時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇一

五年級(jí)組共有十名教師,，其中四個(gè)班主任兼語(yǔ)文教師，兩個(gè)數(shù)學(xué)老師,，一個(gè)英語(yǔ)老師,，一個(gè)體育老師，一個(gè)音樂(lè)老師,，一個(gè)科學(xué)老師,。本組老師是充滿活力與熱情的，更是智慧與勤奮的,。我們達(dá)成了共識(shí)：集體的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,，大家都決心齊心協(xié)力把五年級(jí)組的四個(gè)班帶好，培養(yǎng)好本年級(jí)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面推行素質(zhì)教育,。

1，做好教師群體建設(shè)工作,，深入打造有核心競(jìng)爭(zhēng)力的年級(jí)組團(tuán)隊(duì),，有效協(xié)調(diào)班主任，科任教師和學(xué)生三大群體的情感,，建設(shè)主動(dòng),，積極，和諧的共同發(fā)展型團(tuán)隊(duì),。

2， 做好常規(guī)工作,。從細(xì)節(jié)著手,，體現(xiàn)規(guī)范，著眼精細(xì),，力爭(zhēng)精致,。

3,， 進(jìn)一步配合學(xué)校特色建設(shè)，完善年級(jí)特色,。

4,， 組織和落實(shí)好學(xué)校，少先隊(duì)大隊(duì)部的大型活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)提升年級(jí)影響力,。

1，通過(guò)交流,，討論等方式方法,，形成有主見(jiàn)，有創(chuàng)新,，有價(jià)值的意見(jiàn),，倡導(dǎo)以和諧為主旋律，增進(jìn)同事友誼,，把工作變成為一種生活的快樂(lè)和享受,。

2，關(guān)于常規(guī)：一是小學(xué)安全工作計(jì)劃長(zhǎng)抓不懈,；二是以"六大習(xí)慣"教育為中心,，大力開(kāi)展"好習(xí)慣伴我行"的養(yǎng)成教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。三是各學(xué)科教師進(jìn)行溝通,，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常,，避免反復(fù),，重在堅(jiān)持，切實(shí)培養(yǎng)好學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。四是各學(xué)科教學(xué)做好平時(shí)工作的備,，教，批,，導(dǎo),，析及輔工作，從容接受教導(dǎo)處月檢查與教學(xué)抽考工作,，各科任教師要做到心中有數(shù),，年級(jí)組進(jìn)行不定期檢查，把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。

3,，組織各班主任將工作手冊(cè)及學(xué)生手冊(cè)嚴(yán)格按教導(dǎo)處統(tǒng)一要求，認(rèn)真及時(shí)填寫，年級(jí)組月月檢查,，并配合教導(dǎo)處做好分段抽查工作,。為家校聯(lián)系做好相應(yīng)的協(xié)調(diào)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子在我校學(xué)習(xí)生活后的放心,，舒心,。

4，組織和落實(shí)好學(xué)校的大型活動(dòng)和年級(jí)學(xué)科活動(dòng),。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇二

本學(xué)期我連任四(3)班

的班主任,，為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績(jī)到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高,。

本班共計(jì)學(xué)生41名,，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人,。本班存在一定的問(wèn)題：比如成績(jī)方面,，本班學(xué)生成績(jī)中等，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面,，個(gè)別學(xué)生特別愛(ài)講空話,，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上,，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛(ài)動(dòng)腦筋思考分析問(wèn)題;女生膽子較小,，不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等,。

四年級(jí)上冊(cè)教材與一,、二、三年級(jí)教材是一脈相承的,。

(一),、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，全面,、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)

教材從“知識(shí)與能力”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo),，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù),。

四年級(jí)上冊(cè)教材,，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo)，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo),。

(二),、加強(qiáng)整合,，圍繞專題組織教材

本冊(cè)教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊(cè)有所拓寬,，除了思想內(nèi)容方面的專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題,，“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式,。

(三)、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究地學(xué)習(xí)

本冊(cè)教材,，在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教,，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書既成為教師的“教本”,，又成為學(xué)生進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”,。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式：

一是在課文的文前,、文中或文后，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想,，自讀自悟;

二是在精讀課文的思考練習(xí)中,，安排了引導(dǎo)自主、合作,、探究的題目;

