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教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇一
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo),,從學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),,實(shí)施科研興校戰(zhàn)略,以課程改革為契機(jī),,以“目標(biāo)引領(lǐng),,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實(shí)效”為導(dǎo)向,,加大校本教研的力度,,樹(shù)立自主、合作,、探究的核心教學(xué)理念,,深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式,落實(shí)素質(zhì)教育,。以常規(guī)教研,、和開(kāi)展的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)為載體,,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),,達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
1,、校本教研——目標(biāo)引領(lǐng),,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),以練為主,注重實(shí)效;
2,、開(kāi)展“一師一優(yōu)課,,一課一名師”活動(dòng)。
1,、建立教學(xué)研究組織系統(tǒng),,合理安排人力資源,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作,,構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):文件,,全面負(fù)責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)
常務(wù)副組長(zhǎng):覃方美,,具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實(shí)成員:洪雪英,負(fù)責(zé)文科教研組教研工作
楊順仕,,負(fù)責(zé)理科教研組教研工作
顏驥,,負(fù)責(zé)英語(yǔ)教研組教研工作
2、建立好兩庫(kù),,為教師的教學(xué)教研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):
(1)建立試題庫(kù),,提高教師命題水平,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的積累和共享
(2)建立備課庫(kù),,備課仍然實(shí)行電子備課:按照上學(xué)期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后,,隨時(shí)將更新后的.備課內(nèi)容(課件、教案,、試題,、訓(xùn)練內(nèi)容等)。電子備課可用ppt或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn),。
(3)導(dǎo)學(xué)案可以采取原來(lái)的模塊來(lái)設(shè)計(jì)即:導(dǎo)學(xué)三維目標(biāo),、導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)、預(yù)習(xí)案,、探究案,、套餐作業(yè)、教學(xué)反思六個(gè)基本模塊,,也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進(jìn)行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件,。
(4)發(fā)揮集體智慧,提倡備課組集體備課,,實(shí)行資源共享,。
3、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究實(shí)踐:
( 1 )研究“目標(biāo)引領(lǐng),,問(wèn)題導(dǎo)學(xué),以練為主,,注重實(shí)效”的課堂教學(xué)模式,加強(qiáng)每一節(jié)課的課堂管理與控制,,研究每一節(jié)課如何最大限度的提高教學(xué)效率,,把教學(xué)目標(biāo)的知識(shí)與能力目標(biāo)點(diǎn)落到實(shí)處,,“核心知識(shí)問(wèn)題化,,問(wèn)題層次化,層次訓(xùn)練化,、訓(xùn)練實(shí)效化”,,讓全體學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得,。
4,、熟悉掌握和運(yùn)用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺(tái)的教學(xué)資源,。
5、校本教研成果的運(yùn)用,。
6,、教研組的設(shè)置:
文科教學(xué)研究組(語(yǔ)文、思品,、歷史,、地理、體育,、美術(shù)):組長(zhǎng)洪雪英組員:文件,、唐正權(quán)、王貴極,、姚澤進(jìn),、鄒元、覃方美,、黃琴,、朱江9人;理科教學(xué)研究組(數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物、綜合):組長(zhǎng)楊順仕,,組員:覃方志,、楊順仕、唐春芳,、周斌,、胡守疆、謝必勝7人;
英語(yǔ)教學(xué)研究組(英語(yǔ),、音樂(lè)):組長(zhǎng)顏驥,,組員鄧興權(quán)、陳德斌3人
7,、工作要求:
(1),、教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實(shí)際情況,引領(lǐng)本組教師扎扎,,確定本組教學(xué)研究工作的方向,,制定本組教學(xué)研究工作計(jì)劃,教研計(jì)劃必須要有具體的活動(dòng)安排表,。
(2),、教研組要組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)《教學(xué)教研常規(guī)工作考核細(xì)則》,、《教學(xué)績(jī)效考核細(xì)則》,。
(3)每次活動(dòng)組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備,,組織教師運(yùn)用錄播教室開(kāi)展好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),,每個(gè)教師全學(xué)期要向國(guó)家教育資源公共平臺(tái)上傳1節(jié)優(yōu)課,。同時(shí)要收集整理好教師的相關(guān)的資料(課件、教案,、說(shuō)課,、反思等)一并交學(xué)校,并將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄,,期末納入常規(guī)考核,。鼓勵(lì)同學(xué)科教師上同類型內(nèi)容、說(shuō)同類型內(nèi)容,、評(píng)同一類型內(nèi)容,,反思同一類型內(nèi)容,達(dá)到整體提高的目的,。
8,、重視體育、美術(shù),、音樂(lè),、綜合實(shí)踐課的教學(xué)研究,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的研究活動(dòng),,加強(qiáng)課間操的訓(xùn)練,,本學(xué)期教務(wù)處組織體育教師開(kāi)展一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)支部組織音樂(lè)教師,、活動(dòng)課教師開(kāi)展一次全校性的文藝活動(dòng),,教研處督促美術(shù)、信息課教師開(kāi)展一次全校性的美術(shù),、書(shū)法,、電腦作品展覽活動(dòng)。全面提高學(xué)生素質(zhì),。
9,、各教研組要保證:“六”落實(shí):活動(dòng)時(shí)間落實(shí),活動(dòng)教師落實(shí),,活動(dòng)安排落實(shí),,活動(dòng)評(píng)價(jià)落實(shí),活動(dòng)記錄落實(shí),,活動(dòng)出勤簽到落實(shí),。每周有安排,,雙周有活動(dòng),。
10,、各個(gè)教師要積極參加本組活動(dòng),包括集體學(xué)習(xí),、聽(tīng)課和評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)均要參加,,其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動(dòng)處理。聽(tīng)課要在講課教師進(jìn)教師前進(jìn)教室坐好,,以免影響教師講課和學(xué)生聽(tīng)課,。聽(tīng)課時(shí)不在下面議論講話,不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事,。
11,、每個(gè)教師參加活動(dòng)時(shí)要在《工作手冊(cè)》中的聽(tīng)課記錄和校本教研活動(dòng)記錄上認(rèn)真填寫(xiě)。
12,、各教研組每學(xué)期集體活動(dòng)不少于8次,。本學(xué)期,教研組按照文科教研組,、理科教研組,、英語(yǔ)教研組三個(gè)教研組運(yùn)行。
13,、以畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考研究為契機(jī),,貫徹“一年中考、三年備考”的思想,。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作全面展開(kāi),。
14、經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),,要將培訓(xùn)和自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在《教師手冊(cè)》校本學(xué)習(xí)內(nèi)容上
15,、制定教學(xué)教研制度和評(píng)估細(xì)則,并嚴(yán)格實(shí)施
16,、臨時(shí)聽(tīng)課制度,,通過(guò)臨時(shí)聽(tīng)課調(diào)研教師的教學(xué)工作情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究對(duì)策,,并與教師探討改進(jìn)措施,。
