在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點(diǎn),。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

自找問題查擺報告篇1

根據(jù)教育局的統(tǒng)一部署和安排,，按照我?！秾?shí)施為民工程工作方案》的要求，我校成立了實(shí)施為民工程領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開了動員大會,，設(shè)立了推進(jìn)為民工程辦公室，在站設(shè)立了專題推進(jìn)欄目,，對此項(xiàng)工作做了統(tǒng)一部署和安排,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制作了為民工程宣傳圖版,，組織全體教職員工進(jìn)行了三次為民工程知識集中輔導(dǎo),，開展了中層以上干部和職工主題演講,，以及大討論活動，實(shí)行了為民工程黨員承諾活動,，認(rèn)真組織教職工撰寫并交流心得體會,，查擺問題，分析檢查,。結(jié)合為民工程的實(shí)施,，先后開展了校長進(jìn)課堂知識競賽活動、中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武活動,，承擔(dān)了全市中學(xué)教師教學(xué)比賽,，經(jīng)過努力獲得了全國教育信息化示范基地稱號。通過系列活動的開展和教育活動的深入,，教職工思想認(rèn)識得到了提高,，工作理念得到深化，服務(wù)意識得到強(qiáng)化,。雖然我校在踐行為民工程思想發(fā)動階段中取得了一定成績,，但對照活動的總體要求，還有很大差距,。

一,、存在的問題

1、思想觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

2,、學(xué)校自身建設(shè)上有待進(jìn)一步加大投入。辦學(xué)條件欠缺,，辦公經(jīng)費(fèi)匱乏,，制約了服務(wù)能力的改善和正常工作的開展。

3,、在教師培訓(xùn)者隊(duì)伍建設(shè)上,，引導(dǎo)本校教師自主學(xué)習(xí)、促使其專業(yè)成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，不能適應(yīng)新形勢下教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的需要,。

4、深入基層學(xué)校不夠全面,，指導(dǎo)能力欠缺,，評價課堂還只是停留在唱贊歌上。還不能充分了解基層情況,，教師繼續(xù)教育培訓(xùn)尚不能緊密聯(lián)系一線教學(xué)實(shí)際,，不能滿足一線學(xué)校和教師的需求，培訓(xùn)的針對性和時效性有待提高,。

5,、深入學(xué)習(xí)研究不夠,，務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

6,、教師隊(duì)伍專業(yè)化不強(qiáng),，基礎(chǔ)身份復(fù)雜，文化素質(zhì)參差不齊,，存在只聽課,，不會評課；只會出題,，不會做題的現(xiàn)象,。

二、存在問題的原因

1,、長期以來受傳統(tǒng)教師繼續(xù)教育觀念影響,，總認(rèn)為教師培訓(xùn)就是把教師集中到一起進(jìn)行理論培訓(xùn)，總認(rèn)為深入一線中小學(xué)下鄉(xiāng)聽課調(diào)研視導(dǎo)是上級有活動情況下的事情,，工作主動性不夠,。上級對縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求、對教師繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)意見沒有及時傳達(dá)學(xué)習(xí),，致使廣大干部,、教職員工對新形勢下教師教育的政策了解不多、理解不透,。

2,、由于辦公經(jīng)費(fèi)緊張和政策扶持上的偏差，在學(xué)校硬件建設(shè)上投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，現(xiàn)有辦公條件和場所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下教學(xué)研究和教師教育發(fā)展的需要。

3,、由于種種原因,，教學(xué)管理還停留在傳統(tǒng)的層面，教師學(xué)習(xí)還是被動的應(yīng)付檢查任務(wù),，教師的自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長還缺乏科學(xué)有效的引導(dǎo),，學(xué)校為教師自主學(xué)習(xí)和專業(yè)成長上創(chuàng)造的條件和提供的機(jī)會不多。

