每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇一
我們的校園一共有13棵梧桐樹,，他們高低不同,，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方,。樹枝指向天空,，又直又長。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多,，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證,。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐,。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn),。
在萬物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋,，驚奇的望著這個美麗的世界,。小芽覺得這個世界絢麗多彩，于是就不停的生長,，長得枝繁葉茂,。
在烈日炎炎的'夏日，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強(qiáng)烈的陽光,。小朋友們在樹下盡情的玩耍，有的跳繩,；有的玩捉人,；有的玩老鷹小雞。
在果實(shí)累累的秋天,，梧桐樹的葉子變黃了,，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來，在空中翩翩起舞,。
在北風(fēng)呼嘯的冬天,，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖,，梧桐樹在棉被里孕育著新生命,。
啊，我愛校園的梧桐樹,，更愛絢麗多彩的校園,！
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇二
風(fēng)畫師最先知道秋天的消息，用金色畫筆勾畫出一幅校園風(fēng)景,。
風(fēng)吹動著綠意未盡的樹葉,，葉子羞澀著低下了頭，透出了成熟的黃色,；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠,，柿樹葉也變紅了，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉,，仿佛一個個調(diào)皮的孩子,。
花壇中,，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵，一個個打著卷兒,，不時散出清香,，那是歡送夏天，迎接秋天的香味,。
這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色,。
房檐下，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著,，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲,，有的則迅速在操場上奔跑。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題,，還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像。
看著那美麗的景色,，望著歡樂的同學(xué)們，真想高聲說：好一幅校園風(fēng)景圖,！
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇三
我們的學(xué)校美麗無比,，一年四季五彩繽紛，
在校園的一角,，有一個五顏六色,。栽種奇花異草的廣常
春姑娘剛剛來到人間，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,，東張西望,，好像在看一看自己是不是第一出來的。遠(yuǎn)處,，小花園里的花也都迎接起了春天,，最盡頭的迎春花最先開放。瞧,，那一朵朵金燦燦的迎春花,，多像孩子們的笑臉。
夏天,，烈日當(dāng)頭,，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵
枝繁葉茂,。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,，仿佛在說：“太美了!太美了!”是呀，這里景色多么美好,，我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢,。
秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行,。百花凋謝了，啊,，五顏六色的菊花有竟相開放了,。五彩的菊花，金黃的落葉,，碧綠的松樹,，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖埃
冬天，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝,。菊花紛紛凋謝了，而耐寒的梅花卻竟相弄放了,，她們個個堅(jiān)強(qiáng)無比,，傲然挺立，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟?
啊,，校園廣場,，你是我們的樂園!啊，校園廣場,，我們喜歡你!
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇四
在我心里,，校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),，一起玩耍，一起分享生活的樂趣,。最重要的是,，那兒有著我們一年四季不同的回憶?；貞浤敲篮玫男δ?。
春天，小草悄悄的探出小帽尖來,，好像正在迎接春天的到來,。校園旁的鮮花真美麗，這一叢,。那一簇,，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,，非常愉快,。
夏天,，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲?？墒?，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著,?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好。
秋天,，金秋時節(jié),，景色宜人。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上,。有的同學(xué)撿來做葉印,，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本，有的同學(xué)撿來做妝飾……
冬天,，我們這里很冷,，但是還沒有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操,。
我們的校園是綠的,，無論春。夏,。秋。就算是冬天也有青松,。然而,，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養(yǎng)育著新時代的兒童,。
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇五
每天早上的時候,，我都能看到學(xué)校門口溫馨的風(fēng)景。
家長們把小孩送到學(xué)校門口,，叮囑小朋友們上課要認(rèn)真聽講,，好好讀書；同學(xué)們向家長們揮揮手走進(jìn)校園,，家長們關(guān)愛的眼神一直目送著小朋友……
老師們在門口兩側(cè)迎接同學(xué)們,，同學(xué)們見到熟悉的老師，有的會向老師說：老師好,！有的向老師敬禮,。老師們微笑地向?qū)W生們問好，也對同學(xué)們揮手,；有時老師看到一些同學(xué)書包沒背好,，就上前幫同學(xué)把書包扶正,，并把紅領(lǐng)巾整理好；同學(xué)感激地說聲：謝謝,！就跑進(jìn)校園了,。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松、快樂,。
學(xué)校門口車子很多,，為了同學(xué)們的安全，老師們不管刮風(fēng)下雨,，每天堅(jiān)持在斑馬線旁落護(hù)送小朋友,，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學(xué)們先過，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路,。
你們說,，我們學(xué)校門口的風(fēng)景美不美？
我愛我們的學(xué)校,！
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇六
我們的校園有一片小樹林,，那里一年四季空氣清新甜潤，景色宜人,，人稱學(xué)校的“小天堂”,。
春天，晴空萬里,，萬物復(fù)蘇,，小樹林里春意盎然。柳樹抽出新的枝條,，長出嫩綠的葉子,，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯?；ü嵌鋬阂脖淮汗媚飭拘蚜?，它們含苞欲放，躍躍欲試,。
夏天,，小樹林里綠草如茵，樹木長得郁郁蔥蔥,，美麗極了,。整個小樹林好像一把綠色的大傘，為我們遮蔭擋陽,。樹下五顏六色的鮮花開放了,，它們散發(fā)著迷人的香氣,，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼,、看書,、嬉戲！小樹林里時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲,！
秋天,，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過,，樹葉隨風(fēng)飛舞,，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上,，像給大地鋪上了金色的地毯,。同學(xué)們拿著美麗的樹葉做書簽。
冬天,，雪花飛舞,，小樹林里銀裝素裹。同學(xué)們在樹林里堆雪人,，打雪仗,。這里成了小朋友的游樂園。
小樹林一年四季的景色可真美,，我喜歡校園里的小樹林,！
學(xué)校風(fēng)景作文400字篇七
我們的學(xué)校有許多景物，如花壇,、操場等等,。可我卻愛我們學(xué)校的小樹林,。
春天，小樹林的樹木剛冒芽,，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來,。雨點(diǎn)落在嫩芽，空氣中飄著泥土的芬香,，給予人一種舒適的感覺,。
夏天，烈日炎炎,，下課后在樹林下休息,，忽感一陣清涼，才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,。陽光透過樹葉的縫隙,，在地上灑落斑駁的影子,，給人一種安懿的享受。
秋天,，樹木變得黃澄澄的,，樹葉也開始落了。走進(jìn)里面,，金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),，人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。
冬天,，樹木的葉都落光了,。書木都變成了一個個衰老的老人。但仍然站立在那里,，好象“人”老,，心未老。
這片小樹林就這樣變化這,，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校,。
因此我喜歡它，是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓?，是它得我?guī)砹舜笞匀坏母杏X,，是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>
啊,！他是多么的好啊,，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠(yuǎn)的,。
