在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

日常日記150字 日常日記100字篇一

上到二樓，門前迎賓的服務員向我們鞠躬問好,，說：“晚上好,！歡迎光臨?！蔽鞑蛷d里人山人海,，熱鬧非凡,。我們趕緊找到座位，坐好,。

接著,，我們?nèi)ツ檬澄铩＿@里的美食品種眾多,，到處都是山珍海味,、特色小吃，還有冰激凌機,、咖啡機,、果汁機……讓我們眼花繚亂、食欲大增,。

爸爸媽媽告訴我,，節(jié)約是美德，吃多少拿多少,，不能浪費,。我想：做文明禮貌的贛州人，從我做起,，就要從各種小事做起,！最后，我拿了牛排,、豆角,、雞腿、果凍,、炒河粉……

我吃得津津有味,，在吃完盤子里的食物后，我還想去拿些糕點,。媽媽說：“不要吃了,，不能暴飲暴食，要養(yǎng)成良好的飲食習慣,?！甭犕陭寢尩脑?，我停下腳步,，回到了座位上。

自助餐愉快地結束了,，我們戀戀不舍地離開西餐廳,。我不僅吃得很開心，還增長了見識,，體會到糧食來之不易,。勤儉節(jié)約的美德需要傳承,、弘揚，我會努力做到的,！

日常日記150字 日常日記100字篇二

今天即將結束我最大的體會就是：你懶惰,，你拖延，你墮落,，以后要付出的就越多,，以后要負擔的就越多，所以,，別說現(xiàn)在的生活并不是你想要的,，但確實是你自找的，人生的很多不如意,，并不是你運氣不好,，不是你不夠帥氣，不是你沒有機會,，多是因為你自己,。

每天的早晨的我，就像是放了許久的大白菜,，奄奄的,，沒有一點活力。和那些孩子相比我真的是自慚形愧,，她們才真的是早晨八九點中的`太陽,，朝氣蓬勃。我覺得我不應該再過大學里那種頹廢的生活了,，我應該要學會改變自己,。對生活充滿期待，就想毛爺爺說的一句話：好好學習,，天天向上,。

為中華之崛起而奮斗！

不過這么優(yōu)秀的我,，能發(fā)現(xiàn)自己這么多的不足,，當然也有我自己的戰(zhàn)場。那就是養(yǎng)活了我們這個團隊的地方_廚房,。我好像特別喜歡做飯,，博山的菜可是相當?shù)挠忻矣泻芏嗟哪檬植?，就不一一列舉了,。離家這么些家，這里自己做飯自己買菜真的覺得生活不容易,，父母真的不容易,，我們在家吃飯?zhí)羧龗?，做的不中意就不吃，真是覺得自己太任性了,，不應該,。在此，向我的爸爸媽媽說一聲“你們辛苦了,，我愛你們,！”。

孩子們,，真的讓我感受到青春的活力,。她們不停的嘰嘰喳喳，不停的開懷大笑,。沒有多余的雜念,，沒有太多的憂愁。多想回到以前,，時光不可能倒流,，我們做的真能把握現(xiàn)在，珍惜我們的大好時光,。

在以后的日子,，我也要開懷大笑，好好生活,。愛我想愛的人,，照顧好我的家人。一切都很美好,，加油吧,！青年！

日常日記150字 日常日記100字篇三

九月絮錦,，落葉隨風搖曳,，消殆了一季的秋色。風,，卻勾勒著,，下一個生命的輪廓。懷著些許期待,，些許緊張的心情,，以及對教師這個職業(yè)神圣地向往，登上前往目的地——衡山縣,、沙泉鄉(xiāng)的列車,。坐在飛馳的列車上,，無心欣賞窗外飛掠而過的風光美景,，因為一想到即刻到來的角色對換,，心里總會涌上一股莫名的緊張，使鎮(zhèn)定的心再起波瀾,，變得忐忑不安,。我能夠勝任這個職位嗎？怎樣做才對得起老師這個稱呼呢,？我應該以怎樣的態(tài)度去對待我的學生呢,，是嚴厲點好，還是親切點好呢,？怎樣做才可以和他們和睦相處,，共同學習呢？一個又一個的問題接踵而至,。

