無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇一

可是現(xiàn)在,，物是人非，一切都不再一樣了,。他變了,，變的令我陌生，令我寒心,，我不知道他為什么會(huì)變,？難道是因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了嗎？不,，這不可能的,，雖然他轉(zhuǎn)學(xué)了，但前一段他還時(shí)時(shí)給予我精神支持,。

記得那次,，我被父親打了一頓。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了,，風(fēng)呼呼的刮著,，我跑了出來(lái)，當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)像被遺棄了一樣,，沒(méi)有人幫我,。正當(dāng)我傷心欲絕之時(shí)，a出現(xiàn)了,。頓時(shí),，我象看到了救星一樣，頓時(shí)淚如泉涌,，向他傾訴著對(duì)父親的不滿,，對(duì)父親的指責(zé)。我滿懷希望地以為可以得到他的安慰,，可是,，等到的卻是他的沉默。

可是,，a到底經(jīng)歷了什么,？怎么變成了一個(gè)沉默寡言的人。我問(wèn)過(guò)他,，他不說(shuō),，只知道玩，我也無(wú)可奈何,。當(dāng)有一天我問(wèn)他奶奶時(shí),，才明白了原因。a的父母讓他上補(bǔ)習(xí)班,，學(xué)這學(xué)那舉不勝舉,，連我聽了都頭大，何況a呢,？

我真希望a能變回來(lái),，變回他那個(gè)談笑風(fēng)趣的超級(jí)笑星，變回那個(gè)熱心腸的人,，可這究竟要等到什么時(shí)候,？我迷茫了，前方的路很長(zhǎng),。而我卻失去了一盞指路明燈,，真令人傷心。

有誰(shuí)能幫幫我的朋友,！

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇二

我們補(bǔ)習(xí)班一共有十四名同學(xué),，但是你可別小瞧他們，因?yàn)樗麄冃愿窀鳟?，甚至有些人還“身懷絕技”,。就讓我挑上幾位跟你們慢慢道來(lái),。

第一位人物名叫賈欣愉,，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友,。別看她對(duì)女生非常溫柔可親,，但到了調(diào)皮的男生面前,，就成了地地道道的母老虎,。不管是什么樣的調(diào)皮人物,，到了她面前都要聞風(fēng)喪膽，退避三舍,。所有愛挑事的男孩幾乎是談?dòng)渖儭?/p>

第二位是卡通畫家陳喻鶴,。陳喻鶴很愛畫畫,?？ㄍó嬘绕涫撬淖類邸Ｒ坏秸n間,，她就直奔黑板前面開始自己的創(chuàng)作,。在她筆下一個(gè)個(gè)可愛活潑的卡通形象活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖,。她的作品有機(jī)器貓,、貓和老鼠等等。我記得發(fā)生過(guò)一件有趣的事,。有一次老師在黑板上抄了很多英語(yǔ)句子準(zhǔn)備下節(jié)課用,，還吩咐我們不要擦掉?？墒顷愑鼹Q好像成了習(xí)慣下了課就把黑板擦干凈然后又在上面作畫,。第二節(jié)上課時(shí)，老師驚訝的發(fā)現(xiàn)句子變成了卡通畫,，只好無(wú)奈地把句子重抄了一遍,。

第三位是每天糊里糊涂的喬英銘，他一天中大概有許多時(shí)間都在想別的事,，老師每次聽寫他都聽不清并且問(wèn)很多問(wèn)題,，而且他的問(wèn)題有時(shí)讓人哭笑不得，老師也不知道該拿他咋辦,。

另外還有會(huì)撒嬌的劉巧跡,，她善于對(duì)老師撒嬌，什么話只要經(jīng)她那么嗲嗲地一說(shuō),，老師也不好意思拒絕,。

這正是麻雀雖小——五臟俱全。我們的補(bǔ)習(xí)班人雖不多,，但個(gè)個(gè)都能稱之為“靈魂人物”,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們,。

