在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園喜迎元旦策劃書篇一

氣球,，各類獎狀，鞭炮制作材料（紅色黃色蠟光紙,，漿糊,，線繩），打擊樂器（鑼,，鈸,，鈴鼓等），過新年磁帶,，幼兒節(jié)目表演,，話筒

（開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍）

親愛的爸爸媽媽,，爺爺奶奶,，小寶貝們：大家好！

今天是20____的最后一天,，我們中一班教室里喜氣洋洋,，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,，寶寶們知道是為什么嗎,？（迎新年慶祝活動）,。寶寶們,，你們開心嗎！（開心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來,。（大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）

今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲,，寶寶們一定要把自己最好的本領(lǐng)表演出來，讓大家高興,。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨,，和孩子一起過一個快樂的新年,！

1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂

2,、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起,，沒關(guān)系》笑一個吧

《買菜》《扮家家》

《郊游》

《螞蟻搬豆》

2、律動表演：新疆舞律動摘果子

6,、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8,、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發(fā)獎品

9,、親子制作：紅紅的炮竹

（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進行制作）

10、共同懸掛炮竹,，布置節(jié)日環(huán)境

尾聲：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20____，迎來新的一年,。我們的迎新年慶?；顒右才R近尾聲，在這里,，我代表中一班的三位老師,，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步,！祝所有的爸爸媽媽工作順利,，家庭幸福！（放新年好的音樂）我們一起來唱起新年好的歌曲,，互相祝福大家新年好,！

幼兒園喜迎元旦策劃書篇二

喜氣洋洋，向快樂出發(fā)——20xx年讓我們舞起來!

：

20xx年元月1日-2日下午2:00準(zhǔn)時開始

1,、向家長匯報9-12月教學(xué)成果,，增強班級凝聚力，激發(fā)班級戰(zhàn)斗力,。

2,、頒發(fā)獎狀，樹立標(biāo)兵,，嘉獎品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

3、服務(wù)老生,，師生與家長同樂,，喜迎元旦。

各校區(qū)學(xué)生與家長及邀約的小伙伴與家長,。

各校區(qū)排練室

1、學(xué)習(xí)成果展示

2,、頒發(fā)獎狀

3,、家長代表發(fā)言

4、家長達人歡樂秀

(1)家長表演節(jié)目,，歌,、舞、演等形式不限,，提前一周報給各班老師,。

(2)“我來教,，你來做”由孩子擔(dān)任舞蹈老師，教家長跳舞,。

5,、歡樂家庭大pk

每班選擇一個親子游戲，老師擔(dān)任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則,，監(jiān)督游戲,，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發(fā)獎狀,。

6,、老生帶新生

尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長,，如果您對我們的教學(xué)滿意,，如果您朋友的孩子也想學(xué)習(xí)舞蹈，請邀約參加元旦活動,，體驗我們歡樂的校園文化,。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學(xué)費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學(xué)費),，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個,，價值15元舞蹈鞋一雙。(即日起截止2020年1月31日)

幼兒園喜迎元旦策劃書篇三

活動時間：xx年12月31日上午9：30——10：45

活動地點：xx幼兒園各班教室

活動形式：制作元旦禮物,，相互贈送禮物并說祝福的話

活動目標(biāo)：

1,、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始,，學(xué)說祝福的話,。

2、在活動中感受元旦的快樂和喜悅,，同時增強幼兒的交往能力和自信心,。

活動準(zhǔn)備：

元旦歌的錄音，元旦禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）,。

活動流程：

各班教師組織幼兒,，說說“元旦”的含義。

教師：元旦節(jié)馬上就要到了,，新的一年開始了,，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,，我們對自己,、對他人都有新的期待、新的祝福。

我們一起來交流給自己,、給同伴的祝福吧,。

1、教師展示元旦禮物,，引發(fā)幼兒的制作愿望,。

2、教師指導(dǎo)幼兒制作元旦禮物

3,、各班的禮物內(nèi)容是：

大一：元旦賀卡

活動準(zhǔn)備：空白卡紙,、元旦音樂、各類美工材料（即時貼,，粘紙,、彩紙，炫彩棒,，記號筆,，剪刀，膠水,，彩色吸管,，扭扭棒、毛球等）

玩法：1,、挑選喜歡的卡紙,。

2、初步設(shè)計卡紙上的圖案,。

3,、運用多種材料做進一步的裝點。

4,、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語,。

5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。

大二：美麗的窗花

材料：彩色手工紙,、剪刀

玩法：

1、把手工紙按三角形對折三次,，變成小三角形,。

2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,，盡量多剪幾個洞洞,。

3、小心地打開手工紙,，變成美麗的窗花。

中一：彩色花籃

材料：彩色手工紙、剪刀,、鉛筆,、糨糊

玩法：

1、把手工紙對折成長方形

2,、利用鉛筆卷成細筒狀

3,、用漿糊將兩邊粘合

4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,，注意不能剪斷

5,、粘上紙條做把手。

中二：賀年片

活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）,、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案,、剪刀,、膠水。

活動過程：

1,、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,，對折變成賀卡。

2,、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼,，裝扮賀卡的封面。

3,、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進行裝扮）,。

4、教師幫助幼兒寫上祝福語,。

中三：燈籠

材料準(zhǔn)備：各色手工紙,、剪刀、固體膠

玩法：

1,、將手工紙對折,，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段,。

2,、剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起,，粘上,。

3、剪一長條,，作為燈籠的柄,，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方,，做成了燈籠。

小一：愛心卡

材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡,，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙,、彩筆、蠟筆,、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。

活動過程：

1,、欣賞,、重現(xiàn)

1）出示元旦心愿卡，引起幼兒興趣,。

小朋友,，你們看“這是什么?”（元旦卡）“這卡漂亮嗎？這是一張元旦心愿卡,，它能在元旦里把我們的心愿告訴元旦老人,，幫助我們實現(xiàn)心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn),，做成了心愿卡,，你們想知道我有一些什么心愿嗎？

引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,，如,，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

引導(dǎo)：表揚幼兒不僅想到自己的心愿,，還想到為家人,，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福,。

2,、聯(lián)想、創(chuàng)作

1）導(dǎo)入：師,；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧,！”

2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

3,、展示,、交流

1）放配樂《元旦好》——請小朋友把這些心愿卡放在元旦祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待元旦老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?

2）幼兒互相講講自己心愿卡上的`心愿。

小二：元旦帽

材料：畫紙,、記號筆,、炫彩棒,、剪刀、訂書機

玩法：

1,、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形,。

2、在畫好的圖形中涂上各種顏色,。

3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定,，并修剪邊緣,。

小三：元旦樹

材料：各色蠟筆、元旦樹紙質(zhì),、范例若干

玩法：1,、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾元旦樹。

2,、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾元旦樹,。

3、學(xué)說一句元旦祝福的話,。

1,、結(jié)交新朋友：

把元旦禮物贈送給其他班級的小朋友，同時向小朋友說說元旦祝福的話,。

2,、共唱元旦歌：

和新交的朋友一起唱唱元旦歌。

3,、班級結(jié)交安排：

大一和中一,；

中二和小二；

大二和小一,；

中三和小三