總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師工作總結(jié)個人篇一

教師的稱號是神圣的，教師的道德是高尚的,。本學(xué)期,，我認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，加強道德修養(yǎng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。關(guān)心集體,，以校為家,響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。

（一）語文教學(xué)工作：語文教學(xué)對于我來說是一個陌生的學(xué)科,，所以平時在自己的教育教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗的教師請教學(xué)習(xí)，抽時間就去聽課提高,，認真參加教研,、集體備課活動，從各方面提高自己業(yè)務(wù)水平,。本學(xué)期在安主任的幫助下本人對識字教學(xué)上有了一定的收獲,，也圓滿的結(jié)束了這一學(xué)期的工作,。慢慢的學(xué)習(xí)中,，我不斷用上了與自己專業(yè)的相關(guān)理念，不斷嘗試用于我的教學(xué),，比如理解課文內(nèi)容或順序的時候我常會用簡筆畫的形式吸引孩子們的眼球,。在教學(xué)中力所能及的情況下不斷的摸索，在實踐中用其所用,，棄其所短,，使自己的教育教學(xué)水平有所提高,。在本學(xué)期中我認真?zhèn)湔n,，做課件,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會課標,，通過搜集資料來充實自己的課堂教學(xué),，還對學(xué)生進行教育,，發(fā)揮本課程的育人功能。在本學(xué)期期末考試中,，語文成績也取得了一定的收獲,，期末成績?nèi)喽嫉昧薬.優(yōu)秀率達到100%。

（二）美術(shù)教學(xué)及輔導(dǎo)方面：首先為了提高自己的教學(xué)水平,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。因為本人還擔(dān)任一年級的漢語教學(xué)，只能利用課余時間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論提高自己的業(yè)務(wù)水平,，這個渠道最直接最快節(jié)省時間,。沒有太多的時間去研究美術(shù)感到很遺憾。根據(jù)實際情況開學(xué)初本人在一學(xué)期教科書內(nèi)容當(dāng)中制定了選兩組學(xué)生既感興趣又必須掌握的知識點來制定了計劃,、指導(dǎo),，教學(xué)過程中也基本達到預(yù)期效果。本人在進行指導(dǎo)時分層次教學(xué)評價,、指導(dǎo),。引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生興趣，哪怕有一點進步也給與他們及時的肯定來吸引學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。本學(xué)期本人指導(dǎo)的五年級的xx同學(xué)在《黑龍江省朝鮮族小學(xué)生美術(shù)競賽》中獲得了第二名,。

值周教師在學(xué)校工作中也起著很重要的作用,。雖然不起眼，但是不可缺少的,。值周教師在每節(jié)課下課之后都要到自己的崗位值周,，每天中午要領(lǐng)著學(xué)生對各班級進行檢查衛(wèi)生、紀律情況,，對于檢查進行及時的總結(jié)使得學(xué)校衛(wèi)生,、紀律有了一定的保障。

在第二課堂教學(xué)中以簡筆畫為主進行了教學(xué),。因為繪畫班里大多數(shù)是一、二年級學(xué)生,，所以我想在基本形,、基礎(chǔ)開始入手，從中進行變化使孩子們對繪畫感興趣,，能夠大膽的畫出自己的想法,。剛開始進行教學(xué)的時候比較吃力，孩子們不知道該從哪兒下筆,，但經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)很多孩子可以大膽的把自己的想法表現(xiàn)出來感到很欣慰,。下學(xué)期將繼續(xù)重視基本形的基礎(chǔ)繪畫，教一些孩子們較感興趣的畫面及構(gòu)圖,。在這基礎(chǔ)上教一些繪畫的特殊技法的表現(xiàn)方法。

本學(xué)期,，在德育部的大力支持下本人參加了班主任培訓(xùn),。從中也學(xué)到了很多平時教學(xué)中忽視的細節(jié)。比如學(xué)生心靈的特點變化,，平時的活動組織的巧妙設(shè)計運用都是平時教學(xué)中值得思考的,。雖然不是班主任但通過這次培訓(xùn)給我的思想觸動是很大的，不管是班主任還是科任責(zé)任一樣重大,，使我的教育教學(xué)理念上有了提高,。還有在平時教學(xué)之外，三位主任不管是什么時候需要寫的喜報我都會利用課余時間哪怕是加班加點也及時給他們寫出來,，雖然當(dāng)時忙的時候沒發(fā)現(xiàn),，但是現(xiàn)在回想從中自己也有很多收獲，利用寫喜報的時間來練字也是不錯,。也是從這個時候開始我將更注重生字的書寫,，也開始寫生字詞卡片。從中我也領(lǐng)悟到時間是人擠出來的,，只要合理的利用時間沒有事情做不到的,。為了使自己的業(yè)務(wù)上有進步本人在自學(xué)方面也是有目的有計劃的學(xué)習(xí),。剛開始覺得學(xué)校留的作業(yè)多的時候也有。特別是學(xué)校,、家里的事情都聚到一起的時候,。但每次完成覺得都有收獲，所以也無怨的堅持學(xué)習(xí),，自己也真正喜歡上了自學(xué),，在自己的教育教學(xué)中也起了很重要的作用。

最后,，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀,，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子,，孩子們也收獲了成功的喜悅,，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期工作中,，我付出著,、收獲著、進步著,，在今后的工作中我將會再接再厲,，使教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

教師工作總結(jié)個人篇二

德高為師,，身正為范,，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，上班開會不遲到不早退,，積極參與學(xué)校組織的師德培訓(xùn)、撰寫讀后感,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，力爭在學(xué)生眼前樹立榜樣，在同行眼前虛心求教,，縮小與名師的差距,。

故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面往搜集相關(guān)資料,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,，認真寫好教案。每一節(jié)課都盡量做到重難點突出,，詳略得當(dāng),，讓學(xué)生學(xué)有所得。積極學(xué)習(xí)和使用大鎮(zhèn)中學(xué)的成績分析系統(tǒng),，以此為依據(jù),，深進研究,，發(fā)現(xiàn)本班不在趨同率內(nèi)的學(xué)生，分別采取課上提醒,，課后輔導(dǎo),，跟蹤評估等手段進步學(xué)生的成績。在這學(xué)期我也留意做好培優(yōu)輔差工作,。在授課時做好教材的挖掘,，讓學(xué)生能主動往獲解歷史，同時加大習(xí)題的練習(xí),，對于學(xué)生有異議的題目,，在輔導(dǎo)課時當(dāng)堂講解。時而加強小考,，通過批閱和及時反饋,。

一年來，先后聽課達30節(jié)次之多,，自己舉辦公然課也有四次,。每一次聽課后積極參與評課議課，提升可自己的教育教學(xué)水平,，同時也幫助了他人,。自己在預(yù)備公然課的過程中，固然很累,，但是廣范圍的資料收集和同行的交流探討,，極大的促進了自己的專業(yè)成長,。

三年來,，我任勞任怨,，在做好自己的教學(xué)工作外,，還積極支持學(xué)校的教育教學(xué)安排,。在今年的3月-5月,，代上生物課達2個月之久,，同時,，只要學(xué)校有要求,，我都會盡心盡力的做好學(xué)校的教務(wù)工作，諸如打字復(fù)印,、發(fā)刊等等,。

