在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇一
您好,！
我是您的學(xué)生xx，我就要畢業(yè)了,，就要離開(kāi)母校,，離開(kāi)六年級(jí)一班，離開(kāi)您了,！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得,，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí),，對(duì)您的留戀之情,。我不是什么作家、詩(shī)人,，但在此,，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校,；我渴望,，永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中；我期待,，您一直陪伴著我,！然而，這都是我的空想,，但是母校,、我們的班集體，還有您,，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底,！
我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng),，但我知道,，我走的每一步都與您密不可分,，我不知道，您是否還會(huì)繼續(xù)教書(shū),，但我知道，您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆,。我不是假仁假義的討好您,，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白,。今后的日子里,，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛,；今后的日子里,，我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師,，但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念,。有時(shí),，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛,，那是為了我們呀,！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀,！
難忘您,，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘,，沒(méi)有歌手、演員的美麗,，沒(méi)有我們的朝氣,，但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的,，沒(méi)有任何“污染”,，充滿(mǎn)寄托的笑,。興許我記憶中的可留戀的,、難忘的，會(huì)隨時(shí)光的流逝,，我記不真切了,。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,，我的好老師,；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利,、身體健康
您的學(xué)生：
日期：
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇二
親愛(ài)的吳老師：
您好,！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母,。是??！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天,，我剛走進(jìn)教室,，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著是滿(mǎn)臉的微笑,，您就猶如一位知心人一般,，隨時(shí)從我的'動(dòng)作、語(yǔ)言,、神態(tài)中知道我害怕什么,、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng),。
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮,，這是你總會(huì)很生氣,，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí),，我也為當(dāng)年淘氣的我感到,，其實(shí)。老師您批評(píng)我們,，完全是為了我們的利益著想,，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路,，對(duì)此,，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣,，但你凝聚的雙眼告訴我,，你還是有寬容的，并給予我們改正的機(jī)會(huì),。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起,，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心,，也為那是任性的我們感到不好意思,，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容,。”
老師，這一切您早已拋之腦后,，但是我們卻不會(huì),，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情,，我們又何能忘懷,。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計(jì)其數(shù),，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了,。
吳老師您教了我們?nèi)辍Ｎ抑懒耍鹤o(hù)士是怎樣照顧病人,，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵,。
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將告別生活,，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了六年的母校,，告別親密相伴的老師,，心里充滿(mǎn)了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾,，因?yàn)槟感５墓ぷ鬟€存在著某些不盡如人意之處,。我們想在離校之前，向您匯報(bào)一下我們的看法和想法,，留下幾點(diǎn)不太成熟的建議,，供您參考。
