無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇一

七月的天像小孩子的臉,，說(shuō)變就變。暑假補(bǔ)課,，有一天下午快放學(xué)時(shí),，突然狂風(fēng)呼嘯，雷電交加,，接著就下起了傾盆暴雨,。

本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì)就好了,，可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝,，沒(méi)完沒(méi)了。我開(kāi)始焦躁不安,，這么大的雨,，怎么回家呢？ 丁零 下課了,，大家卻失去了活力,，蔫在了教室里。

唉,！ 一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi),。我抬頭看著天空，仍是那么陰沉,，沒(méi)辦法,，只好硬著頭皮往家沖。

啊,，怎么這么大的雨,？ 不到片刻工夫，我全身便濕透了,。 算了,，都出來(lái)了。 我努力安慰自己,。

終于到家了,，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過(guò)書包,。

你爸呢,？ 不知道。 怎么會(huì)呢,？一下雨,，他就給你送雨衣去了。 不解和擔(dān)憂一下子涌上了奶奶的臉,。她快步走回房間,，一個(gè),，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng),。 這是怎么回事,？該不會(huì) 呸！瞧我這張烏鴉嘴,。 奶奶自言自語(yǔ)。

過(guò)了夜里十二點(diǎn)半,， 咚咚咚 ,，我大步跑去開(kāi)門， 爸,，你回來(lái)啦,？ 奶奶也趕緊過(guò)來(lái)： 你這孩子，上哪去了,？ 對(duì)不起,，對(duì)不起，我在校門口那兒等他,，忽然有輛汽車過(guò)來(lái),，將我刮倒了，手也流血了,，只好先去醫(yī)院,。沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起,。 我抬頭看著爸爸,，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印痕,，雖然穿著雨衣,，但衣服完全濕透了。我走上前,，抓起爸爸的手,，隔著紗布，我仿佛看到了一道鮮紅的傷口,。我的淚一下子流了下來(lái),，落在紗布上，與凝固的血跡融在了一起,。我的目光一下子定格了,。

人們常說(shuō)母愛(ài)如水，我卻認(rèn)為父愛(ài)不僅偉岸如山,，也細(xì)膩如水,，有那定格在記憶中的畫面作證,，我堅(jiān)信不已。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇二

人生是一列通往墳?zāi)沟牧熊?，?huì)有很多人沿途和我作伴,。可是,，他們終究會(huì)在某年某月某日離去,。留給我的，是那些早已定格在記憶中的畫面……

我們一起嗑瓜子

迎著蟬鳴聲聲,，我們踏入一個(gè)新的班級(jí),，彼此都是生澀的面孔，不免感到孤獨(dú),。在體育課上,，男同學(xué)們像是認(rèn)識(shí)很久的老朋友，一樣的球鞋,，一樣的運(yùn)動(dòng)衫,，他們竟可以叫出對(duì)方的名字。男生們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨,，女生們便在樹(shù)蔭下做著自己的事,。不知誰(shuí)喊了一聲：“有瓜子啊,！快來(lái)吃,！”班里一大群吃貨以光年的速度涌過(guò)去，球場(chǎng)上只剩下一個(gè)球“啪嗒啪嗒”……那位同學(xué)變戲法一樣拿出三大袋瓜子,。大家便吃邊聊天,，很快就認(rèn)識(shí)了，還有幾個(gè)成了“生死之交”呢,?？墒恰皖^一看……我們磕得滿地的瓜子殼……

結(jié)果就是我們被罰掃操場(chǎng)……

我們一起被罰站

大家剛認(rèn)識(shí)，會(huì)有很多話說(shuō),，很多新鮮事,。這不，自修課,，教室里亂成一鍋粥,，大家聊得正開(kāi)心，突然有人大喊“老師??！”全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都能聽(tīng)見(jiàn)呼吸的聲音,。啊咧怎么沒(méi)動(dòng)靜,，大家左顧右盼,，再看那位同學(xué)，他竟然在竊笑,！班里再次沸騰,。第二次，班主任真的來(lái)了,，又是那位同學(xué)喊,，這次大家都不信他了，繼續(xù)“全神貫注”地說(shuō)自己的,。,。班主任站了多久，我們說(shuō)了多久,、班主任忍不下去了,，大吼“都給我站起來(lái)！”方圓百里外都聽(tīng)得見(jiàn)……大家的臉色都可以用“大驚失色”來(lái)形容了……