4,、調(diào)研不夠全面深入,。長期以來，受資金和觀念困擾,，學(xué)校引導(dǎo)教研員深入基層學(xué)校調(diào)查研究少,，對基層學(xué)校情況和一線教師教師教學(xué)實(shí)踐中存在的困惑和問題缺乏充分了解，致使培訓(xùn)和學(xué)校,、和一線教師的需求脫節(jié),，培訓(xùn)的時效性和針對性不高,。

5、由于體制問題和工作特點(diǎn),，多年來形成教職工隊(duì)伍一潭死水,，能進(jìn)不能出的怪圈。教師身份多為子女接班,、技工分配,、民選招、退伍兵安置等,，第一學(xué)歷符合培訓(xùn)者素質(zhì)要求的教師基本沒有,，來自教學(xué)第一線的專業(yè)化教師比例不足三分之一。因此制約了務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和服務(wù)能力的提高,。

三,、改進(jìn)措施

1、領(lǐng)導(dǎo)垂范,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念,。按照“終身學(xué)習(xí)”的要求,，以師德上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界,、業(yè)務(wù)上高水平,、工作上高成效為目標(biāo)，大力提倡學(xué)習(xí)之風(fēng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,。我們將強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),，完善學(xué)習(xí)機(jī)制,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，將終身學(xué)習(xí)貫穿于每個教師的日常工作之中,，既學(xué)習(xí)就是工作,，工作也是學(xué)習(xí)，形成學(xué)校教職工全員學(xué)習(xí)的良好氛圍,，全面提高教師的整體素質(zhì),。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時掌握教師繼續(xù)教育政策,，熟知現(xiàn)代教育理論,，了解基礎(chǔ)教育發(fā)展趨勢，充分利用例會及時學(xué)習(xí)傳達(dá)上級會議精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，要結(jié)合我縣教師實(shí)際,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)需求調(diào)研，豐富和優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,。積極探索教師培訓(xùn)的新機(jī)制,、新模式和新方法。

2,、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)實(shí)施建設(shè)。一是加大投入,，改善辦公條件,，滿足基本需求，使每個教師有地方辦公,、有設(shè)備辦公,、有條件辦公。二是積極購置必要設(shè)備,，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育所必要的信息化基礎(chǔ)設(shè)施,、環(huán)境和資源建設(shè)，及時收集,、整理,、購置、整合教育資源,，使教師進(jìn)修學(xué)校真正成為教師學(xué)習(xí)的資源中心,。

3、積極開展校本研修,，有效引導(dǎo)教師培訓(xùn)者自主學(xué)習(xí),。學(xué)校克服財政緊張困難,，積極為教師征訂教育教學(xué)類報刊雜志,，創(chuàng)造各種條件支持教師外出學(xué)習(xí)。學(xué)校要克服困難統(tǒng)籌規(guī)劃,、合理安排校內(nèi)教師的校本研修活動，通過各種形式的研修活動,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程,，學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育理論和實(shí)踐操作方法，全面提高教師培訓(xùn)者的整體素質(zhì)和工作能力,。

4,、積極倡導(dǎo)顧全大局、忠于職守,、務(wù)實(shí)高效,、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),。教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真,。我們將積極倡導(dǎo)顧全大局,、忠于職守、務(wù)實(shí)高效,、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),。下大力氣整治個別崗位中存在的黨性不強(qiáng)、風(fēng)氣不正,、不顧大局,、不思進(jìn)取、觀念滯后,、作風(fēng)拖沓,、效率低下、紀(jì)律淡薄,、執(zhí)行不力的行為,，促進(jìn)廣大干部職工加強(qiáng)學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng),、樹立形象,、改進(jìn)工作、提高效能,、促進(jìn)發(fā)展,，真正使干部職工受教育、使中小學(xué)教師接受到更好的繼續(xù)教育,、使廣大中小學(xué)校更滿意,。

