時間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇一
1,、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內(nèi)容,,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,,星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。
2,、星期六晚上在博客上寫一篇文章,。
3、星期日早上做一套模擬題,。
4,、在老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,,先字詞翻譯,,然后整段翻譯。
1,、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),,先看課文,然后看重難點手冊,,遇到不會的先做記號,,等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,,做好歸納總結(jié)工作,。
2,、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,,思路要跟著老師,,遇到老師所講的那道題,自己會了的,,在腦中想這道題的解題方法和思路,,爭取做這類題的時候提高做題速度。
3,、在老師上完新課之后,,認真獨立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。
4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識點,。
5,、學(xué)完一章之后,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。
1,、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,,星期三晚讀讀英語書本中的課文,,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞,。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語,。)
2,、利用中午就餐排隊的時間背課外英語單詞。
3,、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空,。(每周2次)
4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲,。
5,、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。
1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí),,先看書本,然后看重難點手冊,,看重難點的時候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,,找規(guī)律,做好歸納總結(jié)工作,。不懂的地方先做記號,,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教。
2,、在老師上完新課之后,,先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,,然后再獨立認真完成化學(xué)作業(yè)本,。
3,、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時間看下今天新課上化學(xué)的知識點。
4,、每章結(jié)束之后,,再總的看下這章的知識點,,溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式,避免記混了,。
1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí),先看書本,,然后再看重難點手冊,,遇到不懂的地方,先做好記號,,等到老師上完新課之后再向同學(xué)請教,。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上,。
2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識點。
3,、如果覺得時間還很富裕的話,,再做下物理練習(xí)。
4,、學(xué)完一章之后,,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。
1,、在老師上新課之前,,先自己預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)的時候要理解,,難理解的地方反復(fù)看幾遍,。
2、在老師上完新課之后,,再在當天背下本節(jié)課該背的知識點,。
3、在做作業(yè)之前,,先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。
4、學(xué)完一章之后,,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。
1,、預(yù)習(xí),,理解地理教科書。
2,、多畫圖,,以加深理解和鞏固所學(xué)知識,。
3、學(xué)習(xí)時要做到看書與看圖相結(jié)合,,將地理知識逐一在圖上查找落實,,熟記,平時要多看地圖,。左書右圖,,圖文并茂。
4,、地理當天的內(nèi)容當天理解消化,。
5、學(xué)完一章之后,,抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇二
高三的學(xué)習(xí)只會是越來越緊張的,,完全不會讓學(xué)生有任何的喘息的機會,一直都是不斷的知識,,持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的,,已經(jīng)在這個時間上了,那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心,,必須要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中,,要明白事情的重要性,這樣才能在有限的時間里,,學(xué)習(xí)到更多的知識,才能夠更加貼近自己夢想的大學(xué)生活,。
在每一次作業(yè)完成后,,在每一次考試結(jié)束后都應(yīng)該對這次的自己有一個深度的分析了解,,要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷,,在哪些地方還需要更多的提高,。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向,,有奮斗的動力,。當自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制,,都是能夠通過自己對自己的分析找出來的,這樣才能夠更好的找準方向進行克服,,才能讓自己真正的得到提高。
信念是能夠讓人有動力出發(fā)的一樣?xùn)|西,,一旦我保持著要沖刺高考,,戰(zhàn)勝高考的心,我就能夠有很強的動力,。內(nèi)心有想法,,想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時候,,“我想”比任何的字都重要,比任何的努力都重要,。只要有一絲堅定的信念,那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向,,我就能夠朝著前方不斷往前,更是朝著夢想向前奔跑,。
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇三
每天6:00起床,,6:30—7:30復(fù)習(xí)英語,,7:40—9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,9:50—11:50機動安排;中午午休,;下午2:00—4:00復(fù)習(xí)化學(xué),,4:10 —6:10復(fù)習(xí)物理;晚上2個小時復(fù)習(xí)語文,;其余時間機動。
注意小塊的時間安排,,既要抓緊時間,又該有張有弛,,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,,才能考好,!
