總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期,，全組教師能認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表，教書育人,。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。全體教師在新課改教學(xué)過程中都有所收獲。在學(xué)校觀摩課的評(píng)選活動(dòng)中,，我組楊喜云老師講的課受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),，并獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，豐富了教師的知識(shí),，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,，追求進(jìn)步的熱情。

我組學(xué)科多,，有政史地三科,，分布的教學(xué)班面比較廣,，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn),，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生,，研究問題，深入班級(jí)聽課，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué),，各備課組集體備課,，學(xué)習(xí)熱潮高漲,，在教研中老師們做到了毫不保留,，有問必答，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。學(xué)校組織了兩輪聽評(píng)課活動(dòng)，全體老師都能積極參與講課,，在所代班級(jí)比較多,，調(diào)課比較困難的情況之下，個(gè)位老師都能不厭其煩的調(diào)課,，按時(shí)參加教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每周的常規(guī)檢查,，老師們都能按時(shí)把自己的備課本,、學(xué)生的作業(yè)本及批改記錄,，及時(shí)的交回教導(dǎo)處，接受檢查,。

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),，做到學(xué)以致用,。能按計(jì)劃定時(shí)間，有內(nèi)容、有主題的開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，商討,、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念,。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開展一次,，加強(qiáng)集體備課,，各備課組認(rèn)真鉆研教材，明確教材中各章,、節(jié)的教學(xué)目標(biāo),。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究,。

教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過去,，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,，教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);課件制作;教學(xué)設(shè)計(jì);論文評(píng)選等,。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。

當(dāng)然,，“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤” ,，我們還有很大的差距，需要不斷的完善,、充實(shí)和提高,，要虛心學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng)，為我所用,，才能百尺竿頭,，更上一步,。

總之，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，齊心協(xié)力,，努力工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去,。經(jīng)過全組教師的共同努力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念

研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí),。圍繞學(xué)校就教導(dǎo)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則,，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)是政，史,，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn)，并展開討論,，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。每位老師還閱讀《中學(xué)政治課教學(xué)》,、《教育報(bào)》，《教師報(bào)》等教學(xué)參考和報(bào)刊,，自學(xué)研討,，并經(jīng)常交流心得,，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí),、聽課的老師,，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言,，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議，全組老師一起積極熱烈探討,，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。

2、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

年輕教師學(xué)科知識(shí)扎實(shí)新穎，工作熱情高,。但他們初次上講臺(tái),，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。按照學(xué)校和教導(dǎo)處的安排,，我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。老教師以身作則,，對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教研任務(wù),，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色，

3,、加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解,，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、組織多次的深度匯談,，轉(zhuǎn)變教師的思想，實(shí)現(xiàn)教師的本土化,。本學(xué)期初,，學(xué)校進(jìn)一步提出：要實(shí)現(xiàn)教師的本土化。為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想,，在教學(xué)部的號(hào)召下我組織了多次的交流和會(huì)談,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),，強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的未來(lái)聯(lián)系在一起,。通過深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,，工作有了創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自身的能力也有了一定的提高。

2,、積極配合教導(dǎo)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

3,、以多媒體教學(xué)為核心,，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué),。本學(xué)期以來(lái)以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，政史地教研組把抓好電教課作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ),，因此，我一直非常強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的課,，提出要把電教課當(dāng)作重點(diǎn)課來(lái)上,。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課和上課，制做好課件。課后,，針對(duì)本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來(lái)認(rèn)真研討,，提出自己的看法和值得借鑒的地方,，希望通過扎實(shí)抓好每一堂電教課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的,。

4,、堅(jiān)持推門聽課制度,，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課,。本學(xué)期，教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門聽課,，針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,，尤其是課前的準(zhǔn)備工作,，在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽課評(píng)課活動(dòng),，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái)。

5,、組織召開期中期末經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流收獲和學(xué)習(xí)心得,，促進(jìn)教師的共同提高,。

6,、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進(jìn)行教學(xué)反思,，力求達(dá)到資源共享,，以形成教育的合力,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

7,、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫好教案,，同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，分析反饋學(xué)生的想法，充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢(shì),，體現(xiàn)鮮明的政治組特色,。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務(wù),，課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫了評(píng)課稿,。

8,、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，樹立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時(shí),，積極開展研,。網(wǎng)絡(luò)教研,。既是課堂教學(xué)改革的方向，也對(duì)我們教師提出了更高的要求,。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂學(xué),。全組老師都已積極開展了此項(xiàng)工作,，參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。

一定的成績(jī),，但同樣也有很多的不足：

1,、集體備課沒有真正的落到實(shí)處,。

2、對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想

3,、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足

4、由于缺少經(jīng)費(fèi),，本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開展工作：

1、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,。

2、探索如何提高課堂教學(xué)效率,，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間,。

3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué),。

4,、希望學(xué)校和教導(dǎo)處支持經(jīng)費(fèi),，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng),。

在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神,，開展素質(zhì)教育的新局面。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇三

我校本年的工作即將結(jié)束,，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，今后更好地開展政史地教研工作,，不斷提高我校政治,、歷史,、地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將我們組今年教研工作情況總結(jié)如下：

1、積極配合教務(wù)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,，自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)目標(biāo),。本年中堅(jiān)持周一集體備課兩小時(shí),，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，抓好提高課堂效益作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ),，因此,，我們一直強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的公開課,，提出要把公開課當(dāng)作重點(diǎn)課來(lái)上,。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課和上課,，做好課件,，課后,，針對(duì)本堂課暴露的問題，要求本組教師坐下來(lái)認(rèn)真研討,，提出自己的看法和值得借鑒的地方,，希望通過扎實(shí)抓好每一堂公開課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的。

3,、堅(jiān)持推門聽課制度,，要求每一位教師每年聽課30節(jié)以上。教科處再次提出要進(jìn)行推門聽課,，針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真?zhèn)湔n和上課等日常教學(xué)工作，尤其是課前的準(zhǔn)備工作,，在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生,，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,。今年我們進(jìn)行了16次組內(nèi)教師相互聽課評(píng)課活動(dòng),，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái)。

4,、組織召開期中,、期末經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流收獲和學(xué)習(xí)心得,，促進(jìn)教師的共同提高,。

5,、積極倡導(dǎo)集體備課的思想,，要求教師相互之間多交流協(xié)作，進(jìn)行教學(xué)反思,，力求達(dá)到資源共享,，以形成教育的合力，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),。每學(xué)期開學(xué)初我們就認(rèn)真討論,、研究制定出規(guī)范,、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,。我們堅(jiān)持每周開展一次的教研活動(dòng),，每次教研活動(dòng)都有記錄，每學(xué)期結(jié)束有工作總結(jié),。我們教研組保證教研活動(dòng)時(shí)間,，科學(xué)有序地安排每次教研活動(dòng)的中心議題，集中大家的智慧,，完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作。在教研組活動(dòng)活動(dòng)中,，大家共同研討如何突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，做到資源共享,，發(fā)揮集體的智慧，取得了良好的效果,。每學(xué)期本組全體老師都能完成聽課指標(biāo)，聽課做到記錄,，上課后及時(shí)評(píng)課,，實(shí)事求是，教研氣氛濃厚,。我們把每一次公開教學(xué)作為組內(nèi)教師共同研討,，共同提高的機(jī)會(huì),，在多學(xué)多聽多交流中,，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn),，提高課堂教學(xué)的效率和效益,。全體組員嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的各種教育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真寫好所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,，教案,。

