無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
環(huán)保策劃書封面篇一
為擴(kuò)大環(huán)保理念在我校的宣傳,,為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,,將“綠色,環(huán)?!边@個題融于服飾及藝術(shù)文化的展現(xiàn)中,,通過設(shè)計(jì)環(huán)保服飾和舞臺展示,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操,,展現(xiàn)學(xué)生的動手能力和藝術(shù)風(fēng)采,;烘托當(dāng)代大學(xué)生健康,,活潑,創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,,倡導(dǎo)環(huán)保,、積極的大學(xué)生活,展現(xiàn)活力風(fēng)采,,培養(yǎng)藝術(shù)文化素質(zhì),,豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)環(huán)保意識和創(chuàng)新能力,,紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保志愿社決定在成功舉辦舉辦前三屆的基礎(chǔ)上,,以更具環(huán)保更具創(chuàng)新的的姿態(tài)舉辦第四屆環(huán)保時(shí)裝秀,響應(yīng)國家全面加強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的要求,,激發(fā)大學(xué)生學(xué)生的創(chuàng)造力,,組織能力與協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)校園的'團(tuán)結(jié)和凝聚力,,積極推動校園文化建設(shè),。
1,本次活動參賽服裝設(shè)計(jì)及舞臺展示為載體,,要求要充分發(fā)揮想象力,,利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙,,布料,,舊衣服,,樹葉,塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝,,可運(yùn)用道具,。
2,要求作品形象健康,,環(huán)保生動,,活潑,有所創(chuàng)新,,充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。
4,,參賽作品需提交設(shè)計(jì)方案,,注明設(shè)計(jì)者基本信息,作品主題,,設(shè)計(jì)思想,,工藝說明,面料小樣及所需物品等,。
5,,每套系列作品準(zhǔn)備半分鐘解說詞(100字內(nèi))表演類文藝節(jié)目需交納臺詞。
6,,自定模特要求:我校自信,,樂觀,大方積極的學(xué)生,,歡迎老師的熱情參與,。
(一),策劃書修改商定,,審批:場地的審批
(二),,召開干事會,做好人員安排并動員各部成員參與到活動中來
(三),,成立相關(guān)組織:為更好的促進(jìn)紅河學(xué)院第四屆環(huán)保時(shí)裝秀的的順利舉行,,特成立大賽組委會、下設(shè)大賽籌備和評審兩個工作組,,負(fù)責(zé)此次活動的策劃,、組織和工作安排。
1,、大賽籌備組籌備組下設(shè):宣傳組,、項(xiàng)目組、禮儀服務(wù)組,、外聯(lián)組,、燈光物資道具組,、秩序組
(1),宣傳組:組長:副組長:成員:
職責(zé):.負(fù)責(zé)本次大賽的前期宣傳工作;具體操作:
a,、前期宣傳:(4月20日-5月10日)以海報(bào),、展板、橫幅,、網(wǎng)頁等方式對此次活動作全方位的宣傳,;并以文件形式下發(fā)通知到各個學(xué)院,由學(xué)院配合宣傳,;聯(lián)系廣播站等信息中心做聯(lián)合宣傳,,如:利用廣播、校報(bào)形式進(jìn)行宣傳等,。以后根據(jù)各環(huán)節(jié)活動的安排和需要進(jìn)行宣傳工作,。
宣傳過程中的要求:
①新穎,醒目,,有氣勢,,張貼到位;
②對內(nèi)宣傳,,以通告和開會的形式調(diào)動同學(xué)們的積極性,,使其迅速投入活動,保證活動能順利進(jìn)行,。
b,、中后期宣傳(5月10日-6月5日):組委會持續(xù)利用海報(bào)、展板等方式進(jìn)行宣傳,,廣播站連續(xù)廣播活動進(jìn)展,,最新信息等,。
(2),項(xiàng)目組:組長:副組長:成員:職責(zé):
a,負(fù)責(zé)本次大賽的作品征集篩選工作,;具體操作:
