制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃 初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期是學(xué)生在初中的至關(guān)重要學(xué)期,，是學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三數(shù)學(xué)備課組以數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以探索中考思路和提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校中考各項(xiàng)指標(biāo)，確保合格率和優(yōu)良率達(dá)標(biāo),。通過認(rèn)真鉆研教材,，探索中考新動向，精心備課,，提高課堂效果,，爭取在中考中學(xué)生取得優(yōu)異的成績，為學(xué)生的繼續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

1,、加強(qiáng)實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)，要求每位教師都會用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議，開展交流討論,，扎實(shí)有效地開展好教研,、教改活動。

2,、認(rèn)真研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況,，了解其思維特點(diǎn)，把握其學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，制定適合本校學(xué)情的教學(xué)方案,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

3,、本學(xué)期完成九年級上下兩冊教材的教學(xué)任務(wù),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí),。以學(xué)習(xí)新課標(biāo)為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動,，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。要求把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識

2,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生,，在溝通和"對話"中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關(guān)系,。本學(xué)期要繼續(xù)以改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為主,，提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí),、參與性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)學(xué)生知識與技能,，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、改變備課方式,，提高備課質(zhì)量

例題的選擇，習(xí)題的配備與要求,，根據(jù)每個班級學(xué)生的實(shí)際,，靈活處理。重視教學(xué)過程的反思,，盡可能做到每節(jié)課后教師要反思教學(xué)過程,，及時地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，重視“二備”和反思,，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作,。

4、發(fā)揮備課組的集體作用

集體備課,，教案基本統(tǒng)一,。每一節(jié)課都有一個主備，然后集體討論,，補(bǔ)充完善,。同時，根據(jù)各班的具體情況,，適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,，以適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際情況為標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生學(xué)會并且掌握，不搞教條主義和形式主義,。教案應(yīng)體現(xiàn)知識體系,、思維方法、訓(xùn)練應(yīng)用,，以及滲透運(yùn)用等,，要有對中點(diǎn)難點(diǎn)的分析和解決方法。備課組要做到資源共享,，反對搞單干,。作業(yè)在完成課本上的練習(xí)和習(xí)題的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同層次的學(xué)生,，要求做不同題目,。

1．以《大綱》為研究重點(diǎn)，明確教學(xué)目標(biāo),，突出教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),，把握好每一章的地位，每一節(jié)在教學(xué)中的價值,、作用,。

2．以備課組為活動中心，認(rèn)真組織聽課,、評課,，不斷吸收每人在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，減少教學(xué)失誤,，提高教學(xué)質(zhì)量,，精心選擇例題、練習(xí)題,，做到取舍得當(dāng),。

3．以學(xué)生為本，切實(shí)落實(shí)“學(xué)生是教育主體”這一觀念,，認(rèn)真分析班級狀況,，每個學(xué)生的情況，有針對性的實(shí)施分層教學(xué),，因材施教,，使每個學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中發(fā)揮最大的潛能。

4．有側(cè)重的培優(yōu)幫困,。

鑒于學(xué)生個體的差異,，以及差異大小的程度，在教學(xué)中把握好尺度,，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)及初三年級的特殊狀況,，把握合格率和優(yōu)良率,。

總之，用心去做,，從細(xì)節(jié)去做,，盡我們初三數(shù)學(xué)備課組每位老師最大的努力，發(fā)揮我們最大的能力去做好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作

八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃 初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇二

集體備課要求選擇最科學(xué)的教法和程序,，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。目的是為了充分發(fā)揮集體智慧，集思廣益,，博采眾長,，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享。集體備課必須立足個人備課的基礎(chǔ)上,，在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下,，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問題,，同時要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況,，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率,。我組將以“群策群力一教案”的指導(dǎo)思想為指引,，建立“個人粗備、資源共享,，個人加減,，課后反思，教案復(fù)備”的備課制度,。在步調(diào)一致,、保持共性的基礎(chǔ)上,，力求各具特色,、突現(xiàn)個性。

認(rèn)真開展八年級數(shù)學(xué)組集體備課活動,，在備課中抓住三個結(jié)合：與新理念相結(jié)合,，與集思廣益相結(jié)合，與課堂高效相結(jié)合,。開展“一課,、一議、一思,、一得”的教研活動,。組里若有亮點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計將及時發(fā)到教學(xué)網(wǎng)上供其他教師查閱。

集體備課時間：每周二第二,、三節(jié)課和周四集體備課地點(diǎn)：三樓八年級數(shù)學(xué)辦公室

（一）,、目標(biāo)

