為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇一

20xx年12月中旬

科技樓一樓

學(xué)校工會(huì)

全校教職工

毽子讓我們的心飛翔

快樂運(yùn)動(dòng),，健康生活

1,、參賽單位：初一級(jí)組、初二級(jí)組,、初三級(jí)組,、高一年級(jí)組、高二年級(jí)組,、高三年級(jí)組,、后勤組。

2,、比賽方式：個(gè)人賽和團(tuán)體賽,。

3、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：女教師取前十名,，男教師取前十名,。

4、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一個(gè)競(jìng)賽組代表一個(gè)團(tuán)體,，取七名,。

5、比賽規(guī)則：

(1）除手臂,、手掌以外身體各部位踢毽子,。

(2）限時(shí)比賽：每人限時(shí)一分鐘，不限中斷次數(shù),，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢,。

(3）個(gè)人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。

(4）團(tuán)體賽：以各競(jìng)賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實(shí)際人數(shù),，作為該組的成績(jī),。按成績(jī)排名。

1,、請(qǐng)參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽,，遲到不予補(bǔ)賽，若有特殊情況只有到工會(huì)處請(qǐng)假后才可以補(bǔ)賽,。

2,、建議參賽運(yùn)動(dòng)員著輕便裝,，運(yùn)動(dòng)鞋。

3,、踢毽時(shí),，除手臂、手掌和手背外,，其他部位接毽子均有效,。

4、遵守比賽規(guī)則,，尊重裁判,，服從裁判判罰。如對(duì)判罰有任何異議或其他特殊情況,，由裁判長(zhǎng)仲裁,。

1、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,，如對(duì)成績(jī)有異議,，現(xiàn)場(chǎng)校正。

2,、參與比賽的隊(duì)員，提前熱身,，避免受傷,。

1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)（回避自己年級(jí)組）,。

2,、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。

3,、各年級(jí)組同時(shí)比賽,，每組7人。

望全體教職工積極參與,，做好提前準(zhǔn)備,，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備,。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇二

為豐富全體職工的業(yè)余生活,，增強(qiáng)廣大職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力,，愉悅身心,，增進(jìn)廣大職工的溝通與友誼，讓工會(huì)真正成為全體職工的精神家園,。經(jīng)工會(huì)討論,，決定開展一次“踢毽子”的體育活動(dòng),。

強(qiáng)身健體，營(yíng)造溫馨團(tuán)隊(duì)

第一階段：初賽：研究院和華熙賽區(qū)分別比賽,。

第二階段：決賽：各選取10名優(yōu)勝者,，兩個(gè)賽區(qū)進(jìn)行決賽。

1,、比賽分男子組和女子組,。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,，時(shí)間均為一分鐘,。

3、比賽開始,，裁判員鳴哨后,，開始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后,，比賽停止,，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行,。

4,、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗,，連續(xù)觸毽兩次為失敗,，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加,。

（1）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（男,、女）和團(tuán)體獎(jiǎng)。

（2）個(gè)人成績(jī)：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加,。

（3）團(tuán)體成績(jī)：該組參賽人員在本次比賽中成績(jī)相加之總和,。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇三

為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化,；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班級(jí)體凝聚力,，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展,，特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。

小學(xué)在校小學(xué)生及教師,。

第一階段普及開展,。

利用每天的課間,、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性,，使大家都活動(dòng)起來(lái),，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。

第二階段班內(nèi)比賽,。

各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人,。

第三階段校級(jí)比賽,。

在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽,。

第二階段比賽在各班門前,。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。

第三階段比賽在學(xué)校操場(chǎng),。

1,、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生（其中男5人,、女5人）代表本班參賽,。

2、比賽以個(gè)數(shù)為單位,，時(shí)間均為一分鐘,。

3、比賽開始,，裁判員鳴哨后，開始計(jì)數(shù),，再次鳴哨后,，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢,，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績(jī),，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行,。

4、一只腳踢毽子,，毽子觸及地面為失敗,，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢,，次數(shù)累加,。

（1）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（男,、女）和團(tuán)體獎(jiǎng)。

（2）個(gè)人成績(jī)：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加,。

（3）團(tuán)體成績(jī)：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績(jī)相加之總和,。

（4）年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）各設(shè)一等獎(jiǎng)五名,、二等獎(jiǎng)五名,、三等獎(jiǎng)五名。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇四

為了豐富學(xué)生的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)健康,，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞得到充分的發(fā)展,。學(xué)校決定開展學(xué)生“踢毽子比賽”,，現(xiàn)具體方案如下

組 長(zhǎng)： 劉華美 裁判員：低年級(jí)組（羅國(guó)梅、蒙蓉東）,，中年級(jí)組（羅錦勝,、周應(yīng)龍）、高年級(jí)組（韋昭職,、孫麗蓉）,。

攝影：楊志標(biāo)、

秩序維持：各班主任及各班班干部,。

寫?yīng)劆? 莫曉艷,、莫周浩。

第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì),，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干,，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展,。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“春季踢毽子比賽”,。

1,、普及性的活動(dòng)，課余時(shí)間學(xué)生在操場(chǎng)開展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,，使大家都活動(dòng)起來(lái),，時(shí)間是9月25日――10月27日。