我校的英語(yǔ)課,，微機(jī)課,，體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題，不知您清楚不,？英語(yǔ)老師是非專(zhuān)業(yè)教師，口語(yǔ)會(huì)的不多,，不熟,，發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān),。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅,，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng),。而老師呢,？不能堅(jiān)守崗位，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂）,，溜到辦公室或別的什么地方,，這就是一節(jié)課,！至于微機(jī)課，微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維,，而且還不求上進(jìn),，不自學(xué)，不進(jìn)修,，所使用的教材不規(guī)范,，教學(xué)無(wú)計(jì)劃，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn),，許多天沒(méi)新內(nèi)容,，一學(xué)期下來(lái)，也學(xué)不了多少東西,。
我們認(rèn)為，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán),，學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致,。我們建議如下：
1,、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師任教,，把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“,，使他們能夠合格,、稱(chēng)職,。
2、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課,，認(rèn)真檢查，對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施，使其改進(jìn),。
3、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法，訂購(gòu)統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。
祝您：
工作順利如意！
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇四
敬愛(ài)的吳老師：
您好,！
我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),，今天我就借此寫(xiě)信的機(jī)會(huì)來(lái)吐出我的心里話(huà)吧,。
老師,，您總是對(duì)我們這么嚴(yán)格,，作業(yè)也總是這么多，我們都很不明白,。說(shuō)實(shí)話(huà)的,，當(dāng)時(shí)我我不禁討厭您?？芍?，我漸漸明白了您的用心良苦,，也對(duì)語(yǔ)文課產(chǎn)生的濃厚的興趣。
以前,，我的語(yǔ)文成績(jī)都是徘徊在85分左右，有時(shí)優(yōu)秀,，有時(shí)沒(méi)有,，大部分扣分都是在作文上扣的,。但自從您當(dāng)了我的語(yǔ)文老師后,，您對(duì)我們的要求也很高,，要求天天寫(xiě)一篇作文,。每次的作文，您總是會(huì)念出那些優(yōu)秀的作文,，并要我們領(lǐng)會(huì)好作文的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用的自己的作文上,。就這樣經(jīng)過(guò)了“長(zhǎng)久”的訓(xùn)練,，我的寫(xiě)作也漸漸地得到了提升。我試卷上的作文分扣得少了,，語(yǔ)文成績(jī)每次都在85分以上,，這都是您的功勞啊,！
您還是一為懂得用“賞識(shí)教育法”來(lái)教育我們的人,。有一次，我上您的課思想開(kāi)了小差,，沒(méi)想到卻被您的“火焰金睛”發(fā)現(xiàn)了,。您走到我跟前，問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,，我答不出來(lái),，可您并沒(méi)有生氣，而是摸摸我的頭,，和藹的說(shuō)：“以后上課不要再一心兩用了哦,。”我既羞愧又難過(guò),，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò),，并決定改正,，認(rèn)真地去上課。
老師,，雖然您對(duì)我們要求那么高,，嚴(yán)厲，但是我知道您都是為了我們好,，我寫(xiě)作水平的提高,，都是您的高佬。我也知道,，您更是一位慈祥的老師,。雖然您只教我們一年書(shū)，但我會(huì)永遠(yuǎn)的記住您,！
此致
敬禮,！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇五
您好!
首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙?lái)的細(xì)心培養(yǎng)和教育，一晃眼六年過(guò)去了,，在過(guò)二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，在逃去如飛的日子里，我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹(shù)一木,，一花一草,，看著我可愛(ài)的同學(xué)們，也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您,。
課堂上,，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水,，感受張家界索溪峪的野性美,，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥(niǎo)的天堂;是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引,，有學(xué)而不厭,、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁,、死而后已的周總理,，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,，為賣(mài)火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂(yōu),，知道了生活的豐富多彩,，世界的廣大無(wú)邊。
您用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光,，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落,。
敬愛(ài)的陳老師，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)稻看十里?沒(méi)有您的辛勞,，哪來(lái)明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者，把希望灑向人間!
祝您：
身體健康,，工作順利
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇六
尊敬的老師：
您好,！
