總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

暑假幼兒園教師的工作總結(jié) 幼兒教師學期工作總結(jié)篇一

那么什么是職業(yè)倦怠呢？對工作喪失熱情,，情緒煩躁,、易怒，對前途感到無望,，對周圍的人,、事物漠不關(guān)心,。對于我們來說就是對幼兒教學工作中的不耐心，不細心了,，上課沒有激情了,。這在教學中有時會有情緒的變化。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢,？

我想首先要保持對工作的興趣,，俗話說興趣是最好的老師，就像我們教孩子一樣,，在面對孩子天真燦爛的臉時,，心里有最柔軟的感動。其實我們在相對別的工作來說不是那么的枯燥,，而且孩子很快樂天真往往能帶動我們,，我想在面對孩子時是不會有厭倦的，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通交流付出呢,？

這里面有一個關(guān)鍵,，就是記人，哪個孩子畫的畫是什么特點,，有什么優(yōu)點,，不足在哪里，要心中有數(shù),，當父母一說出來孩子的名字,，老師理解就能分析孩子的作品，這樣家長會非常認可老師的,、小班第一學期的上課內(nèi)容基本圍繞在圓,，在圓上面做變形，最后幾節(jié)課涉及到了簡單的三角形,，能力強的孩子已經(jīng)可以往一些基本圖形,，比如圓，三角,，長方形做組合了,、每個班上都會有能力的強弱之分，要重點抓幾個好的,，幾個弱的,、大班：這學期的大班我有幾點我感受頗多，這時候的孩子在審美能力上已經(jīng)有了提高,，你必須要把范畫畫的很好,，當你把范畫做好的時候，就是給了孩子們一個欣賞，給了他們一個目標,、講課的內(nèi)容壓縮,，把時間留給孩子們畫畫，班里會出現(xiàn)個別的孩子畫完了搗亂,，這時候你要放到一邊,，單獨留個新的作業(yè)，或者從新畫,、當這個孩子畫一半的時候,，要大加鼓勵，哄著孩子畫下去,，對于能力強的孩子要提高要求,，不僅是美，而且要有藝術(shù)性,，要更加注重顏色的搭配技巧,、對于能力稍弱的孩子，要手把手示范,，要給他們一個巧妙的方法,，做這個畫面的效果、這個時期的孩子活潑愛動多話,，所以從一開始就要嚴格要求,，給他們一個守紀律的原則、該嚴肅的時候嚴肅,，在針對每一個輔導的時候要和藹,，讓孩子們知道我們現(xiàn)在在上課！畫畫的內(nèi)容不能偏溫柔,，因為是女老師的緣故,，可能上課的內(nèi)容比較柔軟，每學期必須穿插像怪面人,，奔馬這些比較硬朗的課題,。

我發(fā)現(xiàn)一些孩子出現(xiàn)了用色偏差，比如女孩子多用粉紅,，男孩子多用偏藍色系,，這時候要糾正,，鼓勵孩子大膽去用色,，讓女孩子用黑，棕,，普藍這些顏色,，讓男孩子去嘗試粉紅，紫紅這些比較女性化的顏色，碰見這種問題要及時糾正,，告訴孩子們,，所有的顏色都是美的，我們都要去用它們,、上課的時候多延伸一些知識,，并且是科學的知識、讓孩子們在畫畫的時候增加自然科普知識,、給他們新鮮的東西,，給他們新鮮的材料，新鮮的內(nèi)容,，孩子就會對這節(jié)課有興趣,，互動環(huán)節(jié)要選一些平常不太愛說話的孩子，通過提問表揚的方式,，把那些比較內(nèi)向的孩子的感情調(diào)動起來,，這個一節(jié)課上下來效果會非常好。

還有一些細節(jié)的問題,，我以后要注意,，孩子都比較弱一些，因為老師要避免一些身體接觸,，如果撫摸頭發(fā),，親吻臉部等，尤其在冬天和春天,，要尤其避免,、身體接觸、對班里一些年紀比較小的,，動手能力比較弱的孩子要放到自己身邊,、每個桌上都需要有一個能力強的孩子，這種相互帶動,，非常利于上課的效果,、嗯，最后就是下課后于家長的溝通,，每節(jié)課的重點,，難點是什么，我們這節(jié)課出現(xiàn)的問題有哪里,，我們需要掌握的內(nèi)容是什么等等,，都要告訴家長，這是幫助家長一起讀懂孩子畫面的關(guān)鍵,。

我這學期上課覺得細節(jié)還是少,，其實畫面效果應該更好的，要學會添加一些小細節(jié)，從過細節(jié)去烘托主要物體,。

暑假幼兒園教師的工作總結(jié) 幼兒教師學期工作總結(jié)篇二

很快,，兩個月的暑假結(jié)束了，在即將迎來新學期工作的準備時間里,，為了更好的開展新學年的工作,，現(xiàn)暑假工作做一下小結(jié)。

1,、學園做好一切值班人員的護校安排,，做到每日有一名園領(lǐng)導帶領(lǐng)值班，強調(diào)做好三個一：做好一到園全方位的巡查一遍,；做好一到班到教育網(wǎng)瀏覽一次信息,，一有通知馬上報告處理；做好一天一事簡要安全記錄,。確保了幼兒園人物財產(chǎn)的安全保障,。