不足之處也有不少，比如有時工作過急過粗,，有時不能很好的關(guān)注學(xué)困生,，由于第一遍接手教材，講課時不能如魚得水,。好在對于歷史的熱愛和對于相信一定能教好歷史學(xué)科,，今后,，在歷史教學(xué)方面，應(yīng)更加努力,、專研,，進步自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己在教學(xué)和教育學(xué)生方面更加嫻熟,。做到游刃有余,，如魚得水！

教師工作總結(jié)個人篇三

一學(xué)年的工作即將接近尾聲,。本學(xué)年本人任教的是二年級數(shù)學(xué)和三至六年級信息技術(shù),，在這一學(xué)年的教與學(xué)中，伴隨著有成功也有失敗,，在忙碌中有收獲,，圓滿的完成了各項任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的點滴感受總結(jié)如下：

常規(guī),，就是習(xí)以為常的規(guī)定,，應(yīng)該說是我們工作的最低要求?！爸挥谐匠Ｒ?guī),，工作才有可能主動創(chuàng)新”——根據(jù)這樣的理解，我嚴格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，認真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、認真?zhèn)湔n：上好課的前提是備好每一節(jié)課,，為了備好課,，要求自己首先做到熟練地掌握教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目的,，并做到：通過本節(jié)課教給學(xué)生哪些知識,，哪些是重點、難點,，學(xué)生可能會出現(xiàn)哪些問題,；其次了解學(xué)生，每上新課前都要明確學(xué)生對上節(jié)課知識的學(xué)習(xí)情況,，因為數(shù)學(xué)知識是環(huán)環(huán)相扣的,。每一節(jié)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,。

2、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生的錯題要求及時更正,，并進行相應(yīng)的輔導(dǎo),。

觀念影響行動，行動形成習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運。所以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生以后的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用,，雖然在一年級也有過這方面的培養(yǎng),，但是畢竟太小,很多的學(xué)生還一點也不懂事。在這學(xué)年我就特別注重他們這些習(xí)慣的培養(yǎng)：

1,、認真獨立按時完成作業(yè),，有錯自覺改正的習(xí)慣。

2,、書寫工整,、格式規(guī)范的習(xí)慣。

3,、認真閱讀數(shù)學(xué)課本的習(xí)慣,。

4、發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題的習(xí)慣,。

美國心理學(xué)家布魯納說：“學(xué)習(xí)的最好動機，乃是對所學(xué)教材本身的興趣”,；這就是說,，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可激起強大的學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生自強不息,，奮發(fā)向上。興趣是最好的教師,。于是本學(xué)年我暗下決心：不管花多大的力氣,，不論付出多少心血，也要讓學(xué)生樂意去學(xué)數(shù)學(xué)。

1,、組織學(xué)生良性競爭,。本學(xué)年我任教的是二年級的數(shù)學(xué)，開學(xué)第一節(jié)課就和同學(xué)們一起制定本學(xué)年的一些上課,、作業(yè)常規(guī),，然后就給他們一個平時的課堂表現(xiàn)、作業(yè)表現(xiàn)分數(shù),，最后加入期末的評價中,，到時看哪個同學(xué)最棒,得分最多，就會獎勵練習(xí)本,。在實際的實施過程中發(fā)現(xiàn)效果還不錯,；班上也進行口算題比賽，看誰做得又對又快,，在比賽中孩子們的計算能力得到了提升,。

2、在教學(xué)中,，我盡量遵循學(xué)生的認知規(guī)律,，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,。通過我的努力，學(xué)生們的數(shù)學(xué)思維能力有了較大的提升,。

通過一個學(xué)年的努力,，我們班有不少以前上課不認真、不寫作業(yè)的同學(xué)都有了很大的進步,。

在有所收獲的同時,，我也清楚地認識到自己的不足：性格急躁急于求成；在數(shù)學(xué)教學(xué)方面還需大膽地去“放”,，把更多的主動權(quán)交給學(xué)生,，大力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識，讓小組合作學(xué)習(xí)發(fā)揮它應(yīng)有的作用,。另外數(shù)學(xué)與實際生活是緊密相聯(lián)的,，所以在教學(xué)的時候還應(yīng)更多的貼進生活，讓自己的教學(xué)取得更好的效果,。因此我還需要不斷地努力,，堅持不懈地進行教學(xué)研究和探索，爭取更大的進步,！

教師工作總結(jié)個人篇四

本人自始至終本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級三個班級的生物課科任老師,。本人自始至終嚴謹、認真的治學(xué)態(tài)度,，勤奮,、堅持不懈的精神從事教育事業(yè)。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。統(tǒng)而言之，這一學(xué)期的工作,，無論是在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上通過自己的努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進的地方,，如理論水平還有待提高,，論文精品意識不強等等。不過我相信,，在今后的工作中我將揚長補短,，不斷努力，爭取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師,。

教師工作總結(jié)個人篇五

20xx年8月入職培訓(xùn)到現(xiàn)在已經(jīng)不知不覺中在教育這個崗位上一年了,，我就一頭扎進了“太陽底下最光輝的事業(yè)”教育事業(yè),。

我通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)實踐，自己專業(yè)文化水平有所提高,，而且不斷更新了知識,，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學(xué),，使自己的教育教學(xué)工作,，及教學(xué)水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學(xué)期個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下：

自參加工作以來,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，對自己要求更為嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。認真解讀美術(shù)新課標的內(nèi)涵,使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

本學(xué)期的教學(xué)工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己,，不斷迎接挑戰(zhàn),，認真過好每一天，才會取得更大的進步,。我是個普通的教師,，但我堅信，把普通的事做好,，這本身就不普通了,，所以為了我愛的教育事業(yè)，我要不斷的提高自身的專業(yè)能力,每天堅持寫字和畫畫,。同時學(xué)習(xí)其它的相關(guān)知識,豐富自己的文化修養(yǎng),并把內(nèi)化了的知識滲透到教學(xué)當(dāng)中,增加學(xué)生們的素養(yǎng),。

我校每學(xué)期開展比較大型的文藝表演活動，同時還有許多的宣傳海報,、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

反思一年來的教學(xué)工作,，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實踐中思考得還不夠多,，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進行反思,。

2,、教科研方面加大了學(xué)習(xí)的力度,，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒達到自己心中的目標,。

今后我將更加努力,，爭取更大的成績,。

教師工作總結(jié)個人篇六

回顧這一學(xué)期的教育教學(xué)工作,，既有辛苦，又有收獲,；既有付出,，又有所得。它帶給我的不僅僅是感覺,，更多的是感悟?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1,、積極備課，做好課前準備

學(xué)生正處于學(xué)習(xí)成長階段,，肩負著建設(shè)祖國未來的重大使命,，我們唯有細心地培育和教養(yǎng),，他們才能掌握過硬的技術(shù)和本領(lǐng),，早日成才。我深知,，好的課堂猶如一劑富含維生素的營養(yǎng)品,，能最大程度地補充學(xué)生知識所需,。于是，每節(jié)課上課前,，我翻閱各種資料,，查找各種信息，批注重難點,、易漏點,、易混點等，同時及時請教其他任課老師,，目的就是為了力求使整個課堂更加完美,，將最優(yōu)質(zhì)的課堂展現(xiàn)給學(xué)生，讓他們在最短的時間內(nèi)獲取到最大的知識量,。