5、要進(jìn)一步加強(qiáng)研培隊(duì)伍建設(shè),。建議上級行政管理部門活化人事管理制度,，建立能上能上，能進(jìn)能出人事管理機(jī)制,，能夠根據(jù)工作需要選任政治思想優(yōu)秀,、業(yè)務(wù)能力突出、肯于奉獻(xiàn)的一線教師充實(shí)到研培隊(duì)伍中來,，以勝任工作需要,，提高服務(wù)能力，樹立教師進(jìn)修學(xué)校良好形象,。

我們將以這次實(shí)施為民工程為契機(jī),，進(jìn)一步更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效能建設(shè),，提高服務(wù)水平,，樹立和維護(hù)教學(xué)研究和教師教育的良好形象，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師培訓(xùn)者隊(duì)伍,，開創(chuàng)全縣教學(xué)研究和教師教育的工作的新局面,。

自找問題查擺報告篇2

根據(jù)學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動部署安排，按照“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，通過群眾提,、自己找、上級點(diǎn),、互相幫,，我認(rèn)真查擺了自身作風(fēng)建設(shè)特別是形式主義、官僚主義,、享樂主義,、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了深刻反思,，深入剖析了問題原因,，明確了努力方向和改進(jìn)措施。

一,、作風(fēng)的基本情況

作為一名消防教育工作者,，深知使命光榮，責(zé)任重大,，唯有兢兢業(yè)業(yè),，扎實(shí)工作，將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托,。為此,，我在不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的同時，經(jīng)常自我加強(qiáng)思想政治教育,，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性,。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，自覺用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,，夯實(shí)思想基礎(chǔ),，不斷加強(qiáng)自己人生觀、價值觀和世界觀的改造,。立足自身的工作崗位,，本著對消防事業(yè)的無限忠誠和熱愛，始終注重提高自身綜合素質(zhì)和個人修養(yǎng),，求真務(wù)實(shí),，愛崗敬業(yè)。我認(rèn)為,，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)就是集中解決“四風(fēng)”問題,，反映了黨自身建設(shè)的高度覺悟，也體現(xiàn)著人民群眾的殷切期待,。作風(fēng)建設(shè),，人人有責(zé)。正如一位作家所說：“每個人對他所屬的社會都負(fù)有責(zé)任,，那個社會的弊病他也有一份,。”在這次教育實(shí)踐活動中,，每個黨員都不是旁觀者,、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是上級領(lǐng)導(dǎo)和別人的事,，而忽視從我做起,。我將認(rèn)真按照群眾路線教育實(shí)踐活動要求，做到為民務(wù)實(shí)清廉,，不走過場,，不流于形式，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高,。

二,、存在的主要問題

（一）思想認(rèn)識不高。在工作中,，自律意識還是不夠強(qiáng),，由于個人工作繁忙，認(rèn)識不夠,，自我感覺良好,，覺得自己“睜眼忙到天黑”，不存在作風(fēng)問題,。有時擺不正理論學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，思想上存在懶惰現(xiàn)象,，認(rèn)為自己作為只有在思想上、行動上同上級保持一致,，堅(jiān)決執(zhí)行上級黨委和領(lǐng)導(dǎo)的決議,、指示就行，從而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)時坐不下來,，鉆不進(jìn)去,。

（二）黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng)，自我管理還有待于進(jìn)一步提高,，不能加強(qiáng)中國特色社會主義體系理論的內(nèi)容學(xué)習(xí),，對于紀(jì)律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與部隊(duì)的,。要求還有一定的距離,。思想觀念不能及時的更新，不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識,。

（三）作風(fēng)有時不深入,、不扎實(shí)，在工作中作風(fēng)上有些膚淺,，會議上強(qiáng)調(diào)部署落實(shí)下去,，可在實(shí)施過程中不到位或完成不好、落實(shí)不夠,，作風(fēng)還不夠硬,；有時在工作上不能夠嚴(yán)格落實(shí)，工作時緊時松,，不能保持經(jīng)常性,。

三、問題原因分析

經(jīng)過本人的認(rèn)真查找,，反思問題的原因是多方面的,，其根源在自己的主觀方面，主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