三是在每組課文后面安排了學(xué)生對(duì)本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測(cè)的“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”;

四是“語(yǔ)文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目,。

四年級(jí)上冊(cè)的“我的發(fā)現(xiàn)”,，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn),，分別是：讀文章時(shí)要想象畫面,，邊讀邊想提出問(wèn)題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ),，認(rèn)真,、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚。

(四),、加強(qiáng)開(kāi)放性,，密切語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無(wú)處不在,，無(wú)時(shí)不有,。所以,，語(yǔ)文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本，局限于課堂,，應(yīng)該把語(yǔ)文學(xué)習(xí)引向生活,，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的途徑。本著這樣的思想,，教材的編寫加強(qiáng)了開(kāi)放性,，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。主要表現(xiàn)在：

一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例,，加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解;

二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語(yǔ)交際話題,，練習(xí)寫作;

三是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)課外閱讀，重點(diǎn)推薦了《格林童話》和《愛(ài)的教育》,，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書;

四是通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),，開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排,，充分體現(xiàn)了聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合,，課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道,，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文,，用語(yǔ)文。

建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣,，從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇三

商學(xué)院學(xué)生會(huì)調(diào)研部作為一個(gè)連接學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生的橋梁,，發(fā)揮著傳達(dá)學(xué)院最新指示,、采集學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài)的重要作用，是學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門,。本學(xué)期在商學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，調(diào)研部將繼續(xù)以了解廣大學(xué)生真實(shí)思想為核心，制定了以下工作計(jì)劃：

1,、主持負(fù)責(zé)商學(xué)院各項(xiàng)調(diào)研工作,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

(1)方式：設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行以班級(jí)為單位的調(diào)研活動(dòng),，整理并形成書面材料;利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

(2)目的：了解商學(xué)院學(xué)生對(duì)于社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)院最新工作打態(tài)度和意見(jiàn)建議

2,、與其他部門協(xié)作，進(jìn)行活動(dòng)前調(diào)研活動(dòng)

(1)時(shí)間：各部門舉辦大型活動(dòng)前

(2)目的：根據(jù)需要舉辦的活動(dòng),，進(jìn)行學(xué)院學(xué)生的民主調(diào)研,，取得相關(guān)數(shù)據(jù)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，協(xié)助其他兄弟部門更好的舉辦各項(xiàng)活動(dòng)

3,、支持商學(xué)院學(xué)生會(huì)參與校素質(zhì)拓展節(jié)

(1)時(shí)間：校素質(zhì)拓展節(jié)期間

(2)方式：承辦其中一項(xiàng)活動(dòng),，并根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容設(shè)定相應(yīng)計(jì)劃并根據(jù)計(jì)劃舉辦活動(dòng)

4,、商學(xué)院學(xué)生會(huì)調(diào)研部新部員納新工作

(1)時(shí)間：20xx年3月

(2)方式：根據(jù)本部門職能進(jìn)行競(jìng)選，選擇適合本部門的大一學(xué)生加入調(diào)研部

5,、調(diào)研部?jī)?nèi)部交流活動(dòng)

(1)時(shí)間：調(diào)研部納新工作結(jié)束后

(2)方式：先在調(diào)研部?jī)?nèi)部進(jìn)行簡(jiǎn)單的調(diào)查,，了解新部員的真實(shí)想法，然后選擇最受歡迎的方式進(jìn)行本部門內(nèi)部的交流活動(dòng)

6,、負(fù)責(zé)學(xué)院活動(dòng)的攝影攝像工作

以上是商學(xué)院學(xué)生會(huì)調(diào)研部下學(xué)期的工作計(jì)劃,，屆時(shí)請(qǐng)學(xué)生辦公室老師及商學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)給予監(jiān)督與指導(dǎo),。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇四

本期我教研組活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，進(jìn)一步樹(shù)立“健康第一”教育思想,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí);以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以常規(guī)管理為抓手,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷探索新課程理念下教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變;面向全體學(xué)生,，充分挖掘體育的育人功能,，真正將德育滲透到體育教學(xué)中。注重培養(yǎng)學(xué)生的體育行為習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生業(yè)余訓(xùn)練的管理與落實(shí),，努力提升我校學(xué)生的體育素養(yǎng)。

