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最新小學(xué)教師考核述職報(bào)告心得體會(huì)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 11:20:52
最新小學(xué)教師考核述職報(bào)告心得體會(huì)(四篇)
時(shí)間:2023-03-17 11:20:52     小編:zdfb

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

最新小學(xué)教師考核述職報(bào)告心得體會(huì)篇一

大家好,!

回顧過去的一年,,有許多值得總結(jié)和反思的地方,。為了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作情況如下:

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針,,積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快。課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。為了提升自己的理論素養(yǎng),我不但自己訂閱了體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱學(xué)習(xí)大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用。

在教學(xué)工作中,,我的努力得到了回報(bào),,所任班級(jí)初三學(xué)生中考體育成績(jī)喜人,初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上。在課余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練方面,,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之,,在本學(xué)年的工作中,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我取得了一定成績(jī),,但也不免存在一些不足,,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的成績(jī),。

謝謝大家!

最新小學(xué)教師考核述職報(bào)告心得體會(huì)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:

大家好,!

時(shí)間過得真快,20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)情況如下。

一,、思想上一年來,,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。關(guān)心國(guó)際時(shí)局,,關(guān)注國(guó)家大事,民生,積極向黨組織靠攏,,并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請(qǐng)假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮?huì)與少先隊(duì)工作,,除此之外,,還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請(qǐng)教,,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力,,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。但是,,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想,;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

謝謝大家,!

最新小學(xué)教師考核述職報(bào)告心得體會(huì)篇三

作為教師,,責(zé)任心是工作成敗的關(guān)鍵,也是良好師德的具體體現(xiàn),。當(dāng)然個(gè)人的能力也非常重要,。但沒有高度的責(zé)任心和使命感是干不好工作的,這是多年來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,也是我工作的座右銘,。為此,一年來,,本人一直嚴(yán)于律已,,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,,緊記自己是教師的身份,,做到以身作則,為人師表,。熱愛和關(guān)心學(xué)生,。做到既教書又育人,。

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上,、下班,,不遲到,,不早退,,有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),,任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,。能出色完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀(jì)的優(yōu)秀教師,。

本人一年來,,無論是教育還是教學(xué)方面,都力求做到最好,。在教學(xué)過程中,,我首先把學(xué)生思想品德教育放在首位,努力轉(zhuǎn)化差生,,并取得了一定的成績(jī):例如,,六年(2)班的黃玉玲和何少華同學(xué),是全校師生眾所周知的思想品質(zhì)方面的問題學(xué)生,。這兩個(gè)學(xué)生都很特別,,黃玉玲是一個(gè)被家長(zhǎng)寵壞的學(xué)生,好搬弄事非,,夸大事實(shí),,任何地方、任何時(shí)候都以她為中,,否則,,誰惹了他誰就自食其果。她父認(rèn)為:他交了錢給老師,,老師拿了他的錢,,他女兒學(xué)習(xí)好壞,你老師都不能批評(píng),、打罵,、教育他女兒,他就一個(gè)女兒,,以后要她養(yǎng)老的┈還說:以前在穗香,,何校長(zhǎng)都叫老師向他道歉┈,。后來,也聽一些老師對(duì)她及她家庭反映,。我根據(jù)自己對(duì)該生本人及家庭的情況,,認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急,首先必需做通家長(zhǎng)的思想工作,,否則,,就無法轉(zhuǎn)變?cè)撋R蚨?,通過反復(fù)家訪和電話聯(lián)系,。多方面做工作,終于使他父親改變了對(duì)教師的看法,。最后,,他父親還要求老師嚴(yán)格要求他女兒,做錯(cuò)了就批評(píng)教育,。還滿懷歉意地跟我說:對(duì)不起,!

黃玉玲同學(xué)平時(shí)已養(yǎng)成的一些我行我素的習(xí)慣,要使她一下改變過來是很難的,,因此,,反復(fù)性較大,于是,,我主動(dòng)與班主任,、黃校長(zhǎng)商討幫助、教育她的方法和對(duì)策,,主動(dòng)家訪及隨時(shí)與其父電話聯(lián)聯(lián)絡(luò),。反復(fù)找她們談心,從多方面誘導(dǎo),、軟硬兼施地讓她明白自己存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,,導(dǎo)其一一改正。

在這整個(gè)過程中,,我也滿肚牢騷,,覺得自已很委屈,家長(zhǎng)不支持,,還讓女兒去李校長(zhǎng)處說:我拉她,,對(duì)她態(tài)度不好┈。但牢騷過后,,還必須正確面對(duì),,因?yàn)檗D(zhuǎn)化她的思想是自己的職責(zé)。我必須義無反顧,。

在教學(xué)中,,我認(rèn)為:要嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,,不管是思想還是學(xué)習(xí)上,不能隨便遷就學(xué)生的缺點(diǎn),,否則只能是導(dǎo)其繼續(xù)范錯(cuò),,發(fā)現(xiàn)有范錯(cuò)誤的苗頭,就要馬上進(jìn)行引導(dǎo),、教育,,把這種錯(cuò)誤的思想轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但,,要想收到預(yù)期的效果,,得講究方法,,耐心教導(dǎo),,循循善誘,批評(píng)與誘導(dǎo)相結(jié)合,。與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持。經(jīng)常與其談心,、交朋友,,使學(xué)生心中形成"親其師,信其道"的向師性,。這也是我教育學(xué)生的一點(diǎn)淺談,。