2,、合理布置作業(yè)，并適當(dāng)有所差異

提起寫作業(yè)是許多學(xué)生感到頭疼和枯燥乏味的事,，對此,，我也在想辦法解決這個難題。在平日里,，我通常會讓學(xué)生把重點的字詞等多寫幾遍,，稍微簡單或是不重要的則讓他們少些或不寫，這樣他們就不會再對寫作業(yè)感到恐懼和無奈了,。特別是對待平時速度很慢或程度稍差的那些同學(xué),，我會降低對他們的要求，適當(dāng)?shù)販p少作業(yè)量,，使他們也能做到和其他人同步完成作業(yè),，不再像以前一樣拖拖拉拉，老是交不上作業(yè),。此外,，我了解到，學(xué)生們都喜歡看課外書,，于是我就在班上聲明,，能按質(zhì)按量完成作業(yè)的同學(xué),，可以利用自己剩余的時間看書,。此聲明一出，大家紛紛響應(yīng),，寫作業(yè)的積極性更高了,，其中不乏先前我一直認為速度很慢的學(xué)生，看來做什么事還是必須要有動力支撐的,。

3,、加強對后進生的輔導(dǎo)工作

學(xué)生的接受和認知能力都是千差萬別的,，我們不可能要求他們一模一樣，個個都是天才,。我們班當(dāng)然也有幾個在學(xué)習(xí)上感到吃力的學(xué)生,，他們有的實在是接受不動；有的則是自制力太差導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績提高不上去,；還有的則是本身懶惰成性,，造成學(xué)習(xí)程度差。不管怎樣,，提高他們的學(xué)習(xí)成績,，不至于使他們落隊才是硬道理。于是,，有時我會擠出課余時間給他們補課,，讓他們把基礎(chǔ)知識掌握牢固；有時會分派一些認真負責(zé)的小老師,，進而督促他們完成指定任務(wù),。日積月累，他們的學(xué)習(xí)效果日益明顯,，雖然不可能使他們一下子大踏步前進,，也能讓他們從而慢慢提高。

作為班主任,，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在日常班級管理工作中,，我一直嚴于律己,，嚴抓實干，力求讓每個學(xué)生都有所進步,，逐漸提高,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,、周會,、課間活動等時間對學(xué)生進行思想品德教育，衛(wèi)生,、紀律,、安全知識常說常提醒，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2、發(fā)揮小干部作用：大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與任課教師交流,，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，共同激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們刻苦學(xué)習(xí)的意志,，教會他們各種學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課,，打下堅實的基礎(chǔ),。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,，積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項活動,，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。

5,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合,。特別是通過微信,、電話、校信通等形式及時與家長取得聯(lián)系,，形成家校合力,，共同教育好本班學(xué)生。

金無足赤,，人無完人,。在日常教育教學(xué)工作中，或多或少存在著這樣那樣的問題和失誤,，說明我的個人能力還血藥進一步得到提升和鍛煉,。如：

①自己應(yīng)對突發(fā)事件的能力不夠。

②在教學(xué)中,，有時對教材沒有完全吃透,，把握得不是很精準。

③對每個學(xué)生兼顧不是很到位,，特別是對個別后進生的關(guān)注程度還不夠,。

④有時處理事情的耐心度還達不到，易急躁,、焦慮等等,。

今后,，我要一如既往地不斷努力,，奮發(fā)向上,，做到多與同年級同組老師多溝通、多商量,，力爭把課堂賈玉德游刃有余,。同時關(guān)心并關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，細心加耐心和愛心,，成為學(xué)生的良師益友,。另外，更要時刻謹記給自己充電,，調(diào)整心態(tài),，以更好的精神面貌投入到工作中去。

總之,，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，無論好與壞，得與失都已經(jīng)成為過去,。新的學(xué)期,，我將更加努力，更加用心,，嚴格要求自己,，爭取做得更好！

教師工作總結(jié)個人篇七

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮,。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任二年級班主任,，班級人數(shù)較多，又一直面臨著新課程改革,。雖然我連續(xù)教了三年二年級,，但每一年的教材都在變動,。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時積極參加校級教研活動,，認真記錄好聽課筆記,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、把握教學(xué)的重點難點,，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍,，并進行部分載錄和寫些心得體會,。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此,，老師就得不斷地學(xué)習(xí),、充電。我在教學(xué)之余,，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時間去函授學(xué)習(xí),，力爭達到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求,。

在這一學(xué)期里，自己任教的二年級兩個班的及格率分別是二（1）班100%,，二（2）隊96.9%,。優(yōu)秀率二（1）班81.8%，二（2）班78.1%,。所上的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎,、區(qū)二等獎。

以上小結(jié),，如有不妥,，敬請領(lǐng)導(dǎo)同事批評指正。

教師工作總結(jié)個人篇八

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼高三上半學(xué)期的工作已接近尾聲,，回想半年的工作，有很多感觸,。這一學(xué)期來,，本人更積極地了解學(xué)生的情況，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以便更好的“因材施教”,。在教學(xué)中認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，是學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷地提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。,，現(xiàn)將半年來的思想工作總結(jié)如下：

認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣委縣政府開展的冬季整訓(xùn)活動，積極準時參加黨的組織生活,，積極參加學(xué)校,、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從安排、愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生,、認真從教。

本學(xué)期,，我擔(dān)任5,、6班的英語教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)知識方面進行了認真的思考和實踐,。平時認真研究教材,，積極參加聽課、評課和集體備課,，充分做到了備課充分,，授課認真，反思及時,，因而取得了良好的教學(xué)效果,。為接下來的高三沖刺奠定基礎(chǔ)。依據(jù)學(xué)情,，大量練習(xí)促進學(xué)生對基礎(chǔ)知識的鞏固和能力的提高,。做好聽力訓(xùn)練，為保障成績的提高奠定基礎(chǔ),。另外,，擴大閱讀，進一步提升了學(xué)生的英語能力,。

作為高三年級老師,，改正學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,，不放棄每一位學(xué)生是我的教學(xué)宗旨,。增強學(xué)生的自信心，是我高三下學(xué)期的主要工作,，簡單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力，學(xué)生對高三沖刺階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標基本實現(xiàn),。此外,，學(xué)期末我還參加了學(xué)校組織的“賽課”活動，受益匪淺,。

認真學(xué)習(xí)課標及課程教學(xué)指導(dǎo)意見,，課程標準是落實教學(xué)目標、培養(yǎng)學(xué)生能力及高考命題的依據(jù),。高考命題的原則是“穩(wěn)中求新”,，因此有必要認真研究11年的考綱和考試說明，了解11年的高考要求,。同時還認真分析了近幾年高考英語試卷,，把我英語命題方向,，特別是高考新題型,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。

作為一名教師,，不光要教書，還要育人,。要走的路還很長,，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會一如既往的堅持下去,，努力求索。

教師工作總結(jié)個人篇九

"做一名好老師"是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以"師德"規(guī)范自身的教育教學(xué) 工作，以"當(dāng)一名好老師"作為自身工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認真參加政治學(xué)習(xí),，教育教學(xué) 理論，提高自身的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自身的人格、行為去感染學(xué)生,，全力使學(xué)生,、家長能接受我、喜好我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻留心,，我在留心自身師表形象的同時特別重視對學(xué)生的徹底培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每私人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最首要 的位置。在工作中,，我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，全力使自身的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的首要 性,，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自身的教育教學(xué) 水平及教學(xué) 維護水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向劉月霞,、付艷華等老師學(xué)習(xí)信息技能，豐厚教學(xué) 手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自身的教學(xué) 中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。日常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有體會的老師學(xué)習(xí),，提高自身的課堂教學(xué) 水平,。

