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2023年六一主持詞稿小學(xué)生(7篇)

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2023年六一主持詞稿小學(xué)生(7篇)
時(shí)間:2023-03-18 06:28:47     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

六一主持詞稿小學(xué)生篇一

2:親愛的小朋友們,,

3:你們好!

1:溫暖的陽光,,誘人的花香,

2:喜悅的笑臉,,激動的胸膛,,

3:連小草都在歡樂地歌唱,

2:輕輕地,,摒住呼吸,,

1:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,,

3:六一國際兒童節(jié)——來到了,。

1:今天,是個(gè)好日子,,

2:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,,

1:在我們兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

2:我們迎接國際六一兒童節(jié),,

1:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,,

3:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1:請欣賞:x班xx舞蹈/歌曲

3:我們的小朋友很愛自己的爸爸媽媽,,下面讓我們的小朋友唱一首xx來表示我們對爸爸媽媽的愛,,掌聲歡迎

2:我們的小朋友會的可多了:舞蹈歌曲。鋼琴琵琶,。都是小菜一碟,,就讓我們小班的同學(xué)來表演手舞吧!

1:今天,,我們歡歌笑語;今天,,我們茁壯成長;今天,,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操,。請欣賞大班小朋友的《手套操》,。

3:我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個(gè)小朋友都有自己的絕活呢,。(請他們自我介紹一下,。)請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機(jī)動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪,。)

2:別看我們的年紀(jì)小,,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,,長大保衛(wèi)祖國,,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

3:小妞妞,,挎簍簍,,干什么?拾豆豆。黃豆豆,,白豆豆,,紅豆豆,黑豆豆,。一粒豆豆也不丟,,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》,。

1:有一只花公雞,,長得很漂亮。它去和啄木鳥,、小蜜蜂,、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,,它們都不跟公雞比美,。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

2:美麗的大森林里,,來了一群快樂的小兔子,,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》,。

3:下面將要上場的大班的小小男子漢們,,個(gè)個(gè)神氣十足,,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》,。

2:我們的世界是一個(gè)愛的世界,,愛自己,愛家人,,愛老師,,愛伙伴,愛地球,,愛自然,。關(guān)愛生活,從我做起,。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》,。

1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,,祖國是我們共同的媽媽,,我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》,。

3:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》,。

1:花兒在歌唱,,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》,。

2:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》,。

3:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,,

2:讓時(shí)光停駐,,我們是那樣依依不舍,

1:親愛的老師

3:親愛的伙伴,,

3:感謝您,,陪伴我們的快樂童年,

2:感謝您,,為我們付出的辛勤勞動,,

3:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,,

1:學(xué)校慶祝六一文藝演出

2:感謝各位來觀看我們的演出,,謝謝,!

六一主持詞稿小學(xué)生篇二

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長,、老師,,親愛的同學(xué)們:

合:文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩,,充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

乙:童年是七彩衣,,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈:《好日子》,、《最炫民族風(fēng)》 二年級

伴著花的芳香,,踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時(shí)光,。今天是個(gè)好日子,,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》,。

甲:六月,,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)

乙:六月,,有童年的沃土;六月,,有童年的太陽

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

2,、詩朗誦:《心懷感恩,快樂成長》 四年級

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻(xiàn)給大樹,,于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德,,一種修養(yǎng),,一種文化。

世界上的一切,,包括一草一木,,對我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩,,去感謝生命,感謝陽光,,感謝世界,。下面請欣賞四年級詩歌朗誦:心懷感恩,,快樂成長!

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的,。

甲:托起夢想,,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,,讓童心乘著春風(fēng)飛行,。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,,

乙:成長在黨的陽光下,,我們朝氣蓬勃

3、舞蹈:《甩蔥歌》 一年級

走進(jìn)夏天,,走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶,,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。一首芬蘭的民間歌謠,,在異域勃發(fā)異彩,。她節(jié)奏明快,內(nèi)容俏皮,,旋律獨(dú)特,,韻味獨(dú)具,洋溢著熱情和活力,。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》,。請欣賞舞蹈《甩蔥歌》。

4,、獨(dú)唱:《哎呀,,我的莎娃娃》 五(2)班 胡文婷

甲:春天,給了我們太多的希望,、遐想和生命的蓬勃,。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,,給了我們太多快樂的享受和人生的追求,。