2、開展教法研究,，做到教法有創(chuàng)新,。我們組向45分鐘課堂教學(xué)要質(zhì)量，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為主攻目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主攻方向，充分利用課堂這個(gè)主陣地,，探索具有教育亮點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,。各學(xué)科教師們?cè)谡n堂教學(xué)中大膽創(chuàng)新,、勇于實(shí)踐,，開拓出一條與新教材相匹配的教學(xué)之路,。

3,、在思想政治課教學(xué)中,，教師將探究性活動(dòng)化學(xué)習(xí)方式滲透于課堂教學(xué)，課前教師先對(duì)每學(xué)期教材中學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容分類,，從形式上可以分為兩種：一種是課內(nèi)實(shí)踐,，包括情境中的體驗(yàn),、操作,、表演,、游戲等;另一種是課外實(shí)踐,，主要指圍繞實(shí)踐行為目標(biāo)進(jìn)行的一系列延伸活動(dòng)，例如小調(diào)查,、小比賽,、小采訪等。有些實(shí)踐活動(dòng)雖然教材中沒有,，但老師結(jié)合專題教育予以充分拓展,，擴(kuò)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的效果,。學(xué)生活動(dòng)的實(shí)施是要求分小組進(jìn)行活動(dòng)，小組又分為課堂活動(dòng)組和課外實(shí)踐活動(dòng)組兩類,，課堂活動(dòng)組是以座位前后四人為一組,，完成上課過程中教師提問、討論交流,、辯論發(fā)言等課堂教學(xué)活動(dòng);而課外實(shí)踐組是自由組合，發(fā)揮最佳搭檔作用,，主要完成收集,、采訪,、調(diào)查等課外實(shí)踐活動(dòng),。最后教師要對(duì)活動(dòng)的過程和結(jié)果及時(shí)地做出評(píng)價(jià)與打分,，對(duì)于不同類型的學(xué)生活動(dòng)，教師的評(píng)價(jià)制度是靈活多變,。4,、在歷史課教學(xué)中,，探索把影視教育與同教材的課文結(jié)合在一起教學(xué),，使歷史課課堂教得更生動(dòng)形象,。在教學(xué)過程中,，老師自己制作多媒體、節(jié)錄電影,、電視中的畫面片段，采用生動(dòng)形象的音樂,、敘述的方式，或讓學(xué)生講故事方法來(lái)上歷史課,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,。

5、在地理學(xué)科教學(xué)過程中,，老師不僅結(jié)合課本知識(shí)清楚無(wú)誤地進(jìn)行講解,，而且,，每節(jié)課他們都能有意識(shí)地將純地理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的政治地理經(jīng)濟(jì)地理結(jié)合起來(lái)。不僅擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面,，使學(xué)生領(lǐng)悟到地理知識(shí)的實(shí)用性,，又使同學(xué)通過學(xué)習(xí)地理,，清楚地認(rèn)識(shí)了現(xiàn)今的世界形勢(shì),，提交了分析問題的能力。如今地理課教材都配有多媒體光盤,，老師在授課時(shí)就有意識(shí)地將計(jì)算機(jī)技術(shù)整合在課堂教學(xué)中,，針對(duì)課堂相關(guān)內(nèi)容，制作多媒體課件,，在課堂中展示交流,，使地理課堂不再枯燥、乏味,。

6,、每學(xué)期我們組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí),，每堂課還精心制作了配套的多媒體課件，無(wú)論是歷史課,、地理課,，還是思想品德課,，我們組教師平時(shí)堅(jiān)持運(yùn)用多媒體教學(xué)。我們組教師認(rèn)為多媒體的運(yùn)用,，填補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)的不足，它能把材料制成生動(dòng)活潑,、聲情并茂的課件,，在教學(xué)中一點(diǎn)一滴地展示給學(xué)生,，吸引學(xué)生的注意力,，讓學(xué)生在新鮮,、好奇心的驅(qū)使下,，激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的積極性。

7,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，是永恒的主題,。全組教師要有全面的教育質(zhì)量觀,，不僅要追求好的分?jǐn)?shù),，而且要更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),、創(chuàng)新能力、思想品德,、身心發(fā)展,、行為習(xí)慣等方面的綜合素養(yǎng)的質(zhì)量觀,，使學(xué)生具備科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法,、科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。

在大家的共同努力下,，我們的課堂教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，課堂教學(xué)四十五分鐘真正有了實(shí)效,。對(duì)于每學(xué)期的期末考試,，我們組老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，因材施教，對(duì)兩頭學(xué)生兼顧,，認(rèn)真編寫復(fù)習(xí)題,，精心選擇練習(xí)題。復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課都有明確教學(xué)要求,，對(duì)于練習(xí)卷作好分析反饋糾錯(cuò)工作,，使學(xué)生在考核時(shí)都取得較好的成績(jī)，其中九年級(jí)思想品德學(xué)業(yè)考試平均分,、及格率和優(yōu)秀率居全縣前列，地理,、歷史成績(jī)都遠(yuǎn)高于全縣平均分以上,，與此相對(duì)應(yīng)的是學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)也得到了良好的培養(yǎng),。

本年的各項(xiàng)工作已經(jīng)接近尾聲，在這一年中,，教研組的工作取得了一定的成績(jī),，但同樣也有很多的不足：

1,、集體備課沒有真正的落到實(shí)處;對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想,。

2、工作雖有主動(dòng)性,、但創(chuàng)新不足;由于缺少經(jīng)費(fèi),，本學(xué)期沒有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。

在新學(xué)年中,，我們教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開展工作：

1,、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域;探索如何提高課堂教學(xué)效率,，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間。

2,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué),、會(huì)學(xué);希望學(xué)校支持經(jīng)費(fèi),，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng),。

在過去的一個(gè)年中,，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn),。新的一年里,，我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開拓的精神,，開創(chuàng)素質(zhì)教育的新局面;我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究,，大膽探索,，勇于實(shí)踐,，讓我們的教研之路為提高教育質(zhì)量服務(wù),。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇四

能認(rèn)真及時(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地開展組內(nèi)工作,，能主動(dòng)關(guān)心本組教師。今后工作要高質(zhì)量完成,，要有創(chuàng)新,。

1.教研組工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、能落實(shí),。我們根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，制定了教研組三年發(fā)展規(guī)劃,，青年教師也據(jù)此制定了三年發(fā)展規(guī)劃,。每學(xué)期初都據(jù)此制定教研組工作計(jì)劃、備課組計(jì)劃,。

2.集備制度。至少每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng),，定時(shí),、定點(diǎn),、定主題,，并有活動(dòng)記錄,。

3. 能主動(dòng)參加各備課組活動(dòng)，把握各年級(jí)的教學(xué)情況和銜接工作,。

4.地理校本課程開發(fā),。本學(xué)期,，孫華老師開設(shè)了《趣味地理》,、郝曉燕老師開設(shè)了《餐飲與旅游》,。

1.能做好各級(jí)公開課的組織工作,，組織好備課、聽課和評(píng)課工作,。本學(xué)期政治歷史學(xué)科在教學(xué)中積極探索學(xué)案教學(xué),，9月,，張永康老師在全校上了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的展示課,，獲得了較好反響,。

2.一學(xué)期聽組內(nèi)每位教師至少兩節(jié)課并有反饋意見,?；就瓿?，3位教師未聽滿。

3.掌握各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況,，把好命題關(guān),。組織全組教師學(xué)習(xí)《蘭陵中學(xué)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)操作建議》。未對(duì)測(cè)試卷提出書面意見,。