總之，在這一學(xué)期中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué) 上都有了必須的提高。但我日常工作中出現(xiàn)需改良的地點也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強；計算機知識長進不快,。在今后的工作中,，我將揚長補短,，不斷全力,。

在每周１2節(jié)課的情況下，要安排好自身的條線工作,，的確有時感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支撐下,，學(xué)校各項活動和競賽在各位老師的幫助下有條不紊地開展這,。分管工作思路清晰，做到期初執(zhí)行 合理計劃,，實施流程抓落實,，及時反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué) 課程,，積極和本組、本年段教師執(zhí)行 課堂教學(xué) 調(diào)研活動,，我盡量抽出時間,，按照計劃，落實調(diào)研工作,，及時與教師探討,、交流,。教師教學(xué) 匯報課能積極準備認真上課。學(xué)生學(xué)習(xí)也可以盡自身的力量,，執(zhí)行 輔導(dǎo),。作業(yè)作到面批面改。使學(xué)生的成績都有不一樣程度的提高,。

本學(xué)期擔(dān)任六年級班主任,，最先執(zhí)行 干部隊伍的建立和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何 ,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著"以點帶面和以面帶點"的作用我稱他們是"班主任的左右手"。所以惟有慎重地挑選和培養(yǎng)干部隊伍,，班主任工作課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參加常規(guī)以及路隊常規(guī)等諸多方面。務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體,，服從命令"的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴而不死"的良好班風(fēng)班貌。另外,，重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到第一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自身以后的言行,。學(xué)生性格特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為首要 ,。素質(zhì)教育應(yīng)時代須要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的，是有創(chuàng)造性的人才,。班主任在使素質(zhì)不一樣的全體學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和成長的同時,，更要全力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分成長學(xué)生的性格特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支撐,、幫助下，本人的全力下,，克服一切難處堅持出全勤,，每天堅持早到校,，從不請臨時事假，把所有的經(jīng)歷用在教育教學(xué) 上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。

但是在不斷的工作實踐中，我深深地識別到,，課程的改革須要我不斷的增強學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實,、科學(xué)維護教育教學(xué) ,，如何作好班級維護，這些還需不斷地全力,。期盼大眾對本人執(zhí)行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正。

教師工作總結(jié)個人篇十

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標,。多年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，現(xiàn)就我多年來的工作總結(jié)如下：

我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。從嚴要求自己，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長,。

多年來我一直擔(dān)任x年級的xx學(xué)科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,。

(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè),，讓差生得到重視,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對個別的差生，經(jīng)常面批作業(yè),，在課堂上采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋,。平時，還注意“兩手抓”,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，有針對性地提出預(yù)習(xí)題,，進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

(3)重視課堂的操作性,。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標，根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,，主動對目標的達成度自我評估,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

(4)重視課后反思,。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,。

嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系融洽,，處處以人民教師的行為來規(guī)范自己的言行,。

隨著新課程改革，本人在教學(xué)之余,，還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體的一些方法。并能主動承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動,，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。而且自己對自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解,。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。

教師工作總結(jié)個人篇十一

轉(zhuǎn)眼間又是一個學(xué)期,，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷幫助下,，我不僅圓滿地完成了語文這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高,，這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年,；這也是收獲喜悅的一學(xué)期,，現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治覺悟,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，本學(xué)期我學(xué)習(xí)了《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力做一個讓學(xué)生喜歡的教師,。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),，因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。

在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3,、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期聽課16節(jié),對自己的教學(xué)促進很大.

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.

。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我丈夫身體不好,，我們每天拖著疲憊的身子還要去照顧孩子,，但不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的最大努力把工作做好,。

一個學(xué)期的努力，無論成績高低,，我明白這并不是最重要的,，重要的是在今后如何自我提高,，因此,，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力,，多問,，多想，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進步,！

教師工作總結(jié)個人篇十二

時光荏苒，一個學(xué)期的時間讓人疲憊,，全身心投入的學(xué)習(xí)的過程讓人收獲很多,，讓學(xué)習(xí)不因?qū)W期終了而停滯。現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識,，認真仔細的做好政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國家大事,，將實事教學(xué)應(yīng)用到課堂,，理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生更好的理解教材知識點,，擁護黨的基本路線,，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，積極的參加了學(xué)校組織的各項教學(xué)活動使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步,。

集體備課：從開學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準備說課,、備課,、集體備課，認真的利用好每周三的教研時間,。和老老師一起研究教材,，研究重難點。并且針對重難點制定一些措施,。學(xué)備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。

上課：上好課的前提是做好課前準備,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W(xué)方法受到學(xué)生的喜愛,。學(xué)生積極的回答問題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

作業(yè)：根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對好的學(xué)生進行表揚,，不好的學(xué)生進行教育,。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,，認真的書寫評語,，依據(jù)學(xué)生的自身情況，有區(qū)別的書寫評語,，使學(xué)生在評語中可以知道自己的不足,。

由于本人教學(xué)經(jīng)驗不足，在教學(xué)過程中也存在很多不足,，期末將近本人進行如下反思：

一,、認清教師角色

本人在教學(xué)過程中對教師角色認識不清，把學(xué)生當(dāng)朋友,，在開始的教學(xué)管理過程中很好地和學(xué)生打成一片，但隨著學(xué)生人生觀世界觀的形成,，弊病逐漸顯露,，導(dǎo)致教學(xué)過程出現(xiàn)很大失誤。教師不僅要傳道授業(yè)解惑,，尤其是政治教師還要幫助學(xué)生樹立正確的人生觀世界觀,。可以做學(xué)生生命中的貴人,，但是首先更應(yīng)做好一個教師,。所以在今后工作中要明確教師角色，認真貫徹教學(xué)思想,。

二,、改變自己江山易改稟性難移，教師的教學(xué)和教師脾氣秉性有很大關(guān)系,。由于本人性格急躁導(dǎo)致教學(xué)過程的急躁,。在教學(xué)中經(jīng)常把高估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，認為學(xué)生的學(xué)習(xí)能力很強,，講課時經(jīng)常講的過快過于急躁,，學(xué)生理解會有很大難度。在今后教學(xué)時,，要積極改變自己急躁的教學(xué)方法在深刻把握教材的基礎(chǔ)上,，認真研究教學(xué)方法，讓學(xué)生對教材知識有更深刻了解,。教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。我用我的情去培育我的學(xué)生，一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,！

教師工作總結(jié)個人篇十三

這一學(xué)期，我以飽滿的熱情和良好的精神面貌投入到工作中,，充分發(fā)揮了自己的作用,，圓滿完成了所有的工作。下面我將從思想政治修養(yǎng),、教學(xué)工作管理,、生活工作管理、課堂教學(xué)等方面對這學(xué)期的工作總結(jié)如下,，幼兒園老師將親自總結(jié),。