（一）對理論學(xué)習(xí)上抓得不緊不實(shí),，思想認(rèn)識還不夠明確,，特別是沒有樹立很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、對業(yè)務(wù)知識鉆的不夠深,。正因?yàn)闆]有全面地掌握好理論,，更談得上理論聯(lián)系實(shí)際。況且存在只要把工作干好就行了的思想,，導(dǎo)致作風(fēng)上不深入,、出現(xiàn)漂浮現(xiàn)象

（二）由于對黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行不嚴(yán)，平時放松了對自己的要求,，沒有及時地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使之思想覺悟沒有很大的提高,。

四、努力方向和改進(jìn)措施

（一）從我做起,、立說立行,。從具體問題改起，從一件事一件事抓起,。對“四風(fēng)”問題特別是熱點(diǎn)敏感問題，要敢于作出承諾,、及時兌現(xiàn)承諾,。要堅(jiān)持說了就做、馬上就改,，小有小改,、大有大改，以實(shí)際行動取信各級領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友同事,。要把解決問題貫穿始終,，凡是能夠及早解決的就盡快解決，堅(jiān)決防止和克服畏難思想,、觀望心理和厭煩情緒,，不等不靠、不敷衍塞責(zé),、不踢皮球,，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高能力。

（二）努力改進(jìn)工作作風(fēng),。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，克服搞形式主義和表面文章，多調(diào)查,、多觀察,、多思考，抓好工作的落實(shí),，強(qiáng)化敬業(yè)精神,。

（三）增強(qiáng)紀(jì)律觀念，抓好黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí),。要嚴(yán)格以黨章和各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)繩,，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，以身作則,，嚴(yán)以律己,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念,，樹立良好形象，處處發(fā)揮黨員模范帶頭作用,，保證各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,。

自找問題查擺報告篇3

自黨委、政府開會強(qiáng)調(diào)關(guān)于開展"庸懶散"活動以來,，本人結(jié)合自身實(shí)際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思,，查擺存在的問題,，并針對查擺出的問題制定查擺措施，具體自查報告如下：

一,、查擺存在的問題如下：

1,、對分工的工作標(biāo)準(zhǔn)、要求不高,。對職現(xiàn)范圍內(nèi)的事項(xiàng),，拖著不辦，頂著不辦,，辦事拖拉,，效率低下，不能在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù),，群眾滿意度低,。

2、實(shí)干精神差,，安于現(xiàn)狀,，得過且過，馬虎就應(yīng)付,，分工的工作沒有進(jìn)展,，群眾意見大。

3,、因循守舊,，不懂創(chuàng)新，工作畏首畏尾,，影響工作正常開展,。

二、針對查擺的問題,，制定以下查改措施：

1,、提高工作效率。今天事今天辦,，今天活今天結(jié),，不能當(dāng)天辦的事找出問題所在,，自己不能立即解決的事找領(lǐng)導(dǎo)幫著解決，實(shí)在不能解決的,，在規(guī)定工作時限內(nèi)完成或作出明確答復(fù),，努力提高群眾滿意度。

2,、擺正心態(tài),，積極進(jìn)取。不攀比,，不能因?yàn)楣べY低,，生活條件差等問題影響工作，以致對自己所分工的工作不負(fù)責(zé),，馬馬虎虎，得過且過,。要積極向上,，向周圍的人傳遞正能量。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，創(chuàng)新思路。學(xué)無止境,，工作之余,，利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等工具學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，增長知識，充實(shí)豐富自己生活,，更好地為育齡服務(wù),。

自找問題查擺報告篇4

根據(jù)縣委、縣政府“改作風(fēng),、抓落實(shí),、促發(fā)展”主題活動要求，結(jié)合從委員,、干部,、群眾中征詢的意見建議，聯(lián)系自身思想工作實(shí)際,，我認(rèn)真查找了自己在思想,、工作、作風(fēng)上存在的問題和根源,，尋找自己與十八大精神,、與新時期黨對黨員干部要求的差距,，現(xiàn)將自查情況報告如下，請批評指正,。