b,確定參賽模特和參賽節(jié)目,作品等
c,支持人的選派,,支持形象,、臺詞設(shè)計(jì)
(2),禮儀服務(wù)組
組長,;副組長成員職責(zé):a,活動前期的迎賓工作b,大賽過程中嘉賓,、評委的評分紙張、話筒,,果品供應(yīng)c,頒獎的相關(guān)禮儀工作
(3),,外聯(lián)組組長副組長成員職責(zé):a,尋找贊助單位:,贊助方向:主要針對各個服裝店,有我們將其宣傳,服裝店贊助服裝,爭取實(shí)現(xiàn)雙贏
b,嘉賓、評委的邀請
(4),,燈光物資道具組組長副組長成員職責(zé):
a,租借準(zhǔn)備活動期間的相機(jī),,攝影等設(shè)備b,準(zhǔn)備活動期間所需的背景音樂,,mtv等。
c,協(xié)助劇場工作人員安裝調(diào)試舞臺燈光設(shè)備,音響設(shè)備,,并在會后協(xié)助拆裝送還租借處
d,晚會當(dāng)晚佳賓桌椅的擺放和搬運(yùn).晚會前后的物資收集整理和擺放.,,并完成會場的打掃工作e,保證一切服裝道具在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到位以,協(xié)助禮儀服務(wù)組完成工作.
(5),,秩序組組長副組長成員職責(zé):a,組織來賓有序入場b,維持會場紀(jì)律,,秩序
c,組織觀眾有序退場
2、大賽評審組大賽評審組分為:作品評審組和現(xiàn)場評審組
(1),,作品評審組組長:副組長:成員:職責(zé):負(fù)責(zé)本次大賽作品的初評,,篩選、評審工作
(2),,現(xiàn)場評審組組長:成員:職責(zé):對參賽者參賽表現(xiàn)作出公平客觀的評定,,并公布優(yōu)秀獲獎?wù)呙麊?/p>
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1,,單項(xiàng)獎
(1),,最佳創(chuàng)意獎:獎品:現(xiàn)金100元,獎狀
(2),,最佳表演獎:獎品:現(xiàn)金100元,,獎狀
(3),最佳模特獎:獎品:現(xiàn)金100元,,獎狀
2,,綜合獎一等獎:一名,獎品:現(xiàn)金200元,,獎狀二等獎:三名,,獎品:現(xiàn)金150元,獎狀三等獎:六名,,獎品:現(xiàn)金100元,,獎狀特別參與獎:10名,獎品:50元,,獎狀備注:
a,、大賽組委會將對公示無異議后獲獎文章的作者在學(xué)校宣傳欄及網(wǎng)站進(jìn)行表彰并頒發(fā)獎狀和獎金
b、比賽結(jié)束后,,將從西部綠洲環(huán)保社中評出優(yōu)秀組織獎及優(yōu)秀個人獎,,以表彰在此次活動中表現(xiàn)積極、成績突出的部門及個人,。
九,、可行性分析1、此次活動為校級比賽。這種活動非常有意義并且很有必要,,我們會將這個良好的傳統(tǒng)延續(xù)下去
2,、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物,這個團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會影響整個社會的風(fēng)氣,,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識和素質(zhì),。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人來自校區(qū)各系部班級,,因此活動的影響面和影響力都足夠大,;
3、此次活動旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨
的污染問題的認(rèn)識,,號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)我們共同的家園;
4,、以系列活動的形式舉辦此次活動,,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,,同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對環(huán)保知識的了解,;5、此次比賽的舉辦形式并不復(fù)雜,,所需資金也不多,,但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。
十,,活動需要注意事項(xiàng)
1,、各小組負(fù)責(zé)人代表自己所在的組;
2,、晚會結(jié)束后立即開展清理晚會現(xiàn)場工作,;
3、各負(fù)責(zé)人及其成員在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),,請自覺參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程.
