在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校的風(fēng)景篇一

學(xué)校的風(fēng)景一直是我心中的美麗繪畫(huà),，它不僅展現(xiàn)出自然的美,，更彰顯了學(xué)校文化的獨(dú)特魅力。近日,，我在學(xué)校里游蕩,，感受到了許多美麗而深刻的景色，令我深深體會(huì)到學(xué)校風(fēng)景的獨(dú)特之處,。

首先,，學(xué)校的操場(chǎng)是一道亮麗的風(fēng)景線。清晨,，我往往能看到一派熱鬧景象,，同學(xué)們或跳繩、或打籃球,、或踢足球,，充滿了青春的活力。有時(shí)候,，我也會(huì)加入到跑步隊(duì)伍中,，徜徉在廣闊而平整的操場(chǎng)上，盡情暢跑,。夜晚,，操場(chǎng)上的燈光熠熠生輝，猶如一顆顆明亮的星星,，點(diǎn)亮了整個(gè)校園,。在這里,，我不僅感受到了快樂(lè)與活力，還培養(yǎng)了與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神,。

其次,，學(xué)校圖書(shū)館是我最喜歡的地方之一。每當(dāng)走進(jìn)寧?kù)o的圖書(shū)館,，一股肅穆而溫馨的氛圍撲面而來(lái),。書(shū)架上擺放著大量的書(shū)籍，摩挲著鼻息撲面而來(lái)的書(shū)香氣味,，讓人陶醉其中,。在這里，我可以閱讀各類書(shū)籍,，培養(yǎng)自己的語(yǔ)言素養(yǎng)和修養(yǎng),。每當(dāng)我在圖書(shū)館中安靜地閱讀，仿佛與智者心靈相通,，感受到了知識(shí)的力量,。學(xué)校圖書(shū)館不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一座靈感的殿堂,。

再次,，學(xué)校的教室也是一片富有教育意義的風(fēng)景。每當(dāng)我走進(jìn)教室,，面對(duì)整潔明亮的課桌椅,，我都能感受到一種嚴(yán)肅而溫暖的氛圍。在這里,，老師們滿懷激情地傳授知識(shí),，同學(xué)們專注聆聽(tīng)，共同構(gòu)建起一間優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,。從中,，我學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、協(xié)助同學(xué)的重要性,。無(wú)論是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍還是彼此互助的場(chǎng)景,，都令我深受感動(dòng)。

此外,，學(xué)校的花壇和綠化帶更是給校園增添了無(wú)盡的美麗,。走過(guò)草坪，我常常被斑駁的綠意所吸引,。時(shí)而是鮮花盛開(kāi)的花壇,，嬌艷欲滴，像是給人類送上了天堂的美麗禮物,；時(shí)而是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,，為校園增添了一片清涼,。這些美麗的景色不僅讓我心情愉悅，還激發(fā)了我的藝術(shù)創(chuàng)造力,。校園景區(qū)內(nèi)的每一片綠葉,、每一株花朵，都成為我創(chuàng)作的靈感源泉,。

最后,，學(xué)校風(fēng)景的美麗，還體現(xiàn)在同學(xué)們的笑臉和歡樂(lè)的聲音之中,。每當(dāng)下課,，我總能看到同學(xué)們?cè)谛@里歡笑嬉戲的場(chǎng)景。他們的笑聲和快樂(lè),，給了我力量與勇氣去追求自己的夢(mèng)想。在這里,，我學(xué)到了與人為善,、包容友愛(ài)的品質(zhì)，也收獲了珍貴的友誼,。

學(xué)校的風(fēng)景是多彩絢麗的,，它以自然之美和人文之美為一體，讓我享受到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。每當(dāng)我走過(guò)校園的每一個(gè)角落,，都能發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)美麗的景致，它們給我以無(wú)盡的力量和靈感,，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的期許和憧憬,。學(xué)校的風(fēng)景，將成為我美好回憶的一部分,，也將激勵(lì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加努力奮進(jìn),。

