我們得到了一些心得體會(huì)以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì),，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

養(yǎng)成教育活動(dòng)心得體會(huì) 養(yǎng)成教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

1、關(guān)注書包文化,。學(xué)生天天背書包上課，銀普老師從關(guān)注學(xué)生的書包做起,，形成自己特色的“書包文化”，值得借鑒,。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,。老師在強(qiáng)調(diào)書寫方法的同時(shí)，要注意各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)運(yùn)作,，步調(diào)一致才能取得勝利。

3,、教師要不斷積累良好的學(xué)習(xí)方法，在實(shí)際教學(xué)中潛移默化地傳授給學(xué)生,，達(dá)到事半功倍的目的。

1,、培養(yǎng)學(xué)生尊師?？吹綄W(xué)生做好事，要大力表揚(yáng),，產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，此時(shí)教師因勢(shì)利導(dǎo),，使他意識(shí)到老師對(duì)他的關(guān)注,，感覺到教師的偉大,，進(jìn)而影響到班務(wù)工作的執(zhí)行。

2,、助人的習(xí)慣。通過典型事例,，教師大肆渲染，烘托氛圍,，使學(xué)生學(xué)會(huì)友善,，意識(shí)到幫助他人同時(shí)也快樂自己的理念,。

3、學(xué)會(huì)寬容培養(yǎng)自信,。遇到學(xué)生之間不和諧的問題，教師要把握實(shí)質(zhì),，通過事例教育他們學(xué)會(huì)寬容,、不糾結(jié),。對(duì)待差生,，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，點(diǎn)撥表彰,，使他覺得我也行,，不斷增強(qiáng)他的自信,。

1、在班務(wù)活動(dòng)中,，通過有秩序地?cái)[放學(xué)習(xí)用品、值日用品、良好的衛(wèi)生習(xí)慣等培養(yǎng)學(xué)生做事有序的良好習(xí)慣,。

2、遇到紛繁瑣碎事情,，指導(dǎo)學(xué)生換位思考，培養(yǎng)其積極主動(dòng)性,。

3,、多讓學(xué)生參加集體活動(dòng),，給每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的覺悟。

養(yǎng)成教育活動(dòng)心得體會(huì) 養(yǎng)成教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

“習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)”。學(xué)生時(shí)期是人生成長過程中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。這一階段養(yǎng)成的良好習(xí)慣對(duì)人的一生有積極影響。班主任在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面有著不可忽視的責(zé)任,。下面談幾點(diǎn)自己在班級(jí)管理中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的體會(huì),。

孔子曰：“其身正,，不令而行。其身不正,，雖令不從?！痹谝髮W(xué)生做好行為規(guī)范之前，我先為他們起到了示范榜樣的作用,，用自己的一言一行教育學(xué)生。然后再強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時(shí)的言行舉止要得體,，要適宜。對(duì)于長輩和老師，要報(bào)以尊敬和善的態(tài)度,；對(duì)于同輩，要友善親切,，團(tuán)結(jié)互助。例如,，上下樓梯靠右行；進(jìn)辦公樓要輕聲慢走,，不能大聲喧嘩,；進(jìn)辦公室要先敲門,，得到老師的允許再進(jìn)去；上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則,；升旗集會(huì)時(shí)保持安靜等?！凹?xì)節(jié)決定成敗，”我堅(jiān)持從日常生活的一些小事著手,，讓學(xué)生從小事中明白“莫以善小而不為，莫以惡小而為之,。”從而漸漸培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。

“好的生活習(xí)慣有利于一生的身體健康?！睂?duì)于學(xué)生,，在學(xué)校里就必須注重自己的`衣著整潔,，頭發(fā)、指甲不要過長,，不要在衣著上與他人攀比,。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。另外,，生活在集體中，除了保持好個(gè)人衛(wèi)生,，還要愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生。做到積極做值日,，不亂扔雜物,。

（1）制定計(jì)劃的習(xí)慣,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。在漫長的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)定期樹立目標(biāo),，確立自己的趕超對(duì)象,，給自己的前方豎一面紅旗。這樣有了目標(biāo)就有了動(dòng)力,，就不會(huì)再感到無所事事，沒有壓迫感,，而成績也在追趕目標(biāo)的過程中提高了,。

（2）上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣,。辦事要講究效率，學(xué)習(xí)也是一樣,。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要時(shí)間在課堂上，而利用好課堂35分鐘就顯得尤其重要,。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率,、成績優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭先恐后,，積極發(fā)言的良好氛圍，積極做好班級(jí)干部和頭20名同學(xué)的思想工作,，讓他們起好帶頭作用