1.各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定，能逐步縮小與其他學(xué)校地差距,。

2.青年教師發(fā)展參加書寫比賽，張永康獲第一名

參加普通話演講比賽吳青,、張永康獲第一名

郝曉燕《地理課堂中的激勵(lì)與體驗(yàn)》——師陶杯三等獎(jiǎng)

張永康《歷史故事——?dú)v史課的載體》——年會(huì)三等獎(jiǎng)

孫華《讓孩子在地理課堂快樂學(xué)習(xí)》——減負(fù)案例一等獎(jiǎng)

張永康《做“活”學(xué)案,，以學(xué)導(dǎo)教》——減負(fù)案例一等獎(jiǎng)

張潔《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”推動(dòng)減負(fù)增效的嘗試》減負(fù)案例二等獎(jiǎng)

高穎《課堂因“生活”而精彩紛呈》——減負(fù)案例二等獎(jiǎng)，兩篇論文發(fā)表

郝曉燕《運(yùn)用多媒體優(yōu)化地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考》——減負(fù)案例二等獎(jiǎng)

1.《分析班情促進(jìn)有效教學(xué)》

參加人員有：丁文黎,、岳瑛,、孫華、高穎,、郝曉燕

2.《做活學(xué)案 促進(jìn)有效教學(xué)》

參加人員有：徐建元,、張永康、張潔,、吳青

網(wǎng)站欄目設(shè)置合理,，內(nèi)容豐富,。一般是學(xué)期初與學(xué)期末集中上傳資料，以后注意及時(shí)更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇五

本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極參與學(xué)校開展的“教是為了不教”的課改活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過各種途徑探討并實(shí)踐課堂有效性教學(xué),，努力提高政史地的課堂實(shí)效和教學(xué)成績(jī),。

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，從日常做起,，真正做到為人師表,，教書育人。組內(nèi)教師都能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

我們組實(shí)際有政史地三門學(xué)科,，所涉及到的教學(xué)班級(jí)比較廣，各學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn),，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生,，研究問題,，深入班級(jí)聽課，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。這樣我們就可以多方學(xué)習(xí)多方面借鑒,，達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的。

本學(xué)期政治歷史2個(gè)組的全體教師積極參加了學(xué)校組織的“教是為了不教”的課改活動(dòng),。認(rèn)真完成每個(gè)月的讀書摘抄和讀書心得,。并把學(xué)到的這些理論知識(shí)應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用,。政治組和歷史組的部分教師還參與和組織了2個(gè)微型課題：由顧玉蘭老師組織的《初中思想品德課問題設(shè)計(jì)的有效性研究》和陸志丹老師組織的《導(dǎo)學(xué)案》在初三歷史復(fù)習(xí)中應(yīng)用的有效性研究。

本學(xué)期部分老師繼續(xù)積極參與學(xué)校組織的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課活動(dòng);經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,，通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。同時(shí)由張俐吉老師和沈麗英老師分別參與了學(xué)校組織的互動(dòng)式課堂教學(xué)研討活動(dòng),。向兄弟學(xué)校展示了我們市二中老師的風(fēng)采,。此外,，顧玉蘭老師在太倉(cāng)市思想品德評(píng)優(yōu)課暨蘇州市思想品德評(píng)優(yōu)課選拔活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。黃秀芬老師在江陰市舉行的20xx沿江七市區(qū)初中思想品德課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中所上的展示課《行為與后果》獲得了一等獎(jiǎng),。

1) 開學(xué)初,，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃,。本學(xué)期

教研組活動(dòng)每2周開展一次。全組教師都能按計(jì)劃,，有內(nèi)容,，開展好教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章.

2)堅(jiān)持定期集體備課,。分成三個(gè)具體的備課組：政治、歷史和地理備課組,，由本組的備課組組長(zhǎng)每2周組織在一起鉆研教材,、教法，鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試,。例如政治組在備課過程中，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，總結(jié)得失,，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí),，提高能力，以更好的促進(jìn)教學(xué),。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3)落實(shí)各類公開課,。只要是有公開課,，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評(píng)課,，突出評(píng)課過程。評(píng)課的過程老教師毫無(wú)保留，全心指教;新教師態(tài)度誠(chéng)懇,，虛心領(lǐng)教;氣氛和諧融洽,。

4)認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)

精心設(shè)計(jì)并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞,。各位老師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題,。我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,，在各位老師的共同努力下，以后政史地教研組的工作會(huì)做的更好,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇六

上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我教研組按照教務(wù)處工作計(jì)劃及本教研組工作計(jì)劃安排,，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教研工作,，這與學(xué)校,、教務(wù)處的支持和各位老師的認(rèn)真工作分不開,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，更好,、更有效的開展今后的教研工作，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)就本學(xué)期政史地教研組工作做如下總結(jié)。

本學(xué)期政史地教研組在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了微調(diào),，現(xiàn)有6名老師,，包括5名政治歷史老師、1名地理老師,。本組教師團(tuán)結(jié)合作,，為教研組的各項(xiàng)工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ)。

1,、制訂有效可行的工作計(jì)劃。在開學(xué)的第一周,，召集本組的老師就本學(xué)期我組將要開展的教研組活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真,、熱烈的討論，大家暢所欲言,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了許多符合我組實(shí)際的好建議,，在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計(jì)劃和集體活動(dòng)安排,。各位老師能按照要求制定,、撰寫個(gè)人的各類工作計(jì)劃，大部分老師計(jì)劃制定較為詳細(xì),、全面，措施得當(dāng),、可行,，書寫認(rèn)真、規(guī)范,，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,。

2、認(rèn)真組織教研組活動(dòng),。本學(xué)期按照教研組工作計(jì)劃,，定期開展了各項(xiàng)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng)都能做到提前進(jìn)行安排和布置,，絕大部分老師能認(rèn)真、積極地對(duì)待,，按時(shí)參加,，個(gè)別有特殊情況的老師也能在活動(dòng)前給組長(zhǎng)說(shuō)明緣由并請(qǐng)假，并做了詳細(xì)的考勤記錄,。在教研組活動(dòng)中，老師們都能做到遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽,、認(rèn)真記,，積極發(fā)言,，提出中肯的,、有益的意見和建議,，使每位老師都能在活動(dòng)中獲益匪淺。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī),，加大檢查力度,。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求做好，直接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，因此抓好教學(xué)常規(guī)是教研組的重要工作,。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查,，這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取教研組長(zhǎng)及教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式。每次檢查都按要求做到有檢查,、有記錄、有反饋,、有整改,。通過檢查可以看出絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好,；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全,，超周備課,，每課有教學(xué)反思,；作業(yè)布置適量，能及時(shí)認(rèn)真批閱，做到有等級(jí)、有評(píng)語(yǔ),；定期進(jìn)行培優(yōu)輔差工作，認(rèn)真記錄過程，效果明顯,；積極聽課認(rèn)真做記錄,，除了聽本組老師的課,，大部分老師還聽了其他組老師的達(dá)標(biāo)課和教務(wù)處組織的公開課,、示范課,。在檢查的過程中個(gè)別老師有一些小問題，都當(dāng)面給老師進(jìn)行了反饋，并要求限期整改,。每次檢查完對(duì)檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié),，并依據(jù)《貓洞民族中教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》中的考核方法、標(biāo)準(zhǔn)及每項(xiàng)內(nèi)容的賦分,，教研組長(zhǎng)對(duì)被檢查和抽查的老師進(jìn)行了量化打分,，并隨同檢查記錄上報(bào)教務(wù)處,。

