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文明為題目的作文 文明類作文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 17:16:07
文明為題目的作文 文明類作文(20篇)
時(shí)間:2023-03-16 17:16:07     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

文明為題目的作文 文明類作文篇一

有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答說(shuō):“在幼兒園,。在那里,,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),,有好東西要與朋友分享;謙讓;吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,,使文明意識(shí)貫穿我們的一舉一動(dòng)。

以身作則,,從我做起,,從小事做起,,更好地規(guī)范自身的`行為,,做一個(gè)稱職的文明市民。只要我們自身做好了,,樹立了榜樣,,就會(huì)在潛移默化中感染我們的家人、鄰居,、朋友,。這些人又會(huì)感染更多的人,文明的圈子不斷擴(kuò)大,,人人文明,、處處文明,文明之花遍地開放,,笑容蕩漾在我們每以文明為題的議論文作文500字6

我國(guó)是禮儀之邦,,素來(lái)講究禮貌??鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮,,無(wú)以立”,。講文明,懂禮貌,,做一個(gè)講文明的人,,要從我做起,從身邊的小事做起,。

老師和父母經(jīng)常告訴我,,先學(xué)做人,再學(xué)做事,。人活在世上最重要的就是要學(xué)會(huì)做人,,做一個(gè)講文明的人。

記得有一次,,我乘車去姥姥家,,車上人太多了,把我擠得都快站不住了,,我身邊的一位阿姨給我讓座,,我連忙說(shuō):“阿姨、你坐著吧,,我站著就行,。”阿姨說(shuō):“我該下車了,,你背著書包挺沉的,,快坐下吧?!闭f(shuō)著,,阿姨向車后門走去。車到站了,,上來(lái)一位爺爺,,我主動(dòng)給爺爺讓座,起身向車后門走去,,卻發(fā)現(xiàn)給我讓座的阿姨還在車上站著,。還有一次,我乘車回家,,車上有幾個(gè)中學(xué)生,,他們?cè)谲嚿洗虼螋[鬧聲音很大,車上很多人都向他們投去異樣的眼光,,這時(shí),,一位叔叔厲聲地說(shuō):“你們是哪個(gè)學(xué)校的?在公共場(chǎng)所大聲喧嘩像個(gè)學(xué)生樣嗎?”叔叔的話使那幾個(gè)學(xué)生意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我們錯(cuò)了,?!笨吹竭@一幕,我明白了一個(gè)小道理,,自己的行為不僅僅代表自己,。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,?!边@句話看上去很簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含了深刻的道理,。所以我們應(yīng)該攜起手來(lái),,共同倡導(dǎo)文明禮儀,為創(chuàng)造一個(gè)美好而又和諧的社會(huì)而努力!

文明為題目的作文 文明類作文篇二

文明美德是內(nèi)心品質(zhì)的體現(xiàn),,國(guó)民素質(zhì)的提高要從少年兒童抓起,。我們是社會(huì)大家庭中的一份子,如果我們都能成為品學(xué)兼優(yōu)的人,,我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng),。讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,,則國(guó)雄于地球......讓我們從一點(diǎn)一滴做起吧,,傳承文明,踐行美德,,我們這一代青少年一定要珍惜時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù),,自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)奮進(jìn),,讓文明美德伴我們健康快樂成長(zhǎng),。

在我們的身邊,有許多人懂文明禮儀,,這些人很普通,,但普通中卻透著不平凡,。

記得有一次,,公交車上十分擁擠,我和一位奶奶一起上了車,,車上密不透風(fēng),,只見車上貼了幾個(gè)醒目的大字“尊老愛幼”,可是一眼那么多的老人(包括老奶奶)全站在車上,,坐在椅子上的全是年輕人,,可沒有一人肯讓位給老人。這時(shí)一個(gè)小朋友站起來(lái)想讓位給老人,可旁邊的一位婦女卻又拉他坐下,,還大聲斥喝:“給你座位你不要,,還讓給別人!”

我看了后,十分的無(wú)奈地?fù)u了搖頭,,這時(shí),,我又發(fā)現(xiàn)剛才那小孩正在試圖說(shuō)服他的媽媽,可他的媽媽并沒有因此而改變,。此時(shí),,那小男孩用盡了全力從媽媽的手中掙脫出來(lái),隨后把座位讓給離他最近的老人,,并大聲呼喊:“尊老愛幼,,人人有責(zé)!”,大家聽了后,,心中有一種莫名的感覺,,然后又看了看周圍的老人,紛紛地讓了座,,大家都在小男孩的鼓舞小讓了座,,先看了看小男孩,又看了看小男孩的媽媽,,小男孩的媽媽不禁面紅耳赤起來(lái),,老人也展開了舒心的笑臉,他們每個(gè)都夸那個(gè)小男孩,。

小男孩用行動(dòng)告訴了我們,,文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,或許只是讓座,,或許只是陪老奶奶過(guò)馬路 ………

這是我身邊的文明,,那么你身邊是否有呢?你是不是就是那個(gè)人呢?

文明為題目的作文 文明類作文篇三

文明,一個(gè)并不陌生的字眼,,貫穿了中華民族上下五千年的歷史軌跡,,流傳至今。

生活中隨處可見到,、聽到,,與文明有關(guān)的東西,如:建設(shè)文明城市,、爭(zhēng)當(dāng)文明市民……“講文明”每個(gè)人都會(huì)說(shuō),,可是又有幾個(gè)人真正做到了呢?

