無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

低碳生活共建美麗中國(guó)篇一

老媽從報(bào)紙上看到,，低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放,。從節(jié)電,、節(jié)水,、節(jié)碳,、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活,，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn),。

我說(shuō)：“我本來(lái)以為，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會(huì)排放,，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。我們邊走邊聊，不知不覺來(lái)到買日用品的地方,。老媽說(shuō)：“咦,，怎么不見燈泡只見節(jié)能燈了呢?”我說(shuō)：“老媽，瞧你,，市場(chǎng)也在更新產(chǎn)品,，剛剛不是在說(shuō)嘛，要低碳,，咋的一會(huì)兒就落伍了,，現(xiàn)在不提倡用燈泡了?！崩蠇屨f(shuō)：“那我們就開始“低碳生活”吧”,。我們逛了好兒個(gè)地方，都能見到“低碳”的足跡,?！暗吞肌币亚臒o(wú)聲息地來(lái)到了我們的身邊,。

回家的路上,，我們繼續(xù)聊，老媽說(shuō)：“我用完洗衣粉,，把桶再利用,，就算低碳?”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單地講，那就是廢物利用,，節(jié)約能源,。如肥皂盒、牙膏盒,、奶盒等,，稍加裝飾，就可以制作成儲(chǔ)物盒,，可以在里面放襪子,、筆之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶,、酸奶瓶種上一些綠色植物;喝過的茶葉渣,，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠……真是一舉多得啊!”

老媽說(shuō)：“平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦,也可以實(shí)現(xiàn)xxx低碳xxx的,。今天我們步行,，也是低碳，我們已在為xxx減碳xxx做貢獻(xiàn)了,?！?/p>

不知不覺到家了，咦，爸爸看電視怎么不開燈呢?老爸說(shuō)：“這是低碳生活!”“哈哈哈,，又一個(gè)低碳生活,。我真該好好重視一下了?！薄敖裉炷愕吞剂藛?”“低碳”其實(shí)是一種生活習(xí)慣,，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去改善自己的生活習(xí)慣,，人人倡導(dǎo)“低碳”,，我們就可以過上舒適的“低碳生活”。

低碳生活共建美麗中國(guó)篇二

我們生活的地球,，正在遭受浩劫：全球暖化,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞,、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng),，保護(hù)地球已刻不容緩,，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉,。作為地球家園的一份子,，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球,。在此,，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書,。

一,、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者,。低碳不是一種能力,，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”,，向家人,、鄰里、同事,、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí),，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源,，減少污染;我們要做一名低碳“衛(wèi)士”,，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,，堅(jiān)決制止,，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督,，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境,。

二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排,、綠色生活”的引領(lǐng)者,。低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé),。我們要牢固樹立“節(jié)能減排,、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí),，遵守節(jié)能減排法律法規(guī),，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感,、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺行動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模,，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保,、人人參與環(huán)?！钡姆諊?/p>

三,、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排,、綠色生活”的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào),，而是踐于行動(dòng),。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起,，共同做到：1、杜絕木筷,、紙杯,、紙巾等一次性制品，重復(fù)使用紙張,，多發(fā)電子賀卡,，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護(hù)森林資源;2,、學(xué)會(huì)舊物巧用,，盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生能源,，合理應(yīng)用可再生能源;3,、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具，適度使用空調(diào),，隨手關(guān)閉電燈,、電腦、電視,、空調(diào),、飲用水等電器設(shè)備;4、盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品,、綠色食物，循環(huán)利用水資源,，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類;5,、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠,、能源消耗和污染排放,，實(shí)現(xiàn)城市出行的“環(huán)境友好“。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水,。我們倡議“低碳減排,、綠色生活”，不僅是一種放眼未來(lái)的智慧,，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);不僅是一種幸福指數(shù)的盤算,，更是一份澤被后人的詮釋。

讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，用愛心關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,，為建設(shè)天藍(lán)水清,、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!

低碳生活共建美麗中國(guó)篇三

我校積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召，于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)?；顒?dòng),，此次活動(dòng)的開展，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持,；廣大師生積極行動(dòng),，熱情參與,，使本次活動(dòng)收到了較好的效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我校團(tuán)委圍繞主題教育活動(dòng),，確定了“節(jié)約能源保護(hù)資源保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),，并制作橫幅，加強(qiáng)宣傳,。

學(xué)校團(tuán)委通過國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,，通過各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí)，建議全體師生體驗(yàn)低碳生活,，從自己做起,，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí),。

學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,，發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性，在全校范圍內(nèi)開展環(huán)?；顒?dòng),，舉辦手抄報(bào)作品展，組織環(huán)保征文,。為充分展示青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,，鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手腦，樂于創(chuàng)新,，舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評(píng)活動(dòng),。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上，每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)園地中展出,。優(yōu)秀征文,、繪畫作品評(píng)比展覽活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,，激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,，達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí),，讓學(xué)生各展特長(zhǎng),，確保知識(shí)和能力共同提高。