4,、認(rèn)真落實(shí)集體備課,，促進(jìn)老師師成長(zhǎng)。本學(xué)期各備課組能按要求落實(shí)集體備課,。每次備課,、上課前,，主備老師都能從說(shuō)課、上課教案,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、課件制作等方面進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒,，盡力做到把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。上完課后，及時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)課,，在評(píng)課時(shí),，大部分老師積極發(fā)言，既說(shuō)到了教學(xué)中的亮點(diǎn),，也坦誠(chéng)的指出了教學(xué)中的不足和存在的問題,，在此基礎(chǔ)上形成第二教案，再上課,、評(píng)課,，最終形成定案。通過集體備課,，老師的教學(xué)水平和對(duì)新教學(xué)模式的運(yùn)用都有了提高,。

5、積極組織老師參加各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng),。教研組對(duì)此非常重視，精心組織老師參加,。

1,、教研活動(dòng)形式較單一,，缺乏特色和專題化、系列化活動(dòng),。

2、個(gè)別教師對(duì)教學(xué)常規(guī)沒有引起足夠的重視,。在教學(xué)常規(guī)檢查中，個(gè)別老師沒能按要求去做,，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié),，沒有做到每課一反思,、培優(yōu)輔差沒有達(dá)到規(guī)定的次數(shù)、聽課節(jié)數(shù)不夠或缺少點(diǎn)評(píng)等,。

3,、大部分老師對(duì)教學(xué)論文和案例的撰寫重視不夠,。

1,、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力,，開展形式豐富的教研組活動(dòng),。

2、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，提出明確的要求，讓老師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)的重要性,，在平時(shí)的日常工作中做好自己的教學(xué)常規(guī)。

3,、要求老師注重平時(shí)的教學(xué)積累,，積極撰寫教學(xué)論文和案例等，爭(zhēng)取多出成果,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體教師的努力下，我們教研組順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。

全體教師參加了學(xué)校組織的師德講座及專家講座,，每人都認(rèn)真寫了心得體會(huì),，師德修養(yǎng)得到提升。同時(shí)圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，使教學(xué)實(shí)踐以理論為支撐。

1,、期初每位教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、加強(qiáng)集體備課,，做到不備課不上課,。

3,、教案、學(xué)案“雙案”在手,，借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以人為本,，營(yíng)建和諧高效課堂,。

4,、教學(xué)課后積極反思,，總結(jié)課堂教學(xué)的得失,，促進(jìn)教育教學(xué)能力提高。

5,、重視學(xué)法指導(dǎo)和知識(shí)鞏固環(huán)節(jié),，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

本學(xué)期里，多位教師積極參加全縣,、校內(nèi)公開課活動(dòng),。各位老師主動(dòng)聽課學(xué)習(xí)，認(rèn)真評(píng)課交流,。教研會(huì)上有主題,，有中心發(fā)言人，每位教師各抒己見,，不流于形式，改善了“散”的局面,。切實(shí)從活動(dòng)中學(xué)習(xí)和借鑒他人所長(zhǎng)，有利于教學(xué)的提高,。

(一)、成績(jī)：

1,、組內(nèi)三位教師參加了全縣教研公開課，擴(kuò)大了教研組的影響,。

2、我組多位教師教學(xué)成績(jī)?cè)诎诵Ｂ?lián)考中名列前茅,。

3、師德師風(fēng)有提升,，課堂氣氛趨于和諧,，教師深受學(xué)生歡迎,。

4,、教學(xué)資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)校內(nèi)評(píng)比中歷史學(xué)科獲第三名,。

5,、教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高，參與意識(shí)增強(qiáng),。

6,、廣大教研組教師都積極制作教學(xué)課件,，豐富多彩又實(shí)用有效,。

7,、初三任課教師不辭辛苦，團(tuán)結(jié)拼搏,，積極備戰(zhàn)中考,。

（二）不足：

教學(xué)中還不同程度地存在重結(jié)果輕過程,，重知識(shí)輕能力,，管教不管會(huì)；關(guān)注“好”學(xué)生,，忽視“差”學(xué)生,；重教學(xué)不重教研，不重反思等問題,。

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果，也有一定不足,。今后,，要在學(xué)校的關(guān)心支持下，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足。在教育教學(xué)中,，發(fā)揮集體智慧,，深入開展教研,，積極推動(dòng)促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高，發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的作用,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇八

一學(xué)期來(lái)，政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計(jì)劃,，勤勤懇懇,，樂于奉獻(xiàn),，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了比較理想的成績(jī),，具體工作匯報(bào)如下：

我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上,，充分利用校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),；積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),，不斷補(bǔ)充新知識(shí)，提高政治覺悟和理論水平,，為教學(xué)工作服務(wù)。

（1）全組老師同心協(xié)力,，政治、歷史,、地理三個(gè)學(xué)科都能做到群策群力，資源共享,，減少重復(fù)勞動(dòng),。

（2）加強(qiáng)集體備課,，每一個(gè)學(xué)科設(shè)一個(gè)備課組，定期舉行備課組活動(dòng),。

每周一次的集體備課,，做到定時(shí),、定點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄（要求：針對(duì)備課的主題,，確定每課的難點(diǎn),，同時(shí)，確定突破點(diǎn)）。統(tǒng)一備課摸板,，做到統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間,，統(tǒng)一閱卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。尤其要抓好初三年級(jí)歷史,、政治的教學(xué)工作,，研究中考動(dòng)態(tài),，對(duì)潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo),，提高課堂的教學(xué)效率,，努力提高教學(xué)的成績(jī)。在初三的期中考試中,，初三的政治名列全市第2，歷史學(xué)科名列全市第4,。

（3）相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提倡多聽課，多提建議,，共同提高教學(xué)水平,。馮惠琴、陸林,、黃秀芬,、黃菊等老師積極參加了組內(nèi)公開課的展示活動(dòng)，組內(nèi)老師積極評(píng)課議課,，共同探討課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。陸志丹老師和黃菊老師還還精心準(zhǔn)備,，參加了信息技術(shù)和課堂整合的教研活動(dòng),，做了精彩的展示。

認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”等常規(guī)教學(xué)工作,，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作、

在本學(xué)期教學(xué)中,，以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)中遇到的問題為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，形成健康心理素質(zhì),，樹立公民意識(shí),、法治意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動(dòng),，做到有計(jì)劃，有專題,，定主內(nèi)容,，定時(shí)間、提高教研活動(dòng)的效率,。

今后，我們要繼續(xù)努力,，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力提升本組教師的教育教學(xué)能力,，著力提高課堂實(shí)效，打造一個(gè)積極向上的教研組形象,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇九

清明時(shí)節(jié),，為了號(hào)召我校學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡,，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，我校團(tuán)委根據(jù)上級(jí)文明辦文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況，組織開展了“我們的節(jié)日清明”活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，統(tǒng)一部署,。

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,，認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義,。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,，確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”,，并組織各中隊(duì)召開了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

二、形式新穎,，內(nèi)容豐富,。

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中，富有一定的新意,。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,。

1、學(xué)校成立了“網(wǎng)上祭英烈”宣傳發(fā)動(dòng)小組,，一是利用升旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí),。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，立志成才,，愛國(guó)愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng),。二是利用黑板報(bào)校園廣播，班會(huì)等認(rèn)真組織,、積極宣傳，取得了較好的效果,。

2、利用課余時(shí)間對(duì)全校師生如何進(jìn)行網(wǎng)上祭掃進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),。為本次活動(dòng)的順利開展提供了技術(shù)性的支持。組織全校師生到學(xué)校微機(jī)室,，登陸“中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)入活動(dòng)主頁(yè),，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上獻(xiàn)歌,、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上上香,、網(wǎng)上留言,、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng),。

