩我們周圍的`一切，因為他們給了我們和諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍,，請么校長講話,。大家歡迎!

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇十

開場白：

主持人1：各位老師，各位同學大家好,。我是主持人xx

主持人2：大家好,，我是主持人xx歡迎老師們走進我們的的班會課堂（領掌）,。

主持人12：五（3）班《學會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人1：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始,。讓我們一起來欣賞感受四個男同學的精彩表演,！

主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目,，你可曾想到,，無論你身在何地，有兩個人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你。

主持人1：接下來,，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事,。這是一個讓人久久不能忘懷的故事。請欣賞,。

主持人2：是啊,，有一種愛，它讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛。今天,，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,，看一看父母為我們付出的點點滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學和他父母的照片,，一起走進照片背后的他和她父母的故事,。

主持人1：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但父母的愛，卻永遠留在我們的心間,。我們要感謝父母,，是他們給了我們生命和幸福的生活。

主持人2：我們還應該感謝老師,，在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。接下來請欣賞詩朗誦：《謝謝您,，老師》,。表演者：沈劉陽

主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學們,，剛才大家說了關于感恩父母，老師的話題,。那同學里面有沒有你要感謝的人呢？你打算怎么感謝他呢,？下面,，我就來采訪一些同學，希望大家積極接受我的采訪,。

主持人2：感恩不像我們想像的那么遙不可及,，它做起來很簡單。當他人向你投來友好的目光時,，你要回贈一個親切的眼神,；當?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑,；當你受到他人鼓勵時，你要說聲“謝謝,。”一句話,，我們要常懷一顆感恩之心,。下面，請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者：付靜旖李文吳佳麗

主持人1：我們應該感激朋友,，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼；我們應該感激他人,，是他們的關愛讓我們感覺到了生活的溫暖,；我們應該感謝父母，是他們讓我們幸福的生活,；我們應該感謝老師，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人,，是他們讓我們的人生變得多姿多彩,。下面我們請班主任講話。

主持人1：感謝班主任的總結(jié),。

主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩,。

主持人1：感激老師的培育之恩。

主持人2：2感激生活中他人對我們的關愛,，

主持人12：愿我們大家人人都學會感恩,，時時感恩。

最后,，讓我們一起演唱《感恩的心》,。

主持人1：同學們，五（3）班學會感恩主題班會到此結(jié)束,。讓我們相約下周三,。同學們，拜拜,，老師們,，拜拜！

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇十一

開場白：

張：敬愛的老師

欒：親愛的同學

合：大家好!

張：在這個陽光燦爛,，秋高氣爽的下午,。

欒：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。

合：六年二班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始,。

張：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命,，讓我們健康成長,。

欒：對老師心存感恩，因為他們傳授我們知識,，讓我們拋卻愚昧,。

張：對同學心存感恩，因為他們給了我友愛,。

張：感謝曾幫助過我的人

欒：感謝肯接受我?guī)椭娜藦垼汉?，下面讓我們共同進入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)《感恩父母》

下面請欣賞小品《上學》

欒：看了剛才的小品你們有什么感想?你們想對父母說些什么?

張：是啊，父母之恩深似海,，那么我們對父母又了解多少呢?下面請同學們思考下列問題,。

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2,、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?

3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6,、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?

7,、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?

欒：同學們回答得很好，說明你們都是孝順的好孩子

張：媽媽整天呵護我們,，啊么媽媽的愛到底有多少斤呢。請聽歌曲《媽媽的愛有多少斤》演唱者于小海

父母的愛比天高比海深自古以來就流傳著許許多多感人的故事下面請同學給大家講故事

欒：同學們講得太感人了此時你不想對爸爸媽媽說點什么嗎?給家長打電話張：喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”,。感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝您們,老師!!謝謝您們的大恩大德!!! “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”

欒:下面請同學們討論為什么要感恩老師?如何感恩老師

張：我們要學會感恩下面請聽詩朗誦《學會感恩》

欒：聽了同學們的朗誦你們想到了什么?我們是否該做點什么?