一,、存在的問題

（一）理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。一是理論學(xué)習(xí)不夠,。只滿足于看文件,、讀報紙，甚至看標(biāo)題,，沒有靜下心來仔細(xì)研讀,，很少閱讀馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想的原著，學(xué)習(xí)時浮光掠影,，看得多,、思考的少，瀏覽得多,、記住的少,。二是相關(guān)知識學(xué)習(xí)不夠，自認(rèn)為現(xiàn)在來政協(xié)了,，政協(xié)相關(guān)理論知識學(xué)好了就行了,，其他諸如政治、管理,、法律等知識學(xué)不學(xué)無所謂,，放松了這些方面知識的學(xué)習(xí)。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠,，xx年初換屆進(jìn)入政協(xié)工作,，學(xué)習(xí)注重?zé)狳c(diǎn)關(guān)鍵知識，缺乏對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線和人民政協(xié)理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，對政協(xié)職能理解不夠深,，鉆得不透。

（二）工作的全局觀念不強(qiáng),。存在著“三多三少”：一是考慮政協(xié)工作多,，思考給縣委、政府當(dāng)參謀少,。對涉及全局性的工作,，關(guān)系到全局性的問題，主動向縣委、縣政府反映不多,，怕給縣委,、政府出難題、添麻煩,。對涉及到穩(wěn)定大局的工作,，縣委安排就去搞，沒有安排不能主動去抓,，怕越位,。二是考慮眼前工作多，考慮長遠(yuǎn)工作少,。主要表現(xiàn)在抓好日常工作的同時,，沒有很好地注重提高全體政協(xié)委員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高他們履行職能的水平,，很好地發(fā)揮他們的作用,。三是考慮政協(xié)機(jī)關(guān)工作多，考慮專委會工作少,。對專委會工作調(diào)查不多,，聯(lián)系、指導(dǎo)少,，造成個別專委會沒有很好發(fā)揮履行政協(xié)職能的基礎(chǔ)作用,，不利于政協(xié)工作的全面開展和政協(xié)整體功能的發(fā)揮,。

（三）工作作風(fēng)不夠過硬,。雖然從走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的那一天就知道，共產(chǎn)黨的干部要立黨為公,、執(zhí)政為民,，但是在行動上卻做得不夠，現(xiàn)在的進(jìn)取精神已不如從前,，有小枝小節(jié)無礙大局的思想,。一是理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，深入基層調(diào)查研究不夠多,，缺乏刻苦的調(diào)研精神,。認(rèn)為自己原來經(jīng)常下基層，對基層情況比較了解,，沒有必要經(jīng)常往下面跑,。二是廣泛、密切聯(lián)系群眾不夠,。工作中應(yīng)付會議,，忙于事務(wù)，走訪政協(xié)委員和黨外各界人士，傾聽他們的訴求,，為他們排憂解難不夠,。三是艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)淡了。下鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查研究時,，往往是聽聽匯報,，看看材料，談?wù)劯星?，缺乏吃苦精神,，很少真正深入到工人、農(nóng)民,、上訪群眾家中,，了解社情民意，掌握第一手資料,，發(fā)現(xiàn)新情況,、新問題也就少了。對基層的委員,，提要求多,，關(guān)心生活少；交待工作多,，具體指導(dǎo)少,。

（四）宗旨觀念不夠牢固。一是有退居二線的思想,。認(rèn)為自己干工作多年,，現(xiàn)在來政協(xié)工作，就是到了二線,，這是革命意志衰退的表現(xiàn),。二是有擔(dān)心他人認(rèn)為自己礙手礙腳的思想。認(rèn)為自己從縣委到政協(xié),，對有些具體工作再去發(fā)表意見,，職位變了，職能變了,，怕講不到點(diǎn)子上,，講了后分管領(lǐng)導(dǎo)為難，把老百姓的利益放在首位考慮不夠,。三是廉潔自律不夠嚴(yán)格,。由于認(rèn)識上存在偏差，怕太認(rèn)真影響關(guān)系,，影響工作,，在吃喝問題上用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不夠。