我們一起在努力

一年一度的拔河比賽,。比賽之前,，我們就立下“壯志”，不成功,，便成仁,，拔河賽，誓第一,！我們信心滿滿的走進(jìn)賽區(qū),，發(fā)現(xiàn)對(duì)方也不弱啊，壯漢這么多……我們手里緊抓著麻繩,，相互傳遞著力量,，腳交叉著，可以感覺(jué)到對(duì)方的熱血,。一切妥當(dāng),，只欠東風(fēng)。裁判一聲令下,，開(kāi)始,！我們卯足了勁,，雙方難解難分,，班主任在旁邊說(shuō)“加油！別放松,！我數(shù)一二三,，大家一起用力！”“一,、二,、三,！”“呀！”我們班贏了,！大家休息的時(shí)候,，攤開(kāi)手掌，無(wú)不例外都是紅紅的……

那些定格在記憶中的畫面,，我會(huì)牢牢的記住,。指尖太隙，留不住你們,，至少,，你們的青春我早已添加收藏。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇三

世界上有一種最美麗的聲音,，那便是母親的呼喚,，如果說(shuō)美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親,。

父親的臂彎很結(jié)實(shí),，胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在這里面怎么能不甜,？十幾年如一日地被父親照顧著,，我卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的觀察過(guò)他，然而,，在一次去學(xué)校收拾行李的過(guò)程中,，我有幸定格了一幅在記憶中的畫面。

這一天父親隨我去學(xué)校將車開(kāi)入校園,，父親本就沉默,，一路都無(wú)言，我就默默地帶他來(lái)到宿舍中,，開(kāi)始收拾行李,，只見(jiàn)父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點(diǎn)不放心的問(wèn)他,；“還好么,？需要我?guī)兔幔俊备赣H笑著說(shuō)：‘我就是靠這個(gè)吃飯的,，你說(shuō)需不需要幫忙,？走吧，走吧,。

父親低著頭看著腳下的樓梯,，我緊隨其后。我低頭看著他有點(diǎn)佝僂的身影，一步一步的下著樓梯,，背上扛著比他大幾倍的行李,，頭上的黑發(fā)中，不知不覺(jué)的開(kāi)始生長(zhǎng)著白發(fā),，我在身后愣住了,。心說(shuō)爸，您老了,，您真的開(kāi)始變老了,！

我看著父親的臉上不知何時(shí)已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經(jīng)開(kāi)始松弛,，歲月從未善待過(guò)任何人,，包括擁有這結(jié)實(shí)臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中,。

在以后的日子里,，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大,，在未來(lái)的生活里將以實(shí)際行動(dòng)為父親描繪出更多的愛(ài)的色彩,。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇四

朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫面吧!

月色朦朧......

我輕輕地走向花架,，在月光溫柔的撫摸下,，別的花都已靜靜睡去，唯有它—— 夜來(lái)香,，又開(kāi)放了,。

它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒,，仿佛是一葉扁舟,，微風(fēng)蕩起陣陣漣漪，它那卷起的葉又變成了茶杯似的形狀,。月光的清輝灑在了花瓣上,，夜來(lái)香將它那懷抱打開(kāi)來(lái)，我看到了黃色的花蕊,，它那花蕊就像一個(gè)仙子披著一層黃色的紗衣一樣,，美麗極了!微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香送到了我的鼻子旁,，我吮吸著它,，啊!我感到從來(lái)都沒(méi)有聞過(guò)這么好聞的香氣 ，這種氣味是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,。

我翻開(kāi)書想找到贊美它的詩(shī)詞,，可是找了半天也沒(méi)有找到，要么是“出淤泥而不染的”的蓮花,，要么是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹 ,，要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的梨花。為什么這么美麗的花 ,，古人卻不贊美它呢?是因?yàn)樗麄兲R虎忘記了嗎?我?guī)е鴳嵟?，仔?xì)地分析了原因：是因?yàn)樗皇窃谕砩喜砰_(kāi)放的，人們都不注意它吧!