2,、比賽活動(dòng),。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽,。比賽時(shí)間是10月28日下午,。

1、一分鐘踢毽（個(gè)人）,，各班男女各3名,；

2、10人踢毽接力（集體）,，各班學(xué)生10名（男女各5人,，可與個(gè)人賽重復(fù)）。

1,、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),，分低、中,、高年級(jí)組為單位相比,。

2、一分鐘踢毽：在單位時(shí)間內(nèi),，以踢的個(gè)數(shù)多少,，每個(gè)年級(jí)組各取前3名。

3,、10人踢毽接力：以班為單位,，以接力形式，10名學(xué)生排成一字型,，每人跳10個(gè),，以最快完成的班級(jí)獲勝，各年級(jí)組取第一名,。

20xx年10月10日早上 ,。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇五

柳枝間春風(fēng)拂動(dòng),，大地復(fù)蘇,。明媚的陽(yáng)光涌動(dòng)著春的生機(jī)。堅(jiān)持育人為本,，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人,，使學(xué)生參加體育活動(dòng)享受生命的脈動(dòng)，享受健康的快樂,。培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的運(yùn)動(dòng)技能,，讓學(xué)生都成為陽(yáng)光體育的受益者,。提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，追求向真,、向善、向美的道德情懷,。促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，展示足民中學(xué)的發(fā)展成果。

跳動(dòng)的青春

全校學(xué)生

全校學(xué)生分為三個(gè)組即七年組,、八年組,、九年組

5月4日下午

操場(chǎng)

1、跳繩

(1）小繩 全班同學(xué)參加,，個(gè)人總數(shù)和除以在籍人數(shù),，作為班級(jí)成績(jī)。時(shí)間1分鐘,。（雙腳起跳）

(2）大繩

①全班魚貫式跳繩,。時(shí)間2分鐘。

②10人跳大繩,。每班選5男5女,，2名搖繩同學(xué)參加。時(shí)間2分鐘,。

2,、踢毽子

全班同學(xué)參加，個(gè)人總數(shù)和除以在籍人數(shù),，作為班級(jí)成績(jī),。時(shí)間1分鐘。

（所有參賽器材班級(jí)自備）

1,、個(gè)人獎(jiǎng),。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名。

2,、集體獎(jiǎng)

(1）設(shè)小繩,、大繩、踢毽子集體單項(xiàng)獎(jiǎng),，每組取1名,。

(2）設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)（小繩、大繩、踢毽子總平均分）,，每組取2名,。

3、精神文明獎(jiǎng),。每組取1名,。

條件：服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢(shì)高昂文明有序

團(tuán)結(jié)向上 意志堅(jiān)強(qiáng) 衛(wèi)生整潔精神陽(yáng)光

4、組織獎(jiǎng),。每組取1名

服從指揮 組織有力協(xié)調(diào)一致

活動(dòng)總指揮：王忠 裁判長(zhǎng)：呂福 副總指揮：李晶緣裁 進(jìn)行：呂福

判員：

1,、開幕式：領(lǐng)導(dǎo)講話。

2,、裁判長(zhǎng)宣布比賽規(guī)則,。

3、比賽開始,。

4,、閉幕總結(jié)。

1,、各班接到活動(dòng)方案后,，立即組織同學(xué)進(jìn)行準(zhǔn)備，并進(jìn)行訓(xùn)練,。

2,、保證活動(dòng)、比賽的安全,。穿運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋參加。

3,、加強(qiáng)美德教育,。

各班要高度重視這項(xiàng)活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的`最佳契機(jī),，高度認(rèn)識(shí)道德教育在活動(dòng)中發(fā)揮的良好效果,，樹立抓住一切有利時(shí)機(jī)提升學(xué)生道德素養(yǎng)的意識(shí)。

(1）召開活動(dòng)動(dòng)員會(huì),。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛集體的美德教育,。活動(dòng)最能體現(xiàn)學(xué)生對(duì)集體的熱愛,。本次活動(dòng)要求全員參加,，每個(gè)人的表現(xiàn)直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)。教育學(xué)生心理要想著集體,，如何為班級(jí)爭(zhēng)光,。

(2）教育學(xué)生克服困難。無(wú)論是比賽還是訓(xùn)練都需要有良好的體質(zhì)和技能,，同時(shí)還不能影響學(xué)習(xí),。這會(huì)遇到很多困難，我們要鼓勵(lì)學(xué)生善于分析問(wèn)題,，用集體的智慧解決問(wèn)題,。每一個(gè)學(xué)生要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕訓(xùn)練中困難,，積極迎戰(zhàn),，把戰(zhàn)勝困難作為享受。

(3）教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,。集體活動(dòng)不僅需要同學(xué)們有良好的技能,，同時(shí)也需要全體同學(xué)心往一處使，勁往一處用,。在訓(xùn)練的過(guò)程中要互相幫助,，有能力的幫助能力差的，大家共同進(jìn)步,，不要互相埋怨,。同時(shí)參加比賽要準(zhǔn)備器材，有的同學(xué)家庭困難,，要發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極幫助,。讓全班同學(xué)感受全班團(tuán)結(jié)和諧，共同進(jìn)步的喜悅與幸福,。