（3）積極完成作業(yè)的習(xí)慣。作業(yè)是對(duì)新知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)的一個(gè)過程,，是檢查自己一天的知識(shí)是否掌握了的過程，也是一個(gè)預(yù)習(xí)第二天功課的過程,，雖然一年級(jí)沒有書面作業(yè)，可為了讓孩子養(yǎng)成每天要完成作業(yè)的習(xí)慣,，我每天都布置讀的作業(yè)，并且讓家長簽名,，以便讓家長了解孩子在校的情況，并且及時(shí)檢查,，查漏補(bǔ)缺。

（4）養(yǎng)成正確書寫的習(xí)慣?，F(xiàn)在的孩子也許是嬌生慣養(yǎng)，上課寫字時(shí)總喜歡趴在桌子上,，盡管總是提醒，可還是堅(jiān)持不了幾分鐘,，于是我在開學(xué)初就強(qiáng)調(diào)寫字的“三個(gè)一”每節(jié)課嚴(yán)格把關(guān)，并分了小組進(jìn)行比賽,，定時(shí)對(duì)優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)好的帶動(dòng)差的,，現(xiàn)在學(xué)生的書寫習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成了,。

育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多,。教師教育學(xué)生是非常辛苦的，但教師默默的奉獻(xiàn)也是有意義的,。播下一種行為，收獲一種習(xí)慣,；養(yǎng)成一種習(xí)慣，收獲一種人生,。我們今天用自己的心血和汗水培養(yǎng)教育學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，對(duì)他們的一生，乃至于對(duì)整個(gè)人類社會(huì),，都具有十分重大的意義。

養(yǎng)成教育活動(dòng)心得體會(huì) 養(yǎng)成教育培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

小學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)了一系列讓老師們頭疼不已的事：作業(yè)不按時(shí)交,，值日不認(rèn)真做，路隊(duì)與放學(xué)松松垮垮,，班級(jí)衛(wèi)生紀(jì)律極差等，所以要給他們制定合理的班規(guī),。通過對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,、廣播操等常規(guī)方面的要求，學(xué)生整體開始好轉(zhuǎn),，但要經(jīng)常提醒與督促，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

紀(jì)律是成功的關(guān)鍵。家有家法,，校有校規(guī),，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,。這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣的保證,，是形成良好的班風(fēng)的基石。要教育學(xué)生明白,，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人,，才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,，才能使自己不斷進(jìn)步。風(fēng)箏要想飛得高,，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線,，風(fēng)箏只能掉在地上。我發(fā)現(xiàn)我之前制定的班規(guī)有一些漏洞,，馬上加以改進(jìn)，培養(yǎng)他們守紀(jì)律的常規(guī)習(xí)慣,。

1.按時(shí)上學(xué),，不早到,，不遲到,，不在校門口聚集，不帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品,。

2.進(jìn)入校門后直接走到教室里，途中不追逐,。

3.進(jìn)校后不在室外逗留，衛(wèi)生值日學(xué)生先完成衛(wèi)生打掃任務(wù),，其他同學(xué)進(jìn)教室后應(yīng)先交好作業(yè),，然后就位早讀,，做到自主學(xué)習(xí)，書聲朗朗,。

在此期間每天都有一名檢查員來檢查學(xué)生的遲到早退及衣著佩戴情況，而衛(wèi)生方面分為衛(wèi)生委員與小組長分別管理,。

1.音樂鈴聲一響，各班應(yīng)在走廊排好隊(duì),，做到快,、靜,、齊，行走時(shí)不推搡,，腳步要輕，按指定路線整齊列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),，集會(huì)時(shí)站好姿勢(shì),、認(rèn)真聽會(huì),、安靜有神、不做小動(dòng)作,。

2.做操時(shí)，做到：聽準(zhǔn)音樂,、節(jié)奏合拍,、姿勢(shì)正確、動(dòng)作到位,。

3.尊敬國旗,，升旗時(shí)做到：肅立、行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。唱國歌要聽節(jié)奏,，聲音宏亮、有感情,。

4.上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng),、表演時(shí)，走路穩(wěn)重,，站姿端正，接受獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)旗時(shí),，用雙手捧接，行隊(duì)禮,，然后高舉接受師生祝賀,。

5.集會(huì)完畢，按指定路線有序列隊(duì)回教室,。

這由我們班體育委員與一名監(jiān)管人員負(fù)責(zé)學(xué)生的集會(huì)情況,。

1.上課前應(yīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，統(tǒng)一擺放要求，筆盒、文具,、書簿整齊放在課桌的左（右）上角,。

