人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇一

其實(shí),，船只能正確無誤的航行,，是因?yàn)橛袩羲跒樗鼘?dǎo)航?；蛟S人生亦是如此,，每一個都需要屬于自己的導(dǎo)航明燈，為自己導(dǎo)航,。

孤零零漂泊在大海上的扁舟就好像是從前的我，不過好在我已經(jīng)找到了屬于我的導(dǎo)航明燈,。

幾年前,，我可是被成績壓得喘不過氣來，滿腦子想的都是分?jǐn)?shù),，連做夢都幻想著成為第一名的場景,。

在一次偶然的考試結(jié)束后,，我竟然真的成了第一名,，不過這個“第一名”的頭銜對我來說還真是一種嘲諷,。

當(dāng)時進(jìn)行的是一次月考,，而我竟然忘記在考卷上題上自己的大名。出人意料的是這次考試竟然有兩個人沒有寫名字：一個是我,，另外一個人在考試結(jié)束后便移民去了外國。對于“無名考卷”,，老師的辦法自然是請當(dāng)事人過去進(jìn)行核對。我對著放在眼前的兩張考卷,，毅然選擇了那張寫著100分卻不是自己的考卷。我不明白為什么自己會這么做,，或許是心中太想得到“第一名”這個殊榮吧！

不過,，人是永遠(yuǎn)也背叛不了自己的靈魂的,。一旦做了違背良心的事,，誰能夠真正做到坦然自若呢,？這一天晚上,，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)……

經(jīng)過一番激烈的心理斗爭,，我最終還是選擇了面對。畢竟,，我出賣不了自己的靈魂。

也不知是哪里來的勇氣，第二天,，我便拿著我的考卷，不,，應(yīng)該是別人的考卷走進(jìn)了辦公室，去面臨最后的審判,。

真不知道上帝是不是在耍我，這次月考試卷竟然會批錯了,，最后一題20分的綜合題，老師竟然會看漏了一個條件,，所以一些人有了錯誤的分?jǐn)?shù),。我這才發(fā)現(xiàn)，我手中的“滿分”考卷應(yīng)該是“80分”,，而真正屬于我的那張滿分考卷竟然被我遺落在了角落,。

可以說，我這次的誠實(shí)為我奪得了“第一名”,，可我總覺得這是對我的一種諷刺,。

這是因?yàn)橛辛诉@一種諷刺,，我找到了屬于我的導(dǎo)航明燈，那就是“誠”的光芒會照亮我漫長的人生之路,！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇二

每一個人的人生中，都有幾種愛好為我們導(dǎo)航,，指引我們前進(jìn)的路,，在我的人生中，讀書這盞燈,，為我照亮了人生的道路,，時刻為我導(dǎo)航,。

我認(rèn)為，讀書可以開闊我們的眼界,，鍛煉思維能力，也能讓我們精神自由,，身心愉快,。

我也同多數(shù)人一樣，每當(dāng)我打開一本書,，我的心中就充滿了好奇，我和孫悟空一起取經(jīng),，我懂得了戰(zhàn)勝困難，知難而進(jìn),。“梁山水伯”們的義氣讓我懂得俠肝義膽,，每打開一本書，便有一次沉醉，每合上一本書,，便會有一絲不舍,。讀書是深夜里一盞微弱的燈，時刻為我導(dǎo)航,。

和某些讀書的人相似，讀書時，我更喜歡對比人生,，格列佛流浪四方，面對巨人和小人,，他都從容的面對著，而我們的生活不也正需要這種勇氣嗎,？我們既然缺少這種勇氣，就應(yīng)該從書籍中獲得,，讀書這盞路燈,，照亮了我放學(xué)的路。

和有些人不同,，我曾因?yàn)樯眢w的局限而感到困惑,，誰知在《哈姆萊特》中我才恍悟：“即使身處果殼，我仍以為身處無限世界,?！比绻环_《格局》,，我不懂哲學(xué),，如果不翻開《時間簡史》,，我不懂得物理,，如果不翻開《人間詞話》,，我不懂得婉約，讀書就是我心中的太陽,，讓我的人生充滿了希望,。

開闊眼界，鍛煉思維,，自我成長,，讀書是我人生的導(dǎo)航。

書是全人類的營養(yǎng)品,。人生的導(dǎo)航，使我心馳神往,，讀書是我不變的學(xué)習(xí)方式,，也是我走過歲月的方式，我不怕自己讀書成癡,，只怕自己入迷太晚。