17、與教務(wù)處,、教研組一道開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作檢查,,真實(shí)記錄檢查結(jié)果,嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)評(píng)分細(xì)則扣分,,督促教師做好教學(xué)教研的各項(xiàng)工作,。
18、認(rèn)真完成上級(jí)教研部門(mén)下達(dá)的教研任務(wù),,落實(shí)到各教研組的工作,,組長(zhǎng)要帶頭或認(rèn)真組織,。
19、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《恩施州教師常規(guī)工作要求》,。
教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇二
以新課程理念為指導(dǎo),,以“品牌建設(shè)年”為核心,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)為立足點(diǎn),,以課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的研究為重點(diǎn),,在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,加大教研,、教改力度,,深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式變革的研究。正確處理改革與發(fā)展,、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,,積極探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng),。提高數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì),,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。
扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,,增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性,。
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周二教研組和備課組活動(dòng),,采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、網(wǎng)絡(luò)研討,、集體備課研討,、課例觀摩、課題活動(dòng)等形式,,開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),,不走過(guò)場(chǎng),不擺花架子,,真正使教研活動(dòng)落到實(shí)處,。
2、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課,、提前一周備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,,教學(xué)內(nèi)容,,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,,教學(xué)方法,,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,,作業(yè)設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì)等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行、易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等,。并堅(jiān)持集體備課研討制度,,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。
3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,,無(wú)教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,,配合教導(dǎo)處繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課,、點(diǎn)評(píng)交流,,對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),,努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,,力求做到“四精四必”,,即“精選、精練,、精批,、精講”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,,不允許錯(cuò)批,、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,,積極投身于新課程改革之中,。根據(jù)“理念、實(shí)踐與反思”的研究主題,,深入開(kāi)展新課程校本教研活動(dòng),。
2、積極開(kāi)展新課程教材實(shí)驗(yàn),,努力構(gòu)建開(kāi)放的,、富有活力的課堂教學(xué),倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,。
3,、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,,營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生多角度,、多元化地思考問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師,、向教材挑戰(zhàn),,充分張揚(yáng)自己的個(gè)性。
4,、重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,,充分發(fā)揮優(yōu)生的特長(zhǎng),激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。
5,、努力使教研活動(dòng)有序性,、系列化,,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流,、研討,,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。
6,、抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問(wèn)題解決為目標(biāo),,以強(qiáng)化能力為主線,。重點(diǎn)研究數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課如何上有效,讓教師聚焦到“整理與復(fù)習(xí)”課型的研究,。夯實(shí)基礎(chǔ),,狠抓主干;分段要求,狠抓重點(diǎn),。
1,、結(jié)合課程改革,深入開(kāi)展課改研究,,開(kāi)展教研組集體備課的形式,,教研組評(píng)課的形式,努力提高課堂教學(xué)效率,。
2,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐和理論化活動(dòng)為一體,做到主題明確,,人人參與,,研討氛圍濃厚,,提高教師們“主題式評(píng)課”的能力。
3,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),,勤做摘記,及時(shí)了解教學(xué)信息,,加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,因材施教,,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
4,、積極參與課題研究活動(dòng),以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐研究”為研究主題,,積極開(kāi)展系列化教研活動(dòng),。“以點(diǎn)帶面”積極發(fā)揮高段教研組作用,,努力提高教師的課堂教學(xué)能力,。
5、充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì),,把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,提高教學(xué)效率,。
6,、認(rèn)真開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng),培養(yǎng)優(yōu)生自主學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)的興趣,。對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,,激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力提高各年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率。
7,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式,,合理安排作業(yè)時(shí)間。提倡布置選擇性,、層次性,、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),,把作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改,、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。
8,、配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展好第十三屆“創(chuàng)新杯”賽課活動(dòng),。做好以賽促研,以賽促評(píng),,提高教師的好課率,。
三月份:
1、教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè),。
2,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表,,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃,。
3、以備課組為單位,,確定“一人一課”的時(shí)間,。
4、檢查教師備課情況和計(jì)劃的制定情況,。
四月份:
1,、理論學(xué)習(xí),。
2,、教師相互聽(tīng)課
