人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

阿甘正傳讀書(shū)筆記篇一

故事開(kāi)頭，一片雪白的羽毛在空中來(lái)飄去,，隨風(fēng)飄揚(yáng),，最終，飄到了阿甘的腳下,。就這樣,，阿甘的傳奇故事就這樣開(kāi)始了,。從阿甘記事開(kāi)始，阿甘的智商只有75,，離及格線還差5的智商,，腿腳也不方便,，需要帶上支架。在校車上,，沒(méi)有人愿意和阿甘做在一起,，只有一個(gè)名叫詹妮的小女孩愿意讓阿甘做在她的旁邊,。從此,，他們便形影不離。

有一次,，一群阿甘的同學(xué),，騎著自行車朝阿甘扔土塊，用言語(yǔ)侮辱阿甘,。阿甘撒腿就跑,，跑著跑著，阿甘腿上的支架就散架了,，從此，阿甘的非凡人生就這樣開(kāi)“跑”了,。

阿甘上了大學(xué),，因?yàn)樗慕^技——跑步，成為了一名光榮的橄欖球運(yùn)動(dòng)員,。大學(xué)畢業(yè)后,，阿甘上了越南的戰(zhàn)場(chǎng)，回國(guó)后,，又打起了乒乓球,，之后，又開(kāi)始了捕蝦,，結(jié)果發(fā)了大財(cái),，成為了大富翁。之后,，漫無(wú)目的地奔跑著,，又和詹妮成了親。

或許阿甘本來(lái)就是一個(gè)笨蛋,，不重視名譽(yù)和錢財(cái),，他一直在奔跑，從未停止,。就連自己也感到不可思議,。阿甘的一生也沒(méi)有什么雄心壯志，一直踏踏實(shí)實(shí),，本本分分地做好自己的本職工作,。他總是被人嘲笑,，他很少有朋友，最后詹妮也因疾病離開(kāi)了他……阿甘并沒(méi)有自暴自棄,，雖然詹妮的死給他帶來(lái)了不可覆滅的悲痛,，但之后又抹去眼淚，生活還沒(méi)有結(jié)束,，幸福還在繼續(xù),，獨(dú)自一人開(kāi)始撫養(yǎng)起了他的孩子——小阿甘，一個(gè)聰明的孩子,。

從阿甘的身上我看到對(duì)生活的希望,，對(duì)朋友的忠心耿耿，對(duì)親人的執(zhí)著……這都是阿甘身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),。

阿甘正傳讀書(shū)筆記篇二

《阿甘正傳》是一本讓我震撼的書(shū),，讀完之后就情不自禁寫(xiě)下這篇讀書(shū)筆記。

阿甘,，一個(gè)被認(rèn)為智商只有75的低能兒,，最終成為了橄欖球明星，大學(xué)生,，全國(guó)知名人物,，捕蝦船船長(zhǎng)，還得過(guò)榮譽(yù)勛章并多次受到總統(tǒng)的接待,。智商只有75的阿甘卻能代表美國(guó)與中國(guó)進(jìn)行乒乓球比賽,，結(jié)束了冷戰(zhàn)的封鎖，揭開(kāi)了中美建交的序幕,。這讓我明白善良和單純才是上帝賦予我們最聰明的財(cái)富,。在阿甘單純的眼光中，最美的事物是暗夜中的星星,，黃昏中的落霞,，沙漠中的朝陽(yáng)。撥開(kāi)硝煙與仇恨,，世界依舊簡(jiǎn)單而美好,。阿甘以他的執(zhí)著戰(zhàn)勝了生命中一切艱難險(xiǎn)阻，在人生的旅途中一次又一次地奔跑著,。他跑掉了腳上的器械,，跑進(jìn)了大學(xué)，跑進(jìn)了白宮,，跑遍了整個(gè)大洲,！

很多時(shí)候我們就象阿甘一樣找不到做一件事的理由，很多時(shí)候我們都遠(yuǎn)不及阿甘,，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了,。人的一生往往就是這樣,，就象片頭和片尾中那片隨風(fēng)飄浮的.白色羽毛，大多數(shù)時(shí)候,，我們也許都在隨波逐流,，這種飄浮沒(méi)有具體的方向，平淡到令人厭倦,?？墒牵粋€(gè)騰挪一個(gè)轉(zhuǎn)身,，總還是可以由自己控制的,，你只須盡力將它做得完滿，不要計(jì)較你究竟得到了多少,，那么,，你就可以越飛越高。