汽車的轟鳴聲打斷了我凌亂的思緒,，原來已經(jīng)到達了此行的目的地——沙泉中心學校。下車后得到了沙泉的老師們的熱烈歡迎,，他們先是幫我把行李搬到宿舍,，接著準備召開會議，關于安排我以后工作等事宜,，在去辦公室的校園的小道上,，看著一張張童真無暇的笑臉，無憂無慮地嬉笑打鬧,，整個校園彌漫著歡樂,，活力的氣息，仿佛一股青春之風迎面而來,，讓整個人情不自禁的變得神清氣爽,。初中，一個滲透著活力,，洋溢著青春的字眼,，望著眼前的一切，心中不禁升起一股斗志,，在心里高呼幾聲：加油,！我一定可以！卻不想,，剛剛還斗志昂揚的我,，在幾十分鐘的會議中，被打得丟盔棄甲,，在會議中,，了解到了學校周邊的大致情況，因為是在鄉(xiāng)下,，沒有大型超市,，很多東西都沒得賣,，只能去離沙泉有幾十分鐘車程的衡山縣；宿舍環(huán)境也不好,，連獨立衛(wèi)生間都沒有,，冬天快到了，被子還沒著落,；最重要的是周末的時候,，食堂不開門，連吃飯都是個問題,，學生們?nèi)炕丶?，老師們也幾乎都不住在學校，整棟宿舍樓可能就只有我一個人?,，每每想到這個都覺得害怕,，幾天里心情低落到了谷底，好幾次都打了退堂鼓,。正所謂,，有得必有失，幸運的是,，環(huán)境雖然艱苦,，但這里的老師們都很親切，處處都很照顧我,，很快就幫我找來了被子,，還跟我說當時他們那時候的工作環(huán)境，待遇更不好,，再加上從其他同學那里了解到他們那的處境也跟我大同小異,，有的還更加糟糕，可他們都堅持了下來,，了解到這些后,，頓感羞愧，我反復地問自己,，為什么別人可以做到的,，我卻不能？從古至今,，誰又能一路走來順風順水,，沒遇到點挫折？正所謂：天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚?，人生就是在無數(shù)次的面對與經(jīng)歷的進程中成長起來的,，想通了這一點后,，于是再次變得神采奕奕。

也許是深刻地認識到了“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚?”這句話地含義吧,，才在不知不覺中，一個月多的時間就從我手中無聲無息的溜去,，在這段時間里,，每當遇到困難，想要放棄的時候,，心里總會有一個聲音在告訴我：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索，以后的路還很長,，一定要對自己有信心,，要敢于去嘗試，即便在嘗試中失敗,，那也是一種成長,，沒有失敗的經(jīng)驗，又談何取得成功”正是由于這句話,，才不管遇到多大的阻礙,，我都一次次地堅持了下來，比如：有部分學生上課經(jīng)常不聽課,，無心向?qū)W,。為了解決這問題，我嘗試著去跟他們溝通,，去了解他們,，終于，“功夫不負有心人”通過一段時間的接觸,、溝通,，慢慢地取得了他們一定的信任。在qq上,，他們其中的一部分還很真誠地把心聲告訴我,，即使是平時上課不怎么聽講的學生，也很喜歡在qq上找我聊天,，“林老師,，在嗎”“我告訴你一件事哦”等，就這樣我對學生們有了更深的了解。也知道了,，他們不是不想考個好的成績,，只是沒有學習的興趣。

我們都知道,，興趣對于任何一個人做好任何一個工作來說是一個至關重要的條件,。古人有云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！睆闹锌梢灾琅d趣的重要性，興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望,，興趣溢生動力,。作為一個學生，特別是一個小學,、中學生來說,，如果對沒學習沒有了興趣，那結果將會怎樣,？既然興趣這么重要,，那么如何才能激發(fā)學生的`學習興趣呢？我知道,，興趣這東西其實這不只是學生的問題,，老師也要有激情與耐心，于是我更加地主動去跟他們溝通,，做他們的思想工作,，告訴他們，作為學生就應該以學習為重,，布置了一些簡單,，有趣的學習任務讓他們?nèi)ネ瓿桑嘏囵B(yǎng)他們學習的興趣,。時間過得飛快,，為期三個月的教學實習工作已經(jīng)慢慢德接近尾聲，下面和大家一起分享下我實習期間快樂的幾件事：

案例一：數(shù)學考試期間,，一個男同學捂著屁股想我報告：林老師,，太急了，可不可以上個廁所,？看著他那,，我笑了笑點頭同意。剛一說完,，只見他百米沖刺般地奔出教室,，可沒過兩分鐘,，又見他飛了似地跑回教室，我納悶的問,，還沒來得及問他怎么回事,，他一邊跑回課桌，一邊解釋：老師,，我忘記帶手紙了,，不禁有些好笑。然后我催他趕緊,，別等會又跑回來說忘記帶什么什么東西啦,，一個同學馬上接了一句：“老師，他下次是忘記帶屁股了”,，接著全班轟然大聲,，每次想到這次,，既是好氣又是好笑,。

