使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇一

書(shū),，它是我生命的一部分，我愛(ài)讀書(shū),，我渴望讀書(shū),，書(shū)是知識(shí)的啟源，為我們?yōu)⑾鹿廨x,，書(shū)就像沙漠里的一塊綠洲,，我在這塊綠洲里盡情地享受。

想起小時(shí)候,，我特別愛(ài)聽(tīng)童話故事,，媽媽在我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)給我講童話故事，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)想,。所以我特別愛(ài)幻想故事里的人物是個(gè)什么樣的,，隨著慢慢長(zhǎng)大，在三年級(jí)時(shí),，那些小小的書(shū)勾起了我對(duì)書(shū)的好奇心,，童話書(shū)十分奇妙，總是有些神奇的事情發(fā)生,，如《皇帝的新裝》我為皇帝的愚笨二感到哈哈大笑,，而《美人魚(yú)》她的經(jīng)歷又讓我黯然神傷。美麗的童話故事十分美好,，給我的初讀增添了無(wú)限的樂(lè)趣,。

四年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得我不應(yīng)該再讀那些沒(méi)有內(nèi)涵的故事了,，我就試著去讀一些青少年的文學(xué)作品和古今中外的小說(shuō),，剛開(kāi)始接觸這些作品我讀的是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道,。我把所有的課余時(shí)間花在讀這些書(shū)上,，但是我讀的不少，就是記得的不多,。

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)了,，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在越來(lái)能坐到那去讀書(shū)的機(jī)會(huì)不多了,，所以我給自己定的任務(wù)是必須抽出20分鐘去閱讀，而且我還慢慢養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,，做筆記鍛煉了我的記憶力,，也增強(qiáng)了我的理解力。這讓我的讀書(shū)生活中也有了一道光彩,。

我知道我讀的書(shū)很少,，但我會(huì)一直努力地讀下去，堅(jiān)持不懈地讀下去,。

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇二

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

翻開(kāi)一本好書(shū)，你會(huì)覺(jué)得一股清香撲鼻而來(lái),；翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》,，你仿佛與魯濱遜同處一座荒島；翻開(kāi)《狼王夢(mèng)》,，紫嵐與金雕搏斗的場(chǎng)面展現(xiàn)在你的眼前,；翻開(kāi)《老人與海》,，你仿佛只身處于那只小船正與鯊魚(yú)搏斗,；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，你就可以暢游三國(guó)……

記得6歲生日那天,，媽媽送我一件禮物—一個(gè)大盒子,，我心想：嗬，這肯定是什么好玩的東西,，難道是一輛賽車(chē),？一堆積木？我懷著激動(dòng)的心情,，小心翼翼地打開(kāi)了那個(gè)包裝盒,，令我驚奇的是，這竟然是60本關(guān)于三國(guó)演義的小人書(shū),。就是它,，帶著我走進(jìn)了名著的殿堂，一頁(yè)頁(yè)漫畫(huà)就像一幅流光溢彩的歷史畫(huà)卷,，一個(gè)個(gè)故事又像《命運(yùn)交響曲》一樣,，優(yōu)美的樂(lè)章,。書(shū),，第一次成了我最要好的朋友，最崇拜的老師,。

大點(diǎn)時(shí),，小人書(shū)上的內(nèi)容已滿足不了我的欲望了,。一本羅貫中的《三國(guó)演義》又?jǐn)[在了我的眼前，故事情節(jié)引人入勝,，十分生動(dòng),，每天晚上睡前半小時(shí)我最開(kāi)心，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候是我固定的讀書(shū)時(shí)間,，為了多讀一會(huì)兒,，我故意上廁所，其實(shí),，我坐在馬桶上,，正津津有味地讀《三國(guó)演義》呢，我的手急速地翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),，尋找答案,，右手緊握著筆，不停地?fù)]動(dòng),，畫(huà)出關(guān)鍵語(yǔ)句,。一呆就是半個(gè)小時(shí)。直到媽媽叫我無(wú)數(shù)次才肯出來(lái),。雖然該睡覺(jué)了,，但書(shū)中的故事總是讓我浮想聯(lián)翩，刀光劍影總是在我腦海中屢屢閃過(guò)……