學(xué)校的風(fēng)景篇二

在重慶萬(wàn)州區(qū)的一個(gè)商業(yè)圈――高筍塘商業(yè)圈里，有一個(gè)萬(wàn)州名校,，那也是我現(xiàn)在讀書(shū)的學(xué)校,，它就是雞公嶺小學(xué)。我們學(xué)校就坐落在高筍塘的重百對(duì)面,，我們學(xué)校家喻戶曉,，風(fēng)景也很優(yōu)美,。

進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草,，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的.樹(shù)，我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò),，只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái)，給我們學(xué)校減了幾分美麗,。

我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米,，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏,，有的在互相追趕,，有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò),，我們操場(chǎng)前面有一塊空地,，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái),，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí),，全校多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國(guó)旗,，異常莊嚴(yán),。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講,，接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話,，我們都全神貫注的聽(tīng)著。

我們學(xué)校非常漂亮,，歡迎大家來(lái),！

學(xué)校的風(fēng)景篇三

再往前走，我進(jìn)入了大操場(chǎng),，看到領(lǐng)操臺(tái)的兩邊站著的那兩棵海棠樹(shù),，細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)桿上有些稀疏干枯的葉子。別看這兩棵樹(shù)長(zhǎng)得不起眼,，它每年都能結(jié)出好多好多的小海棠呢,！小海棠是青綠色的，如果你走過(guò)去聞一聞,，嗯---,！一股清香頓時(shí)沁入心脾。

操場(chǎng)右邊的柿子樹(shù)上綴滿了沉甸甸的大柿子,，像一盞盞黃燈籠,，又象一個(gè)個(gè)大水袋，把掛著它的樹(shù)枝全都?jí)簭澚恕?/p>

走到主席臺(tái)后面,，我看到了一棵叫不上名字的大樹(shù),。那大樹(shù)披著一層厚厚的硬皮，樹(shù)葉顫危危地?fù)u晃著,，好象怕極了風(fēng)的樣子,，隨著一陣秋風(fēng)吹來(lái),，發(fā)出了刺耳的沙沙聲，好象在拚命地喊著：“救命,，快來(lái)救我呀-,！”沒(méi)有誰(shuí)顧及它的喊叫，它們還是被風(fēng)無(wú)情地吹了下來(lái),，而在樹(shù)下的我,，則感覺(jué)到的是一場(chǎng)輕飄下來(lái)的“樹(shù)葉雨”。那“雨”從臉上輕輕劃過(guò),，感覺(jué)好極了,！

風(fēng)景真濃啊,！秋色多迷人呀,！哪怕看一小眼，也會(huì)讓你心醉的,。

學(xué)校的風(fēng)景篇四

家后一座山,，山上全是松。

在冬天,，綠是少有的。特別是那種特翠,、特亮的綠,。春天，你也許不覺(jué)得,，可是冬天,，你會(huì)覺(jué)得它們很有生命力，十分的可愛(ài),。

雪姑娘來(lái)了,，她把花籃里的雪花慢慢地撒落了下來(lái)。雪花輕輕地落在松上,。好像也不認(rèn)它凍著,，各它輕輕地戴上頂帽子。連棉被都不舍得蓋,。生怕把那可愛(ài)的綠給遮住了,。

冬天，降過(guò)一場(chǎng)大雪,，北風(fēng)一刮,，馬路上結(jié)著厚厚的冰凌，路旁的樹(shù)木綴滿了銀花,，建筑物像瓊樓玉宇似的閃耀的銀輝,?？伤赡兀恳廊磺啻渫α?，好像挺橫的一小伙子,。與大雪說(shuō)；“來(lái)呀,！我就不怕你,！”松啊，還真硬朗,。雪越大,，他越不怕。越綠,，越亮,。要交量到底似的。

可它到底是較不過(guò)寒風(fēng)的,。一刮起朔風(fēng)陣陣,，寒冷刺骨，把它們刮得東倒西歪,，甚至扯斷它們的枝條拋進(jìn)山谷,。可是,，寒風(fēng)一過(guò),，送兒們又挺立起來(lái)，有更脆了,。潭門(mén)是沒(méi)有石碑的,，再說(shuō)了：“不僅里風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹,?！表灒?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)如此綠,，如此堅(jiān)強(qiáng),，又如此可愛(ài)。