創(chuàng)新觀念，更新觀念,，不斷提高自己的思想政治素質(zhì),。這幾年我不斷成熟，思想不斷升華,。近年來,，我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)專業(yè)能力。新時期,，新的教育理念和教育也提出了新的改革,。新課程的實施對我國幼兒教師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴格要求自己,。努力提高自己的專業(yè)水平,，豐富自己的知識，結(jié)合園區(qū)的實際情況和孩子的實際情況,，認真工作,，使教學(xué)工作和生活管理有計劃、有組織地進行,。

立足現(xiàn)在,，展望未來，不斷努力,，在今后的工作中取得更大的進步,，本文對這項工作進行了總結(jié)，旨在發(fā)揚優(yōu)勢,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，從而促進教學(xué)工作的上一層樓,。

根據(jù)我院開設(shè)的特色課程和實驗科目,，我們將開展聽、說,、評達標活動,。通過給自己備課，聽別人講課,，給自己和別人評課,，很多老師發(fā)現(xiàn)了值得學(xué)習(xí)的地方，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，找到了以后改進的方向,。

一直以來，我都在努力學(xué)習(xí)學(xué)前教育知識和相關(guān)理論,，不斷提升自己的理論素養(yǎng),。根據(jù)在幼兒園的實際工作，我認真制定了教育教學(xué)工作計劃,，定期檢查監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并認真寫了總結(jié),，為下周和下個月的工作打下基礎(chǔ)；同時,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，我也開展科學(xué)合理的教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

為了進一步提高自己的素質(zhì),，我們會每月匯報一次特色課程的成績，結(jié)束后我們會對這門課進行自我評價,，找出它的不足之處,，以便快速的改進和提高。同時也組織老師觀察好的典型班級,，對比自己的班級尋找更好的教學(xué)形式和方法,。我會和其他老師一起總結(jié)討論教育教學(xué)質(zhì)量，為教育打好基礎(chǔ),。

1,、做好安全衛(wèi)生保健工作，工作總結(jié)《幼兒教師個人自我總結(jié)》,。

安全工作是最重要的任務(wù)之一,。保證每個孩子的人身安全是每個老師的責(zé)任和義務(wù),。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長,，教育自己的孩子安全知識,，加強安全意識和孩子的自理能力。嚴格的晨檢制度和孩子的接送,，讓孩子不準帶不安全的物品進入公園,。嚴格執(zhí)行保健制度，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病預(yù)防和預(yù)防接種工作,，對全園兒童進行常規(guī)體檢,，并制作評價分析表。完善各種工作制度,，做好全園的衛(wèi)生檢查和消毒工作,，確保班園環(huán)境地面無灰塵和紙屑，窗戶清晰,，被褥干凈,。兒童食品衛(wèi)生工作是整個公園工作的一大部分。工作中要嚴格執(zhí)行各項管理制度,，認真對待“病從口入”,。

2、對生活教師進行多次專業(yè)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,，讓他們對學(xué)前教育有自己新的看法和看法,，把自己的工作推向另一個新起點。并且通過業(yè)務(wù)技能達標,，充分體現(xiàn)了大家積極認真的態(tài)度,，也展現(xiàn)了大家優(yōu)秀專業(yè)知識的另一面。

在教學(xué)工作中,，由于孩子年紀小,，剛?cè)雸@，各方面能力較差,，所以我積極準備教材,，以培養(yǎng)孩子動手能力和表演能力。積極為幼兒創(chuàng)造優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動靜交替,，為幼兒創(chuàng)造各種互相學(xué)習(xí)、積極嘗試的機會,，鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得快樂成功的情感體驗。

一滴水是海洋，一個孩子是世界,。孩子越小,，年齡差距越大。我經(jīng)常提醒自己要面對所有的孩子,，學(xué)會觀察和了解孩子在某個年齡階段的一般特征,，把握個體特征，以便及時解讀孩子,，調(diào)整孩子的教育行為,，使活動真正適應(yīng)和促進孩子的發(fā)展。

在語言活動和音樂活動中,，盡量讓孩子動起來,，用肢體去體驗兒歌的每一個細節(jié)，給孩子自由的空間去感受學(xué)習(xí)帶來的快樂,。到學(xué)期末,，他們有了很大的進步，能夠大膽地唱讀兒歌,，敢于與孩子和老師交談,，語言表達能力有了很大的提高。

通過這幾年的工作,，我很幸運的學(xué)會并感知了很多東西,，但這遠遠不夠。我也知道“癡迷于書的人必須從事文學(xué)工作,，癡迷于藝術(shù)的人必須有好的技巧,。”終身學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們教育工作者的基本要求,。所以,，當(dāng)過去的知識不能滿足未來發(fā)展的需要時。我要與時俱進,，勤奮學(xué)習(xí)，充實自己,，努力讓自己成為一條歷史悠久的大河,。

教師工作總結(jié)個人篇十四

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺,。一個學(xué)期已過去,，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，本學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,，付出很多,，收獲也不少，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標,。

本學(xué)期,，我根據(jù)教務(wù)布置的教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

１、備課

俗話說：不打無準備之仗,！開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動，根據(jù)要求,，提前一周備好課,，寫好教案。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，能讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常把工作帶到家里,，為的就是能夠做到每節(jié)課都“有備而來”,。

２、上課

上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生,；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。

３,、輔導(dǎo)

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,，并作好記錄,，以便為后面課程的進行做好調(diào)整。

４,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段為了段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

5、虛心請教其他老師,，在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師工作總結(jié)個人篇十五

本學(xué)期,，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)和部署下,，在其他各部門的鼎力支持和協(xié)助下，經(jīng)過全組教師的共同努力,，我組各項工作按照學(xué)期初制訂的`工作計劃,，按部就班，有條不紊地開展了工作,，現(xiàn)已圓滿地完成了各項工作和任務(wù),，并取得了一定的成績，具體總結(jié)如下：

思想觀念決定具體行動,，只有具有先進的教育理念,，才能在教學(xué)工作中不迷失方向,，取得預(yù)期的效果。本期來,，按照教務(wù)處的安排下開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué),，我組成員積極參與學(xué)校組織的培訓(xùn)。并定期或不定期地在教學(xué)過程中把自己在課堂上碰到的一些問題進行了研究討論,，及時解決課改中存在的各種問題,。通過學(xué)習(xí)與實踐，全組教師接受了新教育理念的洗禮,，教師們更新了教育觀念,。大家工作起來目標更明確了，方向更正確了,，重點更突出了,。

我組教師在開學(xué)初的教學(xué)工作計劃中就安排了示范課，匯報課,，公開課等多種形式的教研教改課,，形成了百花齊放的局面，讓每一個老師都有展示個人才華的機會,。對每一節(jié)課,，大家積極討論，暢所欲言,，總結(jié)得失,，取長補短，互相促進,，共同提高,。特別是在學(xué)校組織的“同備，同上,，同評一堂課”的活動中,，我組成員積極參與，在合作中競爭,，充分展示了個人特點,，得到了同行的好評，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。自己也得到了一次很好的鍛煉,，教育教學(xué)水平在一定程度上也得到了提高。

