總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇一

培訓(xùn)期間,，我感觸的就是深刻了解公司的企業(yè)使命“永恒建筑理想生活”“理想生活到永恒”的企業(yè)愿景，以及以“誠信責(zé)任創(chuàng)新共贏”為企業(yè)的核心價值觀等等,，這讓我們新入職的員工感到了永恒是有責(zé)任心的企業(yè),，是一個有燦爛夢想和遠(yuǎn)大理想的企業(yè)，同時對公司的輝煌明天也充滿了信心和希望,。

通過本次培訓(xùn),，我更加深了對永恒的了解和認(rèn)識，也感受到了永恒人的熱心用心和細(xì)心的作風(fēng)和態(tài)度,，同時也感受到了集團xx總裁,、xx副總裁等集團領(lǐng)導(dǎo)對入職新員工的重視、鼓勵和期望,。通過這次培訓(xùn),，更加堅定了我的選擇，更加有信心快速融入到這個團隊，更快的融入到工作中,，為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一點微薄之力,。

規(guī)章制度是一個公司發(fā)展的基石，企業(yè)文化是一個公司發(fā)展的動力,，我將以此次新員工入職培訓(xùn)為契機,，認(rèn)真、全面,、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公司各項規(guī)章制度并認(rèn)真遵守,、執(zhí)行;在熟悉規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，逐步深入的了解和熟悉公司的工作流程和企業(yè)文化,。積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,、學(xué)習(xí)，了解公司各在建項目進(jìn)度情況,，收集各項目設(shè)計各階段設(shè)計成果,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在熟悉圖紙的基礎(chǔ)上,，快速融入角色和團隊。

品質(zhì)源于細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)成就完美,。通過參觀遠(yuǎn)大理想城項目，就能感受到集團對項目開發(fā)品質(zhì)的追求,，精益求精,。正因為源于對細(xì)節(jié)的把控才使得遠(yuǎn)大理想城項目在鄭州乃至全省地產(chǎn)界聲名顯赫。從規(guī)劃到工程,，從工程到銷售,、從銷售到竣工交房，以及后期的物業(yè)服務(wù)等等,，點點滴滴的細(xì)節(jié),，決定了項目的開發(fā)成功。通過參觀學(xué)習(xí),，積累和延續(xù)公司優(yōu)秀的項目開發(fā)經(jīng)驗,，將細(xì)節(jié)融入到自己的本職工作中，從點滴做起,，從小事做起,，關(guān)注和重視細(xì)節(jié)問題，踏踏實實,、勤勤懇懇,，將工作做扎實。

翻開“永恒人”?？?，其中有這樣一句話“永恒建筑是因,，理想生活是果;永恒建筑是物質(zhì)載體，理想生活是精神追求;建筑不是永恒的,，但其承載的精神追求是永恒的”,，可以感受到永恒人是在為社會和客戶創(chuàng)造更大價值，讓城市更加美麗,，讓客戶生活更為理想,，引導(dǎo)客戶理想的生活方式。作為永恒一員,，我也將這句話印在我的腦海里,，作為我的座右銘，牢記自己的責(zé)任和使命,，配合王總和部門同事做好總工辦的本職工作,，不斷學(xué)習(xí)和專研業(yè)務(wù)，更好的服務(wù)好集團其他職能部門和項目公司,，提高工作效率,、效能和效果，提升執(zhí)行能力,，做好事前,、事中和事后控制，向規(guī)劃化和精細(xì)化管理要成果,。

總而言之,，我認(rèn)為公司這次新員工入職培訓(xùn)對我個人收獲是特別大的。它不僅加強了我對公司的認(rèn)識和了解,，更重要的是,，給了我們快速融入公司的信心和決心。非常榮幸能夠加入到永恒這樣一個優(yōu)秀團隊,，我定當(dāng)全力以赴,，多向優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)，竭盡全力,，為永恒的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量!

