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教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇一

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》為指導(dǎo),，從學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際出發(fā),，實(shí)施科研興校戰(zhàn)略，以課程改革為契機(jī),，以“目標(biāo)引領(lǐng),，問(wèn)題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效”為導(dǎo)向,，加大校本教研的力度,，樹(shù)立自主、合作,、探究的核心教學(xué)理念，深刻變革傳統(tǒng)教學(xué)方式,，落實(shí)素質(zhì)教育,。以常規(guī)教研、和開(kāi)展的“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，達(dá)到全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。

1,、校本教研——目標(biāo)引領(lǐng)，問(wèn)題導(dǎo)學(xué),以練為主,，注重實(shí)效;

2,、開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),。

1,、建立教學(xué)研究組織系統(tǒng)，合理安排人力資源，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)研究的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)工作,，構(gòu)建教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：文件,，全面負(fù)責(zé)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)

常務(wù)副組長(zhǎng)：覃方美，具體負(fù)責(zé)學(xué)校教研工作的督導(dǎo)與落實(shí)成員：洪雪英,，負(fù)責(zé)文科教研組教研工作

楊順仕,，負(fù)責(zé)理科教研組教研工作

顏驥，負(fù)責(zé)英語(yǔ)教研組教研工作

2,、建立好兩庫(kù),，為教師的教學(xué)教研打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：

(1)建立試題庫(kù)，提高教師命題水平,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源的積累和共享

(2)建立備課庫(kù),，備課仍然實(shí)行電子備課：按照上學(xué)期的基本要求在自己的電腦上建立備課文件夾后，隨時(shí)將更新后的.備課內(nèi)容(課件,、教案,、試題、訓(xùn)練內(nèi)容等),。電子備課可用ppt或者導(dǎo)學(xué)案呈現(xiàn),。

(3)導(dǎo)學(xué)案可以采取原來(lái)的模塊來(lái)設(shè)計(jì)即：導(dǎo)學(xué)三維目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn),、預(yù)習(xí)案,、探究案、套餐作業(yè),、教學(xué)反思六個(gè)基本模塊,，也可以借用課內(nèi)網(wǎng)的示范導(dǎo)學(xué)案或者課件進(jìn)行參考編制適合自己教情和學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案或者課件。

(4)發(fā)揮集體智慧,，提倡備課組集體備課,，實(shí)行資源共享。

3,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究實(shí)踐：

( 1 )研究“目標(biāo)引領(lǐng),，問(wèn)題導(dǎo)學(xué),以練為主，注重實(shí)效”的課堂教學(xué)模式,，加強(qiáng)每一節(jié)課的課堂管理與控制,，研究每一節(jié)課如何最大限度的提高教學(xué)效率，把教學(xué)目標(biāo)的知識(shí)與能力目標(biāo)點(diǎn)落到實(shí)處,，“核心知識(shí)問(wèn)題化,，問(wèn)題層次化，層次訓(xùn)練化,、訓(xùn)練實(shí)效化”,，讓全體學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

4,、熟悉掌握和運(yùn)用班班通及其課內(nèi)網(wǎng)云平臺(tái)的教學(xué)資源,。

5、校本教研成果的運(yùn)用,。

6,、教研組的設(shè)置：

文科教學(xué)研究組(語(yǔ)文、思品,、歷史,、地理、體育,、美術(shù))：組長(zhǎng)洪雪英組員：文件,、唐正權(quán)、王貴極,、姚澤進(jìn),、鄒元、覃方美,、黃琴,、朱江9人;理科教學(xué)研究組(數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物、綜合)：組長(zhǎng)楊順仕,，組員：覃方志,、楊順仕、唐春芳,、周斌,、胡守疆、謝必勝7人;

英語(yǔ)教學(xué)研究組(英語(yǔ),、音樂(lè))：組長(zhǎng)顏驥，組員鄧興權(quán),、陳德斌3人

7,、工作要求：

(1)、教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)根據(jù)本組實(shí)際情況,，引領(lǐng)本組教師扎扎,，確定本組教學(xué)研究工作的方向，制定本組教學(xué)研究工作計(jì)劃,，教研計(jì)劃必須要有具體的活動(dòng)安排表,。