當(dāng)晚,，我夢(mèng)見(jiàn)自己穿著嶄新的戰(zhàn)袍,，跨下赤兔馬，手握一把鋒利無(wú)比的長(zhǎng)槍,，向我最熟悉的一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)奔去……

“丁零零,！”鬧鐘響了，我坐了起來(lái),，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),，生動(dòng)的故事把我?guī)У搅巳龂?guó)的夢(mèng)幻之中。

為了更加了解三國(guó)的其它知識(shí),，媽媽又給我買(mǎi)了一本陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》,。第一次見(jiàn)到它時(shí)，就像見(jiàn)到了一塊巧克力,，恨不得一口把它吞下去,，但不能囫圇吞棗，越是好東西越要嚼細(xì)了往下咽,，這樣才能吸收得更好,。特別像這種難以理解的書(shū)，首先我會(huì)用筆勾出難消化的句子,，然后對(duì)此進(jìn)行理解和思考,，回過(guò)頭來(lái)再讀,，直到可以熟誦，這樣我就可以貫通古今,，讀有所獲,。

一本好書(shū)，就像一位偉大的母親,，哺育我成長(zhǎng),；一本好書(shū)，就像一滴甘露,，滋潤(rùn)著我這顆還未長(zhǎng)大的小草,；一本好書(shū)，就像一縷溫暖的陽(yáng)光,，照耀在我幼小的心上,；一本好書(shū)，就像一條如詩(shī)如畫(huà)的長(zhǎng)廊,，帶著我環(huán)游整個(gè)世界……

書(shū),，就是這么神奇！

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我的讀書(shū)故事,，是美好的，是有趣的,，也是難過(guò)的,。為什么這樣說(shuō)呢？就讓我來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧,！

說(shuō)它美好是因?yàn)椋阂惶?，我?dú)自在家里沒(méi)事做，沒(méi)有朋友玩,，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,，我只好拿來(lái)一本書(shū)，《明朝那些事兒》,？是什么東東?。靠隙ㄊ侵v歷史的`——枯燥,，一點(diǎn)意思都沒(méi)有,。可是我的好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)它,。我只看了幾眼就被吸引住了,，哇！原來(lái)內(nèi)容是多么生動(dòng)有趣啊,！還有些句子用了幽默夸張的寫(xiě)作方法，把歷史人物通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事娓娓到來(lái),。一本書(shū)看完了,，我竟然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。一天下來(lái),，我覺(jué)得肚子不餓,，也不孤單了。

讀書(shū)給我?guī)?lái)樂(lè)趣——當(dāng)我看漫畫(huà)時(shí),，我常常會(huì)哈哈大笑,。有一些特別好笑的故事，我會(huì)講給爸爸媽媽聽(tīng),，使全家都充滿了歡聲笑語(yǔ),。

讀書(shū)也給我?guī)?lái)難受：比劉胡蘭小小年紀(jì)就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌,，年僅14歲就光榮犧牲了,。我不禁淚落如珠。

我的讀書(shū)故事是多么多姿多彩??！

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

這幾天,，讀了好幾本書(shū),，大多是雜志，像,，《兒童文學(xué)》,，《讀者》等，還讀了一本小說(shuō)名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》,。

現(xiàn)在讀書(shū)是要有選擇的讀,，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長(zhǎng)都是望子成龍,，希望孩子將來(lái)有一番成就,。家長(zhǎng)的苦心是可以理解的，但一味讀書(shū)而不加選擇也是不對(duì)的,，這樣,，不僅浪費(fèi)時(shí)間、精力,，還白白花費(fèi)了家長(zhǎng)的許多血汗錢(qián),。