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇二

自進(jìn)入公司近四月來,，我持之以恒貫徹落實“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部,、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神,，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的理念,，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì),，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持,。

做得比較滿意的：

圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點”的原則,，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次(詳情見2020年培訓(xùn)統(tǒng)計表),，共40學(xué)時，培訓(xùn)員工574人/次,。針對個人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象,，在3-7月外派培訓(xùn)19人/次，共開支培訓(xùn)費用15152元,，其中5980元現(xiàn)金,，其它為vip卡消費(詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計表)。強化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理,，相關(guān)人員填寫了改善報告并作了內(nèi)化培訓(xùn),，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力,。發(fā)啟迪性的ppt13個,。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次,。

做得不夠好的：

對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時間,，3-7月選擇周三晚是錯誤的，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下,，占用員工6天8小時之外的時間培訓(xùn)，員工不能接受,，加之有兩次未安排車輛和就餐,，對培訓(xùn)工作有較大影響。現(xiàn)在培訓(xùn)時間更改,，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn),。

對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視,，很容易被日常工作所沖淡,。當(dāng)工作、會議,、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時候,，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅持不懈,，見不到理想效果,。主要是因為觀念和態(tài)度的課題沒有做到位。

對xx培訓(xùn)工作的認(rèn)識

在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價的生存危機,，課題在觀念,、團隊建設(shè)和協(xié)作、成本控制,、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo),。全面提升員工隊伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì),。必須改良工藝流程,，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題,。

在速度的世紀(jì),，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快,，“老化率”日益提高,，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍,。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任,、一種精神追求,、一種思想境界，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化,、自覺化和長期化。

各部門的培訓(xùn),，只有安全生產(chǎn)小組啟動了,，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患,。

介于上述,，公司應(yīng)啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的,，提高才是初衷,，決不讓一個員工掉隊”的思想。在育才手段上,，堅持“從基層中來,、到基層中去”的原則,，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場,，在育才方式上,，堅持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn),，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”,，用以解決企業(yè)像采購、行政,、財務(wù)人才配置的青黃不接問題,。針對生產(chǎn)急需課題實施現(xiàn)場教學(xué)。

通過近4月的觀察,，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么,，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果,。為了更好的開展培訓(xùn)工作,，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要,，或者直接參加公司的非機密性會議,。

培訓(xùn)工作的努力方向：

1、培訓(xùn)制度的推行,，培訓(xùn)隊伍的組建,，培訓(xùn)體系的建立。

2,、在培訓(xùn)過程中,，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計劃,、有培訓(xùn)教材,、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室,、有培訓(xùn)考勤。

3,、實際操作訓(xùn)練做到“四有”,，即有培訓(xùn)計劃、有操作項目,、有訓(xùn)練記錄,、有考核。

4,、日常培訓(xùn)做到“三個突出”,，即突出重點崗位要害崗位培訓(xùn),，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝,、新技術(shù)培訓(xùn),。

5、確?！皟蓚€提高”,，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。

6,、落實“一課”,，落實每周一課的工作。

7,、進(jìn)一步改進(jìn)和加強員工培訓(xùn)工作方式,、方法，提高培訓(xùn)針對性和有效性,。

8,、實行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé),、權(quán),、利相統(tǒng)一的考核機制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師(教練員)隊伍,。

9,、加強入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實際需要,。

10,、嚴(yán)格實行“三不”原則，即未經(jīng)培訓(xùn)的新員工不能上崗,、未經(jīng)培訓(xùn)合格的轉(zhuǎn)崗工人不能頂崗,、未能取得培訓(xùn)資格的要害崗位工人不能上崗。

11,、采取集中授課與自學(xué)相結(jié)合,、課堂教學(xué)與實際操作相結(jié)合的方法，實施分層次,、分等級,、分崗位的技能培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就“轉(zhuǎn)崗能上崗,，上崗能勝任”和“一崗精,、二崗?fù)ā⑷龒彆钡膹?fù)合型崗位優(yōu)秀人才,。

