人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇一

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約,，永不過時(shí)的美德》。

10月—日是“世界勤儉日”,。勤以修身,，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美,。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,。教育部決定從今年開學(xué)起,，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電活動(dòng),。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任,，樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起,，攜手共建節(jié)約型校園,！在此我向大家發(fā)出如下倡議：

1、節(jié)約每一滴水,。我們要以“節(jié)約用水,、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥,，見到滴水的龍頭,，及時(shí)擰緊。避免大開水龍頭,；用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭,。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源,，例如洗衣服的水可以拖地,，沖廁所，淘米的水可以澆花等等,。良好的節(jié)約意識(shí)從你我做起,。

2、節(jié)約每一度電,。我們要以“節(jié)約用電,、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥,，在每次最后一個(gè)離開家,、教室、辦公室前,，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器,。做到人走燈滅，人離扇停,，光線充足時(shí),，不要開燈。有時(shí)候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時(shí)候或光線充足的時(shí)候,，燈還開著,，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著,，這說明我們的節(jié)約意識(shí)還不夠,，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起,。

3,、節(jié)約每一粒米,。一粥一飯當(dāng)思來之不易,，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮,，以“剩飯”為恥,。每一粒糧，都是勞動(dòng)人民“鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土”的勞動(dòng)成果,，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動(dòng)去感悟和踐行,。午飯時(shí)有的同學(xué)把米飯掉在桌子上,，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉,，掉到地上的包子整個(gè)扔掉……這都是不道德,、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約,，懂得珍惜,。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。

親愛的老師,、同學(xué)們,，浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為,。節(jié)約是一種美德,、一種遠(yuǎn)見、一種智慧,，節(jié)約更是一種境界,。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),，讓“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園,，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量,！

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇二

今天我講的主題的是道德規(guī)范。

薩特曾說,，世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,，一是頭上的日月星辰，另一樣是蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中的高貴信仰,。而在當(dāng)今物質(zhì)文明相當(dāng)發(fā)達(dá)的社會(huì)中,，這種信仰正是以理性為樞紐的道德規(guī)范，也就是所謂的規(guī)矩,。

在我們生活的每一個(gè)環(huán)境中都會(huì)有一種規(guī)則存在,。在社會(huì)上有法律，在軍隊(duì)中有軍紀(jì),，在學(xué)校里有校規(guī),，在家中有家規(guī)，還有無數(shù)被人們認(rèn)同了的社會(huì)公德,。唐代名相李泌七歲時(shí)與唐玄宗以棋局對(duì)對(duì)聯(lián)曾說：“方若行義,，圓若行智，動(dòng)若逞才,，靜若得意,。”這句話深刻地揭示了為人處世的哲理,。假如我們把人生比做一場(chǎng)棋局,，那么每一個(gè)人都是棋局上棋子，再怎么“行智”“逞才”都逃不出棋盤方方正正的掌心,。而方方正正有棱有角的棋盤,，正是我們生命里無時(shí)無刻不存在的“規(guī)則”。如果下棋不遵守“規(guī)矩”,，棋局必定是一片亂局,，到頭來滿盤皆輸。人生亦如此,，能不能贏得棋局,，走出自己精彩的人生，就要看你懂不懂得棋盤上的“規(guī)矩”,，會(huì)不會(huì)去遵守“規(guī)矩”,。正是由于這些規(guī)則的存在才使得我們生活的環(huán)境變得井井有條，變得和諧安定,。

然而,，在我們校園中,，卻有不少的破壞規(guī)矩的行為存在。

如走在我們校道上的同學(xué)滿口臟話,，不講文明,；理著各種各樣層出不窮的奇怪發(fā)型，不顧學(xué)校規(guī)定染發(fā),，燙發(fā),，帶手機(jī)回校的現(xiàn)象屢禁不止等等。

而這些行為恰恰與我校的紀(jì)律相違背,。作為新一代接班人,，我們追求的不僅是時(shí)尚，我們還應(yīng)該追求德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,，如果連起碼的規(guī)矩都沒有，那就更別談富國(guó)強(qiáng)民,、興國(guó)安邦了,。無規(guī)矩不成方圓，不就是這個(gè)道理嗎,？