在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí)，如果我病了,，你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞,，早上您要教我們知識(shí),，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么,，我總是您有時(shí)和藹，有時(shí)很兇,。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得你很兇,，但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您，而是很喜歡您,！我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇,，還有很多同學(xué)覺(jué)得您很和藹，很親切,。在課堂上您是我們的老師,，可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師,，您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用,。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇七
敬愛(ài)的吳老師,、葉老師：
老師為學(xué)生做的.一切,，學(xué)生一輩子也報(bào)答不完。是??！老師就如一位指路人，讓學(xué)生走上正確的道路,；老師就如黑暗中的一盞明燈,，給我們帶來(lái)溫暖。
我記得，入學(xué)面試那天,，爸爸媽媽開(kāi)車(chē),，送我來(lái)到了“xx第一小學(xué)”跨入大門(mén)，這里的一切都非常陌生擔(dān)但又非常神秘,?！澳愫眯∨笥眩獊?lái)我們一（4）班嗎,？”我忽然聽(tīng)見(jiàn)一句親切的話(huà)語(yǔ),，扭頭一看，原來(lái)是一位年輕漂亮,，長(zhǎng)發(fā)披肩的女老師在向我招手,。她面帶笑容，和藹可親地向我作自我介紹：“你好,，我姓吳,，你可以叫我吳老師。來(lái)我們一（4）班嗎,？你叫什么,？”“老師問(wèn)你東西呢?！眿寢屨f(shuō)道,。“啊,，好……我……我叫何昊彥,。”吳老師依然保持著她那天使般的笑容,，她說(shuō)：“別緊張,，來(lái)，我?guī)闳ソ淌??！?/p>
那是多么親切的話(huà)語(yǔ)，使我不再覺(jué)得陌生,，這里的環(huán)境一下子熟悉了許多,。
吳老師用心教導(dǎo)我們，把那一個(gè)個(gè)奇妙的拼音,，組成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字詞……到了四年級(jí),，我們就要離開(kāi)吳老師的教導(dǎo)了，讓新的老師接手我們,，我們都很舍不得,。但是新老師，又讓我們找到了熟悉快樂(lè)的感覺(jué)。
她就是葉老師,。她帶著一副很好看的棕色眼鏡,，非常有學(xué)問(wèn)，總能把課堂上得生動(dòng)有趣,、熱火朝天,。作業(yè)布置得不多，但卻能陪育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的我們,，我們都非常仰慕葉老師,。
有兩件關(guān)于我們與葉老師的事，我久久不能忘記,。那是一個(gè)雨天,，我們?nèi)ゴ河危咸旌孟窆室夂臀覀冏鲗?duì),，下起了雨,。我們的目的地是全泉林山莊，因?yàn)槲液苁煜み@里,，所以,，我?guī)е笥褌內(nèi)チ穗x游樂(lè)園比較遠(yuǎn)的奶茶店打發(fā)時(shí)間。因?yàn)橛暝较略酱?，我們的春游被迫暫停,，要回學(xué)校。但我們沒(méi)有理會(huì),，弄得老師們很著急，到處找我們,。在車(chē)上,，葉老師數(shù)落了我一翻，但這番話(huà),，我一生也忘記不了,。
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇八
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
小學(xué)生活即將結(jié)束,，我們即將告別生活,，學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)了六年的母校,，告別親密相伴的老師,，心里充滿(mǎn)了感激之情，但同時(shí)也有些遺憾,，因?yàn)槟感５墓ぷ鬟€存在著某些不盡如人意之處,。我們想在離校之前，向您匯報(bào)一下我們的看法和想法，留下幾點(diǎn)不太成熟的建議,，供您參考,。
我校的英語(yǔ)課，微機(jī)課,，體育課都不同程度地存在著一些問(wèn)題,，不知您清楚不？英語(yǔ)老師是非專(zhuān)業(yè)教師,，口語(yǔ)會(huì)的`不多,，不熟，發(fā)音有時(shí)不準(zhǔn),，業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)關(guān),。體育課老師執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃怒嚴(yán)肅，常常是扔個(gè)足球讓一部分“足球愛(ài)好者“隨便玩玩,，其他同學(xué)就“放養(yǎng)“自由活動(dòng),。而老師呢？不能堅(jiān)守崗位,，隨心所欲地離開(kāi)操場(chǎng)（課堂）,，溜到辦公室或別的什么地方，這就是一節(jié)課,！至于微機(jī)課,，微機(jī)老師的業(yè)務(wù)水平實(shí)在不敢恭維，而且還不求上進(jìn),，不自學(xué),，不進(jìn)修，所使用的教材不規(guī)范,，教學(xué)無(wú)計(jì)劃,，一堂課講一點(diǎn)點(diǎn)，許多天沒(méi)新內(nèi)容,，一學(xué)期下來(lái),，也學(xué)不了多少東西。
我們認(rèn)為,，這些問(wèn)題都是教學(xué)管理不嚴(yán),，學(xué)校工作計(jì)劃執(zhí)行不嚴(yán)肅所致。我們建議如下：
1,、聘任師范畢業(yè)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)老師任教,，把現(xiàn)任英語(yǔ)課老師送出去“鍍鍍金“，使他們能夠合格,、稱(chēng)職,。
2,、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)時(shí)常深入課堂聽(tīng)課，認(rèn)真檢查,，對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)的老師應(yīng)采取措施,，使其改進(jìn)。
3,、微機(jī)課應(yīng)參照其他學(xué)校的做法,，訂購(gòu)統(tǒng)一教材，要有明確的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo),。
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇九
尊敬的老師：
您好!
