無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

馬老師作文班 馬老師作文學(xué)校篇一

它可能會(huì)說：“再見了大樹,，我要離開你了,，但我很開心，小朋友們一定會(huì)把我收藏得很好,?！薄昂孟駴]有哎。因?yàn)槠綍r(shí)作業(yè)多得不能再多,，今天語(yǔ)文老師不在,，作業(yè)就少了，也許只有英語(yǔ)一項(xiàng)作業(yè)了,！

可我卻不這么覺得,。終于演完了，臺(tái)下的同學(xué)們給我們送上熱烈的掌聲,，我和伙伴們?nèi)玑屩刎?fù),，笑容滿面。我真希望語(yǔ)文老師每天都有事情,，語(yǔ)文課都讓其他課替換掉!我的小學(xué)是溫大附小,，學(xué)校里有一條路，我們叫它“蜈蚣”路，因?yàn)檫@條路上有許多蜈蚣,。

眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴,，嘴邊總掛著一絲甜甜的微笑?！泵髂甏禾?，它又會(huì)怎樣呢!秋天一到，我們的校園里就變得非常美麗,。

它會(huì)被我藏在書里,、文件夾里吧。有些同學(xué)沖去小操場(chǎng)跳長(zhǎng)繩?在這里,，我們互相幫助,，在成長(zhǎng)之路上留下了珍貴的經(jīng)歷，同時(shí)收獲了最真摯的友誼,?！甭犃诉@話，我們都垂頭喪氣的,。

我發(fā)現(xiàn)里面有三根粗管子,，兩個(gè)按鈕和一些水組成，里面一定還有不計(jì)其數(shù)的復(fù)雜結(jié)構(gòu),，但我能看見的就只有這些了?這一切都是誰(shuí)裝扮的呢,。

馬老師作文班 馬老師作文學(xué)校篇二

馬老師，真給力,！很多老師都很牛逼,！但是我覺得馬老師也很厲害?？赡苡行┤瞬幌矚g馬老師是因?yàn)樗麅?。但這種“激烈”的背后，隱藏著對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛,。

有一次,，我補(bǔ)充說，我的習(xí)題不會(huì)做題,。我改了好幾次,，也沒看出哪里不對(duì)。唉,，只好編個(gè)答案交上來(lái),。

“姚！”一聲“吼”震住了我的耳膜,，我唰的一聲從座位上彈了起來(lái),，直到等了一會(huì)去找馬老師。哦，一定要罵我,！我應(yīng)該寫得更好,。座位到老師的距離很短，但我覺得要幾個(gè)世紀(jì),。

“幾個(gè)世紀(jì)”過去了,，我筆直地站在馬老師面前，卻是一根圓木,。

馬老師看到我來(lái)了,，攤開作業(yè)，指著錯(cuò)題,。他對(duì)我說“臉很兇”,。“這個(gè)地方需要表面積和體積,。為什么只寫卷,，單位寫面積單位？”“呃……”我被馬老師的“糖葫蘆發(fā)作”嚇壞了,。與此同時(shí)，問題的答案我恍然大悟,，灰溜溜地走了下去,。

第二次，我把表面積和體積寫好了,。因?yàn)槲恢眯?，文筆亂，我以為馬老師不會(huì)細(xì)看,。沒想到他用紅筆一個(gè)字一個(gè)字的點(diǎn)著,，突然停了下來(lái)：“你這么大了，怎么會(huì)看錯(cuò)數(shù)字呢,？”嗯,？什么，我看錯(cuò)數(shù)字了,？難怪我覺得不對(duì)勁,。他拿起筆記本，回到座位上,。

第三次,，終于完成了！馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地“罵”我“下次看清楚,。小數(shù)點(diǎn)不要漏掉,，數(shù)字也不要弄錯(cuò)。別著急，慢下來(lái),，把正確率搞高一點(diǎn),。xxx

呵呵，馬老師一點(diǎn)都不兇,，但是挺好的,！如此細(xì)心負(fù)責(zé)，我從心底佩服他,，馬老師,，太牛逼了！

馬老師作文班 馬老師作文學(xué)校篇三

我的好奇心很強(qiáng),，但還沒有達(dá)到“害死貓”這種程度,。

我平常也做過一些出人意料的事情，比如：打開馬桶蓋,，看看抽水馬桶的內(nèi)部構(gòu)造,，喝下自己調(diào)制的“黑暗料理”等等。俗話說：好奇害死貓;她長(zhǎng)得非常漂亮,。鋼琴課時(shí),，她更加刻苦練習(xí)。我也忍不住笑場(chǎng)了?

我聽完了馴獸師的解釋后之下,，自己懸著的心也放了下來(lái),，開始走在了回家的路上，并將今天的精彩記錄在了腦海,。一瞬間我心中的擔(dān)憂全都消失,，很自然地按著之前演練多遍的內(nèi)容將這個(gè)將士演繹好。她就是我們班的“鋼琴公主”,？

我也曾好奇羽絨服中的羽絨是什么樣的,。叮叮咚咚的鋼琴聲從她的指間流淌出，大家都陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽的曲子之中,。令我印象最深的是,，有一次她代表我們班參加了學(xué)校表演?

班主任（語(yǔ)文老師）不在，同學(xué)們都十分開心,，你知道這是為什么嗎,。想偷偷地剪開自己的羽絨服，結(jié)果還沒剪,，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,，被狠罵了一頓，真慘啊,。晚上,，我打電話給媽媽：“游老師有把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)給您嗎,！她穿著雪白的連衣裙，優(yōu)雅地走到鋼琴前,，靜悄悄地坐下來(lái),。

每個(gè)人都樂在其中，享受的不僅是結(jié)果帶來(lái)的喜悅,，更是一起為同一個(gè)目標(biāo)而努力的過程,。她個(gè)子非常高，排在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè),？

加油,，我的隊(duì)友們?！甭犃诉@話,，我又開心起來(lái)。