范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

如何把握高三作文篇1

你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容,；你不能左右天氣,，但你可以改變心情；你不能預知明天,，但你可以把握今天,；你不能——

人生是很難預料的，也許今天你還是家纏萬貫的大老板,，明天你卻一無所有,，世事難料。明日復明日,，明日何其多,？我生待明日，萬事成蹉跎,。短短一首明日詩,，卻告訴了我們一個人一生的道理。明天過后還有明天,，日落過后還有日出——但是日子卻確實少了,。

記得我小時候，愛玩,，這并不奇怪,，愛玩是孩子的天性。上學以后要上課,，要做作業(yè),，玩的時候便少了許多。一到暑假，便好像小鳥學會了飛翔,，剛剛飛上了藍天,，嘗到了自由飛翔的快樂似的，特別是想到有兩個月的假期可以休息,，我很開心,。我和同學相約，一起游泳,，一起吃飯——但是到后來,，我卻開始不再喜歡暑假了，反而開始害怕了,。因為我漸漸發(fā)現(xiàn)我暑假只顧玩,，作業(yè)總是在最后一個星期才做完，而且,，作業(yè)質(zhì)量不高,，別人“果實累累”而我卻無法拿（www.baihuawen.cn）出一份“漂亮的作業(yè)”別人是先苦后甜，而我確是先甜后苦,。別人最后是了無牽掛的去玩,，而我則是在做作業(yè)的事后回憶玩時的快樂。于是,，我一聽到說暑假開始了聽到同學們在興致勃勃的討論決定著暑假,，我卻早早的在為我的暑假作業(yè)擔心了！后來媽媽覺得我暑假作業(yè)太慢,，于是給我制定了計劃,，讓我在放假后的三個星期內(nèi)做完作業(yè)，然后再讓我開開心心的出去玩,。我按照制定的計劃完成作業(yè)后出去玩,，覺得很輕松！從那次起,，我便養(yǎng)成了,，先完成任務，再享受的習慣,，這使我受益匪淺！

我們不是“神”,，時間不會因我們而改變,。就像朱自清的《匆匆》里寫的一樣：去的盡管去了，來的盡管來著,；去來的中間,，又怎樣地匆匆呢？我們不是“先知”沒有預知明天的本領(lǐng),。我們唯一可以做的就是把握住今天,，把握住生命中的每一次機會,。好好完成作業(yè)，努力學習,，關(guān)心他人,，為集體出力——其實我們不用想明天，把握好今天的機會,，明天也充滿陽光,！

如何把握高三作文篇2

“過去，如果我努力就好了,?！薄叭绻視倨鍟嬀秃昧恕,！薄叭绻液芨挥芯秃昧?。”……在生活中,，我總是發(fā)出如此的感慨,，常常有這樣的嘆息。

“如果”只是一個假設,，是羨慕的向往,。生活不能相信“如果”，只能相信現(xiàn)在,，相信創(chuàng)造,。

海子說：“在這個世界上秋天深了，該得到的尚未得到,，該喪失的早已喪失,。”所以,，把握時光,，把握現(xiàn)在，才能得到“尚未得到”的,。這是成功者的一條歷史足跡,。

李時珍為著《本草綱目》，深入山林,，歷盡千辛萬苦,。如果他不把握時光，不把握現(xiàn)在,。只想真“如果”草藥從天而降,，展現(xiàn)在自己的面前，或是別人也許比自己更能做得好，自己無需努力,，那么他將不可能為祖國的醫(yī)學做出重大的奉獻,。

“發(fā)明大王”愛迪生為發(fā)明電燈，進行上千次實驗,，終于找到了合適的燈絲,。如果他不把握時光，不把握現(xiàn)在,，而是想著合適的燈絲能奇跡般得出現(xiàn)在他的眼前,，那么人類輝煌的燈火事業(yè)可能會推延。

著名的鐵路工程師詹天佑,，總是為修筑鐵路,，經(jīng)得艱險，勞累,。如果他不把握時光,，不把握現(xiàn)在，只是幻想著一條條完美的鐵路不經(jīng)努力而誕生,，那么他將不可能再是著名的工程師,。

明天的輝煌，需要我們現(xiàn)在的努力,，我們應當從摔倒的身影中捕捉寶貴的經(jīng)驗,，并不是對美好的明天感到茫然。鮮花的芬芳要用心血的澆灌,，我們相信根植于奮發(fā)的心中,。