12,、建議開展“樹名師,、帶高徒”活動，實行雙向考核,，抓兩頭帶中間,，進(jìn)一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，為調(diào)動員工學(xué)技術(shù),、學(xué)管理,、練技能的積極性，精心組織,，做好名師,、高徒的選拔工作。

13,、強化崗位操作人員的技能鑒定培訓(xùn)工作,，一線工人強化“三在崗”培訓(xùn)，即培訓(xùn)內(nèi)容在崗位上落實,、培訓(xùn)基本功在崗位上進(jìn)行,、培訓(xùn)效果在崗位上體現(xiàn)，使其培訓(xùn)面達(dá)100%,。

14,、通過采取崗位培訓(xùn)與現(xiàn)場操作相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,、教師授課與員工自學(xué)相結(jié)合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓(xùn)、操作技能培訓(xùn),、技能鑒定,、繼續(xù)教育、學(xué)歷教育等培訓(xùn)任務(wù),，實行培訓(xùn)計劃執(zhí)行率100%的工作目標(biāo),。

15、搞好員工教育訓(xùn)練和管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《培訓(xùn)管理辦法》,，開發(fā)好人力第一資源，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，激發(fā)員工學(xué)習(xí)知識和技術(shù)的積極性,。

16、建立健全員工培訓(xùn)檔案,，把員工培訓(xùn)跟蹤考核檔案作為年終業(yè)績考核、晉升評定的重要依據(jù)之一,。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇三

我到xx公司工作已經(jīng)1個多月了,，7月14日—7月16日,，參加了公司組織的新員工崗前培訓(xùn)會。由公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理就融資租賃行業(yè)背景及知識,、公司業(yè)務(wù)制度,、公司人力資源組織架構(gòu)和公司規(guī)章制度等進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)雖然只有短短三天,，但我感覺受益匪淺,。不僅對公司的情況有了一定的了解，也對融資租賃行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識,。我的工作崗位是業(yè)務(wù)二部客戶經(jīng)理,，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c總結(jié)。

在本次培訓(xùn)中,，鄭總向我們介紹了融資租賃的中外發(fā)展史,、基本概念、各行業(yè)租賃業(yè)務(wù)特點以及風(fēng)險控制的辦法等,。讓我對融資租賃行業(yè)有了概要性的認(rèn)識,，對一些基本概念加深了理解。從鄭總所介紹的發(fā)展史來看,，融資租賃是一個新生行業(yè),，特別在我國起步也就20多年，正處于邊發(fā)展邊完善的階段,，因此向我這樣的從業(yè)新人就必須努力學(xué)習(xí),，勤于思考，豐富自己的專業(yè)知識,，為日后的工作打好基礎(chǔ),。

綜合部xx經(jīng)理向我們介紹了公司的業(yè)務(wù)流程和合同文本，并講解了幾個有代表性的案例,。讓我了解了公司是如何開展業(yè)務(wù),，以及自己在今后的工作中如何辦理業(yè)務(wù)。從汪經(jīng)理介紹的案例來看,，光有理論的知識是不夠的,，對項目的把握和風(fēng)險的控制需要在實踐中積累經(jīng)驗，特別在項目調(diào)研和操作的細(xì)節(jié)上要細(xì)心,、細(xì)心再細(xì)心,。

在今后的`工作中，我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，了解國家宏觀經(jīng)濟制政策及各項法規(guī),，也要敢于實踐、細(xì)心實踐,，多向老員工請教,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，制度是一個企業(yè)的靈魂,，對于新人必須認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行,。辦公室李主任和財務(wù)部張經(jīng)理分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務(wù)管理制度,。讓我第一次全面地了解了公司的各項規(guī)章制度，并結(jié)合下發(fā)的,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，在實踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事,。

