無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

幼兒園老師的教學(xué)心得篇一

幼兒教學(xué)是一項(xiàng)任務(wù)繁重的工作,，作為一名教師，應(yīng)該以教育關(guān)心孩子為己任,，培育孩子健康成長(zhǎng),，下面是學(xué)識(shí)網(wǎng)小編精心整理的幼兒園老師教學(xué)心得體會(huì)，供大家學(xué)習(xí)和參閱,。

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長(zhǎng)大，心里總是樂滋滋的,，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中,，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,，可以說,，關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",，作為"人類靈魂的工程師",，辛勤工作的"園丁"，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來(lái)之意義。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師,，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái)，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了?？葱∨笥褌円惶焯斓亩?，一天天地在長(zhǎng)大，心里總是樂滋滋的,，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,，仿佛自己也回到了童年一般，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的，可以說,，關(guān)系到人的一生,。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也"，作為"人類靈魂的工程師",，辛勤工作的"園丁",，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來(lái)之意義,。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵,，未來(lái)的主人，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的,。

選擇幼師，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái),，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),。

雖然,，站在教育的講臺(tái)上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)單的事,，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望,，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的，每一個(gè)人都會(huì)做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在這里告訴各位,，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng),，背后有老師付出的心血,，又誰(shuí)知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關(guān)鍵。

"三歲定八十"可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來(lái)，也有"萬(wàn)事開頭難"的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說,，天真無(wú)憂無(wú)慮,，在對(duì)任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說："世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師"幼兒作為一個(gè)完整的人,，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng),。

到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)。

雖然,，站在教育的講臺(tái)上,，感到工作壓力之大，工作之累,，講好每一堂課,，并不是一件簡(jiǎn)單的事，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面，對(duì)工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的，每一個(gè)人都會(huì)做,，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的,。但是，我要在這里告訴各位,，你們只答對(duì)了一半,，幼兒的健康成長(zhǎng)，背后有老師付出的心血,，又誰(shuí)知呢?人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者，下棋第一步,，最為關(guān)鍵,。

"三歲定八十"可想而知，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來(lái),，也有"萬(wàn)事開頭難"的說法，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中,，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說,，天真無(wú)憂無(wú)慮，在對(duì)任意事物之中,，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,，而身為一名幼兒教師的我們，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時(shí)，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣,。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題，俗話說："世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師"幼兒作為一個(gè)完整的人,，需要全方位的發(fā)展，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng),。