把握時光，把握現(xiàn)在,，鳥兒展開翅膀,，盡情地在藍天飛翔；樹木沐著陽光,，盡情地吸收著養(yǎng)分,；河流興奮地奔騰流動，盡情地奔向遠方,，奔向大海,。

把握現(xiàn)在，風兒更年輕,；把握現(xiàn)在,，陽光更燦爛；把握現(xiàn)在,，通往明天的陽光大道更寬闊。昨日，是曾經(jīng)走過的秋葉小路,；明天是遠方閃爍著的燈,。不要執(zhí)著于如果。把握現(xiàn)在,，我們正在向那盞明燈慢慢靠近《把握現(xiàn)在》

如何把握高三作文篇3

我不能改變?nèi)菝?，但我可以展現(xiàn)笑容。

我無法預知明天,，但我可以把握今天,。

我不能左右天氣，但我可以改變心情,。

我無法決定生命的長度,，但我可以拓寬它的寬度。

我現(xiàn)在是一名初三學生,，我所要做且能夠做的就是把握現(xiàn)在的每一分每一秒,，努力擠比別人更多的時間，去完成比他們更多的題目,。

自從第一次模擬檢測之后,，我們班成自由散漫狀態(tài)。我不知道模擬檢測之前那種爭分奪秒,，相互競爭的那種激烈去哪里了,。我們不像七八年級一樣，考完就可以放松了,。還有七次模擬考試,，還有數(shù)不清的各科周考，那么如果每考完一次就放松一段時間,，等你回過神來下次考試已經(jīng)來了,。那么你整個初三將是渾渾噩噩的一年。

“考完試立即調(diào)整好狀態(tài),，我們的目標不是模擬考試,，我們的競爭對手不是班里的`，年級的而是整個棗陽乃至襄陽市,。你的一分可能超過1000人”,。這是今天下午數(shù)學老師田老師說的一句話。這句話突然提醒了我,，是啊,，我現(xiàn)在的競爭對手如同一片森林一棵大樹，我提高一分在年級上升幾十個名次,，在整個襄陽市則可能是成百上千個名詞,。我做題總是馬虎,，會做的題目總是因為各種客觀原因而做錯，馬虎是我從小到大一直以來的毛病,，從來沒有改掉過,。馬虎是我最大的敵人。只要我克服了它,，我相信我一定能取得優(yōu)異的成績,。所以，我要把握住現(xiàn)在,，改掉它,，為了明年的中考。

通過這次班會,，我也反思了一下,。不光是同學們，我自己也有感覺狀態(tài),，積極性,，認真度都在下滑。旋轉(zhuǎn)是小學學過的知識,，可我小學的時候,，旋轉(zhuǎn)一直是我的弱點。我爸爸也找了很多方法來克服它,，但是都沒能成功?，F(xiàn)在九年級又學旋轉(zhuǎn)，考了兩次都不盡人意,。主要錯的就是選擇填空題,。老師也給提了建議：這段時間主要專攻選擇填空題，再一就是錯題的落實情況,。

從現(xiàn)在起我要調(diào)整自己的狀態(tài),，回到剛開學時的狀態(tài)，我要把握好現(xiàn)在,，我不能預知未來,。但我可以把我今天，拼搏明天,。

如何把握高三作文篇4

當我們還懵懂未知時,，身上便背負著一個使命，或者說是一個責任吧,。

我們必須朝著自己所定的目標前進,。不浪費一分一秒，緊緊抓住從指縫間流逝的時光,。因為這份責任,，我們要每時每刻,，每分每秒把握現(xiàn)在，勇往直前,，決不后退,。

要知道，可能在我們享受物質(zhì)生活,，迷醉于游戲、網(wǎng)絡,、美食的時刻,，有那么一些人，即使沒有像我們現(xiàn)在學習那么好的條件,，刻苦勤奮甚至不眠不休地在學習,。他們懂得自己的夢想，在他們懂得把握現(xiàn)在的那一刻起,，他們便挑起那沉重的負擔,，他們便有了成功的理由！