在學(xué)校里,，就要遵守學(xué)校的規(guī)矩，這是我們邁進(jìn)校園時(shí)的約定,，這約定就有如一個(gè)長(zhǎng)達(dá)三年的承諾,，這三年里，我們都要遵守,。我們?nèi)Ф嗳斯餐钤谶@里,，如果沒有了這些規(guī)則，或者這些規(guī)則不被人遵守,，我們這三年的生活將在一個(gè)無序的環(huán)境中度過,。矛盾，會(huì)在無序之中誕生,；沖突,，也會(huì)從無紀(jì)律中萌發(fā)，只有在同一個(gè)規(guī)則下才能和睦的相處,。就如薩特所說的一樣,，只要我們?cè)谶@校園里一天,，這校園的規(guī)則就是我們的信仰。

今天,，我們的生活水平有了很大提高,，不再處于“西窗寒雨，十年苦”的時(shí)代,。沒有了古人學(xué)習(xí)時(shí)的艱苦環(huán)境,，但也正因如此，我們更要去遵守規(guī)則,，因?yàn)檫@些規(guī)則就是我們走到今天的動(dòng)力,，也是我們能繼續(xù)走下去的保證。

同學(xué)們,，請(qǐng)以我們的理性,，遵循社會(huì)的道德規(guī)范，走出我們?nèi)蘸蠊饷鞯牡缆贰?/p>

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇三

同學(xué)們：

早上好!

有一首詩想必大家都很熟悉,，那就是杜牧寫的——清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。

這首詩提到了我國(guó)一個(gè)很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——(清明節(jié))。你們知道今年的清明節(jié)是幾月幾日嗎?(對(duì),，4月4日)清明,，既是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子,。按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí),，人們要攜帶酒食果國(guó)旗下講話 品,、紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前,，再將紙錢焚化,，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜,。我們剛才背誦的《清明》這首詩所描寫的就是古人對(duì)祭奠先人的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)的寫照。

清明節(jié)至今已有兩千五百多年的歷史了,。每年的清明,，人們都會(huì)從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，獻(xiàn)上一束鮮花,，灑下一壺?zé)峋?，表達(dá)對(duì)先人的感激之情,。

今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗,，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：祖國(guó)危難之時(shí),，無數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放,，甘灑一腔熱血,。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……1998年抗擊洪水、xx年抗擊“非典”,，2012年眾志成城,，抗擊這場(chǎng)歷史上罕見的雨雪冰凍災(zāi)害以及汶川地震。這些英雄們甘于奉獻(xiàn),，不怕流血甚至犧牲,。在危難時(shí)刻體現(xiàn)國(guó)家和民族的巨大凝聚力。面對(duì)他們,，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?烈士們是離開了我們,，但誰又能說他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢?正因?yàn)橛辛藷o數(shù)的這些離我們遠(yuǎn)去的英雄，有了他們的崇高,，有了他們的無私,，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛,。

如今,，香港、澳門已回歸祖國(guó),，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟6號(hào)、7號(hào)飛船,，中國(guó)人終于把第一行足跡,，印在了無垠的太空中。實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想,。2017年的北京奧運(yùn)圓了中國(guó)人的奧運(yùn)夢(mèng),，這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們最好的禮物,。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,，春雨將會(huì)送去我們的無限哀思，戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢,，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材,。同學(xué)們，幸福的生活來之不易,，讓我們好好珍惜,，美好的未來等著我們?nèi)?chuàng)造,，讓我們好好努力吧!謝謝。

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇四

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是：期末考試,，你準(zhǔn)備好了嗎?

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，期末考試一天天臨近,，你們都準(zhǔn)備好了嗎?在過去的時(shí)間里，我們收獲著快樂,，收獲著成功,，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了,。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng),，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，期末考試對(duì)于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義,，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們,，面對(duì)本周的考試,，你準(zhǔn)備好了嗎?我想，經(jīng)過老師和我們自己的不懈努力,，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：期末考試,，我準(zhǔn)備好了!

面對(duì)考試，我們應(yīng)該做些什么呢?