一直不敢相信這世間的事物糾葛源自偶然，寧愿意那就是注定的緣分,。

就如我與這行知幼兒園,，多年前我還是一個(gè)正準(zhǔn)備中考的學(xué)生，臨考前的一個(gè)月,，老師說需要體檢,，而且要到平湖。雖然自己是平湖人,，但是畢竟乍浦對(duì)我來(lái)說更情切,，出生到那時(shí)候，依稀記得去過不過3次,，一次為看病,，一次赴宴，還有一次已經(jīng)記不得,，估計(jì)是到公園之類的地方,，我對(duì)平湖的印象可謂陌生而遙遠(yuǎn)。就這樣，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我在初中老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車趕往體檢的地方,，汽車輾轉(zhuǎn)，終于在一個(gè)感覺像學(xué)校之類的地方停了下來(lái),，當(dāng)時(shí)我并不知道這就是教師進(jìn)修學(xué)校,，下車后我們趕忙排隊(duì)在進(jìn)修學(xué)校最前面的大樓前，我擠在隊(duì)伍里,，等待著老師的安排,，無(wú)意間回望四周感覺樹蔭匆匆，一顆連著一顆,，視線穿過前面幾棵樹后,，我突然發(fā)現(xiàn)了一座漂亮嶄新的房子，七彩色的欄桿,，頓生喜愛,，于是好奇地拉來(lái)同伴道：你看，前面的房子欄桿還漆成彩色的,，是什么地方啊,。同學(xué)沒有回應(yīng)我，就在這時(shí),，依稀聽到人群里有人說：應(yīng)該是座幼兒園吧,。我半信半疑，從農(nóng)村來(lái)的我見過的小學(xué),、中學(xué),，樸素而簡(jiǎn)陋，卻不知最基礎(chǔ)的幼兒園有這么漂亮的設(shè)施,，還沒來(lái)得及多想,，我就在老師的引導(dǎo)下，匆匆往前趕,。后來(lái)的中考,，我陰錯(cuò)陽(yáng)差地進(jìn)入了幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，此后的3年里,，我早已把這事情淡忘,，直到畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，我被安排在第二幼兒園,，當(dāng)時(shí)我就拿著解放西路的地址,，因?yàn)槟吧氜D(zhuǎn)了半天，終于在二幼門口停下,，一看表遲到了20分鐘,，糾結(jié)著等待我的是不是一頓“教育”,，但事實(shí)不是,，朱老師正帶著另一個(gè)實(shí)習(xí)生我的同班同學(xué)阿鄧在大一班門口,，熱情地對(duì)著我微笑，到現(xiàn)在都忘不了那情切,、謙遜,、柔美的微笑,，讓我有種迫不及待想要融入這個(gè)集體的沖動(dòng)，她熱情地帶著我來(lái)到了當(dāng)時(shí)的大四班,，介紹了當(dāng)時(shí)的班主任翟老師,、顧老師，我就這樣開始了我的實(shí)習(xí)生活,。然后,，注定在某天，我無(wú)意間來(lái)到教室后門口,，又一次遇見那似曾相識(shí)的欄桿還有對(duì)面教師進(jìn)修學(xué)校熟悉的一切,，多年前的一幕浮現(xiàn)在眼前，原來(lái)我們?cè)缇拖嘤鲞^,，也許很多事早在你過去的某一個(gè)不經(jīng)意間的一瞥亦或是某個(gè)已經(jīng)記不起來(lái)的瞬間中告訴過你，未來(lái)的訊息,，那就是注定的一種緣分,。

實(shí)習(xí)過后，我順利地考取了第二幼兒園,，在畢業(yè)那年的x月正式成為平湖市第二幼兒園(行知幼兒園)的一員,。

此后的每一天，我在這里學(xué)習(xí),、工作,，我的努力、我的快樂,、我的榮耀,、我的悲喜……一切都為著她，我的生命從此和這座幼兒園交織在一起,，不能分離,。

一天午睡時(shí)，何老師問我有沒有中國(guó)地圖,，我還沒答話,，躺在床上的曾文棟忍不住抬起頭說：“我家有中國(guó)地圖，我還會(huì)看呢,?！蔽覀兌紩?huì)心地笑了。正不知道如何開展《您好!祖國(guó)媽媽》這一主題的我，忽然靈機(jī)一動(dòng),，受到了啟發(fā),。我對(duì)曾文棟說：“下午，你給大家講一講中國(guó)地圖好嗎?”他高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,，躺下睡覺了,。

下午，“中國(guó)地圖”便成了孩子們的熱門話題,。只聽曾文棟神氣的說：“老師待會(huì)請(qǐng)我來(lái)當(dāng)小老師,，給你們講中國(guó)地圖?！庇械暮⒆恿w慕的說：“曾文棟,，誰(shuí)教你認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖的呀?”他更神氣了：“我家里有中國(guó)地圖，我爸爸教我的,，我等下告訴你廣東在哪里,，明天我就把我的中國(guó)地圖帶回來(lái)給你們看?！彼贿叡犬嬕贿呎f,，那股神氣勁就更甭提了。

當(dāng)我把中國(guó)地圖展示在黑板上,，孩子們立刻圍了個(gè)水泄不通,，指指這里，比比那里,，七嘴八舌地說開了,，張嘉煒說：“你們看，這里是xx區(qū),?！薄皩?duì)，它背上還有個(gè)蒙古,?！鼻劂懡舆^話題?！拔铱吹奖本┝?，在這里，好小哦!” 劉藝說,。我問：“北京是不是真的這么小呢?”“當(dāng)然不是,。”孩子們異口同聲的說,。為了讓孩子們更清楚的了解地圖,，我告訴他們地圖是以“ ”比“ ”的比例來(lái)畫的,。“哦,，原來(lái)是這樣啊!”孩子們都恍然大悟,，緊接著李家媛又問：“老師，那我們中國(guó)有多大?”我順勢(shì)將問題對(duì)給了孩子們,，可是你看我我看你,，都沒有人回答出來(lái)，“我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,，我們有著960萬(wàn)平方公頃的土地,，世界排名第三?！?……