2.愛惜學(xué)習(xí)用品，不浪費(fèi)，書籍本子整潔，不隨便撕毀、涂畫,、折卷。筆盒里文具擺放整齊,。

3.上課,、下課聽從信號(hào)指揮,，上課預(yù)備鈴響后，及時(shí)按順序進(jìn)教室,，不擁擠,，靜坐在教室等待上課,。

4.上課專心聽講，做到心到,、眼到,、耳到,、手到,、口到，積極思考,，大膽答問，聲音清楚,，學(xué)會(huì)傾聽,，不隨意打斷他人發(fā)言,，不隨意離開座位。

5.課堂上站立回答問題時(shí),，做到：頭正身直,，雙臂自然下垂于身體兩側(cè),；坐下或離座時(shí)聲輕體穩(wěn),。發(fā)言時(shí)儀態(tài)大方、聲音響亮,。小組討論時(shí)輕聲細(xì)語,，不妨礙鄰座學(xué)習(xí),。

6.課堂練習(xí)時(shí)聽清要求，獨(dú)立思考,，動(dòng)作迅速，書寫工整,，行款規(guī)范,，克服應(yīng)付,、拖拉等不良習(xí)慣，保證練習(xí)質(zhì)量,。

7.學(xué)生遲到進(jìn)教室,，應(yīng)在門口喊“報(bào)告”,，經(jīng)老師同意后,，再進(jìn)入教室。

8.學(xué)生有急事需出教室,，先舉手，起立報(bào)告老師,，經(jīng)同意后再出教室。

9.到室外,、專用室上課時(shí),，預(yù)備鈴響后,，由班長整隊(duì)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到快,、靜、齊，行走時(shí)不推搡,，腳步要輕,，進(jìn)入上課地點(diǎn)后靜等老師來上課。上課時(shí)由任課教師主管,、班干部監(jiān)督、學(xué)生之間相互協(xié)作來保證上課質(zhì)量,。

1.課間是同學(xué)休息、調(diào)整的時(shí)間,，下課后應(yīng)走出教室,，看看綠色植物，呼吸新鮮空氣,，讓眼睛、大腦得到調(diào)節(jié),；也可以自主選擇安全、有意的活動(dòng),。

2.課間應(yīng)有秩序,，不在教室、走廊,、樓梯沖跑，上下樓要靠右行走,，不要并排上下樓；不拳打腳踢,；不做危險(xiǎn)游戲,；不爬欄桿、攀樹,；活動(dòng)要遵守規(guī)則。

3.課間上廁所時(shí),，不沖跑，遇擁擠時(shí),，應(yīng)自覺排隊(duì)講秩序。

1.在校午餐的同學(xué),，要有序,、文明的.用餐,。

2.服從小老師的管理。

3.愛惜糧食,，文明用餐，盡量吃盡飯菜,。

4.如果有剩飯剩菜殘?jiān)谷胫付ㄍ皟?nèi),。

5.愛護(hù)公物,，餐具清潔后，要輕輕放入指定筐內(nèi),，不準(zhǔn)拋擲。

6.用餐時(shí)不講話,，相鄰?fù)瑢W(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，相互關(guān)心。

1.午餐后,，不要到處跑,，未經(jīng)允許不能出校門,。用一定時(shí)間寫作業(yè),，或溫習(xí)、預(yù)習(xí)功課,，之后應(yīng)采用適當(dāng)?shù)姆绞叫菹ⅰ?/p>

2.中午回家的，下午按規(guī)定時(shí)間到校,，進(jìn)校后馬上進(jìn)教室安靜就位，或?qū)懽鳂I(yè),、或休息、或閱讀書報(bào),，不喧嘩,、不打鬧,、不隨意走動(dòng)。

不早退,，不逃學(xué)，離校時(shí),，學(xué)生應(yīng)收拾整理書包，有序離開校園,，徑直回家。有事不能及時(shí)回家要及時(shí)告知家長,。

1.獨(dú)立、按時(shí)完成家庭作業(yè),，書寫工整，卷面整潔,。不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊,。

2.認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)日知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)缺漏知識(shí),，自覺預(yù)習(xí)新知識(shí),。

3.閱讀,、觀看健康有益的圖書、報(bào)刊,、音像和網(wǎng)上信息，收聽,、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。

另外,，誠實(shí)守信,，愛護(hù)公物等好習(xí)慣同樣要在一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)學(xué)生。小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,。而學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項(xiàng)活動(dòng),，每一節(jié)課,，長期熏陶形成的。俗話說：“數(shù)子千過,，莫如夸子一長,，”每個(gè)孩子都希望得到家長老師的肯定和贊賞，教師要善用表揚(yáng)的武器為孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩,，發(fā)現(xiàn)不好習(xí)慣及時(shí)指出來。好習(xí)慣養(yǎng)成了,，是一輩子受用的,。素質(zhì)教育實(shí)際就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。