那么，什么才是好書(shū)?我認(rèn)為,，好書(shū)是經(jīng)過(guò)人類(lèi)歷史長(zhǎng)河大浪淘沙,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的選擇與積淀下來(lái)的,，是被公認(rèn)的文化精品，這樣的書(shū)才值得我們?nèi)プx,。

比如像法國(guó)作家雨果的`《巴黎圣母院》,，英國(guó)作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國(guó)作家海明威的《老人與?！?，蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學(xué)名著。

這些享譽(yù)世界的名著,，既能滿足我們少年讀者的好奇心,，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得,，益學(xué)益智的作品,。

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

有的人愛(ài)玩游戲,，有的人愛(ài)上網(wǎng),，有的人愛(ài)玩玩具、,、,、、,、,、可我喜歡讀書(shū)。

我家的書(shū)有很多：《唐詩(shī)三百首》,、《西游記》,、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》,、《一千零一夜》,、《濟(jì)公傳》、,、,、、,、,、

我每天都要看書(shū)，有時(shí)爸爸媽媽在午睡,，我就看書(shū),，一拿起書(shū)，我就像走進(jìn)了另外一個(gè)世界，在朗讀的過(guò)程中,，我獲得了很多!在《西游記》里我學(xué)會(huì)了孫悟空的勇敢與堅(jiān)強(qiáng);在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》,、《鳥(niǎo)的天堂》里我領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩;在《科學(xué)之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的總質(zhì)量達(dá)100萬(wàn)億億噸,，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的.年齡約為120億至130億年,。

我不但愛(ài)讀書(shū)，還喜歡買(mǎi)書(shū),。

我每個(gè)星期都要去書(shū)店里,。因?yàn)樵谶@里有很多家里沒(méi)有的書(shū),，我總是在書(shū)店里泡半天,，先是找到我喜歡的書(shū)“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話,，那我就要爸爸媽媽幫我買(mǎi)回來(lái),。這樣一來(lái)，去一次書(shū)店我就收獲多多了,，既讀書(shū)了又買(mǎi)書(shū)了,。

我不僅愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)買(mǎi)書(shū),，還很愛(ài)護(hù)書(shū),。

每次開(kāi)學(xué)發(fā)新書(shū)，我都買(mǎi)來(lái)包書(shū)的彩頁(yè)紙,，把新書(shū)包起來(lái),，每天用完后把書(shū)放進(jìn)書(shū)包時(shí)我總是很小心，不讓書(shū)卷角,。一般到學(xué)期結(jié)束,，我的書(shū)還是新的。媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我愛(ài)護(hù)書(shū),，因此,，家里的書(shū)架都是交給我打理的，我每個(gè)星期都要擦一遍書(shū)架,，把書(shū)整理得整整齊齊!

讀書(shū)真好,，既能使我的知識(shí)增長(zhǎng),，還能使我快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

路是腳踩出來(lái)的,，更是信念踏過(guò)的,。信念是一個(gè)人心靈的骨架,，也是一個(gè)人事業(yè)成功的脊梁。

前幾天我剛剛讀過(guò)一篇文章《我跑過(guò)的路不會(huì)背叛我》，講的是：身高只有1.50米的野口水木,，在雅典奧運(yùn)會(huì)女子馬拉松比賽中得了第一名,。在比賽前期，她花費(fèi)了大量時(shí)間來(lái)進(jìn)行練習(xí),。她在34天里共跑了1350公里,。她總是自信地說(shuō)：“我跑過(guò)的路不會(huì)背叛我！”

野口水木的身高一直處于劣勢(shì),，她跑起來(lái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比其他運(yùn)動(dòng)員體力消耗更多,。她卻沒(méi)有放棄，而是一直在不停的練習(xí),，她堅(jiān)信自己跑過(guò)的路不會(huì)背叛自己,。

在這個(gè)世界上，人最怕的就是背叛,。很多人總把自己的失敗歸結(jié)于別人的背叛上,。從不會(huì)真正的想出到底是誰(shuí)背叛了自己。

這個(gè)世界上,，真正可以信賴的只有自己――是自己在為自己的.目標(biāo)時(shí)留下的汗水,、付出的努力、奮斗的心血,。對(duì)于這個(gè)世界,，我們能做到的就是無(wú)私奉獻(xiàn)，默默的耕耘,。一分耕耘,，一分收獲，要相信自己,。

