每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

詩(shī)朗誦作文400字篇一

——題記

陰霾彌漫的冬季,，總是盼望著春天，盼望著她的草長(zhǎng)鶯飛,、絲絳拂堤,；盼望著她的蘭心蕙質(zhì)、萬紫千紅,；盼望著她的春色滿園,，落紅如雨,。隨著溫暖的東風(fēng)揮灑在大地上,，盼望已久的春天，終于來到了人們的身邊,。

值日班主任也落到了我的頭上,，但今天卻有一件大事?！独硐搿返脑?shī)歌朗誦,，這可是我興奮了好久的一件事，上課了,，隨著畢老師一句現(xiàn)在開始展示同學(xué)們的《理想》詩(shī)朗誦時(shí),，班上頓時(shí)靜了下來，一個(gè)小組一個(gè)小組的上臺(tái)展示自己的朗誦水平,。

我們組當(dāng)然也不能落后,，配上了音樂，有感情的朗讀使大家都沉醉了,。大家的注意真是五花八門,，“凡所應(yīng)有，無所不有”呀,，有的做了課件,，有的配了音樂，有的甚至連動(dòng)作都加上了,。

最令我難忘的是周馨和李雪薇的朗讀,，那高低起伏、銜接到位,、朗讀流暢的聲音,、感情，讓我不禁忘記了一切,，融入到這首詩(shī)中,。抒情，此時(shí)此刻，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞語(yǔ)??！還記得那天，老師讓周馨和李雪薇上臺(tái)朗讀那首詩(shī)歌,，那種朗讀,，不僅讓全班同學(xué)和老師落下了淚水，我終于明白了要投入進(jìn)去讀,，才能讀出最好的效果呀,！

鈴鈴——靜校的鈴聲又響起了，他代表了一天的結(jié)束,，我也極不情愿的從那朗誦聲中,，戀戀不舍的走了出來。

詩(shī)朗誦作文400字篇二

昨天下午,，張老師對(duì)我們說：“明天下午的第三,、四節(jié)課，因?yàn)橐M(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽,，所以明天不用打博客,，也用不著打電腦?！薄昂冒,。　薄耙?！”教室里響起一陣歡騰聲,。

第二天開始了······今天早上，肖老師突然說：“同學(xué)們,，由于我們下午要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,，所以我們把桌子騰騰，留出一片空地,，來排練一會(huì)兒,。”于是,，教室里又有了一陣雞飛狗跳的歡騰,。一陣喧鬧之后，我們?cè)诶蠋煹闹敢掠幸?guī)律的排好隊(duì),，排的整整齊齊的……就這樣,，你方唱罷我登場(chǎng)，一個(gè)上午過去了,。

下午,，我們正在上書法課,，老師激動(dòng)的跑進(jìn)來，大聲說：“同學(xué)們,，迅速搬起凳子到下面排好隊(duì),！”我們排隊(duì)之后，便進(jìn)了會(huì)場(chǎng),?；貜S里的彩燈閃著耀眼的彩光，我猛地一抬頭,，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后的墻上掛著一行字：

“郟縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字,，讓我讀的驕傲，讀的激動(dòng),，更讓我讀的自豪,，讀的滿足。

在主持人的帶領(lǐng)下,，我們聽了二年級(jí)的弟弟妹妹的邊唱邊舞,、配樂朗誦朱自清的《春》,，和三年級(jí)弟弟妹妹的《少年中國(guó)說》,，五年級(jí)哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人,！》……當(dāng)然,，我們對(duì)自己班的朗誦也尤其滿意。我們先集體朗誦了《中華少年》,，又聽了高靖靖和張佳寧的配樂朗誦,，滿足極了。朗誦大賽結(jié)束了,，我們又幫助了老師們,。

這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)呀！

詩(shī)朗誦作文400字篇三

“下面有請(qǐng)第十組上場(chǎng),！”

“高凡,，高凡，快點(diǎn),，該我們了,！”