5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》 三年級

“生命至高無上,,安全責(zé)任為天”,“安全在我心中,,生命在我手中”,,“交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,,不在路上跑和玩” ,。讓安全走進(jìn)我們的生活,,讓安全走進(jìn)我們的校園!下面請欣賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

乙:時(shí)間總是過得特別快,。

甲:是啊,,我們已經(jīng)在這度過了六個(gè)春秋了。

乙:快樂的日子總是短暫的,,我們要抓緊時(shí)間做個(gè)

合:《快樂寶貝》

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起金星,,讓她閃亮在未來的大門

乙:踏響大地,,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,,我們格外幸福,,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃,。

合:我們是祖國的春天,,我們是祖國的希望。

6,、豎笛合奏: 四年級

7,、舞蹈:《采蘑菇的小姑娘》 學(xué)前班

如花的笑臉,那是對童年的贊美;如蝶的舞姿,,那是對生活的熱愛,。,請欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》,。

8,、葫蘆絲獨(dú)奏: 李帥亨

9、大合唱:《少年,、少年,、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》,、《哎呀我的莎娃娃》 五年級

少年是一支歌,,跳躍著美妙的音符

少年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

少年是一幅畫,,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界,。

少年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起夢想,,讓她閃亮在未來的天宇,。

踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長在祖國的懷抱里,,我們格外幸福,,

成長在黨的陽光下,,我們朝氣蓬勃,。

甲:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地叫著,,松軟軟的海灘上,,來了一群踏浪的孩子。請欣賞二,、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》,。

乙:追逐夢想,勇敢飛翔,,新世紀(jì)的我們青春靚麗,,新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng),困難面前,,我們不悲不棄,,挫折時(shí)候,我們依然堅(jiān)強(qiáng),。為青春,,為理想,我們奮力追逐,,請

甲:少年智則國智,,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難,,作為中華建設(shè)的棟梁,帶著熱情和執(zhí)著上路,,堅(jiān)定地告訴自己:朝為田舍郎,,暮登天子堂。將相本無種,,男兒當(dāng)自強(qiáng),。下面請欣賞。,。,。《少年強(qiáng)》

結(jié)束語:

甲1:讓我們用心靈的琴弦,,用童年的祝愿

乙:用稚嫩的小手,,用五彩的畫筆

合:,去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天,。

甲:看,,雛鷹正在展翅飛翔

乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲:我們是明天的雄鷹

乙:我們是祖國的未來

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動

乙:我們與祖國同呼吸,、共命運(yùn),,我們將用行動,向母校,、向祖國媽媽,,交上一份出色的答案卷。

欣賞五年級大合唱

生1:六月是童年的搖籃,,是童年的'故鄉(xiāng);

生2:六月有童年的沃土,,有童年的理想;

六一主持詞稿小學(xué)生篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長,、親愛的小朋友們:

你們好,!

在這歡樂美好的日子里,各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候,,同我們歡聚一堂,。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。

溫暖的陽光,,誘人的花香,,喜悅的笑臉,激動的胸膛,,這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來,。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂,!

1,、六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》,,大家掌聲歡迎!

2,、在我們幼兒園里,,最小的小朋友就屬小班的寶寶們了,小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日,,也早早準(zhǔn)備好了自己的節(jié)目,下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》,,大家掌聲歡迎,!

3,、多么可愛的一群小娃娃,我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的精心呵護(hù)下健康快樂的成長著,,下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰?,大家掌聲歡迎!

4,、泥娃娃,泥娃娃,,一個(gè),、,、、,、你們聽過這首歌,,小朋友要過六一節(jié),,泥娃娃也要過六一節(jié),,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖罚蠹艺坡暁g迎,!

5,、下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚.?dāng)》,大家掌聲歡迎,!

6,、你們瞧,小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊(duì)伍,,又會給我們帶來什么精彩的表演呢,,下面請欣賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛罚蠹艺坡暁g迎,!

7,、六一是快樂的,六一也是幸福的,,下面請欣賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋E氖指琛?,大家掌聲歡迎!

8,、六一,,我們盡情歌唱,;六一我們盡情歡跳,下面請欣賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭痈形璧浮断此⑺ⅰ?,大家掌聲歡迎,!