1,、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,，早上空氣新鮮，大腦清新,，我們可以讀課文,、背名詩、記單詞;俗話說得好,，一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣,，在課上要專心聽老師講課,，聽同學(xué)發(fā)言,，還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要，因?yàn)槔蠋熤v的是學(xué)習(xí)重點(diǎn),。

3,、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨(dú)立思考完成,，只有通過自己的努力完成的作業(yè),，才能體驗(yàn)到自己學(xué)習(xí)成功的快樂。

4,、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，對(duì)已教的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí);做到先預(yù)習(xí)后上課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè);每天的學(xué)習(xí)任務(wù)按時(shí)完成,，不拖到第二天。

5,、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不能光學(xué)不問，只有多向別人請(qǐng)教,，才能豐富自己的知識(shí),，了解更多的信息。

那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

大家知道,，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起,，從每天做起,。一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天將有新的收獲,，那你將感到快樂無比,。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,，從今天做起,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛護(hù)公物人人有責(zé)

首先我來談一談愛護(hù)公物的意義：愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為小學(xué)生來講,，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個(gè)好學(xué)生,、好公民,。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響,。

2,、愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì),，立足于社會(huì)都不無裨益，成功是好習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切,，均是為將來夯實(shí)基礎(chǔ)的。所以,，舍棄不良習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的,，將為社會(huì)所不容,，將為人們所不齒,。

我們學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生,。比如：有在嶄新的課桌上亂刻亂畫,、有拳打腳踢,、開門不用鑰匙而將教室,、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球的;有開水龍頭,、開電燈,，人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),，但都是令人深惡痛絕的行為,。況且，這些行為是危險(xiǎn)的,，輕則擦傷皮肉,，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn),。無論從哪個(gè)角度講,，都要立即停止、制止,、禁止,。

同學(xué)們，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。愛護(hù)桌椅、輕開,、關(guān)門窗等等,，一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的好學(xué)生!我的講話完了,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我講話的題目是——《為高三加油》。

時(shí)光荏苒,，歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼間萬眾矚目的20xx年高考即將到來,，

高考，是個(gè)太沉重的話題,，高考,，是個(gè)太嚴(yán)肅的話題，

都說不苦不累,，高三無味,；不拼不搏，等于白活,，其實(shí),，

我們高三的老師們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備了整整三載，我們高三的學(xué)子們?yōu)楦呖紛^斗了整整三年……

走進(jìn)云鷹樓四樓,，高三年級(jí)的標(biāo)語口號(hào)赫然在目,，廊柱上貼的上聯(lián)是篤志弘毅創(chuàng)奇跡，下聯(lián)是止于至善鑄輝煌,，橫批潛能無限,。

步入年級(jí)組，你會(huì)看到黑板上的劉校長(zhǎng)手諭,，劉校長(zhǎng)在手諭里褒贊高三年級(jí)組勤勉,、團(tuán)結(jié)，20xx年高考開創(chuàng)了學(xué)校17年來的新紀(jì)元,，期待20xx年高考再創(chuàng)新輝煌,。

辦公室里，坐班的老師在悉心地備著課,，靜靜的,，仿佛地上掉一枚針都聽得見，下課了,，會(huì)忽然間熱鬧起來,，有老師做學(xué)生思想工作的，有學(xué)生追著老師問問題的,。

教室里,，倒計(jì)時(shí)牌演繹著迎接高考的日子，一本本的資料考驗(yàn)著高三學(xué)子的耐心和毅力,，一張張的試卷書寫著高三學(xué)子的汗水與智慧,。你能看到的是只爭(zhēng)朝夕，你能感受到的是你追我趕,。

撫今追昔,，我們不會(huì)忘記，高三領(lǐng)導(dǎo)小組一次次召開研討會(huì)議，定方向定目標(biāo)定措施,；我們不會(huì)忘記,，黃瑛、陳人萍,、劉健平等老教師老當(dāng)益壯,，甘當(dāng)人梯做好傳幫帶；張莉,、劉騰芳,、曾冬梅、邱俊芳等青年教師無怨無悔,，勇挑年級(jí)大梁,。

展望未來，我們相信,，剩下不多的日子里趙詩靜副校長(zhǎng)依舊會(huì)拖著疲憊的身軀在年級(jí)里巡視守望,；我們相信，實(shí)驗(yàn)班曾永忠老師依舊會(huì)不厭其煩地解答著學(xué)生的問題,；我們相信,，梁軒、何思遠(yuǎn),、方芳等同學(xué)依舊會(huì)學(xué)練思結(jié)合將高考備戰(zhàn)到底,。我們相信，還有,，還有我們高三的每一位師生依舊會(huì)持之以恒,、堅(jiān)持不懈。