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇三

學(xué)習(xí)固然重要,，但是卻不局限在學(xué)校里，這世間萬物都是你的老師,。

回想起來，那是是剛?cè)氤踔械牡谝淮卧驴?。由于一下子增加了許多科目，這一個月我過得手忙腳亂,，主要精力全部用于三大主科,，對小科不是那么注重，基本上沒復(fù)習(xí)多少，以為答個及格再容易不過了,。

其實(shí)，一個月下來,，小科也沒學(xué)多少。政治,、歷史、地理,、生物只需要留意黑板就行,，反正以選擇題為主。有一次老師小科測驗(yàn),，10個問題只寫上兩個，還是不全的,，一共三條，寫上一條半還不知道到底對不對,。幸好沒收，要不少不了一頓罵,。但是即便如此，我也沒有對小科上心,。

考試時完全懵了，就算寫上的題全對也就10多分,，考地理時,，五道大題,，給圖的勉強(qiáng)能看懂兩個,，無奈之下只好交卷。后面的40分大題勉強(qiáng)得了10分,，選擇題就做對16個,，一個一分。拿到成績時,，不禁吸了一口涼氣，小科里最高的是30分,，還是因?yàn)榭戳艘谎郏乩碜畹蜎]過20,！

就這樣垂頭喪氣地走回家。一進(jìn)門,，正好看到了一盆自己養(yǎng)的多肉,，已經(jīng)枯萎了,。“真是,，一盆破花也跟我找別扭！”嘴上這么說著,，還是忍不住往里面灑了一些水，花瓣仿佛綠了一些,。我又澆了一點(diǎn)水,，并松了松土,。這才發(fā)現(xiàn)它并沒有死,，只是嚴(yán)重缺水。

第二天一早,，多肉竟然重現(xiàn)生機(jī),！原本沾滿塵土的葉子已經(jīng)綠了許多,。我定定地站著,，就那么不由自主地注視著它,，在那么惡劣的情況下還堅(jiān)強(qiáng)的活著，永不放棄,。我只是暫時失利，為何就悶悶不樂呢,？考得不好，是因?yàn)閯偵铣踔?，還沒找到學(xué)習(xí)的法門，現(xiàn)在找到了,，再努力就行了，為何要一蹶不振呢,！我還沒像多肉那樣陷入絕境呢，怕什么,，大不了從頭再來,！

一盆普通的小花，給我上了一堂人生課,，讓我懂得只要不輕言放棄,，就會有希望！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇四

加法,，減法本是數(shù)學(xué)中的兩種運(yùn)算方式,，但其實(shí)，它們也象征著兩種不同的人生觀,。

期木考試后,，老師讓我去學(xué)校批改科學(xué)卷子,。那天下了大雪，我趕到學(xué)校,，走進(jìn)老師辦公室。老師給了我一套試卷,。第一張寫的很差，字跡也很潦草,，我卻一點(diǎn)兒不吃驚。現(xiàn)在,，雖然科學(xué)課已經(jīng)列入期末考試，但在同學(xué)們眼里,，它只是一門副課，考得好不好根本無所謂,；盡管學(xué)校每年都會發(fā)厚厚一本的復(fù)習(xí)資料，考試又是開卷,，幾乎每一道題，資料上都有答案,，可有些同學(xué)就是不認(rèn)真,。第一張改完，看著滿是紅叉的卷子,，科學(xué)老師重重地嘆了一口氣，說：“這些學(xué)生太讓人頭疼了,，只要翻翻資料,，至少也能考個90分吧,！可他們就是不聽呀……”老師都說不出下去。于是,，她讓我改松一些,，不然期末的成績都要不及格了。

一張張?jiān)嚲砀耐炅?，忽然我的手幾乎都要顫抖了。那是一張白卷,，上面除了姓名什么也沒有,。老師也注意到了,，看了我一眼,，輕聲說：“打零分吧,?！蔽夷闷鸺t筆,，寫了一個鮮紅的0,。那一刻,，老師的眼中仿佛有了淚水,，我的心里也難過極了,。

終于，改到一個同學(xué)的試卷,。字寫得很漂亮，工整,、美觀，而且答案也十分準(zhǔn)確,，我的心好受許多，心滿意足地為她打上一百分,；老師也松了一口氣，露出了欣慰的笑容,。