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇三

國(guó)家出臺(tái)的雙減政策，現(xiàn)在講得沸沸揚(yáng)揚(yáng),，濮陽(yáng)的雙減也在執(zhí)行中,。國(guó)家為了學(xué)生可以快樂(lè)無(wú)憂成長(zhǎng)，決定進(jìn)行減負(fù),。

課外輔導(dǎo)班主要分為兩類：學(xué)科類與非學(xué)科類,。學(xué)科類的輔導(dǎo)班就是所謂的補(bǔ)習(xí)班，主要講授學(xué)校中可以學(xué)到的各種文化課知識(shí),；而非學(xué)科類輔導(dǎo)班就是各類興趣班,。在那里，我們可以學(xué)到校園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),，如各種樂(lè)器,，書法，繪畫,，籃球……

現(xiàn)在,，國(guó)家大力整治的是學(xué)科類的各種輔導(dǎo)班，對(duì)于我們而言,，這些輔導(dǎo)班在一定程度上浪費(fèi)了我們的時(shí)間,。假期時(shí)間如果都用在了這上面，那么就無(wú)法進(jìn)行體育鍛煉與閱讀,，對(duì)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展很是不利,。

其次，學(xué)科類的輔導(dǎo)班亂收費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重,，一節(jié)課甚至高達(dá)幾百塊錢,，為家長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)壓力，從家長(zhǎng)的方面考慮,，雙減也是有意義的,。

家長(zhǎng)們都是望子成龍，盼女成鳳,，對(duì)孩子抱有很大的期望,。但是，有一部分學(xué)生卻在學(xué)校中不好好聽課,，而再利用輔導(dǎo)班時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ),，付出了雙倍的時(shí)間，這是十分不可取的,。

我們?cè)诮逃诌M(jìn)行采訪時(shí),，薛叔叔就說(shuō)：我們要以學(xué)校的學(xué)習(xí)為主，因?yàn)閷W(xué)校的老師知道我們?cè)谀囊环矫嬗兴蛔?，可以更好地進(jìn)行輔導(dǎo),；而其他的老師則做不到這一點(diǎn),，教學(xué)效果就會(huì)有所下降。

我是比較喜歡體育鍛煉的,，學(xué)校里組織的體育訓(xùn)練,，每天早晨我都會(huì)跟著老師一起鍛煉，這對(duì)自己很有幫助,。在暑假中,，幾乎每天都會(huì)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，“擁有一個(gè)好身體是革命的本錢”,，用上輔導(dǎo)班的時(shí)間來(lái)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和閱讀難道不更好嗎,？

所以在雙減之下，我們應(yīng)該全面發(fā)展,，德智體美勞五育并舉,，加強(qiáng)體育鍛煉，每天鍛煉一小時(shí),，只有全面發(fā)展,，才能更好的學(xué)習(xí)和生活,。報(bào)效家國(guó)成大器,！

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇四

一個(gè)人去補(bǔ)習(xí)班300字優(yōu)秀作文

今天早上，我和媽媽準(zhǔn)備乘799去樂(lè)寧上音標(biāo)班,。

到了車站,，媽媽讓我先上車，她去買包餐巾紙,。我坐在車上等媽媽,。不一會(huì)兒，司機(jī)發(fā)動(dòng)車子了,，我心里暗暗著急：媽媽快點(diǎn)呀,，怎么這么慢！只聽“吱——”一聲,，車子開了,。哎呀，這下怎么辦,？我思忖著：媽媽可能會(huì)乘下一班車趕來(lái)的.,，我就在車站等她吧。我坐在窗口,，一直看著窗外,。當(dāng)報(bào)站器響起“藍(lán)城路到了”時(shí)，我看見了那熟悉的書報(bào)亭,。于是,，我就下車了,。