是的,，高三年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)子們沒有辜負(fù)學(xué)校的期望,，也不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望,，我們的耳畔還在回響著鏗鏘的誓言，我們的腦海還在蕩漾著萬丈的豪情,，我們牢記注重過程+注重細(xì)節(jié)+注重管理=創(chuàng)造奇跡,，我們牢記把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

為高三加油吧,，我們知道——大浪淘沙，方顯真金本色,！

為高三加油吧,，我們明白——風(fēng)吹雨打,，更見青松巍峨！

為高三加油吧,，我們深信——挫折嚇不住我們,，困難難不倒我們！

請(qǐng)為高三加油吧,，我們堅(jiān)信——凝神聚氣足以劍指六月，笑傲考場(chǎng)定能圓夢(mèng)理想,！

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《廉政文化凈化校園》,。

金秋送爽,，丹桂飄香。在美麗的文明湖畔,，“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)氣息濃濃,。看??！“做一個(gè)堂堂正正的人、清清白白的人,、敬廉崇潔的人,！”“弘揚(yáng)廉潔新風(fēng) “共創(chuàng)文明事業(yè)，弘揚(yáng)廉政文化,，共建和諧社會(huì)”……這一條條赫赫醒目的標(biāo)語,，如同太陽燃燒的火焰，照亮了我們晦暗的心,。剎那間,，天亮了，地闊了,，希望之光灑滿人間,；聽哪！“廉政文化進(jìn)校園”的消息傳遍大街小巷,，如春風(fēng)掃去你心中的陰霾,，似春雨凈化他的心靈，也滋潤(rùn)了我們的心田,。

在安靜的課堂上,，聽著老師的諄諄教誨，我知道了“一錢太守”劉寵,、“端硯不取”的包公,、“兩袖清風(fēng)”的于謙,；在優(yōu)美的電視畫面里，我看到了“執(zhí)法為民”的任長(zhǎng)霞,、“拒絕盛宴”的朱鎔基,；在多姿多彩的生活中，我感受到了為人民服務(wù)的雷峰精神,。他們的故事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,，激勵(lì)著我，提醒著我,。讓懵懵懂懂的我融入“廉政文化”的大潮,，用心靜靜地讀、用情細(xì)細(xì)地體會(huì),。

可是,，在社會(huì)中，出現(xiàn)了一些民族敗類,，他們?yōu)楣俨磺?，為富不仁。這些不正之風(fēng),，如毒霧,，污染了校園明凈的.天空，如毒液,，浸染了校園純潔的土地,。有的同學(xué)欠了作業(yè)，有的同學(xué)違反了紀(jì)律,，他們?yōu)榱颂颖芘u(píng),，買東西送給班干部，疏通關(guān)系,。更令人意想不到的是——有的同學(xué)竟然從家里偷錢請(qǐng)客,，以此來拉攏班干部。想想,，這些的同學(xué),，他們不思進(jìn)取，長(zhǎng)大后,，怎能成為國(guó)家的棟梁,？怎能成為民族的希望？

如今我市廉政文化的序幕已經(jīng)拉開了,。純真的我們?nèi)缫粋€(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，譜寫出一曲優(yōu)美和諧的樂章。慢慢地我們懂了“少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！鼻疲z查作業(yè)時(shí),，再?zèng)]有班干部索要小禮物了,；違反紀(jì)律時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都成了鐵面無私的小包公,。祖國(guó)媽媽,，請(qǐng)放心吧！我們必將成為遵紀(jì)守法,、廉潔奉公的一代,。

親愛的同學(xué)們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！弊屛覀?nèi)バ憾鴱纳?，積小善而成大德，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，讓廉政之花，在我們的校園開花,、結(jié)果吧,！

