演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

感恩父親的主題演講稿三分鐘 感恩父親節(jié)演講稿篇一

那一天,，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜,，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃,。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒,。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周,，一切被折磨得毫無(wú)活力,，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴,。

怎么去?雨如瓢潑,，天如濺墨，騎車(chē),，怕濕了褲;走路,，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦,。就在這時(shí),，父親從臥室跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：我騎車(chē)帶你去!便牽了車(chē)，拿上雨具便準(zhǔn)備前行,。路上,，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù),，我還是感到?jīng)鲲`颼的,。

父親仿佛知道我的心思，停下車(chē),，把雨衣包裹在我的身上,，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn),，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上,，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái)，全身都濕了,。我看了心中酸澀無(wú)比,，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體,。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃,，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘,，父親的身子被淋濕了,，心被我捂熱了。

下車(chē)后,，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了,，懂事了,，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸,，您為我付出了太多太多,。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)望著父親臨時(shí)的背影,，我感觸至深,，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài),。

父愛(ài),，就像一座山，巍峨挺立,，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖,，感到幸福。

感恩父親的主題演講稿三分鐘 感恩父親節(jié)演講稿篇二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》,。

每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié),。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,，他同樣符合我們中國(guó)人,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里,，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大,。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程,，教我們堅(jiān)強(qiáng),、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身,。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐,，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮,、雷電的怒吼,、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬,，不管爸爸在哪里,，一個(gè)電話，一句教導(dǎo),，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的,。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯,、最火熱的愛(ài),。

感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出,，讓我在優(yōu)越的條件下生活,，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站,，成為我的良師益友,，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí),，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大,。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū),，就讀懂了整個(gè)人生,。

最后，希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，讓我們懷著真誠(chéng)的心,，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了,。我會(huì)付出行動(dòng),，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。九年級(jí)的大哥哥大姐姐們,，你們馬上就要面臨中考,，這是你們?nèi)松械拇笫拢Ｍ銈兒煤冒盐兆詈蟮墓?jiān)時(shí)間,，祝福你們考試順利,，金榜題名!七八年級(jí)的同學(xué)們要好好把握時(shí)間，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!

這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天,，但是,，對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)。同學(xué)們,，爸爸媽媽給了我們生命,，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們,，我們是不是也應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢?如果愿意，用我們熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,，給他們帶來(lái)快樂(lè)和欣慰吧!希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候,，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候,。

最后,，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

感恩父親的主題演講稿三分鐘 感恩父親節(jié)演講稿篇三

父親就像一望無(wú)際的汪洋大海,，深沉而久遠(yuǎn),。父親是我們心中的太陽(yáng)父，照亮著我們前進(jìn)的道路,，溫暖著我的心,。到如今依然清楚的記得與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng),。

那一天,，暴風(fēng)雨的來(lái)臨打破了往日的平靜，組壯的大樹(shù)在狂風(fēng)的作力下,，左右搖晃,。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒(méi)了頭緒。仰頭望天,，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周,，一切被折磨得毫無(wú)活力，豆大的雨珠打在花朵上,，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無(wú)比憔悴,。

怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨,，騎車(chē),，怕濕了褲;走路，怕是了些,，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦,。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來(lái),，對(duì)我說(shuō)：我騎車(chē)帶你去!便牽了車(chē),，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上,，風(fēng)瑟瑟地吹著,，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的,。

父親仿佛知道我的心思,，停下車(chē)，把雨衣包裹在我的身上,，我的心一下子被溫暖了,。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上,，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來(lái),，全身都濕了。我看了心中酸澀無(wú)比,，不忍的心是我撐開(kāi)了手中的傘,，遮住了父親濕漉漉的身體,。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著,，可我的心一直為父親開(kāi)著那把傘,，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了,。

下車(chē)后,，他欣慰地對(duì)我說(shuō)，你長(zhǎng)大了,，懂事了,，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽(tīng)到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛(ài)的爸爸,，您為我付出了太多太多,。我感受著父親廣袤的愛(ài)，目送著他越走越遠(yuǎn)望著父親臨時(shí)的背影,，我感觸至深,，我感受到了父愛(ài)的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛(ài),。

父愛(ài),，就像一座山，巍峨挺立,，使我這棵小樹(shù)苗感到溫暖,，感到幸福。

感恩父親的主題演講稿三分鐘 感恩父親節(jié)演講稿篇四

敬愛(ài)的爸爸：

您好!

爸爸,，您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話,，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神……

都會(huì)像一根根針一樣,，深深的刺痛了我的心!

常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常?？床黄鹞业娜擞质钦l(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣,。這些我都忍著,，但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......

我知道,，你所做的一切都是為我好,，這是一種父愛(ài)，可惜,，你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我,，而完全不顧我的感受,，不尊重我,，完全忽視了我的權(quán)利，那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!

爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重,、信任,、理解三條原則。其中,，尊重我們是最基本的原則,，不關(guān)我們?cè)鯓樱蛔鹬厥俏覀兣c生俱來(lái)而不可剝奪的權(quán)利,，我們成績(jī)好也罷,，成績(jī)壞也罷,，你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任,、理解，這樣的愛(ài)才有力量,，才能使我們的新得到舒展,，這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣,。

爸爸,，你從不信任我：一次，我在報(bào)紙上看到幾十所品牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,，于是,，我對(duì)你那么有信心地說(shuō)：“我要努力考上一所品牌大學(xué)，媽媽還說(shuō),，只要你努力,，最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分，我就覺(jué)得很欣慰了,，一所品牌大學(xué)最低也要580,，你行嗎?”

我明白的這句話的.含義，你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái),，但是,，你錯(cuò)了!這句話只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心，讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單,，何況是品牌,，這談何容易。

教育學(xué),、心理學(xué)研究表明,，人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%，每一個(gè)孩子,，哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃?，在具有無(wú)限可能性面前,，家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿信心，要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!

爸爸,，你作為一個(gè)父親,，就一定要對(duì)自己的孩子充滿信心，堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵,。而你要做的就是耐心的幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì),，讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙!

爸爸，就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧：我兩次把手機(jī)給鎖住了,，而這些并非都是我故意的,，這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。

其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路,，就不難發(fā)現(xiàn),，成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程，即使是成年人,，也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤,，那何況未成年人呢?而你，卻一直在那罵我蠢,，罵我笨,。讓我的自尊心受到了極大的傷害，但我還是強(qiáng)忍著,，沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!

爸爸,，一個(gè)尊重、信任,、理解,、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng),，是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,，我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感，才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量,，自信,、勇敢的走上自己的人生道路。

如果你要培養(yǎng)一個(gè)出色的孩子,，你不但要對(duì)你自己的孩子充滿信心,，更要對(duì)你自己充滿信心，你要努力進(jìn)取,，同時(shí)也要心平氣和,，這樣，生命才能和諧，才能不段升華,，一個(gè)真正接納自己,，身心和諧的家長(zhǎng)，就能不段進(jìn)步,，就能給孩子一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。