范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

學校端午節(jié)活動主持詞篇一

男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx！

女：面對著男主持問：xxx,，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎,？

男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有邊說邊扳手指頭：春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、立夏節(jié),、中秋節(jié),、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習俗,，要吃一些特殊的食品,，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月,，立夏節(jié)吃雞蛋,，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

女：看來你知道的還不少嘛,。

男：先別夸我,。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？

女：這個問題太簡單了,，讓小朋友回答你吧,！大家說什么節(jié)吃粽子？

男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子,？在端午節(jié)里還有些什么習俗和活動呢,？今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

女,、男齊說：xxx端午現(xiàn)在開始,！

女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),，也叫“端陽”,、“龍日”,、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”,、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”,、“小兒節(jié)”等等。

男：雖然名稱不同,，但總體上說,，各地人民過節(jié)的習俗還是大多相同的。

女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，至今已有兩千多年歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽xxx講講端午節(jié)的故事,。

1.《xxx》

男：謝謝xxx給我們講的精彩故事,！鼓掌：原來端午節(jié)是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關的故事——《xxx》,，請xxx給大家講講這個故事,。大家歡迎！鼓掌：

2.《xxx》

女：沈超講的故事真感人,，謝謝,！鼓掌：我也知道一個與端午節(jié)有關的故事，就請xx來說一說,。

3.《xxx》

男：看來與端午節(jié)有關的故事還真不少呢,！

1.懸艾葉、菖蒲

女：過端午節(jié),，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,，由于地廣人多，加上許多故事傳說,，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名,，而且各地也有著不同的習俗。主要有：女兒回娘家,，懸掛菖蒲,、艾草，佩香囊,，賽龍舟，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒,，吃咸蛋,、粽子和時令鮮果等。

男：xxx,，你剛才說的菖蒲,、艾草是什么東西？

女：別著急,，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣東西,。大家歡迎！

男：原來菖蒲,、艾草還有這樣的功能啊,。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口,。

2.端午詩會

女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,。幾位同學給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

男：那就請上來念給大家,。

3.賽龍舟

女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎,？

男：這還用說，就是賽龍舟嘛,。

女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢,？

女：說了半天，我都有些心癢了,，真想親身經(jīng)歷一下,。

男：別急，今天就讓你過把癮,。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“xxx”,。

4.品棕樂

女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子,。

男：端午節(jié)吃粽子,，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。由來已久,，花樣繁多,。

女：一直到今天，每年五月初,，中國百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉、包粽子,，其花色品種更為繁多,。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽,；南方則有豆沙,、鮮肉,、火腿、蛋黃等多種餡料,?？梢娢覈聂兆幽媳憋L味有別。

男：吃粽子的風俗,，千百年來,，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮,、日本及東南亞諸國,。

女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了,。

男：別急,，別急。我就知道你會這么說,。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧,。

女：等等，今天xxxx也來了,。讓他們和我們一起分享吧,。

男、女齊說：話說xxx端午到此結束,，感謝爸爸媽媽參與我們的活動,！鼓掌：恭祝大家端午節(jié)快樂！

學校端午節(jié)活動主持詞篇二

女：尊敬的各位老師,，親愛的同學們,。

合：大家上午好！

女：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化,。

男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

女：本屆端午活動有來自xxxx這里集中展演,。

男：是啊，我們xxxx以傳承華夏文明,。xxx端午活動,。

合：現(xiàn)在開始！

女：端午浴芳蘭,，流香滿晴川,，歲歲端午，今又端午,，就在這一天,，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,，一個偉大的名字屈原,。下面請xxx帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,，是啊,，長江黃河像東方巨龍奔騰向海，他們的步伐始終如一,，盡管有時激越,，有時鏗鏘；有時徘徊,，有時憂傷,。但他們一直沒有改變前進的方向。接下來請您欣賞xxx朗誦《長江之歌》《黃河頌》,。

女：在長江黃河的哺育下,，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心，正所謂“風聲,、雨聲,，讀書聲，聲聲入耳,；家事,、國事、天下事,、事事關心,，”下面我們有請xxx為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經(jīng)典呢,？

女：“玉不琢，不成器,，人不學,，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J真學習,。“香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,?！弊屛覀兌迷S多做人的道理,。接下來請您欣賞xxx朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》。

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學啟蒙經(jīng)典的魅力,，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章,，誦讀古詩詞，如同與古代先賢對話,，體味其中的至純至美,。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣，也有淺笑低回的陰柔之美,，請欣賞xxx經(jīng)典詩詞連誦,。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，文化香火的傳遞者,。弘揚美德,，傳承文明，我們重任在肩,。

女：在座的各位都是祖國的未來,、民族的希望，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城,，接下來請欣賞xxx朗誦《少年中國說》,。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾,。

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章,。

男：今天,，誦讀的師生展示了自己的非凡風采。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛,。

女：同學們,，讓經(jīng)典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長,，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆,，乘風破浪。

合：xxxx到此結束,。

學校端午節(jié)活動主持詞篇三

甲：又是一年端午至,，心中猶念屈原子。今天的xxx大學，每個班門口都插了菖蒲和艾葉,。

乙：我看見很多同學都佩戴了香袋,，這邊還有端午節(jié)手抄報展呢。

甲：漫步校園,，處處都能感受到濃濃的端午氛圍,。

乙：正所謂：這兒端陽，那兒端陽,，處處都端陽。

甲：今天,，我們大家歡聚一堂,，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏,，有趣的民俗活動,。