我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn),,但我們是用心靈在歌唱,,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來,。

接下來我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動的第二個(gè)議程——游戲活動,。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子比賽。

接下來是中班的親子游戲《過河拆橋》,。

在這美妙的歌聲中,,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié),。今天,,我們真真實(shí)實(shí)的感受到了,來自童真世界的快樂,,保持這份快樂會使我們更健康,,生活更美滿,愿好運(yùn)伴隨我們所有的人,。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結(jié)束,!感謝大家的光臨!

六一主持詞稿小學(xué)生篇四

李:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,老師,,

張:親愛的同學(xué)們,,

合:節(jié)日好,!

李:一曲《大地飛歌》拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)的帷幕,。

張:今天的陽光最燦爛,,今天的花兒最絢麗,。

李:我們的笑臉啊,,比陽光還要燦爛,。

張:我們的心情啊,,比鮮花還要絢麗,,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——

合:六一兒童節(jié),!

李:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂,。

2.張:請欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱隊(duì)帶來的廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌《明天更輝煌》,掌聲有請,。

3.《二小放牛郎》李:《明天更輝煌》,,大家知道這歌曲是誰寫的吧,?是咱們的兩位音樂老師和宋校長,讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝,!謝謝,,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《二小放牛郎》,。

4.《小巴郎》咱們國家有多少個(gè)民族,?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》,,掌聲有請新疆的姑娘們,。

5.《治病》人病了該怎么辦?你一定會說去看醫(yī)生,,對,,醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,,請欣賞相聲《治病》,。

6.模特表演大家快看呢,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的模特隊(duì)來了,,掌聲有請。

7.模仿秀“人這一生其實(shí)可短暫了,,眼睛一閉一睜,,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,,有請------模仿秀,。

8.交誼舞《快樂恰恰恰》我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請漂亮的姑娘上場表演,。

9.相聲《打電話》請把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,,該說什么?用“我在看什么”的句式,,很簡練的話語(“媽媽,,我在看六一聯(lián)歡會演出?!保?。看看今天這位是怎么打電話的,,掌聲有請,。

10.《七色光》太陽帶給我們七色光彩,我們成長在陽光下,。七色光,,太陽的光彩,,我們帶著七色夢走向未來。請欣賞《七色光》,,表演者史慧聰?shù)取?/p>

11.舞蹈《天竺少女》還是否記得唐僧西天取經(jīng)路過天竺國,,國王為了能留住唐僧,讓那些美女跳起了好看的舞蹈,,今天她們來到了聯(lián)歡會的現(xiàn)場,,要不要看看姑娘們優(yōu)美的舞姿?掌聲有請漂亮的《天竺少女》——

12.《種太陽》播種習(xí)慣,,收獲性格,;播種性格,收獲命運(yùn),。()播種太陽會收獲什么,?請欣賞歌伴舞《種太陽》,表演者史慧聰?shù)取?/p>

李:實(shí)驗(yàn)小學(xué)美麗的地方,,我們幸福地歌唱,,

張:實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識的殿堂,我們自由地翱翔,。

李:好好學(xué)習(xí),,天天向上,放飛我們心中的夢想,。

張:肩負(fù)責(zé)任,,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想,。

李:不久的將來,,還會有科技大樓和塑膠跑道……

張:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,,實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將迎來更加燦爛的明天,!

李:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

張:前進(jìn)的號角已吹響,。我們堅(jiān)信:

李:實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,,

張:再接再厲,

李:一定做好廣宗縣小學(xué)教育的排頭兵,,

張:領(lǐng)頭雁,!

合:明天更輝煌!

六一主持詞稿小學(xué)生篇五

(開場舞后)

當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,,我們告別了明媚春天芬芳的鮮花,;

當(dāng)翩然的舞姿飄過,我們迎來了燦爛六月溫暖的陽光,;

六月是萌動,,

六月是希望,,

六月花似海,歌如潮,,

六月是孩子快樂的天堂,。

尊敬的家長,親愛的朋友,,上海國際昂立外語渦陽分校20xx年慶六一家校大聯(lián)歡現(xiàn)在開始,。

讓我們《相約昂立快樂六一》

首先上場的是新一班的孩子們,他們帶來是——

{閉幕舞進(jìn)行合適的時(shí)間}

如果你是一朵蒼翠欲滴的尖尖小荷,,昂立愿做一泓清澈的泉水;

如果你是一只展翅翱翔的雄鷹,,昂立就是你背后那一片廣袤的天空;

伴你成長,,

任你飛翔,。

伴隨著這一曲由xx帶來的的《小荷尖尖》上海交大昂立外語渦陽分校慶六一家校大聯(lián)歡,即將徐徐拉上大幕,。

回首昨天,,昂立永遠(yuǎn)感念社會各界、各位家長給予的關(guān)注和厚愛,,因?yàn)橛心銈?,昂立才有今天?/p>

展望明天,昂立將繼續(xù)秉承“快樂進(jìn)步”的教學(xué)理念,,給孩子搭造健康成長學(xué)習(xí)的平臺,。

昂立,讓孩子快樂成長,!