最近,,漢源頻道報(bào)道了梨花節(jié)上的一盆盆鮮花被許多市民據(jù)為己有了,;弄得分鮮美的三角梅瞬間不知去向,,不知是死是活;不少宣傳欄被損壞,,路牌與交通標(biāo)志牌被砸歪,;好好的路燈被打掉;公共場(chǎng)所的石墩不翼而飛,;“牛皮癬”小廣告隨處可見,,宣傳單滿天飛;休閑椅被人擰斷螺絲后,,整個(gè)搬走……

最令人深惡痛絕的隨地吐痰行為更與這個(gè)文明城市格格不入,,要知道每一口痰中,不計(jì)其數(shù)的病菌,,侵食著多少健康的生命,。

文明城市,要有良好的環(huán)境,,這樣的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造,。公共設(shè)施本來(lái)是為廣大市民服務(wù)的,大家都應(yīng)該自覺地愛護(hù)它們,,發(fā)現(xiàn)破壞公共設(shè)施的不良行為,,要勇于制止和勸阻。特別是職能部門,,要加以巡查,,多勸導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不良苗頭時(shí),,就應(yīng)研究對(duì)策,,不放任,不姑息,。只有一方面靠職能部門,,一方面靠廣大市民配合支持,才能扭轉(zhuǎn)不良行為屢屢返潮的問(wèn)題,。

為創(chuàng)文明城市,,大家都在努力著,我也應(yīng)該努力,?!笆已藕雾毚螅ㄏ悴辉诙唷蔽視?huì)注意自己的一言一行,,而且要宣傳,,讓更多的朋友,,同學(xué)一起攜起手來(lái),,行文明事,做文明人,為漢源的繁花富強(qiáng)而努力,。

文明為題目的作文 文明類作文篇四

春風(fēng)吹來(lái)了春天,,細(xì)雨滋潤(rùn)了春天,生命染綠了春天,,文明譜寫了春天,。

在這里,文明的春風(fēng)吹拂著神州大地,,文明的春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)畝農(nóng)田,,文明的語(yǔ)言渲染了精神的家園。

這個(gè)月是“三月文明月”,,校園內(nèi)處處講文明,,處處有禮貌,就連頑皮的小孩子,,在做錯(cuò)事之后也會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,。在上學(xué)的途中,見到同學(xué)說(shuō)聲“你好”,,見到老師說(shuō)“早上好”,,瞬間拉近了同學(xué)、師生間的距離,??此莆⒉蛔愕赖囊宦晢?wèn)候,竟然會(huì)起到如此巨大的作用,,這就是文明的力量?。?/p>

春風(fēng)吹走了積雪,,文明的語(yǔ)言吹散了人們心頭的烏云,。無(wú)論在什么地方,用語(yǔ)文明的人,,都會(huì)倍受尊重,。遲到時(shí)說(shuō)聲“對(duì)不起”,中途退席時(shí)說(shuō)聲“失陪”,,請(qǐng)人指點(diǎn)時(shí)說(shuō)聲“賜教”,,贊人見解時(shí)說(shuō)聲“高見”等,,使得人與人之間的關(guān)系無(wú)比融洽,,對(duì)話其樂融融。生活在這種和諧的環(huán)境中,,心靈自然沒有了“烏云”,。

春雨滋潤(rùn)了花草樹木,,文明的語(yǔ)言滋潤(rùn)了人的心靈,。在做錯(cuò)事后誠(chéng)心的一句“對(duì)不起”,寬宏的一句“沒關(guān)系”立刻化解了矛盾,。在打擾,、詢問(wèn)或有求于人的時(shí)候說(shuō)聲“勞駕”、“請(qǐng)問(wèn)”馬上讓你的問(wèn)題迎刃而解,。

文明無(wú)處不在,,不局限于語(yǔ)言,也表現(xiàn)在行動(dòng)上,。例如,,吃飯時(shí)小聲一點(diǎn),看電影時(shí)小聲一點(diǎn),,自習(xí)課上小聲一點(diǎn),,休息時(shí)小聲一點(diǎn)……走路時(shí)小心一點(diǎn),確保不會(huì)踩到他人腳后跟,;扔垃圾時(shí)小心一點(diǎn),,確保把它扔進(jìn)垃圾箱;玩樂進(jìn)小心一點(diǎn),,確保不會(huì)傷害到他人……

文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),,它就在我們的身邊。

文明為題目的作文 文明類作文篇五

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),,爺爺奶奶就時(shí)常教育我,,讓我做個(gè)文明的小寶貝。我好奇地問(wèn):“什么是文明,?”他們很認(rèn)真地告訴我:“文明就是你與小朋友一起玩耍時(shí),,不能動(dòng)手打架,不能張口罵人”,。

在我開始上幼兒園時(shí),,媽媽也時(shí)常在我耳邊“嘮叨”,讓我做個(gè)文明的好孩子,。我又摸摸后腦勺問(wèn):“什么是文明,?”媽媽摸摸著我的頭說(shuō):“動(dòng)畫片中光頭強(qiáng)砍樹,灰太狼撒謊,,大頭兒子亂扔垃圾都是不文明的現(xiàn)象哦,!”