4,、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)要遵紀(jì)守法,內(nèi)容要健康向上,,達(dá)到環(huán)保公益主題要求.
5,、協(xié)辦單位,、參與者和贊助商,,接受活動組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,,分工協(xié)作,,精心實(shí)施.
6、本次活動要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合,、相互支持,,保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成.
7,、遇各類突發(fā)問題
有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則友好協(xié)商解決.
8、各晚會籌備組成員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)耐心處理面臨的工作協(xié)助晚會籌備組其他部門的工作主動幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目.
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,、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)責(zé)任分清晚會籌備組相關(guān)人員須帶上和自己責(zé)任對應(yīng)的工作證.10,、
如果活動中出現(xiàn)各種自己不能解決的突發(fā)性問題請找活動負(fù)責(zé)人.
十、預(yù)計(jì)效果此次活動將做好全面的宣傳工作,,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級,。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)認(rèn)識到目前我們生活中還有很多東西有可以利用的價(jià)值,,體會到創(chuàng)造的快樂,,參與的快樂,并號召大家共同維護(hù)我們的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,共建美好的家園。
十一,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1,場地設(shè)備租賃:xx元
2,獎品:
a,獎金,;1250元
b,獎狀;xx元
3,,水,,果品等其他支出主辦方:紅河學(xué)院校團(tuán)委紅河學(xué)院校宣傳部紅河學(xué)院西部綠洲環(huán)保社
注:(本次活動最終解釋權(quán)歸三家舉辦單位所有)
環(huán)保策劃書封面篇二
新的南洋校區(qū)落成給我們帶來新的生活,但半年過去了校園各處都有些斑斑點(diǎn)點(diǎn),,同學(xué)們的學(xué)習(xí)固然重要,,但沒個學(xué)校不是學(xué)習(xí)就足夠的,沒有一個良好的環(huán)境是不可能給被人帶來一個良好的學(xué)習(xí)氛圍的,,南洋是我們的家一個美麗的大家庭,,讓我們一起為這個家付出我們青春的汗水吧。
讓我們少點(diǎn)不經(jīng)意多一點(diǎn)責(zé)任感,,多一次彎腰,,多伸一次手構(gòu)建美好的家園,使在校的學(xué)生受到潛移默化的影響,,提高自身的素質(zhì),。 校園環(huán)境是直接影響到老師和同學(xué)的工作和學(xué)習(xí)生活的,同時(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,是學(xué)校對外形象好壞的直觀因素,、
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)會謙讓,,學(xué)會做人
優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù)
在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,,吸取著養(yǎng)分,,使我們滿懷激情,暢想未來,。
南洋全院師生
暫定20xx年3月22日
活動地點(diǎn):南洋商業(yè)街
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院
承辦方:
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院 院學(xué)生會
協(xié)辦方:
院學(xué)生會各部
邀請廖業(yè)波書記當(dāng)我們學(xué)院的環(huán)境保護(hù)大使
1 在商業(yè)街搭好帳篷擺好桌子
2 由宣傳部及環(huán)保大使在場提倡愛護(hù)好我們的家園,,宣傳部派發(fā)小傳單
3 讓同學(xué)們在橫幅上簽名寫下自己的祝福為珍惜我們的家園做出一份貢獻(xiàn)【背景音樂】
4 院學(xué)生會干事在活動后采訪學(xué)生,收集意見和感想,,看我們應(yīng)該怎么樣才可以讓學(xué)生不自覺的愛護(hù)校園
1 向有關(guān)部門申請活動的場地
2 開展各系學(xué)生分會各部部長會議,,請他們?yōu)槲覀冞@次活動在各系做簡單的宣傳
3 與宣傳部探討并設(shè)計(jì)活動的橫幅并設(shè)計(jì)活動的海報(bào)和橫幅,制作邀請卡并聯(lián)合學(xué)院廣播臺作一個強(qiáng)有力的活動的前期宣傳
環(huán)保策劃書封面篇三
環(huán)保家裝實(shí)踐服務(wù)
低碳,、環(huán)保,,引領(lǐng)健康生活!