把握現(xiàn)在,，珍惜他人賦予自己的一切,！

有些人，常常在失敗時自艾自憐,，認為自己是可憐可悲的,，對今后的生活失去了信心，卻從沒有想過從問題的`源頭尋找原因,。又有些人優(yōu)柔寡斷,，在下定決心做某事之前，卻有開始幻想到過遵循這些目標做事之后,。自己會變得如何如何,，今后又會怎樣怎樣。就在這樣的可笑的幻想中,，迷失了自己,。只有真正一個腳印一個坑，每天為自己定個小目標,，逐步實現(xiàn)它,，在一天一天中，充實自己,，改善自己,，充分利用自己所有的資源能力，才能真正實現(xiàn)自己的最終目標,。

把握現(xiàn)在,，腳踏實地做自己,！

我們身上背負的責任為因為一天天自己“實力”的壯大，而變得越來越輕,。到有一天,，你突然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)完全獨立,、成功時,，你肩上的負擔已悄然放下。

把握現(xiàn)在,，將來美好的前程是無可限量的,，但是，未來的道路上也有未知的艱難困苦,，我們無法得知,。但是只要把握現(xiàn)在，堅持不懈,，才能為迎接困難的來臨打下堅實的基礎(chǔ),。

過去的已然過去，將來的不比強求,，記?。?/p>

把握現(xiàn)在,！

如何把握高三作文篇5

人生只有三天：昨天,、今天、明天,。也許,，昨天你還擁有一切；也許,，昨天考試十分失意,；也許，昨天你過得很平靜,。無論怎樣,，都不要沉浸在昨日的喜悅、傷心或是平靜之中,，把握住今天,，去擁抱、去充實美好的明天吧,！

最近,，我的成績好像做了滑梯似的，一落千丈,。我一蹶不振,，好像打了霜的茄子,，無精打采。媽媽鼓勵我說：“把握今天,，努力耕耘,，你就會收獲屬于你的果實?！眿寢尩脑捜玟镐赶髁魅肓宋业男奶?，是我豁然開朗，我便一頭扎進了書堆里,。

終于到了考試那天,，我的心里想踹了一只小兔子，忐忑不安的走進了考場,，卷子發(fā)了下來，我緊張的心終于得以放松——這些題我都復習過,，心情似春風拂過,，漸漸明朗起來，我奮筆疾書,，突然,，一個“攔路虎”從天而降，朝我怒目圓睜的吼叫著,，糟了,，這道題我從來都沒有見過，眉目全無,，一陣西伯利亞寒流吹過,，我的臉變得冷峻，腦子里就像塞上了一團亂麻,，無法理出頭緒,，我有點想要放棄了，這時,，媽媽的話回響在我的耳畔,，好似一把把百斤重錘，字字敲在我的心坎上：“把握今天,，努力耕耘,！”這八個字好似一縷春風，吹散我心中陰霾,，好似一場甘雨,，滋潤我心中久旱的土地，好似飄蕩在夜空中的歌聲,，使我的心靈感到慰籍,。我的心為之一振,，對，還猶豫什么,，把握今天,，擁抱明天！于是我馬上挺起腰板,，深吸一口氣,，我拿起筆來，認真驗算,，仔細想這老師是怎摸講的,，這時，時間好似凝結(jié)了,，周圍的刷刷鞋子聲戛然而止,，是那么靜，靜得讓我都有些害怕,，隨著一篇又一篇的驗算紙,，我的臉上浸出了汗珠，汗淋淋的手攥著筆,，飛快地從紙上滑過,。“??！原來是這樣！”我的眼睛一亮,，手在卷子上寫著,。“叮鈴鈴,！”下課鈴響了,，我滿懷自信地交了卷，臉色好似被一縷春風吹得云散天開,，終于露出了笑容,，若春日初綻的花朵。

成績?nèi)缙诙恋毓剂?，我得了滿分,，心情自然十分愉快，因為我把握住了今天,。

那些還在時間上徘徊的人,，不要再猶豫了，只有把握今天，才能在明天馳騁風云,！只有把握今天,，才能充實虛幻的明天！只有把握今天,，才能造就明天的輝煌,。

如何把握高三作文篇6

在形形色色的生涯中，有著自己不愿抹去的回憶,，或許是失落時,，得意時···。盡管時間如何推移,，也能立馬浮現(xiàn)在眼前,。

那是今年正月中的一個星期天，我和媽媽去逛商場,，準備步行去,，因為我和媽媽好久沒有一起散步了。自從上了高中以后,，便在校住宿,，也很少嘗到媽媽做的那可口的食物了，于是媽媽決定那天多買點我喜歡吃的菜,。就這樣，我們就動身出發(fā)了,。