試卷改完，我也離開了老師的辦公室,。滿天的飛雪落在我的手心,、頭上，也落在了我的心中,，是那樣的涼,！

這就是同學(xué)們對待考卷的態(tài)度,，有些同學(xué)面對不重要的考試就偷懶，而有些同學(xué)卻無論是什么卷子,，都以最認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對。

加法與減法，就像兩種不同的人生,。它包含了大大小小的事，有些人對小事不在乎,，一步就想登天,；有些人積累小事的經(jīng)驗(yàn),，成就大業(yè)。那些不在乎小事的人,，會因自己的錯誤而摔倒,，那些懂得扎扎實(shí)實(shí)走好每一步的人,，會成功走向“最高處”。

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇五

有人說,，書是我們共同的朋友,，學(xué)者因書而尊，智者因書而高,，貧者因書而富,，富者因書而貴,，所以說：讀一本好書如同與一位學(xué)識淵博的人進(jìn)行了一次心靈對話，給我人生導(dǎo)航,。

兒時的我并不愛讀書,，和同齡人相比,，我也就認(rèn)識書中的“黑貓警長”“舒克貝塔”，了解故事中的嫦娥奔月,、大鬧天宮,，當(dāng)同學(xué)們針對書中的內(nèi)容談古論今時,，而我卻還在贊嘆葫蘆兄弟的英勇和白雪公主的美麗。漸漸地,，我感覺到了自己與同學(xué)們的差距，甚至感覺有點(diǎn)“話不投機(jī)”,，至此我才感覺到書自有顏如玉，一種對書中知識的渴望終于在我心底萌芽了,，我愛上了書,，我為書狂——

在五年級時我越發(fā)感覺到書的吸引,，不僅僅是它那淵博的知識,，還有它那魅力無窮,、虛懷若谷的精神。

打開書的寶庫,，我從中結(jié)識了許多朋友,，認(rèn)識了關(guān)云長,，知道了他“單刀赴會”“過五關(guān)斬六將”的雄風(fēng)，了解了他“水淹七軍”的謀略，也吸取了他 “大意失荊州”“敗走麥城”的教訓(xùn),；我還認(rèn)識了愛迪生，知道了這位一生中有一千零九十三項(xiàng)發(fā)明的奇人,，也學(xué)會了他敢做敢為、勇往直前,、鍥而不舍的精神，從他的身上知道了人生的意義不在于說,，而在于啟發(fā)我,。還有魯迅，這位中國文學(xué)史上的一面旗幟,，他用那迎風(fēng)招展的語言藝術(shù)深深地折服了我,，他那矗立在狂風(fēng)暴雨中的傲骨不僅僅是中華民族歷史上的瑰寶，也是人類歷史上閃光的一頁,。他雖然與世長辭了,，卻永遠(yuǎn)長駐我心,，他的魅力永遠(yuǎn)年輕,，因?yàn)樗兄肋h(yuǎn)年輕而又有活力的心,。

翻開書，我從中知道了很多秘密,，我仿佛走進(jìn)了神奇的百幕大三角,，了解了它的神秘莫測,、氣勢磅礴的力量,；我仿佛駕著宇宙飛船,，去追尋人生與撲朔迷離的身影；我仿佛走進(jìn)了古埃及的金字塔,，去感受它那冥冥之中無影無蹤的秘密……

翻開書,，我從中知道了很多知識：我去探索茫茫宇宙的智慧,，地球內(nèi)部產(chǎn)生的種種奇異變化，無限星空中的萬千奧秘……

就這樣,，我對書的渴望喚醒了我對書的熱愛,，一種對書的尊敬在我心底油然而生,。從此書成了我的摯友，成了我的老師,，對知識充滿渴望的我，在書海中受益匪淺,，這位曉知萬物的老師陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,、坎坎坷坷,，伴我經(jīng)歷了小學(xué)五年半的歡聲笑語,、喜氣洋洋；給我開辟了一條寧靜的港灣,；它成了我學(xué)海上的燈塔，為我的人生導(dǎo)航,。是它給我指明方向，給我無窮力量,，伴我一路高歌，勇往直前,！??！書——我的摯友,，我的老師。