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式,,以其環(huán)保,、節(jié)能的特點(diǎn)越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,,隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生,,已成為消費(fèi)者最為關(guān)心的問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進(jìn)社區(qū)活動,,正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細(xì)胞,,以社區(qū)科普為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,,踐行低碳生活方式,,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園,。
20xx年3月20日-
1、社團(tuán)性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學(xué)生社團(tuán),,一直以來秉承“助人自助,,服務(wù)社會”的宗旨,組織成員進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動,,為同學(xué)們能度過一段充實(shí)的大學(xué)時(shí)光提供一個廣闊的平臺,。
2,、社團(tuán)優(yōu)勢:曾在10年5月成功組織科學(xué)讀書宣傳進(jìn)社區(qū)活動,,在科普進(jìn)社區(qū)方面有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)。作為一個專業(yè)的志愿者團(tuán)隊(duì),,社工之家連續(xù)3年被評為“優(yōu)秀社團(tuán)”,,20xx年社工之家被共青團(tuán)云南省委,、云南省志愿者協(xié)會評為“20xx年度云南省優(yōu)秀志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)”,這足以說明我們有足夠的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及極大的熱情投身到公益事業(yè)中去,!
帶隊(duì)老師基本信息(活動的指導(dǎo)),、指導(dǎo)老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)
李德波
性別男
出生年月1972-07-29
參加工作時(shí)間1994-7-4
學(xué)歷本科生
學(xué)位法學(xué)學(xué)士
職稱講師
所屬院系(部門)人文社會科學(xué)學(xué)院系(教研室)社會工作
移動電話 13987111972
辦公電話5227835
教學(xué)課程社會調(diào)查原理與方法、農(nóng)村社會學(xué),、社區(qū)工作,、公民訴訟實(shí)務(wù)
科研方向農(nóng)村社會學(xué)、社區(qū)問題與社區(qū)管理,、社會轉(zhuǎn)型
簡歷1990-1994年就讀于武漢大學(xué)社會學(xué)專業(yè),,畢業(yè)后獲法學(xué)士學(xué)位。1994年7月至今任教于云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院,。
活動流程:
(1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的`問題為主,以引起人們的重視,!
(2)科普知識競賽階段:活動人員組織社區(qū)居民進(jìn)行環(huán)保家裝科普知識競賽,,并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套,,并進(jìn)行現(xiàn)場講解。
(3)社區(qū)指導(dǎo)階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,,志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo),,例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計(jì),,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,,并對涉及的全過程,包括設(shè)計(jì)服務(wù),、裝修選材,、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
1,、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,,特別是乘車及進(jìn)行宣傳活動期間;
2,、若活動期間出現(xiàn)意外情況,,志愿者必須保持冷靜,積極獻(xiàn)策,,共同解決,;
3、若中途下雨,,志愿者盡量自帶雨傘,;
4,、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5,、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作,。
宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元
乘車費(fèi)用:250元
購書費(fèi)用(宣傳家裝的書籍):100元
禮品費(fèi)用:50元
環(huán)保策劃書封面篇四
1前期宣傳:人資干事進(jìn)班宣傳。
2前期準(zhǔn)備:
① 在三餐門口設(shè)立攤點(diǎn)進(jìn)行參賽選手和大眾評審報(bào)名,。 ② 參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維,,對自己的作品誕生進(jìn)行詳盡的解釋。