(2)、教研組要組織教師深入學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)《教學(xué)教研常規(guī)工作考核細(xì)則》,、《教學(xué)績(jī)效考核細(xì)則》,。

(3)每次活動(dòng)組長(zhǎng)要認(rèn)真準(zhǔn)備，組織教師運(yùn)用錄播教室開(kāi)展好“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),，每個(gè)教師全學(xué)期要向國(guó)家教育資源公共平臺(tái)上傳1節(jié)優(yōu)課。同時(shí)要收集整理好教師的相關(guān)的資料(課件,、教案,、說(shuō)課、反思等)一并交學(xué)校,，并將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄,，期末納入常規(guī)考核。鼓勵(lì)同學(xué)科教師上同類型內(nèi)容,、說(shuō)同類型內(nèi)容,、評(píng)同一類型內(nèi)容，反思同一類型內(nèi)容,，達(dá)到整體提高的目的,。

8、重視體育,、美術(shù),、音樂(lè)、綜合實(shí)踐課的教學(xué)研究,，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的研究活動(dòng),，加強(qiáng)課間操的訓(xùn)練，本學(xué)期教務(wù)處組織體育教師開(kāi)展一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、團(tuán)支部組織音樂(lè)教師,、活動(dòng)課教師開(kāi)展一次全校性的文藝活動(dòng)，教研處督促美術(shù),、信息課教師開(kāi)展一次全校性的美術(shù),、書(shū)法、電腦作品展覽活動(dòng),。全面提高學(xué)生素質(zhì),。

9、各教研組要保證：“六”落實(shí)：活動(dòng)時(shí)間落實(shí),，活動(dòng)教師落實(shí),，活動(dòng)安排落實(shí)，活動(dòng)評(píng)價(jià)落實(shí),，活動(dòng)記錄落實(shí),，活動(dòng)出勤簽到落實(shí),。每周有安排，雙周有活動(dòng),。

10,、各個(gè)教師要積極參加本組活動(dòng)，包括集體學(xué)習(xí),、聽(tīng)課和評(píng)課各個(gè)環(huán)節(jié)均要參加,，其中一環(huán)節(jié)未到都作未參加教研活動(dòng)處理。聽(tīng)課要在講課教師進(jìn)教師前進(jìn)教室坐好,，以免影響教師講課和學(xué)生聽(tīng)課,。聽(tīng)課時(shí)不在下面議論講話，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事,。

11,、每個(gè)教師參加活動(dòng)時(shí)要在《工作手冊(cè)》中的聽(tīng)課記錄和校本教研活動(dòng)記錄上認(rèn)真填寫(xiě)。

12,、各教研組每學(xué)期集體活動(dòng)不少于8次,。本學(xué)期，教研組按照文科教研組,、理科教研組,、英語(yǔ)教研組三個(gè)教研組運(yùn)行。

13,、以畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考研究為契機(jī),，貫徹“一年中考、三年備考”的思想,。推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作全面展開(kāi),。

14、經(jīng)常對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，要將培訓(xùn)和自學(xué)的相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在《教師手冊(cè)》校本學(xué)習(xí)內(nèi)容上

15,、制定教學(xué)教研制度和評(píng)估細(xì)則，并嚴(yán)格實(shí)施

16,、臨時(shí)聽(tīng)課制度,，通過(guò)臨時(shí)聽(tīng)課調(diào)研教師的教學(xué)工作情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究對(duì)策,，并與教師探討改進(jìn)措施,。

17、與教務(wù)處,、教研組一道開(kāi)展教學(xué)常規(guī)工作檢查，真實(shí)記錄檢查結(jié)果,，嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)評(píng)分細(xì)則扣分,，督促教師做好教學(xué)教研的各項(xiàng)工作,。

