為有力保證事情或工作開展的水平質量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設計篇一

20xx年12月25日

本班教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

1.教師準備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報,，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實,；

2,、幼兒準備：為幼兒準備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子,，也可以打領結扮演王子)幼兒利用老師準備材料動手制作美工活動,，進行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準備：

1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發(fā)揮式的化妝)

2,、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備

3,、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié),，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類,、燉菜、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全,，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設計篇二

：xx年12月21日下午5：00

：托班教室

：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通,，家長重視對孩子的行為和能力的指導,。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗教育國際的快樂,。

1、家長入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年圣誕節(jié)如約而至,。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ,，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2,、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧,。

3、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至,，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里,，點點成長，滴滴進步,。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩,，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4,、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問候,、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時,，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,，請您一定不要客氣，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?，吃多少拿多少，不浪費,，第一口送給爸

爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣,， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去,，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康,、萬事如意、闔家幸福!再見,。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設計篇三

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4,、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。

2,、幼兒圣誕帽每人一頂，棒棒糖每人一份,，，小獎品若干,。

3、即時貼剪成的“桃心”,、“五角星”、“圓形”,，幼兒最少每人一套,，分散地藏放在活動室和睡眠室的各個地方。

1,。8：30幼兒陸續(xù)來園，教室里播放著歡快的圣誕音樂,，由教師在教室門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱,、握手、奉送糖果,，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2,、9：：15尋寶游戲。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個地方,，你們進去后要認真的,、輕輕的去翻找。找到后,，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請老師檢查正確后,，才能進入舞場去跳舞。

3,、9：30圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）。幼兒,、尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

4、9：45游戲環(huán)節(jié)：

（1）盲人敲鑼

游戲準備：3個手鼓,，棒槌3根 眼罩3個,。

游戲規(guī)則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,，敲響鼓者為勝。

（2）搶錢

游戲準備：手鼓一個

游戲玩法：游戲可由16人參加,，每個人是一塊錢，老師邊說搶錢了,，搶錢了，邊敲鼓助興,，鼓聲停止，老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢,，7塊錢就7人抱一起，抱錯的,、數(shù)目不正確的被淘汰。

5,、10：15零食大會,。

6,、10點40分老師宣布贈送禮物,，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》,，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設計篇四

主題活動《寒冷的冬天》正在進行著,，“冬天里的節(jié)日”活動剛進行完。正值歲末,，“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師,。這些賀卡雖美,，但無一例外都是從外面買來的。孩子創(chuàng)意無限,，為什么不讓他們在收集、觀察,、欣賞感受的基礎上自己制作賀卡呢？于是發(fā)動家長,、孩子和老師共同行動——收集各種材料，運用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡,。

在欣賞感受和制作體驗的過程中，讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛,，感受賀卡的多元化藝術,。

1,、在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗新年即將來臨快樂氣氛。

2,、初步了解賀卡的種類和功能。

3,、愿意嘗試運用不同的工具和材料制作新年卡。

物質準備：幼兒人手1件反穿衣,；牙刷1把,；海綿1塊；毛線,；水 彩噴管筆；水彩顏料,、蠟筆、漿糊,、塑料袋,；卡紙,、圖畫紙、供粘貼的圖形,、白膠；特殊技法的賀卡若干,。

森林、小兔豆豆的文具店,、小豬壯壯、小豬菲菲,。

幼兒逛過幼兒園附近的文具店，了解感受過賀卡的種類,。

布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店

（重點關注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡；對賀卡功能的正確了解程度）

1,、快過新年了，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,，可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目,，弄得他眼花繚亂,。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎,？（結婚卡、生日卡,、問候卡、抱歉卡,、圣誕卡、新年卡）

2,、為什么要有這么多不同種類的賀卡,？這些卡有什么用,？（因為它們的作用不一樣。結婚卡——祝賀新人喜結良緣,、生日卡——祝賀生日、問候卡——別人生病了,，問候一下、抱歉卡——對不起,、圣誕卡——圣誕快樂、新年卡——祝賀新年）

3,、快過新年了，小豬壯壯應該選擇什么卡送給小豬菲菲呢,？（新年卡）

4,、什么是新年卡,？你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的,？它有什么用？

5,、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來。

1,、欣賞新年卡（出示各種不同的新年卡）

（1）小豬壯壯非常開心，謝謝大家,。這些賀卡非常漂亮,，各不相同,。

（2）你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎,？（他們的圖案不同、制作的方法也不同）

（3）在欣賞感受的基礎上說說不同的制作方法,。

1、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,，他還有很多的朋友,。很想每個人都送一張賀卡,，可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡,。你能幫助他嗎？

