隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 大學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇一

根據(jù)高職學(xué)生自主意識(shí)強(qiáng),，自尊心、好勝心更強(qiáng)的特點(diǎn),，高職語(yǔ)文教學(xué)必須遵循“民主化”教學(xué)的原則,。（1）創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍，加強(qiáng)情感滲透,。教師積極創(chuàng)設(shè)課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性,，是“民主化”教學(xué)的首要任務(wù),。如何完成這一任務(wù)呢？首先,，教師在課堂中要注意把自己的情感帶進(jìn)去,，讓學(xué)生能和作品的情感達(dá)到共鳴，以取得事半功倍的效果,。所以,，我們經(jīng)常讓學(xué)生有感情地去朗讀文本，慢慢地體會(huì),，通過(guò)這樣的方法,，學(xué)生們積極性提高了，語(yǔ)文能力也相應(yīng)地提高了,。其次,，在課堂上建立師與生，生與生和諧友愛(ài)的關(guān)系,，人人都能受到贊賞和鼓勵(lì),，使學(xué)生經(jīng)常伴有輕松感、快樂(lè)感和成功感,，這樣,，調(diào)動(dòng)起他們的積極性和主動(dòng)性，其創(chuàng)造性自會(huì)得到激發(fā),。在師生互動(dòng)教學(xué)中,，學(xué)生雖然也發(fā)表了自己的獨(dú)特見(jiàn)解，但往往并不一定正確合理,，這時(shí),，教師不能橫眉冷對(duì)，應(yīng)把否定的批評(píng)變?yōu)楹蜕频脑捳Z(yǔ)去激勵(lì),，如“你的想法很獨(dú)特,，能夠做到多方面的思考,，如果你能換個(gè)角度去想，那會(huì)更精彩”等等,，這樣的語(yǔ)句能讓學(xué)生感到個(gè)體行為得到了尊重,，而且能鼓勵(lì)他們更進(jìn)一步去思維，逐步使學(xué)生敢于和勇于創(chuàng)造性的思考,。

語(yǔ)文學(xué)科同其他學(xué)科在教學(xué)形式上不同,，內(nèi)容豐富，知識(shí)面廣,，形式靈活,。同時(shí)，它又是重感情的,，在教學(xué)中需要師生用心體會(huì),，心口交流，讓學(xué)生不斷質(zhì)疑,、解疑,，在共同討論中析疑、解難,，從而掌握知識(shí),，提高能力?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者?！睈?ài)因斯坦也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有熱愛(ài)是最好的老師,。”兩位都強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)學(xué)好一門(mén)功課的重要性,。那么,，到底應(yīng)該如何激發(fā)學(xué)生的興趣呢？首先是注重導(dǎo)入,，提高興趣,，激發(fā)潛力。除以名人名言導(dǎo)入外,，我們還可以運(yùn)用詩(shī)詞,、故事、問(wèn)題,、實(shí)驗(yàn)等導(dǎo)入,，好的導(dǎo)入可以創(chuàng)造各種情景，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，讓課堂在時(shí)間和空間中擴(kuò)大,，幻化成課文中的各種意

