范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
春天在這里作文400字篇一
——題記
又是一年春來時(shí)，萬物皆復(fù)蘇：蓓蕾初綻,，鶯歌燕舞,，大雁北歸，冰雪消融,，泉水叮咚,。她，在不知不覺中潛入我們的生活,，散發(fā)著春的氣息,。在他的呼喚聲中：小草偷偷地探出小腦袋，嬌花羞羞的綻出微笑,，風(fēng)兒輕輕的吹動臉頰,，好一幅生機(jī)勃勃的畫面。細(xì)心的你,，不置可否發(fā)現(xiàn),，春光遍地。
春天在這里,。所謂“春江水暖鴨先知”,，一群鴨子在河面上自由暢游，詠著春天的歌聲,。水面蕩起涔涔微波,，漾起圈圈漣漪,，泛到每個人的心田。只是不曉,，這群早鴨是否埋藏著正在接受磨練的丑小鴨,。“不知細(xì)葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,?！绷~在春風(fēng)的精剪下,，又細(xì)又長，似根根挑逗的彎眉,。對著湖面,，照了又照，滿意極了,。
春天在這里,。踩著輕柔的微風(fēng)，緩緩踏入校園,。院里銀杏樹已開始慢慢吐出新芽,，嫩嫩的，翠翠的,，叫人好是愛憐,。拿一本《荷塘月色》，靜坐在樹下,，傲游散文王國,，任其不羈的靈魂自由馳騁。我領(lǐng)略小草出鉆的喜悅,，領(lǐng)悟時(shí)光匆匆要珍惜,。微風(fēng)襲來，發(fā)絲飛舞,，微微弧線露笑顏,。在春的季節(jié)里，我嗅到了青春的氣息,。
春天在這里,。寧愿考前流汗，絕不考后流淚,。一位位同學(xué),，坐姿挺立，昂首挺胸,，時(shí)而奮筆疾下,，時(shí)而探頭稍作思考,。隨著時(shí)光漸漸流逝，樹輪一圈圈增加,，大家漸漸明白：讀書與任何人無關(guān),。雖然我們沒有周總理的為中華之崛起而讀書的偉大目標(biāo)，但是我們只是單純的為了讀書而讀書,。單純的心思,，單純的目標(biāo)，只為一個不單純的未來,。
親,，不知你找到春天了么？真正的春天有時(shí)不是只有眼才能看到,，需要你用心的去體會,。她，一直在你身邊?。,。?/p>
春天在這里作文400字篇二
“春天在哪里呀,，春天在哪里,，春天在那青翠的山林里；這里有紅花呀,，這里有......”每當(dāng)春姑娘來時(shí)聽著這首熟悉的旋律,，心中便油然而生一個念頭：春天在哪里呢？讓我們一起去追尋春姑娘的腳步吧,！
春天在哪里,？春天在我們小區(qū)的溪水里。春姑娘喚醒了正在呼呼大睡的太陽公公,，把溪水照得波光粼粼,，在太陽下閃爍著迷離的光點(diǎn)。在這輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,，住著一群柳兒妹妹,。她們梳理著自己飄悠悠的綠辮子，把它甩進(jìn)了溪水里,，撫皺了溪面,，溫柔地?fù)崦◆~兒們的脊背，猶如一位亭亭玉立的少女,。小魚兒們也享受這免費(fèi)的護(hù)理,，歡快的在水底游來游去。
春天在哪里,？春天在我們小區(qū)的土地里,。昨天看到的只有寥寥無幾的花骨朵兒,，今日已把大地覆蓋。迎春花,、桃花,、梨花......個個都爭奇斗艷，綻開五彩繽紛的面頰,，露出金黃金黃的花蕾,，好像還怕不夠展示出自己的美麗。我想:一定是昨晚春姑娘告訴它們選美大賽就要開始了,！小草穿著綠油油的禮服,，靜靜地探出尖尖的小腦袋，伸了個懶腰,，貪婪地吮吸著晶瑩透剔的露珠,。
春天在哪里,？春天在我家窗前的那棵大樹里,。這棵大樹的枝上已開滿嫩芽，一天比一天多,，一天比一天綠,。芽兒常常是兩片在一起的，好像一個小娃娃的嘴巴,。每天都有一只鳥兒在這棵大樹間蹦來跳去,，婉轉(zhuǎn)地鳴叫著。大樹的美與鳥兒的歌聲融為一體是多么美麗的一幅畫卷呀,！
春天在哪里,？春天在我們小區(qū)的孩子里。原來那些調(diào)皮的孩子們仿佛被大自然春天的美景所浸染,，絕不傷害那些幼小的生命,，時(shí)刻保衛(wèi)著它們。
??！我找到了春姑娘留下的腳步，春天,，就在我們的小區(qū)里,！
春天在這里作文400字篇三
《游園不值》和《宿新市徐公店》兩首古詩都是描寫春天的。在理解古詩的意思以后,，跟孩子一起體會了詩人的志趣有相似之處,，游園不值，但是內(nèi)心滿足,；捕黃蝶而飛走,，卻掩不住在春天里奔跑的快樂,！我們又聯(lián)系了以前學(xué)習(xí)的很多描寫孩子的古詩，還有以前學(xué)過的《春日偶成》,，大致都有一種享受過程不問結(jié)果的安然自足,。
因?yàn)樽罱恢痹谧尯⒆觽冏x冰心的'作品，我想到讓大家把兩首古詩改成現(xiàn)代詩,。我先開始在黑板上寫了起來：
游園 不值
深庭 小院
久扣不開的柴門
一枝紅杏在枝頭
在墻外
眺望
殊不知在她身后
已是滿目的春色
捕蝶
噓
輕點(diǎn),，再輕點(diǎn)
可蝶兒卻仍
輕巧地從指縫間溜走
呵
看手中
靜靜地躺著春天的太陽
孩子們嘻嘻哈哈哈地也交上了自己的作品，我說：“你們寫得真不怎么樣,，沒有我寫得好!”他們不服氣,，在我的詩作旁邊大寫批語：差勁透了！0分,！另一個在這個評論旁寫：“給力,！”他們一邊寫一邊看我的臉色，在我眼里,，他們就漸漸和那垂釣的蓬頭稚子,，忙趁東風(fēng)放紙鳶的孩子，臥剝蓮蓬的小兒……的影像重疊在一起,，春天真的如冰心所言在“兒童多處”,。
學(xué)生作品
游園不值
成澤輝
弱小的青苔呵
驕傲些吧
只有你普遍地裝點(diǎn)了主人的庭院
經(jīng)久不開的柴門
一枝紅杏被春色擠了出來
窺探著眺望著
一切
捕蝶
張冰潔
小朋友啊
你滿頭大汗地追趕黃蝶
卻不知
你跑過的路
鋪滿了春天
