做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
幼兒園制定年度工作計劃篇一
學齡前兒童的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事,,確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應盡責任。因此,,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,,切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本縣有關法律法規(guī),,依法加強管理,。
(1)加強安全制度建設,,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,,進一步完善安全工作管理網絡,,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作,。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,簽定并履行安全工作責任書,。
(3)加強相關業(yè)務的學習,,提高各教師的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責,。
(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查,,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,,及時把握安全工作態(tài)勢,,發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,未雨綢繆,,防患于未燃。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一,,同時把安全工作列入到全園教師的日常工作考核范圍內,。
(1)定期檢查園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障,。
(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,。
(3)嚴禁使用有毒有害的玩教具,,嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。
(4)加強衛(wèi)生保健安全管理,,要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄,。
(5)加強幼兒在園服用藥品管理,,根據家長的服用要求,確保服藥及時,、準確,,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
(6)建立班級安全責任制,,切實做好班級日?;顒印⑿l(wèi)生安全工作,。
(1)積極利用幼兒園黑板報,、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育,,努力提高師生,、家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,,結合一日活動各環(huán)節(jié),,對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,,提高幼兒的保護能力,。
(3)在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素。
幼兒園制定年度工作計劃篇二
本年度,,我園將以新《綱要》,、《規(guī)程》精神為指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為行動指南,,在認真總結分析上年度工作的基礎上,,合理調整我園辦園目標,實行科學管理,,積極推進“教育理念,、教育管理、教育師資,、教育內容,、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設,,不斷提高保教質量,,以優(yōu)質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面,。
(一)保育工作
1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2,、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,,做到愛惜食品,不挑食,、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。
3、保證幼兒的戶外活動量,,促進幼兒身心健康發(fā)展,。
4、積極做好幼兒的安全防護工作,。利用健康教育,,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育,。當班老師應及時點名,,做好交接班工作,嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度,,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,,妥善處理。
(二)教育教學
1,、重視幼兒的品德教育,。
(1)以愛國主義教育為主要內容,堅持每周一上午舉行升旗儀式,,并舉行國旗下的講話,,結合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶?;顒?,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感,。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛勞動、守紀律,。講禮貌,、助人為樂、關心他人等良好品德,,各班要設立評比欄,,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,并進行表彰獎勵,。本學年評選文明班級兩次,。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,,參觀閩西革命博物館,。結合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等,。
2,、積極實施素質教育。
(1)認真學習教育工作的有關文件,,堅持正確的教育思想,,全面、準確理解素質教育,,轉變觀念,,樹立正確的教育觀、人生觀,、質量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高國民素質為宗旨,,面向全體幼兒,,促進幼兒全面和諧發(fā)展,,尊重幼兒發(fā)展的權利,關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,,創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《學前教育管理機制》精神,將健康,、語言,、社會、科學,、藝術等領域的內容有機聯(lián)系,、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達到最優(yōu)化的結合,,從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。要提前一周備好課,,于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思,。
4,、進一步加強班級工作的管理,。本年度,,各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,,強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調水平,,以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度,、全新的工作理念,出色完成各項工作任務,。
5、加強教師隊伍建設,,注重學習,、實踐和思考,扎扎實實地做好各項工作,。堅持“為幼兒發(fā)展服務為幼兒成長服務”的思想,,努力營造學習和研究的良好氛圍。
6,、積極開展各類游戲,,開學初制定游戲計劃,,做到有目的、有計劃地開展游戲活動,。發(fā)動家長,、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內容,。各班要設立小動物飼養(yǎng)角,、種植角、認知角,。
7,、組織親子活動,增進親子之情,,豐富幼兒知識,,同時也增長見識。
8,、指導幼兒繪畫,,參加“六一”師生繪畫展覽。
9,、做好幼小銜接工作,,5月份組織大班幼兒參觀小學。