在生活中,，我們要有一種不屈的信念，面對(duì)困難時(shí),，我們要用自己的信念把它踩在腳底,。

記得小時(shí)候，我每一次和爸爸比賽爬山總是輸,，可我憑著自己的信念,，那個(gè)假期每天早晨都去爬山，終于一個(gè)假期的練習(xí)有了成效,，我贏了爸爸,，十分開(kāi)心。

一個(gè)人如果沒(méi)有信念,，也就迷失了拼搏的方向,，失去了堅(jiān)忍不拔,、百折不撓的動(dòng)力。沒(méi)有信念,，一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻,；沒(méi)有信念,，我們便不可能有和困難作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,。

這篇文章,，使我懂得了，面對(duì)生活,，我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,，被自己背叛往往比別人背叛更可怕,！

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇七

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

很久之前,，爸爸就買(mǎi)了這本《穿條紋衣服的男孩》,，我喜歡這本書(shū),，這個(gè)故事。

這是一本很奇妙的書(shū),，一個(gè)不可知的懸念貫穿著整個(gè)故事,，看過(guò)之后，我被深深地感動(dòng)了,。

以二戰(zhàn)時(shí)期,，納粹士兵要滅絕猶太人種作為故事的背景，兩個(gè)小男孩作為主人公,。一個(gè)是納粹軍官的兒子布魯斯,，一個(gè)是猶太男孩希姆爾。他們生活在不同的世界里,，孩子的心是純潔的,，在他們的眼里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),、沒(méi)有種族、沒(méi)有屠殺,，有的只是單純的友誼和真摯的情感,。

布魯斯每天穿著條紋睡衣去與他的朋友——希姆爾會(huì)合，他們隔著鐵絲網(wǎng)談天論地，交流著自己的新發(fā)現(xiàn),。

純潔的友誼把兩個(gè)孩子緊緊地連在了一起。這兩個(gè)只是隔著鐵絲網(wǎng)聊天的男孩,，用他們天真的雙眼,、稚嫩的語(yǔ)言,，控訴著可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),。

作者用細(xì)膩的筆觸,，成功地塑造了兩個(gè)完全不同的人物形象,。由于生活環(huán)境的不同,，決定了布魯斯的單純開(kāi)朗,、好奇心強(qiáng),、天真爛漫,、求知欲望強(qiáng)的性格，而導(dǎo)致最后悲劇的發(fā)生,。猶太男孩希姆爾,，因?yàn)槭艿郊{粹士兵的壓迫，眼神里充滿了憂郁,，使小小的他萌生了恨意,。

兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比，讓我們看到了戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子們帶來(lái)的傷害與疑問(wèn),。

現(xiàn)在,，我們都生活在和平年代，戰(zhàn)爭(zhēng)早已遠(yuǎn)離了我們,，但人生的苦難并非全部來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng),，生活中的挫折也會(huì)給我們帶來(lái)傷害。

但是,，只要我們正確地面對(duì),，勇敢地承擔(dān)。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們會(huì)比想象中更加堅(jiān)強(qiáng),、勇敢。

這是一本反省戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū),，更是一部反思人性的杰作,，最黑暗的環(huán)境中仍有希望和光明，最邪惡的環(huán)境中仍有溫暖和正義,。

請(qǐng)閱讀這本書(shū),，我相信你一定也會(huì)經(jīng)受一次精神上的洗禮。

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了,。自讀書(shū)以來(lái)，我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),，也從中明白了很多做人的道理 ,，于是我愛(ài)上了讀書(shū)。