(4）教育學(xué)生文明參賽,。比賽不僅要比技能、比體質(zhì),，更要比文明,，比風(fēng)格。參賽時(shí)要求學(xué)生誠(chéng)實(shí)參賽,、文明比賽,。尊重裁判、尊重對(duì)手和隊(duì)員,。

我們要提高認(rèn)識(shí),，以活動(dòng)為載體開展生動(dòng)的道德教育活動(dòng)，為學(xué)生的健康,、快樂成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ),。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇六

根據(jù)比賽的規(guī)模，設(shè)立若干個(gè)比賽機(jī)構(gòu),。一般設(shè)有統(tǒng)計(jì)成績(jī),、裁判,、檢錄、宣傳,、場(chǎng)地,、后勤等機(jī)構(gòu)及工作人員若干員。

腳內(nèi)側(cè)踢毽耐力賽,、三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽,、花樣耐久賽，以及三分鐘花樣賽的場(chǎng)地,，均為邊長(zhǎng)1.5米至2米的正方形,。全能賽、自選賽,、團(tuán)體賽的比賽場(chǎng)地,，均為邊長(zhǎng)2.5米至3米的正方形。

1,，腳內(nèi)側(cè)踢毽耐久賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入場(chǎng)地,，發(fā)令后開始踢毽，單腳踢或兩腳互換踢都可以,。如單腳踢,，踢毽腳踢一次著地一次不得懸踢，毽子落地或用手接住即算比賽結(jié)束,。運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了規(guī)定的場(chǎng)地,，按比賽結(jié)束算，沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽,，以踢數(shù)多者名次列前(膝觸毽,、腳外側(cè)踢毽、腳正背踢毽的比賽方法同上),。

2,，三分鐘腳內(nèi)側(cè)踢毽比賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，發(fā)令后開始踢毽,，單腳或兩腳互換踢都可以,，如單腳踢，踢毽腳必須踢一次著地一次,，不得懸踢,。比賽途中毽子落地或用手接住算失誤，運(yùn)動(dòng)員任何一只腳出了場(chǎng)地都算失誤,，所踢次數(shù)無(wú)效,。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者名次列前，如相等則名次并列(膝觸毽,、腳外側(cè)踢毽,、腳正背踢毽的比賽方法同上),。

3，花樣耐久賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，發(fā)令后開始踢毽,。毽子落地或用手接住及運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地，比賽即算結(jié)束,。沒有失誤者繼續(xù)進(jìn)行比賽，踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,，名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣,，要由比賽的組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定)。

4,，三分鐘花樣比賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，發(fā)令后開始踢毽。比賽途中毽子落地或用手接住,，算失誤,，運(yùn)動(dòng)員的任何一只腳出了場(chǎng)地即算失誤，所踢次數(shù)無(wú)效,。三分鐘內(nèi)踢的次數(shù)多者為優(yōu)勝,，名次列前(此項(xiàng)比賽的花樣，要由組織機(jī)構(gòu)事先規(guī)定),。

5,，全能賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意,，即開始按規(guī)定的花樣踢毽,，比賽途中如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了場(chǎng)地即算失誤一次，如何運(yùn)動(dòng)員從失誤處接踢毽子,，全部動(dòng)作完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出比賽場(chǎng)地,。此項(xiàng)比賽與體操比賽相同，裁判員可根據(jù)運(yùn)動(dòng)員完成自編或規(guī)定的花樣動(dòng)作的優(yōu)美程度給予扣分,、評(píng)分,，得分者名次列前，分?jǐn)?shù)相等名次并列,。

6,，自選賽

運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，舉手示意,，即按規(guī)定的花樣動(dòng)作開始踢毽,。中途如毽子落地或運(yùn)動(dòng)員的腳出了規(guī)定的場(chǎng)地，算失誤一次,，然后撿去毽子從失誤處接著踢毽,，全部完成后運(yùn)動(dòng)員即可退出場(chǎng)地,。裁判員根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的編排情況、動(dòng)作的難易程度,、完成情況,、優(yōu)美的程度給予評(píng)分，得分多者名次列前,，分?jǐn)?shù)相等者名次并列,。

7，團(tuán)隊(duì)賽

團(tuán)隊(duì)賽為多人踢毽法的比賽,，每隊(duì)由二至六人組成,。團(tuán)體賽的規(guī)定動(dòng)作，是由大會(huì)規(guī)定的各種不同難度花式踢毽法,，是完整的套路,，裁判給予評(píng)分，參加團(tuán)隊(duì)賽的每隊(duì)人數(shù)相等,，比賽完畢,，裁判以每隊(duì)參賽人的總和得分為依據(jù)，分?jǐn)?shù)多者名次列前,。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇七

為切實(shí)落實(shí)國(guó)家,、省、市和區(qū)文件精神,，充分整合資源,，推進(jìn)體育、藝術(shù)教育在學(xué)校工作中全面落實(shí),，在切實(shí)抓好體育,、藝術(shù)教學(xué)的前提下，形成體育,、藝術(shù)特色的格局,，學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，著力抓好學(xué)校特色建設(shè),，提升辦學(xué)品位,，把我校建設(shè)成為一所具有鮮明踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色的品牌學(xué)校。