教研教改是學(xué)校生存的生命線,，是名校名師工程的核心部分,。學(xué)校的知名度有多高，很大程度上就看該校的教研教改的成績有多大,。本期來,，按照教務(wù)處的安排和部署,，我組在教研教改方面取得了一定的成績。從開學(xué)時開始,，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習(xí)了空中課堂的導(dǎo)學(xué)案教學(xué)重要報告，并在網(wǎng)上下載有關(guān)導(dǎo)學(xué)案的理論知識,，至今仍未中斷過學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)結(jié)束后，大家及時進行討論,，教師們結(jié)合自己的教學(xué)實際,，暢談了從事教改的體會，總結(jié)了得失,。并且在教學(xué)實踐中及時撰寫教學(xué)反思,，在總結(jié)中不斷的提升自己。

為活躍學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，拓寬學(xué)生的視野,，開展了各種豐富多彩的活動,。按照學(xué)期初制定的教研計劃認真，開展了“誦讀經(jīng)典”的活動,，“李賀古詩背誦”活動,。初一年級還舉行了一次“漫游語文世界”的活動，組織學(xué)生在學(xué)校墻壁上,，宣傳欄上搜集錯別字,，要求學(xué)生在生活中搜集各種公益廣告等活動。初三年級又舉行了一次趣味語文知識競賽活動,。這樣做不僅拓寬了學(xué)生視野,，也激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣。

全組教師認認真真?zhèn)湔n,，都寫有較詳細而實用的教案,，并寫有一定數(shù)量的符合實際的教學(xué)后記，對信息及時反饋,，以便更好地指導(dǎo)教學(xué),。在教務(wù)處和組內(nèi)的檢查中，很多教師的教案質(zhì)量較高,。作業(yè)布置數(shù)量適中,，難易適度，形式多樣,，批改仔細,。由于教師上課認真,，作業(yè)批改仔細，學(xué)生的成績較入學(xué)前均有了不同程度的進步和提高,，特別是初三年級提高更快,，每次考試合格率、優(yōu)秀率都在同年級七個科目中名列前茅,，取得了令人滿意的成績,。

我組以上成績的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)及其他各部門的支持是分不開的,。同時，我組的工作也還存在許多問題和不足,，如教研教改的力度還不夠大,，教研活動的形式與內(nèi)容比較單一等。在今后的工作中,，我們將一如既往,，繼續(xù)努力，發(fā)揚成績,，改正不足,，將工作做得更好。

教師工作總結(jié)個人篇十六

人生倏忽兮如白駒之過隙,，本學(xué)期,，我擔(dān)任高一（11）的數(shù)學(xué)，我內(nèi)心深處時時充盈著感動,。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，同事間的互助，師生間的靈犀,，讓我感到了生活的意義,，感到了生命的完美，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信念,。我感動著這一切,，所以我也努力工作著，回報著,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水,。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾,、還有不足,，但絕對是我成長最快的一年，是我經(jīng)驗積累最多的一年?，F(xiàn)就這一年的工作鑒定如下：

1,、備課：這學(xué)期的備課在去年的基礎(chǔ)上去繁就簡，簡化了知識上的抄寫,，強調(diào)教學(xué)過程的設(shè)計,、教學(xué)語言的組織、教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡,；依據(jù)中考要求、學(xué)校招生考試試題難度要求,，簡化了去年過繁,、過深的知識傳授，盡量將教學(xué)難度降到適宜的要求,，并充分注重基礎(chǔ)知識的掌握與記憶,；根據(jù)學(xué)生實際，簡化了過多,、過細的教學(xué)資料,，重點強化重點知識的講解，讓學(xué)生學(xué)會舉一反三,、由此及彼的學(xué)習(xí)方法,，從而減輕了學(xué)生的記憶負擔(dān)。

2,、教學(xué)方法

今年,，我積極參加省教育廳組織的“課內(nèi)比教學(xué)”活動，另外在與教學(xué)不相沖突的情景下,，盡量多聽課,，多聽有經(jīng)驗教師的評課，多鑒定別人的優(yōu)點,，并根據(jù)自我的教學(xué)實際加以借用,。在教學(xué)中，我還十分注意向有經(jīng)驗的教師請教,，學(xué)習(xí)他們管理學(xué)生的方法,、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的語言、學(xué)習(xí)教學(xué)過程的組織,、學(xué)習(xí)各種課型的的授課方法,、學(xué)習(xí)課件制作的經(jīng)驗，努力使自我的教學(xué)逐漸成熟,。

3,、課堂管理

經(jīng)過一年的帶班,，自我最深刻的體會學(xué)生管理真是一門博大精深的藝術(shù)，怎樣使自我管理學(xué)生嚴而有度,、活而不亂,，怎樣使課堂教學(xué)簡便的氛圍中進行，都是自我今后還應(yīng)努力的地方,。

1,、狠抓學(xué)生管理：經(jīng)過這一年的工作實際和觀察，教學(xué)效果的好壞與教師對學(xué)生的管理,、與教師與學(xué)生之間的相處關(guān)系休戚相關(guān),。教師對學(xué)生管理嚴格、教師與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系會直接影響教學(xué)氛圍,、教學(xué)成績,。在今后應(yīng)逐漸鑒定、不斷學(xué)習(xí),，努力處理好與學(xué)生的關(guān)系,，以更好的完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、完善常規(guī)教學(xué)：常規(guī)教學(xué)識教學(xué)工作的重點、核心,，在今后的教學(xué)中應(yīng)克服教學(xué)中的不規(guī)范行為,，使自我的教學(xué)更加完善。針對今年的教學(xué)實際,，在今后教學(xué)重要注意對學(xué)生的了解,，注意學(xué)生的實際，把握教學(xué)的難度和深度,，做到循序漸進,，由淺入深，不能急于求成,，應(yīng)避免求全求細,。

3、變換教學(xué)模式：在今年的教學(xué)中,，我過分強調(diào)知識的傳授,，一廂情愿的認為講的次數(shù)多了學(xué)生自然就懂了，忽視了學(xué)生的自學(xué)本事的培養(yǎng),，在今后的教學(xué)中,，應(yīng)加強對學(xué)生自學(xué)本事的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，并切實不斷變換教學(xué)方式：講解,、討論,、探究、記憶,、練習(xí)等方式的靈活運用,，避免教師的直接灌輸。

4,、提高教學(xué)水平：作為一名高中教師,，僅僅只滿足于平時的課堂教學(xué)到達要求是遠遠不夠的，還要能走得出去,、拿得出手,，不僅僅要征服學(xué)生，還要能征服聽課的教師,、評委,。在今后的教學(xué)中,，自我還要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念,、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,、鑒定先進的教學(xué)經(jīng)驗，努力構(gòu)成貼合學(xué)科教學(xué)特色的教學(xué)方法,，使自我的教學(xué)水平早日登上一個新臺階。

5,、工作細節(jié)有待改善

反思一年多的工作,，自我在一些細節(jié)工作上還存在著不足，異常是學(xué)生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴格要求,。在今后的工作中，應(yīng)充分注重工作中的細節(jié),，盡量使自我的工作做得扎實,。

總之，在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,，提高了很多,，同時也感受到了自我的不足。在今后的工作中,，應(yīng)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,、充實自我的業(yè)務(wù)理論水平、提高自我在學(xué)生管理方面的本事,、注重細節(jié)工作,，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自我的各項工作做得更扎實,、更完善,、更有效、更實在,。