幼兒園20xx年度工作計劃
(三)衛(wèi)生保健
1,、保健教師應堅持每天晨檢,,做到一看、二摸,、三問,、四查。保健教師應定期檢查廚房,、廁所,、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具,。每周到班上抽查陌生情況2-3次,,要求做到有檢查、有記錄,,并提出處理意見,。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生,,要求每天打掃教室2次,,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所,,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。
3、保健教師要妥善保管好藥品,,負責小傷,、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療,。
4,、結合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳,,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,,每月出衛(wèi)生保
幼兒園制定年度工作計劃篇三
開學這幾天,,我們與家長進行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習慣,,如進餐習慣,、午睡習慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,,動作靈敏,,楊惠雪小朋友熱情、活潑,;申芩檜小朋友喜歡表演,。總之,,各有特色,。
上學期就入托的孩子,經過一個學期的培養(yǎng)在學習,、生活,、游戲等方面的行為習慣已有所養(yǎng)成,這幾位孩子在托班里將會起到示范榜樣的作用,,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,,他們對新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴重,;他們之中多數不會自己吃飯,不會用水杯喝水,不認得自己物品的標記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,,但對從家里帶來的物品如:毛巾、水杯,、玩具,、書包等有很強的依戀,大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂,、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具,。他們對成人有強烈的依戀,,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,,不主動與他人打招呼,,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,,他們容易被有趣的事物吸引,,注意力容易轉移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時期,,已能隨意獨立地活動,,能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動作,,能串珠子,,撕紙,他們還嘗試自己動手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,,手眼協(xié)調能力有了一定發(fā)展,、但動作仍不協(xié)調,由于他們身心發(fā)展處于初級階段,,機體易受損傷,,易感染多種疾病。他們自我意識開始建立,,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,,喜歡與熟悉的人交往,,不滿足時出現(xiàn)攻擊性行為。根據幼兒的現(xiàn)狀,,我們應該注意對幼兒的需要給予滿足,,使他們生活在一個和睦、相互給予愛的環(huán)境之中,,促使幼兒形成良好的行為習慣,。
一、本學期,,我班將主要以保育為重點,。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎,,逐步訓練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應該自己去做,。
二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的目標
1、愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2、能跟隨老師參加集體活動,,樂意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗其中的快樂,。
3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),,在成人的提醒下樂意招呼他人,并能使用日常禮貌用語,能進行簡單的應答,。
4,、知道自己的姓名,、年齡,、性別、班級名稱,。
5,、有一定生活自理能力,樂于幫助家里成人做一力所能級的事,。如:擺碗筷,,摘菜、擺椅子等,。
6,、學習在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。
7、愛父母長輩,、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國。
三,、主要內容和要求
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,,我們主要任務是創(chuàng)設安全、衛(wèi)生,、舒適,、愉快的`環(huán)境,保證
幼兒健康,、愉快成長,;引導幼兒主動活動,促身體健康發(fā)展,;引導他們感知周圍環(huán)境,,對環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,,促語言思維能力發(fā)展,;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,形成初步的獨立意識,,膠能力,,促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力,;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,,為了做好這些,,我們的方法有幾方面。
生活:在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性,,引導他們學會自己的事自己做,體驗做事樂趣,,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習慣。
1,、培養(yǎng)幼兒認識自己常用物品及標記,,樂在成人幫助下清潔自己身體,,會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習慣,。
2,、會用勺吃飯、喝湯,,用杯喝水,,樂于接受各種食物。
3,、幫助幼兒建立獨立入廁,,定時睡眠的習慣。
4,、鼓勵幼兒多與他人溝通,,逐漸適應集體生活。
5,、引導幼兒隨時注意安全,,有初步的自我保護意識,能聽從成人有關的安全提示,,知道不獨自到在人關注不到的地方玩,,不摸危險物品,不將異物放入口,、耳里,。
游戲:引導幼兒積極感知周圍環(huán)境,培養(yǎng)他們對周圍事物興趣,,促進多方面發(fā)展,。
1、引導幼兒參與多種游戲,,體驗游戲快樂,,初步掌握游戲技能;感知材料特點,,會與同伴友好游戲,,積極感知游戲材料形狀、顏色,、大小等明顯特點,,懂得愛護圖書和玩具。
2,、引導幼兒感受集體游戲快樂,,培養(yǎng)良好的社會情感,懂得愛自己親人,,老師和小朋友,,愿與他人交往,,體驗集體活動樂趣。認識自我,,感受節(jié)日快樂,,學會做自己力所能及的事,體驗做事的樂趣,,懂得遵守生活及游戲規(guī)則,,建立初步規(guī)則意識,不怕黑,、不怕冷,、不怕打預防針等勇敢精神,。
3,、引導幼兒主動與人交往,學習用語言表達自己需求,,會安靜聽加緊人說話,,能聽懂簡單的指令。
鍛煉:引發(fā)幼兒對戶外活動興趣,,積極參與各種體育鍛煉活動,,促進動作及身體的健康發(fā)展,養(yǎng)成活潑開朗,,不怕困難的良好個性品質,。
四、措施
1,、關愛幼兒,,賦予親情
要以真誠的態(tài)度關愛每一位孩子,通過適時恰當地給予
孩子關注,,微笑,、摟抱、應答等方式,,傳遞對他們的關愛,,滿足其身心需求,幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立,,讓他們獲得安全感,,促進其身心健康發(fā)展。