在二年級(jí)那年到現(xiàn)在你總是不斷的教我知識(shí),，如果我病了，你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,。老師您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都會(huì)很關(guān)心,，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識(shí),，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷,。但是不知為什么，我總是您有時(shí)和藹,，有時(shí)很兇,。在我們班里大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得你很兇，但是我知道大家不會(huì)因?yàn)檫@樣而討厭您,，而是很喜歡您!我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇,，還有很多同學(xué)覺(jué)得您很和藹，很親切,。在課堂上您是我們的老師,，可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠(yuǎn)的老師,，您教的知識(shí)我們會(huì)終生受用,。
祝老師您：永遠(yuǎn)開(kāi)心!永遠(yuǎn)快樂(lè)!一天比一天美麗!
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇十
親愛(ài)的吳老師：
您好,！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母,。是?。∧酮q如我生命中的另一位慈母,。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天,，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師,，接著是滿(mǎn)臉的微笑,，您就猶如一位知心人一般,，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言,、神態(tài)中知道我害怕什么,、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心,，讓我們認(rèn)真傾聽(tīng),。
隨著年齡的增長(zhǎng)，班上的同學(xué)變得調(diào)皮,，這是你總會(huì)很生氣,，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí),，我也為當(dāng)年淘氣的我感到,，其實(shí)。老師您批評(píng)我們,，完全是為了我們的`利益著想,，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路,，對(duì)此,，批評(píng)完了，你的臉上都好像還在生氣,，但你凝聚的雙眼告訴我,，你還是有寬容的，并給予我們改正的機(jī)會(huì),。再次我也要對(duì)您——吳老師說(shuō)聲：“對(duì)不起,，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心,，也為那是任性的我們感到不好意思,，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝,，謝謝您那么多年對(duì)我們的寬容,。”
老師,，這一切您早已拋之腦后,，但是我們卻不會(huì)，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里,，何況您為我們做這么多為了我們的事情,，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里,，您為我們做的是不計(jì)其數(shù),，也數(shù)不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了,。
吳老師您教了我們?nèi)辍Ｎ抑懒耍鹤o(hù)士是怎樣照顧病人,，園丁是怎樣培養(yǎng)花朵,。
此致
敬禮！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇十一
敬愛(ài)的老師：
您好,！
我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生,，我馬上就要成為一個(gè)初中生了。
我心中充滿(mǎn)了不舍,，我在這兒讀了六年書(shū),。您教了我六年書(shū)，頭發(fā)由黑變白了,。您把知識(shí)教給了我,，讓我懂得了許多。您像一支蠟燭,，燃燒了自己照亮了我們,。您又像一個(gè)園丁，辛勤地栽培著祖國(guó)的花朵,。
老師,，我要走了，雖然不是再也見(jiàn)不著面,，但我依然舍不得您,。您畢竟教了我六年，已經(jīng)在我心中留下了深刻的印象,。老師我想對(duì)您說(shuō)：即使我走了我也不會(huì)忘了您,，之所以這樣，是因?yàn)檫@六年來(lái)您對(duì)我的好都印在了我的心里,。
感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),。我將要帶著我六年的回憶踏出校門(mén)。這一刻我很想哭,，因?yàn)槲耶厴I(yè)了,，要離開(kāi)學(xué)校了，以后我很難再見(jiàn)到您了,。我十分不愿意,，可這是事實(shí)，人不得不接受事實(shí),。
老師，在校的這些年,，您對(duì)我的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊,，使我有信心去面對(duì)一切,。您對(duì)我的批評(píng)，使我更加下定決心要挑戰(zhàn)自我,。您向我提出的意見(jiàn)使我變得更加優(yōu)秀,。這些我都會(huì)銘記在心。
今天,，我要說(shuō)出我不想說(shuō),，又不得不說(shuō)的兩個(gè)字"再見(jiàn)"
"再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師,。"
我代班上所有同學(xué)說(shuō)出這一句話(huà)：老師,，您辛苦了！老師,，我們愛(ài)您,！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意,！
此致
敬禮,！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇十二
親愛(ài)的老師:
您好!感謝您牽著我們的手渡過(guò)了五個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的海洋,，感謝您生活上給予我們的關(guān)懷,，感謝您學(xué)習(xí)上給予我們的幫助。
是您幫助我們成長(zhǎng),，是您教育我們成人!