境,。教學(xué)中一旦出現(xiàn)“心有靈犀一點(diǎn)通”的局面，就具有很強(qiáng)的凝聚力,、吸引力和感染力,。其次是因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。激發(fā)興趣須從微觀人手，不同的內(nèi)容采用不同的方法,。比如我在講《論語(yǔ)》這一課中,，要求學(xué)生在課前尋找自己喜歡的有關(guān)孔子的言論，上課時(shí)請(qǐng)學(xué)生起來(lái)充滿感情地朗讀這些簡(jiǎn)潔而充滿哲理的句子,，并設(shè)置諸如“你心目中的孔子是怎樣的”等問(wèn)題讓學(xué)生自由討論并發(fā)言,，于是有關(guān)孔圣人的言行舉止就像一幅幅逼真的圖畫(huà)展現(xiàn)在大家的眼前，教師根據(jù)學(xué)生對(duì)孔子言論及個(gè)人形象的描述,，因勢(shì)利導(dǎo)地補(bǔ)充有關(guān)《論語(yǔ)》的內(nèi)涵及社會(huì)功用,，學(xué)生便很自然地進(jìn)入偉大的思想家、政治家和教育家孔子關(guān)于“君子”的話題中,。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容除了經(jīng)典作品學(xué)習(xí)外,，還有一個(gè)重要內(nèi)容就是應(yīng)用文的學(xué)習(xí)。應(yīng)用文的教學(xué),，我主要采用應(yīng)用文精講與多練,、正面與反面相結(jié)合的方法。精講并不等于少講,，而是精要地講析,，對(duì)教學(xué)內(nèi)容有詳有略，“多練”是應(yīng)用文教學(xué)十分重要的一環(huán),，教師光講而不指導(dǎo)學(xué)生多練,，學(xué)生只聽(tīng)課而不多練習(xí)寫(xiě)作，是教不好和學(xué)不好應(yīng)用文的,。因此,，必須把精講和多練結(jié)合起來(lái)。其次,，應(yīng)用文教學(xué)教師只指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正面知識(shí)和例文,，而沒(méi)有向?qū)W生提示要注意什么問(wèn)題，容易導(dǎo)致什么毛病等,，就不會(huì)引起學(xué)生的警覺(jué)和舉一反三,，更談不上加深學(xué)生對(duì)應(yīng)用文的深層次認(rèn)識(shí)，正反兩方面結(jié)合起來(lái),，就能使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握知識(shí),。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 大學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇二

xxxx年,，我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,，以開(kāi)展安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)為契機(jī),，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，積極采取措施,，維護(hù)學(xué)院安全穩(wěn)定，為師生的學(xué)習(xí),、工作,、生活創(chuàng)造了良好條件。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

學(xué)院高度重視安全穩(wěn)定工作,，一是調(diào)整充實(shí)了學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成院長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門(mén)（系）齊抓共管的工作格局,。二是將安全穩(wěn)定工作作為學(xué)院工作的重要組成部分，與教學(xué)工作同部署,、同檢查,、同落實(shí)。三是按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，學(xué)院與各部門(mén)（系）負(fù)責(zé)人簽訂《安全工作責(zé)任書(shū)》，保證安全管理目標(biāo)責(zé)任制能夠落實(shí)到位,。

（一）召開(kāi)會(huì)議,，傳達(dá)精神。我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市教育局《關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神,，在統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真分析我院安全工作情況,，要求各部門(mén)（系）要確實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理目標(biāo)責(zé)任制,。并結(jié)合日常的學(xué)生思想政治工作開(kāi)展教育,，抓好管理，在團(tuán)學(xué)干部,、輔導(dǎo)員會(huì)議以及學(xué)生主要干部會(huì)議上,，深入進(jìn)行動(dòng)員，提出要求，使安全工作真正深入人心,。

（二）加強(qiáng)宣傳,，營(yíng)造氛圍。針對(duì)在不同時(shí)期的特點(diǎn),，采取開(kāi)展各種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、操作性強(qiáng)的多樣化教育。一是我們充分利用校園廣播,、標(biāo)語(yǔ),、宣傳欄、班級(jí)板報(bào),、主題班會(huì)等校園宣傳載體,，廣泛開(kāi)展安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。二是開(kāi)展以安全為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比工作,。三是舉辦有關(guān)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。四是通過(guò)聘請(qǐng)xx市檢察院用“以案釋法”的講解進(jìn)行法制講座,。五是跟xx市公安局禁毒大隊(duì)聯(lián)合,，在國(guó)際禁毒日開(kāi)展禁毒宣傳教育。六是針對(duì)各種詐騙和夏季學(xué)生到海邊游玩較多,，及時(shí)召開(kāi)輔導(dǎo)員工作會(huì)議,，提出安全防范要求，并印發(fā)宣傳單給各班級(jí),，做到未雨綢繆,，預(yù)防在前。七是與xx市地震辦聯(lián)系開(kāi)展了防震減災(zāi)知識(shí)講座,，為增強(qiáng)宣傳效果,，還張貼了有關(guān)地震知識(shí)的宣傳圖畫(huà)等。大大激發(fā)師生員工參與開(kāi)展“安全教育周”,、“安全月”活動(dòng)熱情,。極大地增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我防范能力。