3、搜集有關(guān)革命先烈,、英模人物的事跡材料，舉行追憶歷史、緬懷先烈,、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內(nèi)容的主題團(tuán)會(huì)。通過革命故事搜集及主題團(tuán)會(huì)弘揚(yáng)了民族精神,，激勵(lì)了廣大青少年學(xué)生,，珍惜當(dāng)前,、奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,。

4,、閱讀中國(guó)革命歷史及英烈事跡的書籍,，記好讀書筆記,，寫好心得體會(huì)?；虻搅沂苛陥@或烈士紀(jì)念館等地接受愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。

5、積極組織“清明文化”手抄報(bào)比賽活動(dòng),。通過追思先人的養(yǎng)育恩情,、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì)、謳歌先烈的豐功偉績(jī)和崇高精神,，表達(dá)對(duì)先人,、先賢,、先烈的深切懷念和無(wú)限哀思,，在學(xué)校中開展了手抄報(bào)征集活動(dòng),。此次活動(dòng),，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

三,、效果明顯，意義深遠(yuǎn),。

在活動(dòng)中，同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱,、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡,，更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神,。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,，要向英烈們學(xué)習(xí),，沿著先烈足跡,，接過先烈手中的接力棒,，繼承先烈的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏,，勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

此次活動(dòng)對(duì)全校青少年進(jìn)行愛國(guó)主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵(lì)廣大青少年珍惜當(dāng)前,，奮發(fā)圖強(qiáng)。同時(shí)倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)祭祀,、文明祭祀的新理念?；顒?dòng)效果良好,。

學(xué)期開學(xué)之后，我們組就認(rèn)真地制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,，要求本組教師在本學(xué)年團(tuán)結(jié)互助,，共同發(fā)展，共同提高,。因而,，本學(xué)期工作取得了一定的成就，但同時(shí)也存在一些不足之處,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

一、抓好教研組的管理

我組共有三個(gè)學(xué)科,，人比較多，而且不在一個(gè)辦公室,，教師分布得比較分散，這就造成組織教研組活動(dòng)的時(shí)候非常困難,。開學(xué)之初,，圍繞教研組的各項(xiàng)問題我們召開了教研會(huì)，會(huì)上除了明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)之外,，專門對(duì)紀(jì)律作了嚴(yán)格的限制,，教研活動(dòng)不能無(wú)故不參加，不能遲到,，有事必須請(qǐng)假,。一直以來(lái)，我組的教師都能嚴(yán)格要求自己,，一年之中,，大家都能準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng)。大家團(tuán)結(jié)合作,，群策群力，用自己的一顆熱心去做好自己的工作,，支持教研組的工作。

二,、抓好教研組的聽課,、評(píng)課、集體備課

這學(xué)期,，為配合學(xué)校的教學(xué)工作。我組在聽課方面重點(diǎn)確定了幾個(gè)人選,。主要聽的是有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，然后帶動(dòng)新教師，讓他們上好模仿課,。這也是這學(xué)期的工作重點(diǎn),，同時(shí)也希望我組的老師在課堂達(dá)標(biāo)中取得好的成績(jī),。我們的講課是這樣安排的,。讓有經(jīng)驗(yàn)的老師提前準(zhǔn)備自己的課,，講課的形式方面,，我們讓這些老師每個(gè)人講一節(jié)課，一節(jié)隨堂課,。一方面提高老教師的教學(xué),，另一方面，為新教師上好師范課,，帶動(dòng)新教師在教學(xué)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,，盡快提高 新教師的教學(xué)水平,。我們?cè)诩w評(píng)課的過程中,，更多的是關(guān)注優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),。讓每個(gè)聽課的.老師都能從聽課的過程中有所收獲,，同時(shí),，對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的不足大家也能毫無(wú)保留的指出，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中注意克服,。

集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課,，在備課中,，更注重備重點(diǎn)、難點(diǎn),、易錯(cuò)點(diǎn),，易混點(diǎn)，使集體備課更精細(xì)化,。同時(shí),，注意備試題，使練習(xí)題更有針對(duì)性,。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我組教師年輕的比較多,，年輕教師有活力，這是我教研組的優(yōu)勢(shì),。但年輕教師也存在不足，在經(jīng)驗(yàn)上比不上老教師,。因此，在平時(shí)的教課過程中,，鼓勵(lì)我組教師向別人請(qǐng)教,，虛心向別人學(xué)習(xí),。另外,，鼓勵(lì)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)讀書,，在書中不斷完善自己的專業(yè)知識(shí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,，在加強(qiáng)讀書的同時(shí)，還要求老師們寫出自己的一些心得,。這點(diǎn)老師們做的還不錯(cuò),。

四、取得成績(jī)

經(jīng)過一學(xué)期的努力,，我們政史地教學(xué)工作取得了顯著的成績(jī)，為學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在本學(xué)期中，也存在一些不足,，比如：教研活動(dòng)開展較少，大家出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少,，僅有一人次參加市級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，集體備課備的練習(xí)題還是不夠典型，下學(xué)期,，應(yīng)該注重老師自己去研究試題,，自己創(chuàng)造一些試題。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，政史地組保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué),、教研工作。現(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來(lái),，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,，充分發(fā)揮政治課的德育功能。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表，教書育人,。組內(nèi)教師都積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織所有成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體組員在新課改教學(xué)過程中都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。通過一些具體措施進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦,，轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。

我組學(xué)科多，有政史地三科,，分布的教學(xué)班比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。

根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,，研究學(xué)生，研究問題,，深入班級(jí)聽課,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，老教師多出主意,，年輕教師虛心好學(xué)。這樣我們就可以多方學(xué)習(xí)多方面借鑒,，達(dá)到互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,。

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,，有內(nèi)容,，開展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)理論文章,，商討,、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念,。本學(xué)期教研組活動(dòng)每月開展一次。加強(qiáng)集體備課,，本學(xué)期各成員認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo),。經(jīng)常分析教學(xué)情況，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流,、研究,。

教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過去，由于我們對(duì)教研工

作的認(rèn)識(shí)不到位,，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng)；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；課件制作,；教學(xué)設(shè)計(jì),；論文評(píng)選等,。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。

1）開學(xué)初,，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

2）堅(jiān)持定期集體備課,。我們堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材,，一起鉆研教法,，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教法,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過程中,，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,，作到即備教材又備人。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，總結(jié)得失,，查漏補(bǔ)缺，鞏固知識(shí),，提高能力,，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng),。

3）落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評(píng)課,，突出評(píng)課過程。評(píng)課的過程老教師毫無(wú)保留,，全心指教；新教師態(tài)度誠(chéng)懇,，虛心領(lǐng)教,；氣氛和諧融洽。

4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè),。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，不造成與其他學(xué)科的沖撞。各位老師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題,。

5）初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作,，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

5,、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

初一、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開展,。師傅不保留的帶，徒弟虛心,、認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí),。徒弟們都有很大的收獲和提高。

1,、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范,、更有效。

2,、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

3,、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng),。我相信,，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上,，在各位老師的共同努力下,，以后初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末,。在這一學(xué)期中,，我組堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指向，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，抓住課程改革這一契機(jī),，順利、有效的開展了我組工作,，并取得了一定的成效,。

1,、在本期中加強(qiáng)了政治,、歷史,、地理學(xué)科新課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每月一次的學(xué)習(xí)制度,，理解精神，更新觀念,，使新課程改革的`理念內(nèi)化成我們自己的理念，滲透性地應(yīng)用于整個(gè)教學(xué)過程中,。