昂立,讓夢想起航,,

昂立,,讓夢想飛揚(yáng)!

各位來賓各位朋友今天的聯(lián)歡到此結(jié)束,,謝謝大家的光臨,。請按秩序離場謝謝合作。

六一主持詞稿小學(xué)生篇六

甲:敬愛的校長,,尊敬的各位老師,,

乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,,

丙:親愛的同學(xué)們,,少年兒童朋友們,

合:大家下午好,!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,,火紅火紅的六月就在眼前,,

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂,!

甲:看,,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),,我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

甲:現(xiàn)在,,就讓我們一起放聲歌唱,,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙:今天,,就讓我們一起盡情跳舞,!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙:在節(jié)目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,,歡迎敬愛的安巧香校長講話,!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x安校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨,。下面讓我們隆重宣布:

合:“迎綠色奧運(yùn),展童年風(fēng)采”,,修文學(xué)校2009年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始,!

女:敬愛的老師,尊敬的爸爸媽媽們,,親愛的同學(xué)們

甲:有一首詩,,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng),。

丁:有一個(gè)偉人,,把我們比作是初升的太陽,。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,,

乙:無論如何,,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),,

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。

乙:走遍遼闊的大地,,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

丙:胸懷天下,,我們踩著師長的肩膀,,站得更高,看得更遠(yuǎn),;

?。悍叛畚磥恚覀冄b上千里眼,,順風(fēng)耳,,聽得更多,走得更穩(wěn),。

甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動

乙:我們將用行動迎接北京奧運(yùn)的到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客,。

丁:我們將以一顆感恩的心靈,,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,,“我們能做得更好”,!

合:修文學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞,!

六一主持詞稿小學(xué)生篇七

女:今天,,我們帶著衷心的祝福和美好的期望,在這里歡聚,。

合:共同慶祝六一國際兒童節(jié)!

男:在此,,我代表東蔣小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,。

1,、(女)下面請觀看一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,,二年級的同學(xué)也不甘落后,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,,掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼母璋槲琛豆睬鄡和瘓F(tuán)歌》

3,、(女)靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,,明亮的燈光照耀我心房。請觀看三年級小朋友帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》

4,、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,,講禮貌的人容易讓人接受,,成為一個(gè)受歡迎的人,請觀看三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》,。

5,、(女)通過剛才這個(gè)相聲,我們知道了講禮貌也要分場合,。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌,。精彩的相聲過后,讓我們一起觀看五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》,。

6,、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,,沒有嘩眾取寵的行動,,只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí),,那樣堅(jiān)定,。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中,用心去感受愛吧!

7,、(女)童心是小鳥,,童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩,,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳里向我們微笑,,等待我們尋找,,請觀看六年級王菲同學(xué)為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《春之歌》

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》,。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起觀看由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?!?。

10、(男)一玉口中國,,一瓦頂成家,,都說國很大,其實(shí)一個(gè)家,一心裝滿國,,一手撐起家,,家是最小國,國是千萬家,。請觀看四年級的同學(xué)們給我們帶來的手語操《國家》

11,、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場,下面請觀看他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀——《看,,美嗎?》

12,、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,,大家歡迎。

13,、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,,為我們帶來三句半《慶六一》,。

14、(男)三句半的形式很新穎,,敲鑼打鼓表真情,,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》,。歡迎他們上場,。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力,,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《金輪》,,請熱烈歡迎他們。

16,、(男)熱鬧的歌舞過后,,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎,。

17,、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,,是我們每位少先隊(duì)員的心聲,。下面請觀看四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧,。

(結(jié)束語)

男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福,。

女:我們用稚嫩的小手,,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,,歡快的旋律,,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動,,我們與祖國同呼吸共命運(yùn),。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,。

女:擁抱美好的六月,,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與,。

女:讓我們明年再相會,。

合:再見。

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