（一）有效預(yù)防和處置校園突發(fā)事件,。一是我們根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好高校穩(wěn)定工作要求,，完善了突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制，及時(shí)制定《預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案》,。對(duì)敏感時(shí)期或國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大政治事件以及校內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件,，我們都十分注意收集師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真研究對(duì)策,，采取有力措施,，及時(shí)妥善地處理，把不穩(wěn)定因素消除在萌芽狀態(tài),。二是根據(jù)xx市委教育工委和教育局的要求,，從4月份開(kāi)始到奧運(yùn)會(huì)結(jié)束,，我校堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度。三是學(xué)院一名女生在校外被害,，我們及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,，努力做好善后處理工作。

（二）加強(qiáng)消防安全教育和管理措施,。一是我們經(jīng)常對(duì)消防器材進(jìn)行檢查保養(yǎng),。今年以來(lái)重新更換了40瓶滅火器，56塊安全出口和疏散指示標(biāo)志等,。目前,，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室,、學(xué)生宿舍等都配備數(shù)量足夠,、性能完好的消防器材，保證在發(fā)生火災(zāi)時(shí)都能充分發(fā)揮作用,。二是邀請(qǐng)xx市公安消防大隊(duì)指導(dǎo)員到我校給師生進(jìn)行消防知識(shí)講座,，并在消防大隊(duì)的指導(dǎo)下，成功地舉辦了消防演練,，師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力得到進(jìn)一步提高,。

（三）加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。我們重視學(xué)生心理健康成長(zhǎng),，配備心理健康教育老師,，建立心理咨詢室和心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制，舉辦心理健康知識(shí)講座,，開(kāi)展學(xué)生心理健康狀況調(diào)查,，在班級(jí)中選派并培訓(xùn)了一支學(xué)生心理保健員隊(duì)伍，使不同的學(xué)年層次學(xué)生提出相應(yīng)的預(yù)警機(jī)制,，對(duì)少數(shù)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),，幫助他們解決成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和挫折，增強(qiáng)心理素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,。

（四）認(rèn)真排查化解不安全因素。堅(jiān)持積小安為大安,，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)生干部,、學(xué)生代表座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn),，改進(jìn)工作,，完善服務(wù)。一是全面落實(shí)食品衛(wèi)生及疾病預(yù)防工作。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)師生要重視傳染病預(yù)防和食品衛(wèi)生安全工作,，學(xué)生膳委會(huì)也加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)督,，要求食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、貯存關(guān),、加工關(guān),、銷售關(guān)，保證食品衛(wèi)生管理工作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,。二是認(rèn)真開(kāi)展學(xué)院是否有危房排查工作,。三是針對(duì)汛期或臺(tái)風(fēng)即將來(lái)臨及時(shí)處理了圖書(shū)館洪澇問(wèn)題。四是加強(qiáng)學(xué)生宿舍防火安全工作,。采取定期,、不定期對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，特別是對(duì)違規(guī)使用電器及私拉亂接電源電線進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患,，及時(shí)進(jìn)行整改，堅(jiān)持落實(shí)整改責(zé)任人,，確保學(xué)生宿舍的安全,。五是重視解決學(xué)生最直接的實(shí)際困難。為杜絕學(xué)生在宿舍使用電熱棒燒開(kāi)水現(xiàn)象,，我們引進(jìn)由飲水公司提供飲水機(jī)進(jìn)學(xué)生宿舍等辦法來(lái)解決學(xué)生開(kāi)水供應(yīng)問(wèn)題。對(duì)學(xué)生反映的學(xué)校體育設(shè)施較少的問(wèn)題,，我們也積極采取措施,，新建和改建了3個(gè)籃球場(chǎng)，7個(gè)排球場(chǎng)和新增3個(gè)乒乓球臺(tái),，1套健身活動(dòng)器材,，同時(shí)支持學(xué)生社團(tuán)多開(kāi)展活動(dòng)，豐富校園生活,，并利用節(jié)假日和周末為同學(xué)播放電影,、舉辦舞會(huì)等活動(dòng)，獲得同學(xué)們的好評(píng),。