又一陣微風(fēng),，香氣更濃烈了,，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它,，再次撫摸它的花瓣時(shí),，凝聚著它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎?

夜來(lái)香之所以高貴,，就是因?yàn)樗羌儤愕木?，它只在夜里開(kāi)放是因?yàn)樗粫?huì)與其它的花爭(zhēng)奪高艷，哦,，我要贊美它,，贊美它的一切美好。

我從它的清香感悟到了——人,，不能因贊美而生,，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開(kāi)放,，更不是為了受人贊揚(yáng)而活,，它讓我明白了人不可為索取而活。

這就是定格在我記憶深處的花,， 這就是定格在我記憶深處的畫面,，它給我的道理，我會(huì)牢牢地記住,。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇五

雨后的路非常泥濘,，沒(méi)走幾步，滿腳是泥,，鞋子掉了好幾次,，最后，我干脆脫掉鞋子,，把它拎在手上,，在泥濘的路上跋涉。走著走著,，身邊的同學(xué)突然“哎呀”了一聲,，隨后彎下腰向地上看去,。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕了的蝴蝶,，它的一只翅膀被同學(xué)的腳踩在泥里,。

那是一只純黑色的蝴蝶。大雨給它帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,，同學(xué)的一腳更是雪上加霜,。雖然一只翅膀在不停地抖動(dòng)，但它怎么也飛不起來(lái),，大概是累了吧,，蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)同學(xué)正要用手幫助它時(shí),，蝴蝶又抖動(dòng)起翅膀來(lái),，也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了,。一點(diǎn)一點(diǎn)地,，它那被踩過(guò)的翅膀竟慢慢地從泥里抽出來(lái)了。奇跡終于出現(xiàn)了,，當(dāng)翅膀抽出的那一剎那,，它飛向了高空，飛向了藍(lán)天,，飛向了那片屬于它的自由空間,。

我的心被那一剎那的景象深深地震撼了。這定格在我記憶中的畫面給了我很大的啟示：一只弱小的生靈,，在它的生命處于危難之時(shí),，能夠做出如此感人的舉動(dòng)，它的信念是什么呢,？它的追求是什么呢,？我想了許久，找不出任何準(zhǔn)確的答案,。忽然,，眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎,？

在那個(gè)炎熱的夏季里,，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但我的心靈深處卻發(fā)出了一種莫名的沖動(dòng)與熱情,，它激勵(lì)著我忘我地學(xué)習(xí),，積極樂(lè)觀地生活。我非常清楚,，這份執(zhí)著,、這份熱情全是來(lái)自于那定格在記憶中的畫面——受傷的蝴蝶不停地振翅飛翔,。

推薦理由：這是一篇中考范文，該文很巧妙地叉開(kāi)了寫作角度,，把一只蝴蝶戰(zhàn)勝挫折,，重獲新生的過(guò)程，寫得細(xì)膩動(dòng)人,。同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,，也要注意題材的新穎和敘事的角度,。

該文值得借鑒之處：選材的新穎,、描寫的細(xì)膩、末尾兩段議論和抒情都恰到好處,。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇六

那天,，冰雨密密地斜織著，擊打著我的臉,，如針刺般直達(dá)心底,。我漫無(wú)目的地走在毫無(wú)人氣的大街上。茫然抬頭,，烏云無(wú)情趕走寒冬的最后一抹暖陽(yáng),，微張雙眸，瞇眼仰望灰沉的天空,。忽地,，冰涼的雨點(diǎn)滴撒在眼底，冰涼而又沉重,，恰如剛與媽媽吵過(guò)架的心情,。

不知過(guò)了多久，雨一直下著,，像老天一不小心灑落的珍珠項(xiàng)鏈,，一粒粒珍珠擊打著老樹(shù)佝僂的身軀，正是那抹背影,，牢實(shí)地將樹(shù)苗護(hù)在懷中,，那早已彎下地驅(qū)趕，無(wú)聲地將擊打的'雨點(diǎn)攏在背后,。我呆呆地望著那匯集的雨珠自樹(shù)冠上落下,，調(diào)皮的雨點(diǎn)像滑滑梯般溜到車站頂上，又快快地積成水流,，從頭頂處落下,，似是道雨簾，而后,，滴到車站一旁的草叢中,。我恍惚地望著被雨滋潤(rùn)的萬(wàn)物,，不覺(jué)想到自己的媽媽，想到她為我做的一切,，想到她如何拖著勞累的身子滿足我不懂事的要求……我不禁有些許動(dòng)容,。