體育教研組力爭(zhēng)在本學(xué)期里,，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，把教師、學(xué)生的積極性充分地調(diào)動(dòng)起來(lái),，擰成一股繩,，努力引導(dǎo)全體體育老師共同投入到教研活動(dòng)中去,，這學(xué)期體育教研組將完成以下任務(wù)：

1,、組織教師上好每節(jié)課，按時(shí)檢查教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)把備課,，上課質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法，加以推廣,。

2,、積極參加校優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)。

3,、積極參加縣,、校級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽比賽,。

4、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性,，教給他們強(qiáng)身之道,。

5、發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)生,，培養(yǎng)精華,，開(kāi)發(fā)潛力，提高體育運(yùn)動(dòng)水平,。

1,、做好班主任和體育教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),。

2,、做好常規(guī)工作，堅(jiān)持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn),，保質(zhì)保量地正常運(yùn)行,，嚴(yán)把備課，上課質(zhì)量關(guān),。

3,、成立興趣小組并及時(shí)開(kāi)展有趣體育活動(dòng)。

4,、積極參加縣,、校級(jí)各類教育教學(xué)比賽，認(rèn)真組織好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練工作,。

5,、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作。

二月

1,、制訂學(xué)科計(jì)劃;

2,、互相交流體育課的教學(xué)內(nèi)容和方法常規(guī)檢查。

三月

1,、做好常規(guī)檢查;

2,、積極參加縣、校級(jí)體育競(jìng)賽比賽,，做好訓(xùn)練工作和參賽準(zhǔn)備,。

四月：

1、舉行20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

2,、積極參加校優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng),，組織好聽(tīng)課與評(píng)課工作,。

五月

1、積極開(kāi)展體育教研組活動(dòng);

2,、積極開(kāi)展全校學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試工作,，做好資料的統(tǒng)計(jì)和匯報(bào)工作。

六月

1,、常規(guī)檢查;

2,、組織期末成績(jī)檢測(cè);

3、撰寫工作總結(jié),。

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇五

以區(qū)局09教育工作指導(dǎo)意見(jiàn)為指針,，以學(xué)校“質(zhì)量強(qiáng)校,、特色立校,、科研興校”的辦學(xué)思路為目標(biāo),，以抓好現(xiàn)有的立項(xiàng)課題研究為切入口，開(kāi)展課題研究,，推動(dòng)課改的深入發(fā)展,。發(fā)揮學(xué)校教科研的職能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教科研骨干的力量,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校教科研氛圍,，引導(dǎo)教師逐步進(jìn)入研究狀態(tài)，引導(dǎo)教育進(jìn)入變革狀態(tài),，努力形成“科研興教,，科研興校”的良好氛圍,。以已立項(xiàng)課題為抓手,，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思的習(xí)慣,，提高科研能力

(一)以市區(qū)精神為指導(dǎo)，開(kāi)展科研活動(dòng)：

1．完善制度,，保證活動(dòng)：

本學(xué)期進(jìn)一步完善教育科研制度,，認(rèn)真制訂學(xué)校教科研工作計(jì)劃，做到求真,、務(wù)實(shí),。保證每月一次的教科研活動(dòng)時(shí)間，形成制度,。全面執(zhí)行教科研工作“六個(gè)一”制度：

①期初制訂好課題研究階段計(jì)劃,。

②每月參加一次教科研例會(huì),，小結(jié)并匯報(bào)自己的課題研究情況。

③每月完成一篇較高質(zhì)量的教育隨筆,。

④每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

⑤期末寫好課題階段小結(jié),。

⑥寫好課題研究觀察記錄,，期末形成個(gè)案報(bào)告。

2．分工明確,，責(zé)任到人：

學(xué)校教科室對(duì)本學(xué)期所操作的個(gè)子（分）課題明確分工,，責(zé)任到人，實(shí)行責(zé)任制,，根據(jù)科研活動(dòng)開(kāi)展情況結(jié)合學(xué)校月考,、年度進(jìn)行綜合考核。