在車站，我伸長(zhǎng)脖子看每一輛到站的公交車,，盯著穿著咖啡色衣服的人,，可沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽。我想：不知現(xiàn)在幾點(diǎn)了,，上課時(shí)間也許要到了,，我先去樂(lè)寧上課吧。想到這兒,，我便向前走去,。來(lái)到三岔路口，我看見綠燈亮著,，指示燈告訴我還剩5秒就要變燈了,，我飛奔過(guò)馬路。

到了樂(lè)寧,，同學(xué)周易對(duì)我說(shuō)我媽媽已到樂(lè)寧來(lái)找過(guò)我了,。

后來(lái)，媽媽告訴我她到樂(lè)寧沒(méi)找到我,，急得六神無(wú)主,，只能叫了輛出租車回799終點(diǎn)站去找我。當(dāng)她再次到樂(lè)寧時(shí),，看見我坐在教室里上課了,。

我的補(bǔ)習(xí)班老師優(yōu)秀作文

微胖的身子，短短的頭發(fā),，小小的眼睛,，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。這就是我的作文補(bǔ)習(xí)班老師－－孫老師,。

孫老師十分的溫柔,，是我們的好朋友。

期中考試前夕,，我來(lái)到這里上課,，老師說(shuō)今天要抽考。我自信滿滿,，以為自己已經(jīng)復(fù)習(xí)得很好了,，飛速地寫完了，檢查也沒(méi)檢查,，就直接交了,。

分?jǐn)?shù)出來(lái)了，雖然老師說(shuō)有難度,，但我也太差了,，只考了八十幾分,。哎，我垂頭喪氣,，難為情地低下了頭,。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“下課后留下來(lái)！”

“好,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：完蛋了啊,，慘了,，慘了，媽媽救命,！我的媽呀,！

下課了，我一點(diǎn)點(diǎn)往老師辦公室移,，這速度估計(jì)蝸牛都比我快,。到門口，我輕輕地敲門,，小聲的說(shuō)：“報(bào)告,。”

“進(jìn)來(lái),?！蔽衣犚娏死蠋煹腵聲音，便走了進(jìn)去,。

我低著頭，站在老師面前,，不敢正視老師的眼睛,。老師并沒(méi)有像想象中罵我，我疑惑地抬起頭,，發(fā)現(xiàn)老師正微笑的望著我,，眼里滿是鼓勵(lì)和期待，對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再粗心大意了,，我來(lái)給你講講這幾道題,。”

“好,?！蔽宜闪艘豢跉狻＝又诶蠋煹膸椭乱灰徽业搅隋e(cuò)誤的原因,，并告誡自己要以此為戒,，吸取教訓(xùn),。

這就是我溫柔的作文老師－－孫老師，她更是我的朋友,！

三八節(jié)沒(méi)人去優(yōu)秀作文

三八節(jié)的時(shí)候?qū)W校提出來(lái)組織女同胞們?nèi)ズ贾萦瓮婊蛸?gòu)物,，可任選，讓她們報(bào)名參加活動(dòng),，學(xué)校里負(fù)擔(dān)除購(gòu)物之外相關(guān)的費(fèi)用,。結(jié)果，我們校區(qū)一個(gè)也沒(méi)有報(bào),，聽說(shuō)另外兩個(gè)校區(qū)也只各報(bào)了兩名女教師,。三八節(jié)，難道婦女們都不想利用一下特殊的權(quán)利,、享受特殊的待遇了,？