1,、以學(xué)生為本

我組將以學(xué)生實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受,、易掌握的教學(xué)方法,，努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握，力爭使每個學(xué)生都學(xué)有所獲,。

2,、以集體為重

我組將發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享,，并保持集體備課的實(shí)效性,，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3,、以方法為主

備課時主要考慮抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中,，能給學(xué)生提供一個展示自我的平臺,，達(dá)到活躍課堂的目的。

（二）措施

1,、由面到點(diǎn)：集體備課時,，我們將主要討論下周上課內(nèi)容、重點(diǎn),、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等,，并選中其中一課時集體備好教案,。

2、實(shí)現(xiàn)教案的重組：各成員自覺把事先設(shè)計的簡案納入到群體中去,，每次集體備課時均由組內(nèi)教師輪流執(zhí)筆,，負(fù)責(zé)把集思廣益后的相關(guān)內(nèi)容整理好后，以便參考,、設(shè)計,，重組教案。

3,、結(jié)合本班實(shí)際修改：各教師根據(jù)商定建議,，再根據(jù)本班具體情況，對教案進(jìn)行修改補(bǔ)充,，甚至再創(chuàng)造,，力求體現(xiàn)一種共性和個性的完美結(jié)合,。

4、及時反饋改進(jìn)：人總是在不斷的反思中進(jìn)步的,，為了吸取經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)教訓(xùn)，我們要一課一反思,，記下課堂發(fā)生的事件,，每次集體備課時抽一定的時間交流上周教后感。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“個人粗備——集體齊備——個人細(xì)備——反思復(fù)備”的步驟,。

2、備課組成員必須在集體備課前先行備好簡案,，以及在心中想好自己的設(shè)想,。

3、中心發(fā)言人在集體備課前要深入鉆研教材大綱,，反復(fù)閱讀教學(xué)參考書,，積極查找相關(guān)資料，為發(fā)言作好充分準(zhǔn)備,。

4,、參照以下依據(jù)備課：

（1）三定：定集體備課課題，定中心發(fā)言人,，定單元教學(xué)進(jìn)度,。

（2）五統(tǒng)一：統(tǒng)一單元教學(xué)目的，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，統(tǒng)一課時分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置和三維訓(xùn)練,，統(tǒng)一單元評價測試,。

（3）五備：備課標(biāo)、備教材,、備教學(xué)手段,、備教法,、備學(xué)法,。

（4）五點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn),、知識點(diǎn),、能力點(diǎn)、教育點(diǎn),。

（5）兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,。

（6）兩題：課堂練習(xí)題和課后作業(yè)題,。

5、集體備課時,，除中心發(fā)言人作主題發(fā)言外,，其他教師也要積極參與，發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述理論依據(jù),，經(jīng)過“爭鳴”,，形成比較一致的意見和實(shí)施教案。

6,、融入自己的教學(xué)風(fēng)格,，進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思,，最終形成對某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的.教學(xué)設(shè)計,。

7、每單元保證有一節(jié)詳案,。其它在原有備課上多作修改,，特別要注意記錄好課后反思。

（一）個人初備時

1,、突出重點(diǎn),，抓住關(guān)鍵。

2,、寫出備課提綱,。（分析教材所處的地位及前后聯(lián)系；明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo),；分析教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵。）

3,、努力提出獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計方案,，以便資源共享。

4,、提出自己有疑問的地方,，以便集思廣益，攻克難點(diǎn),。

（二）集體研討時

1,、分別陳述各自的備課方案，以便揚(yáng)長避短,，統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識。

2、討論下周上課內(nèi)容中重點(diǎn),、難點(diǎn),、注意點(diǎn)及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等,。

（三）修正教案

1,、應(yīng)避免千篇一律，否則就喪失了個性,。

2,、要在學(xué)生學(xué)習(xí)的弱點(diǎn)與知識的缺陷點(diǎn)上下功夫，在學(xué)生活動上反復(fù)推敲,，創(chuàng)造出一個個精品教案,。

（四）課后反思和復(fù)備課后反思要深入，教案復(fù)備要深思,。

八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃 初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇三

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究教材的編寫意圖和內(nèi)涵,，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求,，積極思考，勇于開拓,，尋求突破,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

1、立足課堂教學(xué)實(shí)踐,，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心,、活動為重點(diǎn),；過程上趨于開放和靈活；組織形式上要趨于寬松民主,；評價上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要著眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,，探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。通過不斷學(xué)習(xí)，使組內(nèi)的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐兩個方面都得到更新,。