學(xué)校十分重視學(xué)校及周邊治安秩序的綜合治理工作,，堅(jiān)持集中重點(diǎn)整治與日常長(zhǎng)效管理相結(jié)合，本著“什么問(wèn)題突出就整治什么問(wèn)題”的原則,，結(jié)合實(shí)際情況,，在今年5月份，我們把校門(mén)口治安問(wèn)題,、交通隱患問(wèn)題,、非法營(yíng)運(yùn)車輛問(wèn)題作為我們整治的重點(diǎn)，及時(shí)向xx市有關(guān)部門(mén)報(bào)告；在xx市綜治委,、公安局,、公交公司等部門(mén)都派人來(lái)我院現(xiàn)場(chǎng)勘察、了解情況,、研究對(duì)策等,，經(jīng)過(guò)以上各部門(mén)的大力支持進(jìn)行了整治，為學(xué)院的教書(shū)育人工作創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,。

回顧過(guò)去一年,，我們清醒地看到，前進(jìn)中還存在不少困難和問(wèn)題,。主要是：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，特別是技防工作不完善。學(xué)生的安全意識(shí)和自防自救能力比較低,。校園周邊還時(shí)常存在著非法經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)飲食攤點(diǎn),。我們對(duì)這些問(wèn)題十分重視，正在采取措施,，逐步加以解決,。

今后，我校要以貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，按照《xx市市屬學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》的要求為目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)有效的工作方法,，把學(xué)院的安全工作同加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，同加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德教育，提高師生安全防范能力緊密結(jié)合起來(lái),，不斷提高我院安全工作水平,，努力構(gòu)建和諧的校園育人環(huán)境。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 大學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇三

本學(xué)年第二學(xué)期行將停止,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟同仁批評(píng)教正。

我始終在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的局勢(shì)。始終以一名合格共產(chǎn)黨員的尺度來(lái)嚴(yán)格要求自己,，積極響應(yīng)黨組織的號(hào)令,，爭(zhēng)奪以自己的實(shí)際舉動(dòng)來(lái)踐行一名黨員的諾言。

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,，教學(xué)質(zhì)量是權(quán)衡辦學(xué)水溫和效益的重要標(biāo)記,，切實(shí)有效地提高教學(xué)品質(zhì),，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)是社會(huì)的要求，家長(zhǎng)的盼望和學(xué)校教師的破足之本,。因而,，本學(xué)期文史教研組的工作領(lǐng)導(dǎo)思惟是，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目的,，以提高教育質(zhì)量為基本,，以培養(yǎng)學(xué)生自主立異能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)治理,，全面貫徹教育方針,，實(shí)行素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改造,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，穩(wěn)中求進(jìn)，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)力求完善,，教師的教學(xué)科研,、學(xué)生的學(xué)科比賽及測(cè)驗(yàn)成績(jī)均有的長(zhǎng)足的先進(jìn)，取得了必定成就,。本學(xué)期文史教研組的工作依然繚繞著慣例教學(xué)來(lái)開(kāi)展,，從日常備課、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、組內(nèi)公然課能環(huán)節(jié)進(jìn)行逐層深入,，順利地完成了xx年語(yǔ)文科目標(biāo)輔導(dǎo)工作,、新學(xué)期的教學(xué)授課打算的制訂、新版試題庫(kù)的編纂復(fù)審及格,、第二輪組內(nèi)公開(kāi)課全面高效完成等。

