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韓愈《答張十一》閱讀答案及解釋(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 07:04:16
韓愈《答張十一》閱讀答案及解釋(3篇)
時間:2023-03-18 07:04:16     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

韓愈《答張十一》閱讀答案及解釋篇一

①首聯(lián)景物的特點是荒僻冷寂,;

②首聯(lián)運用白描手法由遠及近地勾勒了陽山地區(qū)的全景,,春山明凈,春江空闊,,傳達出一種人煙稀少的空寂之感,。

(2)頷聯(lián)上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字?請做簡要賞析,。(4分)

“競”,、“閑”用得比較傳神?!案偂弊职涯酃S爭相生長的蓬勃景象寫活了,,而“閑”字則把黃杜鵑隨處開放、清閑自得的姿態(tài)描繪了出來,。這兩個字描繪出生機勃勃的畫面,,以樂景襯哀情。色彩艷麗的綠竹和黃花,,交相輝映,,一切顯得悠閑超脫,沒有羈絆,,反襯出作者無所事事,、不被重用的愁苦之情。

韓愈《答張十一》閱讀答案及解釋篇二

1,、“哀猿啼處兩三家”“筼筜競長纖纖筍”兩句描寫景物很有特色,,請從表達技巧的角度簡要賞析。(6分)

參考答案:本詩運用了襯托,、擬人修辭手法(2分):“哀猿啼處兩三家”,,以聲襯靜,用猿的哀鳴之聲打破山村的安靜,,襯托出山村的寧靜(或以竹的'勃勃生長和花的色彩艷麗之樂景襯托出詩人的悲哀之情)(2分),;“筼筜競長”擬人手法,賦予“筼筜”人格化,,突出了春天的勃勃生機(2分),。

2,、本詩抒發(fā)了詩人哪些情感?請簡要概括,。(5分)

參考答案:遺憾未報君恩,,嘆息無辜被貶,不愿虛度年華,。(一點2分,,二點4分,三點5分)】

前半段寫景抒情

詩的前半段寫景抒情,?!吧絻艚账娚常г程涮巸扇摇?,勾勒了陽山地區(qū)的全景,。春山明凈,春江空闊,,還傳達出一種人煙稀少的空寂,。寥寥數筆,生動的摹寫了荒僻冷落的景象,。這一聯(lián)如同一幅清晰鮮明的水墨畫,。緊接著第二聯(lián)是兩組近景特寫,“筼筜競長纖纖筍,,躑躅閑開艷艷花,。”筼筜是一種粗大的竹子,。躑躅即羊躑躅,,開紅黃色的花,生在山谷間,,二月花發(fā)時,,耀眼如火,月余不歇,。這一聯(lián),,可以說是作者為這幅水墨畫又點綴了一些鮮艷、明快的色彩,,為荒僻的野景增添了春天的生氣。上句的“競”字同下句的“閑”字,,不但對仗工穩(wěn),,而且傳神生動?!案偂弊职涯酃S爭相滋生的蓬勃景象寫活了:“閑”字則把羊躑躅隨處開放,、清閑自得的意態(tài)揭示了出來,。這四句詩,寫了遠景,,又寫了近景,,層次分明。有淡墨涂抹的山和水,,又有色彩艷麗的綠竹和紅花,,濃淡相宜,形象突出,。再加上哀猿的啼叫,,真可謂詩情畫意,交相輝映,。

這首詩中的景物,是與作者此時的處境與心情緊密相連的,。它體現了這樣兩個特點,,一是靜,二是閑,。靜從空曠少人煙而生,,作者從繁華嘈雜、人事擾擾的京城一下子到了這荒遠冷僻的山區(qū),,哀猿啼聲處處有,,人間茅舍兩三家,這種靜與作者仕途的冷遇相互作用,,使他倍感孤獨和凄涼,。這種閑,由他的處境遭遇而來,,這里的一切都顯得悠閑超脫,,沒有羈絆,然而不免使人觸景生情,。身雖居閑地,,心卻一刻也沒能擺脫朝廷的束縛,常常被“未報恩波”所攪擾,,不能得閑,,故而格外感慨。作者雖然寫的是景,,而實際上是在抒發(fā)自己內心深處的隱情,,正如王夫之《唐詩評選》所說:“寄悲正在比興處。”