教師工作總結(jié)個人篇十七

我熱愛黨,、熱愛人民，忠于教育事業(yè),，深入貫徹黨的人民代表大會第十七屆精神,，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實踐,。人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,，不僅僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著教育學(xué)生的重擔(dān),。自擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來,，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神,，在這個新的領(lǐng)域中,，認真履行自我的職責(zé)。現(xiàn)將一年的工作作如下鑒定,。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結(jié)同志,，熱心幫忙同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；工作認真負責(zé),，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生，為人師表,，有奉獻精神,。

1、備課開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在師校教研員的指導(dǎo)下進行團體備課,，仔細聽，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料,，我進取查找課件,，制作課件，準備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語,、重點資料用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛,。而家人都已熟睡,，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時,，有時已經(jīng)凌晨一時多了,。

2、上課上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,，注意對學(xué)困生進行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記,，找出不足,。

3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情景，使家長了解情景,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶,。

4、作業(yè)根據(jù)減負的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

師愛是偉大的,、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自我充電，為進行雙語教學(xué)做好準備,。進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫忙其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。進取撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時獲獎,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我,。

4,、教育學(xué)生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生，增強主人翁意識和職責(zé)感,。

5,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教師工作總結(jié)個人篇十八

緊張而忙碌的學(xué)期工作結(jié)束了，有成績亦有不足,，從以下幾方面,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

關(guān)心集體，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號召,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí),。配合組里搞好教研活動,，認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

關(guān)心,、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友,。在家長的眼中他們卻是唯一的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級,，課堂上嚴格要求,，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,。

為了提高自己的教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,，認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,。“腳踏實地,，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。生,，我非常認真地對待這項工作,，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，成為講文明,、懂禮貌的學(xué)生。我是一個對集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇,、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,，把它完成好。新的課程理念,、新的教材,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對教育工作者提出了新的更高的要求,。教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程,。

1、數(shù)學(xué)教學(xué)生活化,。把握數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，導(dǎo)入生活化，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,；教學(xué)語言生活化,，讓學(xué)生易學(xué)易懂，讓學(xué)生感受到生活離不開數(shù)學(xué),，生活中處處有數(shù)學(xué),。

2、積極開展小組互助的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生團結(jié)互助,，共同努力,，共同進步,。通過積極鼓勵和表揚,，讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助差生。在練習(xí)課時,，讓學(xué)生自己出題目,，在組內(nèi)交換做，交換改,。通過出題,，做題，改題,，鞏固了學(xué)習(xí)的知學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，不是知識的容器。

3,、教師傳授知識,、技能，只有充分發(fā)揮學(xué)生積極性,，引導(dǎo)學(xué)生自己動腦,、動口、動手,，才能變成學(xué)生自己的財富,。教師要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，要善于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，要讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時間和空間,，要讓學(xué)生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會,。教學(xué)中要盡最大的努力,，最充分地調(diào)動學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，由要我學(xué)"轉(zhuǎn)化為“我要學(xué)”,、“我愛學(xué)”,。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

在學(xué)習(xí)中,，我深入剖析自身的不足，正視弱點,，以積極的心態(tài)對待,。傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時的點滴時間讀書不止,，進行長期的有效的學(xué)習(xí)，增強理論底蘊,，做個學(xué)習(xí)型教師,。用心思考，凡事多思多想,，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失，找出成長的方向,，做個反思型教師,。專心寫作，不斷提升教科研水平,，在實踐中總結(jié),，在總結(jié)中實踐，做個科研型教師,。

各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣,。如果一個班級形成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點,，我正在努力中,，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好,，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著學(xué)生的身體健康。如果學(xué)生的個人衛(wèi)生搞不好,，就會直接影響孩子的健康,。在教室衛(wèi)生方面要求學(xué)生堅持做到每天兩掃的工作。在環(huán)境區(qū)域,，我班堅持做到了隨時有垃圾及時進行清理的工作,。

班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學(xué)生緊緊凝聚在班集體的力量中,，需要作為班主任的我不斷開啟思維,，努力探索，掌握更多,、更先進的經(jīng)驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經(jīng)驗,，爭取邁上一個更高的臺階,。

我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力，就一定會取得好成績,。

教師工作總結(jié)個人篇十九

時光匆匆如流水,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，但回首我在xx學(xué)校工作的三個多月里,，除了許多的回憶和經(jīng)歷讓我難忘以外,，更讓我感動的是在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，安排我跟著師父學(xué)習(xí)所得到的成長,。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

學(xué)習(xí)讓自己成長的一個過程就是多聽課,，吸取別人的優(yōu)點。首先,，本學(xué)期我除了按時完成學(xué)校布置的每周聽課任務(wù)以外,，還盡量多的聽優(yōu)秀教師的課，然后總結(jié)他們上課的特點,，把好的經(jīng)驗總結(jié)出來,。

在師傅的要求下每周上新課之前，我都認真分析教材,，閱讀參考書,，書寫教案，參考網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀教師的課堂實錄,，并請師父指導(dǎo)自己備課過程中遇到的問題,，來認真上好每一節(jié)課。課后請師父給予評價,，指出不足,，然后自己在進行二次備課。

說實話雖然我愛看書,，但在以前工作的時候也確實沒有讀過多少書,，來美文短短的三個多月，在學(xué)校的要求下和師父的影響下,，讀的書比以前工作時三年讀的書都多,。我為自己感到慶幸，從書中我學(xué)到了很多，比如班主任的管理辦法,，團隊合作的好處等等,，每次讀完或者有感觸的時候就記錄下來，或者摘抄里面老師好的管理辦法,，以便自己以后借鑒,。

1、在師父的指導(dǎo)下認真批改學(xué)生的作業(yè)并給予激勵性評價

2,、每天組織學(xué)生打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

3,、組織學(xué)生做好晨讀之前的準備

4、組織學(xué)生及時排隊陪學(xué)生一起就餐

做為一名教師除了有責(zé)任心之外還得有愛心,、耐心和方法,。在師父的熏陶下，我也走到學(xué)生當(dāng)中去,，沒事的時候多跟學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心。適時的幫助他們,，讓他們感覺到老師的真心,。從自身樹立榜樣，影響學(xué)生,，讓他們感覺到老師的誠心,。

雖然經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，自身有了一定的進步,，但難免還有很多不足,，我將在以后的工作當(dāng)中持之以恒，成長自己的同時服務(wù)好學(xué)生和家長,，為做一名光榮的人民教師而努力奮斗,。加油！

教師工作總結(jié)個人篇二十

根據(jù)學(xué)校的安排,，我與張安生老師結(jié)為師徒,，一學(xué)期來，我們相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，都取得了一定的進步。現(xiàn)總結(jié)如下,。

新教師剛走上講臺時,，大多會有一種忐忑不安的心情。此時,，指導(dǎo)老師的一句輕聲的安慰,，一個鼓勵的眼神,，一次肯定的講評，都會讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那陌生而又企盼的講臺,，并且在三尺講臺前,，表現(xiàn)得越來越自如，越來越灑脫,，越來越精彩,。一方面，新教師自己要有足夠的自信面對新的挑戰(zhàn),，另一方面,，指導(dǎo)教師要幫助青年教師樹立信心，尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時候,，這有助于他們走好教學(xué)的起始路程，從而為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，正可謂“良好的開端是成功的一半”,。