古代畫(huà)家愛(ài)畫(huà)松,、蘭,、竹、梅,，因?yàn)樗鼈兌加幸还烧x之氣在身,，從不忘記自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任：任憑風(fēng)吹雨打，就是不倒的.精神。

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學(xué)校的風(fēng)景篇五

我的校園有無(wú)數(shù)處美麗的風(fēng)景,，有教學(xué)樓、操場(chǎng),、圖書(shū)館,，但是我認(rèn)為最美麗的，就是我們學(xué)校的靜園了,。

站在靜園中心,，首先映入眼簾的是一個(gè)大型噴泉，噴泉噴出的泉水也變化多端,，一會(huì)兒像小羊那么可愛(ài),，一會(huì)兒像小狗那么友愛(ài)，一會(huì)兒像大獅子那么威猛,，伴隨著音樂(lè),，看著形態(tài)萬(wàn)千的噴泉噴出水花，讓你感覺(jué)像是到了仙境,。噴泉中心有三個(gè)小娃娃,，手牽著手，面帶微笑,。

看看四周,，花花草草圍繞著這美麗的靜園。右邊最下方有一塊土地,，專門(mén)用來(lái)養(yǎng)竹子,，竹葉非常翠綠，一片片都特別有精神,，好像都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。周圍全是五彩繽紛的花,，有小菊花,、小白花……快看，那朵小白花上有一只小蜜蜂在提籃采蜜,，那朵小菊花上有兩只小蝴蝶在嬉戲,。

咦，為什么在這樣安靜的情況下,，都會(huì)有一種好聽(tīng)的聲音呢?原來(lái),，在隔壁的教室里，每個(gè)同學(xué)都拿起書(shū)來(lái),，發(fā)出了朗朗的讀書(shū)聲,，那書(shū)聲里包含著一種妙不可及，包含著同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的味道,。

那么美麗的校園,，那么勤勞的孩子們,，那么可愛(ài)的祖國(guó)!讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們自己的努力,，換來(lái)那美好的未來(lái)!在這美麗的環(huán)境里,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小先鋒吧!

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學(xué)校的風(fēng)景篇六

學(xué)校的大樟樹(shù)我們學(xué)校有一棵古老的香樟樹(shù),，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了,，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯,，像無(wú)數(shù)只手臂,，又像一條條龍纏繞著向四周伸展,。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛,，它像一把巨大的綠傘,，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑,。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。

我和我的小火伴最愛(ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍,，做各種自己喜歡的游戲,。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng),。我愛(ài)你——學(xué)校的大樟樹(shù)。

學(xué)校的風(fēng)景篇七

學(xué)校是我們學(xué)生生涯里呆的最長(zhǎng)的地方,，學(xué)校中的風(fēng)景是我們記憶里最美的地方。以下是小編整理的相關(guān)范文,，希望對(duì)你有幫助哦,。

學(xué)校,，是我們共同熟悉的地方,，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校,，是我心里最美麗的地方,。

我們的學(xué)校,，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園,，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里,，我們的學(xué)?；ú莘泵谶@個(gè)大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹(shù)爺爺?shù)凝嬜o(hù),。

在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方,，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(zhǎng)的很茂盛,，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉,。

樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子,，這棵樹(shù)似乎很有生命力,，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校,。

仔細(xì)觀察,，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠,，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙,。

它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓,，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓,，它的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯,。

在春暖花開(kāi)的春天,，這棵樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，綠色的葉子,，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞,。

在驕陽(yáng)似火的夏天,，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽,，這時(shí),，你的燥熱會(huì)慢慢消去,。

在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落,。

校園里,，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們,。

春天,，教學(xué)樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原來(lái)那是我們學(xué)校的爬山虎,。走進(jìn)校園,，最美麗的地方就是我們的教學(xué)樓了,。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹(shù)木,，有柳樹(shù)梧桐樹(shù)、楊樹(shù)......