3、評(píng)課活動(dòng)
4,、專題研討:
針對(duì)我校學(xué)生的計(jì)算能力低的現(xiàn)狀,,開(kāi)展《如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率》的專題研討活動(dòng)。
5,、組織全組教師觀看名師視頻課,。
6、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。
五月份:
1、集體備課研討,。
2,、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
3,、評(píng)講和質(zhì)量分析,。
4、數(shù)學(xué)速算口算競(jìng)賽,。
5,、教師備課,、學(xué)生作業(yè)檢查。
六月份:
1,、集體備課研討,。
2、專題研討:
《如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效性》,。
3,、數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課。
4,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。
七月份:
1,、組織全組教師觀看電教錄象課,。
2、各任課教師做好期末迎考工作,,尤其是畢業(yè)班,。
3、六年級(jí)參加畢業(yè)考試,。
4,、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。
5,、完成教研工作總結(jié)。
教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇三
新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,,為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,,貫徹新的課程理念,提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,,促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),,我組將一如既往地開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng)。
本學(xué)期,,以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo),,依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革,。改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,,逐步提升課堂教學(xué)效益,,提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,,全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果,,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,搞好課堂教學(xué)活動(dòng),,提高課堂教學(xué)效率,。力求比上學(xué)期有所提高。
2,、開(kāi)展以“挖掘社會(huì)素材,,有機(jī)運(yùn)用課堂,提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),,著力變革教師的教學(xué)方式,,提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平。
3,、積極開(kāi)展教研活動(dòng),,改變觀念,落實(shí)行動(dòng),,按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。
4、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),。通過(guò)學(xué)習(xí),,每人寫(xiě)一篇心得體會(huì)。
5,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求,。通過(guò)學(xué)習(xí),每人寫(xiě)一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué),。
1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:備課要充分,,目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,,方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng),講求效果,,做到有練必評(píng),,有錯(cuò)必糾。
2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》,。在教學(xué)中,要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),,做好輔優(yōu)幫困的工作,。
3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):養(yǎng)成多看書(shū),,看好書(shū)的習(xí)慣,,多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作:
(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),,做到活動(dòng)有中心議題,,有記錄,有分析,。
(2)本學(xué)期,,每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課,??偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。
(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,,提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,,切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。
九月
1,、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況,,制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。
2,、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。
3、備講每人一節(jié)高校課,。
十月
1,、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2,、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。
3,、備講每人一節(jié)高校課,。
十一月
1、進(jìn)行期中考試,。
2,、各學(xué)科小結(jié)期中測(cè)試情況,明確后半學(xué)期的目標(biāo)。
3,、備講每人一節(jié)高校課,。
十二月
1、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。
2、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
一月
1,、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2,、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得。
4,、做好教研組工作總結(jié),。
教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇四
本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),,充分深入課程園本化改革,,認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,提升自身教育新理念,,并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),,把握機(jī)遇、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、深化改革,、加快發(fā)展。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,,促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng),。
本學(xué)期我們教研小組共十位老師組成,每周一晚上舉行小組會(huì)議,,來(lái)共同商討如何安排教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,,采取最佳有利措施,并記錄好小組會(huì)議內(nèi)容,。鼓動(dòng)每位教師每周聽(tīng)課,,提高自我教學(xué)水平。不斷尋找課外活動(dòng)以及游戲來(lái)豐富幼兒的一日生活,,使孩子在園能夠輕松快樂(lè)的生活。本學(xué)期我們教育重點(diǎn)是為幼小銜接做準(zhǔn)備,,開(kāi)展早期閱讀活動(dòng),,利用睡前時(shí)間開(kāi)展識(shí)字、拼音、計(jì)算的教學(xué),。以及培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,,為入學(xué)前奠定良好的基礎(chǔ),。
1、三月份
(1)各班上交班務(wù)計(jì)劃
(2)討論家長(zhǎng)會(huì)
2,、四月份
(1)隨堂聽(tīng)課
(2)期中質(zhì)量檢查
(3)教師設(shè)計(jì)教案
3,、五月份
(1)親子閱讀
(2)為“六-一”準(zhǔn)備
4、六月份
(1)六-一節(jié)活動(dòng)
(2)大班畢業(yè)典禮
以上是本學(xué)期大班的初步工作計(jì)劃,,我們將不斷創(chuàng)新,、積極提高自我水平。
教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇五
貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作意見(jiàn),,堅(jiān)持以生為本的理念,,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,,以新教材為載體,,探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,抓好校本教研,,廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