2,、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美

3,、觀察、介紹制作工具（重點指導：教師帶領幼兒分組參觀認識不同的制作材料,，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料）

4、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）

第一組提供：水彩顏料,、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結合繪畫,；

第二組提供：水彩顏料，嘗試上色后對折,，學習基礎拓印技法；

第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料,，學習擠繪,；

第四組提供：顏料,、藝術海綿，學習海綿著色,；

第五組提供：牙刷、畫紙,、顏料，嘗試利用牙刷噴畫著色,；

第六組提供：現(xiàn)成的平面卡、吸管,、剪刀，學習制作立體卡,；

第七組提供：運用版畫材料（圣誕樹、蝴蝶,、大象）,、水彩噴管以及白膠,， 感受制作版畫的快樂,。（重點引導幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來噴畫）

注意：給幼兒穿上反穿衣,，以免顏料、白膠,、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上。

重點引導幼兒介紹自己做的是什么卡,。是利用什么材料和工具制作的。

新年拍賣會上展示作品,，并進行拍賣演說。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設計篇五

1,、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,，運用不同的材料進行表現(xiàn)；

2,、體驗圣誕節(jié)的快樂氣氛

圣誕襪紙樣人手一份,、棉花,、赤豆、黃豆,、橡皮泥（紅、黃,、綠）、雪花片（各種顏色）,、盒子、雙面膠,、記號筆、銀筆,、糖果、范例

1．再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎,？為什么,？

2．圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,，你們開心嗎？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的,？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？

1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮?。?/p>

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。?/p>

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋,？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊的？豆豆的顏色是怎么排隊的,？

4．邊觀察,，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋,、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點綴,，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？

2．教師重點指導

1）粘棉花時,，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時，要畫得大些,，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物,，怎么辦？

幼兒帶著自己做的`一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,，體驗制作圣誕襪的快樂。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設計篇六

1,、幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2,、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現(xiàn)自己,。

3、通過慶圣誕活動,，展示中班英語教學特色，匯報英語成果,。

1,、各班英語教師為節(jié)目主要負責人，負責各班節(jié)目質量及所需服裝,、道具的準備，另外兩位教師為班級協(xié)助者,，協(xié)助英語教師做好上級事務及幼兒安全。

2,、節(jié)目以歌、舞,、劇為主要形式，以幼兒日常生活學習的內容為基礎,，注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點及審美要求。

3,、本著全園參與的原則,，讓每個孩子體驗節(jié)目和表演的快樂,。

4,、在節(jié)目的排練過程中，注意排練方式,，節(jié)目編排注意循序漸進,，勞逸結合,，以保證正常的教育教學秩序。

1,、充分利用家長資源，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物,。

2、幼兒自制的掛飾,、裝飾物。

3,、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室。

1,、開家長委員會，聽取家長意見,，讓家長參與活動的策劃,。

2,、以海報的形式發(fā)出邀請,。

3、利用幼兒來園,、離園的時機進行直接邀請。

1,、三位教師一起商討各班英語節(jié)目，準備所需要的服裝道具等,，廣泛聽取各方意見；英語教師主要負責幼兒英語節(jié)目的排練,，另兩位老師負責輔助幼兒練習,；

2、音響：許xx及各班英語老師,；督場：龐xx老師

3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練,；

4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與制作,。

一,、播放《jingle bells》音樂，主持人上場

二,、邀請領導致辭

三、家長代表講話

四,、給幼兒送圣誕禮物

五,、英文節(jié)目表演

1,、中二班英語歌曲《merry christmas》

2,、中一班英文歌謠《brush my teeth》

3,、中六班英文歌謠串燒《fly fly the butterfly》、《two little funny birds》,、《one potato》

4、中三班英文故事《pull the carrots》

5,、中四班英文歌謠《i am a little teapot》

6、中六班英文歌曲聯(lián)唱《teddy bear》,、《 bingo》、《 london bridge》

7,、中五班英文故事《little red riding hood》

8、中一班英文歌謠串燒《one little flower》,、《let us do action today》

9,、中四班英文歌謠《look， look 》

10,、中六班英文故事《three little pigs》

11、中三班英文歌謠串燒《letters》

12,、中四班英文歌曲《teddy bear》

13、中二班英文故事《three butterflies》

14,、中五班英文歌曲《get out of bed》

15、中一班英文故事《the hare and the tortoise》

16,、中三班英語歌曲《are you sleeping,？》

17,、中四班英語歌謠《what is this》

18,、中二班英文歌謠《look， look,，what can you see？ 》

19,、中五班英文歌曲《we wish you merry christmas》

20、中六班英文歌曲《happy new year》,、《happy happy holiday》

六、自然結束

在《if you are happy》的背景音樂聲中自然結束,。