聽了公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門經(jīng)理的培訓(xùn)課,，我感受良多。對于公司所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信心,。通過這段時間的學(xué)習(xí),，我已做好了準(zhǔn)備，相信自己會很快融入公司,。在今后的工作中,，嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè),，以主人翁的態(tài)度做好每件事,、每個細(xì)節(jié)，樹立團隊精神,，強化主動服務(wù)的意識,，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇四

為做好2020年會計人員繼續(xù)教育工作,，增強繼續(xù)教育培訓(xùn)班的針對性和有效性,，xx電網(wǎng)公司財務(wù)部與電網(wǎng)培訓(xùn)中心于2020年x月開辦了2020年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班。培訓(xùn)對象為xx電網(wǎng)公司直屬單位財會人員,。學(xué)習(xí)期間,，學(xué)員們認(rèn)真聽講，相互交流,，學(xué)員意見反饋較好,，到達(dá)了預(yù)期的效果。現(xiàn)對本次培訓(xùn)做以下總結(jié)：

經(jīng)xx省電網(wǎng)公司決定,，xx電力培訓(xùn)中心舉辦培訓(xùn)班8期,，每期學(xué)習(xí)6天。從2020年x月x日開始到2020年x月x日培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束，歷時2個月,。本年度的繼續(xù)教育重點講授《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》這一門課程,，參加培訓(xùn)的人員達(dá)704人。由于培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)重視,，學(xué)習(xí)抓得及時，組織工作到位,，教學(xué)資料緊密聯(lián)系工作實際,，學(xué)員普遍反映雖然學(xué)習(xí)時間短，但學(xué)習(xí)收獲比較大,，學(xué)以致用,，對省電網(wǎng)公司直屬單位會計隊伍思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平的提高很有幫忙。

第一,，堅持嚴(yán)格挑選授課教師,，請理論水平高、會計實務(wù)本事強,、授課效果好,、又能聯(lián)系企業(yè)實際的教師上課。

第二,，堅持嚴(yán)格的學(xué)習(xí)紀(jì)律,，不允許無故缺席遲到早退，嚴(yán)格考勤制度,。

第三,，堅持嚴(yán)格的考試制度，凡參加培訓(xùn)的學(xué)員都必須參加考試,，考試成績記入學(xué)習(xí)檔案,。今年會計人員的培訓(xùn)強調(diào)以《電網(wǎng)企業(yè)財務(wù)會計管理基礎(chǔ)》的教育為重點。學(xué)員們認(rèn)真參加考試,，從答卷中能感受到學(xué)員們聯(lián)系實際學(xué)以致用,，在思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)上獲得提高。

會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作職責(zé)重大,，要認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)肅對待，表此刻嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律等措施上,。同時,，圍繞培訓(xùn)資料這個中心，抓好教師,、紀(jì)律和教學(xué)三個環(huán)節(jié),，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格選材、嚴(yán)格考試,。

長期以來,，會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)在有些社會培訓(xùn)單位流于形式，對會計人員造成很多消極的影響,。本培訓(xùn)中心本著為省電網(wǎng)公司負(fù)責(zé),，進(jìn)取探索更加有效的教學(xué)與管理方法，確保在本培訓(xùn)中心進(jìn)行的會計人員繼續(xù)教育工作扎實有效,、規(guī)范操作,。為此，在整個培訓(xùn)班的運行過程中,，本培訓(xùn)中心工作人員嚴(yán)格紀(jì)律,，規(guī)范繼續(xù)教育報名、授課,、考試等工作流程,，使會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

本培訓(xùn)中心的教師都以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度參與培訓(xùn)的組織和管理工作,，熱情為學(xué)員學(xué)習(xí)生活服務(wù),。例如，為了讓學(xué)員們能安心參加培訓(xùn),，培訓(xùn)中心供給相應(yīng)的住宿和餐飲服務(wù),，竭力使培訓(xùn)工作的后勤保障做到溫馨體貼，無微不至;對考試試卷認(rèn)真閱卷評分,、記入檔案;對表現(xiàn)突出的學(xué)員及時進(jìn)行表揚鼓勵,。由于培訓(xùn)中心的認(rèn)真組織、嚴(yán)格管理,，這樣大大促進(jìn)了會計人員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