2、做好暑假期間的安全宣傳工作,。通過期末家長會的安全強調(diào)后,，我園認真執(zhí)行安海教育辦的安全工作指導精神，暑假期間及時召開園務教師會議,，傳達有關(guān)安全工作落實文件,，并通過班級qq群，電話信息以及入戶家訪等形式,，強調(diào)配合做好幼兒暑假安全防范工作事項,，以達到全體師生及家長們過個健康、快樂,、文明的假期,。真正達到了放假不放心，安全才安心的心理狀態(tài),。

為了更規(guī)范的完善美化幼兒園的的活動環(huán)境,，本園再次投入近數(shù)萬元對學園環(huán)境進行整改與修繕，填補了一些辦園條件的不足,。如一樓的木窗現(xiàn)更換成塑鋼窗,，操場走廊重新進行色彩油漆，一樓大廳教室門彩繪出漂亮圖形,，安裝led顯示屏等,，現(xiàn)在的學園進門環(huán)境更能體現(xiàn)出一種新面貌，新學年肯定能給大家?guī)砩鷻C勃勃奮發(fā)向上的新氣象,。

幼兒園的經(jīng)費屬自負盈虧,，為了得到廣大家長的主持與理解，我園每年利用暑假間做的收支費用預算工作,。比如：認真細致的做好招生計劃——成本預算——支出預計——費用預收——攤損預支——盈利等工作,，并于8月22日按程序送交市級經(jīng)發(fā)局作備案工作，收費項目上墻公示,，盡最大限度達到學園收支透明度,。

利用暑假的空閑時間，經(jīng)常針對性約談教職工,，近距離的與老師職工進行心與心的溝通,，心與心的交流，使教師把平時埋藏在心底不敢說的話,，如：工作的困擾,、同事的相處、生活的點滴等做個暢談,。并引導她們做好自己紓解壓力和情緒的方法和方式,。通過談心活動，讓她們懂得了怎樣把壓力變成動力,，努力讓自己在生活中快樂起來,，真正讓自己成為一個開心的人。

總之,，幼兒園的工作需要的是責任心和耐心,，更要有一顆奉獻的愛心，才能腳踏實地做好一切工作,，相信在新一年里我園的各項工作會更上一層樓,。

暑假幼兒園教師的工作總結(jié) 幼兒教師學期工作總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間暑假就過去了，為迎接新的一學期的到來,，總結(jié)下暑假期間的工作,。

1、每天做好值班人員護校安排,，每天巡視檢查幼兒園一次,，每天上網(wǎng)瀏覽晉江市教育網(wǎng)，并做好相關(guān)要求,。

2,、做好暑期臺風防范工作。面對暑假臺風的來襲,，我園領(lǐng)導組織值班老師排查校園安全,、供電設施、排水設施及周邊環(huán)境,，對存在安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)進行跟進的整改,。并通過各班微信群,，全面發(fā)送短信的方式及時做好家長宣傳工作，提醒家長配合做好暑期安全防范工作事項,，確保學園人物安全,。

為了美化學園環(huán)境，對大門進行整改,，為了保障學園安全更規(guī)范建立獨立的保安室,，填補辦園條件不足。并對廚房,、水電,、墻磚，戶外大型玩具進行排查,，修繕,。

為提高教師的專業(yè)化水平及保育員實際操作能力，利用暑假邀請晉江進修學校尤斐爾老師對教師進行《指南》背景下的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設指導,。通過大量圖片向老師進行講解,，材料投放的指導，對幼兒園一直困惑的課題研究進行引領(lǐng),。還邀請靈水中心園的保健醫(yī)生陳夏琪對保育員進行一日作息流程的培訓,。通過培訓保育員對消毒常規(guī)，幼兒的一日作息安排有了深一層次的理解,。

暑假幼兒園教師的工作總結(jié) 幼兒教師學期工作總結(jié)篇四

時間過得真快,，兩個月的暑假時間已經(jīng)接近尾聲了。今年的暑期,，我園一幼兒園的安全工作和教師的培訓工作為主線,，在做好幼兒園安全工作的同時，力抓教師的業(yè)務提升,，現(xiàn)將情況小結(jié)如下,。

一直以來，我園安全工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,，學校行政班子的正確指導下,，全園教職工共同努力，堅持預防為主,、防治結(jié)合,、加強教育的原則，通過安全教育,，增強幼兒自我防護能力,，通過齊抓共管，營造了全園安全工作的大好局面,，切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,。

1,、學校成立了幼兒園安全領(lǐng)導小組。由張園長負責,，制定了嚴格的責任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關(guān)人員及直接責任人的責任,。

2、學校全體教師與廣大家長積極參加了福建省安全網(wǎng)絡知識競賽活動,，通過參與活動進一步普及安全知識,，提高大家應對各種突發(fā)事件的能力。

3,、不斷完善幼兒園安保制度,。建立了幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴格執(zhí)行外來人員登記制度,。