最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了,，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)這些爬山虎在這生長(zhǎng)了幾十年,，他的歲數(shù)比我都大呢，春天的時(shí)候,，爬山虎長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了,。

夏天到了,，爬山虎開(kāi)了美麗的小花，有紅的,、粉的,、紫的......他們?cè)陲L(fēng)中抖動(dòng)像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂(lè)曲,。

秋天的時(shí)候,，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下,，向海面的波紋,，時(shí)不時(shí)還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞.

冬天,，爬山虎的葉子枯了,，上面落著白白雪花，像一個(gè)大冰花,。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍。一天天的看著我們長(zhǎng)大,，真是我們的好朋友!

校園中的景物真美呀：有潔白嶄新的教學(xué)樓;有粗壯的大樹(shù)拔地而起;有嬌嫩的小草在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光;有寬闊的廣場(chǎng);有五顏六色的花兒;還有知識(shí)豐富的文化長(zhǎng)廊;更有令人流連忘返的金魚(yú)池……其中,，我最喜愛(ài)金魚(yú)池。

金魚(yú)池的池水真靜呀,，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);金魚(yú)池的池水真清呀,，清得可以看見(jiàn)池底的小沙子;金魚(yú)池的池水真藍(lán)呀，真像給池水蓋上了一層藍(lán)紗巾,。

金魚(yú)池旁的假山真奇呀,，一座座拔地而起，各不相連,，像駱駝,，像圓盤(pán)，像豎立的云朵,，真是奇峰羅列,，形態(tài)萬(wàn)千;金魚(yú)池旁的假山真險(xiǎn)哪，危峰兀立,，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái),，金魚(yú)池旁的假山真好玩啊，真像四五個(gè)士兵精神抖擻,，紋絲不動(dòng)的守衛(wèi)著這“瑤池”.

遠(yuǎn)看,，魚(yú)池真像一幅美麗而連綿不斷的畫(huà)卷。形態(tài)各異的假山，清澈見(jiàn)底的池水,，嬉戲玩耍的魚(yú)兒,，五顏六色的花朵，形成了一幅人間仙境,，真讓人沉迷在其中,。

下課后，同學(xué)們都圍聚過(guò)來(lái),，有的在觀看,，有的在池邊玩耍……這一處景物給校園增添了許多色彩,，也給校園多了幾分歡笑,。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的金魚(yú)池,。

學(xué)校的風(fēng)景篇八

我的學(xué)校,，杭師大東城第二小學(xué)，位于杭喬路東側(cè),。我們的學(xué)校一年四季景色優(yōu)美人,，是個(gè)可愛(ài)的地方。

一走進(jìn)校園,，迎接我們的是體育館,；左側(cè)是行政樓,，老師的辦公室,；右側(cè)呢，是我們的教學(xué)樓,，有一幢是綜合樓,。校門(mén)口廣場(chǎng)草地上，有一種我很喜歡的樹(shù),，名叫紅楓,，現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，正是他們變紅的日子,，看上去就像一把把火炬,，可愛(ài)極了。

走過(guò)水泥路,，來(lái)到操場(chǎng),，整個(gè)操場(chǎng)是橢圓形，中間是一塊大草地,，正前方是我們高高飄揚(yáng)的五星紅旗,。離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到草地上，上面種著許多樹(shù)木,，連成一片,，就像綠色的海洋。

來(lái)到一個(gè)大花園,，在草地上,，發(fā)現(xiàn)了奇怪的幼苗，長(zhǎng)的像白菜,，又不是白菜,，是什么植物呢？現(xiàn)在又到了我喜愛(ài)的旱溪,，里面有許多石子,，踩上去會(huì)有咔咔的響聲，真有趣?，F(xiàn)在,，走到長(zhǎng)廊里，上面長(zhǎng)滿藤蔓,，有的還伸出來(lái),，好像要和我們握手。