1,、總體設(shè)想

圍繞“一個(gè)毽子,，練就一身健康體魄；一支舞蹈,，舞活一所青春校園”為發(fā)展宗旨,，根據(jù)教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神,，并結(jié)合我校實(shí)際,，針對(duì)不同年段學(xué)生的實(shí)際,，確立學(xué)期訓(xùn)練目標(biāo)，勾勒三年發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)年段學(xué)生的訓(xùn)練工作,，開展全校性的比賽活動(dòng)，以賽促練,，以練促學(xué),，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全心打造學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)品牌,，全力提升學(xué)校優(yōu)質(zhì),、優(yōu)效教育質(zhì)量。

2,、總體目標(biāo)

我們要以“一切為學(xué)生的全面發(fā)展”為理念,，以踢毽子和藝術(shù)舞蹈為核心的體育藝術(shù)教育,，與德育,、學(xué)科教學(xué)相輝映，構(gòu)成立體型的特色體系,，共同推進(jìn)素質(zhì)教育,。經(jīng)過(guò)三年的努力，把踢毽子和藝術(shù)舞蹈創(chuàng)建成學(xué)校的品牌,，爭(zhēng)取成為夷陵區(qū)踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校,。通過(guò)學(xué)校特色踢毽子和藝術(shù)舞蹈活動(dòng)，讓孩子們?cè)谂d趣中找尋快樂,，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)技能,，形成陽(yáng)光性格與品質(zhì),。

3、具體目標(biāo)

（1）,、 根據(jù)少年兒童正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛期,，其骨骼富有彈性，肌纖維較細(xì),，身體可塑性大等特點(diǎn),，練好踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本功，練好自編踢毽子和藝術(shù)舞蹈操,，每天廣播操,、大課間活動(dòng)后再做踢毽子和藝術(shù)舞蹈操，形成創(chuàng)建踢毽子和藝術(shù)舞蹈品牌的良好氛圍,。

（2）,、加強(qiáng)學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈的訓(xùn)練,。堅(jiān)持每天安排十分鐘的時(shí)間練習(xí)踢毽子和藝術(shù)舞蹈，普及踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本功,。除加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練外,，還要進(jìn)行基本的花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈的技能訓(xùn)練。

（3）,、在踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練和踢毽子和藝術(shù)舞蹈表演的全過(guò)程中,，激發(fā)學(xué)生的展現(xiàn)自我，熱愛運(yùn)動(dòng),、熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)的高尚品德，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志,，激發(fā)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的熱情,。

（4）,、在踢毽子和藝術(shù)舞蹈的同時(shí)，要教學(xué)生掌握一些生理衛(wèi)生常識(shí),，掌握科學(xué)的鍛煉方法,，特別注意活動(dòng)安全，嚴(yán)防學(xué)生受傷,。

（5）,、爭(zhēng)取社會(huì)、主管部門加大對(duì)創(chuàng)建踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校的經(jīng)濟(jì)支持的力度,，保證正常經(jīng)費(fèi)的支出,，確保提供場(chǎng)地及必要的設(shè)備設(shè)施，如添置一般的器械,、踢毽子和藝術(shù)舞蹈服裝和外聘教練等,。

（一）總體規(guī)劃

學(xué)校要集全體師生的智慧開發(fā)“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本課程，并編寫“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本教材,，我校將以此作為我校的特色文化氛圍,，把我校建設(shè)成為區(qū)踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校。

（1）完善“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本課程,，將踢毽子和藝術(shù)舞蹈課程納入學(xué)校課程計(jì)劃中,，有計(jì)劃、有組織地實(shí)施教學(xué),；

（2）堅(jiān)持踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練和聯(lián)賽,，在訓(xùn)練中錘煉意志，在比賽中提升水平，培養(yǎng)學(xué)生靈敏,、堅(jiān)強(qiáng),、自信、競(jìng)爭(zhēng)的陽(yáng)光個(gè)性,，練就學(xué)生健康的體魄,，構(gòu)建學(xué)生和諧學(xué)習(xí)氛圍。

（3）集中專業(yè)人員,，研究踢毽子和藝術(shù)舞蹈,，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開發(fā)學(xué)校毽子操,，并且做到人人學(xué)會(huì)毽子操和藝術(shù)舞蹈各種踢毽子和藝術(shù)舞蹈技能性競(jìng)賽,，如：?jiǎn)翁摺㈦p踢,、個(gè)人花樣踢毽子,、集體花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈比賽等。

（二）階段規(guī)劃：

20xx年：激發(fā)踢毽子和藝術(shù)舞蹈情趣

（1）完善踢毽子和藝術(shù)舞蹈校本課程,，有針對(duì)性地培訓(xùn)部分教師,，然后有目的、有計(jì)劃地組織踢毽子和藝術(shù)舞蹈知識(shí)教學(xué),；