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇六

有夢想誰都了不起,，讓我們用執(zhí)著去創(chuàng)造奇跡！

——題記

時光匆匆,，悄然離去，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)走過14個春秋，進(jìn)入了理想中的中學(xué),，開始了我的新學(xué)習(xí),，也向我理想的目標(biāo)更近了一步,。

我深深知道,，在人生的道路上,，總會遇到迷茫,，而要想走出迷茫,，就必須有導(dǎo)航標(biāo)指引我們方向，只有認(rèn)清方向,，才會到達(dá)人生的彼岸,。

理想，正是人生路上的導(dǎo)航標(biāo),，如果人生失去理想,，就會失去導(dǎo)航，從而迷失方向，正如列夫·托爾斯泰所說：“理想是指路明燈,。沒有理想,，就沒有堅(jiān)定的方向,；而沒有方向,，就沒有生活,?！币踩缌魃澈铀鶎懀骸袄硐胧鞘?，敲出星星之火,；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是燈，照亮夜行的路,；理想是路，引你走到黎明,。”在人生旅途中,，也許我們會失去很多東西,，但只要能夠堅(jiān)持自己的理想,，不顧一切向前沖,，終有一天，會實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

理想使人樂觀，使人充滿斗志和活力,，給人以力量；理想,，它能使不幸者絕處逢生，使平凡者變得偉大,；理想,，可以讓罪人新生，浪子重新做人,。有理想的人就是一個偉大的人,。

人生之路，哪能一帆風(fēng)順,？漢代司馬遷寫《史記》時,，因替人辯護(hù)而觸怒了漢武帝，被處以殘酷的刑罰,，身心備受摧殘。但他始終不放棄理想,，忍辱負(fù)重,，經(jīng)過十幾年的努力，終于寫成了《史記》,。

無獨(dú)有偶。身患?xì)埣驳幕艚?，如果沒有心中的那份堅(jiān)持,，如何能在科學(xué)的舞臺上綻放如此奪目的光彩？歷經(jīng)挫折的劉翔,，如果沒有心中的'那份自信,，如何能在賽場上一次又一次飛翔？是?。≌切闹袚碛辛诉@份自信,，擁有了理想,，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出人性的圣潔，譜寫了一首壯麗的人生史詩,！

也許有人還在質(zhì)疑,，為什么我多次堅(jiān)持理想后終究未能實(shí)現(xiàn),？那么，請肯定你的理想究竟是真實(shí)的理想還是虛構(gòu)的空想,？雖然空想有時候很美,，但它最終還是會流于虛幻和空無，只有腳踏實(shí)地，一步一個腳印,，理想就在你眼前,！

彩虹,，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才會出現(xiàn),；理想,，經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生,。人生需要理想,，有了理想才會駛?cè)氤晒Φ谋税丁?/p>

人生的路，因?yàn)橛辛死硐脒@個導(dǎo)航標(biāo)而不再迷茫,；生活，因?yàn)橛辛诉@個導(dǎo)航標(biāo)而不再單調(diào),。我們的青春會因夢想而更加精彩，讓我們用自己的意志與堅(jiān)持去擦亮那指路的導(dǎo)航標(biāo)吧,！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇七

在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活,。在讀書的時候，我好像沒什么明確的目的,，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活,。

書,，是我人生的伴侶，書是傳授知識的老師,，書是為心情療傷的醫(yī)生，書是成長的鏡子,，讓我不斷看到全新的自己,。書,，我忠實(shí)的朋友,！

我的書架上早已座無虛席，林林總總的書整齊排開,，歷史、文學(xué),、科學(xué)......任何一本都會讓我愛不釋手,。我總能從書中找到我想要的答案,。每當(dāng)我沉浸在優(yōu)美的詩詞中時,，那是多么的享受,，用心去感受古人的文筆,，去體會名著的博大精深,，一篇篇綿古流長的文章讓我對書的興趣攀到了最高點(diǎn),。我潛心去消化這些書帶給我精神營養(yǎng)，于是我的寫作水平不斷提高,。書，我教學(xué)有方的老師,！

書，可以改變一個人,，我就是不斷地在被書造化,，造化得更加完美。書里藏著無數(shù)的生活哲理,，哪怕是一個無比渺小的故事，也足以改變我的人生,。

我,，是一個活潑開朗的男孩，不過我曾經(jīng)有個壞脾氣,，那就是喜歡斤斤計(jì)較,，這讓我身邊的朋友越來越少，我苦惱極了,。正是書中的一個小故事,，讓我學(xué)會了寬容。