這就是我們的學(xué)校,。

學(xué)校的風(fēng)景篇九

《幼時(shí)記趣》的作者沈復(fù)在文中提到自己兒時(shí)與大自然親密接觸的情景令人神往,，可是現(xiàn)在想找到這樣的地方又談何容易，在校園里徘徊良久,，總算找到了一些,。

那是一棵樹(shù)，一棵白蠟樹(shù),，在其它樹(shù)的襯托下,，它是這么的突出。

記得發(fā)現(xiàn)它是在學(xué)校西門(mén)馬路的旁邊,，當(dāng)時(shí)我正心灰意冷,，由于找了半天也沒(méi)找到我想看到的樹(shù)：黃色的葉。當(dāng)初我還以為這個(gè)季節(jié)里樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了,，可沒(méi)想到它們卻都固執(zhí)地保持著綠色,。正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，抬眼一看,，不禁大驚失色：“天?。　币豢脴?shù)葉黃到了極致的樹(shù)映入了我的眼簾,。

只見(jiàn)它在樹(shù)叢中高高地挺立著,，從很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)它那獨(dú)特的樹(shù)頂,，走近了再看，發(fā)現(xiàn)這是一棵白蠟樹(shù),，它的最低部的樹(shù)葉還是青的,，但是越往上樹(shù)葉越黃，直到頂上,，樹(shù)葉黃得有如金子一般,，樹(shù)枝向四周努力地展開(kāi)，形成一道奇特的風(fēng)景,。

此時(shí)我不禁想到：現(xiàn)在城里的人太忙碌,，他們之中有幾個(gè)能夠靜下心來(lái)好好觀賞一下這美麗的自然風(fēng)景？在我觀察這棵樹(shù)的過(guò)程中,，曾經(jīng)有好幾個(gè)人從我身邊走過(guò),，然而他們呢？有的低著頭走過(guò),，視美景于不顧,；有的疾速走過(guò)，自顧地忙著自己的事,；有的拿著書(shū)本走過(guò),，徑直走向教室……他們中的人即使是空著手沒(méi)有事干的，也不愿意抬一下頭,，看看這棵樹(shù),。所以，我們不要抱怨自己的身邊總是缺這個(gè),、少那個(gè),，可今天這件事證明了我們經(jīng)常會(huì)由于自己的疏忽錯(cuò)過(guò)一些絕佳的機(jī)會(huì)，而不是沒(méi)有機(jī)會(huì),。

學(xué)校的風(fēng)景篇十

“校園”是一個(gè)多么富有書(shū)香氣息的詞語(yǔ),，可就在這書(shū)香的包圍下,，它里面的景色一點(diǎn)也不比山水景色差,。

清晨，漫步校園,。一股股清新的氣息圍繞著校園,，讓人身心輕悅。太陽(yáng)從東邊緩緩升起,，一縷縷早陽(yáng)的光打破了清晨的校園,。陽(yáng)光籠罩了整個(gè)校園，校園里的事物都像鍍上了一層金沙,，這時(shí)校園漸漸熱鬧起來(lái)了,！

早晨悄悄降臨,，走在寬敞的走廊上，聆聽(tīng)著教室里傳出的朗朗書(shū)聲,，這聲音是多么青春,，空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無(wú)數(shù)人童年時(shí)那美好的場(chǎng)景,，這些記憶隨著書(shū)聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,，最美的童年回憶。

很快正午走進(jìn)了校園,，原本平靜的籃球場(chǎng)出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員們的身影,，他們?cè)谇驁?chǎng)上揮灑著汗水、釋放著激情,，球場(chǎng)上還不時(shí)傳來(lái)陣陣呼聲,，真叫人熱血沸騰、激情澎湃,。喧鬧的球場(chǎng)后是一條綠意盎然的林蔭道,，此刻環(huán)境變得寧?kù)o安詳，還有鵝卵石鋪成的小路,，更增添了一份愜意,。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陽(yáng)光從葉子的隙縫中穿過(guò),，一道道光柱給人一種夢(mèng)幻的感覺(jué),。樹(shù)下的草叢中開(kāi)滿了不知名的野花十分可愛(ài)，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)影婆娑,、枝葉搖曳,，小花搖擺這美麗的花冠，一切都是那么生機(jī)勃勃,。