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇八

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

放眼四望,，20xx年的春天，帶著新奇,，帶著希望,，帶著挑戰(zhàn)，如期而至,。

現(xiàn)在,，請(qǐng)讓我牽起你的手，在新春的大好時(shí)光里,，種下夢(mèng)想,，等待花開。

讓我們用自信作養(yǎng)料,，把滿腔青春熱血澆給夢(mèng)想的幼苗,，等待花開。

我們自信,，因?yàn)槲覀兡贻p,。年輕的歲月充滿變革的機(jī)會(huì),，因而我們得以牢牢地掌握自己的命運(yùn)。少年甘羅游說天下,，一口利齒救國(guó)家于危難之中,；少年康熙平三番，定江山,，變脆弱皇權(quán)為無上威嚴(yán),。樹德少年，更應(yīng)褪去惰性,，褪去懵懂,，變革自我。否定對(duì)自己的無端懷疑,，打消“不可能”的念頭,，趁著年輕的時(shí)機(jī)，勇往直前,。

我們自信,，因?yàn)槲覀兏蚁搿Ｕ缒蔷涠炷茉數(shù)膹V告語：“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”,。因?yàn)楦蚁耄闷苼鰴M越阿爾卑斯,，讓奇兵在冰天雪地里馳騁,；因?yàn)楦蚁耄椒驳姆▏?guó)軍官魯熱,，一夜揮就凱旋的《馬賽曲》,，化腐朽為神奇。因?yàn)槲覀兏蚁?，生活變永遠(yuǎn)充滿新奇與精彩,，走過的日子才讓人熱淚盈眶，回味無窮,。

讓我們變勤奮為財(cái)富,，游書山學(xué)海，以滿腹才情,，等待花開,。

我們應(yīng)該像孜孜求學(xué)的宋濂，讀落三更明月,；像默默練習(xí)的王羲之,，點(diǎn)化一池墨水，成就千古書圣,。

勤奮更要講求方法,，要有智慧地耕耘,。這智慧來自我們的同學(xué)，虛心求教,，博采眾長(zhǎng),，進(jìn)而摸索出自己的學(xué)習(xí)之道；這智慧來自我們的老師,，跟準(zhǔn)一位明師,，悟出最適合自己的學(xué)習(xí)方法，少走彎路,；這智慧來自于不斷反思,，成功時(shí)，波瀾不驚,，再接再厲,；失敗時(shí)，更加勤奮,，絕不喪氣,。在勤于反思中走向成熟，走近自我,。

夢(mèng)想需要行動(dòng)，消極等待只會(huì)止步不前,，一事無成,。

有這么一則童話：有一只蝸牛，它想東游泰山,，一直到山頂,，可一計(jì)算，要八十年,，于是它忍痛放棄,；它想南觀長(zhǎng)江，看奔騰的江水,，再一計(jì)算,，要六十年，又放棄了,。于是它什么也不肯做,，終死在野草叢中。

這只蝸牛也想成就偉業(yè),，但卻沒有行動(dòng),。畢竟，夢(mèng)想的開放,，需要行動(dòng)的護(hù)航,。

所以,，請(qǐng)化高遠(yuǎn)為實(shí)際，常年的積累應(yīng)從每日的堅(jiān)持做起,，遠(yuǎn)大的夢(mèng)想應(yīng)從眼前的目標(biāo)起步,，決心與拼搏也只有通過行動(dòng)才能彰顯價(jià)值。

等待花開,，我們用自信勾勒夢(mèng)的藍(lán)圖,。

等待花開，我們用勤奮與智慧敲開成功的大門,。

等待花開,，我們用毅力磨練心志。

等待花開,，我們用行動(dòng)鑄就夢(mèng)想,。

漫長(zhǎng)的等待后，必是光照四野,，山河壯美,，春暖花開！

謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇九

“話稿將興,，必貴師而重傅”,。上周星期四，汕頭市人大鐘副主任率隊(duì)來我們學(xué)校慰問老師,，今天上午潮南區(qū)王槐豐區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也將來到我們學(xué)校問候老師,。今日，尊師重教已成風(fēng),。而作為教師則無論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,，幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),，為了花的盛開,、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴,，奉獻(xiàn)的是自己,。老師就是在這種充實(shí)中完善自我，在寧靜中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力,。

開花結(jié)果園丁愿,，望子成龍父母心。老師雖然平凡，卻用平凡來鑄就輝煌;老師雖然清貧,，卻用清貧造就富有,。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛，老師對(duì)學(xué)生的愛,，比父愛更深沉,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私,。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛人生與成才的人生額外幸福。老師們的心,，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,，為了這片神圣，老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!常說,，教師是蠟燭,，照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明薪火,，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰,。