（2）訓(xùn)練,、開發(fā),、編寫校園踢毽子和藝術(shù)舞蹈操,；

（3）學(xué)校師生共同參與，人人愛踢毽子和藝術(shù)舞蹈,，人人會(huì)踢毽子和藝術(shù)舞蹈,；

2014年：養(yǎng)成踢毽子和藝術(shù)舞蹈習(xí)慣

（1）學(xué)校“特色踢毽子和藝術(shù)舞蹈隊(duì)”代表區(qū)參加全市踢毽子和藝術(shù)舞蹈比賽,，創(chuàng)建成為區(qū)“踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)?！保?/p>

（2）舉行“校園踢毽子和藝術(shù)舞蹈技能周”活動(dòng),，舉行各種踢毽子和藝術(shù)舞蹈技能競(jìng)賽,，全面提高學(xué)生踢毽子和藝術(shù)舞蹈水平；

（3）將踢毽子和藝術(shù)舞蹈運(yùn)動(dòng)推向家長(zhǎng),、走向社區(qū),，家長(zhǎng)、社區(qū),、學(xué)校聯(lián)袂參與踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練,。

20xx年：打造踢毽子和藝術(shù)舞蹈品牌

（1）構(gòu)建“天天踢毽子和藝術(shù)舞蹈、人人踢毽子和藝術(shù)舞蹈”的濃郁踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色校園，評(píng)選“學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈能手”,；

（2）形成一套完善的“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本課程計(jì)劃,；

（3）力爭(zhēng)代表市參加省級(jí)比賽，爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)名次逐步前移,，努力建成市“踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)?！薄?/p>

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)

要使踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)項(xiàng)目順利開展,，我們必須貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》,、《學(xué)校體育工作條例》,，必須健全各項(xiàng)體育工作的訓(xùn)練、指導(dǎo)制度,，要針對(duì)學(xué)校和學(xué)生的具體特點(diǎn),，實(shí)事求是地制定各項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)章制度。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)

踢毽子和藝術(shù)舞蹈教師要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng)要有熱情。定期參加政治學(xué)習(xí),，撰寫體會(huì)文章,，不斷提高政治理論水平和覺悟。定期開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，定期瀏覽各種業(yè)務(wù)書刊,，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)體育藝術(shù)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，提高體育藝術(shù)教師的文化素養(yǎng),。

3、加強(qiáng)踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練

踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)是我校的三年發(fā)展規(guī)劃,，更是我校特色發(fā)展的一張名片,，要堅(jiān)持每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)踢毽子和藝術(shù)舞蹈，普及踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本功,。七年級(jí)能夠掌握踢毽子和藝術(shù)舞蹈的基本動(dòng)作與技巧,，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能夠協(xié)調(diào)地踢毽子和藝術(shù)舞蹈。八年級(jí)的學(xué)生大多數(shù)能夠踢出花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈和花式跳法,。應(yīng)注重加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練外,，還應(yīng)進(jìn)行各式花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本技能的'訓(xùn)練，提高我校體育活動(dòng)水平和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)成績(jī),。

4,、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作

確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到每一天的全校性的大課間活動(dòng)專時(shí)專用，學(xué)校要求全校學(xué)生“人手一毽,、人人會(huì)跳”,，保證鍛煉的質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練工作

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有場(chǎng)地、器材,、師資力量,，建立“特色踢毽子和藝術(shù)舞蹈隊(duì)”，進(jìn)行常年訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)相結(jié)合,，堅(jiān)持“出成績(jī),、出人才”的原則，積極參加省,、市,、區(qū)、街道等各級(jí)競(jìng)賽,，并力爭(zhēng)取得好成績(jī),，為我校辦學(xué)特色增光添彩。

6,、加強(qiáng)踢毽子和藝術(shù)舞蹈資料的整理和收集工作

踢毽子和藝術(shù)舞蹈資料包括文字,、相片、錄像等資料的收集與整理,，為學(xué)校的各類評(píng)估檢查做準(zhǔn)備,。

7、加大投入,，保證正常經(jīng)費(fèi)的支出,，確保提供場(chǎng)地及必要的設(shè)備設(shè)施,，如添置一般的器械,、踢毽子和藝術(shù)舞蹈服裝和外聘教練等。

為使踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)順利實(shí)施,，更為學(xué)校成為區(qū)踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校,，學(xué)校成立踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組。具體如下：

1,、特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：陳文明

副組長(zhǎng)：韓玉山,、黃正滿、黃麗萍

組員：陳平,、劉長(zhǎng)江,、黃廷剛、何華、黃廷輝,、黃開新,、李志春、黃孝兵

2,、特色建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：黃麗萍

副組長(zhǎng)：張華,、司曉燕

組員：楊曉燦、秦正平,、楊俊,、全體班主任

踢毽子和藝術(shù)舞蹈，跳動(dòng)著活力,，展示著拼搏,，實(shí)現(xiàn)著超越。通過(guò)這樣一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，唱響我們的口號(hào)：“快樂體藝2+1,，踢毽子和藝術(shù)舞蹈跳出新天地”，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)：讓我們的學(xué)生人人愛踢毽子和愛跳藝術(shù)舞蹈,、人人會(huì)踢毽子和會(huì)跳藝術(shù)舞蹈,，營(yíng)造人人運(yùn)動(dòng)的濃郁氛圍。把學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)牢記心上,，抓在手中,，落實(shí)于行動(dòng)，為學(xué)校輝煌的明天開拓進(jìn)取,、奉獻(xiàn)追求,。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇八