記得很小的時(shí)候,，在家人的.指導(dǎo)下,，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)生字。后來(lái),，隨著年齡的增加,，我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了讀童話書(shū)，而且每讀一篇童話,，心里都是美滋滋的,。就這樣，我走進(jìn)了童話的世界,，在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的主人公,，找到了無(wú)限的快樂(lè)。

不知不覺(jué)中,，我開(kāi)始了校園的生活,，來(lái)到了老師的身旁，在老師的帶領(lǐng)下,，我開(kāi)闊了視野,。我本以為我知道的很多，原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是,，我決定發(fā)奮學(xué)習(xí),，做一個(gè)像老師那樣知識(shí)淵博，出類(lèi)拔萃的人,。所以,，我讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得的道理也越來(lái)越多!

讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼,，讀書(shū)使我明白了什么是因果,，讀書(shū)也教會(huì)了我如何做人!

書(shū)，就像是一位良師益友,，在不斷地給我補(bǔ)充能量,，讓我在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)有用的花朵,，所有太多的感恩都記在了我的心中,，為我加油吧!

小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿 小學(xué)四年級(jí)讀書(shū)演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我喜歡讀書(shū),。我平常愛(ài)看童話故事,、歷史故事和世界名著。比如《哆啦a夢(mèng)》,、《楊家將》,、《格列佛游記》等書(shū)。

我最喜歡的童話是《哆啦a夢(mèng)》,。講的是22世紀(jì)的機(jī)器人和日本的大雄共同生活的故事,。大雄有許多好朋友，比如靜香,、小夫、胖虎和出木杉,。其中,，胖虎和小夫常常欺負(fù)大雄,，而哆啦a夢(mèng)總在這時(shí)幫助大雄。哆啦a夢(mèng)是貓型機(jī)器人,，卻非常害怕老鼠,。因?yàn)橐郧袄鲜蟀讯呃瞐夢(mèng)的耳朵咬爛了，但是耳朵只是裝飾品,，不會(huì)影響聽(tīng)力,，所以沒(méi)有生命危險(xiǎn)。我看了這個(gè)故事,，常常哈哈大笑,。哆啦a夢(mèng)還有許多好朋友，看見(jiàn)圓形就變成狼人的哆啦尼科夫,、力氣很大的耶魯馬他哆啦,、愛(ài)踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子,、愛(ài)用魔法的哆啦梅度三世,、功夫高強(qiáng)百戰(zhàn)百勝的哆啦王，他們都在不同國(guó)家工作,，其中哆啦王在中國(guó)學(xué)習(xí)武術(shù),，他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦a夢(mèng)和大雄經(jīng)常開(kāi)著時(shí)光機(jī),，穿過(guò)時(shí)光隧道,，回到很久以前的白堊紀(jì)和恐龍玩耍，還可以趕往遙遠(yuǎn)的未來(lái)去旅游,。我還很喜歡哆啦a夢(mèng)的隨意門(mén)和竹蜻蜓,。我做夢(mèng)都想擁有一個(gè)時(shí)光機(jī)、隨意門(mén)和竹蜻蜓,。

我最喜歡的歷史故事是《楊家將》,，最喜歡的的幾個(gè)故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門(mén)陣》,。楊家祖孫三代,，男女老少，叱詫疆場(chǎng),，精忠報(bào)國(guó),，讓人感動(dòng)。

暑假里,，我讀了《魯濱遜漂流記》,、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》?！遏敒I遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個(gè)無(wú)人島上,，在島上同困難作斗爭(zhēng)生活了26年的故事;《格列佛游記》主要講述格列佛去小人國(guó)、巨人國(guó),、巫人國(guó),、慧駰國(guó)旅行，學(xué)會(huì)了這些國(guó)家的語(yǔ)言,，了解了各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個(gè)頑皮的木偶變成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂,、約翰、邁克爾到永無(wú)島上冒險(xiǎn)的故事,。

讀了這些書(shū),，我認(rèn)識(shí)了許多偉大的作家，明白了許多道理,。高爾基說(shuō)過(guò),，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。以后,，我決心多讀書(shū)，長(zhǎng)大了成為有用的人,。