二、產(chǎn)生問題的根源

1,、放松了政治理論的學(xué)習(xí),。由于對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足，自覺不自覺地放松了理論學(xué)習(xí),，自以為憑已有的社會知識和幾十年的工作經(jīng)驗(yàn),，做好本職工作應(yīng)該沒有問題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪,，缺乏對新理論,、新知識的學(xué)習(xí)。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的，不是理論工作者,，沒有必要去深鉆細(xì)研,，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行,。對于工作只求服務(wù)大局,，不求高標(biāo)準(zhǔn)、出精品,，“跑龍?zhí)住钡乃枷雽?dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,，運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不強(qiáng)。

2,、放松了主觀世界的改造,。認(rèn)為自己工作了二十多年，經(jīng)驗(yàn)不少,，以致于學(xué)習(xí)理論的勁頭小了,，深入群眾,、深入基層解決實(shí)際問題的時間少了,，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了。在實(shí)際工作中,，時常出現(xiàn)工作方法簡單,、工作急于求成的問題，艱苦奮斗的精神不夠,。深入剖析這種思想,，還是考慮個人的利益多了一些，考慮人民群眾的利益少了一些,，宗旨觀念有所淡化,。近年來，自己隨著職務(wù)的變動，宗旨觀念在頭腦中樹得還不牢,，助長了主觀主義和經(jīng)驗(yàn)主義,，總認(rèn)為群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題是帶有共性的問題,，沒有很好地針對問題沉下去,，傾聽群眾意見，制定針對性措施,，尋求解決問題的最佳方法途徑,。

3、放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉,。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,，一個深層次的原因，就是近些年來黨性鍛煉所下的氣力不夠,，世界觀的改造抓得不夠緊,，為人民服務(wù)的宗旨觀和艱苦奮斗的精神淡薄了。隨著環(huán)境變了,，主觀主義多些,，久而久之，對群眾的呼聲,、群眾的疾苦,、群眾的困難了解不夠，解決得也不及時,。研究解決一些矛盾和問題,，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不好,，工作作風(fēng)不深入,，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些,，難度大,、難見效的工作抓得虛一些、少一些,，落實(shí)一旦遇到復(fù)雜多變和困難挫折,，往往缺乏堅(jiān)忍不拔、百折不回的意志和毅力,，導(dǎo)致作風(fēng)上缺乏艱苦奮斗,、攻堅(jiān)克難和一抓到底的魄力。主要根源是歇?dú)?、松勁的思想造成的?/p>

三,、整改措施

1,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),。進(jìn)一步提高對理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù),，自覺做到“三個轉(zhuǎn)變”,，即從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃鱼@研學(xué)習(xí)，從主要著眼于改造客觀世界轉(zhuǎn)變?yōu)楦脑炜陀^世界與主觀世界相結(jié)合,，從為了工作需要的“不得不學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)榱颂嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“不能不學(xué)”,。重點(diǎn)是學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰,，提高政治敏銳性和鑒別力，始終與黨中央保持高度一致,。正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，弘揚(yáng)馬克思主義的學(xué)風(fēng)，自覺做到“三個帶頭”,，即帶頭擠出時間刻苦自學(xué),，不能陷于事務(wù)；帶頭向?qū)嵺`學(xué)習(xí),、向群眾學(xué)習(xí),，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力；帶頭堅(jiān)持政協(xié)黨組的學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)對履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)所必備的各種知識的學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。