為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，享受幸福教育，分享教育幸福,?！钡默F(xiàn)代健康理念，以全面推動(dòng)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),，在陽(yáng)光體育活動(dòng)的帶動(dòng)下,，我校根據(jù)七年級(jí)年齡段孩子的生理、心理特點(diǎn)選擇了適合他們的體育活動(dòng)項(xiàng)目,，我們采用踢毽子的方式吸引學(xué)生走向操場(chǎng),，走向大自然，走在陽(yáng)光下,，讓他們積極參加體育鍛煉,，使他們能夠從體育活動(dòng)中得到鍛煉,，得到快樂，真正達(dá)到素質(zhì)教育的目的,。

1,、給學(xué)生自己充分展示的舞臺(tái)，讓學(xué)生掌握踢毽子的方法,。

2,、提高學(xué)生的肺活量，促進(jìn)其血液循環(huán),。

3,、讓學(xué)生們能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，體驗(yàn)生活的樂趣,。

組 長(zhǎng)：韓玉林

副組長(zhǎng)：朱永世,、宋文君

組 員：包玉 、 包俊山,、體育組成員

八年級(jí)全體師生

每周一到周五下午大課間活動(dòng)時(shí)間(15:50——16:20分)

各種形式的踢毽子：盤踢,，磕踢、拐踢,、蹦踢

蹦踢：用腳尖踢毽;盤踢：用腳內(nèi)側(cè)交踢;

拐踢：用腳外側(cè)反踢;磕踢：用膝蓋將毽子向上彈起,。

(一)集體單打練習(xí)：為了避免學(xué)生的混亂無(wú)序，我們將班級(jí)的2路縱隊(duì)為4個(gè)小分隊(duì),，每?jī)蓚€(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí),，每一組中的兩個(gè)小分隊(duì)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí)，小組中的每?jī)蓚€(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí),。

(二)集體游戲練習(xí)：待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度,，班主任根據(jù)班級(jí)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別，不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈,，進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí),。

第一階段：普及推廣階段——在普及推廣的初級(jí)階段我們考慮到八年級(jí)同學(xué)的接受能力及身體的協(xié)調(diào)力，我們采用牽繩踢毽的方法即讓同學(xué)們?cè)陔ψ由舷狄幻鬃笥业拈L(zhǎng)繩,，學(xué)生可以采用手牽繩的方式練習(xí)各種形式的踢法,。

第二階段：技能提升階段——在此階段同學(xué)們對(duì)手牽繩踢毽子已經(jīng)有了一定的動(dòng)作感知，我們可以根據(jù)同學(xué)們的意愿,，自行解掉繩子,，從蹦踢慢慢的過(guò)渡到磕踢，

第三階段：靈活運(yùn)用階段——在此階段同學(xué)們經(jīng)過(guò)前兩階段的練習(xí)對(duì)踢毽子技術(shù)一定有一定程度的掌握,，我們可以采用活動(dòng)形式中集體游戲練習(xí)的方法讓同學(xué)們將自己的技能隨意的發(fā)揮

第四階段：花樣毽子展示階段——在此階段根據(jù)同學(xué)們的技能水平，選擇合適的音樂,，將同學(xué)們學(xué)會(huì)的花樣踢毽子編排其中,，讓同學(xué)們?cè)谝魳返陌樽嘞掠幸?guī)律有節(jié)奏的表演毽子秀,。

各班級(jí)對(duì)應(yīng)的操場(chǎng)指定區(qū)域。

(1)保證班級(jí)的學(xué)生人手一個(gè)毽子;

(2)必須在班級(jí)指定的區(qū)域內(nèi)有秩序的進(jìn)行練習(xí);

(3)整個(gè)過(guò)程中各負(fù)責(zé)老師要參與其中,，給與學(xué)生一定的引導(dǎo)與指導(dǎo),。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇九

為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化,，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,；提高班集體凝聚力,，豐富學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展,，特舉行踢毽子比賽,。

若遇特殊天氣另行通知

總指揮：劉筱園

成 員：李長(zhǎng)明 李陸軍 原樹禮 劉小波 任相林 劉江及各班主任、任課教師 發(fā)令,、計(jì)時(shí),、計(jì)數(shù)：

裁判分工：一年級(jí)組：劉江 二年級(jí)組：郝紅濤 三年級(jí)組：任相林 四年級(jí)組：呂玲玉 五年級(jí)組：原樹禮 六年級(jí)組：賈利利

照 相、打印獎(jiǎng)狀：李陸軍 ?劉小波

成績(jī)統(tǒng)計(jì)：李長(zhǎng)明 李陸軍（負(fù)責(zé)找五六年級(jí)6名不參賽的學(xué)生幫助教師計(jì)時(shí),、計(jì)數(shù)）