在我上學(xué)時(shí),老師經(jīng)常在課堂上教育我們要做個(gè)文明的好學(xué)生,。他說(shuō):“文明是一股清流,,染清了祖國(guó)大自然,文明是一縷和風(fēng),,爽朗了人們的心情,;文明是一場(chǎng)細(xì)雨,,滋潤(rùn)了我們干涸的心靈……”

面對(duì)著他們每個(gè)人的教導(dǎo),我都似懂非懂地點(diǎn)著頭,。這讓我回想起一件很深刻的事情,。

去年秋夜,,我沐著微涼的秋風(fēng),,走在落滿枯葉的小道上?!班亍?,只見一個(gè)少年將一只垃圾袋向垃圾桶一扔,結(jié)果沒投中,,面對(duì)散落一地的垃圾,,少年揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看到后,,本想撿起垃圾,,可是那些垃圾實(shí)在太臟了,心想,,反正有清潔工人掃,,不用去管了吧。

臨走時(shí),,只見一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的漂亮小女孩,,撿起了那袋垃圾。見到這一幕,,我不禁慚愧地低下了頭,。在城市霓虹燈的照射下,小女孩的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼,,那歩姿帶動(dòng)著裙擺飄飄,,顯得格外迷人。

面對(duì)著這個(gè)被人漠視的垃圾袋,,小女孩的舉動(dòng)讓我敬佩,,讓我知道了什么是文明,原來(lái)文明離我們很近,,近得觸手可及……

文明為題目的作文 文明類作文篇六

假期要到尾聲了,,我們從老家回到成都。

坐地鐵時(shí),,車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進(jìn)去,,累的滿頭大汗,不過(guò)到了天府廣場(chǎng),,在許多人下去的時(shí)候座位已經(jīng)被搶的只剩一個(gè)了,,飽經(jīng)滄桑的我剛想坐下,,姐姐把我拉了起來(lái):“留給別人吧,他們也許需要,?!?/p>

我聽后很不服氣心想:那哪些年輕有力的人怎么說(shuō)?就在這時(shí)一位年壽已老的老婆婆剛要坐下,,一位中年的阿姨卻快步走到座位前,,肆無(wú)忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣,,傻傻的站在那,。

這人怎么可以這樣!這太不道德了吧,!我剛想過(guò)去把那阿姨一把拉起來(lái)可又想想這樣人太多真拉太尷尬,。說(shuō)不定有人說(shuō)我多管閑事,那位阿姨和乘客說(shuō)我怎么辦,?這時(shí)所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上,,有人小聲議論阿姨,有人為這種行為感到無(wú)恥,。有人當(dāng)做沒看見不愿讓,。

哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到,老婆婆把目光轉(zhuǎn)向在做的人,?!澳霭伞币晃槐е⒆拥陌⒁陶f(shuō)。在坐的說(shuō)有人都驚呆了,,為此深為感動(dòng),。“不用了,,謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說(shuō),,全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔,自己為沒有讓出座位而羞恥,。

在看看那位阿姨,,才過(guò)一個(gè)站他就一溜煙的出了車站。

像這種事不止一次,,比如公共廁所的免費(fèi)紙亂拿亂用能拿多少是多少,。公共場(chǎng)合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會(huì)有任何紀(jì)律也不會(huì)有任何免費(fèi)的東西,。

文明為題目的作文 文明類作文篇七

有人問(wèn):文明是什么,?我沒有回答。有人還問(wèn):禮貌是什么?同樣我也沒有回答,。因?yàn)槲疑钪?,他們就在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步,。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:人不能像走獸那樣活著,,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德,,任何人都沒有理由去抗拒他,,無(wú)視他,因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線,。

如果文明能跨越人生的起點(diǎn),,那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河,。如果美德能超越人生的夢(mèng)想,,那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比,,穩(wěn)定而不破,。

人生就是如此,不論你的智慧有多少,,只要有文明禮德,,那么你這一生是完美無(wú)瑕的,你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn),。

幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),,肩并肩有說(shuō)有笑地走著,前面迎面走來(lái)一位老師,,他們也不認(rèn)識(shí),,但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說(shuō)笑,,只有一位同學(xué),,恭敬的鞠了一躬,說(shuō)了聲老師好,。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好,,別的同學(xué)都沒哼一聲。等老師過(guò)去了之后,。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅,,不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬,有的人說(shuō)他根本是裝樣子,,給別人看的,。那個(gè)同學(xué)沒有反駁他們,只是說(shuō)了一句:做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求,。我正走在他們身后,,聽了這句話非常感動(dòng),,感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng),一個(gè)人懂禮貌,,真的是很難得的品質(zhì),。

學(xué)會(huì)文明,不是個(gè)人的要求,,每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的,,文明就是這么的簡(jiǎn)單,擁有它,,并不是很難,。

為文明,也為自己,。

文明為題目的作文 文明類作文篇八

眾所周知,,我們的家鄉(xiāng)菏澤已獲得“省級(jí)文明城”的稱號(hào),現(xiàn)在,,我們即將創(chuàng)國(guó)家文明城,。創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城,就意味著我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,講文明話,,辦文明事,做文明人,。

作為菏澤市的居民,,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面的文明做起:交通、環(huán)境,、言行……

先來(lái)說(shuō)說(shuō)交通文明,。我們要記住馬路“三要素”:人讓車,車讓人,,車讓車,,做到這三個(gè)“讓”字,就會(huì)減少許多出行危險(xiǎn),,減少交通事故的發(fā)生,。“紅燈停,,綠燈行,,黃燈亮了等一等?!边@看似簡(jiǎn)單的出行要求,,有多少人因沒有遵守而喪失了性命。所以為了出行安全,請(qǐng)一定要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境,。相信你們一定不想看到被垃圾“侵蝕”的街道、田野,、公園……人人都想生活在干凈,、整潔的環(huán)境里,那么就讓我們隨手撿起地上的垃圾,,把它們分類放入垃圾箱,。不做違法行為,不亂扔垃圾,,為創(chuàng)建文明城做出一份貢獻(xiàn),!