下面請同學們談談自己的看法

張：同學們說的都很好希望你們能付諸于行動下面請中隊長總結(jié)會欒：下面讓我們在歌曲《感恩的心》中結(jié)束班會

學會感恩xx一2班主題班隊會活動

二,、親情回報

中隊長：在這個陽光燦爛的下午，讓我們彼此敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。一2班“學會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始。下面有請主持人,。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來很簡單。

乙：當?shù)玫剿藥椭鷷r,，你要投去一個甜甜的微笑,，當受到他人鼓勵時，你要說：“謝謝,，我會努力的,。”

甲：是啊,，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命,。

乙：當我呱呱落地時,，就迎來了爸爸、媽媽,，燦爛的笑臉!

甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進了我們的心田!

乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!

合：從此,，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長。合：你們就是我啟蒙的嚴師,。爸爸,、媽媽，今天就讓我們來贊美你們— (全班)：爸爸,、媽媽我愛您!

甲：父母的愛是遮雨的傘;

乙：父母的愛是一陣清涼的風;

甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請!

甲：有了泥土，嫩芽才會長大;

乙：有了陽光，春芽才會開花;

合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽

乙：接下來,，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》,。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽,，還有我們的爸爸,。

乙:讓我們一起喊出xx

甲(所有男生):“爸爸，我愛你!”

乙(所有女生):“媽媽,，我愛你!”

合(全班):“爸爸媽媽,，我愛你們!”

三、師恩難忘

甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識,，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關心我們的成長,。從他們發(fā)黑的眼圈,，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦,。親愛的同學們,，你有什么心里話要對老師們說一說嗎? (學生回答)

甲：我們沐浴著愛的陽光長大，老師的真情打動著我們的心,。

乙：我們行動起來,，學會感恩、感恩我們的老師,，用愛來回報得到的關懷,。甲：接下來，請欣賞同學們帶來的快板《贊美教師》,，掌聲有請,。

甲：是啊，多少個深夜,，大家都睡覺了,，老師，您還在為我們批改作業(yè),，準備教案,。這不是為了得到誰的贊揚，只是為了我們能學有所成,。

乙：是啊,，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,，老師們就是無私的紅燭,，燃燒自己,，點燃我們，請觀看沙畫視頻《老師,，您辛苦啦》,。

甲：老師對我們的愛是嚴厲而溫暖的。

合：讓我們真摯的說一聲：謝謝您,，老師,。(全班合)

四、珍惜友誼

甲：“在家靠父母,，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,，有了朋友，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲,，因為有了友誼,，我們學會了寬容，學會了理解和友善,，也學會了感動,。

甲：生活中，我們需要別人的幫助,、關愛,，當然也應該把自己的愛心奉獻給他人，愛是相互的,。

乙：可是,，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關愛,，接受別人的幫助,，并且認為這是理所應當?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺,。乙：請看接下來的這一幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?

請欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品,，同學們有什么感想呢?

乙：在我們這個班集體內(nèi),，也經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫暖的場景。隊員們,，請說說同學曾經(jīng)對你的關心和幫助,。

五、制作感恩卡

乙：是啊,，對幫助我們的人,，我們應該心存感激,，對他說聲謝謝，對老人,，我們應該要有孝心,，尊敬長輩。接下來,，請全體同學為父母,、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡單的話語描繪訴說你的感動,。

甲：感恩的心像冬日的陽光,，像夏日的涼風，似黑夜的燈塔,，似雨夜的小傘,，是一種無私的奉獻。

乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡,，請掌聲歡迎,。

六、主持人結(jié)束語

乙：感恩充實著我們的生活,，感恩,，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩,，讓我們擁有愛心,。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母,，老師,，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!隊員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學習和生活中去,，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話!