劉老師洪亮的聲音和韓雪妍的聲聲催促將我的思想從縹緲的遠(yuǎn)方召回。

“??？什么？”我差點(diǎn)都忘記了我們還要上去朗誦,。

迷迷糊糊的站好隊(duì)準(zhǔn)備上場(chǎng),，不知怎的,，剛才我竟跑魂了。也許是因?yàn)樘o張了吧,，心像就要蹦出來一般,，“咚咚”亂跳，仿佛在強(qiáng)調(diào)它的存在,。就在走上臺(tái)的短短時(shí)間內(nèi),，神情還是恍惚的，擔(dān)心,、緊張,、懼怕，各種復(fù)雜的心情交織在我小小的心房中,，早就想好的撫慰緊張的話語(yǔ),，竟在這一刻臨陣脫逃。

心還是在跳嗎,？不,，是在顫抖吧。我沒想到,，每一個(gè)組都準(zhǔn)備的那么好,，原先排練時(shí)的信心滿滿，現(xiàn)在也不知跑到哪里逍遙去了,。原先說好的“保持微笑”,，現(xiàn)在也變成了皺著眉頭?！霸趺崔k,？韓雪妍，我好怕音樂響起后我找不到拍子,，導(dǎo)致全軍覆沒,。”“沒事的,，高凡,，我相信你?！表n雪妍肯定的話語(yǔ)在耳邊一次次回響,，看看身旁的3個(gè)人，我不禁嘲笑起自己的擔(dān)心：“怕什么,？在下面都練了那么多次了,，不就為了這一次嗎？我要相信自己這個(gè)組長(zhǎng),，相信我的組員,，相信我們?cè)?jīng)付出的一切,，加油啊,！”

詩(shī)歌朗誦會(huì)初中作文900字開始了,，考驗(yàn)開始了?？粗_(tái)下一雙雙銳利的眼睛,，豎的筆直筆直的耳朵，一副“非要給你找出錯(cuò)誤”的神情,，我在心中撂下一句狠話：我要讓你們輸?shù)男姆诜?/p>

隨著我一句“潯陽(yáng)江頭夜送客,，楓葉荻花秋瑟瑟”的開始，我漸漸發(fā)現(xiàn),，我的相信是正確的,，沒有卡殼，沒有笑場(chǎng),，沒有出錯(cuò),，一切比想象中還要順利。只是,，朱雪松一直在旁邊“吃吃”地笑,，那種笑仿佛是從牙縫中硬擠出來的，我害怕是不是犯了什么愚蠢的錯(cuò)誤,，我也不知道這是不是他的心理戰(zhàn)術(shù),，我想瞪他一眼，卻又不敢,，因?yàn)榈紫掠?3只眼睛死死的盯著呢。我緊張的咬住嘴唇,，眼睛不知該往哪里放,，這時(shí)，倒是老師所說的豐厚的獎(jiǎng)品給了我信心,，“無論如何我一定要爭(zhēng)取到它”我自私地想著,。

“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí),?！苯Y(jié)束了，終于結(jié)束了,。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,，放下卡紙，準(zhǔn)備迎接想象中雷動(dòng)的掌聲,。然而,，上天就喜歡開玩笑,，全場(chǎng)鴉雀無聲，空氣變得冰冷而凝結(jié)了,。忽然有一個(gè)拍起了掌,，但也許因這凝結(jié)的空氣太過壓抑，沒響幾聲就銷聲匿跡了,。怎么辦,？怎么辦？我緊張的雙拳緊握,，汗水在手心里快速的滋生,。怎么辦,？怎么辦,？我只好提前鞠了一躬，以緩解自己因害怕而蜷縮的心,。但是,，就在我深深地俯下身子,，準(zhǔn)備好好責(zé)怪自己一下的時(shí)候，頓時(shí)掌聲雷動(dòng),，我不知道是為什么,，也不想知道是為什么。此刻的我,，只想和我的組員,，沉浸在這眾人的掌聲中，陶醉在老師肯定的目光中,，輕松地笑一次,。