隨著時(shí)間的流逝傍晚漸漸來(lái)臨,，仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個(gè)校園,，教學(xué)樓在霞光下拉長(zhǎng)了影子,，白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們?cè)谙脊獾你逶∠潞盟朴辛烁星?，?shù)木變成了一朵朵幸福的紅云,，草地變成了一張看起來(lái)十分暖和的大地毯，花朵們?cè)谶@溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉,。此刻的世界都沉浸在了霞光中,，這霞光溫暖了整世界。

飽覽這不同時(shí)光的校園風(fēng)景,，是多么愜意,、有韻味的一件事呀,！我愛(ài)校園里的風(fēng)景，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè),！我真想用畫(huà)筆畫(huà)下這一道道美麗的校園風(fēng)景,，將它永遠(yuǎn)的珍藏下去。

校園神秘事件小學(xué)作文,。

學(xué)校的風(fēng)景篇十一

作文,。

怎么寫(xiě)好呢?下面我們一起看看這篇《學(xué)校的一角》。

在學(xué)校的北面是我們的地理園,，還有博學(xué)長(zhǎng)廊,，那里一年四季都非常美。

春天那里的草叢都穿上了綠衣裳,，把冬天那身灰色的衣服脫掉,，一顆低矮的榆錢(qián)樹(shù)靜靜地穿上輕盈的綠紗裙了，像個(gè)害羞的小姑娘,，在往過(guò)走走就是博學(xué)長(zhǎng)廊,，在長(zhǎng)廊兩側(cè)是要發(fā)芽的爬山虎，一些低年級(jí)的小朋友常常在那里玩,，那里也常常充滿開(kāi)心的笑聲,。

夏天，花草也瘋狂的長(zhǎng)著,，榆錢(qián)樹(shù)姑娘不在害羞,，它換掉綠紗裙，穿上連衣裙,，上面還繡著榆錢(qián)花,，雖然有時(shí)候小朋友會(huì)把花拿走，但榆樹(shù)姑娘并不在意,，草叢中玫瑰漸漸展開(kāi)花,，每一片上都有露珠，爬山虎也長(zhǎng)高了,，博學(xué)長(zhǎng)廊也涼快了,，有時(shí)還有人來(lái)這里看看書(shū)，而且地上還有中國(guó)的二十四氣節(jié),，有時(shí)鳳一吹就會(huì)有呼呼的聲音,。

秋伯伯也來(lái)了，樹(shù)葉變成黃色,，還落了下來(lái)，一切都變成另外一個(gè)模樣,，只有松樹(shù)還保持原來(lái)的模樣,，一場(chǎng)秋雨也讓人們換了衣服,，葉子們也慢慢落下來(lái)，準(zhǔn)備好好的睡上一覺(jué)了,。

冬精靈也歡快地跑來(lái),，大家穿上棉衣，帶上帽子,、口罩,，所有的植物都在睡覺(jué)，除了松樹(shù),，一場(chǎng)大雪使這里變成冰雪世界,，一棵棵松樹(shù)變得像一棵棵圣誕樹(shù)，即使是大學(xué)也不會(huì)阻止同學(xué)們區(qū)地理園看雪和那個(gè)大大的地球儀,。

學(xué)校的這一角真是美不勝收,，在這里和我渡過(guò)了四個(gè)春夏秋冬，為我美麗快樂(lè)的童年添加了一道美麗的風(fēng)景,。

學(xué)校的風(fēng)景篇十二

學(xué)校我們并不陌生,，因?yàn)槲覀兌荚趯W(xué)校里讀過(guò)書(shū)，我們每個(gè)人都擁有過(guò)美麗的校園,，也有著和學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我的學(xué)校不僅又美麗而且還會(huì)給人帶來(lái)一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)，就好像身處在大自然環(huán)境之中,，能享受到大自然給我們的芬香,。