沒(méi)有。老師們是越來(lái)越想得通了,，她們不愿冒這個(gè)奔波之苦,，人人說(shuō)得很清楚：“既不能帶家屬去，又不能負(fù)擔(dān)購(gòu)物費(fèi)用,，去的又是杭州,，誰(shuí)都去膩了的地方，沒(méi)什么地方好玩的,，頂多也就是白賺了車費(fèi),，卻要擔(dān)上自己一天的休息時(shí)間，人會(huì)很累,，得不償失,，而且要購(gòu)物也可以在本地，什么東西都有,，沒(méi)必要跑那么遠(yuǎn),。”這些女同胞們真是實(shí)在,。我知道,，老師們是想出去的，也是想享受特殊的待遇的,，只是她們不愿意接受這種似乎帶著搪塞性的優(yōu)待,，有人就說(shuō)：“要去就去個(gè)好一點(diǎn)的地方，杭州誰(shuí)還要去呢,？這分明是不讓人家去嘛,。”話說(shuō)得不錯(cuò)，但學(xué)校也是另有苦衷,，要組織好這些活動(dòng)也相當(dāng)困難,，并非說(shuō)到就可以做到的，我想誰(shuí)不想把活動(dòng)搞好,、讓大家滿意呢,？必定也是有難言之隱的，之所以沒(méi)有征求老師們的意見也是有原因的`,。當(dāng)然,，男同胞們都快樂(lè)地說(shuō)：“我們反正沒(méi)得去，很高興,?！?/p>

婦女節(jié)，因?yàn)橛羞@個(gè)節(jié)日,，就讓人想起了應(yīng)當(dāng)尊重婦女,、關(guān)心婦女；因?yàn)橄氲搅诉@一點(diǎn),，就讓人感到我們平時(shí)對(duì)婦女們關(guān)心不夠了,；因?yàn)橛辛诉@種想法，我們就知道了婦女們與男人們?cè)谏鐣?huì)上的地位還是不平等的,，她們還是遭受著各種歧視的,，由此，我們也知道了她們得不到尊重,，因而用這樣的節(jié)日來(lái)提醒人們引起重視和關(guān)注,，或許，除這一天之外就都是男人節(jié)了,，因?yàn)槟腥藳](méi)有節(jié)日,，如果按事物的非此即彼的原則來(lái)推論一年中的日子的話。所以,，婦女們并不希望人們只在這一天注意她們,、關(guān)心她們，即使是出自內(nèi)心的,。她們需要的更多的是理解和溫暖。

女人是最容易感動(dòng)的,。有人說(shuō)女人喜歡男人騙她們,，說(shuō)得好聽一點(diǎn)叫哄著她們，如果說(shuō)真話,，她們會(huì)生氣,，她們喜歡甜言蜜語(yǔ)，喜歡羅曼帝克，喜歡有人關(guān)心著,，小小的一點(diǎn)愛都會(huì)讓她們快樂(lè),。當(dāng)她們成為母親的時(shí)候，孩子的一點(diǎn)心意,，哪怕是一句溫馨的話,、一朵小小的玫瑰也能讓她們感動(dòng)不已，如果這時(shí)孩子能幫她們洗一雙襪子,，洗幾只盤子,，她們就覺(jué)得無(wú)比幸福了，覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了,，覺(jué)得這個(gè)婦女節(jié)過(guò)得快樂(lè)了,。同樣地，在這個(gè)節(jié)日里,，如果有來(lái)自男人的勞動(dòng),，幫自己干家務(wù)，簡(jiǎn)直就是激動(dòng)不已了,。

女人是苦的,，是累的，不然,，就沒(méi)有那么多的女人說(shuō)下輩子不要做女人了,，也不會(huì)再有幾個(gè)女人去跟男人換下輩子的角色了。三八節(jié),，她們最想休息,！

我的補(bǔ)習(xí)班作文

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇五

在下個(gè)周三，我就會(huì)結(jié)束在校為期15天的課程了,，在這幾天,，我有頗大的收獲……

首先，我在這幾天的課程中收獲到了許多知識(shí),，尤其是數(shù)學(xué),，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用盡可能少的語(yǔ)言讓我明白題的思路和解法,，讓我受益匪淺,。

物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時(shí)完全沒(méi)有想到的事,，但我還是要打起十二分的精神來(lái)學(xué)習(xí),，在幾節(jié)課下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)一些晦澀難得的知識(shí)如果認(rèn)真學(xué)也不會(huì)是問(wèn)題,。

第二,，在新分的班級(jí)中,，我又有了一個(gè)新的組，是一組,，這個(gè)組只有原三班和一班的人所組成,，但在一起合作時(shí)還是很開心的，能夠獲得新的知識(shí)與意見,。