同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血,，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教，身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),，老師克服了人生與成才別人克服不了的困難,，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑走進(jìn)課堂,。書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生,，家訪時(shí)的苦口婆心,。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們,，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師，課堂上專心聽課,，不玩手機(jī),，要積極思考，主動(dòng)回答問題,，課后依時(shí)完成作業(yè),，見面說聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來感謝老師的培育之恩,。

老師們,、同學(xué)們：在中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中，我們擔(dān)負(fù)著承前啟后,、繼往開來的光榮使命,。中學(xué)曙光在前，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，新的壓力，新的目標(biāo),。我們要心往一處想,，勁往一處使，齊心協(xié)力共同創(chuàng)造中學(xué)的新輝煌!

最后,，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,，身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長(zhǎng)!謝謝!

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天國(guó)旗下講話的題目是：《在反思中成長(zhǎng)》。

我們每個(gè)人在人生的旅途上,，都難免會(huì)遭遇各種各樣的挫折與失敗,，能不被挫折嚇倒，勇于從失敗中重新崛起的精神固然可貴,，但在失敗中學(xué)會(huì)反思卻是更為可貴的,。在反思中成長(zhǎng)，因?yàn)槌晒Σ粌H僅需要信心,、激情與堅(jiān)韌,，還需要自己清醒的頭腦。

早在兩千多年前,，儒家經(jīng)典便有“吾日三省吾身”的格言,。倘若孔子沒有遵循這樣的行為，“千古第一師”的尊稱想必也不會(huì)歸孔子所有，倘若孟子沒有這樣的品質(zhì),，儒家學(xué)說也不會(huì)革新匯納,，成為兩千多年來的經(jīng)典學(xué)說。反思,，不僅僅是單純的自我批評(píng),，更是一種態(tài)度，一種人格魅力,。

“反思”,，就是每天帶著一顆思考的大腦投入到緊張的學(xué)習(xí)中，通過思考和剖析來不斷超越和提升自己的學(xué)習(xí)境界,?！胺此肌苯^不僅僅是單純的想，還要與一系列的“做”相聯(lián)系,。若是兩者真正結(jié)合好了,，那么就是真的學(xué)會(huì)反思了、

試問自己,，是否有勇氣對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行深刻的,，甚至痛苦的反思？在學(xué)習(xí)上你有沒有付出自己百分之百的努力,？對(duì)待自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤或者過失有沒有進(jìn)行總結(jié),？這是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的工作，因?yàn)橹挥蟹此疾拍軒沓晒?。若我們能夠養(yǎng)成在反思中成長(zhǎng)的習(xí)慣,，勢(shì)必會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活,、乃至今后走向社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,。

巨人網(wǎng)絡(luò)董事長(zhǎng)史玉柱先生就是一個(gè)很好的例子。在公司失敗了之后,，他并不灰心,，而是召集之前公司的主要成員進(jìn)行失敗的反思。這需要多么大的勇氣?。』侍觳回?fù)有心人,，試問若是沒有當(dāng)年的深刻反思,，史玉柱怎么會(huì)有今日的成功？

任何一個(gè)人在其學(xué)習(xí)生涯中,，都會(huì)不可避免的犯一些錯(cuò)誤或是失誤,。而區(qū)別優(yōu)秀還是平庸的標(biāo)準(zhǔn)，不在于一個(gè)人是否有過過失，而在于他是否能正確對(duì)待自己已經(jīng)出現(xiàn)的失誤,，進(jìn)行總結(jié)和反思,。

反思過后，展望亦不可少,。學(xué)會(huì)在反思中認(rèn)識(shí)自己,，學(xué)會(huì)在反思中客觀的評(píng)價(jià)自己，學(xué)會(huì)在反思中正確樹立新的目標(biāo),，這才是對(duì)待反思最正確的方法,。

反思是痛苦的，因?yàn)槲覀円诜此贾泻翢o保留的剖析自己的不足與錯(cuò)誤,，不能有絲毫的原諒與遷就,。而靜心沉思，亦能讓我們站在更高的起點(diǎn)上看待未來,。

同學(xué)們,！讓我們學(xué)會(huì)反思，在反思中成長(zhǎng),，因?yàn)槲ㄓ星宄约耗壳暗臓顟B(tài),，才能正確的確立自己的目標(biāo)，才能夠逆風(fēng)前行,，不斷進(jìn)步,！