教材的處理、資料的收集,、課堂偶發(fā)事件的處置,、調(diào)皮學(xué)生的引導(dǎo)、教學(xué)內(nèi)容中德育點的挖掘,、教學(xué)內(nèi)容深淺程度的把握,、作業(yè)的布置與批改、教學(xué)常規(guī)的建立,、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),、與學(xué)生家長交流的方式方法等等問題，對于新教師來說都是全新的,，此時他們非常希望能得到過來人指點一二,。指導(dǎo)教師的一次幫助、一次指點,、一次示范,，都能給新教師以啟迪、以思考,，從而通過付諸實踐,，轉(zhuǎn)為自己日常的教育教學(xué)行為。指導(dǎo)教師的經(jīng)驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應(yīng)期,，從而盡快地走上教育教學(xué)的正常軌道,。

新教師教學(xué)技藝的長進，除了觀摩指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)外,，還有很重要的一個方面就是勤于交流,，在交流中彌補自己在認知,、觀念和行為等方面的不足之處。交流的方式是多樣的,，有集中時間的專題討論,，有發(fā)現(xiàn)問題后隨時進行的探討，有聽完隨堂課以后的切磋等等,，交流的內(nèi)容是廣泛的,，可以是對教材內(nèi)容的理解，也可以是對教材內(nèi)容如何進行處理的意見,；可以是教學(xué)方法的改進設(shè)想,，也可以是多媒體課件制作的技巧；可以是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法,，也可以是駕馭課堂的好的做法,。在交流中，大家相互取長補短,，共同得到提高,。

指導(dǎo)教師要積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平、展示他們才華的機會和條件,，以更好地激發(fā)青年教師的自信心,。指導(dǎo)老師要經(jīng)常鼓勵新教師積極撰寫教學(xué)心得和論文，鼓勵他們積極參加各種公開課教學(xué)活動,，鼓勵他們參與各種教研活動,，以在短期內(nèi)提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在過去的一年中,，李曉紅老師參加的青年年教師的匯報課,，受到了好評。

回顧一學(xué)期來的經(jīng)歷,，我深切地體會到,，青藍工程不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會，同時也為指導(dǎo)教師的進步增添了動力,。新教師們虛心好學(xué)的精神,、爭強好勝的品質(zhì)、助人為樂的真誠,，都給我留下了深刻的印象并值得我去學(xué)習(xí),。

教師工作總結(jié)個人篇二十一

新年伊始，一學(xué)年僅剩期末考試的尾巴,。來到蒲城小學(xué)已經(jīng)一年了,，時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，在這短暫的一年中,，我作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下，我成長,、進步,、收獲了很多?；仡欉@一年,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎么樣,，都需要自己腳踏實地的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)和音樂的教學(xué)工作?，F(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況總結(jié)如下：

為了自己能夠迅速完成從大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，走好入行的第一步,，我積極參加區(qū)教育局精心組織的新教師崗前培訓(xùn)活動,。來到蒲城小學(xué)后，堅持參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認真做好筆記,。并買了一些教育著作和報刊雜志,，使自己在教育科研,，教育理論上都有所成長和進步。做到教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦,。熱愛自己的事業(yè),，團結(jié)同事，虛心求教,，遵守勞動紀律,。關(guān)心學(xué)生，為人師表,。

在新課改的大潮下,，我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學(xué)生通過自主探究的方式學(xué)習(xí)知識。在教學(xué)中注重過程培養(yǎng),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神,。更加注重德育，讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標,。

1,、多學(xué)習(xí)，多請教,。作為新教師,，剛開始確實有些盲目，不知如何

下手,，于是我經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件,，還爭取機會多外出聽課。平時我認真虛心的向有經(jīng)驗的教師請教教學(xué)方法,，還多與學(xué)生交流,，去了解他們喜歡的課堂方式，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，做到學(xué)以致用。

2,、認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研

教材,，教參。力求吃透教材,，找準重難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，制作多媒體課件,，以豐富自己的課堂內(nèi)容。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性,，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來。及時批改作業(yè),，講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。認真順利的完成教育教學(xué)任務(wù),。

3,、積極寫教學(xué)反思?？偮犌拜厒冋f,，“認真寫一輩子教案,，不如認真

寫好三年反思?！庇谑?，我盡量堅持記錄每節(jié)教學(xué)活動，從其中找到成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

由于學(xué)校位置偏遠,，交通不便,，校領(lǐng)導(dǎo)細心的為我準備了一間休息室，還為我置備了必需的生活用品,。這樣中午我就可以在學(xué)校休息,，解決了我生活上的難處，使我感受到蒲城小學(xué)這個大家庭的溫暖和關(guān)懷,，在思想上沒有了負擔(dān),，就可以全心全意的投入到工作中去。雖然這是農(nóng)村的一座小學(xué),，條件還很不優(yōu)越,，但這里的一草一木、一桌一椅,，都和我建立了深厚的感情,。我走上講臺的第一年就這樣飛快的過去了。

為了更好的適應(yīng)教師的角色,，是自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下目標,，以激勵自己：

1,、在教育教學(xué)的思想上，認真學(xué)習(xí)新課程,，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進。

2,、在業(yè)務(wù)技能上,，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年內(nèi),，使個人的教育教學(xué)水平達到一個新的高度,。

3、加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平，同時也積極參與課題研究,。

4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的論文和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題做好準備,。

在今后的教學(xué)中,，我會繼續(xù)努力工作，將自己真摯的愛,，真誠的心奉獻給學(xué)生們,，不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師工作總結(jié)個人篇二十二

時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,，讓我成長,、進步、收獲了不少,。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子,?？偨Y(jié)過去，展望未來,，以下是我的工作總結(jié):

德高為師,，身正是范。師德是一個教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身,，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育,，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷,，對師德認識有一個由淺到深，由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),，可以說在師德認識上有了提高,，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,，我對自己所擔(dān)負的幼兒教育工作,，又有了新的認識。勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，認真查找自己的缺點和不足,，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤,，準時參加園長組織的各項會議,，認真領(lǐng)會會議精神，虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,，將直接影響到今后小學(xué),、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,，尤其幼兒教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說,，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,，育人之本，關(guān)鍵在于師德,。

我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校,，三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補短。為做好教學(xué)工作,，我認真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。我每一次的匯報課,，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功,。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步,。

在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè),，熱愛本職工作,，熱愛每一位幼兒，用愛心,、耐心讓幼兒喜歡我,，愿意和我交朋友。五年的幼教工作,，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》,，不斷探索,、研究、領(lǐng)會其中的精神,，樹立了新的教育觀念,，尊重每一個孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,，努力為幼兒提供一個可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,，以充實自己,，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。

教育是一門博大精深的學(xué)問,，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,，我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中得到發(fā)展。

做教師的難,，做幼兒教師更難,，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。這一切都很值得,，因為我的付出，得到的將是一個美麗的童年.

在學(xué)時期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我努力學(xué)習(xí),，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關(guān)公的證書,。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,。專業(yè)上，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍,，還有歷史教學(xué)法等等,。

實踐是檢驗真理的標準。我深深地懂得實踐的重要性,，在校期間,，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的肯定,。暑假期間,，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地。

為了以后能成為優(yōu)秀幼師,，不斷從各方面完善自己,，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習(xí),，我相信皇天不負有心人,，只要自己努力了，就一定會有收獲,。