后半段敘事抒情

詩的下半段敘事抒情,,“未報恩波知死所,,莫令炎瘴送生涯?!鼻熬涞摹拔础弊重灐皥蟆迸c“知”,,意謂皇帝的深恩自己尚未報答,死所也未可得知,,但求不要在南方炎熱的瘴氣中虛度余生而已,。這兩句是全詩的關鍵,孕含著作者內心深處許多矛盾著的隱微之情:有無辜被貶的憤怨與悲愁,,又有對自己從此消沉下去的擔心,;有自己被貶南荒回歸無望的嘆息,又有對未來建功立業(yè)的憧憬,。他雖然沒有直接說憂愁怨恨,,只提到“死所”、“炎瘴”,,卻比說出來更為深切,。在這樣的處境里,還想到“未報恩波”,,這體現著儒家“怨而不怒”的精神,。有了這一聯(lián)的鋪墊,下一聯(lián)就容易理解,?!耙骶娏T看雙鬢,斗覺霜毛一半加,?!薄岸贰蓖岸浮保穷D時的意思,?!岸酚X”二字用得奇崛,把詩人的感情推向高潮,。這一聯(lián)寫得曲折迂回,,詩人沒有正面寫自己如何憂愁,卻說讀了張署來詩后鬢發(fā)頓時白了一半,,似乎來詩是愁的原因,,這就把全詩唯一正面表現愁怨的地方掩蓋住了。并且寫愁不說愁,,只說霜毛陡加,,至于何以至此,,盡在不言之中。詩意婉轉,,韻味濃厚。

作者感情

作者似乎盡量要把他那種激憤的感情深深地埋藏在心底,,但是又不自覺地在字里行間透露出來,,使人感受到那股被壓抑著的感情的潛流,讀來為之感動,,令人回味,,形成了這首詩含蓄深沉的特點。

韓愈《答張十一》閱讀答案及解釋篇三

(1)詩的頷聯(lián)最生動傳神的字是哪兩個字,?為什么,?請結合詩句進行分析。(4分)

(2)詩的頸聯(lián)是全詩的關鍵,,試分析詩人在這兩句詩中蘊含的感情,。(3分)

(3)前四句描寫景物在表現手法上有什么特點?請略加分析,。(3分)

(4)前人評價尾聯(lián)寫得婉轉含蓄,,對此你是怎么理解的?(3分)

(5)頷聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個字,?請作簡要分析,。(4分)

(6)“未報恩波知死所,莫令炎瘴送生涯,?!边@兩句是全詩的關鍵,蘊含著作者內心深處許多矛盾著的隱微之情,,請簡要分析,。(4分)

(1)最傳神生動的是“競”、“閑”這兩個字,,(1分)上句的“競”字同下句的“閑”字,,不但對仗工穩(wěn),而且傳神生動,,綠竹,、紅花,色彩鮮艷,、明快,,為荒僻的野景增添了春天的生氣。(1分)“競”字把嫩筍爭相滋生的蓬勃景象寫活了,;(1分)“閑”字則把羊躑躅隨處開放,、清閑自得的意態(tài)揭示了出來,。(1分)

(2)這兩句詩意謂皇帝的深恩自己尚未報答,死所也未可得知,,但求不要在南方炎熱的瘴氣中虛度余生而已,。(1分)蘊含的感情:有無辜被貶的憤怨與悲愁,又有對自己從此消沉下去的擔心,;有自己被貶南荒回歸無望的嘆息,,又有對未來建功立業(yè)的憧憬。(2分)

(3)⑴襯托:以聲襯靜,,猿的哀鳴打破了山村的寧靜,;⑵擬人:“競長”“閑開”寫出了春天的生機。⑶寓情于景:猿的哀鳴觸動了詩人內心的悲愁,,色彩鮮艷,、充滿生機的春景反襯了詩人的哀怨之情。(寫出其中一點得1分,,兩點得3分)

(4)⑴詩人寫愁不說愁,,只說鬢發(fā)白了一半;⑵只說讀張署的詩是白了鬢發(fā)的原因,,不正面寫自己的愁怨,。(寫出一點得1分,兩點得3分)

(5)“競”“閑”用的比較傳神,。(1分)“競”字把嫩筍爭相滋生的蓬勃景象寫活了,。(1分)“閑”字則把羊躑躅隨處開放、清閑自得的意態(tài)揭示了出來,。(1分)以樂景襯哀情,,色彩艷麗的綠竹和紅花,交相輝映,,一切顯得悠閑超脫,,沒有羈絆,更加反襯出作者無所事事,、不被重用的愁苦之情,。(1分)

(6)皇帝的深恩我尚未報答,死所也未可得知,,但求不要在南方炎熱的瘴氣中虛度余生而已,。既有無辜被貶的憤怨與悲愁,(1分)又有對自己從此消沉下去的擔心,;(1分)既有自己被貶南荒回歸無望的嘆息,,(1分)又有對未來建功立業(yè)的憧憬。(1分)

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