呆呆沉浸在對(duì)往事的回憶。突然,，耳邊傳來(lái)在雨中急速奔跑的聲音,，這音量短而倉(cāng)促，不像是運(yùn)動(dòng)鞋,，反而像是涼鞋之類的鞋物,。跑步聲在靜寂的雨中，顯得如此突兀,，腳步聲越來(lái)越近,。

我好奇地抬頭一看，一個(gè)抱著孩子的母親正往這里跑來(lái),，目光首先投在腳上,，果然料得的不錯(cuò)，腳上套著一雙拖鞋,，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,，視線漸往上移，身上的外套顯然是慌亂間套上的,，扣子還系錯(cuò)了,。可能是在她懷中絲毫沒(méi)被滂沱淋濕的孩子吸引了我的注意力,，我一怔,，原來(lái)那母親用單手牢牢的撐住了雨傘，用她那單薄的身軀,，為孩子遮風(fēng)擋雨,，撐起一片天?？伤?，確實(shí)被瓢潑大雨淋濕了全身。

她,，那位母親,，終于跑到了車站。她焦急地張望著,，蒼白無(wú)助的臉上隱約透露著希望,。那張臉并無(wú)出彩之處，但令人記憶深刻的是她那雙深沉的眼,，仿佛望上一眼,，就要落入星辰大海,。距通往醫(yī)院的公交的到來(lái)也許只有一分鐘，可我卻莫名覺(jué)得,，那是那位母親生命中最漫長(zhǎng)的一分鐘,，等待中，一秒一秒的時(shí)光流逝,，而那一秒與一秒之間,，卻恰似隔著永恒。

我目送著那位在雨簾中奔跑的母親,，漸漸的,，她與媽媽的背影漸漸重合，曾幾何,，媽媽也如這樣抱著我,，在雨霧朦朧中,，跑向醫(yī)院,。我的眼睛漸漸濕潤(rùn)，突然,，轉(zhuǎn)過(guò)身,，瘋一般地跑回家中，打開(kāi)大門,，撞入眼中的是焦急的母親,。鼻頭一酸，撲入媽媽的懷中,?！澳氵@孩子，怎么就跑出去了……”耳邊傳來(lái)的是媽媽溫柔的話語(yǔ),。后面的話我沒(méi)有再聽(tīng),，也沒(méi)有聽(tīng)到，只是在淚眼朦朧中望向窗外,，雨絲緩緩飄落,，溫暖我的心田。我知道,，母親在雨中抱著孩子奔跑的身影的畫面,，已定格在我的記憶深處。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇七

在記憶的彩帶上,，有一幅叫做幸福的畫面,。它定格在酸酸甜甜的成長(zhǎng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的草原上,。

那是一片深邃如藍(lán)寶石般的天空,，天邊有一抹橘紅色的晚霞,，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒,，追逐著,，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑,。那一刻美好時(shí)光永遠(yuǎn)停滯在我的記憶中,，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸?！齻€(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子,。我們一起長(zhǎng)大，睡同一張床,，合用一個(gè)杯子,，連走路都手牽手，不愿分開(kāi),。

那一次是我們最后在一起捉螞蚱,，也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著我們?nèi)齻€(gè)童稚未脫的臉,，我們也不知疲倦地追著,、跑著、唱著,、叫著…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心,，長(zhǎng)大了，才知道這叫幸福,。我們之間的友情是那么純潔,，空氣中彌漫著我們幸福的味道。她倆比我小,，但她們對(duì)我的愛(ài)卻并不比我對(duì)她們的少,。我們?cè)谝黄鸬牧曛校ド蠈W(xué)的時(shí)間,，我們都會(huì)在一起,，做什么事都要一起，那種親密,，那種眷戀是我們童年里獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)壓力的增大,，團(tuán)聚的時(shí)間與次數(shù)愈來(lái)愈少,，分離的我們終將會(huì)在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(zhǎng)大了，可是那份感情卻未長(zhǎng)大,，我們?cè)僖舱也换啬欠萃甑臅r(shí)光,，可是我們會(huì)選擇淡忘那份幸福嗎？