學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信,。把節(jié)約意識(shí),、環(huán)保意識(shí)通過每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長(zhǎng)，小手拉大手,，全家齊動(dòng)員,。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門,、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng),、我的低碳童謠,、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開展各類環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣,。通過“綠色低碳”主題活動(dòng)的實(shí)踐,，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,，即可減少1000克的二氧化碳排放,；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間；少使用一次性筷子同時(shí)深深地體會(huì)到愛護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的重要性,。大家都紛紛感言要成為一個(gè)綠色低碳的生活達(dá)人。

第六周,，組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會(huì)系列活動(dòng),。知識(shí)競(jìng)賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動(dòng)緊緊圍繞“低碳環(huán)?！敝黝}進(jìn)行,，讓小學(xué)生們從小關(guān)注環(huán)境保護(hù)，自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,，同學(xué)們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,，以達(dá)到共同學(xué)習(xí)，相互借鑒,，共同提高的目的,。

低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少,，從而減低碳,，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,，少用幾張打印紙,，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋,，關(guān)掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái),。同學(xué)們紛紛表示，低碳生活,，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),，是一種態(tài)度，一種理念,，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活,，注意節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)氣,，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子,，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！

以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié),，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈,，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái),，為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力,。

20xx年11月2號(hào)

低碳生活共建美麗中國(guó)篇四

《關(guān)于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作,，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),，縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)?！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、高度重視,，成立了專門的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)的實(shí)施方案。

活動(dòng)開始前,，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》,，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際,，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案,。

二、結(jié)合我局責(zé)任分工,。

通過張貼懸掛橫幅,、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī),，普及辦公生活節(jié)能知識(shí),，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義,，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍,。

三,、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中,。

對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái),，普及生態(tài)文明,、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約,、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚,，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員,，節(jié)能節(jié)水,，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ);并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行,，從我做起,，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的.資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí),。

此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際,，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng),，引導(dǎo)干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念,，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念,，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳,、綠色,、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),。

低碳生活共建美麗中國(guó)篇五

按照總公司關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市交通局,、市節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展20__年節(jié)能宣傳活動(dòng)周通知》，電子商務(wù)分公司結(jié)合實(shí)際,，緊密圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)xxx《關(guān)于加強(qiáng)節(jié)能工作的決定》,，以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育,，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性,，宣傳xxx、xxx,、省委,、省政府及市委,、市政府實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排目標(biāo)的堅(jiān)強(qiáng)決心和采取的重大舉措，宣傳國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策,、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，不斷提高全民資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，倡導(dǎo)全社會(huì)共同節(jié)能,，努力營(yíng)造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅(jiān)仗,。

二,、認(rèn)真落實(shí)

按照通知制定了電子商務(wù)分公司節(jié)能宣傳周活動(dòng)計(jì)劃，并召開針對(duì)性的討論工作會(huì),，會(huì)上傳達(dá)了關(guān)于2021年節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)安排意見,，并對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)進(jìn)行了具體的安排布置。

三,、活動(dòng)情況

(一)多方位多渠道開展宣傳活動(dòng)

(二)制定方案,，切實(shí)降低能耗

1.開展以“低碳生活，綠建未來(lái)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng),。在辦公室懸掛節(jié)能宣傳周活動(dòng)橫幅標(biāo)語(yǔ)1幅,，在辦公區(qū)域醒目位置張貼節(jié)能宣傳畫5張，普及節(jié)能知識(shí),。組織開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng),。6月12日為“綠色出行日”，領(lǐng)導(dǎo)及所有職工出行乘公共交通工具,、騎自行車或步行,。

3.加強(qiáng)用電設(shè)備節(jié)能管理力度

一是照明系統(tǒng)的限制使用。提倡辦公室,、會(huì)議室等場(chǎng)所盡量采用自然光,，除陰雨天外，原則上白天不開照明燈具,，室內(nèi)亮度足夠時(shí)不開燈,。

二是節(jié)約辦公設(shè)備用電成本。在計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、復(fù)印機(jī)及傳真機(jī)等辦公設(shè)備不用時(shí)，做到了隨時(shí)關(guān)閉;在長(zhǎng)時(shí)間不使用以及下班后,，及時(shí)切斷了電源,，減少了待機(jī)消耗;在辦公室無(wú)人時(shí)，關(guān)閉所有電源，并嚴(yán)禁在辦公室使用電磁爐,、電熱壺等大功率耗電設(shè)備,。

三是加強(qiáng)辦公耗材節(jié)能管理力度,。①加強(qiáng)對(duì)辦公用品的使用和管理,。在日常工作中，已經(jīng)規(guī)范了辦公用品的采購(gòu),、配備和領(lǐng)取制度,，建立了辦公用品領(lǐng)取臺(tái)帳，并由專人統(tǒng)一采購(gòu),。實(shí)行在電子媒介上修改文稿,，積極推行了無(wú)紙化辦公。②強(qiáng)化文印耗材管理工作,。紙張全部雙面打印,，降低紙張消耗數(shù)量，減少重復(fù)打印,、復(fù)印次數(shù),，注重稿紙、復(fù)印紙的再利用,。當(dāng)打印機(jī),、復(fù)印機(jī)的油墨、墨粉用完后,，做到了重新灌裝,，再次使用。