1,、單人踢毽

2、友誼賽三人對(duì)踢毽 （限于四五六年級(jí),，隨機(jī)組合表演賽）

六,、比賽規(guī)則：

（一）單人踢毽

1、比賽人數(shù)：每班派8人選手參加比賽,，男3名,，女5名。

2,、以班級(jí)為單位進(jìn)行,，毽子自備。

3,、參賽者可用腳的任何部位擊毽,，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢,，直到所規(guī)定時(shí)間宣布比賽結(jié)束,。

4、比賽時(shí)間為1分鐘,，踢一個(gè)計(jì)1分,。

（二）三人制踢毽規(guī)則（表演賽）

1、五年級(jí)組,，每班出男生1組,，女生1組,，每組選3人，對(duì)踢,。

2,、三人對(duì)踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外,，可用身體的任何部位擊毽,，雙方擲幣決定場(chǎng)地和決定一方先開始發(fā)球，毽子落地到那一邊,，那邊一方失一分,，對(duì)方繼續(xù)發(fā)球，一次比賽共計(jì)16分,，積夠16分一方為敗方,。

（1）個(gè)人獎(jiǎng)：一、二,、三,、四、五,、六年級(jí)組分別選出男女各年級(jí)組前三名,。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇十

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活,，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園，特舉辦大課間踢毽子比賽活動(dòng),。利用每天大課間的10—15分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行踢毽子挑戰(zhàn)賽以提高同學(xué)們的踢毽子水平和興趣,。

從20xx年6月28日（周二），下午大課間3：15~3：40為學(xué)生踢毽子挑戰(zhàn)時(shí)間,。

1,、規(guī)則：計(jì)時(shí)一分鐘單盤

要求：每班選出五名代表同學(xué)，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽,，（男女不限）

2,、鍵自備，低年級(jí)同學(xué)踢毽時(shí)可以拉繩,。

3,、在規(guī)定范圍內(nèi)踢毽，毽落地不記數(shù),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽最多者獲勝,。

4、6月23日早操后上報(bào)參賽人員名單(交給李穎老師)。

總裁判長(zhǎng)：王校長(zhǎng)

副總裁判長(zhǎng)：金校長(zhǎng)

發(fā)令裁判和計(jì)時(shí)裁判：李穎

場(chǎng)地引領(lǐng)裁判：馬銀玲 申曉雯

裁判員：張金紅 楊麗寧 李婭靜 張淑玲 趙建軍 李淑芬 王冬平 杜詠梅 馮春紅 劉瑛

大會(huì)錄像,、攝像：王爽,、單蕊

1,、比賽前請(qǐng)各班做好準(zhǔn)備活動(dòng),；

2、參賽運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一著裝,；

每年級(jí)按參賽選手比例取60%,。并從中選出記錄各年級(jí)記錄創(chuàng)造者。

1,、各班接到通知后,，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn),，爭(zhēng)取賽出水平,，賽出風(fēng)格。

2,、各班應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)期間的安全教育,，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇十一

通過(guò)開展豐富多彩的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好,，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康,，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

組 長(zhǎng)： 雷錦龍

裁判員：徐金慧,、王志祥,、程紅彬、毛小燕,、徐麗琴

第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足,，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí),，增長(zhǎng)才干,，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn),，決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”,。

1、普及性的活動(dòng),，即每周的體育課上,，由學(xué)生在操場(chǎng)開展踢毽子健身活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來(lái),，時(shí)間是12月5日――12月28日,。

2、比賽活動(dòng),。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時(shí)間是12月30日,。

1,、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)踢毽子項(xiàng)目

2,、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位,，以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行,。

方法是：

1,、比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續(xù),，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部,，則不計(jì)數(shù)；

2,、每次比賽每人試踢一次,。

3、比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù),。

1,、參加比賽人員數(shù)：全班

2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí),，分低,、中、高年級(jí)組

3,、每一個(gè)項(xiàng)目分別取前8名（一,、二、三等獎(jiǎng)）若干名,。

每一個(gè)項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績(jī),，最后將參賽者的總分相加計(jì)算出班級(jí)平均分?jǐn)?shù)，并評(píng)出一,、二等獎(jiǎng),。

xxxxx小學(xué)

20xx-12-1

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇十二

一、活動(dòng)名稱：展風(fēng)采踢毽子團(tuán)隊(duì)賽

二、活動(dòng)目的：為了豐富高一同學(xué)的課余生活,，營(yíng)造一個(gè)積極,，健康，朝氣蓬勃的校園文化氛圍,，打造一片挑戰(zhàn)自我的天地,，增強(qiáng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,。

三,、主辦方：高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)以及志愿者協(xié)會(huì)

四,、參賽對(duì)象：高一年級(jí)全體學(xué)生

五,、比賽時(shí)間：20xx年5月份開始

六、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

七,、比賽規(guī)則：

1.每個(gè)班級(jí)有四個(gè)參賽名額,，男女不限，但比賽時(shí)只能派出兩名參賽選手,，另外兩名選手可作為預(yù)備隊(duì)員,。

2.以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)為一小隊(duì),，每場(chǎng)比賽將有兩小隊(duì)進(jìn)行比賽,。