再就是言行。在公交車上遇到行動(dòng)不便的老人,、孕婦要及時(shí)讓座,,讓出一份文明,讓出一份秩序,,在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩,,做一個(gè)文明人,,建一個(gè)文明場(chǎng)所,。

文明從腳下起步,創(chuàng)建從你我做起,。人人動(dòng)手樹新風(fēng),,讓城市更文明,讓生活更美好,。一言一行總關(guān)情,,攜手共創(chuàng)文明城,就讓我們行動(dòng)起來(lái),,做文明人,,干文明事,建文明城,!

文明為題目的作文 文明類作文篇九

文明是二月里的春風(fēng),,融化了心靈的冰封;文明是杯清茶,沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥,,醫(yī)治了內(nèi)心的撞傷;文明是東方魚膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽(yáng)光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過(guò)的汩汩的清泉,。

有這樣個(gè)故事,給了我一個(gè)震撼,,行深很深……

一個(gè)盲人,,在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著拐杖,一手還提著一盞燈,,人們對(duì)此百思不得其解,。于是一個(gè)人問(wèn)道:“瞎子,你傻嗎?……”他還說(shuō)下去,盲人卻開口:“夜色漆黑,,伸手不見五指的,,誰(shuí)不會(huì)被撞倒?但是我,卻從不曾被人撞過(guò),?!彼A藭?huì)兒,開始語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我提著燈,,即為為別人,,也能更讓別人看清自己,又能讓人撞不到我了,。

有一次,,我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰,我看見了,,馬上走過(guò)去,,對(duì)叔叔說(shuō):“不要在公共場(chǎng)所吐痰,你知道嗎?小小的一口痰會(huì)帶來(lái)許多危害,,因?yàn)樘道镉谐汕先f(wàn)的細(xì)菌,,他們會(huì)隨著空氣的包疾病帶給大家,大家會(huì)因?yàn)槟愕囊豢谔刀〉?,這項(xiàng)多不好啊!

在新加坡這個(gè)有“花國(guó)城市”之稱的通用英語(yǔ)的城市,,然而在一些關(guān)于的上,大多都是用漢語(yǔ)寫著,,這是因?yàn)樘鄟y扔垃圾的都是中國(guó)人,。

在這里,我要提醒大家,,我們要做一個(gè)可愛的,,講禮儀的人,千萬(wàn)不要被別人看不起我們呦!

最后,,我衷心的祝愿我們?nèi)俗兂芍v文明話,,做文明的海濱人。

文明為題目的作文 文明類作文篇十

說(shuō)到文明,,大家都知道,,中國(guó)自古就以文明著稱,作為炎黃子孫的我們,,更應(yīng)該做一個(gè)文明人,,做一個(gè)傳播文明的使者,,讓文明之花盛開。在我看來(lái),,文明有時(shí)只是一個(gè)字,,如果別人幫助你時(shí),或許多說(shuō)一個(gè)“請(qǐng)”字會(huì)使對(duì)方多一份親近,。有時(shí)文明只是一聲問(wèn)候,,跟別人打聲招呼你就會(huì)擁有一份文明。有時(shí)文明只是一個(gè)彎腰的動(dòng)作,,撿起地上的一片碎紙,,你也擁有了一份文明。其實(shí)文明就在我們身邊,,離我們很近很近,。

在我心中,我的媽媽就是一個(gè)文明的人,。我媽媽有一個(gè)習(xí)慣,,每次下樓丟垃圾袋時(shí),都會(huì)幫鄰居放在門口的垃圾袋丟掉,。因?yàn)槲覀儊G垃圾都是晚上丟,,可大家都不愿意為這點(diǎn)小事下樓,大家就都把,;垃圾袋放在門口,,可有些垃圾袋會(huì)漏水,這水很臟,、很臭,,不及時(shí)清理會(huì)使樓道很臭,而且會(huì)引來(lái)老鼠,、蟑螂,甚至?xí)?dǎo)致許多疾病的發(fā)生,。我媽媽也是因?yàn)檫@個(gè)原因才幫鄰居丟垃圾袋的,。

有一次,媽媽要上晚班,,下樓時(shí)順手幫鄰居丟垃圾袋,,在拿垃圾袋的時(shí)侯,這個(gè)垃圾袋的主人正好開門,,發(fā)現(xiàn)媽媽正幫他丟垃圾袋,,他很感動(dòng),把這件事告訴了其他鄰居,,鄰居們議論紛紛,,有人說(shuō):“怪不得這幾天放在門口的垃圾袋都不見了,,原來(lái)是小羅丟的呀!真是個(gè)大好人,!”還有人說(shuō):“我覺得我們以后再也不要把垃圾袋放在門口了,,我們要勤快一些……”媽媽聽了開心地笑了!

現(xiàn)在我們2棟1單元的樓道可干凈了,,再也看不到垃圾袋和垃圾了,,人與人之間也親近一些了。

我媽媽幫鄰居丟垃圾袋,,這是一個(gè)很小很小的舉動(dòng),,可是這個(gè)很小很小的舉動(dòng),使大家更愛衛(wèi)生了,。這說(shuō)明,,文明在我們的生活中真的很重要!