第三,，讓我見識(shí)到了三班班主任的治班之嚴(yán)，英語(yǔ)單詞從錯(cuò)四個(gè)直到后來(lái)的錯(cuò)一個(gè),。只要是沒(méi)達(dá)到要求的,，都會(huì)被他找去談話，我也在若干次“輪番轟炸”中被找去談了一次話,，只是我犯的錯(cuò)誤都不要緊,，所以我并沒(méi)有被法的很慘，只是把錯(cuò)單詞按照原來(lái)的要求改了幾遍,，這讓我意識(shí)到要想往上走,，就要對(duì)自己嚴(yán)格要求。

我馬上就要結(jié)束這個(gè)假期輔導(dǎo)班了,，在這其中,，我收獲了很多……

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇六

媽媽，我想對(duì)您說(shuō),，我不是不想上補(bǔ)習(xí)班,，只是我很累；媽媽,，不是我不體諒您的苦心,，只是我真的要歇一歇。

還記得那天嗎,？您滿面春風(fēng)地向我走來(lái),，我的心咯噔一下，一定是又給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,！果然不出所料,，原本期待歡樂(lè)的暑假瞬間變成了痛苦的勞役?！安恍?，我不想去！”我脫口而出,?！?！”重重的巴掌扇在我的臉上,，我淚水縱橫……

“這道題還有其它解法……”心不在焉的我,，人在課堂，心卻飛到九霄云外了,。我轉(zhuǎn)頭望向窗外,，只見陽(yáng)光下，一群無(wú)拘無(wú)束的小鳥在草地上快活地嬉戲,?！叭绻沂且恢恍▲B該有多好?！蔽以谛牡孜⑽@息,。

“王建祺，注意聽講,！”老師嚴(yán)厲地呵斥把我從遐想中拉回現(xiàn)實(shí),。我可憐兮兮地站起來(lái)，不知所措,，引得同學(xué)們一片哄堂大笑,。媽媽，我真的好累,。

放學(xué)了,，您準(zhǔn)時(shí)地守在校門口。坐上車后,，您關(guān)心地問(wèn)我：“祺祺,，今天學(xué)得怎么樣？”我含糊地說(shuō)：“還……好,。媽媽,，我想……”媽媽騎著車，頭也沒(méi)回：“一定要好好學(xué),，想喝冷飲回家喝,，太貴?！彬滉?yáng)似火,，不一會(huì)，媽媽后背的衣衫就被汗水濕透,。媽媽,，您對(duì)我的愛，我今生今世都無(wú)法報(bào)答,，可您其實(shí)不懂我的心,。

夜深了，樹葉沙沙響,，明月照著窗欞,，我流著淚睡著了,。夢(mèng)中，我自己變成了一只小鳥,，在天空中自由自在地飛翔…

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇七

班主任在教室里宣布暑假放假通知后,，全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不是興奮的，我當(dāng)然也在其中不亦樂(lè)乎,，我們盼星星,，盼月亮來(lái)的暑假終于來(lái)到了，可誰(shuí)也沒(méi)有想到,，我的暑假已被父母的安排偷去了——暑假補(bǔ)習(xí)班,。

剛出校門，媽媽就走到我面,，拉著我往前走,。我奇怪了，“放暑假了,，這是往哪去呀,？”媽媽不慌不忙說(shuō)：“正是因?yàn)榉攀罴伲也沤o你報(bào)了一些補(bǔ)習(xí)班,，好讓你不閑著,，做做暑假功課?？?，現(xiàn)在該去學(xué)英語(yǔ)了?！眔h,，mygod。我才剛回來(lái),，怎么又要出去了？