2、在本期中政治,、歷史、地理各學(xué)科教科研討相結(jié)合,，緊緊圍繞自主學(xué)習(xí)合作探究的課題在教研組內(nèi)開展小課題研究。各位老師的教研理論水平都得到了提高,。

3,、在本期中進(jìn)一步加強(qiáng)了政治,、歷史、地理學(xué)科校本培訓(xùn),，以校本培訓(xùn)為主題促進(jìn)了政治、歷史,、地理教師隊(duì)伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

4,、在本期中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)政治,、歷史,、地理學(xué)科的興趣,，發(fā)展了學(xué)生特長(zhǎng)，全面地推進(jìn)了素質(zhì)教育,。具體成效：

在本期中全組老師一起定位在“學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者”,、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上,；努力提升教學(xué)的境界,；超越教材，創(chuàng)造課堂情境,，靈活把握當(dāng)時(shí)的課堂資源，教出興趣,，教出美感,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)踐案例,，在政治備課組,、教研組活動(dòng)中通過思維碰撞，使新課改的理念真正走進(jìn)了大家的頭腦,。

老師在制定規(guī)劃,、教學(xué)目標(biāo)時(shí)突出了情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的多維設(shè)定,；備課突出了學(xué)生的主體性，突出了學(xué)生活動(dòng),、合作學(xué)習(xí),、探究方式,，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,；明確了重點(diǎn),、難點(diǎn)及其對(duì)策。

每位教師在本期中都積極的參加了學(xué)科聽課活動(dòng),，開展了跨學(xué)科聽課；不定期的開設(shè)組內(nèi)研討課,，在教研活動(dòng)中針對(duì)性的研究和探討，對(duì)課堂教學(xué)過程,、方法等方面提出了評(píng)課意見,；加強(qiáng)了組內(nèi)交流，采取隨堂聽課的開放模式,，聽課教師負(fù)責(zé)將聽課意見及時(shí)反饋給了被聽課的教師,。

本學(xué)期開展教研活動(dòng)3次，并在市教科院視導(dǎo)時(shí)有謝正坤老師,，吳思琦老師的課接受視導(dǎo)，開展政史地基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,，培育了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,。在半年的教研組活動(dòng)中我組順利的完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，取得了良好的成績(jī),，在今后的工作中，我組成員將會(huì)更加努力工作,，始終堅(jiān)持“沒有最好,，只有更好”的工作宗旨,，為創(chuàng)建優(yōu)秀教研組而努力,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1）開學(xué)初,，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

2）堅(jiān)持定期集體備課,。每星期二沒有學(xué)校和其他教研活動(dòng),，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材,，一起鉆研教法,，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過程中,，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生的思想生活，作到即備教材又備人,。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思,，總結(jié)得失，查漏補(bǔ)缺,，鞏固知識(shí)，提高能力,，以更好的促進(jìn)教學(xué)。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng),。

3）落實(shí)各類公開課。只要是有公開課,，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽課評(píng)課,，突出評(píng)課過程。評(píng)課的過程老教師毫無(wú)保留,，全心指教；新教師態(tài)度誠(chéng)懇,，虛心領(lǐng)教,；氣氛和諧融洽,。

4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量,，不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不造成與其他學(xué)科的沖撞,。各位老師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問題,。

5）初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作,，并作了大量具體的教研教學(xué)工作。

3,、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

初一,、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開展,。師傅不保留的帶,，徒弟虛心、認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高,。

今后的工作中需注意的問題：

1、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范,、更有效。

2,、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究,。

3,、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高,，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng)。我相信,，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十三

本學(xué)期我們教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),，狠抓常規(guī)管理,，全面貫徹教育方針，實(shí)施新課程教育,，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，為此開展了一系列的教研活動(dòng),，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

1、重視學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。本學(xué)期我組認(rèn)真組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,，這一學(xué)期,，我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索,、改革、創(chuàng)新,。教研工作扎實(shí)推進(jìn)，公開課,，觀摩課有序舉行,。在教學(xué)反思和論文撰寫方面,，我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，充分利用課余時(shí)間寫寫教學(xué)心得論文,。以此來(lái)培養(yǎng)教師的科研能力，努力提高教師整體素質(zhì),、優(yōu)化教師隊(duì)伍。我們平時(shí)鼓勵(lì)教師隨時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)得失,，多多撰寫教學(xué)反思,、多多撰寫教學(xué)論文,，積極參與課題研究。

3,、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進(jìn),，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量。為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神,，政史教研組結(jié)合文科的特點(diǎn),，加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),，提高全組教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新的形勢(shì),，運(yùn)用我校可利用的網(wǎng)絡(luò),、圖書、教學(xué)刊物等資源,，拓寬了教師的視野,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,，落實(shí)到位。為了使教學(xué)工作規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化和條理化，每月一次的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查,，不走過場(chǎng)，不流于形式,，認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

總之,，在看到成績(jī)的同時(shí),，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不少不足：如聽課,、評(píng)課制度沒有很好落實(shí),，雖有客觀因素存在，但主觀因素是最主要的,；另外，教科研工作缺乏創(chuàng)新,，等等。

總之,，學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境,，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓,，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,，我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃和校教研室教研工作要點(diǎn)為指向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去,。經(jīng)過全組教師的共同努力,，順利完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我做了以下工作：

1,、制定并完成了教研組計(jì)劃

開學(xué)初,，在充分研究教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,，并初步完成教研計(jì)劃,。

2、及時(shí)做考后分析總結(jié),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，在教研組課題的基礎(chǔ)上，我確定了著重培養(yǎng)學(xué)生提取信息的能力,，做出了如何撮信息的能力？

3,、認(rèn)真組織聽課活動(dòng)

從備課組到全組推選再到推后3次磨課，最后到區(qū)優(yōu)質(zhì)課前集體備,、講、評(píng),，都閃爍著集體智慧的光芒。

4,、認(rèn)真做筆記，聽報(bào)告,，做總結(jié)

5、認(rèn)真扎實(shí)做好對(duì)青年教師的指導(dǎo),，如忠軍說(shuō)卷指導(dǎo)、凌方說(shuō)講課指導(dǎo),。

6,、配合學(xué)校教務(wù)處與教研室搞好常規(guī)檢查工作。

1,、給老師們自由與討論的空間。

2,、嚴(yán)格按照考勤要求：說(shuō)到,、做到、盯到,。這樣最大的好處：有時(shí)老師自己也不好意思。

1,、多數(shù)老師積極完成教務(wù)處與教研室工作,。

2、個(gè)別老師的積極性不高,，如工作的一些上交材料不寫，甚至不交,。

3,、我組老師急劇增加，學(xué)科的專業(yè)性受到了極大的挑戰(zhàn)與沖擊,。

4、課題研究的成果有待加強(qiáng),。

1,、增強(qiáng)學(xué)科新課標(biāo)的再次學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí)，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,。對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行更大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,，又靈活運(yùn)用課本知識(shí)。

2,、通過制度來(lái)增強(qiáng)老師們的積極性。

3,、通過組內(nèi)交流,，與請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加來(lái)增強(qiáng)老師的積極性。

4,、積極參加教科研方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)課題研究的問題意識(shí)與實(shí)踐總結(jié),。

5,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十五

政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的教研組，全組老師本著“敬業(yè),、協(xié)作,、奉獻(xiàn)”的精神，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo),，以課題的探索和研究為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地,，不斷加強(qiáng)課程的德育功能。現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

（一）響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，開展師德建設(shè),，樹立師表形象。全組教師能夠堅(jiān)持黨的基本路線,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件,，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在加強(qiáng)師德修養(yǎng),、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用，全組教師相處和睦,、團(tuán)結(jié)互助，具有很強(qiáng)的凝聚力,。具體做到：