最后,，在曾文棟的講述下，孩子們終于知道了我國(guó)的地形整體看起來(lái)像只大雄雞,，首都北京所在的位置,，以及我們廣東省、xx市,、寶島臺(tái)灣,、海南島的位置，知道了地圖上藍(lán)色代表海洋,，黃色代表陸地……,。有關(guān)我們的祖國(guó)，孩子們想了解的很多很多,，我請(qǐng)小朋友們回家收集。

相關(guān)文章

1.教師的學(xué)習(xí)心得體會(huì):我的成長(zhǎng)

2.教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的演講稿心得

3.新教師個(gè)人心得體會(huì)

4.教師心得體會(huì)

5.關(guān)于教師工作的心得體會(huì)

幼兒園老師的教學(xué)心得篇二

幼兒園老師教學(xué)心得體會(huì)

幼兒教學(xué)是一項(xiàng)任務(wù)繁重的工作,，作為一名教師,，應(yīng)該以教育關(guān)心孩子為己任，培育孩子健康成長(zhǎng),，下面是 精心整理的幼兒園老師教學(xué)心得體會(huì),，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

幼兒園老師教學(xué)心得體會(huì)

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了,。看小朋友們一天天的懂事,，一天天地在長(zhǎng)大,，心里總是樂滋滋的，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心,，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中，短短幾十年,，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,，可以說，關(guān)系到人的一生,。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",，作為"人類靈魂的工程師"，辛勤工作的"園丁",，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范，才不會(huì)失其本來(lái)之意義,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵,，未來(lái)的主人,，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的,。

1 選擇幼師,，是我的夢(mèng)想，站在教育的講臺(tái),，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中，讓我明白了很多很多,，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L(zhǎng)大,，心里總是樂滋滋的,，和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心，仿佛自己也回到了童年一般,，和他們?cè)谝黄鸨M情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去,。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深，有時(shí)甚至想：我不僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響,。真正的生活在他們當(dāng)中，才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感,。

人的一生中,，短短幾十年，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,，可以說,，關(guān)系到人的一生。"師者之所以傳道受業(yè)解惑也",，作為"人類靈魂的工程師",，辛勤工作的"園丁"，必須處處注意自己的一言一行,，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來(lái)之意義。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵，未來(lái)的主人,，作為一名幼兒教師,，教育工作的責(zé)任是極其重大的。

選擇幼師,，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái)，是我的追求,，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)。

雖然,，站在教育的講臺(tái)上,，感到工作壓力之大，工作之累,，講好每一堂課,，并不是一件簡(jiǎn)單的事，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望,，一切都是值

2 得。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的,。但是,，我要在這里告訴各位，你們只答對(duì)了一半,，幼兒的健康成長(zhǎng),，背后有老師付出的心血，又誰(shuí)知呢?人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步，最為關(guān)鍵,。

"三歲定八十"可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái),，也有"萬(wàn)事開頭難"的說法,，但是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中,，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說,，天真無(wú)憂無(wú)慮，在對(duì)任意事物之中,，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說："世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師"幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。

到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),。

雖然,，站在教育的講臺(tái)上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課，并不是一件簡(jiǎn)單的事,，必須課前的備課,，課前的設(shè)想深思

3 等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的希望,，一切都是值得,。

在幼兒園的教育工作中，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解,，大多數(shù)人都認(rèn)為，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會(huì)做,，一般的人都能做得到，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友,，沒有什么的。但是,，我要在這里告訴各位,，你們只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng),，背后有老師付出的心血,，又誰(shuí)知呢?人生就像一盤棋，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步，最為關(guān)鍵,。

"三歲定八十"可想而知,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來(lái)，也有"萬(wàn)事開頭難"的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說,，天真無(wú)憂無(wú)慮,，在對(duì)任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,，必須先做好自身的模范作用，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣。