③ 人資干事進(jìn)班宣傳時(shí),,講明大賽分為初賽和復(fù)賽,,在初賽時(shí)淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回,如若不想要回,,青協(xié)會給予保管,。
④ 參賽報(bào)名的同時(shí)也進(jìn)行大眾評審的報(bào)名,大眾評審不可以是參賽者,。
⑤ 邀請老師作為評審,。 ⑥借音響設(shè)備。
3活動內(nèi)容:
①初賽:將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來,,以做工精細(xì)和創(chuàng)意思維為評判的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比,。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回,。
②復(fù)賽:將選出的20個作品放在桌子上展示,,地點(diǎn)在南院籃球場。
由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限,,人數(shù)不限,,但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評審,、青協(xié)部長,、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分,,青協(xié)部長2分,,老師3分。
評判標(biāo)準(zhǔn):以作品好壞程度為主,,參賽者的解說表演也占一定程度的分?jǐn)?shù),。
最后選出前三名,分別給予獎品,。余下17人分別給予慰問獎,。
4后期宣傳:拍攝活動的照片,后期做成展牌展示,。
①參賽者交作品時(shí)必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維,。
②大眾評審有禮品作為紀(jì)念品,。
③復(fù)賽時(shí)提前借好設(shè)備,并調(diào)試好設(shè)備,。
④如果有參賽者當(dāng)時(shí)沒有到場,,視為棄權(quán)。
⑤整個過程要有志愿者作為觀眾參加,,以示公平,。如若志愿者不愿參加,,可以相贈禮品,。
2、作品要求:
①作品具有鮮明的時(shí)代感,,緊密結(jié)合環(huán)保,、創(chuàng)新,能利用身邊隨手可得的材料,,利用生活廢棄物品(如易拉罐,,廢報(bào)紙…..)從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思,制作出環(huán)保性強(qiáng),,有創(chuàng)意的作品,。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上,也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素,。
③參加者,,可以是個人或集體,但是每個小組不能超過5人,,組員可以自由組合,,可以跨系組合。
④作品數(shù)量不限,,自定義主題.附帶作品說明,,包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹作品提示:包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)(可利用廢棄物品加入搞笑元素,、動漫人物形象模仿等),、生活用品設(shè)計(jì)、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書,;也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識,。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。 但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作,,不得抄襲,。
單人設(shè)一等獎一名,二等獎二名,,三等獎三名,。
組合設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,三等獎三名,。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品,。
環(huán)保策劃書封面篇五
隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高,人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題,。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動參與環(huán)境保護(hù)等方式,,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則就是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事,特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。
1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境
3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境的意識
4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,,積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),,但就是真正檢驗(yàn)我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不就是言辭,,而就是行動?!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過就是一些微小的事,,但就是我堅(jiān)信要就是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,,從小事做起,,攜手保護(hù)我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報(bào),,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴,。
