每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

日常生活中的語文篇1

人們的一言一行都離不開語文，如果沒有語文,，就沒有現(xiàn)在的優(yōu)美文章，優(yōu)美詩句,。生活中，有許多人的言語中都包含著語文,，比如說，馬路上的安全標(biāo)語“寧停三分,，不搶一秒”,，比如對聯(lián)“爆竹聲聲辭舊歲,，梅花點點迎新春?！边@些都與語文有關(guān)系,。下面，我就講講我在生活中遇到的語文吧,。

夏天,，媽媽總愛買一些榴蓮來吃，一次吃不完，就把剩下的放在冰箱里,，害得我和爸爸從冰箱里拿出來的每一樣?xùn)|西都帶著一股難聞的異味兒,。

有一次,，我實在是忍不住了，就趁媽媽不注意,，把冰箱里放的榴蓮給扔了,。當(dāng)媽媽問起我和爸爸時,，我趕緊說：“我可是小蔥拌豆腐——一青（清）二白??！”最后媽媽查出是我扔的后，罰我做一個星期的家務(wù),。爸爸幸災(zāi)樂禍的說：“你真是‘偷雞不成蝕把米’??！”

看，上面這個小事中,，就包含有語文，你發(fā)現(xiàn)了嗎,？

還有一次，我的表妹雅欣來我家玩,，手里還拿著一只鴨腿，吃的津津有味,，看得我直流口水,，就對她說：“讓姐姐吃一口吧,！”我原以為她會讓我吃一口,，誰知她卻說：“不給?！苯又终f了一首讓我差點兒氣暈過去的詩：“日照香爐生紫煙,，佳欣來到烤鴨店,?？谒w流三千尺，一摸口袋沒帶錢,?！?/p>

這就是雅欣根據(jù)李白的《望廬山瀑布》“改編”的小詩,。這其中也包含有語文。其實生活中處處都有語文,，只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事里,，都會有語文的存在,。就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛喲。

日常生活中的語文篇2

生活中的語文語文是一個可愛的精靈,，巧妙地躲藏在世界的愛一個角落。公交車上,，花園里，商場中,，處處可見她的身影。為了更好的了解語文,，我便和伙伴們出發(fā)，開始了一天的“尋寶記”,。七月，驕陽似火,。我們踩著溜冰鞋,，頭戴太陽帽，興高采烈的帶著一隊人馬出發(fā)了,。首先,，我們來到了南師大后門口,。一塊生了銹的綠鐵板,，夾雜在梧桐之間,。

上面隱隱約約看見“□□把我?！酢踅ǔ梢凰C合性有特色的大學(xué)而奮斗,。”呵,，這個小精靈藏得可夠巧妙。通過文字,，我們可以知道南師大努力奮斗的決心。雖然表達(dá)方法并不華麗,，但是情真意切,。沒等我們深入思考，一個小伙伴就嚷起來了：“大家快看,！那邊有個什么‘放早餐’,！”我們一驚,，紛紛回頭。在陽光的照射下，那幾個斗大的字亮晶晶的,，十分引人注目。其實,，在“放早餐”這個詞組中,，“”是一個圖畫,，代表愛心的意思。放到句子里去讀，自然而然就會理解成“放心早餐”了,。這樣的標(biāo)題醒目又好記，沒準(zhǔn)會有更多的人到哪里去吃早餐呢,！我們一邊嬉笑著，一邊開始繼續(xù)尋找語文的足跡,。不遠(yuǎn)處,，一個小小的牌子映入我的眼簾。帶小伙伴走近一看,，原來是一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！逼婀值氖牵@個標(biāo)語卻插在草坪中,，不仔細(xì)看就看不出來,。王聰嘴快，搶先一步說：“‘捧著一顆心來’在這里的意思一定是懷著一顆好奇的心來,，‘不帶半根草去’就是不要亂摘花草。我想這句名言用在這里是用來環(huán)保的吧,。”但是這個觀點一提出就遭到了大多數(shù)人的反對,。咪咪（小名）認(rèn)為，標(biāo)語插在草坪中一點也不值得奇怪,，而且標(biāo)語也不一定是為了讓我們保護(hù)花草…………大家爭論不休，無法討論出個結(jié)果,。

為了不多在這件事上花費(fèi)時間，王聰立即帶領(lǐng)大家到了通往南師大大操場的道路,。天氣酷熱，連一絲微風(fēng)都沒有,，但這絲毫沒有影響我們的情緒。突然,，我像發(fā)現(xiàn)了寶貝一樣歡喜的大叫了起來：“大家快看，這邊有廣告,！”“廣告有什么稀奇的，用不著這么激動吧,。同伴們雖然嘴上這么說著，但是還是跟了上來,?！俺燥埧梢圆徽c，姿勢一定要正點,。”“出手很強(qiáng)很有力,，對手很菜很可憐”“狂做俯臥撐,，…………”他們讀著讀著，情不自禁的笑了起來,。看來,，這也不算是真正的廣告,，而是體育海報！它用幽默的語言告訴我們要大方,，要有健康的身體,。有了剛才氣氛的渲染,，我們變得快活起來,，找語文的勁頭也足了起來,。