如何去帶好幼兒一直是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,，俗話說："世界上沒有教不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師"幼兒作為一個(gè)完整的人，需要全方位的發(fā)展,，作為教師必須抓住幼兒感興趣的事物,，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動(dòng)。

幼兒園老師教學(xué)心得

一直不敢相信這世間的事物糾葛源自偶然,，寧愿意那就是注定的4 緣分,。

就如我與這行知幼兒園，多年前我還是一個(gè)正準(zhǔn)備中考的學(xué)生,，臨考前的一個(gè)月,，老師說需要體檢，而且要到平湖,。雖然自己是平湖人,，但是畢竟乍浦對(duì)我來(lái)說更情切，出生到那時(shí)候,，依稀記得去過不過3次,，一次為看病，一次赴宴，還有一次已經(jīng)記不得,，估計(jì)是到公園之類的地方,，我對(duì)平湖的印象可謂陌生而遙遠(yuǎn)。就這樣,，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我在初中老師的帶領(lǐng)下驅(qū)車趕往體檢的地方，汽車輾轉(zhuǎn),，終于在一個(gè)感覺像學(xué)校之類的地方停了下來(lái),，當(dāng)時(shí)我并不知道這就是教師進(jìn)修學(xué)校，下車后我們趕忙排隊(duì)在進(jìn)修學(xué)校最前面的大樓前,，我擠在隊(duì)伍里,，等待著老師的安排，無(wú)意間回望四周感覺樹蔭匆匆,，一顆連著一顆,，視線穿過前面幾棵樹后，我突然發(fā)現(xiàn)了一座漂亮嶄新的房子,，七彩色的欄桿,，頓生喜愛，于是好奇地拉來(lái)同伴道：你看,，前面的房子欄桿還漆成彩色的,，是什么地方啊。同學(xué)沒有回應(yīng)我,，就在這時(shí),，依稀聽到人群里有人說：應(yīng)該是座幼兒園吧。我半信半疑,，從農(nóng)村來(lái)的我見過的小學(xué),、中學(xué)，樸素而簡(jiǎn)陋,，卻不知最基礎(chǔ)的幼兒園有這么漂亮的設(shè)施,，還沒來(lái)得及多想，我就在老師的引導(dǎo)下,，匆匆往前趕,。后來(lái)的中考，我陰錯(cuò)陽(yáng)差地進(jìn)入了幼師專業(yè)學(xué)習(xí),，此后的3年里,，我早已把這事情淡忘，直到畢業(yè)前的實(shí)習(xí),，我被安排在第二幼兒園,，當(dāng)時(shí)我就拿著解放西路的地址,，因?yàn)槟吧氜D(zhuǎn)了半天，終于在二幼門口停下,，一看表遲到了20分鐘,，糾結(jié)著等待我的是不是一頓“教育”，但事實(shí)不是,，朱老師正帶著另一個(gè)實(shí)習(xí)生我的同班同學(xué)阿鄧在大一班門口，熱情地對(duì)著我微笑,，到現(xiàn)在都忘不了那情切,、謙遜、5 柔美的微笑,，讓我有種迫不及待想要融入這個(gè)集體的沖動(dòng),，她熱情地帶著我來(lái)到了當(dāng)時(shí)的大四班，介紹了當(dāng)時(shí)的班主任翟老師,、顧老師,，我就這樣開始了我的實(shí)習(xí)生活。然后,，注定在某天,，我無(wú)意間來(lái)到教室后門口，又一次遇見那似曾相識(shí)的欄桿還有對(duì)面教師進(jìn)修學(xué)校熟悉的一切,，多年前的一幕浮現(xiàn)在眼前,，原來(lái)我們?cè)缇拖嘤鲞^，也許很多事早在你過去的某一個(gè)不經(jīng)意間的一瞥亦或是某個(gè)已經(jīng)記不起來(lái)的瞬間中告訴過你,，未來(lái)的訊息,，那就是注定的一種緣分。