來(lái)到英語(yǔ)班,，我們開始上課,。但我的心中始終亂如一團(tuán)麻，啥也聽不進(jìn),。正是和尚念經(jīng)——有口無(wú)心?。∥铱粗⒄Z(yǔ)書,，心里想著：學(xué)完了總可以解放了吧？我要干些什么呢,？比如……那老師見我注意力不集中,，便叫我起來(lái)念單詞。這下可苦了我了,，只能呆呆地站在那里，不知所云何物。這老師見逮著一個(gè),，便“殺雞儆猴”，把我狠狠地教育了一番,。唉，這又有什么辦法呢,？可憐啊……

好不容易熬到了下課,，一上車，媽媽又喋喋不休了：“映藝啊,，回家待會(huì)兒把飯吃了,，準(zhǔn)備一下，下午我們?nèi)W(xué)奧數(shù),。”什么,？我沒(méi)聽錯(cuò)吧,？又要去補(bǔ)習(xí)班了？“媽,，讓我休息會(huì)兒吧,？”“不行！”“就一會(huì)兒……”“不行就是不行,，別給我討價(jià)還價(jià),！”沒(méi)辦法，快準(zhǔn)備吧,！

不僅如此,，我還要學(xué)作文，為了讓我的文筆更加流利,；學(xué)游泳,，為了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),；學(xué)……真是數(shù)不勝數(shù)??！無(wú)論學(xué)什么功課，媽媽總會(huì)有她自己充足的理由,，振振有辭,，讓我無(wú)法反駁，我只能老老實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),。一天當(dāng)中除了吃飯和睡覺(jué)以外,，其余三分之二的時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班。啊,，苦啊……

唉,，整個(gè)人完全被父母占有了，一點(diǎn)自由都沒(méi)有了,，生活里充斥著的全部都是補(bǔ)習(xí)班,，這個(gè)暑假，讓我說(shuō)愛你,，都是一件不容易的事,。

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇八

進(jìn)入暑假，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)太差了,，所以我的爸爸媽媽打算給我報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,。

一天晚上我的媽媽帶著我去市里找輔導(dǎo)班，在找輔導(dǎo)班的時(shí)候有一個(gè)老師讓我測(cè)試一下,，分?jǐn)?shù)才考了60分,，但是老師說(shuō)我的計(jì)算能力特別好，可是老師說(shuō)我的幾何能力有點(diǎn)差,，基礎(chǔ)也有點(diǎn)不是太好,。

老師讓7月份去試課，可是我的爸爸在送我的時(shí)候上班快遲到了,，就先把我送到我學(xué)校附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里讓我去那里試試課,。

結(jié)果我就這樣誤打誤撞的進(jìn)了這個(gè)服導(dǎo)班，但我試課的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輔導(dǎo)班教的還挺好的于是我不要讓爸爸報(bào)了這個(gè)輔導(dǎo)班,，而且還報(bào)了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門輔導(dǎo)班。

在剛?cè)ピ囌n的時(shí)候,，里面竟然還有我的同學(xué),，和朋友，這讓我在這個(gè)陌生的教室里多了一絲樂(lè)趣,。

從此我在每個(gè)星期一星期三星期五的上午和下午都有輔導(dǎo)班的課,，上午是數(shù)學(xué)下午是英語(yǔ)。

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇九

昨天我第一次在上學(xué)期間去了補(bǔ)習(xí)班，媽媽告訴我：“你明年就小升初了,，今年很關(guān)鍵,！”雖然我很不愿意，但我還是去了,。

到了補(bǔ)習(xí)班樓下,，我跟爸爸說(shuō)：“你不陪我一起進(jìn)去？”爸爸說(shuō)：“你媽媽跟補(bǔ)習(xí)班老師打過(guò)電話了,?！蔽艺f(shuō)：“哦，拜拜,?！边M(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。老師說(shuō)：“你來(lái)了,，為了你不跟劉?鑫打架（暑假里補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)朋友，雖然是朋友,，可經(jīng)常和他吵架）你就坐里面吧,，”進(jìn)去后，我把書包往后面一放就寫作業(yè)了,。

到了5點(diǎn)多,，老師說(shuō)：“吃飯了，蔡喜洋”我回答道“哦,，你們吃飯這么快?。俊薄班?，快來(lái)吃吧”