2,、研究新課標(biāo)、新教材,，優(yōu)化課程實(shí)施,。要通過比較，研究教材的變化,，正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展實(shí)踐,，探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。

3、認(rèn)真對待研究課,，切實(shí)提高研究課的質(zhì)量,。加強(qiáng)集體備課，針對課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課,、評課,、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時總結(jié)研究成果,。聽課教師在研究課結(jié)束后認(rèn)真填寫好總評,，并實(shí)事求是、真誠以待地參加評課交流,，以期共同研究,，共同提高。

1,、堅持合作：備課組成員間資源共享,，真誠合作，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,。

2,、精心備課：堅持超周備課。上課前一定要復(fù)備,，理清上課思路,，做好上課的準(zhǔn)備工作，在備課筆記上作出修改調(diào)整意見,，并及時保留資料,。

3、質(zhì)量監(jiān)控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導(dǎo)處的教學(xué)質(zhì)量常規(guī)抽查,，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用,。并時刻準(zhǔn)備接受上級部門對學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測。

4、作業(yè)：作業(yè)布置要適當(dāng),，要精心設(shè)計,，切忌機(jī)械重復(fù)，要盡力減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。作業(yè)批改要及時,，并注意講評。

5,、輔導(dǎo)：課外個別輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的有益補(bǔ)充,。因此，要加大拉差補(bǔ)缺的力度,，提高合格率,。

活動時間：每周一第四節(jié)課

第1周制定教學(xué)計劃、進(jìn)度

第2周備課《大數(shù)的認(rèn)識》

第3周備課《數(shù)的讀寫》

第4周備課《一億有多大》

第5周備課《公頃和平方千米》

第6周備課《角的度量》

第7周備課《三位數(shù)乘兩位數(shù)》

第9周期中試卷命題

第10周期中考試分析

第11周備課《平行四邊形和梯形》

第13周備課《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》

第15周備課《條形統(tǒng)計圖》

第16周集體備課《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》

第17周復(fù)習(xí)課研究

八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃 初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期本人準(zhǔn)備在數(shù)學(xué)教研組長的帶領(lǐng)下,，以本教研組工作計劃為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率,、教學(xué)質(zhì)量,、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，堅持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地參與到數(shù)學(xué)教學(xué)科研工作中去?，F(xiàn)依據(jù)本教研組教研工作重點(diǎn)，就本學(xué)期本人的數(shù)學(xué)教研工作安排如下,。

1,、經(jīng)常參與學(xué)習(xí)教研組的各項(xiàng)常規(guī)制度，堅決上課不遲到,，不私自調(diào)課,、挪課、占課等行為,，保持良好的狀態(tài),，不體罰和變相體罰學(xué)生，教學(xué)公正公平,。

2,、課前一定做到有計劃、有備課,、課后有反思,、作業(yè)布置合理,、批改及時、更正到位,、認(rèn)真細(xì)致完成好各項(xiàng)常規(guī)工作,。經(jīng)常與本學(xué)科老教師交流取經(jīng)。

3,、做好課堂知識提升工作,，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學(xué)生,，提高優(yōu)秀率,。同時要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補(bǔ)缺補(bǔ)差重在平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期的本人教學(xué)工作將在認(rèn)真做好基本工作的同時把學(xué)生的“思維訓(xùn)練”

作為我的一個重點(diǎn)及特色工作來開展，利用思維訓(xùn)練課給學(xué)生進(jìn)行知識提升學(xué)習(xí)的機(jī)會,，同時,，計劃在任教班級都組織一個小型“智囊團(tuán)”，由智囊團(tuán)成員負(fù)責(zé)每日一題的收集工作,，同時鼓勵全班學(xué)生積極參與做題和思考,，及時反饋總結(jié)學(xué)生的做題情況，并定時對一周習(xí)題進(jìn)行講解,。我希望通過這樣的工作來幫助學(xué)生提高興趣,，同時結(jié)合各類型的競賽活動，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和主動性,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，及時反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進(jìn),，保證良好的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,。

2、從作業(yè),、練習(xí)的合理安排和批改反饋等各方面著手,，認(rèn)真落實(shí)班級補(bǔ)差情況。

3,、積極參與各項(xiàng)教學(xué)研討活動,，講究活動實(shí)效性，提升“質(zhì)量”服務(wù),。

4,、進(jìn)行有效的單元檢測并及時幫助學(xué)生鞏固各項(xiàng)知識內(nèi)容，以求每單元都有小結(jié),。

5,、組織各類有針對性的學(xué)生活動,，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性的同時增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