1,、活動時(shí)間:20xx年4月13日
2、活動地點(diǎn):首先申請?jiān)?306教室
3,、具體活動:
流程一,,首先,,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,,同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,,讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,,從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動中來,。備注:觀看影片大約30-40分鐘。()影片觀看結(jié)束后,,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法,,以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法,。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。
流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識,,我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù),。
流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,,電影預(yù)計(jì)時(shí)長為九十分鐘以內(nèi),電影由班長提供,。本次活動中設(shè)置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答,,大體方式擬定為兩種方式,第一種就是隨機(jī)選一個幸運(yùn)號碼選中的回答問題,,第二種就是短信答題,,就是先給定他們一個號碼。本次活動設(shè)置一二 三獎,。一等獎1名,,二等獎2名,三等獎5名,。
流程四:環(huán)保知識pk賽,。
1、展示自我風(fēng)采,。每隊(duì)通過不同的方式自我介紹,,展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
2,、比賽過程,。共分為五個環(huán)節(jié),,分別為必答題、限時(shí)搶答題,、灌籃高手,、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?,F(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,,文藝表演。所設(shè)置獎項(xiàng)為:一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名,最佳風(fēng)采獎,,最佳組織獎,,最佳人氣個人獎,觀眾參與獎,。
3,、生活委員相應(yīng)的設(shè)置獎項(xiàng)作為獎品來鼓勵同學(xué)
第一組織者:
第二組織者:
環(huán)保策劃書封面篇六
1活動宣傳:橫幅宣傳,海報(bào)宣傳
2報(bào)名:會員向組長報(bào)名,,非會員向組織部報(bào)名
:組長報(bào)名會員大會10月16日
3對報(bào)名者環(huán)保知識綜合評測,,候選人得到一定筆試分
4對通過者進(jìn)行環(huán)保綜合知識評測筆試,并獲得筆試分
5面試(可安排兩次)要求有一定的演說能力,,影響力,。選出16名通過者成為候選人
6環(huán)保活動考核評測
兩項(xiàng)基本活動:
a候選人尋找至少兩個班級,,進(jìn)行環(huán)保宣傳演講
考核團(tuán)進(jìn)行考核評分
b候選人參與校園綠色回收活動或校外維綠活動
c校園廣場問卷調(diào)查
7大會決賽現(xiàn)場評分
候選者準(zhǔn)備親友團(tuán),,ppt進(jìn)行演講!內(nèi)容大致包括自身對環(huán)保理解經(jīng)歷,、校園環(huán)保理念創(chuàng)新,、活動期間心得時(shí)間上限7分鐘。現(xiàn)場評委評分,。
評審團(tuán)綜合前后分?jǐn)?shù),,分?jǐn)?shù)前十名者獲獎?wù)撸?/p>
評委老師進(jìn)行整體點(diǎn)評并對獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書,及紀(jì)念品
大會安排:
四分之一節(jié)目環(huán)保宣傳廣告
半場才藝表演娛樂
全場結(jié)束節(jié)目:五道有獎問答
活動后,,
一周內(nèi)在宣傳欄以彩噴形式進(jìn)行校園十佳環(huán)保達(dá)人風(fēng)采展示
評審團(tuán)設(shè)定:
為公正起見評審團(tuán)由會內(nèi)幾名部長作為總監(jiān)督
均要請其它協(xié)會干事或其它會外人員參評
環(huán)保宣傳演講評委預(yù)先每位候選人安排兩名跟隨評委,,在向所應(yīng)邀演講班選三名大眾評委評分(評分規(guī)則后附)取平均分,每位候選人做三場宣傳演講,,分別面向三個不同團(tuán)體,,演講團(tuán)體候選人預(yù)先聯(lián)系!
環(huán)保策劃書封面篇七
宣傳部編輯部準(zhǔn)備
橫幅一條,宣傳海報(bào),,宣傳單,,環(huán)保試卷
外聯(lián)部嘗試尋找贊助
辦公室負(fù)責(zé)活動用品獎品采購經(jīng)費(fèi)流動教室申請
秘書處負(fù)責(zé)嘉賓邀請
組織部全程組織監(jiān)督,會前會議安排,,大會場會場布置,!