實(shí)習(xí)過后,，我順利地考取了第二幼兒園,，在畢業(yè)那年的x月正式成為平湖市第二幼兒園(行知幼兒園)的一員。

此后的每一天,，我在這里學(xué)習(xí),、工作，我的努力,、我的快樂,、我的榮耀、我的悲喜……一切都為著她,，我的生命從此和這座幼兒園交織在一起,，不能分離。

幼兒園老師教學(xué)心得體會(huì)

一天午睡時(shí),，何老師問我有沒有中國(guó)地圖,，我還沒答話,，躺在床上的曾文棟忍不住抬起頭說：“我家有中國(guó)地圖，我還會(huì)看呢,?！蔽覀兌紩?huì)心地笑了。正不知道如何開展《您好!祖國(guó)媽媽》這一主題的我,，忽然靈機(jī)一動(dòng),，受到了啟發(fā)。我對(duì)曾文棟說：“下午,，你給大家講一講中國(guó)地圖好嗎?”他高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,，躺下睡覺了。

下午,，“中國(guó)地圖”便成了孩子們的熱門話題,。只聽曾文棟神氣的說：“老師待會(huì)請(qǐng)我來(lái)當(dāng)小老師，給你們講中國(guó)地圖,?！庇械暮⒆恿w慕的說：“曾文棟，誰(shuí)教你認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖的呀?”他更神氣了：“我家里有中國(guó)地圖,，我爸爸教我的,，我等下告訴你廣東在哪里，明天我就

6 把我的中國(guó)地圖帶回來(lái)給你們看,?！彼贿叡犬嬕贿呎f，那股神氣勁就更甭提了,。

當(dāng)我把中國(guó)地圖展示在黑板上,，孩子們立刻圍了個(gè)水泄不通，指指這里,，比比那里,，七嘴八舌地說開了，張嘉煒說：“你們看,，這里是xx區(qū),。”“對(duì),，它背上還有個(gè)蒙古,?！鼻劂懡舆^話題,。“我看到北京了,，在這里,，好小哦!” 劉藝說,。我問：“北京是不是真的這么小呢?”“當(dāng)然不是?！焙⒆觽儺惪谕暤恼f,。為了讓孩子們更清楚的了解地圖，我告訴他們地圖是以“ ”比“ ”的比例來(lái)畫的,?！芭叮瓉?lái)是這樣啊!”孩子們都恍然大悟,，緊接著李家媛又問：“老師,，那我們中國(guó)有多大?”我順勢(shì)將問題對(duì)給了孩子們，可是你看我我看你,，都沒有人回答出來(lái)，“我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,，我們有著960萬(wàn)平方公頃的土地,，世界排名第三?！?…… 最后,，在曾文棟的講述下，孩子們終于知道了我國(guó)的地形整體看起來(lái)像只大雄雞,，首都北京所在的位置,，以及我們廣東省、xx市,、寶島臺(tái)灣,、海南島的位置，知道了地圖上藍(lán)色代表海洋,，黃色代表陸地……,。有關(guān)我們的祖國(guó)，孩子們想了解的很多很多,，我請(qǐng)小朋友們回家收集,。

幼兒園老師的教學(xué)心得篇三

幼兒園老師教育教學(xué)工作心得體會(huì)

冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話：“愛在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘,，不覺得痛苦,，有淚可流,，卻覺得幸福?！彼延變航處煹墓ぷ?，形象地比喻成在學(xué)生的人生之旅中撒播種子，成就花香彌漫的仙子,，展現(xiàn)的是一幅很美的圖畫,。選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了一種浪漫的生活,。每天需要我們教師把愛與責(zé)任放在自己的左右心房,，伴著孩子們一顆顆稚嫩的心靈砰然而動(dòng)。

選擇幼師,，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái)，是我的追求,，在將近一年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多，在教育工作中,，讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí),。

在幼兒園的教育工作中，很多只是-,，管理類,，工作

總結(jié)