老師,，有些知心話(huà)我想對(duì)您講……
如今，我們已經(jīng)五年級(jí)的學(xué)生了,，大家都覺(jué)得自已長(zhǎng)大了,，個(gè)子也跟爸爸媽媽差不多高了，身體在悄悄的變化,，心理也在悄悄的改變著,。
學(xué)習(xí)上，再也沒(méi)有一二年級(jí)時(shí)的拼勁兒,，作業(yè)多一點(diǎn)兒就抱怨,，課堂紀(jì)律與老師的溫柔程度成反比例關(guān)系，老師越溫柔,，紀(jì)律越差,，作業(yè)自然不堪入目。
對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)感情用事,，心情好就參加,，心情不好就不參加。
有時(shí)我想：
為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么有集體榮譽(yù)感了呢?
為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有小時(shí)候那么循規(guī)守紀(jì)了呢?
為什么長(zhǎng)大了反而更怕吃苦,，更怕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)了呢?
為什么長(zhǎng)大了反而沒(méi)有了進(jìn)取心了呢?
這樣下去我們又會(huì)怎樣呢?
我想要是同學(xué)們能到別的學(xué)校去看一看,，比一比,，一定會(huì)感到壓力的。
如果老師能再多走近我們一些,，蹲下身子跟我們站在同一高度,，來(lái)看看我們世界，會(huì)發(fā)現(xiàn)這片藍(lán)天真的很美,。
小學(xué)畢業(yè)給老師的一封信篇十三
親愛(ài)的杜老師：
您好,！歲月如梭，光陰似箭,。不知不覺(jué)中,，小學(xué)生涯已翻至最后一頁(yè)。明天,，我們就要離開(kāi)美麗的母校,，離開(kāi)朝夕相處的老師?；仨蛱?，我們似乎才剛剛踏進(jìn)校園，正用稚嫩的童音向您問(wèn)好,?？扇缃瘢覀儍叭灰咽且桓毙〈笕四?，活躍在校園的每一個(gè)角落,。
六年的小學(xué)生活，如同一幅五彩斑斕的美麗畫(huà)卷,，歷歷在目,，記憶猶新。您還記得嗎,？我們剛升入三年級(jí),，您微笑著走進(jìn)教室，親切地凝視著我們,，跟我們說(shuō)的第一句話(huà)是：同學(xué)們,，你們張張可愛(ài)的小臉多討人喜歡，從今天起,，我就是你們的語(yǔ)文老師,，你們就是老師眼中的朵朵鮮花。努力吧,！我們一起努力,！老師相信你們，你們一定能行！正是這句親切入耳的話(huà)語(yǔ)一下子把我們和您的距離拉近了,。尤其是我,，那一刻就已經(jīng)把您當(dāng)作我的朋友了。其實(shí),，那時(shí)，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知,，不諳世事的孩子,。是您以粉筆作槳，黑板作舟,，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,。我永遠(yuǎn)也忘不了，在我成功時(shí)您對(duì)我那一次次的鼓勵(lì)和信任,。也永遠(yuǎn)忘不了,，在我迷惘時(shí)，您給我的諄諄教誨和循循善誘,。