所聘請的授課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，征求各方面的意見,，合理安排授課資料,，克服統(tǒng)一教材資料針對性不強的局限，探索財政部統(tǒng)一法律法規(guī)與企業(yè)會計實際工作的銜接,。尤其是,，結(jié)合本省供電行業(yè)的特點，講授的資料也傾向于將現(xiàn)有財經(jīng)法規(guī)與電網(wǎng)企業(yè)的財務(wù)工作緊密結(jié)合,，用案例教學(xué)法,，深入淺出，到達(dá)很好的授課效果,。

會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要,，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認(rèn)識上的差距,，對繼續(xù)教育的功能沒有給予充分重視,。造成許多會計人不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試到達(dá)年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情景下,，培訓(xùn)中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路,，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，吸引會計人員進(jìn)取主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高大家的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。

公司培訓(xùn)工作總結(jié)篇五

總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗,，公司開展了2020年度新員工集中培訓(xùn)。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課,、筆試和上機考核,、團隊活動等。培訓(xùn)管理遵從項目開發(fā)的管理過程,，由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗的專業(yè)教師做整體項目負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)流程分為三個方面：培訓(xùn)前期，主要對新員工能力進(jìn)行初期評估,，確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容,。培訓(xùn)過程中，每位新員工按要求寫周報和培訓(xùn)中期及末期總結(jié);每門課結(jié)束后,，教師和新員工相互做出評估報告,。

結(jié)合公司實際情況，由經(jīng)驗豐富的xx總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講,，分三個部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略,、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展重點,、業(yè)務(wù)專業(yè)知識,、行業(yè)認(rèn)識、企業(yè)文化,、價值觀,、服務(wù)理念和規(guī)章制度等幾方面對新員工進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，同時也將個人多年來的工作感受和體會與新員工進(jìn)行了交流,。培訓(xùn)分為以下三個部分：

公共基礎(chǔ)：主要對公司概況,、制度、行業(yè)背景知識,、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及實踐,、配置管理、測試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎(chǔ)知識進(jìn)行培訓(xùn)。使新員工初步了解公司的基本情況,，員工之間的團隊精神,，員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊,。

專題課程：本部分內(nèi)容是培訓(xùn)的核心,。課程對unix和java兩個專業(yè)基礎(chǔ)知識進(jìn)行講解，并根據(jù)公司某個具體項目進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí),，對項目的需求理解,、需求分析、詳細(xì)設(shè)計理解,、編碼,、測試等過程進(jìn)行了培訓(xùn)。通過案例教學(xué),，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,，結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識點，增強對專業(yè)知識的理解,，提高在實際的計算機應(yīng)用編程中的動手能力,。同時,，在對新員工的授課過程中,，公司也能初步掌握各個新人的能力及專業(yè)傾向，以便安排新員工以后的工作,。

分部門課程：公司的幾個開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點,，本部分課程是有針對性地對各部門新員工進(jìn)行培訓(xùn),。新員工按照自己的特長，被分配到各自適合的部門,。通過在各部進(jìn)行部門課程學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)練習(xí)后,，基本了解各自部門的工作方向，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識,，為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備,。

在課程結(jié)束后的培訓(xùn)考核中，絕大部分新員工無論筆試還是機試都能取得比較優(yōu)異的成績,。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實際能力,，便于新員工以后的工作安排。此外,，本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)收集了經(jīng)驗,。

考核結(jié)束，公司還為新員工組織了兩次團隊活動：團隊拓展競賽及新老員工籃球賽,，讓新員工在游戲中感悟人生,，增強了團隊意識和協(xié)作精神,。延伸到企業(yè)運行中，就是個人無論職位高低,、能力強弱都應(yīng)以企業(yè)為本,、以公司為念，部門內(nèi)部,、部門之間應(yīng)講求補位意識,，尋求通力合作，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,。