(二)以網(wǎng)絡(luò)研究為載體,，改革科研過(guò)程：

1．搭建平臺(tái),，網(wǎng)上研究：

根據(jù)市現(xiàn)代化學(xué)校對(duì)教育科研活動(dòng)的管理要求及區(qū)城現(xiàn)代化的要求，學(xué)校本期對(duì)科題管理實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理,，搭建參與平臺(tái),，建立學(xué)校教研專門博客，要求每位課題組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，組織開(kāi)展網(wǎng)上研討活動(dòng),，每位組員各級(jí)參與本課題的研究活動(dòng)，定時(shí)提供反思意見(jiàn),，實(shí)時(shí)進(jìn)行論談,，形成過(guò)程性的材料積累。

2．注重過(guò)程,，講究實(shí)效：

改變以往研究活動(dòng)的重結(jié)果,，輕過(guò)程的做法，要求廣大教師體驗(yàn)加思考,，實(shí)施自我反思,，同伴互助，達(dá)到有所提煉的目的,，提高教育科研活動(dòng)的成效,，使教研和科研工作有機(jī)地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“科教結(jié)合”理想境界,。

(三)以專業(yè)引領(lǐng)為途徑,，提煉科研成果

1．專家引領(lǐng)，提供捷徑：

專家是教科研工作中不可缺少的引領(lǐng)人，他能使我們的教科研工作達(dá)到事半功倍的實(shí)效,，為此,，我們將繼續(xù)騁請(qǐng)專家共同參與教科研活動(dòng)，定期指導(dǎo),，為我們提供前瞻性的理論和最先進(jìn)的科研成果及思路,。為我校課題中期匯報(bào)，打下扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),。

2．提煉成果,，深化反思：

科研成果為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)，為此我們將不斷總結(jié)研究成果,，經(jīng)過(guò)專家指導(dǎo),，逐步形成理論，指導(dǎo)科研實(shí)踐,，服務(wù)于教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將初步將科研成果收集成冊(cè),，形成《八一小學(xué)教科研成果專集》,，挑選優(yōu)秀成果或論文參加區(qū)、市各級(jí)評(píng)比,。

2-3月調(diào)整課題組負(fù)責(zé)人,，制訂科研工作計(jì)劃

4月教科研例會(huì)(教科研理論學(xué)習(xí))

5月教科研論文撰寫指導(dǎo)。

6月組織匯編《教科研成果集》評(píng)選校教科研組及先進(jìn)個(gè)人

7-8月教科工作總結(jié),，完成各級(jí)課題的研究階段工作及學(xué)校教科資料歸檔工作

學(xué)期工作計(jì)劃中班 學(xué)期工作計(jì)劃高中篇六

積累——耕耘的結(jié)果，收獲——秋天的主題,！活動(dòng)策劃部經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí),，以及14級(jí)新鮮血液的注入，在新的學(xué)期,，我們將有一個(gè)新的開(kāi)始,，我部必將帶著一年的積累，收獲豐收的果實(shí),！

我們xx級(jí)策劃人正在一步步成長(zhǎng),，漸漸趨向成熟，積累了不少經(jīng)驗(yàn),，真正做到在實(shí)踐中摸索,，在摸索中成長(zhǎng)。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：

對(duì)上級(jí)交給的任務(wù),，要“及時(shí)”,，“落實(shí)”，“按時(shí)”,。

“及時(shí)”是指部長(zhǎng)要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn),，及時(shí)下達(dá)命令通知,，及時(shí)進(jìn)行具體安排。各部員接到命令后及時(shí)做好計(jì)劃工作,；

“落實(shí)”是指部員將工作落到實(shí)處,，按要求完成。不弄虛作假,，不投機(jī)取巧,；

“按時(shí)”是指，在策劃部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù),，做到不延遲不拖欠,。

將每項(xiàng)工作，每個(gè)任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分,，即明確的責(zé)任人,。一但出現(xiàn)問(wèn)題立即找到負(fù)責(zé)人來(lái)查明原因，這樣做可以使分工更加明確,，使問(wèn)題迅速解決,，而且我們也能通過(guò)這種強(qiáng)制手段來(lái)提高部員的責(zé)任心。

積極策劃原創(chuàng)活動(dòng),，并努力開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的`活動(dòng),，豐富協(xié)會(huì)內(nèi)部和我院學(xué)生的課余生活以及激發(fā)全院師生的志愿服務(wù)意念。