本學(xué)期所有工作都圍繞“提高教學(xué)質(zhì)量”這一主題來開展,，各項(xiàng)常規(guī)及教研工作大致安排如下,，如遇特殊原因可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

九月份：

1,、根據(jù)實(shí)際情況制定年級教學(xué)計劃,，并有序開展教學(xué)工作。

2,、根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處及本組的工作計劃布置本學(xué)期各項(xiàng)工作,。

3、參加各年級教材分析,。

十月份：

參與集體備課,，共同探討分析本期的重難點(diǎn)及突破方法。

十一月份：

1,、合理安排教學(xué)進(jìn)度,，有序進(jìn)行期中測試及反饋。

2,、分析試卷情況并修改后段的教學(xué)方案,。

十二月份：

完成各項(xiàng)常規(guī)工作元月份：

1、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作,。

2、總結(jié)本期各項(xiàng)活動及特色工作,。

3,、做好期末各項(xiàng)收尾工作，認(rèn)真組織復(fù)習(xí),，正確面對調(diào)研工作,。

八年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作計劃 初一數(shù)學(xué)備課組學(xué)期工作計劃篇五

通過數(shù)學(xué)課的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)學(xué)好從事現(xiàn)代化建設(shè)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)所必需的數(shù)學(xué)基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力,、邏輯思維能力,，以及分析問題和解決問題的能力。

八年級是初中學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵時期,，學(xué)生基礎(chǔ)的好壞,，直接影響到將來是否能升學(xué)。有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)特差,，問題較嚴(yán)重,。要在本期獲得理想成績，老師和學(xué)生都要付出努力,，查漏補(bǔ)缺,，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用,，注重方法，培養(yǎng)能力,。

本冊教材是在新《課標(biāo)》的指導(dǎo)下,，編寫的一本全新教材。無論其教學(xué)理念,，目標(biāo)要求,，教材框架，教材的整合跟以往教材比,，都有很大的變化,。整個教材體現(xiàn)了如下特點(diǎn)：

1、現(xiàn)代性--更新知識載體,，滲透現(xiàn)代數(shù)學(xué)思想方法,，引入信息技術(shù),。

2,、實(shí)踐性--聯(lián)系社會實(shí)際，貼近生活實(shí)際,。

3,、探究性--創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供自主活動,、自主探索的機(jī)會,，獲取知識技能。

4,、發(fā)展性--面向全體學(xué)生,，滿足不同學(xué)生發(fā)展需要。

5,、趣味性--文字通俗,，形式活潑，圖文并茂,，趣味直觀,。

第一章實(shí)數(shù)

1、通過實(shí)際問題,，讓學(xué)生感受到平方根,、立方根和無理數(shù)是現(xiàn)實(shí)世界的客觀存在，得到無理數(shù)的概念.

2,、讓學(xué)生通過探究,，得出實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對應(yīng)的結(jié)論.

3、讓學(xué)生在利用科學(xué)計算器求平方根,、立方根的過程中,，體會近似數(shù)和有效數(shù)字的含義.

第二章一次函數(shù)

1,、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識出發(fā),，創(chuàng)設(shè)生動有趣的情景,，幫助學(xué)生加深對函數(shù)意義的理解.

2、引導(dǎo)學(xué)生開展觀察,、探究,、猜測、推理交流等活動,，使學(xué)生在經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動的過程中,，掌握有關(guān)函數(shù)的基礎(chǔ)知識與技能，初步學(xué)會從數(shù)學(xué)角度去觀察事物,、思考問題.

第三章全等三角形

1,、本章是以圖形變換的思想來編寫的有利于學(xué)生加深對這些判定定理的理解，有利于培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題的能力.

2,、加強(qiáng)幾何知識與生活中實(shí)際問題的聯(lián)系,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活，同時使學(xué)生覺得學(xué)了幾何有用,，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.

第四章頻數(shù)與頻率

1,、切實(shí)地把學(xué)生組織到具體的統(tǒng)計活動中去，在積極參與統(tǒng)計活動的過程中感受和認(rèn)識頻數(shù),、頻率的感念.

2,、要通過多種多樣的統(tǒng)計活動和事例，讓學(xué)生理解頻數(shù),、頻率對于具體問題的具體含義,。