就說(shuō)在每年的語(yǔ)文周活動(dòng)中,，我一次次獲得優(yōu)異成績(jī)，贏得了“小才女”的稱(chēng)號(hào),。為我班語(yǔ)文周活動(dòng)中獲得金獎(jiǎng)出了大力,。還有每次作文評(píng)講，您都把我的作文當(dāng)范文讀給大家聽(tīng),。不久前的形成性測(cè)試卷較難較雜,，我得了99分，全年級(jí)最高,?！傲弧眮?lái)臨我又被光榮的評(píng)為校“十佳養(yǎng)正好少年”每當(dāng)我沾沾自喜時(shí),，您會(huì)馬上提醒我“戒驕戒躁,，才能不斷進(jìn)步?！痹僬f(shuō)我一度也曾貪玩,、偷懶過(guò)，回家作業(yè)少做,，背書(shū)作弊,，使您傷心、失望過(guò),。是您的大手拉著我的小手悉心交談,，使我這個(gè)有時(shí)也會(huì)明知故犯的'女孩徹底告別了偷懶，與勤奮結(jié)成了永遠(yuǎn)的好朋友。
老師,，您有教無(wú)類(lèi),，對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁。您兢兢業(yè)業(yè)不愧是園丁,?；▍仓锌傆幸恍╅L(zhǎng)歪的、帶刺的枝丫需要您去整修,。您的苦口婆心讓多少貪玩,、偷懶、調(diào)皮的學(xué)生動(dòng)心,、動(dòng)情,。記得，有個(gè)出了名的頑皮生,，您批評(píng)他后,，說(shuō)什么也不肯坐下，您叫他坐下,，他反而大聲與您頂嘴,。看得出您當(dāng)時(shí)很生氣,，但您沒(méi)有發(fā)火,，只見(jiàn)您邊故作平靜邊耐心地勸說(shuō)他坐下。這時(shí),，我們看見(jiàn)您的眼中噙著眼淚,，我們知道，這是失望的眼淚,，是傷心的眼淚,。此時(shí)，一個(gè)激動(dòng)人心的也永遠(yuǎn)難忘的場(chǎng)面出現(xiàn)了：平時(shí)不多說(shuō)話(huà)的吳浩浩突然站起來(lái)沖著那位學(xué)生大聲哭著指責(zé)道：你干嗎惹老師生氣呀,！與此同時(shí)我們有多少人都涌出了眼淚,。不知道這眼淚是在幫您還是在怨那個(gè)頑皮生。也許兩者都是吧,。這時(shí)的他偷偷地坐下了,，趴在桌上可能是后悔了。明天一早,，您的辦公桌上出現(xiàn)了一封字跡非常端正的檢查書(shū),。您象寶貝一樣捧在手里，眼里卻噙著淚花,。這是欣喜的淚花,，是希望的淚花,。
老師，這些年來(lái)您不僅教給我們知識(shí)也教給了我們?cè)鯓幼鋈?。您?jīng)常對(duì)我們說(shuō),，同窗六年的情誼終身難忘，一定要珍惜,。四年中,，我們相繼換了好幾個(gè)班主任，都是很年輕的,。每來(lái)一位新的班主任您總是在我們面前大夸她一番,，把她的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)都告訴我們,，要我們尊重她。以她為榜樣,。老師,，您雖然不是我們的班主任，卻勝似班主任,。是您,，用一個(gè)個(gè)鮮活的故事引領(lǐng)我們走進(jìn)學(xué)習(xí)、生活的殿堂,。
老師啊,，您的生命是一團(tuán)火，您的事業(yè)是一首詩(shī),，您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師,。您和我們?cè)谝黄鸬娜兆樱覀冇郎y忘,！