記得有一首歌唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,這世界就會(huì)變得更加美好,。”是啊,,只要我們都做些文明的事,,主動(dòng)去關(guān)心、幫助別人,,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得越來(lái)越文明,。愿文明之花開滿神州大地。

文明為題目的作文 文明類作文篇十一

篇七:文明只差一步作文

文明——只差一步 有兩個(gè)小朋友,,一個(gè)叫小紅,,一個(gè)叫小明,他們是好朋友,。

有一天,,他們走在回家的路上,突然聞到一陣陣惡臭,,原來(lái)旁邊一個(gè)垃圾桶下堆滿了垃圾,。

小明說(shuō):“這些人真懶,把垃圾都丟到垃圾桶前面,,就差一步也不走,,真沒有藥治”。

“對(duì),,我們把垃圾撿起,,好嗎?” 小紅說(shuō),,

小明說(shuō):“好的,,我們把垃圾撿起來(lái),,他們還會(huì)再丟的?!?/p>

“那么,,怎么辦呢?”,,小紅焦急地說(shuō),。

于是,小明拿起筆,,在紙 上寫著:“文明只差一步”的提示語(yǔ),, 小紅便動(dòng)手收拾起來(lái)。

小紅經(jīng)過(guò)一番“斗爭(zhēng)”,,把垃圾也通通“消滅”了,,小明也把提示語(yǔ)寫完了 。 小明用膠水涂在紙上,,貼在了垃圾桶的側(cè)面,。

小紅對(duì)小明說(shuō)“你真聰明呀!你寫了文明——只差一步。也可以提醒身邊的每一個(gè)人都不扔垃圾,,講衛(wèi)生,,講文明。

在現(xiàn)實(shí)生活中,,這樣的事不少出現(xiàn)在我們的生活中,,讓我們一起愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共有的家園,。我們一起記住“文明只差一步”這句話吧,。

文明為題目的作文 文明類作文篇十二

文明之花,處處開放,,遍布生活的每一個(gè)角落,。下面,就讓我們拿起相機(jī)去見證一下,。

在干凈整潔的校園里學(xué)習(xí)真是舒心,。可是,,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),把一片紙屑吹到了操場(chǎng)上,。一個(gè)正在上體育課的小朋友,,蹦蹦跳跳地走到紙屑旁邊,默默地?fù)炱鹆怂?,然后跑到垃圾箱旁,,把紙屑扔了進(jìn)去,。他洋溢著笑臉。校園這么干凈整潔,,當(dāng)然有他的一份功勞,。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景。我覺得這就是文明——一個(gè)小小的動(dòng)作,。

烈日炎炎,,一位白發(fā)蒼蒼的老人站在馬路邊,望著車來(lái)車往的馬路,,猶豫不前,。突然,疾行的車輛自覺停了下來(lái),,排成一排,。路旁的一位年輕人主動(dòng)攙扶這老人,和他一起過(guò)馬路,。老人感激地說(shuō)了聲“謝謝”,,并向禮讓的司機(jī)高高地豎起了大拇指。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景,。我覺得這就是文明——一次小小的禮讓,。

公園里有很多人。老人在練太極拳,,青年人在跑步,,兒童在放風(fēng)箏……這時(shí),一個(gè)小朋友的風(fēng)箏被掛在樹枝上,。雖然不高,,但由于個(gè)子矮怎么也夠不著,他很著急,?!翱矗瑯湎掠幸话岩巫?,踩上去就可以拿到風(fēng)箏啦,。”旁邊的好心人提醒道,。小朋友剛要踩上去,,媽媽連忙攔住他說(shuō):“如果你踩上去,椅子上會(huì)留下腳印,,別人坐上去休息時(shí)會(huì)弄臟衣服的,,這樣做很不文明?!闭f(shuō)完,,媽媽在椅子上鋪了一張紙,,小朋友踩了上去。我端起相機(jī)“咔嚓……”拍下這個(gè)場(chǎng)景,。我覺得這就是文明——一張紙的厚度,。

文明無(wú)處不在,只有你心中有文明,,你就是個(gè)文明人,,我們的社會(huì)就是個(gè)文明的社會(huì)。

文明為題目的作文 文明類作文篇十三

今天要寫單元作文,,我翻開語(yǔ)文書,,正考慮要寫什么,一幅很顯眼的畫印在了我眼前:《假文盲》,。我立刻沉思起來(lái),,馬上開始想象……

在一個(gè)車站下,有很多人在等公交車,,旁邊立著一個(gè)牌子:母子上車處,。一位母親抱著一個(gè)一二歲的小嬰兒,一看就是母子,,她們安心地走到母子上車處,,可是四個(gè)高大的男人卻站在那邊。他們看起來(lái)都若無(wú)其事的樣子,,卻把本該站在母子上車處的這對(duì)母子擠到了一旁,。

站在最前面的人穿著一件大衣,毫無(wú)表情地站在那邊靜靜地等車,。第二個(gè)人戴著一頂大棉帽,,穿著一件長(zhǎng)大衣,別把手伸進(jìn)了口袋里,,他瞇著眼,,似乎沒看到牌上的字。第三個(gè)人看起來(lái)很有講究,,穿著一身棉襖,,一雙油光程亮的皮鞋,在鼻子上面還戴著一副很大的眼鏡,,頭頂還戴著一頂帽子,。第四個(gè)人看起來(lái)很高,戴著個(gè)大口罩,,可是眼神卻擋不住他的擔(dān)憂,。

這四個(gè)人看起來(lái)很正常,但是卻霸占了母子上車處的位置,。是這對(duì)母子不能正常的上車,,即使這四個(gè)人看起來(lái)彬彬有禮、很紳士的樣子,??蓛?nèi)心卻是無(wú)比丑陋的。

在生活中有很多這樣的例子,。比如:在垃圾桶旁邊,,明明寫了不要亂丟果皮紙屑,去垃圾桶旁邊到處都是,;圖書管里,。,到處寫的禁止奔跑,、禁止大聲喧嘩,,卻到處有很多小孩子在大吵大鬧,跑來(lái)跑去,;飯館里,,寫著禁止浪費(fèi)食物、光盤行動(dòng)等等內(nèi)容,,卻還是有很多人剩很多食物,,浪費(fèi)著食物……