我校綜合教研組包括英語(yǔ),、信息技術(shù)、科學(xué)五門(mén)學(xué)科,?;顒?dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則,既安排課堂實(shí)踐,,又有理論學(xué)習(xí),。
1、各教師立足本學(xué)科陣地,,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,努力改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)方法研究,,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),,提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面,、全員,、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高,。
2,、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì),,多投稿,,爭(zhēng)取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。
3,、英語(yǔ)教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),,做好學(xué)校的形象工作,。
4、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo):
(1)英語(yǔ)教師要密切配合,,結(jié)合學(xué)校安排,,積極參與特長(zhǎng)組的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成績(jī),。同時(shí),,在教學(xué)中要注意結(jié)合教材,因地制宜,,特別要注重口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累,,讓學(xué)生為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(2)《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作,,堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位,。繼續(xù)完善,、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒"五字教學(xué)法,,既堅(jiān)持引以為趣,、動(dòng)之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行,、持之以恒的教學(xué)方法,在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng),,可舉行如"比思想,,見(jiàn)行動(dòng)"等學(xué)生活動(dòng),。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì),,要求面向全體,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,。教學(xué)中要注重思想政治教育,,重點(diǎn)要注意知識(shí)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),可開(kāi)展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng),,以增強(qiáng)學(xué)生觀察社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的能力,做到理論聯(lián)系實(shí)際,。
(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀,、易懂,應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,,利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),,多開(kāi)展以老師為主的演示實(shí)驗(yàn)和以學(xué)生為主的分組實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生了解自然,、探研自然的興趣,。
(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),,提高應(yīng)用能力,。
(5)科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行,,面與點(diǎn)共進(jìn)。要認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià),,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實(shí)踐中,,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平,。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,,明確工作任務(wù),,制訂適合本組實(shí)際的工作計(jì)劃,,確立工作目標(biāo),扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué),、教研與特色,、特長(zhǎng)教育等工作。
2,、各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱,、教材,制訂教學(xué)計(jì)劃,。正確教師的科研意識(shí)和科研能力,,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀,、效益觀,,以新觀念實(shí)施新教材。
3,、學(xué)科小組與綜合大組有分有合,,"以學(xué)生為本"落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念"為指導(dǎo),,做到上課目標(biāo)明確,,重點(diǎn)突出,實(shí)效性高;本著相互學(xué)習(xí),、共同提高的目標(biāo)評(píng)課,,討論有重點(diǎn)、有主題,。
4,、各教師應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),積級(jí)參加進(jìn)修,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。
5,、英語(yǔ)教師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生,,認(rèn)真上好、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動(dòng),,做到期初有計(jì)劃,,期終有小結(jié),活動(dòng)有實(shí)績(jī),。
1,、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),,并要進(jìn)行客觀地評(píng)課,。
2,、在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色,。教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)札記,,不斷總結(jié)并提高,。
3,、強(qiáng)化繼續(xù)教育,增強(qiáng)自身素質(zhì),。
(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,,在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),,教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記,、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì),。
(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作,、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,,期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。
(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成,。
(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄,還可以走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),,多向他人學(xué)習(xí)。
4,、優(yōu)化課堂教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查,,從備課,、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生著手,,把課堂教學(xué)落到實(shí)處。教師要根據(jù)實(shí)際情況,,靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法,,恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔",努力做到事半功倍,。
5,、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng),教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,看教學(xué)錄相,,組織聽(tīng)課評(píng)課,撰寫(xiě)論文,,交流論文,,工作總結(jié)等。
6,、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,,充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,,并做好記錄,,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇,。
7,、其余活動(dòng)以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。