2,、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，努力提高工作水平。始終保持清醒的頭腦,，時刻注意擺正自己同人民群眾的位置,，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，時刻警惕脫離群眾的傾向,。堅(jiān)持身體力行,、求真務(wù)實(shí),、言行一致的工作作風(fēng),，腳踏實(shí)地，埋頭苦干,，實(shí)實(shí)在在地為人民群眾辦實(shí)事,、辦好事,。堅(jiān)決克服官僚主義、形式主義,，盡量多深入實(shí)際,，深入基層，調(diào)查研究,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取群眾營養(yǎng)，不斷加深與人民群眾的感情,。認(rèn)真做好自己的本職工作,，堅(jiān)持抓主要矛盾和薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)工作整體平衡推進(jìn),。一是圍繞中心,，服務(wù)大局。把促進(jìn)發(fā)展作為政協(xié)履行職能的第一要務(wù),，努力提高政協(xié)組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、助推淳化科學(xué)發(fā)展的能力,。充分發(fā)揮政協(xié)自身優(yōu)勢,，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，尤其要圍繞“三強(qiáng)一名”縣建設(shè),，深入基層,，開展調(diào)查研究，掌握第一手資料,，為黨委,、政府當(dāng)好參謀,。二是突出團(tuán)結(jié)和民主兩大主題,，把維護(hù)穩(wěn)定作為政協(xié)首要的政治任務(wù)常抓不懈,。發(fā)揮政協(xié)大團(tuán)結(jié),、大聯(lián)合的優(yōu)勢,，鼓勵政協(xié)委員聯(lián)系各界,，溝通上下,，表達(dá)民意,，體察民情,，為黨委分憂,，為政府解難，為人民謀利,，自覺協(xié)助黨委,、政府做好增進(jìn)了解、消除誤解,、達(dá)成諒解,、加深理解的工作,，為構(gòu)建和諧淳化獻(xiàn)計(jì)出力。

3,、堅(jiān)持從嚴(yán)律已,，努力當(dāng)好人民公仆。按照學(xué)習(xí)理論與投身實(shí)踐統(tǒng)一,、黨性鍛煉與人格修養(yǎng)統(tǒng)一,、自我修養(yǎng)與制度約束統(tǒng)一的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)世界觀的改造,，堅(jiān)持自重,、自省、自警,、自勵,，做勤政廉政的表率。切實(shí)遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和“十條禁令”,，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,，防微杜漸，永葆共產(chǎn)黨人的本色,。認(rèn)真參加黨內(nèi)政治生活,，自覺執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開展批評與自我批評,，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督,，爭做一名合格的共產(chǎn)黨員。

自找問題查擺報告篇5

一,、對鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題的認(rèn)識和看法,。

我認(rèn)為“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象。從根本上背離了黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，背離了黨“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來,，到群眾中去”的群眾路線,。我們的黨之所以能由小到大、由弱到強(qiáng),，其根本就是走群眾路線,。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來，我鄉(xiāng)黨政班子嚴(yán)格按照相關(guān)要求,，充分利用進(jìn)村入戶,、設(shè)立征求意見箱、召開座談會,、個別訪談等各種措施和手段,，廣泛地征集了鄉(xiāng)黨政班子存在的“四風(fēng)”問題,，我認(rèn)為查擺出來的26條問題是客觀存在的,，也比較全面,，我們要以實(shí)事求是的精神和不遮掩、不回避工作態(tài)度來對待它們,。