第一,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》讀本，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范,；

第二，積極開展新課改活動(dòng),，學(xué)習(xí)杜郎口模式,；

第三,，遵紀(jì)守法,，勤奮敬業(yè),；

第四,，以身作則，為人師表,。通過師德建設(shè),，全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó),，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實(shí),，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

（二）．組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。

加強(qiáng)對(duì)新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，開學(xué)初將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫入教研組計(jì)劃,，每周集中學(xué)習(xí)一次，確立學(xué)習(xí)主題,，閱讀學(xué)習(xí)材料，然后交流寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動(dòng),。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)二附中等校特級(jí)教師教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，貫徹落實(shí)新課程理念。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論,、實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，政史地教研組課改工作全面展開,，取得了良好成績(jī)。

（三）,、積極開展校本研修，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的文章,，了解課改的理論知識(shí)和各種教法，掌握了校本研修的基本操作要求,，在短時(shí)間內(nèi)，七,、八年級(jí)的任課教師克服了各種困難,，經(jīng)過反復(fù)次課例設(shè)計(jì)和多次教學(xué)反思，特別是經(jīng)過教研組同行集體反思,，互助指導(dǎo)，尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距,，從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，再到運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),，每次課例都有很大提升，收獲很大,。

（四）、開展伙伴互助,。課改中，各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,，一學(xué)期互聽近節(jié)課,，每節(jié)課及時(shí)填寫聽課筆記,，做好評(píng)課工作，互相交流,，促進(jìn)教法改進(jìn)，優(yōu)化了教學(xué)過程,。本組主要開展了以培養(yǎng)政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動(dòng)。該活動(dòng)起到了兩個(gè)方面的好作用,，其一，促使老師想方設(shè)法，以激趣為手段,，以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動(dòng)；其二,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了教學(xué)效果,。

（五）．重視教學(xué)反思。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求,，備課時(shí)在講學(xué)稿后及時(shí)寫好教學(xué)后記,，學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì),，寫出教學(xué)反思,。這樣做的結(jié)果，使我們?cè)趯?shí)踐中研究,，在研究中提高,，促進(jìn)了教師的教學(xué)研究，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高了教研理論水平，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

（六）．重視上好新課改教材,，開好教學(xué)研討課。新教材比起傳統(tǒng)教材,，無(wú)論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變，我組的任課教師,，認(rèn)真參加上級(jí)組織的新教材培訓(xùn)，將新理念新教法及時(shí)貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中,。以課堂教學(xué)為主陣地。大膽利用投影,、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維，在活動(dòng)中創(chuàng)造,，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力,，提高覺悟。

（七）．抓緊抓好初三教學(xué),，圓滿完成學(xué)業(yè)考試。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下,，我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置，采取集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一復(fù)習(xí),，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)和講評(píng)，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練,，抓兩頭帶中間,，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生成績(jī)不斷提高,。

（八）成立課外興趣小組，開展第二課堂活動(dòng)

教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,，盡管政史地組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言,，水平不高,，實(shí)踐操作多，理論挖掘少,；感性體會(huì)多,，理性思考少,，獲取外界信息的途徑較少。

加強(qiáng)教科研理論的學(xué)習(xí)與研究,，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力，又靈活運(yùn)用了課本知識(shí),。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息，將盡一切可能的“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十六

海南華僑中學(xué)三亞學(xué)校政史地教研組是一個(gè)結(jié)構(gòu)相對(duì)合理的隊(duì)伍,，也是一個(gè)愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的和諧集體,，每個(gè)教師都具有教強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。注重師德修養(yǎng),、人人樂于好學(xué)。

一學(xué)期來(lái),，政史地教研組在學(xué)校教務(wù)處組織帶領(lǐng)下，積極探索行之有效的課堂教學(xué)模式,，充分發(fā)揮人文學(xué)科的德育功能,?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)備課組的工作，取得了一定成績(jī),，也存在不足之處,，現(xiàn)總結(jié)如下：

建設(shè)一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是提高我組教育教學(xué)水平的關(guān)鍵。為了迅速提高科組新進(jìn)教師和年輕教師的教學(xué)能力和水平,，我組在本學(xué)期開展了兩次較大的公開課活動(dòng)，分別有六位教師上了公開課,，公開課后政史地教研組全體老師都參加了評(píng)課活動(dòng)，評(píng)課中各老師都發(fā)表了自己對(duì)此次公開課的觀點(diǎn)和看法,，指出了授課老師的優(yōu)缺點(diǎn),，這對(duì)于我校年輕教師的迅速成長(zhǎng)起到了重大的作用,。

一學(xué)期來(lái),，組內(nèi)老師積極參加教育教學(xué)研討活動(dòng)，自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，通過上網(wǎng)查找、收集相關(guān)的資料,，交流教改動(dòng)態(tài)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等信息,，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。組內(nèi)教師積極參加聽,、評(píng)課活動(dòng),，學(xué)他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己所短,。

本組教師在教學(xué)時(shí)注重滲透德育功能，在給學(xué)生傳授知識(shí)同時(shí)也注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生品德修養(yǎng)的教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,。

每學(xué)期開始,，備課組每位老師都制定出教學(xué)計(jì)劃,，然后根據(jù)教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施,，不讓計(jì)劃留于形式。

（2）開展形式多樣的備課討論交流活動(dòng),。

我組堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的在一起討論教材和教法,。

（3）更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

教學(xué)有法，教無(wú)定法,。在發(fā)揮教師個(gè)體優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,，做到課堂教學(xué)“大同小異”?！按笸奔唇虒W(xué)進(jìn)度相同，教師之間認(rèn)可的教學(xué)方法和教學(xué)手段相同,，教學(xué)效果大致相同；“小異”則強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)風(fēng)格與特色,，這兩個(gè)方面相輔相成,，互相促進(jìn)，共同提高,。

①一些老師對(duì)參加科組活動(dòng)積極性不高或認(rèn)識(shí)不足，往往以自己有課為由,，不來(lái)參加科組活動(dòng)。

②個(gè)別公開課老師課前準(zhǔn)備不足,，上課重難點(diǎn)把握不清,，教學(xué)方法枯燥單一,，教學(xué)能力有待提高,。

③集體備課基本沒開展起來(lái)，科組教研活動(dòng)次數(shù)較少,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十七

能認(rèn)真及時(shí)地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，積極主動(dòng)地開展組內(nèi)工作，能主動(dòng)關(guān)心本組教師,。今后工作要高質(zhì)量完成,，要有創(chuàng)新,。

1.教研組工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn),、能落實(shí),。我們根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，制定了教研組三年發(fā)展規(guī)劃,，青年教師也據(jù)此制定了三年發(fā)展規(guī)劃。每學(xué)期初都據(jù)此制定教研組工作計(jì)劃,、備課組計(jì)劃,。

2.集備制度。至少每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng),，定時(shí)、定點(diǎn),、定主題,，并有活動(dòng)記錄。

3. 能主動(dòng)參加各備課組活動(dòng),，把握各年級(jí)的教學(xué)情況和銜接工作。

4.地理校本課程開發(fā),。本學(xué)期,，孫華老師開設(shè)了《趣味地理》,、郝曉燕老師開設(shè)了《餐飲與旅游》。

1.能做好各級(jí)公開課的組織工作,，組織好備課、聽課和評(píng)課工作,。本學(xué)期政治歷史學(xué)科在教學(xué)中積極探索學(xué)案教學(xué)，9月,，張永康老師在全校上了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的展示課，獲得了較好反響,。