現(xiàn)在的社會(huì),需要真正的文明,。我們不要做假文盲,,做一個(gè)有文化、有素質(zhì)的人,。

文明為題目的作文 文明類作文篇十四

中國(guó)是四大文明古國(guó),,文明貫徹與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

——題記

文明是什么,?有人說(shuō)文明是路邊撿拾垃圾的動(dòng)作,;有人說(shuō)文明是遵守交通規(guī)則的行為;也有人說(shuō)文明是一種替別人著想的意識(shí)……在我身邊有許多體現(xiàn)文明的事情,。

走在潔凈的街道上,,心情就會(huì)愉悅很多??墒怯幸晃宦啡藚s隨手扔了幾個(gè)垃圾袋,,一陣微風(fēng)吹過(guò),那幾個(gè)垃圾袋被吹到了馬路上,。這時(shí)迎面走來(lái)一位中年女子和她的女兒,,小女孩看見了垃圾袋,便掙脫了媽媽的手奔向垃圾袋,可風(fēng)兒像是要捉弄她似的,,將馬上要撿到的垃圾袋吹走了,,小女孩又追上去撿垃圾袋,直到把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶才回到媽媽身邊,。

一天中午我準(zhǔn)備給奶奶送飯,,剛走到站牌那兒,就來(lái)了一輛公交車,,我上了公交車發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)座位了,,便直接坐上去了。過(guò)了一會(huì)兒,,一位老奶奶上車了,,因?yàn)闆]有座位了,老奶奶只能扶著椅背站著,。我心里很矛盾,,到底要不要給老奶奶讓座呢?這時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩站起來(lái)了,,她對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶你做我這吧”,。老奶奶便坐在了小女孩的座位上,小女孩的臉上洋溢著笑容,。

其實(shí)文明就在我們身邊,,文明不難做到。文明是一種美德,,讓我們從小事做起,,讓文明之花遍地開放!

文明為題目的作文 文明類作文篇十五

時(shí)間過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間,,十三億中國(guó)人民一直期待的北京奧運(yùn)會(huì)就要到了。在此,,我希望這次奧運(yùn)會(huì)圓滿成功,。

現(xiàn)在,我還是個(gè)小學(xué)生,,不能為祖國(guó)爭(zhēng)光,。可是,,我是個(gè)中國(guó)人,,我能為祖國(guó)做些什么呢?

對(duì)了,,我可以做個(gè)講文明的中國(guó)人,。大家可以想想看,一位外國(guó)人來(lái)到中國(guó),看見這干干凈凈的,,不禁感嘆到:“oh,,it a beautiful country!”

那么,,怎樣才能得到外賓的這句贊賞呢,?那就得看我們的了。

我們得先從小的看起,。愛護(hù)身邊的每一棵花草樹木,不亂扔果皮紙屑,,不隨地吐痰,。但是,我們不能光自己努力,,而別人還是不講文明,。所以說(shuō),我們還得在去帶動(dòng)他人,。這樣,,“祖國(guó)媽媽”才會(huì)永遠(yuǎn)笑得燦爛。

可是,,我覺得文明不只是保護(hù)環(huán)境這么簡(jiǎn)單,,最主要的是:禮貌。

當(dāng)外賓來(lái)了的時(shí)候,,我們會(huì)用英語(yǔ)打招呼,;當(dāng)外賓來(lái)了的時(shí)候,我們會(huì)禮貌讓座,;當(dāng)外賓來(lái)了的時(shí)候,,我們會(huì)向他們介紹中國(guó)的光輝偉紀(jì);當(dāng)外賓來(lái)了的時(shí)候……這樣就能給外賓一個(gè)好印象了,。

現(xiàn)在許多家長(zhǎng)都把學(xué)習(xí)看在第一位,,卻從來(lái)都不管自己孩子的道德素質(zhì)好不好。因此,,現(xiàn)在好多學(xué)生都有了說(shuō)粗語(yǔ)的習(xí)慣,。

現(xiàn)在讓我們隨著貝貝、晶晶,、歡歡,、迎迎、妮妮一起吶喊:“北京奧運(yùn),,加油,,加油,加油!”welcome to beijing,!

文明為題目的作文 文明類作文篇十六

古人云:誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦。古人最講究珍惜糧食,,來(lái)到現(xiàn)代,,我們更應(yīng)該傳承老祖宗留下的優(yōu)良傳統(tǒng),講究餐桌上的禮儀與素養(yǎng),。

在我看來(lái),,最基本的餐桌素養(yǎng)就是珍惜糧食,可往往越是簡(jiǎn)單的東西,,越容易被忽視,。在學(xué)校用餐時(shí),許多同學(xué)把自己不愛吃的菜統(tǒng)統(tǒng)倒掉,,光是一層樓,,廚余垃圾桶就被裝滿溢出了。

剛開始,,我也覺得這也沒什么,。我甚至心想:只剩一點(diǎn)點(diǎn)不愛吃的菜,沒什么大不了的,??僧?dāng)看到桶中剩飯?jiān)椒e越多,學(xué)校提議讓各班學(xué)生實(shí)行光盤行動(dòng),,這讓我也漸漸引起重視,。

還有一次,我去朋友家吃飯,。因?yàn)楹镁脹]見了,,吃飯時(shí),我們不停地聊天講話,,大人們提醒了好多次,,但我們還是充耳不聞。直到我講了個(gè)笑話,,她忍不住噴飯了,,我也險(xiǎn)些噎著。