阿甘的成功并不是偶然,。阿甘有很多自己的理論,，他坐路邊的長(zhǎng)椅上和不相識(shí)的路上講述他的傳奇，他在每一個(gè)理論前面加上三個(gè)字：媽媽說(shuō),。媽媽說(shuō),，人生就象巧克力，你永遠(yuǎn)不知道你會(huì)嘗到什么味道,。媽媽說(shuō)，你必須明白,，你和你身邊的人一樣,，你和他們并沒(méi)有什么不同。媽媽說(shuō),，我只是告訴自己,，當(dāng)我做一件事的時(shí)候，我就要盡力去做好它,，比如我這輩子做了你的媽媽,，這是我無(wú)法選擇的事，上帝把你給了我,，我就必須盡力做好你的母親,，我做到了。阿甘是個(gè)非常聽(tīng)話的孩子這些話他都記住了,，,。當(dāng)珍妮叫他快跑的時(shí)候，他跌跌撞撞地跑了起來(lái),，跑散了他記憶中第一雙神奇的鞋,，也發(fā)掘出了他的第一項(xiàng)潛質(zhì)：跑,。他一直在跑，開(kāi)始是逃跑,，后來(lái)他跑進(jìn)了橄欖球隊(duì),，再后來(lái)跑進(jìn)了大學(xué)，跑得了學(xué)位,。在越戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)上,，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性命,，也跑回榮譽(yù)和友情,。

我喜歡這本書(shū)，并喜歡阿甘這個(gè)人物是因?yàn)榘⒏实闹巧屉m然只有75,，但在他身上,，我看到了忠誠(chéng)，守信,，執(zhí)著,，友善這些人性中最為優(yōu)秀可貴的品質(zhì)，看到了對(duì)生命的執(zhí)著,，對(duì)生活的希望,，對(duì)信念的堅(jiān)定。,。阿甘這樣一個(gè)人物是否真實(shí)存在,，我無(wú)意考證，但我向擁有這份精神的人致敬,。

當(dāng)你年華老去,，回首來(lái)路，如果你可以對(duì)昨天的一切說(shuō)無(wú)悔,，那你就度過(guò)了成功的一生,。

阿甘正傳讀書(shū)筆記篇三

《阿甘正傳》講述了主人公福爾斯特·甘在孩童期間，越戰(zhàn)中以及回國(guó)之后發(fā)生的一系列事情,，阿甘由一個(gè)普通甚至說(shuō)是低智商的問(wèn)題兒童,，成長(zhǎng)為一個(gè)眾人崇敬的百萬(wàn)富翁，一位了不起的成功人士,。一個(gè)人們眼中的蠢材到一個(gè)人人稱贊的人才,，聯(lián)系人才學(xué)所講，似乎我們也能從阿甘身上找到一些理由,。

在人才學(xué)的第五章中,，提到了先天素質(zhì)這一定義，就人才學(xué)來(lái)說(shuō)，先天素質(zhì)與后天習(xí)得素質(zhì)是相對(duì)的概念,，即是人在出生時(shí),，通過(guò)遺傳以及由于胎兒發(fā)育期間受到各種因素的刺激已經(jīng)形成的綜合特征，主要包括生理素質(zhì),、心理素質(zhì)和智力素質(zhì),。從在這個(gè)角度看來(lái)，阿甘在先天素質(zhì)這一塊便落后于常人,。在智力素質(zhì)這塊,，阿甘從遺傳那得到的是先天低智商，智商只有75,，連規(guī)定的正常上學(xué)的智商都沒(méi)達(dá)到,，而被學(xué)校拒收。此外,，生理?xiàng)l件上,，阿甘天生腿殘疾，使之不得套上腳撐,，套上腳撐的阿甘成為同伴眼中的笑話,，阿甘被排斥、嘲笑,、甚至欺辱,。

不過(guò)我們總說(shuō)老天是公平的，它給你關(guān)上了一扇門,，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,。阿甘正驗(yàn)證了這句話。在影片中,，阿甘因?yàn)橥榈钠圬?fù)而開(kāi)發(fā)了自己的潛能,，他的一雙“飛毛腿”，奔跑如風(fēng),，這使得他順利的獲得上大學(xué)的機(jī)會(huì)，并成功的獲得學(xué)士學(xué)位,。另外就是他在乒乓球上的天賦,，偶然的接觸乒乓球使得阿甘又走上了一條光輝燦爛的路途。不過(guò),，這些種種都并不是最重要的,，而最重要的是上帝賜予了阿甘一個(gè)單純正直、不存半點(diǎn)邪念的頭腦,，也許是應(yīng)為低智商,，也許是基因問(wèn)題。無(wú)論如何，就是這樣的簡(jiǎn)單而又純潔的大腦,，幫助阿甘走上成功的道路,。還有就是阿甘的不同的氣質(zhì)，氣質(zhì)影響著人的性格和情緒,，阿甘就是一個(gè)溫和,、淳樸、樂(lè)于助人,、毫無(wú)心眼的性格,，好心有好報(bào)，阿甘也因此得到了許多幫助,。綜上看來(lái),，阿甘在生理與智力的缺陷是一塊巨大的絆腳石，不過(guò)同時(shí),，這塊絆腳石也成為阿甘成功的墊腳石,。