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇十二

開場白：

主持人：米雪林（班主任助理） 張凱芩（班長）

班主任發(fā)言：主持甲：是誰,，在幼小的心田上播下夢幻的種子,？ 主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿,？

主持合：是您,，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類永遠的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬,，真摯地問候一聲xx

主持合：老師您好！

主持乙：六（ 3 ）班《感恩老師》主題班會現(xiàn)在開始,。

主持甲：感恩要從知恩起,，在你的記憶中，老師做了什么讓你感謝的事呢,？ 主持乙：下面是小組討論環(huán)節(jié),，我宣布活動規(guī)則：1、小組討論：確定一名記錄員,，每一位學生都積極發(fā)言,，聽的同學認真，對不清楚的地方等別人發(fā)言完畢再提出來,。大家同心協(xié)力整理記錄稿,，爭取到班上匯報。（5分）2,、爭取到班上匯報（可以有一人，可以組員一起）（10分）3,、沒爭取到匯報權(quán)的有補充權(quán),。每補充一點加2分。主持甲：小組討論開始xx

主持甲：剛才的討論有 個組討論認真,，他們是 請讓我們?yōu)樗麄兗臃帧?/p>

主持乙：現(xiàn)在請一個小組來匯報你們的討論結(jié)果,。

感謝你們的發(fā)言，恭喜你們組加10分xx

主持甲：請其他同學自由發(fā)言為你們組加分,！

主持甲：知識的海洋無邊無際,，老師您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方,。

主持乙：也許有一天,，我們站在一起，我比您高,，但我清醒記得,，是老師把我高高擎起。

主持人甲：我們既然知道老師的恩情比山還高,，碧海還深,，那么，我們該怎樣感恩呢,？下面是名人故事環(huán)節(jié),。

主持甲：不論是古代文人墨客,、近代建功立業(yè)的偉人，老師是他們一輩子都敬重的人,。

那么我們該如何尊重老師,，如何尊重老師的勞動？下面是主持人提問環(huán)節(jié),，請大家積極交流看法,，為你們組加分。

主持乙：這里有一則關于咱們師生的事例,，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌,，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水,，從不頂撞老師,，學習成績也不錯，就是作業(yè)不認真,，書寫潦草,。老師對他講了很多次都沒改正。對這件事你有什么看法,？

主持甲：我們應該如何對待老師花大量時間精心批閱的作業(yè),？（大家

交流）

主持乙：那么，在老師精心準備課堂上,，我們應該怎么學,？（大家交流）

主持甲：當老師對我們嚴格要求時，我們應該怎么辦呢,？（大家交流）

主持甲：老師教給我們知識,，教會我們做人，確實夠辛苦了,！那么,，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢,？

主持乙：其實,，尊師，并非需要做什么大事,，你只要從小事做起：現(xiàn)在我問大家一個問題：

你有過這些不尊重老師勞動的行為嗎,？

不交或不按時交作業(yè)！

抄襲作業(yè)或考試作弊,！

誦讀時不大聲讀書,！

上課不認真聽課！

如果大家以前有過這些行為,，那么我想今天這節(jié)主題班會課后,，你一定會悄悄改正了,！

主持甲：在此我提出三點小建議：

1、尊敬老師,，要對老師有禮貌,；

2、尊重老師的勞動

3,、尊重老師要聽從老師的教誨,，與老師配合，把成績提高,；

主持乙：其實老師對學生的要求并不高,，最大的要求是在培養(yǎng)學生健

全人格的前提下，不斷提高學習成績,，讓大家優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,，為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

主持甲：下面請班主任李老師發(fā)言

班主任發(fā)言：

主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結(jié)束

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇十三

開場白：

男：尊敬的各位領導,、老師,，

女：親愛的同學們，

合：大家好,！

男：人間最美是親情,。

女：養(yǎng)育之恩永不忘。

齊：樂天小學三年級一班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：小樹的成長離不開陽光的哺育,，甘露的滋潤，,。

女：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育，細心的呵護

男：當我們還在媽媽肚子里的時候,，愛我的爸爸,、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍圖，編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字,。

女：同學們：你們誰知道自己名字的含義,？

男：簡簡單單的名字，寄予了家長深切的愛,。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關愛,。

女：請欣賞張恒、陳沖同學的書法作品和宋天昊,、張昌龍同學的手抄報,。

男：父母用一個“愛”字將我們握在手里，掛在心頭,，那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢,？

女：接下來,，我們來做一個小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么,？最討厭什么嗎,？

男：你知道爸爸媽媽的生日嗎？

女：通過這個小小的調(diào)查,，我們不難發(fā)現(xiàn),，有大多數(shù)的同學都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當清楚,。唉,！你們知道為什么嗎？ （生說）