事后,,大人們教育了我們,,才讓人如夢(mèng)初醒。以后,,等有聚餐吃完飯,,不再講話,,這樣不利于腸胃消化??磥?lái),,古人提倡食不言寢不語(yǔ),不無(wú)道理,。

在《治家格言》里,,明朝的朱柏廬曾說(shuō)過(guò):一粥一飯;當(dāng)思來(lái)之不易,;半絲半縷,,恒念物力維艱。其實(shí),,餐桌上的每一道菜都來(lái)之不易,都是長(zhǎng)輩們一手辛辛苦苦用心做出來(lái)的,,應(yīng)該好好珍惜。

我想起,,媽媽跟我講過(guò)農(nóng)民伯伯種水稻的故事,。他們?nèi)绾雾斨崾罱?jīng)過(guò)一道道復(fù)雜工序,才有了餐桌上香噴噴的米飯,。這也告訴我們,,用餐時(shí)不要吧唧嘴,也不要敲擊碗筷,。

小小的餐桌,,大大的道理。餐桌上的素養(yǎng)可能已經(jīng)淡忘,,但從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該重拾餐桌上的規(guī)矩,,把這一文明素養(yǎng)傳承下去。

文明為題目的作文 文明類作文篇十七

從前,,我覺得“人人講文明”、“處處講文明”,、“事事講文明”都是嘴巴上喊的口號(hào)。文明,,在我眼里就是別人的事,,像乘車讓座,,說(shuō)是這么說(shuō),,可很少人讓過(guò)座;再比如撿紙,誰(shuí)會(huì)在馬路上彎下腰撿廢紙啊,,大家都覺得很丟臉……但在前不久發(fā)生的一件事徹底改變了我的想法,。這件事讓我深深體會(huì)到文明就藏在生活中一些不經(jīng)意的舉動(dòng)里。

那是一個(gè)傍晚,,夕陽(yáng)已經(jīng)掛在天邊。我也熬到了放學(xué),,見媽媽沒來(lái)接我,,便在校門口焦急地等待著。這時(shí),,一位校服外面還披著一件羽絨服,、眼睛撲閃撲閃的小女孩和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地走出校園。剛出校門,,就開心地朝一位爺爺奔過(guò)去,。

我正要向同學(xué)借電話打給媽媽時(shí),一個(gè)畫面使我感動(dòng)了,。那位小女孩的爺爺正關(guān)切地問(wèn):“書包重吧?要不要我來(lái)幫你拎?”“不用了,,爺爺,我的書包輕得很!”小女孩大概二年級(jí),,一派天真可愛的樣子,。我聽了輕輕地笑了起來(lái),一下子想起自己二年級(jí)的模樣,。當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),,爺爺又說(shuō):“還是我來(lái)拎吧!”沒等小女孩回答,便自顧自地把書包從孫女的肩上取了下來(lái),,“哎喲,,書包可真沉呀!你還說(shuō)很輕!”爺爺眼睛一亮,神秘地問(wèn):“你,,是不是不想讓我受累呀?”小女孩臉紅了:“我……我,,才不是呢!對(duì)了,我有一個(gè)東西忘在書包里了,,我拿一下,。”我見小女孩要拿東西,,感到很疑惑,,誰(shuí)知,,只見她一接過(guò)書包,以迅雷不及掩耳[注:雷聲來(lái)得非???,連捂耳朵都來(lái)不及。比喻來(lái)勢(shì)兇猛,,使人來(lái)不及防備,。]之勢(shì)把書包背在自己身上,抖了拌身子,,“唰”一聲就跑遠(yuǎn)了,,一邊跑一邊說(shuō):“爺爺上當(dāng)了,爺爺上當(dāng)了!”爺爺一愣,,隨即醒悟過(guò)來(lái),,

哭笑不得地?fù)u搖頭,去追孫女了,。

見到這一幕,,看著他們遠(yuǎn)去的身影,我愣住了,,忽然覺得臉熱辣辣地?zé)饋?lái),。多懂事的小女孩啊,她寧愿自己受累,,也不想讓爺爺吃苦,那個(gè)善意的謊言里,,藏著多少對(duì)爺爺?shù)膼?,?duì)爺爺?shù)男㈨槹?文明禮儀中的孝順長(zhǎng)輩她做到了,可我卻沒做到,。每次我都一看見媽媽,,就一邊忙不迭地把書包卸下來(lái),沖媽媽一甩,,一邊抱怨她:“這么晚才來(lái),,我都餓死了!”我光顧著抱怨,卻從不曾看見媽媽疲憊的臉色,。想起來(lái),,我真是羞愧地?zé)o地自容[注:沒有地方可以讓自己容身。形容非常羞愧,。]啊!

是的,,文明禮儀伴我行不應(yīng)該只是嘴上說(shuō)說(shuō),文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起,,從生活小事養(yǎng)成,。只有人人都養(yǎng)成了文明做事的好習(xí)慣,,大家才能擁有一個(gè)幸福的家庭,我們才能擁有一個(gè)文明的城市,。為了使文明禮儀伴我們一生,,讓我們從孝順長(zhǎng)輩做起吧!

文明為題目的作文 文明類作文篇十八

昨天,我們?nèi)熒紖⒓恿舜髵叱?,我們班的任?wù)是打掃宿舍樓,,我是分配在打掃走廊一組的。下課了,,我們背著大掃帚,,沖出了教室。一到宿舍樓,,只見烏煙瘴氣,、滿地塵土。這座宿舍樓已經(jīng)好幾年沒有人住了,,所以一進(jìn)去就看見灰塵遍布,。

開始工作了,同學(xué)們都認(rèn)真地打掃著,,不會(huì)放過(guò)任何細(xì)節(jié),,我們用大掃帚一掃,塵土都飛揚(yáng)起來(lái),,鉆進(jìn)了鼻孔里,,落在了頭發(fā)上。我心想:這么臟,,我們也不怕,!塵土,我會(huì)用我的勞動(dòng)成果戰(zhàn)勝你的,!我繼續(xù)把大掃帚揮舞起來(lái),。回頭看看掃過(guò)的地方,,干干凈凈的,,沒有一點(diǎn)雜物,感覺真舒服,!