2.一學(xué)期聽組內(nèi)每位教師至少兩節(jié)課并有反饋意見?；就瓿桑?位教師未聽滿,。

3.掌握各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量情況，把好命題關(guān),。組織全組教師學(xué)習(xí)《蘭陵中學(xué)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)操作建議》。未對(duì)測(cè)試卷提出書面意見,。

1.各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,，能逐步縮小與其他學(xué)校地差距。

2.青年教師發(fā)展參加書寫比賽,，張永康獲第一名

參加普通話演講比賽吳青,、張永康獲第一名

郝曉燕《地理課堂中的激勵(lì)與體驗(yàn)》——師陶杯三等獎(jiǎng)

張永康《歷史故事——?dú)v史課的載體》——年會(huì)三等獎(jiǎng)

孫華《讓孩子在地理課堂快樂學(xué)習(xí)》——減負(fù)案例一等獎(jiǎng)

張永康《做“活”學(xué)案,，以學(xué)導(dǎo)教》——減負(fù)案例一等獎(jiǎng)

張潔《“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”推動(dòng)減負(fù)增效的嘗試》減負(fù)案例二等獎(jiǎng)

高穎《課堂因“生活”而精彩紛呈》——減負(fù)案例二等獎(jiǎng),，兩篇論文發(fā)表

郝曉燕《運(yùn)用多媒體優(yōu)化地理教學(xué)的幾點(diǎn)思考》——減負(fù)案例二等獎(jiǎng)

1.《分析班情促進(jìn)有效教學(xué)》

參加人員有：丁文黎,、岳瑛、孫華,、高穎、郝曉燕

2.《做活學(xué)案 促進(jìn)有效教學(xué)》

參加人員有：徐建元,、張永康,、張潔、吳青

網(wǎng)站欄目設(shè)置合理,，內(nèi)容豐富。一般是學(xué)期初與學(xué)期末集中上傳資料,，以后注意及時(shí)更新和充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十八

政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、奮發(fā)進(jìn)取的教研組，全組老師6人本著“敬業(yè).協(xié)作.奉獻(xiàn)”的精神,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識(shí)概況為目標(biāo)，以課題的探索和研究為抓手,，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷加強(qiáng)政治課的德育功能?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我教研組教師都把“敬業(yè)、樂業(yè),、專業(yè),，一身正氣,，無(wú)私奉獻(xiàn)”作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和完善自我人格的追求目標(biāo)。不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，而且還在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生,，生活上處處關(guān)心學(xué)生，人格上充分尊重學(xué)生,，努力做一個(gè)無(wú)愧于人類靈魂工程師的人民教師。

我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。以市、校的比賽課,、公開課為活動(dòng)契機(jī)，積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。如結(jié)合教學(xué)公開課，開展了“如何備課”,、“如何說(shuō)課”的學(xué)習(xí)和討論，在多次使用多媒體手段基礎(chǔ)上,，開展了“多媒體在教學(xué)中作用及運(yùn)用要求”的思考和討論。另外,，外出聽課帶回的信息和收獲也常常成為教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,。

我教研組老師充分理解“以人為本、以德育為核心”的素質(zhì)教育思想,，始終站在教育工作的最前線,。更引人注目的是,，本組班主任,，如：李潔、喬潔青老師,，都擔(dān)任了初三班主任,，她們十分重視教育手段和方法的正確選擇與應(yīng)用，善于思考,，勇于創(chuàng)新，工作上形成特色,。各位老師能把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高各個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃化為了使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的按步驟的進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，我們本組始終做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。每學(xué)期初,，各個(gè)備課組均在討論基礎(chǔ)上制定完整的教學(xué)計(jì)劃，然后,，在備課組計(jì)劃的基礎(chǔ)上制定教研組計(jì)劃，使每一位教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度,、將要開展的活動(dòng),、開課聽課等情況做到心中有數(shù),。備課教案規(guī)范化認(rèn)真落實(shí),，堅(jiān)持集體備課制度,，做到進(jìn)度、內(nèi)容,、要求三統(tǒng)一。每個(gè)教師所上的每一節(jié)課都有詳細(xì)而完整的教案,。全體教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,，把教材內(nèi)容與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái),，使教案充滿時(shí)代氣息。備課中不僅重視學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng),，而且重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng)。堅(jiān)持反思失誤,、失敗的原因,，注重經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴積累。課堂教學(xué)實(shí)效化,教學(xué)模式盡量采用寬松的“啟發(fā)式”,、“討論式”，營(yíng)造一種思維容量大,、拓展程度高、民主平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。以求新、求實(shí)為目標(biāo),，努力做到教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持實(shí)事求是；教學(xué)過程針對(duì)學(xué)生實(shí)際，注意因材施教,；教學(xué)形式力求新穎實(shí)用，講究課堂實(shí)效,。積極培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識(shí),，用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到了較好的統(tǒng)一,。堅(jiān)持每學(xué)期每人至少開一節(jié)公開課，在研討活動(dòng)中相互提高,。重視考后的分析講評(píng)工作。作業(yè)布置適量化教師精選作業(yè),，重視審題,、答題的指導(dǎo)，使作業(yè)效率不斷提高,。對(duì)典型錯(cuò)誤及時(shí)反饋，重點(diǎn)講評(píng),注重教科研活動(dòng),，深化教育教學(xué)改革。在全體老師的努力下，本組在時(shí)政教育方面形成了“學(xué)生自主活動(dòng)與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,、形式多樣、效果顯著”的教學(xué)特色,使學(xué)生在自主活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，受到體念，得到發(fā)展,。

教學(xué)科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教育教學(xué)工作的繁忙，盡管政治組教師陳敏和蘭芬老師在教學(xué)科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,，但總體而言,，水平不高,，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少,；感性體會(huì)多，理性思考少,，這個(gè)也是我們今后努力的方向。

今后加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí)與研究,，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,，積極參加教科研方面的培訓(xùn)，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理,，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力，又靈活運(yùn)用了課本知識(shí),。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息，將盡一切可能的“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享。

中學(xué)政史地教研組工作總結(jié) 高中地理教研組工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，擔(dān)任史地政生教研組組長(zhǎng),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下，有條不紊的開展了本組各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)本組的主要工作，運(yùn)作中存在的問題,，今后的打算匯報(bào)總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo),，以利于今后工作的提高與發(fā)展。

1,、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開,。

2、每個(gè)月在專家引領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課和評(píng)課。

3,、開展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用非智力因素發(fā)展促進(jìn)智力因素發(fā)展,。

4、備課組的活動(dòng)有條不紊的展開,，具有針對(duì)性和實(shí)效性,、注重課堂實(shí)際問題的解決，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

5,、認(rèn)真開展組內(nèi)公開課活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。一學(xué)期以來(lái)本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開課,，通過授課、自評(píng),、互評(píng)這種扎實(shí)有效的傳統(tǒng)教研方式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的專業(yè)素質(zhì),。

6、認(rèn)真開展校本課程和興趣小組,，將教學(xué)由課堂延伸到課外，拓展知識(shí)面,。

1、教研組的整體工作是向前發(fā)展的,，成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距,。

2、校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn),，要更貼合學(xué)生的實(shí)際。

3,、教學(xué)常規(guī)管理中，還有些部分老師沒有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷充電，更新觀念,，研究學(xué)情，研究教法,，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性。

2,、加強(qiáng)集體備課，相互切磋,，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3,、加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取寫出較高質(zhì)量論文,。

4、積極開展興趣小組,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。