先天素質(zhì)的缺陷阻礙著阿甘，但是我們能借鑒一些“環(huán)境決定論”的內(nèi)容,，來(lái)分析阿甘的成功,。“環(huán)境決定論”與“遺傳決定論”相反,，強(qiáng)調(diào)人才主要取決于后天環(huán)境特別是教育因素的影響,。在《阿甘正傳》中，阿甘的媽媽正是典型,。阿甘的媽媽是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的女性,，她要讓兒子和其他正常人一樣生活，她常常鼓勵(lì)阿甘你和別人是一樣的,，要他自強(qiáng)不息,，為了應(yīng)對(duì)別人說(shuō)阿甘是傻瓜的話，她告訴阿甘“做傻事的才是傻瓜”,。

在影片中,，阿甘的媽媽讓阿甘套腳撐，讓阿甘進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),，也確實(shí)讓阿甘過(guò)著正常人的生活,。所以后來(lái)我們經(jīng)常在影片中聽(tīng)到阿甘說(shuō)“媽媽說(shuō)……”這樣的話，可以看得出,，媽媽對(duì)阿甘產(chǎn)生了多大的影響,，甚至是決定性的影響。將阿甘與珍妮進(jìn)行比較,，我們便能了解教育有多大影響,。在先天上，珍妮四肢健全，漂亮可愛(ài),，頭腦聰明,，但就是因?yàn)樯钤谧儜B(tài)父親的虐打中，童年的陰影使得珍妮最后走上濫交,，吸毒以致于葬送生命,。假若珍妮能在正常環(huán)境中成長(zhǎng)，相信會(huì)是不同的結(jié)局,。母親是阿甘人生中導(dǎo)師,，她教會(huì)阿甘什么是自尊，什么是自愛(ài),，教會(huì)阿甘不屈不卑,。除了母親，珍妮也是阿甘的福星,。

在同學(xué)們都不給阿甘座位的時(shí)候,，珍妮主動(dòng)讓阿甘坐在自己旁邊，與阿甘打招呼,，和阿甘一起玩耍,，在同伴欺負(fù)阿甘時(shí)，珍妮高呼：阿甘,，跑,，快跑。讓阿甘在奔跑的道路上馳騁,。珍妮給了阿甘友誼和愛(ài)情,，給了阿甘幸福。除了母親和珍妮,，例如小時(shí)欺負(fù)阿甘的同學(xué),，若不是他們的欺辱，阿甘又怎會(huì)開(kāi)發(fā)自己奔跑的天賦,；例如巴布,、丹中尉等等，他們都有意無(wú)意的促成了阿甘的成功,。個(gè)人認(rèn)為,，在阿甘的人生中，外部環(huán)境對(duì)阿甘起著主要影響,。

除了先天素質(zhì)和環(huán)境的影響，阿甘自己的主觀能動(dòng)性也不能忽視,。阿甘的行為有著自己的善惡標(biāo)準(zhǔn),，他跟珍妮告白，追求自己的幸福；他信守與巴布的承諾,，回去做起了捕蝦船的活,；他莫名的奔跑，只是因?yàn)橄肱?，想便去做,；他不怕危險(xiǎn)，救起了許多越戰(zhàn)中的受傷戰(zhàn)士（包括丹中尉）……阿甘用自己的力量,，用自己的行為,，去描繪自己的人生的藍(lán)圖。所以,，阿甘自己的能動(dòng)性也發(fā)揮著重要的作用,。

在各種不同的逆境中，阿甘并沒(méi)有抱怨任何人,，只是自己默默的努力,，最終，危機(jī)成為轉(zhuǎn)機(jī),。阿甘的成功是先天素質(zhì)（即天賦）,、后天環(huán)境以及自己的主觀努力的綜合結(jié)果。我們每一個(gè)人都像是一個(gè)阿甘,，我們各自有著或多或少的毛病,，但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)以及自己都還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的潛能，只要能夠?qū)⑻熨x合理運(yùn)用,，同時(shí)借助外力,，那么我們也能夠成功，能夠成才,！