案例二：作為一名老師，有時候跟學生發(fā)生沖突是在所難免的,，有一次上課期間,，我一邊上課，下面的一個男生一直在下面打鬧,，不僅不聽課,，還打擾了其他同學。這樣的情況,，我還是第一次碰到,，對于初為人師的我來說，不知道怎樣應對,，于是,，我裝作很生氣地對他呵斥道：“某某某，站起來,！”頓時,，教室里鴉雀無聲，而那個男孩不僅沒有站起來,，還對我的話不理不睬的,，我一下子窘在了那里，我轉(zhuǎn)過身背對著一屋子的學生,，生氣,、委屈、難過各種滋味混在一起,。雖然我一再努力,，卻還是沒能控制住滿眶的淚水,。教室里片刻的寂靜后，我聽到其他學生小聲地對那個男生：“都是你把老師惹生氣了,！趕緊站起來,，跟老師道歉去！”最后,，那個男生也過來很真誠的跟我道歉,，還有幾個女生竟然安慰我：老師，別生氣了哦,，自己竟被幾個學生當作小女生來哄著,，幸福的同時有又覺得有些好笑。這幫小家伙,，真是讓人又愛有恨,。

案例三：qq上，學生：老師,，在嗎,？我：在啊，怎么偷偷玩手機了,，作業(yè)做完了嗎,？學生：老師，你不會向我們班主任告狀吧,？我：好吧,，下不為例哦！學生：謝謝老師,，對了,，林老師，幫我寫一篇作文好不好,，題目是《一次猜字謎游戲》我：?。繋湍銓懽魑?？哪有老師幫學生寫作文的,。學生：可是你是數(shù)學老師啊，沒關系的,，就幫一次好不好,，老師，我知道你最好了,，況且你是老師耶,，學生有困難老師難道不應該幫忙嗎？你忍心不,？我：這??這完全是兩碼事,，老師相信你,，一定可以寫好的。學生：可是,，我真的不會啊,，唉，連老師都不肯幫我,。我：好吧,，老師不可以幫你寫，但老師可以指導下你應該怎樣寫,，自己的事情要自己完成哦,，老師看好你。學生：嗚嗚??好吧,，也只能這樣了,。??

案例四：qq上，學生：林老師,，你還在為今天的事生氣嗎,？我：是的！你們再這樣下去,，老師就不管你們了,。學生：老師,，是不是覺得我們班沒救了,？爛泥扶不上墻了？我：也沒那么嚴重,，其實你們上課的時候認真點,，積極完成老師布置的作業(yè)，課后多做聯(lián)系,，老師相信,，中段考一定可以考得好的。學生：老師,，僅僅是這些,？我：狂汗的表情。學生：老師,，我偷偷告訴你一個秘密哦,，不過要答應我，你不能告訴說別人是我告訴你的,。我：好,，我答應你！學生：其實我們班最搗蛋的那誰誰們,，他們不怕你罵他們,，他們就怕抄,，抄班級紀律、規(guī)章制度等,。我：嘿嘿,，謝謝你的情報，以后就專門為老師打探軍情吧,，一有情況,，速速來報！學生：遵命,！保證完成任務,！哈哈??

案例五：實習結束，回學校的當天,，校長以及許多老師都跑來相送,，其中，一個老師手里提著一個很精致的包裝盒,，我看到后,，禁不住好奇，對她說,，哇~好漂亮的盒子,。沒想到她卻說，漂亮嗎,，漂亮就送給你吧,！以為這樣的玩笑，我們在學校的時候經(jīng)常開過,，所以就沒當回事,，于是有點不好意思地說：呵呵，不用啦,！然后另一個老師說：就是送給你的啦,，這是我們幾個買來送給你的小禮物，留念一下,，拆開來看看,？我一下子很驚訝：不是吧，真的呀,？那老師笑著說：當然是真的,，難不成還騙你，小林老師,，你太可愛了,。于是我拆了出來，一看是一盞很漂亮的小臺燈,，簡直太喜歡了,。沒想到這一幕,，總覺得有點不好意思，竟然像個小女生般,，看到漂亮的東西,，總忍不住去贊美兩句。

回學校的日子如約而至,，實習生活雖然結束了,，但這段經(jīng)歷猶記心中，有些不舍,，有

些依戀,。在為人師的這條路上，我邁出了第一步,，接下來還有第二步,、第三步??但不管怎樣我都以我的真心去呵護學生，只因我面對的是一顆顆純真的心,。