3.參賽選手將在規(guī)定范圍內(nèi)以傳遞毽子的形式進(jìn)行比賽。

4.每場(chǎng)比賽將設(shè)裁判兩名,，分別站在規(guī)定范圍兩側(cè),，監(jiān)督雙方選手是否違規(guī)，一旦發(fā)現(xiàn),，取消比賽資格,。

5.聽到裁判發(fā)出比賽開始號(hào)令后開始比賽，每一小隊(duì)將有五次機(jī)會(huì),，五次都把毽子踢到規(guī)定范圍外或者沒有接到毽子的班級(jí)將輸?shù)舸舜伪荣悺?/p>

6.每位參賽選手不得故意將毽子踢得讓對(duì)方選手無(wú)法接到,，若有這種情況取消比賽資格。

八,、比賽方式：

1.比賽分為淘汰賽,，十四強(qiáng)賽，決賽以及總決賽

①淘汰賽階段：由本班代表抽簽決定比賽對(duì)手,，每個(gè)班級(jí)比賽一次,，贏的班級(jí)晉級(jí)十四強(qiáng)。

②十四強(qiáng)賽階段：在上一輪比賽中成功晉級(jí)的班級(jí)再次抽簽決定對(duì)手,，每個(gè)班級(jí)比賽一次,，同樣贏的班級(jí)晉級(jí)決賽，未晉級(jí)的七個(gè)班級(jí)中將抽簽選出三個(gè)“幸運(yùn)兒”晉級(jí)決賽。

③決賽階段：十個(gè)班級(jí)抽簽分成兩組,，一組和二組進(jìn)行對(duì)決pk,，勝局多的小組晉級(jí)總決賽。

④總決賽采取循環(huán)積分賽的模式,，每個(gè)班級(jí)和另外四個(gè)班級(jí)分別依次進(jìn)行比賽,，贏一場(chǎng)加一分，輸不扣分,，積分最高的小隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),，依次類推。

九,、比賽注意事項(xiàng)：

1.各參賽班級(jí)必須提前五分鐘到比賽現(xiàn)場(chǎng),，并要求出示校卡證明身份,，不得有非本班人員冒名頂替,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格,，開賽十分鐘后參賽選手未到達(dá)賽場(chǎng)視為自動(dòng)棄權(quán),。

2.如有特殊情況，比賽時(shí)間將另行通知,。

3.應(yīng)遵守比賽規(guī)則并服從裁判,，否則裁判有權(quán)停止該場(chǎng)比賽，比賽過(guò)程對(duì)裁判判定有異議時(shí),，只有擁有參賽資格的選手有權(quán)向總裁判席提出抗議申請(qǐng),，由總裁判席審議決定，其判決即為最終結(jié)果,，現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)爭(zhēng)議由裁判組解釋及評(píng)判,，最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

4.比賽雙方發(fā)現(xiàn)沖突時(shí),，情節(jié)嚴(yán)重者取消雙方比賽資格

十,、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：1名200元（體育用品）

二等獎(jiǎng)：2名100元（體育用品）

三等獎(jiǎng)：2名50元 （體育用品）

優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名30元 （體育用品）

十一、比賽預(yù)算：

獎(jiǎng)品一共需要400元購(gòu)買物資以及5張30元的購(gòu)書劵,。 比賽所需毽子60個(gè),，3塊錢一個(gè)，共180元,。

工作人員要喝的水：20箱,，一箱20元，一共400元,。 葡萄糖：一盒5塊,，10盒,，一共50元。

踢毽子活動(dòng)方案大班 踢毽子活動(dòng)方案幼兒園篇十三

20xx年5月9日 下午：2:20

學(xué)校操場(chǎng)

南崗小學(xué)全體同學(xué)

1,、比賽分一年級(jí)組,、二年級(jí)組、三四年級(jí)組,、五六年級(jí)組,。

2、比賽分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽,。

1,、個(gè)人賽以踢毽子個(gè)數(shù)多少為準(zhǔn)，從高到低依次排列,，分別取前六名,。

2、團(tuán)體賽以班級(jí)學(xué)生踢毽子總數(shù)多少排列名次,，每個(gè)年級(jí)組選出一個(gè)優(yōu)勝班級(jí),。

3、設(shè)教師個(gè)人表演賽,，教師自愿報(bào)名參加，排出名次,。

1,、比賽以班級(jí)為單位，每班限定5人參加,，男女不限,。

2、每人有兩次機(jī)會(huì),，每次以一分鐘內(nèi)踢最多的一次為最后成績(jī),。

3、本次活動(dòng)由大隊(duì)部負(fù)責(zé)成績(jī)記錄,。

4,、參賽順序抽簽決定。

1,、比賽前向各班發(fā)出通知,，召集體委開會(huì)，宣布比賽規(guī)則和注意事項(xiàng),。

2,、各班在收到通知后立即上報(bào)參賽人員名單，然后大隊(duì)部再統(tǒng)籌安排,。

3,、比賽時(shí)間在安排準(zhǔn)備妥當(dāng)后再下發(fā)通知,。

1、有關(guān)教師及時(shí)到場(chǎng)維持秩序,，防止發(fā)生異常,。

2、裁判應(yīng)注意選手的安全,，要做到公正,，公平，裁判值周隊(duì)同學(xué)組成,。