拿出記憶中的陳年舊事,，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿面,，內(nèi)心卻也甜得心花怒放。

它定格在我記憶的長(zhǎng)河中,。依然那么清晰永不褪色,。因?yàn)樗凶鲂腋＃俏艺洳氐呢?cái)富,，它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證,，是我們快樂(lè)童年的美好回憶。

在記憶這條彩帶上,，那最后一次捉螞蚱的情景,，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗,?；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠嬅妫p輕地對(duì)自己說(shuō)一聲：別了,，童年,。

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇八

那段時(shí)間,，在經(jīng)歷了期末考試,、同學(xué)聚會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等好多事情后,，我們終于忙完了,。媽媽早就答應(yīng)過(guò)我，要帶我出去旅游,，讓我見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,，領(lǐng)略一下大好風(fēng)光。

我終于盼來(lái)了這一天,。

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)媽媽此次要帶我去北京,，我非常震驚。北京是中國(guó)的首都,，是我做夢(mèng)都想去的地方,。之前，我只是在電視上,、書本里看到過(guò)天安門,。一想到我也能在現(xiàn)場(chǎng)看升國(guó)旗，我就興奮不已,，我真的好期待這一刻,。

一路上,，我們都有歡歌笑語(yǔ)。一下車,，哇,，這就是傳說(shuō)中的水立方和鳥巢啊，太漂亮了,。我不停地拍照,，想把這最美的瞬間第一時(shí)間記錄下來(lái)。到了故宮,，我的眼睛就不夠用了,。皇帝居住和辦公的地方太大了,！我們跟著隊(duì)伍一直走,，走到我的腿腳都痛死了。太陽(yáng)就在頭頂烤著,，我?guī)缀跻惺盍?。但我仍然?jiān)持游覽了各個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)槲姨闷媪恕?/p>

到了毛主席紀(jì)念堂,，我的心情一下子發(fā)生了變化,。只見(jiàn)毛主席靜靜地躺在水晶棺里，我的眼淚止不住落下來(lái),。排隊(duì)往外走的時(shí)候,，我突然脫口而出了一首毛澤東詩(shī)詞。人群解散后,，媽媽高興地說(shuō),，“哎呀姑娘，你剛才朗誦得真好,，聲情并茂,。我真為你驕傲！”我牽著媽媽的手說(shuō),，“不是我朗讀得好,，而是毛主席的詩(shī)詞太棒了。這我發(fā)自內(nèi)心的懷念和崇敬,?！?/p>

回到住處，我怎么也睡不著了,。媽媽提醒我要我早點(diǎn)休息,，因?yàn)槊魈煲缙鹂瓷龂?guó)旗。升國(guó)旗的現(xiàn)場(chǎng)，果然跟電視上的一模一樣,。我在唱國(guó)歌的時(shí)候,，再次流下了眼淚。我又想起了毛主席,，想到了那段硝煙彌漫的歲月,，想到了曾經(jīng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，又想到了今天來(lái)之不易的好日子……

回家的路程很遠(yuǎn),，透過(guò)車窗,，我看到了更為遙遠(yuǎn)的夜空。關(guān)于此次旅行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶都在我眼前重演,，那些美麗的,、莊嚴(yán)的、令人嘆為觀止的畫面都已經(jīng)深深鐫刻進(jìn)我的腦海,。我想,，我還會(huì)故地重游的，到那時(shí),，我一定會(huì)有不同的感受……

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇九

夏天的天氣,，像娃娃的臉，剛才還是萬(wàn)里無(wú)云,，不一會(huì)兒就下起了大雨,。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,，我想著校門口望去,，那是一片傘的“海洋”。一個(gè)孩子拉著一位母親的手,，打著傘歡快地離去,。

我靜靜地看著這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……

那是小學(xué)時(shí)的一天,，母親說(shuō)下午加班，便不能去接我了,。我望了望外面晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,，點(diǎn)點(diǎn)頭。