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇十一

同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《機(jī)遇與成才》

在同學(xué)們中對(duì)怎樣成才的問題有各種各樣的說法,。其中有的同學(xué)說機(jī)遇出人才,，這種說法表面看來有些道理，因?yàn)樵S多偉人就是由于偶然的機(jī)會(huì)而走上了成功的道路,，但實(shí)行上機(jī)遇不等于成功,，它僅僅是一種偶然的因素。因此,，機(jī)遇出人才的說法是不全面的,。

誠(chéng)然，機(jī)遇對(duì)于人的發(fā)展有重要影響,，它常常使人的一生發(fā)生轉(zhuǎn)變,。一個(gè)平凡而默默無聞的人，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì)而突然發(fā)現(xiàn)并顯示出自己都未覺察到的才能,。這樣的例子很多,，一個(gè)著名歌星，曾經(jīng)一味憧憬著外交家的生涯,，但一次嚴(yán)重的車禍?zhǔn)顾艿搅藗吹恼勰?。他后來發(fā)現(xiàn)最好的解說就是聽音樂,，沒想到這竟成了他生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他自己譜寫并演唱歌曲,，從此走向了成功,。但是，倘若他平日沒有對(duì)音樂和了解和愛好,，沒有這方面的才華,，即使碰上這種機(jī)會(huì)也無濟(jì)于事。

法國(guó)化學(xué)家巴斯德說過：“機(jī)遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦,?！彼^在準(zhǔn)備的頭腦，無非是指一個(gè)人平日積累了豐富的知識(shí)和對(duì)事業(yè),、對(duì)工作的刻苦鉆研,。中有這樣的人，當(dāng)他們遇到機(jī)會(huì)時(shí),，才會(huì)及時(shí)抓住美工充分利用它,。費(fèi)雯麗演出《亂世佳人》的故事就是極好的例子。正當(dāng)制片人為選擇扮演郝思嘉的女演員而大傷腦筋之時(shí),，費(fèi)雯麗偶然出現(xiàn)在拍攝現(xiàn)場(chǎng),，制片人一見到她，就立刻知道那踏破鐵鞋無覓處的郝思嘉出現(xiàn)了,。而當(dāng)時(shí)在英國(guó)已小有名氣的費(fèi)雯麗也緊緊抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),，在試鏡時(shí)充分展示了她的演技，終于因扮演郝思嘉而成為電影史上永垂不朽的大明星,。這恰好證明了巴斯德的那句至理名言,。

同學(xué)們，機(jī)遇只不過是一種機(jī)會(huì),，它并不能決定一個(gè)人是否會(huì)成才,。一個(gè)人事業(yè)的成敗，關(guān)鍵在于他是勤于探求,，勇于思索,，頑強(qiáng)鉆研。對(duì)于成功者,，機(jī)遇到來并能有效抓住它,，這是平時(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，刻苦鉆研,，頑強(qiáng)奮斗的必然結(jié)果,。如果一個(gè)人平時(shí)腦子空空，再好的機(jī)遇也只會(huì)讓它悄悄溜過,，更談不上通過獲得機(jī)遇而成才,。

所以，雖然機(jī)遇有時(shí)能使人獲得意想不到的成功,，但主觀努力才是成功的根本條件,。而“機(jī)遇出人才”的說法恰恰忽略了主觀努力的重要性，只是片面地強(qiáng)調(diào)客觀條件,。試想,，一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人能夠通過機(jī)遇而成才嗎？因此,，機(jī)遇在成才過程中只是客觀條件,，成功的關(guān)鍵還在于主觀努力。

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛,。不管是資質(zhì)奇異的鷹,、還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔頂,，極目遠(yuǎn)眺,、俯視萬象，都離不開兩個(gè)字――勤奮,。

我們汀中人的做事信念為：嚼得菜根,、做得大事，我們汀中人做人的信念為：自強(qiáng)不息,，我們汀中學(xué)生的特征為：愛心,、職責(zé)、創(chuàng)造,。我們汀水中學(xué)的教育目標(biāo)就是：使優(yōu)秀者更優(yōu)秀,、使平常者不平常。