本學(xué)期我主要承當(dāng)了我校12級(jí)大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)任務(wù),。嚴(yán)格依照教學(xué)大綱和課程要求,，依據(jù)學(xué)校同一要求，編寫(xiě)試題庫(kù),，熟習(xí)本學(xué)科當(dāng)前應(yīng)用的教材,、教學(xué)提綱，對(duì)本學(xué)科教學(xué)辦法與教學(xué)理論達(dá)到了較高的研究程度,。

在教學(xué)中,，當(dāng)真研究新綱要、吃透教材,，踴躍開(kāi)辟教學(xué)思路,，把一些進(jìn)步的教學(xué)實(shí)踐,、迷信的教學(xué)方式及先進(jìn)古代教學(xué)手腕機(jī)動(dòng)應(yīng)用于課堂教學(xué)中，盡力培育學(xué)生的配合交換,、自主探索,、敢于翻新的等才能。另外,，自己在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很重視教學(xué)教訓(xùn)的積聚，有了心得領(lǐng)會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,。據(jù)高職學(xué)生自主意識(shí)強(qiáng),，自尊心,、好勝心更強(qiáng)的特點(diǎn)，高職語(yǔ)文教學(xué)必須遵循“民主化”教學(xué)的原則。創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,，加強(qiáng)情感滲透。教師積極創(chuàng)設(shè)課堂情境,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的積極性，是“民主化”教學(xué)的首要任務(wù),。如何完成這一任務(wù)呢,？

首先，教師在課堂中要注意把自己的情感帶進(jìn)去,，讓學(xué)生能和作品的情感達(dá)到共鳴,，以取得事半功倍的效果。所以,，我們經(jīng)常讓學(xué)生有感情地去朗讀文本,，慢慢地體會(huì)，通過(guò)這樣的方法,，學(xué)生們積極性提高了,，語(yǔ)文能力也相應(yīng)地提高了。其次,，在課堂上建立師與生,，生與生和諧友愛(ài)的關(guān)系，人人都能受到贊賞和鼓勵(lì),，使學(xué)生經(jīng)常伴有輕松感,、快樂(lè)感和成功感，這樣,，調(diào)動(dòng)起他們的積極性和主動(dòng)性,，其創(chuàng)造性自會(huì)得到激發(fā)。在師生互動(dòng)教學(xué)中,，學(xué)生雖然也發(fā)表了自己的獨(dú)特見(jiàn)解,，但往往并不一定正確合理,，這時(shí)，教師不能橫眉冷對(duì),，應(yīng)把否定的批評(píng)變?yōu)楹蜕频脑捳Z(yǔ)去激勵(lì),，

如“你的想法很獨(dú)特，能夠做到多方面的思考,，如果你能換個(gè)角度去想,，那會(huì)更精彩”等等，這樣的語(yǔ)句能讓學(xué)生感到個(gè)體行為得到了尊重,，而且能鼓勵(lì)他們更進(jìn)一步去思維,，逐步使學(xué)生敢于和勇于創(chuàng)造性的思考。

我在做好各項(xiàng)教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),，嚴(yán)厲遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章軌制,。處置好學(xué)校工作與上學(xué)深造的關(guān)聯(lián)。不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能準(zhǔn)確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),，節(jié)約節(jié)儉,、不辭辛苦、對(duì)人真摯,、酷愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，處處以一名國(guó)民先生的請(qǐng)求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)本人的言行,，絕不松散地造就自己的綜合素質(zhì)和能力,。

以上小結(jié)，如有不妥,，敬請(qǐng)引導(dǎo)共事批駁斧正,。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 大學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇四