活動組負(fù)責(zé)人:陳燕燕
活動組:待定
應(yīng)急組:組織部+活動組
環(huán)保策劃書封面篇八
活動橫幅:80
活動海報(bào):10
宣傳單:13
彩噴:80
證書:60
紀(jì)念獎品:60
小獎品:15
蛋糕獎品考慮贊助或取消
氣球:5元
總預(yù)算:323元
福建醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會環(huán)保協(xié)會172校園活動網(wǎng)
20xx年10月10日
環(huán)保策劃書封面篇九
2、作品要求:
①作品具有鮮明的時(shí)代感,,緊密結(jié)合環(huán)保,、創(chuàng)新,能利用身邊隨手可得的材料,,利用生活廢棄物品(如易拉罐,,廢報(bào)紙……)從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思,制作出環(huán)保性強(qiáng),,有創(chuàng)意的作品,。
② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領(lǐng)綠色時(shí)尚”主題的基礎(chǔ)上,也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素,。
③參加者,,可以是個人或集體,但是每個小組不能超過5人,,組員可以自由組合,,可以跨系組合,。
④作品數(shù)量不限,,自定義主題.附帶作品說明,包括該作品的原材料,、創(chuàng)意的思路等簡短介紹
作品提示:包括環(huán)保服裝設(shè)計(jì)(可利用廢棄物品加入搞笑元素,、動漫人物形象模仿等)、生活用品設(shè)計(jì),、作品形式可以是一份有具體方案的作品設(shè)計(jì)書,;也可以是以漫畫的形式表達(dá)出保護(hù)環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書,。但要求作品由同學(xué)們自己創(chuàng)作,,不得抄襲。
單人設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名。 組合設(shè)一等獎一名,,二等獎二名,,三等獎三名。
頒發(fā)榮譽(yù)證書及豐厚獎品。
菏澤學(xué)院校團(tuán)委
蔣震機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支
20xx-5-26
環(huán)保策劃書封面篇十
作為新世紀(jì)的主人,,保護(hù)環(huán)境,、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任。通過講故事比賽活動,,幫助全體少先隊(duì)員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,,進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,,進(jìn)一步督促自己的.環(huán)保行為,,并且通過少先隊(duì)員帶動家庭、社區(qū),,爭創(chuàng)環(huán)保教室,、綠色校園,綠色家庭,。
本次活動分為兩個階段:
第一階段:各中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行比賽,,每位少先隊(duì)員都有參賽機(jī)會,各中隊(duì)
選拔出1名少先隊(duì)員代表中隊(duì)參加第二階段比賽,;
第二階段:以中隊(duì)為參賽單位參加大隊(duì)比賽,。
1、緊扣主題,,有內(nèi)涵,,有新意,能給人啟迪,;
2,、普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,,神情兼?zhèn)?、富有感染力?/p>
3、故事內(nèi)容要健康向上,,富有兒童情趣,;講故事時(shí)語言要兒童化、生動,、有感染力,;表情豐富、動作與內(nèi)容相符,。
采用10分制計(jì)分,,去掉最高分和最低分,取其他分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分,。
環(huán)保策劃書封面篇十一
結(jié)合4.22世界地球日,,對學(xué)生加強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的教育,培養(yǎng)學(xué)生動手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,拓展學(xué)生的.興趣與愛好,,提高環(huán)保意識和審美意識,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三至六年級學(xué)生
本周一至五(12周星期一下午上交凌老師處)
各班先評選出5件作品交到級部參評,,各級部組織老師評選20份優(yōu)秀作品上交,。
1、圍繞“環(huán)?!敝黝}進(jìn)行制作,;
2、大膽想象,,美觀且有創(chuàng)意,。
3、作品旁邊寫上題目,,班級,,姓名。
1,、先由3至6年級的大隊(duì)委參加投票打分,;
2、再由陳方老師,、鄺老師做出投票打分,。
民主、公正,、公平
以中,、高年級為單位,各評選1等獎3名,;2等獲5名,;3等獎8各。
環(huán)保策劃書封面篇十二
1環(huán)保宣傳演講提前兩天交稿審核
考核團(tuán)根據(jù)演講內(nèi)容感染能力觀眾氣氛進(jìn)行評分滿分為十分每次兩人會外人員
2維綠活動考核團(tuán)根據(jù)積極性,,出勤次數(shù)分滿分十分
3問卷調(diào)查考核團(tuán)現(xiàn)場監(jiān)督根據(jù)積極性調(diào)查
報(bào)告客觀評分考核團(tuán)人數(shù):每次兩人會外人員
大會現(xiàn)場評分規(guī)則
服裝形象氣質(zhì)10親友團(tuán)10演講內(nèi)容40
創(chuàng)新程度20觀眾評測20
總分=筆試分占百分之二十+活動分占百分之二十+現(xiàn)場評分占百分之六十