差不多7點(diǎn)半了,，我的作業(yè)終于寫好了。就和“胖子”（一個(gè)比較胖的朋友,，大家都叫他胖子）聊天,。老師聽到了，說(shuō)道：“別吵,，好好寫作業(yè),！”“寫完了?！蔽液汀芭肿印碑惪谕暤恼f(shuō)道,。“寫完了給我檢查,！”我們把作業(yè)交給老師,，老師果然檢查出了很多錯(cuò)誤，我和“胖子”馬上訂正了。

8點(diǎn)了,，老師說(shuō)：“沒(méi)事做就背英語(yǔ)單詞”我便默默的準(zhǔn)備起來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒，我正在默寫,，我爸來(lái)接我了,，在樓下喊道：“洋洋，下來(lái),，回家了”“哦,！”我便馬上收拾了書包，走了,。

坐上電瓶車,，老爸問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎？”我回答到：“寫完了,！”“為什么你在家寫作業(yè)都要寫到9,，10點(diǎn)鐘啊,？”“因?yàn)榻裉熳鳂I(yè)少啊”“星期六,，星期天的作業(yè)還少啊,？”“呵呵,，反正我寫完了，回家看電視去咯,！”

看來(lái)補(bǔ)

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇十

我的少年時(shí)代一直隱藏著一個(gè)“痛”――就是英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，我正等著給我“刮骨療傷”，可媽媽卻一直不“請(qǐng)名醫(yī)”,，說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了,。為什么要給我報(bào)英語(yǔ)輔導(dǎo)班呢？因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí),，我的英語(yǔ)成績(jī)很差,，于是，爸媽就把這個(gè)“痛”帶到了我身上,。

說(shuō)起我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班,，那真可謂是“萬(wàn)惡之首”，現(xiàn)在,，我就把他們的“累累罪行”給你一一呈現(xiàn)出來(lái),。

一、老師罵人

“這都不會(huì),，你們都給我滾回家去吧,！”哎，你看，樂(lè)樂(lè)老師又開始發(fā)脾氣了,。我們只要對(duì)她的問(wèn)題稍不吭聲,，她這句話就脫口而出了，我們班的一位同學(xué)就是這樣被罵走的,。在這句話的出口下,，我們的自尊心也大大地受到了損壞，相反,，我們班周老師卻是一個(gè)愛學(xué)生,、耐心教導(dǎo)學(xué)生的老師，樂(lè)樂(lè)老師和周老師比起來(lái)真是天壤之別呀,！

二,、命令我們“做苦力”

上課了！我們班的兩個(gè)同學(xué)又被命令去搬辦公椅了,，路很窄,，他們不小心一歪，樂(lè)樂(lè)老師就大聲的教訓(xùn)他們：“慢點(diǎn),！下次不讓你們搬了,！真可惡！”搬椅子的同學(xué)心里肯定在想：你不讓我們搬,，我們還不想搬呢！放學(xué)時(shí),，她還讓我們撿垃圾,，哎，老師,，你能別這樣嗎,？

三、上課吃東西,、玩手機(jī)

上課時(shí),，她讓我們做一道題，我們?cè)缱鐾炅?，她卻還在那里吃火龍果,、玩消消樂(lè)。這個(gè)老師真不負(fù)責(zé)任,，耽誤時(shí)間,！哎，老師,，你能別這樣嗎,？

哎，我們這個(gè)輔導(dǎo)班，我相信,，只要樂(lè)樂(lè)老師還在,，這兒的學(xué)生，就都會(huì)說(shuō)：”輔導(dǎo)班是我的痛,！“樂(lè)樂(lè)老師,，希望你以后兢兢業(yè)業(yè)；讓我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班因?yàn)橛心院?、而驕傲?/p>