4,、建立了幼兒園安全意外事故處置應急預案制度。能有效應對地震,、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生,，并通過系列演練活動加強了師生的安全防范意識。

1,、幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此，我園臨近期末召開了以“做好暑假幼兒安全”為主題的家長會,，引導幼兒家長在暑假期間真正為孩子的安全擔當起100%的責任,。

2、平時學校值周行政及后勤人員不定期對校舍,、大型玩具等設備設施進行全面的安全檢查,；將安全檢查作為重點項目進行督查，針對在安全檢查過程中出現(xiàn)的問題采取及時匯報,，及時處理,，做到安全第一,。

3、在鎮(zhèn)衛(wèi)生部門的大力支持配合下,，學校做好了季節(jié)性疾病的防控宣傳,、預防、疫苗接種等工作,。

1,、教師訪幼兒。幼兒園將家訪活動做為轉(zhuǎn)變工作作風,、強化師德建設,、構(gòu)建和諧社會的重要舉措抓好抓實?？茖W規(guī)劃,，認真組織，精心安排,，真正把家訪活動落到實處,。對教師進行全員培訓，讓全體教師都明確家訪活動的目的,、意義,、內(nèi)容、方法以及應該達到的效果等,。

2,、領(lǐng)導訪教師。按照計劃,，對家訪老師提前預約,，合理安排時間，家訪中樹立主動意識和平等意識,，做到態(tài)度謙虛謹慎,。在家訪的過程中了解教師的心聲，傾聽他們對幼兒園管理制度和管理過程,、管理方法的意見和建議,，特別是征集幼兒園在管理中還存在的問題和不足，從而修訂管理制度,，改進管理方法,，優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)，避免管理失誤,，讓管理更加人性化,，更符合幼兒園健康發(fā)展的基本要求。

1,、加強理論培訓,，統(tǒng)一教育思想,。

教師的整體素質(zhì)和理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平。為打造學習型的教師隊伍,，我們要求教師利用暑期空擋閱讀教委辦贈送的《教育中的心理效應》一書,，并做好讀書摘記、進行自我反思等活動,，提高了教師的理論水平和實踐能力,，還營造了濃厚的讀書氛圍。

2,、園本培訓提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。

俗話說：“兵馬未動，糧草先行”,。要想使教師培訓工作行之有效的開展下去,，必須有經(jīng)費作保障,。暑期,，幼兒園在鼓勵教師參加學歷專業(yè)提升方面投入了一點的經(jīng)費，暑假期間有老師參加園長培訓,，育嬰師培訓,，衛(wèi)生保健員培訓等。

3,、關(guān)愛教師心靈成長,，打造教師精英團隊。

我園在暑假期間組織全體教師外出參加“教師團隊打造”訓練營活動,。團隊精神是教師集體智慧的結(jié)晶,，是教師教育教學和科研能力的具體體現(xiàn)，它對教育改革具有重大的理論指導意義,。團隊精神的實質(zhì)是“整體大于部分之和”,。

一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣,，有利于激發(fā)員工作的`主動性,，由此而形成的集體意識，共同的價值觀,，高漲的士氣,、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊,，同時也使自己得到更全面的發(fā)展,。

暑假幼兒園教師的工作總結(jié) 幼兒教師學期工作總結(jié)篇五

在孩子們的歡歌笑語中，這一學期結(jié)束了,?；仡欉^去的一學期,，看到孩子們的進步，讓我感受到一種自豪感,。我也要整理一下我的思緒,，總結(jié)過去一學期的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。以下我從思想政治,、教育教學、業(yè)務學習,、家長工作等方面對本學期工作做總結(jié),。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。因此我在思想上更加高標準的嚴格要求自己,，積極參加園內(nèi)各項活動，遵守各項規(guī)章制度,，處處樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設計好主題活動,，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，始終以幼兒為主體,，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

這一學期,，我班著手抓生活常規(guī)和行為習慣,，通過一學期的教育和培養(yǎng)，我班絕大部分幼兒都能在老師的指導下,，比較有序的,、有規(guī)則的進入各項學習活動、游戲活動,、體育活動和生活活動中去,。如：孩子們學會了有次序的排隊喝水、洗手,、入廁,、做操；有規(guī)則的參與游戲、進入各不同的活動的固定座位和區(qū)域,；習慣了有規(guī)律的各項作息時間,；規(guī)范的學習、模仿禮貌用語和交往方式,。另外,，在小班段組織的月活動中，班級的孩子也取得了很不錯的成績,，如疊被子比賽,、穿衣服比賽、夾彈珠比賽等班級成績均名列前茅,。

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己,，解剖自己,，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。園里組織的聽課、學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié),、向上的群體中，進步是一種需要和必然,；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，上網(wǎng)查閱幼教方面知識，積累經(jīng)驗,，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

本學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。本學期我通過面談,、微信、校訊通等方式與家長做好各方面的溝通,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持，很好地達成了家園共育。

1,、下學期的工作中更清晰地理清工作思路,、力爭做到“今日事今日畢”。

2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他,。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。