一天很快就過(guò)去了,，可天公不作美,，下午放學(xué)時(shí)竟傾盆似的下起大雨來(lái)?？梢韵胂笪夷菚r(shí)的焦急：沒(méi)有帶傘,，也沒(méi)有人來(lái)接我！望著外面成群的家長(zhǎng)，我無(wú)助,；望著一個(gè)又一個(gè)接走的同學(xué),，我沮喪；望著外面傾盆大雨,，我傷心,。

也不能在這里發(fā)呆，只好咬緊牙關(guān),，把書包擋在頭頂,，沖入雨中……

到了校門口，家長(zhǎng)們的傘為我打造了一個(gè)容身之地,，大家長(zhǎng)總要走?。∥冶阒荒芟駸徨伾系奈浵佉话?，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。

“可找到你了，快過(guò)來(lái),，沒(méi)淋濕吧,？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音,，悅耳動(dòng)聽(tīng),，其中還夾雜著焦急，讓我不安的心情安定了下來(lái),。

抬頭看了看,，一把藍(lán)色的雨傘，面前果然是母親,。母親微笑著,，后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了，雨珠緩緩滴下,。如此近距離的站在母親面前,，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛(ài),；露出血管的,，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄,，為我遮風(fēng)攔雨,；她仍穿著工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來(lái)……淚水不住打轉(zhuǎn),，母親拉緊我的手,，雖然冰涼,，但又暖我心扉！就這樣打著傘,，我們走著,，仿佛兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽(yáng)”,。

這幅畫面印在我的腦海中,，使我無(wú)法忘記。母親何止是為我打著一把傘,，更是對(duì)我濃濃的愛(ài),，它附在那把傘上，保護(hù),，溫暖著我,。母愛(ài)就是如此神秘，在你心靈最為孤獨(dú)與恐懼之時(shí),，風(fēng)一般無(wú)形的將溫暖送入你的心中,。

從回憶中走出，在大雨中,，一個(gè)熟悉的身影和一把藍(lán)傘映入眼中,，隨后那副圖畫又映了出來(lái)……

定格在記憶中的畫面作文450字 定格在記憶中的畫面作文700字篇十

時(shí)光老人不能永駐，但會(huì)在記憶中定格,。

——題記

想起媽媽,，漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無(wú)可替代的那個(gè)才稱得上定格的,。

一位年輕優(yōu)雅的媽媽,，拉著一些人在自家門前話家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕,，偷偷溜到媽媽的臉上,，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛,，中間夾著傲立的鼻子,，儼然一位慈祥和藹的模樣?？上](méi)法拍下來(lái),，只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。

媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女,。每日沒(méi)什么大事，除了接送我上下學(xué),、做飯洗碗等閑雜活,，連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊,。而現(xiàn)在忙來(lái)忙去，工作成了主要的任務(wù),。雖然有了手機(jī)但也沒(méi)機(jī)會(huì)拍下那美景了,。有時(shí)望著空曠的房子，不禁記起那景來(lái),，獨(dú)自品味那彌足珍貴之美,。

第二個(gè)想到的竟是姥爺，是啊,，他剛走怎能不記起他來(lái),？

對(duì)于姥爺?shù)漠嬅妫浀谜娌蝗鐙寢尪?，又或者是最少的一個(gè),。如果我所關(guān)注的是主角話，姥爺對(duì)我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻,，不過(guò),，我卻記得背景墻的特寫。

在一次暑假開(kāi)學(xué)前,，我到表姐家小住,。當(dāng)時(shí)見(jiàn)到此景，不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾,、蘇東坡不過(guò)爾爾,。”

在明媚的陽(yáng)光下,，一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌,，陪著一旁的牌友娛樂(lè)。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注,?？伤难劬χ欢⒅种械呐疲稽c(diǎn)都不分神,，認(rèn)真極了,。那一臉豪爽的笑，只覺(jué)比過(guò)那蘇,、辛,，令人深憶。

現(xiàn)在姥爺去世了,，只能借這腦海中的那副畫追念他罷,。

生活中有許多妄想將它定住的畫面，時(shí)光老人卻不偏愛(ài),，只能用記憶將它定格,，獨(dú)自一人深品細(xì)嘗,。

——后記