看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到,，做幼兒老師并非難事,，只不過是帶一下小朋友，沒有什么的,。其實(shí)不然,，這只答對(duì)了一半，幼兒的健康成長(zhǎng),，背后有老師付出的心血,，又有誰(shuí)知呢？人生就像一盤棋,，如何才能成為最后的勝利者,，下棋第一步,，最為關(guān)鍵。所謂“三歲定八十”可想而知 [此資料轉(zhuǎn)貼于ｇｚｕ５２１ ]ｗww.ｇzu５21.ｃom,，幼兒教育的重要性,。雖然自古以來(lái)，也有“萬(wàn)事開頭難”的說法,，但是作為一名幼兒,，在這一個(gè)時(shí)期中，模仿能力是非常的強(qiáng),，讓人望之驚嘆,，學(xué)什么都很容易上手，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說,，天真無(wú)憂無(wú)慮,，在對(duì)任意事物之中，都是充滿了好奇感,，充滿了奇思妙想,，所以接受能力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，必須先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時(shí),，注意自-，管理類,，工作總結(jié)類,，工作計(jì)劃類文檔，下載--

身的一言一行,，使幼兒有一個(gè)好榜樣,。

人的一生中，短短幾十年,，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,，可以說，關(guān)系到人的一生,?！皫熣咧詡鞯朗軜I(yè)解惑也”，作為“人類靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”,，必須處處注意自己的一言一行，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來(lái)之意義,。為人師表,，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng)。幼兒作為祖國(guó)的花朵,，未來(lái)的主人,，作為一名幼兒教師，教育工作的責(zé)任是極其重大的,。

隨著課改的不斷深入,，使我重新認(rèn)識(shí)了新的課程觀，讓我明白：幼兒的一日活動(dòng)均為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而組織安排,，它具有整合性,、開放性、生活性,、活動(dòng)性,、審美性和趣味性一體化的特點(diǎn)。因此在活動(dòng)中我努力將一些知識(shí)以直接經(jīng)驗(yàn)呈現(xiàn)給幼兒,，通過游戲,、日常活動(dòng)及相關(guān)事物的輔助作用,，使幼兒所學(xué)習(xí)的知識(shí)更實(shí)際化,、感性化。我努力使自己從一個(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻胺此?,，管理類,，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔,，下載--

型”教師,，重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行,。每次的教育活動(dòng),，我都會(huì)考慮到幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)背景,，讓幼兒真正的成為活動(dòng)的主體,。

在教學(xué)中需要堅(jiān)持把幼兒的發(fā)展放在首位，樹立“幼兒是活動(dòng)的主體”的觀念,；能留心觀察每一個(gè)孩子的行為表現(xiàn),，善于捕捉孩子的尋常時(shí)刻，并加以正確的分析,、判斷,，不斷提高自身觀察記錄的能力；能認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，及時(shí)將幼兒的在園情況反饋給家長(zhǎng),，使每個(gè)家長(zhǎng)安心工作,。能積極展教育教學(xué)的實(shí)踐研究；能據(jù)據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，認(rèn)真制定好各類計(jì)劃,，及時(shí)的記錄好反饋信息；能深刻領(lǐng)會(huì)二期課改精神,，并以新的課程觀指導(dǎo)實(shí)踐,；能經(jīng)常反思自己的教育行為，經(jīng)常反思自己所采用的教學(xué)方法是否有利于幼兒的發(fā)展,。

魯迅先生說：“孩子是可以敬服的,，他常常想到星月上的境界，想到地面上的情景,，想到花卉的用處,，想到昆蟲的語(yǔ)言。他想飛上天,，他想潛如蟻穴”,。教-，管理類,，工作總結(jié)類,，工作計(jì)劃類文檔，下載--

師的工作是偉大高尚的,，努力使其有效的實(shí)施和實(shí)現(xiàn),，我們要時(shí)常對(duì)自己的教育和教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，本著“真誠(chéng)奉獻(xiàn),、勇于實(shí)踐,，潛心研究,，勤于學(xué)習(xí)”的精神從教育教學(xué)活,，要真正的把愛和責(zé)任融入其中。

“歌者使人繼其聲,，師者使人繼其志”,，作為一名教育工作者，任重而道遠(yuǎn),。

-,，管理類，工作總結(jié)類,，工作計(jì)劃類文檔,，下載--