讓我們能產(chǎn)生這一感覺(jué)的就是剛進(jìn)入校園，我們就能看到學(xué)校的植物園,，這也是我記憶深刻的一角,，在你慢慢靠近它，你會(huì)聞到一股淡淡的花香,，也會(huì)聽(tīng)到蜜蜂的o@聲,，可能蜜蜂也是像我們一樣，被吸引過(guò)來(lái),，汲取花上的香蜜,，好不快活。在往前面走,，你會(huì)真正的感覺(jué)到你就是身處在大自然環(huán)境中,，因?yàn)檫@里充滿了許多蒼天大樹(shù)，給人一種神秘而又高聳的感覺(jué),。

在這些大樹(shù)中有著幾顆桂花樹(shù),，顧明而言，桂花樹(shù)就是結(jié)桂花的,，桂花有著很大的用處,，它可以做桂花糕,，桂花糕想必人人都吃過(guò)，桂花糕吃起來(lái)很爽口,，很香甜,，入口即化，讓人吃一次就會(huì)想吃第二次的感覺(jué),，無(wú)法忘卻,。桂花也可以拿來(lái)泡茶喝的，喝起來(lái)很舒服,，給人帶來(lái)不一樣的感覺(jué),。

桂花看起來(lái)也很好看，就像一粒粒潔白的大米一樣,，充滿純凈,，掉落在地上的桂花，排的很整齊,，可以給人帶來(lái)無(wú)限遐想,。

我們學(xué)校的植物園為學(xué)校多增添了一筆，讓學(xué)校充滿生機(jī)勃勃的氣息,，讓人走進(jìn)植物園就不想再出去,，就想在這仙境的地方多呆呆。

文檔為doc格式,。

學(xué)校的風(fēng)景篇十三

我的學(xué)校非常美,，我最喜歡的景物就是走進(jìn)大門(mén)的池塘和池塘邊的小廣場(chǎng)了。

我進(jìn)校門(mén)便會(huì)看見(jiàn)池塘邊立著一座雕像,，底下寫(xiě)著錢(qián)塘弄潮,，是有三個(gè)人圍成一圈組成的浪花雕像，非常漂亮,。池塘里的魚(yú)每只都很大很肥,，魚(yú)的顏色有三種，分別是：紅,、白,、黑。我把手一拍,，這些魚(yú)就都游到我這里,，然后開(kāi)始繞圈圈。我接著繼續(xù)拍手,，越來(lái)越多的魚(yú)游到我這里,，就像“魚(yú)的天堂。”

原來(lái)我的學(xué)校這么美,！我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)到呢,！

學(xué)校的風(fēng)景篇十四

我的校園是一個(gè)美麗而和諧的校園,。

春天,，花池是那么的美麗，鮮花是那么的耀眼,，小草是那么的可愛(ài)月計(jì)劃和月桂開(kāi)滿了鮮紅的花朵,，常青樹(shù)和柳樹(shù)才發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，而椰子樹(shù)呢,？它已經(jīng)長(zhǎng)出了深綠的葉子,，走在花池旁，還能聞到淡淡的花香,。

夏天,，花池里的花朵和小草已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹(shù)丶松樹(shù)和柳樹(shù),，鐵樹(shù)和松樹(shù)的葉子像一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針,，而常青樹(shù)的葉子摸起來(lái)非常的滑。這時(shí),，柳樹(shù)曾經(jīng)的嫩芽已經(jīng)變成了現(xiàn)在的長(zhǎng)葉子,。

秋天，說(shuō)有助五一斤變黃,，也有一些叔叔開(kāi)始幫梧桐樹(shù)剪枝丫了,，月季花也焉了，但也有些植物結(jié)果了,，我摘了一顆放進(jìn)嘴里,，啊，酸酸甜甜的真好吃,。連椰子樹(shù)也結(jié)出了柚子,，那柚子是金黃色的，就像一個(gè)金色的大足球,。

冬天,，花池鋪上了白毛毯睡覺(jué)。同學(xué)們?cè)倩ǔ剡呁嫠,！?/p>

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