再看看別的同學(xué),,配合得那么默契。王夢(mèng)源端著水盆跑來(lái)跑去,,讓其他擦玻璃的同學(xué)洗毛巾,,給他們提供了方便。

男同學(xué)也不落后,,他們一個(gè)勁兒地干活,。你看看張金凱,,不僅在課堂上積極發(fā)言,而且干活也不甘示弱,。他拿著小掃把正在認(rèn)真地打掃著死角處的灰土,,一下一下地,像繡花的姑娘那樣細(xì)心,,在他身后,,是一塵不染的水泥地面。

忙活了一節(jié)課的時(shí)間,,終于忙完了,。我們的勞動(dòng)沒有白費(fèi),我們終于戰(zhàn)勝了灰塵,。這座“滿目滄?!钡乃奚針牵譄ㄈ灰恍?,光彩奪目,。同學(xué)們的臉上露出了笑嘻嘻的表情,同時(shí),,我的心里也美滋滋的,,比吃了蜜還甜。

忽地,,一句話跳進(jìn)我的腦海:勞動(dòng),,彰顯文明!

文明為題目的作文 文明類作文篇十九

當(dāng)你將文明作為一種信仰,,你的靈魂與精神將凈化,。

——題記

或許生活在物質(zhì)豐富的當(dāng)代,你已將文名淡忘,;或許人在生活中丑陋行經(jīng),將喚醒你的良知,,或許你孤等著那一盞漁火,,終將等來(lái)耀眼的黎明。

曾經(jīng)有人問(wèn)我:“文明是什么呢,?”文明是一種抽象的概念,,它可以是在公共指示牌,你伸手將它扶起,,它可以在等紅燈時(shí),,你耐心的等待而非一陣疾風(fēng),它可以是在幼兒受困時(shí),,你用愛心將他從困惑中引領(lǐng)出來(lái),;它可以是一張廢紙飄在馬路上,,你將它揀起放入恰當(dāng)之處。那么又有人疑惑了,,文明就是這樣簡(jiǎn)單嗎,?以已之力,從小事做起,,使細(xì)微變成極致,。古人云:天下大事,必做于易,?!蔽蚁胱鼍褪俏拿鞯膬?nèi)涵。

默默地將文明保留下來(lái)吧,!保留文明,,保留那份純真,保留那份極致,。只有最原始的也就是最簡(jiǎn)單的,。讓文明之風(fēng)吹向每個(gè)角落,讓新興之象變成永久的回憶,。

輕輕地將文明當(dāng)作一株種子種下吧,!這株種子是新生的力量,是一種讓任何毒菌都凈化的催化劑,,只要我們輕輕的將這株種子種下,,或許剛開始未見成效,但我相信只要我們默默地奉獻(xiàn),,執(zhí)著的等待,,它定能在我們每一個(gè)人心中生根發(fā)芽,此朝氣蓬勃之景,,壯哉,!

文明是百姓的一種道德,文明是民族的一種資源,,文明是國(guó)家的禮儀,。

文明為題目的作文 文明類作文篇二十

當(dāng)每天清晨,你走進(jìn)教室們時(shí),,見到干干凈凈的地板,,可有想過(guò)值日生的辛苦;當(dāng)每天傍晚,,你走在馬路上時(shí),,望著纖塵不染的道路,是否考慮掃地工的汗水?

你隨口的一口口水,,讓一位值日生多一分鐘來(lái)清理,;你隨手的一個(gè)垃圾,讓一名“城市美容師”多添一份負(fù)擔(dān),。

假如讓你去打掃一日,,你說(shuō)不定會(huì)立刻丟下掃把拖把;如果讓你去清掃一條馬路,,你指不準(zhǔn)會(huì)大汗淋漓,。

當(dāng)你亂扔垃圾時(shí),可有考慮過(guò)值日生,、清潔工的辛苦,?

請(qǐng)隨手撿起一個(gè)垃圾吧,你用不了一分鐘,,但卻可以為環(huán)保工人減少一份工作,。若是人人撿起垃圾,那么世間該多么美好,。想一想:你每天清晨和傍晚,,上學(xué)和放學(xué),看到地上纖塵不染,,是否會(huì)覺得萬(wàn)分愉悅,?

再想一想:假如你是環(huán)衛(wèi)工人,一天你上班,,準(zhǔn)備清掃,,卻看到地上纖塵不染,甚至沒有一片落葉,,你的心里將多么歡樂,?

懂得禮貌吧,不要亂丟垃圾,,不要隨地吐痰……隨手撿起一片垃圾,,隨口阻止路人隨手丟垃圾……

那樣,世界將會(huì)多么美好,!

隨口問(wèn)好,,隨手幫助,一句謝謝,,一言抱歉……

換位想想,當(dāng)你遇到困難時(shí),,別人的幫助,,可能讓你心暖?當(dāng)你盡力幫人時(shí),他的一句感謝,,可是覺得無(wú)憾,?當(dāng)別人不小心傷害到你時(shí),一言對(duì)不起,,可否換的原諒,?是吶,會(huì)吶,。

講禮貌,,便是從謝謝,對(duì)不起開始,,也是從換位思考開始,。

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