一天,，我撲向我的書柜,，隨意取了一本《智慧背囊》，我興勃勃地看了起來,，一篇關(guān)于寬容的文章吸引了我，這個故事故事很短,，大致的意思就是一個老禪師在寺院里散步時，看見墻邊有一張大椅子,，老禪師明白又有小和尚違反寺院規(guī)矩，晚上爬墻出去玩了,。老禪師沒有立即找到哪個小和尚，然后大大訓(xùn)一頓,，而是把椅子推開，自己蹲著等著犯錯的小和尚,。我果然，一個小和尚踩著他的背準(zhǔn)備翻墻時,，發(fā)現(xiàn)他踩著了師傅的背，他嚇壞了,。可老禪師和藹地說：“夜深了,，小心著涼,，快回去吧,！”老禪師特別的方式和寬容的心讓小和尚慚愧極了，我想小和尚不可能再犯同樣的錯了,。我不禁想起了我處理同學(xué)間矛盾的態(tài)度，我總是眼里容不得一顆沙子,，我總是對別人一味地吹毛求疵，遇到矛盾總是一味地指責(zé)別人的錯......這個壞毛病讓我沒有了可以真誠相處的朋友,，而且在同學(xué)心目中我成了一個脾氣古怪的人。于是我決定學(xué)會寬容,，學(xué)會謙虛，我學(xué)會用寬容的心去對待朋友的錯誤并幫助他們改正錯誤,，終于,，同學(xué)說我的心能容得下大海了，我的朋友越來越多了,，我也變得更加快樂了！書,，我生活的良師益友！

魯迅先生說：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”是啊,，世界上哪一位文豪，科學(xué)家不是站在“書”這位巨人的肩上才會有一番成就,？書雖然大多是枯燥的文字，但你讀著讀著就會漸漸愛上他,，你就會變成一個小愛麗斯，正在那無比神奇的世界奔跑,。書，我忠實(shí)的朋友,！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇八

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。”

木車顛簸著,，孔子一襲粗布長衫，目光炯炯,，自信目標(biāo)就在前方。他靠的是強(qiáng)大的自控力才讓自己始終于文學(xué)正道上前行,。

他滿腔熱情，周游六國,，即使被圍困連吃七天蒲根依然堅(jiān)持講學(xué)，他頑強(qiáng)的精神力量硬是為他的自控力注入一劑動力,。

在那個動蕩不安的時代,，他卻憑借著自控力,，坦坦蕩蕩,，正道直行,，永不回頭,。他坦言：“邦有道,，如矢；邦無道,，如矢,。”

可最終他還是失敗了,，然而他“顛沛于是,，造次必于是”,。即使失敗,，他也輝煌燦爛,，他“知其不可為而為之”,，不失敗又何以撼人心,？失敗才更顯其自控力之偉大,。

在被自己的時代無情拒絕后,，他埋頭于古代典籍的整理,，他始終控制著自己生命的軌跡,，為他自己的人生畫上了一個句號又開啟了一個感嘆號,?！昂笫乐鹫咭浴洞呵铩罚锴鹫咭嘁浴洞呵铩?。”他何曾懈怠過,？他一心救世，何曾有過一絲一毫的媚俗之態(tài),！這是一個擁有怎樣自控力的人才能做到的??！

孔子認(rèn)為文學(xué)是人性的表現(xiàn)，他豐富的文學(xué)情懷已經(jīng)將人格修養(yǎng)的最高境界理解為一種自由的藝術(shù)境界,。他深知“知生莫如師”，所以為了掩蓋子夏吝嗇的缺點(diǎn),，他寧愿冒雨不向他借傘，他的自控力早已波及了他的整個人生中的行為智慧,。

他也曾失落，他倉皇于阡陌間奔走揚(yáng)塵,，塵土飛揚(yáng)，落在他日漸破舊的長衫上,。他長嘆：“道不行，乘桴浮于海,，從我者，其由與,！”可他那一腔救世情懷又如何容許他如此？他的自控力總是會被者一腔熱情再次牽起,。

也正是這自控力最終讓他成為了中華文化的中心,，他的自控力控制的何止是他的人生？它控制的是整個中華文化,。無孔子則無中華文化,。他使中華文化活力綿綿不絕，浩浩湯湯,。