走在路上,，呼吸著新鮮的空氣，路旁依稀是那些樹,?？稍谀菚r，感覺和往日不同,，雖然這鄉(xiāng)下沒有城中紅燈綠酒的生活,，但也活得安逸自在。眼前是遼闊的一片,，既有小河,，又有其它農(nóng)作物，真懷念以前喝同伴在一起游玩的時間呀,！以前無憂無慮在田野中追兔子等野生動物,，但時不待我，那些日子一去不復返,。雖然是新春之際,，朋友也是在一起聚一下便外出了。

媽媽也逐漸老了，斑白的頭發(fā)也越來越多了,，她期望我能考個好大學,，找份好工作，這我很清楚,。瑞然母親沒有過分的要求我,，但我能體會她。她整天只顧工作,，只是為了給子女提供好的生活環(huán)境,。想想，天下的父母誰不是這樣的,。

不知不覺,，我們就到了鎮(zhèn)上，媽媽說給我買幾套新衣服,，我進了商店中看了看,，既不對裝又比較貴，于是決定不買了,，畢竟不久前也買了幾套衣服,。媽媽對我這一行為也比較吃驚，以前都是不依不撓的我,，今天卻變了,，并勸我衣服還是要的。

經(jīng)過我再三的勸說,，她才答應不買了,，于是我們就直奔菜市場買菜去了。

正巧,，有幾個同學打電話說要來我家玩,，于是我們便趕緊買菜。

當我和媽媽到家時,，我的同學早已到了,，然后我們便一起談論著。

那天,，雖然有點累,，但是趣味無窮，我打心眼里高興,，在家真好,，有朋友也真好。所以,，我一點定要把握現(xiàn)在,。

如何把握高三作文篇7

有一句話是這么說的：昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，能把握的只有今天,。是?。∵^去和明天都遙不可及,，而我們只能把握現(xiàn)在,。

法國作家羅曼·羅蘭說過：“不要為過去的時間嘆息！我們在人生道路上,，的辦法是向前看,，不要回頭?！逼鋵?，這句話說得有點片面。

過去,，一個可悲而又可嘆的詞,，但真的不能為過去嘆息嗎？雖說過去,，但留給我們的卻是多么寶貴的經(jīng)驗,，若不反思過去，又怎能勇往直前,？所以說,，過去很重要，只有從過去中汲取經(jīng)驗,，甚至教訓,，才能更好的展望未來，把握現(xiàn)在,。

中國作家周國平說過：“倘若一個人意識到死亡近在咫尺，他就會明白,，期待中的未來也許并不存在,，可把握的就是當下?！比欢?，未來真的不存在嗎？

未來,，是每一個人向往的的時候,，是每一個人對自己今后的藍圖。有了這個期望——對未來的期望,，我們才能知道如何把握現(xiàn)在,。若沒有未來，把握現(xiàn)在不過是竹籃打水一場空，又有何用,？

杰克作家米蘭·昆德拉說：“永遠不要認為我們可以逃避,，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點,?！?/p>