二,、對全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題的補(bǔ)充修改意見

（一）在形式主義方面：

1、第1條建議將個人學(xué)習(xí)不自覺,。改為個人學(xué)習(xí)缺少主動性,，要用即學(xué)；

2,、第5條建議增加存在“走人情,、走過場”現(xiàn)象，造成工作執(zhí)行不到位,；

3,、第3條建議增加工作存在應(yīng)付現(xiàn)象。

（二）官僚主義方面：

建議增加對群眾關(guān)心不夠,，帶著問題下基層,，群眾不喊就不重視。

（三）享樂主義方面：

建議增加對上面的決策和部署,，班子成員能帶頭執(zhí)行,，但存在“講價錢”現(xiàn)象，主動擔(dān)當(dāng)意識不夠,。

（四）奢靡之風(fēng)問題

建議增加規(guī)章制度抓的不夠細(xì)致,，水、電等節(jié)約意識不夠,，有時存在紙張浪費(fèi),、下班后不關(guān)燈的情況。

三,、個人認(rèn)領(lǐng)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題

（一)在形式主義方面：(3條）

1,、學(xué)習(xí)時間少。班子成員常忙于業(yè)務(wù),，集體學(xué)習(xí)時間不充分,，個人學(xué)習(xí)不自覺。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入,，缺乏深層次思考，沒能真正把理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

3,、傳達(dá)上級精神,、轉(zhuǎn)發(fā)上級文件多，認(rèn)真部署,、深入檢查,、狠抓落實(shí)少，走過場,、不太講究實(shí)際效果,。。

（二)官僚主義問題 (5條）

2,、班子成員忙于各自分管業(yè)務(wù),，互相交流溝通不夠，個別班子成員與村干部和群眾接觸少,，交心少,，導(dǎo)致工作處于后進(jìn)狀態(tài)。

3,、在密切聯(lián)系群眾,，深入基層了解情況方面有待加強(qiáng)。在工作中,，解決困難,、提供幫助少，提要求多,、親力親為少,，走馬觀花多，真正關(guān)注群眾利益少,。如對老年人,、老干部、老黨員關(guān)心不夠,。

5,、調(diào)查研究效果不佳。有的班子成員調(diào)研不主動,，很少在村里開展實(shí)質(zhì)性的調(diào)查,，多以平時日常工作時的下村代替調(diào)研，以電話代替見面,。

9,、部分決策與實(shí)際聯(lián)系不密切；

10,、存在有時執(zhí)行政策比較機(jī)械和死板,，靈活性不夠現(xiàn)象；

（三)享樂主義問題(4條）

1、艱苦奮斗,、勤儉辦事的作風(fēng)有所淡泊,；

3、部分班子成員對有一定難度的工作,，心存顧慮,，有求穩(wěn)怕亂、等待觀望的思想,，不能大膽推進(jìn)工作,。

5,、密切聯(lián)系群眾,，深入基層了解群眾訴求、幫助群眾解決實(shí)際困難方面不夠,。

7,、部分班子成員缺乏認(rèn)真精神，對歪風(fēng)邪氣抵制不足,，好人主義盛行,。存在不堅(jiān)持原則，當(dāng)息事寧人,，求穩(wěn)怕亂,，怕得罪人的現(xiàn)象。

（四)奢靡之風(fēng)問題 (1條）

2,、在公務(wù)用車中不夠規(guī)范,，辦公文具、復(fù)印設(shè)備,、辦公電話等使用上存在混亂和浪費(fèi)現(xiàn)象,，存在“誰都能使用、誰用誰來拿,、誰也不管理”的管理空白,，額外增加了政府工作開支。 四,、四,、對 “四風(fēng)”問題的整改意見。

一是不當(dāng)“浮萍”當(dāng)“潛艇”,，真正沉下身子,，深入基層，與群眾“零距離”“面對面”,，在群眾中汲取工作的智慧和力量,，深入群眾，掌握第一手資料，查找自己工作的不足,，真真正正做到“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來,，到群眾中去”,。

二是切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)事求是的精神,，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項(xiàng)工作,，樹立嚴(yán)格的時間觀、效率面,、質(zhì)量觀，能解決的問題不拖不欠,，能做的工作不推不脫,。

三是始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的工作狀態(tài),，解決好世界觀,、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,，以積極向上的精神狀態(tài),，以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，自重,、自省,、自警、自勵,，時時刻刻嚴(yán)格要求自己,，約束自己，正確對待個人得失,，不圖名利、不計(jì)得失,、不講價錢,、不打折扣地做好各項(xiàng)工作,，全心全意地為人民服務(wù)。