男：是啊,，爸爸媽媽對我們的付出遠比我們對爸爸媽媽的付出多得多,，所以他們對我們的生日相當清楚。同學們你們說,，我講得對嗎,？

女：其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣，全力保護我們,，呵護我們,，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

男：是??！爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點委屈,，我相信每個同學的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子

女：爸爸媽媽對我們的愛,，我們已深深牢記，同學們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧,！

齊：請欣賞,？歌曲《世上只有媽媽好》

男：用歌聲可以表達對爸爸媽媽的愛，

女：用實際行動也可以表達你的愛,。

男：下面請欣賞幾個小片段,。（一、二小隊分別表演小品）

男：我們每個同學都做得很好,，現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿

女：請欣賞詩歌朗誦《心愿》,。（第三小隊）

女：我們用歌聲用行動來表達對爸爸媽媽的愛

男：我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛

女：請欣賞歌伴舞《老師親 媽媽親》（第四小隊）

男：春雨有多深的愛

女：盛開的鮮花最明白

男：父母有多深的愛

女：孩子的心里最明白

男：我們的慈母

女：我們的嚴父

男：我們親愛的爸爸

女：我們慈愛的媽媽

男：您的孩子不會忘記您對他們的愛

女：您無私的愛

男：您偉大的愛

齊：您高尚而純潔的愛

女：剛才看了那么多同學的表演都很精彩，有些同學還為自己的爸爸媽媽畫了畫像,，讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧?。?—6名學生展示畫像介紹自己的媽媽）

男：我們的爸爸媽媽在學習上，生活上處處無微不至地關懷著我們。

女：他們給了我們生命,，讓我們的生活多么幸福,，讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧！

齊讀：爸爸和媽媽,，哺育我長大,，

扶我學走路，教我學說話,。

為我勤勞,，總把我牽掛。

我愛好媽媽,，我愛好爸爸,。

男：同學們：從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛,，班委會號召每個隊員,，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心,。同學們你們能做到嗎,？

女：讓我們在《感恩的心》歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~

齊：三年級一班《感恩父母》主題班會到此結(jié)束。

小學生感恩節(jié)主持詞 學校端午節(jié)活動主持詞篇十四

開場白：

主持人甲：鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳。

感恩的人很多很多......

主持人乙：我感恩我的父母,，是他們給予我生命,，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方,。

主持人丙：我感恩我的老師,，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,。

甲：我感恩我的朋友,、同學,，是他們讓我感到集體生活的快樂,，“朋友是世上最大的寶貝”。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁,。

乙：感恩鳥語花香,，感恩春光明媚，感恩蔚藍的蒼穹，請聽詩朗誦 “感恩” （節(jié)目1,，三人背誦）

丙：“母親的一生為你做了什么你知道嗎,？”

1、哪一個孩子不是吃媽媽的奶水長大的,；

2,、哪一個孩子不是在父母的懷抱中長大的。

3,、當你還很小的時候,，玩具撒了一地又一地，爸媽幫你撿了一次又一次,。

1,、稍大一點，爸媽教你穿衣服,，綁鞋帶,，系扣子。

2,、他們花了很多時間教你用勺子,，用筷子，吃東西,。

3,、教你洗臉，教你梳頭,。

1,、一件件臟衣服，他們幫你洗,。

2,、你生病了，他們比你更難受,。

3,、你掛鹽水扎針，他們心疼得直掉眼淚,。

1,、你上學了，不管刮風,，還是下雨,，他們哪一天忘了接你？ 2,、有好東西,，留著給你吃。

3、新衣服,，先給你買,。

甲：父母為我們做的太多太多了，母愛是偉大的,，全班齊誦《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,。

乙：父愛也是偉大的,，請聽歌曲《父親》

丙：父母的愛是遮雨的傘；

甲：父母的愛是一陣清涼的風,；

乙：說說你知道的感恩故事吧

丙： （所有男生）：“爸爸,，我愛你！”

乙：（所有女生）：“媽媽,，我愛你,！”

合（全班）：“爸爸媽媽，我愛你們,！”五年級學會感恩主題班會到此結(jié)束,。