8月初60天第一輪:梳理學(xué)習(xí)思路,回顧以前學(xué)習(xí)過的知識,,做到“明白自己學(xué)過什么”,。
9月初
10月20天第一輪:梳理知識點和知識體系。
10月中
11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),,需要做好準備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,知識結(jié)構(gòu)至少到達高考考查要求,;檢驗復(fù)習(xí)效果,。
12月
1月30天第一輪:梳理知識點和知識體系,。
2月30天第一輪:高考壓軸題提升難度的同時,鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果,。
3月60天,高考一模第二輪:強化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,,從解一道題升華到解一類題,從解一類題到看穿命題意圖,。
4月5月,高考二模第三輪:調(diào)整訓(xùn)練全真,、模擬題訓(xùn)練,,找感覺的同時全面訂正錯題,做的萬無一失,。
6月高考,,準備充分,簡單應(yīng)對。
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇四
第一階段:是整個高三第一學(xué)期時間,。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復(fù)習(xí)的一半時間左右,。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復(fù)習(xí),,我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,進行各科的細致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,,應(yīng)做到毫無遺漏。這個階段,,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進,、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。 這個階段,還有一項重要任務(wù),,這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要,,它既可以檢驗自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,又可以查找自己急待解決的問題漏洞,,還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,,我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義:它是高校招生中保送、推薦,、評選市級三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,,特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),要格外重視這次考試,。
第二階段:從寒假至第一次模擬考試前,,時間大約四個月。這個階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時期,,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說,是因為這個時期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,,也最應(yīng)該達到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂,、繁雜的知識系統(tǒng)化,、條理化,,找到每科中的一條宏觀的線索,,提綱挈領(lǐng),,全面復(fù)習(xí),。這個階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據(jù),。一模成功,可以使自己信心倍增,,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當定位,,在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。
第三階段:從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時間,,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近,,有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重,。因此,這個時期應(yīng)當以卸包袱為一個重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云:“文武之道,一張一弛”,,在此時,第天不必復(fù)習(xí)得太晚,,要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當?shù)纳镧姡员WC充沛的精力,。另外,這個時期不必再做過多的過量的習(xí)題,,更不應(yīng)死摳難題和偏題,應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如,,花些工夫研究研究歷年高考的題目,因為這些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,,又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣,。
在復(fù)習(xí)中,我們中做題應(yīng)先易后難,,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等,。 在高三一年的復(fù)習(xí)中,我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時間,。