在教中,我不斷地鉆研,、探索,、總結(jié)教法,接手六年級(jí)后,,自己對(duì)教學(xué)內(nèi)容不太熟,,于是我就主動(dòng)閱讀一些課外書籍來提高自己,如:《小學(xué)數(shù)學(xué)新大綱》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《廣東教育》、上網(wǎng)查找資料等等,。了解當(dāng)前的教育教學(xué)形式,,不斷吸取新思想、新方法,。理論聯(lián)系實(shí)際,,不斷改變自己的教法,以適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)的需要,,并結(jié)合學(xué)校教研專題,,認(rèn)真考慮怎樣分層導(dǎo)練,,學(xué)生主動(dòng)參與探索知識(shí)的全過程。例如:在教學(xué)《圓柱的認(rèn)識(shí)》一課時(shí),,引出課題后,,就大膽放手讓學(xué)生自己審題、自學(xué),,自己動(dòng)手操作,、猜想、探索,,通過學(xué)生自己看書自學(xué),、說一說、模一模,、想一想,、畫一畫、猜一猜,、剪一剪等方法了解圓柱的概念,、性質(zhì)、特征,,教師只是學(xué)生探索中的參與者,、引導(dǎo)者。這樣引導(dǎo)學(xué)生自己探索知識(shí)的效果遠(yuǎn)比教師的講好,。既能培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,,同時(shí)教師也能抽出時(shí)間來點(diǎn)撥優(yōu)生,輔導(dǎo)差生,。

還做到不恥下問,,經(jīng)常與呂主任、黃建開教師探討教學(xué)方面的問題,?;ハ嗪献鳎ハ嗝銊?lì),,共同進(jìn)步,。

從兩個(gè)方面進(jìn)行:一是常規(guī)教學(xué)管理方面。二是優(yōu)化課堂教學(xué)方面,。常規(guī)教學(xué)方面主要是按照順德市下發(fā)的文件,,有的放矢地要求科組成員做好。

優(yōu)化課堂教學(xué)方面即專題研討:概括起來為"一個(gè)立足,,兩個(gè)體現(xiàn)"一個(gè)立足是指:在專題實(shí)驗(yàn)過程中,,立足于"求實(shí)"實(shí)實(shí)在在從師生的實(shí)際出發(fā),本學(xué)期,,我認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期科組實(shí)驗(yàn)中存在的一些問題,。

1)教師的觀念較為保守,,放不開。

2)教學(xué)中沒注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng):如學(xué)生學(xué)習(xí)的品質(zhì),、習(xí)的興趣,、態(tài)度、策略,、方法等,。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。

3)課的結(jié)構(gòu)過于簡(jiǎn)單,,方式過于單一,,容量不大,練習(xí)量過少,,特別是應(yīng)用題方面的教學(xué),。

4)堂上練習(xí)密度不大,節(jié)奏不緊湊,,效果較低,。

5)課堂教學(xué)處理的的藝術(shù)水平較低等等,。針對(duì)以上問題,,要求教師抓住每個(gè)教學(xué)點(diǎn)的關(guān)鍵,運(yùn)用最直接,、最易懂易明的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生,,課堂的基本模式為:"先練后導(dǎo)—導(dǎo)練結(jié)合—當(dāng)堂訓(xùn)練—及時(shí)反饋—達(dá)成目標(biāo)"。教學(xué)任務(wù)要日日清,、月月清,、年年清。不能給下一任的教師留下后遺癥,。

最新小學(xué)教師考核述職報(bào)告心得體會(huì)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

大家好,!

20xx轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來發(fā)生了很多的事情,,也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來了很多的影響,。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡,辦法總比問題多,!”如今再回頭看,,我們?cè)谶@一年里,積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問題,,并不少老師還積極擴(kuò)展其功能,為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識(shí)的請(qǐng)教上都帶來了許多的便利。

回顧這一年,,我們有失去,也有收獲,。但更重要的是我們?cè)诮逃ぷ髦械牟粩鄤?chuàng)新點(diǎn)和對(duì)問題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步,,不斷的加強(qiáng)教育的力量,。

現(xiàn)在,新的一年就在眼前,,我在此反思了自己的工作,,對(duì)過去一年來個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào):

面對(duì)這一年的變化,我們應(yīng)該都深有體會(huì),。通過網(wǎng)絡(luò)授課,,我們確實(shí)解決了很多的問題。但同時(shí)也迎來了很多的影響,。尤其是對(duì)于不熟悉的電腦操作的老師來說,,我相信這一定不是一個(gè)小問題。起初,,其實(shí)我也非常的不擅長(zhǎng),,對(duì)于這些信息科技的操作,及時(shí)有說明,,也只能看得半懂不懂,,起初也鬧了許多笑話。

但我也清楚,,這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情,,作為教師我就必須去適應(yīng)!去學(xué)習(xí),!學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)生的事情,,老師更更要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去怎么做好自己的教育工作,!

在后來的工作中,,我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度,不恥下問,,積極的從學(xué)生的.指點(diǎn)下,,并參考書籍和視頻,終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課,。

如今,,盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上,但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我,。我會(huì)在今后的教育上繼續(xù)保持,,成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)型教師。

這一學(xué)年里,我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺性,。在課堂上,,我積極督促班干部們行使自身對(duì)班級(jí)的管理權(quán),做到學(xué)生的自我管理,。并在教育上積極鼓勵(lì),,引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。

并且,,我會(huì)在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè),,以此評(píng)定進(jìn)步,并給予表?yè)P(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì),,積極培養(yǎng)學(xué)生們?cè)谡n后努力的習(xí)慣,。

這學(xué)期末,我班的學(xué)生在xx科的成績(jī)上取得了較為出色的成績(jī),,并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺性上也有了很大的提升,。在今后的教育上,我會(huì)更加努力地引導(dǎo)學(xué)生,,將他們培養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才,。

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