在實(shí)習(xí)期間，我作為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng),，主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面的工作：

進(jìn)校后,，我們首先跟著負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與各自的學(xué)科指導(dǎo)教師和班主任指導(dǎo)教師見(jiàn)面,，而我的兩項(xiàng)指導(dǎo)都是由周亞文老師作為我的指導(dǎo)教師。周老師是一名經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,，中學(xué)高級(jí)教師職稱,，特級(jí)教師后備力量,，跟著他學(xué)習(xí)我感到十分榮幸。接著,，周老師立刻帶我進(jìn)入班級(jí)與同學(xué)們見(jiàn)面,，并且了解學(xué)生的物理學(xué)習(xí)情況。實(shí)習(xí)前兩周,，在明確教學(xué)進(jìn)度及教學(xué)計(jì)劃后,，我馬上跟隨周老師聽(tīng)課。在聽(tīng)課前,，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，如果是習(xí)題課，則事前認(rèn)真做完題目,，把做題的思路簡(jiǎn)單記下,，并內(nèi)心盤(pán)算自己講的話會(huì)怎樣講。聽(tīng)課時(shí),，認(rèn)真做筆記,，重點(diǎn)注意老師的上課方式、思想及思路,、如何過(guò)渡知識(shí)點(diǎn)等,，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。如有疑惑,，課后及時(shí)向老師請(qǐng)教。

從第三周開(kāi)始,，我就開(kāi)始準(zhǔn)備正式上講臺(tái)講課,。上課前，我鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，并根據(jù)周老師的要求和學(xué)生實(shí)際對(duì)教案進(jìn)行修改,，確保上課時(shí)自己的思路不亂,，又盡量達(dá)到老師的要求。同時(shí)在本子上把自己上課講的過(guò)渡句都寫(xiě)一遍,，做好充分的準(zhǔn)備,。上課時(shí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，靈活地組織課堂教學(xué),。每上完一節(jié)課，周老師都會(huì)給我點(diǎn)評(píng),，使我的技能更快地提高,。

經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨練,，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂。對(duì)此,，我甚感欣慰,。雖然我還存在一些不足之處，但這次實(shí)習(xí)真的讓我深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的內(nèi)涵,，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻逃龑?shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué),。要想成為一位優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線,，真正做到教書(shū)育人并非是一件容易的事情,，我們應(yīng)該需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

班主任周老師非常熱心地給我介紹了整個(gè)班級(jí)的具體情況,，讓我能夠快速了解情況,。同時(shí)，他讓我根據(jù)學(xué)生的情況和本學(xué)期的工作安排,，制訂出切實(shí)可行的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,。我充分利用了在學(xué)校當(dāng)學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合實(shí)際，和學(xué)生多溝通,，多交流,，多商量，虛心聽(tīng)取他們提出的意見(jiàn)和建議,。

在班主任日常管理工作中,，積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位,，事事留心,。從早讀，大課間,，眼保健操,，午休，自習(xí)課等等,，每樣事物都負(fù)責(zé)到底,，細(xì)致監(jiān)督。在監(jiān)督學(xué)生時(shí)，結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,，以鼓勵(lì)為主，增強(qiáng)他們的自信心和培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，積極向上的人生觀和正確的價(jià)值觀,。此外，還利用課余時(shí)間找個(gè)別學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)談話,，幫他們解決學(xué)習(xí)或生活上的困惑,，增強(qiáng)他們的自信并與學(xué)生建立了深厚的友誼。

班主任是班級(jí)的組織者,、管理者和策劃者,，也是學(xué)生活動(dòng)的參與者，更是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量和骨干分子,，對(duì)良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用,。這一次的班主任工作實(shí)習(xí)正是我們鍛煉和學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),。因此，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，我開(kāi)展了兩次主題班會(huì),，分別是班委職責(zé)和當(dāng)今社會(huì)人們道德底線，使得班委明確自己的職責(zé),，班級(jí)學(xué)生提高自身道德修養(yǎng),。為了迎接學(xué)校的話劇節(jié)活動(dòng)，我利用課余時(shí)間,，幫助班級(jí)學(xué)生確定話劇主題,，排演話劇。此外還組織班級(jí)學(xué)生積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