一個(gè)人的進(jìn)取和成才,，環(huán)境,、機(jī)遇、天賦,、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,，但更重要的是依靠于在職責(zé)引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅,、望塔興嘆。有了不懈的追求,、勤奮的精神,，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,，觀千山暮雪、渺萬里層云,。俗話說：笨鳥先飛,。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮,，就要比別人先行動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，有些人依仗天資聰穎,，不肯先飛,、不肯勤奮學(xué)習(xí)，而又藐視笨鳥,，這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的,，笨鳥先飛是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn),。愛迪生發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的勤奮精神,，從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的靈鳥也要先飛,，否則就可能轉(zhuǎn)成笨鳥,，方仲永4歲做詩，后不再學(xué)習(xí),，才華漸漸不見,，以致轉(zhuǎn)成凡夫俗子，由靈鳥轉(zhuǎn)成了笨鳥,。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說到：我們每一個(gè)人都有一把成才的鑰匙,，那就是理想、勤奮,、毅力,、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮,、天才在于積累,。

業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就,、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗,。勤學(xué)習(xí)、勤積累,、勤思考,、勤質(zhì)疑能使人到達(dá)析疑解惑、豁然開朗的境界,。

我們的校歌中這樣唱道：為了理想,，為了信念,，我們相聚在沭河西畔。在新的時(shí)期,，我們的目標(biāo)是做以天下為己任,，具有創(chuàng)造性人格特征的人。有人說選取一種教育,、選取一所校園，就是選取了一種人生,；選取了汀水中學(xué),，也就是選取了愛心、職責(zé),、創(chuàng)造,。有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,，自古英才出于勤奮,。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,，去乘風(fēng)破浪吧,！教育是有規(guī)律的。一份耕耘,、一份收獲,。汀中人并不是智商比別人高，而是目標(biāo)更高遠(yuǎn),、行動(dòng)更踏實(shí),、方法更科學(xué)。

同學(xué)們,，勤奮是石,、敲出信息之火；勤奮是火,、點(diǎn)燃理想之燈,；勤奮是燈、照亮人生之路,；勤奮是路,、引領(lǐng)我們奔向成才的明天！

學(xué)會(huì)感恩的國(guó)旗下講話稿 感恩之心國(guó)旗下講話篇十三

老師,，同學(xué)們：

大家上午好,！

本周星期四是個(gè)不平凡的日子，是個(gè)神圣的日子——一年一度的感恩節(jié),。

或許是有意為之,，或許是巧合,，在這樣一個(gè)不平凡的日子里，學(xué)校先是召開了各班的主題班會(huì)課,，接著又是家長(zhǎng)會(huì),。期中考試剛剛范文網(wǎng)結(jié)束，原本就忐忑不安的我們,，竟然這樣一個(gè)接一個(gè)的被折騰,，真的是惶恐灘頭說惶恐?？赊D(zhuǎn)念一想,，我們還真有好多心里話要對(duì)父母說呢。

在這偉大的節(jié)日里,，我們真應(yīng)該向我們的母親表示點(diǎn)什么,。在這里，我們雖然不能送上一束康乃馨,；但是,，我們可以用我們的方式把我們的愛表達(dá)出來，奉獻(xiàn)給我們敬愛的母親,。

母親,，我們的生命來自您，含辛茹苦,，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影,；母親，我們的快樂來自您,，始終如一,，鍋碗瓢盆的交響里有您親切的叮嚀； 母親,，我們的無私來自您,，不求回報(bào)的給予，歲月織就的白發(fā)里有您不變的期待,；母親,，我們的幸福來自您，笑對(duì)艱難,，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉,。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng),，母親的皺紋,，是艱難歲月里留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。

在人生前進(jìn)的路上,，我們或許會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雪,，或許會(huì)徘徊不前，或許會(huì)摔跤跌倒,，甚至誤入歧途,，可是，我們永不言棄,，因?yàn)椤宦酚心?，母愛呵護(hù)，伴我一生,。

“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的母愛,，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢,？

或許,，我們唯有帶著一顆感恩的心， 理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心,，不辜負(fù)他們熱烈的期盼,，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力,，提高自身素范文網(wǎng)質(zhì),，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)讓我們的母親驕傲的女兒,、兒子,。

在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：

孩兒的成長(zhǎng),，是母親再生的希望,；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水,；孩兒的成功,，是母親幸福的微笑。

同學(xué)們,，為了母親的微笑,，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧,！

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家！