在緊張的復(fù)習(xí)過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,,是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,,我的體會是不要在一個晚上把五科全復(fù)習(xí)到,,這樣做只會不分主次,、自找麻煩。試想,,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,,怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,,抓住重點,集中精力,,以爭取達到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時,,周一定為數(shù)學(xué)日,,周二定為英語日,,周三定為物理日,,周四定為語文 日,周五定為化學(xué)日,,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,長期堅持,,效果不錯。
以下是一些注意事項: 1,。晚上一定要保證睡眠。 2,。上課聽好課(不要只顧著記筆記,聽明白其實更重要) 3,。哪不懂,這些就是今天自己要消化的東西,。 4。晚上不用苦命的熬夜! 5,。每個周末都要把這周的知識,哪怕是草草的,,也要過一遍。 好的學(xué)習(xí)成績,,在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇五
一個學(xué)期過去,,面對未來這一個新的學(xué)期,并且作為一名高三學(xué)子的我,,理所當然該為接下來的學(xué)習(xí)做一次計劃了,。雖然以往有做學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣,,但是現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三,,對接下來一學(xué)期的學(xué)習(xí),,我仍然是有一些畏懼心理的。因為這兩年的學(xué)習(xí),,我還存在著許多的漏洞,也有太多的地方需要我去改正,,并且我相信高三這一年是一場硬戰(zhàn),只有做好了準備,,做好了堅持下去的決心,,才有可能在這一次戰(zhàn)役中取得勝利,所以,,以下是我此次做的學(xué)習(xí)計劃,希望可以幫助我登上一個更高的山峰,。
學(xué)習(xí)效率是一件很嚴肅的事情,,我們很多同學(xué)之所以在各項考試中出現(xiàn)較大的差距,,就是因為我們在一段時間之內(nèi),,沒有把握好自己的學(xué)習(xí)時間,,沒有將時間利用到正確的方向上去,所以彩會導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率低下,,所以我們的學(xué)習(xí),也才沒有走向一個好的結(jié)果,。這一點是我接下來一個學(xué)期里最應(yīng)該注重的一點,因此,,我會在每一天的清晨,準備好自己接下來一天的工作計劃,,然后在這一天之中盡量去實現(xiàn)它,完成它,。也許我不能每一天都完成它,但是我一定會盡己所能,,去完善每一天的學(xué)習(xí)。盡量帶著自己,,帶著這份成績走向一個更好的未來。
步入高三了,,我們也都很清楚心態(tài)的重要性,。其實剛剛走進高三,我也是比較的緊張,,甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了,。所以我也很深刻的認識到一個好心態(tài)的重要性。而在這其中,,我也很清楚的認識到,延續(xù)學(xué)習(xí)的熱情是保持一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要一點,。我只有保持一個好的學(xué)習(xí)熱情,,對學(xué)習(xí)永遠的充滿激情,我相信,,我的學(xué)習(xí)心態(tài)也一定會好起來,我的學(xué)習(xí)成績也會慢慢的好起來,。
一個人沒有目標,,那么他也可能找不到方向前進。而對于我們的學(xué)習(xí)來說,,目標更是一個能夠提升我們自我的事情,它會慢慢的帶引著我們前進,。能夠讓我們看見希望和未來,,也能給我們每個人提供動力。所以我會在每一個星期,,每一個月都樹立自己的小目標,,緊接著再喂自己樹立一個大目標爭取能夠在這個學(xué)期期末取得自己的成績,希望不會讓自己失望,,不會讓關(guān)心我的老師,,愛我的家長失望!
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇六
高三是人生道路上最辛苦的一個點,因為即將面臨著人生第一重考驗——高考,高考就是所謂的鯉魚躍龍門,,決定著你的人生方向,無容忽視,。高三就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,高考的考場就是這千軍萬馬的戰(zhàn)場,,面對高三的的緊張的氛圍,千萬不能亂了陣腳,,千萬不能自暴自棄,有的人學(xué)習(xí)方法不對,,沒有學(xué)習(xí)計劃,只能看著別人把自己一點點的甩在腦后,,最后崩潰,加油,,高三的學(xué)子們,堅持下來,,你就贏了,給自己制定一份詳細高效的學(xué)習(xí)計劃吧
高三的時間刻不容緩,,每一分每一秒都要好好珍惜,流走了就沒了,,沒有讓你后悔的時間,,機會只有一次,所以我們要安排好自己的作息時間,。
1.早晨的時間安排
早晨參加學(xué)校的晨跑,把睡意趕走,,讓自己腦子清醒起來,達到最好的記憶效果,,早晨是一個人的黃金記憶時間,,晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些,前二十分鐘背誦語文的文言文,,一篇一篇的來,大聲朗讀更有助于記憶,,讀的時間把難記的句子畫上記號,朗讀的時候每一句的注釋也要掃一眼,。讀完之后,,同桌之間準備本子,可以互相進行默寫,。沒背下來的,,記在錯題集上。后面二十分鐘可以用來記英語單詞,,同樣的方法,同桌之間互相默寫,。