實(shí)習(xí)期間我還對(duì)高二文科班和理科班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查,，這次調(diào)查讓我更好地認(rèn)識(shí)文理科學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程及學(xué)習(xí)情況的差異，并從中獲得一些啟發(fā),。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，我的感受和體會(huì)了許多，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在工作過(guò)程中增強(qiáng)了自身的責(zé)任感,、榮譽(yù)感和自信心，懂得如何以一個(gè)老師的身份與學(xué)生相處,，向班主任老師學(xué)習(xí)了班級(jí)管理等,，自身得到了很好的鍛煉，水平有了很大的提高，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,。比如缺乏工作經(jīng)驗(yàn),、與人交流有待加強(qiáng)等，這些都是今后學(xué)習(xí)工作中要克服的,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我會(huì)爭(zhēng)取克服自身的缺點(diǎn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平,。

大學(xué)教學(xué)總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn) 大學(xué)教學(xué)總結(jié)報(bào)告篇五

我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任,，時(shí)刻應(yīng)該用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容,，一個(gè)課余誠(chéng)懇的交談,，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響,，你愛(ài)的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，但我們細(xì)想一下,，這樣的學(xué)生有多少,，真正能感悟到你老師的愛(ài)的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也,。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱,，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的,。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生,，而是六十二人的班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng),？

在我們的教育工作中,，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,，懲罰特別要慎重,，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：

①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，保護(hù)好學(xué)生的自信心,、自尊心，好的就是好的,，錯(cuò)的就是錯(cuò)的,，不要一錯(cuò)百錯(cuò)，全盤(pán)否定,；

②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,，做了會(huì)有什么后果,，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,，換句話說(shuō),，懲罰是手段，教育才是目的,；

③誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤,，但不是誰(shuí)都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊,，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰,，關(guān)鍵是接受教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力,，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育,、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班,，凡是學(xué)校組織的活動(dòng),，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,，開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,，放在第一位,，只要我們盡力了就行了。

心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中,，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過(guò)高,，也不能過(guò)低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài),，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)講,，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng),，是否有參與意識(shí),，是否全身心投入了，是否能做到問(wèn)心無(wú)愧,。在活動(dòng)中進(jìn)行教育,，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住“活動(dòng)”這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,，就能收到意想不到的'教育效果,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新的學(xué)期的第一次班會(huì),，這也是我主持的第一次班會(huì),。這次班會(huì)的主題是“安全教育與新的學(xué)期新打算”。在班會(huì)上,，同學(xué)們積極發(fā)言,，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如,，上體育課的注意事項(xiàng),，交通安全，地震,、臺(tái)風(fēng)來(lái)襲需要注意哪些等等,，他們都回答的頭頭是道。

班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是“新的學(xué)期新打算”,，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說(shuō)出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計(jì)劃,。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新的學(xué)期的大體計(jì)劃,，更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí),。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒(méi)有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言,，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃,、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受,。

教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

第一是預(yù)備階段,。先熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的情況,，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習(xí)情況（通過(guò)班主任或班委或直接交流）。然后,，認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課?，F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。目的不一樣,，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,，上課的思想,。接著,，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，自己在已有的基礎(chǔ)上備課,，試講,。

做足了上講臺(tái)的準(zhǔn)備。在經(jīng)過(guò)了前兩周的聽(tīng)課,、試講后,，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng),。作為一名教師,，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識(shí)傳播給學(xué)生,。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容——授課,。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課,，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評(píng)講、鞏固練習(xí)”這樣一個(gè)流水線,?？雌饋?lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié),，最主要的是“上課”,。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”,。