18、認(rèn)真完成上級(jí)教研部門下達(dá)的教研任務(wù),，落實(shí)到各教研組的工作,，組長(zhǎng)要帶頭或認(rèn)真組織。

19,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《恩施州教師常規(guī)工作要求》,。

教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇二

以新課程理念為指導(dǎo)，以“品牌建設(shè)年”為核心,，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)為立足點(diǎn),，以課程建設(shè)和課堂教學(xué)改革的研究為重點(diǎn)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中,，加大教研,、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式變革的研究,。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的小學(xué)數(shù)學(xué)自主化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式,。深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng),。提高數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持每周二教研組和備課組活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、網(wǎng)絡(luò)研討,、集體備課研討、課例觀摩,、課題活動(dòng)等形式,，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng),，不擺花架子,，真正使教研活動(dòng)落到實(shí)處。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,。繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、提前一周備課,。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備,，教學(xué)過(guò)程,，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)等要素要齊全,。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行、易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等,。并堅(jiān)持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。

3,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課,，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理,，配合教導(dǎo)處繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課,、點(diǎn)評(píng)交流,，對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì),、布置、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時(shí),、認(rèn)真、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯(cuò)批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,，積極投身于新課程改革之中。根據(jù)“理念,、實(shí)踐與反思”的研究主題,，深入開(kāi)展新課程校本教研活動(dòng)。

2,、積極開(kāi)展新課程教材實(shí)驗(yàn),，努力構(gòu)建開(kāi)放的、富有活力的課堂教學(xué),，倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松,、和諧的課堂氛圍,。引導(dǎo)學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題,，鼓勵(lì)學(xué)生敢于向教師,、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚(yáng)自己的個(gè)性,。

4,、重視“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長(zhǎng),，激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5、努力使教研活動(dòng)有序性,、系列化,，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流,、研討,，提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

6,、抓好畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，以學(xué)生素質(zhì)提高為中心，以問(wèn)題解決為目標(biāo),，以強(qiáng)化能力為主線,。重點(diǎn)研究數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課如何上有效，讓教師聚焦到“整理與復(fù)習(xí)”課型的研究,。夯實(shí)基礎(chǔ),，狠抓主干;分段要求，狠抓重點(diǎn),。

1,、結(jié)合課程改革，深入開(kāi)展課改研究,，開(kāi)展教研組集體備課的形式,，教研組評(píng)課的形式，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐和理論化活動(dòng)為一體，做到主題明確，人人參與,，研討氛圍濃厚,，提高教師們“主題式評(píng)課”的能力。

3,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息,，加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

4、積極參與課題研究活動(dòng),，以“小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐研究”為研究主題,，積極開(kāi)展系列化教研活動(dòng)?！耙渣c(diǎn)帶面”積極發(fā)揮高段教研組作用,，努力提高教師的課堂教學(xué)能力。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校在師資,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機(jī)整合,，提高教學(xué)效率,。

6、認(rèn)真開(kāi)展“培優(yōu)補(bǔ)差”活動(dòng),，培養(yǎng)優(yōu)生自主學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)差生要多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自信心,，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高各年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的優(yōu)秀率和及格率,。

7,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時(shí)間,。提倡布置選擇性,、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),，把作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤,。

8,、配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展好第十三屆“創(chuàng)新杯”賽課活動(dòng)。做好以賽促研,，以賽促評(píng),，提高教師的好課率。

三月份：

1,、教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的寒假作業(yè),。

2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度表,，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。

3,、以備課組為單位,，確定“一人一課”的時(shí)間。

4,、檢查教師備課情況和計(jì)劃的制定情況,。

四月份：

1、理論學(xué)習(xí),。

2,、教師相互聽(tīng)課

3、評(píng)課活動(dòng)

4,、專題研討：

針對(duì)我校學(xué)生的計(jì)算能力低的現(xiàn)狀,，開(kāi)展《如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率》的專題研討活動(dòng)。