2.上午的時間安排
上午的四節(jié)課,,每一節(jié)課都認真聽,并做好筆記,,老師講的重點要著重記憶,,下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容,,第二節(jié)下課時間比較長,可以去解決下生理問題,,然后剩下的時間用來休息片刻,,眺望遠方保護視力,要懂得勞逸結(jié)合,。
3.中午的時間安排
吃飯要積極,要迅速,,不要磨嘰,,這個時間也可以利用起來,跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點,,有什么不同,,有好的重點、好的學(xué)習(xí)方法,、好的記憶方法記得借鑒。午休時間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有,,沒有達到自己想要的效果的話,可以犧牲午休時間繼續(xù)記,。
4.晚上的時間安排
晚自習(xí)的時間最好用來做題,各年度的高考真題卷都做一遍,,不會的及時請教老師,做錯的記得謄寫到錯題集上,。
學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好,比如語文分配30%的時間,,數(shù)學(xué)分配20%的時間英語分配20%的時間。物理化學(xué)生物分配30%的時間,,全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,高考并不是每科都是分數(shù)一樣,。應(yīng)該合理安排時間,傾資源給語數(shù)英上才對,。
高三壓力很大,這不容置疑,,誰都是一樣的,,父母給予的期望,老師每天交代下來的任務(wù),,自己情緒的壓力……堆積在一起太多了。
如果不及時調(diào)整好心態(tài),,背書的時候,,做題的時間,思緒混亂,,只會起到事倍功半的`效果,。早晨的晨跑,就是很好的釋放壓力的時機,,多跟老師父母溝通,,不要自己一個人扛著這些壓力。
加油同學(xué)們,,希望你們在高考的戰(zhàn)場上,都能凱旋,!
高三上學(xué)期學(xué)期計劃篇七
新學(xué)期的開始,也意味著高三學(xué)年將進入一個最緊張,、最繁忙的時期,如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,,如何使我們在初中階段的最后幾個月學(xué)有所獲,在中考考場上交一份令老師,、家長滿意的答卷,,這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù)。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科,,語文學(xué)習(xí)的成效如何,往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),,因此,對我們每一位學(xué)生來說,,肩負著光榮而沉重的使命,。為此,,我在新學(xué)期的開始階段,,認真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計劃,,是十分必要的,。
(1)語文積累貧乏,,語文視野狹窄,,語文基本知識零碎或一知半解,。
(2)思想膚淺,,思維單一,缺少靈活性和深刻性,。
(3)閱讀理解能力、文字組織和表達能力,、寫作能力不強。
(4)語文習(xí)慣較差,,讀書缺乏耐心,做題不夠細心,,書寫缺少規(guī)范。
(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確,,認為憑自己現(xiàn)有的知識水平即可應(yīng)付。
(1)閱讀是我的個性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受,、理解、欣賞和評價的能力,。同時還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,,以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,,學(xué)會精讀、略讀和瀏覽,。(4)語法和修辭等語文知識不作系統(tǒng)、集中的學(xué)習(xí),,而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法,。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,做到“多讀書,,好讀書,讀好書,,讀整本的書”。
(1)面對生活或語言材料會展開思考,。就是說要習(xí)慣于思考,不人云亦云,,不全盤接收,。
(2)面對生活或語言材料會正確思考,。就是說要有思考的方法,不偏激,,講辨證。
(3)面對生活或語言材料會多向思考,。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,,既會逆向思維,又會發(fā)散思維,。
(4)面對生活或語言材料敢于深刻思考,。就是要能抓住事物的本質(zhì),,見人之所未見,,思人之所未思,,感人之所未感,。
審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,,明確解題方向;讀材料,,思考蘊含的解題信息。
解題:三聯(lián)三比――聯(lián)系知識積累,,比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,,比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路,比較中分出條理,。
作答:三細三清――細心作答,,不偏題意,,做到思路清;細心推敲,不漏要點,,做到表述清;細心組織,,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,,做到書寫清,。
復(fù)查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現(xiàn)答題錯誤時,,迅速改定,,戒粗心疏忽錯失良機。)