乙：來紀念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚我們的民族文化,。

甲：首先,，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：xxx,。

乙：再過兩天就是五月初五,，值此佳節(jié)來臨之際，先請我們的優(yōu)秀學員向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節(jié)祝福,。

甲：下面有請何校長致歡迎詞,，大家歡迎。

乙：謝謝xxx校長,。接下來用熱烈的掌聲有請宣布活動開始,。領導：下面我宣布，“xxx端午”主題活動現(xiàn)在開始,。

1.古箏《xxx》

丙：琴聲悠揚,，錚錚作響。古箏被譽為是群聲之祖,，萬樂之師,。

丁：輕柔而典雅的旋律,，華麗而委婉的音符,，常常動人心魄。

丙：下面有請翟芷卿為大家?guī)硪磺秞xx》,。

?。赫坡曈姓垼?/p>

2.舞蹈《xxx》

丙：鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望,。

?。憾庵_丫多冷啊,！有一雙溫暖的棉鞋多好啊

丙：來啦,，來啦，志愿者們滿載著暖暖的愛心來啦,！

?。呵疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣,！瞧,，他們穿著棉鞋多調(diào)皮！

丙：有愛的童年,，如春,！

丁：下面請欣賞舞蹈《xxx》,。

3.歌舞劇《xxx》

丙：軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,，他們見證著彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟,。

?。骸澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥?，我們永遠不分開,。”

丙：一位盲童,，一條導盲犬,，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景,。

?。航酉聛碜屛覀冹o靜地欣賞歌舞劇《xxx》。

4.拉丁舞《xxx》

丙：拉丁舞起源于拉丁美洲,，其音樂強烈洋溢,，節(jié)奏快捷強烈，動作流暢舒展,，舞姿動感迷人,。

丁：讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”,。

甲：,，我想請你猜個謎語，好嗎？

乙：你說,。

甲：一個白胖子,，裹個綠毯子，腰里扎根細繩子,。打一什么食物呢,？

乙：這個謎底我想請大家說，是什么呀,？

甲：糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,，看著，綠瑩瑩的,；聞著,，香噴噴的；吃著,，甜滋滋的。

乙：接下來,，我們的“xxxx”馬上就要開始,，請xxx參賽隊員準備。

甲：一片粽葉一片情,，一個粽子一思念,。

乙：今天，我們相聚在一起,，共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。

合：感謝各位的光臨！“xxx端午”主題活動到此結束,。

甲：隊員們,，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。

乙：請各中隊有序退場,。

合：老師們,、同學們、家長朋友們,，再見,！

學校端午節(jié)活動主持詞篇四

女：尊敬的各位老師，親愛的同學們,。

合：大家上午好,！

女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化,。

男：華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

女：本屆端午活動有來自xxxx這里集中展演。

男：是啊,，我們xxxx以傳承華夏文明,。xxx端午活動。

合：現(xiàn)在開始,！

女：端午浴芳蘭,，流香滿晴川，歲歲端午,，今又端午,，就在這一天，歷史賦予了你特殊的內(nèi)涵,，在炎黃子孫的血脈里流淌了千年,，一個偉大的名字屈原。下面請xxx帶來的朗誦《頌屈原》

男：感謝各位老師的精彩朗誦,，《頌屈原》表達了對祖國江河的熱愛,，是啊，長江黃河像東方巨龍奔騰向海,，他們的步伐始終如一,，盡管有時激越，有時鏗鏘,；有時徘徊,，有時憂傷。但他們一直沒有改變前進的方向,。接下來請您欣賞xxx朗誦《長江之歌》《黃河頌》,。

女：在長江黃河的哺育下，中國知識分子歷來就有憂國憂民的赤子之心,，正所謂“風聲,、雨聲，讀書聲,，聲聲入耳,；家事、國事,、天下事,、事事關心，”下面我們有請xxx為大家朗誦詩人聞一多先生的《紅燭》,。

男：經(jīng)典的文化培養(yǎng)了我們民族的精英,，你是否還記得那些帶給我們啟蒙的國學經(jīng)典呢？

女：“玉不琢,，不成器,，人不學,，不知義?！弊屛覀冎涝撊绾握J真學習,。“香九齡,，能溫席,，融四歲，能讓梨,?！弊屛覀兌迷S多做人的道理。接下來請您欣賞xxx朗誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,。

男：《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》讓我們再次回味了國學啟蒙經(jīng)典的魅力,，在我國傳統(tǒng)文化中古代詩詞也是不朽的篇章，誦讀古詩詞,，如同與古代先賢對話,，體味其中的至純至美。在這里既有氣吞萬里如虎的陽剛之氣,，也有淺笑低回的陰柔之美,，請欣賞xxx經(jīng)典詩詞連誦。

男：我們是傳統(tǒng)文化的后來人,，文化香火的傳遞者。弘揚美德,，傳承文明,，我們重任在肩。

女：在座的各位都是祖國的未來,、民族的希望,，讓我們用熾情與信念鑄就不朽的民族長城，接下來請欣賞xxx朗誦《少年中國說》,。

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女：中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

女：愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。

男：今天,，誦讀的師生展示了自己的非凡風采,。從中可以看出師生對祖國文化的熱愛,。

女：同學們，讓經(jīng)典伴隨我們的中學時光,，伴隨我們成長,，讓我們在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪,。

合：xxxx到此結束,。