5,、組織全組教師觀看名師視頻課,。

6、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

五月份：

1、集體備課研討,。

2,、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

3,、評(píng)講和質(zhì)量分析,。

4,、數(shù)學(xué)速算口算競(jìng)賽。

5,、教師備課,、學(xué)生作業(yè)檢查。

六月份：

1,、集體備課研討,。

2、專題研討：

《如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效性》,。

3,、數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課。

4,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

七月份：

1,、組織全組教師觀看電教錄象課,。

2、各任課教師做好期末迎考工作,，尤其是畢業(yè)班。

3,、六年級(jí)參加畢業(yè)考試,。

4、各任課教師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。

5、完成教研工作總結(jié),。

教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇三

新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,，為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，貫徹新的課程理念,，提高我校老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，我組將一如既往地開(kāi)展好學(xué)科教研活動(dòng),。

本學(xué)期,，以學(xué)校教務(wù)處制定的《教學(xué)工作計(jì)劃》要點(diǎn)為指導(dǎo)，依照新課程改革的方向確立各科課程改革的標(biāo)準(zhǔn),，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)改革。改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼承并發(fā)展上學(xué)期各學(xué)科的教學(xué)成果,，全力提高各學(xué)科的課堂教學(xué)效果，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,，搞好課堂教學(xué)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率。力求比上學(xué)期有所提高,。

2,、開(kāi)展以“挖掘社會(huì)素材，有機(jī)運(yùn)用課堂,，提高課堂教學(xué)實(shí)效”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng),，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂組織能力和教學(xué)水平,。

3,、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，改變觀念,，落實(shí)行動(dòng),，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

4,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),。通過(guò)學(xué)習(xí)，每人寫(xiě)一篇心得體會(huì),。

5,、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)高效教學(xué)基本要求。通過(guò)學(xué)習(xí),，每人寫(xiě)一篇如何進(jìn)行課堂教學(xué),。

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,，方法要靈活;突出學(xué)生的活動(dòng)，講求效果,，做到有練必評(píng),，有錯(cuò)必糾。

2,、各學(xué)科教師認(rèn)真擬定好《學(xué)科教學(xué)計(jì)劃》,。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng),，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

3,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書(shū)，看好書(shū)的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng),。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng),，做到活動(dòng)有中心議題,，有記錄，有分析,。

(2)本學(xué)期,，每人講一節(jié)高效課。課后進(jìn)行反思并及時(shí)評(píng)課,?？偨Y(jié)出每節(jié)課的成功與不足。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)需求創(chuàng)造性地運(yùn)用課件,，切實(shí)全面提高全組教師的信息技術(shù)素質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴(yán)肅,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的精神。

九月

1,、回顧上學(xué)期各學(xué)科的工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,。

2,、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

3,、備講每人一節(jié)高校課,。

十月

1、開(kāi)展集體備課活動(dòng),。

2,、檢查教師備課、學(xué)生學(xué)業(yè)成就,。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

十一月

1,、進(jìn)行期中考試,。

2,、各學(xué)科小結(jié)期中測(cè)試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo),。

3,、備講每人一節(jié)高校課。

十二月

1,、檢查教師備課,、學(xué)生學(xué)業(yè)成就。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一月

1、各學(xué)科制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2,、教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇四

本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南,，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù),，充分深入課程園本化改革，認(rèn)真貫徹二期課改的精神和理念,，提升自身教育新理念,，并以提高保教質(zhì)量與教師隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，把握機(jī)遇,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、深化改革、加快發(fā)展,。在促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,，促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。

本學(xué)期我們教研小組共十位老師組成,，每周一晚上舉行小組會(huì)議,，來(lái)共同商討如何安排教育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，采取最佳有利措施,，并記錄好小組會(huì)議內(nèi)容,。鼓動(dòng)每位教師每周聽(tīng)課，提高自我教學(xué)水平,。不斷尋找課外活動(dòng)以及游戲來(lái)豐富幼兒的一日生活,，使孩子在園能夠輕松快樂(lè)的生活。本學(xué)期我們教育重點(diǎn)是為幼小銜接做準(zhǔn)備,，開(kāi)展早期閱讀活動(dòng),，利用睡前時(shí)間開(kāi)展識(shí)字,、拼音、計(jì)算的教學(xué),。以及培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,，為入學(xué)前奠定良好的基礎(chǔ),。

1、三月份

(1)各班上交班務(wù)計(jì)劃

(2)討論家長(zhǎng)會(huì)