付出了那么多，苦練了那么久,，曾經(jīng)的抱怨就在這一刻,，升華。我不管能不能拿到好的名次,，此刻這動(dòng)聽的掌聲,，便是對(duì)我們的最大的獎(jiǎng)賞。

詩(shī)朗誦作文400字篇四

難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,，在這六年期間,，有許許多多另我難忘的回憶，可最令我難忘的是萬老師曾經(jīng)說過的一句話：“音樂,、詩(shī)歌和繪畫是人生三大樂趣之一”,。只要缺少一樣，你的人生就是不完美的,。當(dāng)想起這句話,，不久舉得的愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)就象沒電影一樣在我眼前重視,。

記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五的上午，我們六年a班的全體同學(xué)懷著無比激動(dòng)的心情來到教室,，陽(yáng)光透過明亮的玻璃窗,，照在黑板上的“愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)大字上，顯得格外閃光耀眼,。

聽,、上課鈴打響了，萬老師慢慢地走進(jìn)教室,，站在講臺(tái)前,，笑咪咪地對(duì)大家說：“同學(xué)們，你們知道,，我們今天是要進(jìn)行什么活動(dòng)嗎?”,，同學(xué)們齊聲說道：是愛國(guó)詩(shī)歌朗誦地吧!老師笑了一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說：“那,，你們準(zhǔn)備好了嗎?”同學(xué)們立刻沸騰起來。有的說：“我們小組配合得最好”,。有的說：“我們的詩(shī)最能表達(dá)出我們的愛國(guó)之情”,。還有的說：“我們最能表達(dá)詩(shī)歌的美，你們聽了一定會(huì)陶醉起來的!”老師見我們討論得那么積極,，和藹地對(duì)我們說：“你們知道,，音樂詩(shī)歌和繪畫是生中三大樂趣之一，讓我?guī)阕哌M(jìn)詩(shī)歌的百花圈,，感受詩(shī)歌的魁力”,，受到美的熏陶吧!好，現(xiàn)在活動(dòng)開始,，在同學(xué)們雷鳴股的掌聲中,，第一小組同學(xué)上臺(tái)朗誦，贏來了同學(xué)們的一陣陣贊嘆,。

緊接著，輪到勻第二小組朗誦的時(shí)候,，我心里就如十五個(gè)民桶打水,，七上、八下,，“要是讀錯(cuò)了,，不但會(huì)給小組抹黑，下課還會(huì)招來同學(xué)的聲討,，我要是真的讀錯(cuò)了,，該怎么辦?”想到這兒,，這緊張得什么話都說不出來，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻焦急萬分時(shí),，只見老師那如寶石般的閃亮的眼睛,，閃爍著鼓勵(lì)與期待的光芒，我頓時(shí)覺得精神增倍,，把剛才思想負(fù)擔(dān)全都拋在了一邊,，我能頭看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾，是那么鮮艷,，是那么火紅,，是那么耀眼，它是由為了祖國(guó)能夠有美好的明天,，犧牲自己的烈士,，用鮮血染紅的，我是少先隊(duì)員,，我怎么能被這一點(diǎn)困難嚇倒吧?我鼓起了勇氣聲情并茂地朗誦著：

人生自古誰(shuí)無死?

留取丹心照汗青……

我的目光炯炯有神,，完全投入到詩(shī)歌里去了?！皣W……”了畫排山倒海的掌握,，讀得真好，同學(xué)們不約而同地說,，再看看老師,，老師正用贊許的目光看著我，仿佛在夸我呢?我笑了笑;臉紅得如三月的桃花般,，笑得那么甜美,，那么歡暢……

太多太多了，許許多多的40分鐘,，我們同坐一間教室內(nèi)學(xué)習(xí)著探索著,，辯論著、感悟著,，開展過多少活動(dòng)啊!我又怎能忘記這不但使我懂得做人的'道理,，又提高熱愛詩(shī)歌的《愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)》的活動(dòng)呢?