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇十一

小米是一個(gè)很懶惰的孩子,，小米的媽媽也總是不等小米自己做事，就幫她做好了,。小米什么事都沒(méi)自己嘗試過(guò),，也沒(méi)有自己的興趣，整天懶洋洋地過(guò)日子,。有一天,，班里來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，叫智律,，他和年邁的奶奶相依為命,，什么事都自己做。令小米最驚訝的是,，智律不用上補(bǔ)習(xí)班就可以拿第一名,。小米十分好奇，于是開始挖掘智律不為人知的秘密,。

她發(fā)現(xiàn)智律會(huì)自己燒飯,、洗碗、洗衣服,、疊被子……這些簡(jiǎn)單的小事,，在小米眼里，卻是一件件驚天動(dòng)地的大事,！智律也覺(jué)得十分好笑：這么簡(jiǎn)單的事情,，小米竟然一點(diǎn)兒也不會(huì)做。在智律的幫助下,，小米學(xué)會(huì)了各種基本的小事,。可是小米的媽媽不想讓小米做家務(wù),，怕小米的成績(jī)?cè)俚氯?，要知道，小米已?jīng)排在全班倒數(shù)第四名了,。

突然有一天,，小米的爸爸得了急*闌尾炎,，在醫(yī)院動(dòng)手術(shù)，還住院住了兩個(gè)月,。小米在這段時(shí)間里特別聽話,，還自己的事情自己做，完完全全成為了一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的孩子,。

很快,，小米的成績(jī)排到了第十名，正數(shù)第十名,。媽媽向小米道了歉,，說(shuō)自己不該事事替小米做。

小米憑著那顆*的心,，成為了班級(jí)里的尖子生,。

一開始讀這本書，覺(jué)得小米真是個(gè)笨孩子,，什么都不會(huì),。但多看幾遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也是這樣的小孩,，什么事都依賴爸爸媽媽,，連淘米、洗碗,，甚至疊被子,，都不會(huì)自己做。

這個(gè)故事讓我明白了被愛很幸福,，但是不能迷失在里面,，不能被愛的麻木。

去輔導(dǎo)班的路上看圖作文 在去輔導(dǎo)班的路上篇十二

暑假才過(guò)了一半,，我已經(jīng)上了許多課外的補(bǔ)習(xí)班，真是又苦又樂(lè),。

暑假的補(bǔ)習(xí)生活真繁忙,！才半個(gè)假期，“課程表”幾乎排滿,，天天都要去上課,，其中，有苦也有樂(lè),。

繁忙的補(bǔ)習(xí)生活十分幸苦,，“課程表”排得滿滿的，沒(méi)幾天下來(lái)就會(huì)很累,。每天都要很早起床去上課,，而補(bǔ)習(xí)班經(jīng)常一上就是三,、四個(gè)小時(shí)，回家后還要趕著做作業(yè),，如遇下午還上課,，只能在外面簡(jiǎn)單解決午餐，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)有,。

但是,，這樣繁忙的生活也有許多快樂(lè)。上補(bǔ)習(xí)班,，顯而易見,，能學(xué)到新的內(nèi)容，開闊眼界，增加知識(shí),，提高學(xué)習(xí)能力，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中泛起浪花，找到屬于自己的樂(lè)趣,；另外,，在補(bǔ)習(xí)班上,，我能交到許多新朋友,，下課時(shí)，能互相聊天嬉戲,，上課時(shí),，則能互相交流自己的看法,，共同學(xué)習(xí)知識(shí),，互幫互助,，一起進(jìn)步,。因此,，有了這么多同學(xué)的幫助與陪伴,，上補(bǔ)習(xí)班不再是一件枯乏無(wú)味的事了，而顯得樂(lè)趣無(wú)窮,。

半個(gè)暑假過(guò)去了,，雖然補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束了,，但是那苦中有樂(lè)的補(bǔ)習(xí)生活還深深地印在我的腦海里,。

暑假的補(bǔ)習(xí)生活,，辛苦中也找得到樂(lè)趣,。我希望接下來(lái)的假期也會(huì)有它獨(dú)具魅力之處。