2,、四月份

(1)隨堂聽(tīng)課

(2)期中質(zhì)量檢查

(3)教師設(shè)計(jì)教案

3,、五月份

(1)親子閱讀

(2)為“六-一”準(zhǔn)備

4、六月份

(1)六-一節(jié)活動(dòng)

(2)大班畢業(yè)典禮

以上是本學(xué)期大班的初步工作計(jì)劃,，我們將不斷創(chuàng)新,、積極提高自我水平。

教研工作計(jì)劃小學(xué) 教研工作計(jì)劃小學(xué)語(yǔ)文篇五

貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作意見(jiàn),，堅(jiān)持以生為本的理念,，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，以新教材為載體,，探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，抓好校本教研,，廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

我校綜合教研組包括英語(yǔ),、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科,?；顒?dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既安排課堂實(shí)踐,，又有理論學(xué)習(xí),。

1,、各教師立足本學(xué)科陣地,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)方法研究,，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，提高四十分鐘教學(xué)效益,，使學(xué)生全面,、全員,、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,，促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高,。

2、根據(jù)學(xué)科特色,，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,，提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,，并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì),，多投稿，爭(zhēng)取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣,、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

3、英語(yǔ)教師團(tuán)結(jié)合作,，發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),，做好學(xué)校的形象工作。

4,、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語(yǔ)教師要密切配合,，結(jié)合學(xué)校安排，積極參與特長(zhǎng)組的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成績(jī),。同時(shí)，在教學(xué)中要注意結(jié)合教材,，因地制宜,，特別要注重口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累，讓學(xué)生為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

(2)《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位,。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒"五字教學(xué)法,，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情,、曉之以理,、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法,，在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng),，可舉行如"比思想,，見(jiàn)行動(dòng)"等學(xué)生活動(dòng)。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì),，要求面向全體，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民,。教學(xué)中要注重思想政治教育,，重點(diǎn)要注意知識(shí)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可開(kāi)展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，以增強(qiáng)學(xué)生觀察社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)的能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。

(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀,、易懂，應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,，利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，多開(kāi)展以老師為主的演示實(shí)驗(yàn)和以學(xué)生為主的分組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生了解自然,、探研自然的興趣,。

(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高應(yīng)用能力,。

(5)科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行,，面與點(diǎn)共進(jìn)。要認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià),，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題，總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中,，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,，明確工作任務(wù),，制訂適合本組實(shí)際的工作計(jì)劃，確立工作目標(biāo),，扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué),、教研與特色、特長(zhǎng)教育等工作,。

2,、各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材,，制訂教學(xué)計(jì)劃,。正確教師的科研意識(shí)和科研能力，樹(shù)立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材,。

3,、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以學(xué)生為本"落實(shí)教研活動(dòng),。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念"為指導(dǎo),，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,，實(shí)效性高;本著相互學(xué)習(xí),、共同提高的目標(biāo)評(píng)課，討論有重點(diǎn),、有主題,。

4、各教師應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),，積級(jí)參加進(jìn)修,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),。

5,、英語(yǔ)教師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生，認(rèn)真上好,、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動(dòng),，做到期初有計(jì)劃，期終有小結(jié),，活動(dòng)有實(shí)績(jī),。

1、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),，并要進(jìn)行客觀地評(píng)課,。

2、在教學(xué)中,，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提高,。

3,、強(qiáng)化繼續(xù)教育，增強(qiáng)自身素質(zhì),。

(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,，在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記,、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì),。

(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作,、學(xué)習(xí)中，并做好記錄,，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。

(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成,。

(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，多向他人學(xué)習(xí)。

4,、優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查,，從備課,、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生著手,，把課堂教學(xué)落到實(shí)處,。教師要根據(jù)實(shí)際情況，靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法,，恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔"，努力做到事半功倍,。

5,、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng),，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，看教學(xué)錄相，組織聽(tīng)課評(píng)課,，撰寫(xiě)論文,，交流論文，工作總結(jié)等,。

6,、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作,、學(xué)習(xí)中,，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,，期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇,。

7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn),。