接下來,，我們還找到了更多的語文,?！耙娏x勇為靠人民”我道,?！皥缶垞?10”咪咪說?！靶玛柟饨逃瑤阕哌M(jìn)藝術(shù)殿堂,！”胡卉姐姐云。

我們像一只只快樂的小鳥,，高興地飛入語文的世界里！

日常生活中的語文篇3

語文是一門多變化的學(xué)科,，在我們的現(xiàn)實生活中，到處都有語文這門學(xué)科,，我從生活中學(xué)到語文,。大街上,，招牌上，它無處不在的,。

記得我還在3歲的時候，那時我什么也不懂,，更別說什么語文是什么了。有一次,，我到奶奶家去玩,，看到了一張報紙,，那時的我還不知道那是什么,，變拿起來看（是在看上面畫的畫）可一張報紙上也沒幾幅畫,，三下兩下就看玩了,。

奶奶見我還會看報紙就走過來多我說：“孫孝平還會看報了哦,！”隨后便哈哈大笑起來。我天真的說：看報紙有什么難的啊,！這么簡單，我早就回看拉,，奶奶半信半疑的走了過來，指著報紙上的一個字,，問我說，這個字怎么練啊,，這下可把我難住了,，我是左看看又看看,，就是看不懂，就是像一個兔子,。我就說：“這就是一只兔子?。∮惺裁措y的啊,。”在一旁的爺爺就笑了,，說：“還真是歪打正著啊，這還真是一個兔字,。”我馬上就驕傲了起來,，說道：“只得有什么難的啊，我還認(rèn)得很多呢,?！庇谑悄棠逃种噶艘粋€字,，讓我認(rèn),。我看了一會，這個東西是什么都不像,。這下可把我難住了。該怎么辦呢,？于是呼我就決定亂說一氣,，我說這是豬字。這時后全家人都笑了,。奶奶說,，這不是“豬”字，這是一個“回”字,。從那以后我就經(jīng)?？磮?，遇到不懂的字就問奶奶,，后來上小學(xué)的時候我就認(rèn)得了很多漢字。

其實語文就在我明年的生活里,，只要你人真去體會就一頂能發(fā)覺很多很多的學(xué)問,！

日常生活中的語文篇4

“生活處處有語文”是的,，語文像空氣般無處不在。小至平常的交談,，大至史書的記載,，都離不開語文,。

店鋪招牌中學(xué)語文

每當(dāng)我經(jīng)過市場或者店鋪門口時，總能看見一個比一個新奇的名字,。在經(jīng)過賣衣店時,，你會看到四個大字“布言布語”詞語簡潔易懂，其實是“不言不語”的諧音,，用的巧妙,，讓人一眼便能認(rèn)出記住，這是一家賣棉織品服裝店,，而且還能給人以深刻印象,，何樂而不為呢？在賣電燈的店門口,，竟然是“一明驚人”,，它是“一鳴驚人”“錯別字”版本，人家一看,，覺得好奇又十分新鮮,，便會進(jìn)店一探究竟，起到了招攬客人的作用,，也許會讓這家店在未來真的會一鳴驚人,。

廣告中學(xué)語文

每當(dāng)走在路上，都會冷不丁拿到一張廣告單,。在大街小巷,，電梯超市等地方，都會看到張貼的廣告,。

也許你會走馬觀花,，但仔細(xì)一瞅，你會發(fā)現(xiàn)不少秘密,，比如賣豐田車的車店,，你會看到“有山的地方就有路，有路的地方就有豐田車”,，廣告詞十分新穎,，給人以一種油然而生的激動之情，讓人情不自禁地想買一輛車,，不止有它,，還有“禁止抽煙，連皇冠牌也不例外”這一條,，既告訴人們不要抽煙,，也同時贊揚(yáng)了皇冠牌的品牌好，一語雙關(guān),，簡直是一箭雙雕,，一石二鳥,，豈不美哉？

傳統(tǒng)文化中學(xué)語文

一提到傳統(tǒng)文化,，大家就會想到對聯(lián),。沒錯，東晉大書法家王羲之,，因為太有名,，導(dǎo)致每年都有人偷他的對聯(lián)。為此,，有一次他上聯(lián)寫到：“禍不單行”,；下聯(lián)曰：“福無雙至”。導(dǎo)致想偷的人不敢偷,。第二天,，他補(bǔ)充道：“禍不單行昨夜行，福無雙至今日至”,。大家紛紛拍手叫好,。這種補(bǔ)充法，讓貶義變褒義,，簡直就是語文的最高境界,。

因此，在作文中,，起到“逆反”思維也很重要,，而王安石的《泊船瓜州》，為了斟酌“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”,，他想了“拂,、吹”等字，但最后欣賞美景時,，想到了“綠”字,，讓畫面充滿生機(jī)，仿佛是活的,，起到了畫龍點睛的作用,，真是了不得呀。

由以上幾例,，我們可知,，生活中處處有語文，只要善于發(fā)現(xiàn),，用心觀察,，你也能學(xué)會語文。