才是正確的，不去逃避,，直面未來,，把握當下，這不正是我們目前所應做的嗎,？

過去,，固然失去了，但換來的是寶貴的教訓,，寶貴的經(jīng)驗,。若無過去，現(xiàn)在又從何而來,？

未來,，固然遙不可及，但這是一個期望,，對生命和人生的渴盼,；一個藍圖，對自己未來的描繪,。若無未來,，現(xiàn)在又將何去？

把握現(xiàn)在,，并不是拋棄過去和未來,，而是將過去和未來銜接。

把握現(xiàn)在,，過去才不會白白流逝,，不會留下過去的過去這種遺憾。

把握現(xiàn)在,，未來才不會是空談,，那份美好的藍圖終將成真。

雖說過去和未來都已遙不可及,，但是現(xiàn)在就是過去與未來的交點,。所以，把握現(xiàn)在,，就是掌握人生,。

如何把握高三作文篇8

曾記否,，兒時教師教我們的一句話：明日復明日，明日何其多,，我生待明日,，萬事成蹉砣。也正是這句話告訴了我們要把握現(xiàn)在,。

曾記否,，我們年少時以初生牛犢不怕虎的勇氣約定的誓言。我們必須會永遠在一齊,，現(xiàn)在是,，將來也是。

曾記否,，在一點一點悄然逝去的現(xiàn)在如同那滴下的水一般,，一去不復返。所以我們更應當要珍惜現(xiàn)在,。

雖然現(xiàn)在的我們,，背著沉重的書包，聽著枯燥的定理,，有堆積成山的試卷,，記憶的完美將會被埋藏在心靈的最深處。

好在我們正處在花季,，我們年輕,，我們精力充沛。

我們不用害怕失敗,。因為你是否想到,，每一次失敗后父母溫馨的鼓勵以及那一張張同學們傳來的充滿關(guān)心的紙條。正是這一點一滴激勵著你迎接一個又一個挑戰(zhàn),。

現(xiàn)在真好,！

既然現(xiàn)在是如此的完美，那我們就應當把握現(xiàn)在,，為了我們的夢想,，為了當初自我立下的誓言奮進！

我想：在不久的將來,，那沉沉的書包裝載著的將會是那沉沉的智慧,，那枯燥的定理演繹著的將會是青春的生動,，那成山的試卷將會是我們邁向成功的基石,，用手用心，成功的彼岸將會為年輕的我們而創(chuàng)造,。

在如今這個社會,，學習條件越來越好,，正在學校苦讀的我們應當更加努力,。社會帶給我們這么多的幫忙,，我相信在不久的將來我們必須會經(jīng)過自身的努力來回報社會的。

因為我們正年輕,！

正值花季的我們有著似火的熱情,，即使跌斷翅膀，也要帶著血和淚向遠方飛翔,；

正值花季的我們有著不服輸?shù)木?，即使頭破血流，也要為了夢想而瘋狂,；

正值花季的我們有著夸父般的毅力,，即使山再高，水再深,，也要闖過去,！

如何把握高三作文篇9

已不記得是哪位先哲說過的一句妙語：當你錯過月亮的時候，你為它哭泣,，那么,，你也將要錯過群星。

人生路漫漫,，我們必定會錯過一些事,，一些人，一些美景,。但就象時間的流逝,，歲月的流轉(zhuǎn)一樣，我們不可能回過頭,，停下前行的腳步來彌補過去的事物,。

有句話說的很好：前面的風景更美麗。錯過了,，并不是永遠的錯過,，前面也許有更美的風景。錯過了不要緊,，錯過了,，就把握現(xiàn)在。

一顆種子錯過了春天的溫柔的滋潤,，那又怎樣呢,？但它還可以堅強地把握夏天熱烈的撫摸，長出綠油油的葉子,。

一片墻角錯過了陽光溫暖的愛撫,，那又怎樣呢,？但它還可以固執(zhí)地把握了下一次太陽的出現(xiàn)，每一粒微小的塵土都被照亮,。

一個人錯過了人生中的一個站臺,，那又怎樣呢？但他懂得把握住下一個站臺的來臨,，機會就在眼前,，希望始于腳下。

錯過了,，就把握現(xiàn)在,。

當我為一次考試失誤而哭泣時，母親來安慰我：錯過了,，就把握現(xiàn)在,。于是，我不再為一次的失敗而傷心難過,，而且從現(xiàn)在做起,，更加努力的學習，把握下一次的機會,。當我為了沒能參加學校文藝表演而失落時,，母親安慰我：錯過了，就把握現(xiàn)在,。于是,，我不再埋怨，而是從現(xiàn)在開始,，提高自己的能力,，總結(jié)經(jīng)驗，不再錯過下一次的機會,。

錯過了,，就把握現(xiàn)在。

機會不會只來一次,，就像太陽不會只升落一次那樣,。只要你把握了今天的這一次，而不是傷心和后悔中再次錯過,，那么還有什么不可過去的橋呢,？

錯過了，就把握現(xiàn)在,。烏云過后,，就是燦爛的太陽，可千萬不要因為烏云的暗淡,，而錯過了陽光的明媚?。〈笥赀^后,，就是斑斕的彩虹,，可千萬不要因為大雨的淋漓，而錯過了彩虹的美麗??！

錯過了太陽，不用為此流淚,，因為還有月亮,；錯過了月亮，不用為此流淚,，因為還有繁星——錯過了,，就把握現(xiàn)在！