如今一所所孔子學(xué)院的建成不也恰恰證明了他的智慧與成功？世人在學(xué)習(xí)他文化成就的同時不如想想,，在那個看不見一點(diǎn)文化光明的時代，孔子是靠什么實(shí)現(xiàn)了人生價值,？無疑,，是自控力。它增長的不僅僅是孔子的智慧,，亦是中華文明的智慧,，更是世界的智慧,！孔子靠著堅(jiān)定的自控力，憑借著文學(xué)符號,，成功進(jìn)入了未來世紀(jì),。

下次，在朗讀感悟《論語》時,，是不是該想想,，這每一句話，孔子是以怎樣的自制力講出的,？我們應(yīng)該從這自控力下的人生中學(xué)到更多的智慧,，然后以同樣的自控力,，實(shí)現(xiàn)自己的夢想,，創(chuàng)造更有價值的人生,。

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇九

蝴蝶破繭而出向我們展示的是飛翔的美,；荊棘鳥忍痛歌唱向我們展示的是堅(jiān)韌的美,；鳳凰涅槃重生向我們展示的勇氣之美,。由此可看出,，人生處處是美景,。

到一處游玩之地,，山下鳥語花香，令人陶醉,，忽問下山之人：“山上可有美景,？”回答盡不同，來到山腰處,，林靜山幽，復(fù)問下山之人：“山上可有美景,？”回答又盡不同,，來到山頂處,，只見云海漫漫，群山隱約,。忽然明白，原不是無美景,，只是處處有美景,。

皓月當(dāng)空，清風(fēng)吟唱,，體會嵇康的淡然之美,。

千年來的樂曲錚錚吟唱,，唱出了這個淡然不羈雅士的一生,。他是“竹林七賢的”領(lǐng)袖人物,，一生豪放不羈淡泊名利，負(fù)一身才華卻志不在官場,，只望悠閑自得的過完一生，可天不隨他意,，在刑前淡然一笑，創(chuàng)作出了一首名動天下的《廣陵散》,，那錚錚的樂曲彈出了他的志向,，彈出了他的無奈,，盡管遭受世人異樣的眼光,，他也毫不介意,，繼續(xù)淡然的活在自己的世界,，是他的淡然成就了這位魏晉賢士的一生,。

堅(jiān)持夢想，永不放棄,，體會郭敬明的夢想之美。

他是一個被質(zhì)疑抄襲的作家,，他也是一個常被他人嘲笑身高的作家，他就是郭敬明,。雖然遭受他人異樣的眼光,，但我們不可否認(rèn)的是他的文字有一種穿透靈魂的力量,。在他人懷疑的眼光中他開始自己的逐夢之路---拍一部屬于自己的電影，終于他用《小時代》來完成了自己的夢想,，盡管《小時代》備受爭議，但它的票房大賣我們是不可否認(rèn)的,，最后因?yàn)樗膱?jiān)持而實(shí)現(xiàn)他的夢想,。

自由自在，悠然自得,，體會李太白的灑脫之美。

“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”,，是他用狂妄至極的話詮釋了他的一生,，在官場的失意后,，李太白毅然放棄榮華富貴，不與高居廟堂之輩同流合污,，開始自己的游行之路,，李太白的一生可謂是灑脫至極,，悠然自得至極,，他幾乎訪遍祖國的大好河山，余光中先生曾評價他：“酒入豪腸,，七分釀成了月光,，余下三分嘯成了劍氣,，繡口一吐,，就是半個盛唐?！笨芍^恰如其分,，正是他的樂觀自由成就了他灑脫的一生。

人生處處是美景,，生活亦如此。稚嫩的小草從石縫中鉆出,，那是一種美,；當(dāng)一個生命降臨,，用好奇清澈的眼光打量世界，那也是一種美……所以,，人生處處是美景！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇十

誰的成長不迷茫,，在成長這條絢麗的路上，我們會遇到各種意想不到的困難阻礙,，也常常對此感到迷茫,。但是,，只要相信自己,，勇敢面對，就能走出“迷宮”,，找到正確的方向,。

“咱們?nèi)ヌ罄K吧?！斌w育課上,，一個同學(xué)建議道。因?yàn)橹拔覐奈赐孢^這種游戲,，所以就踴躍參加了,。

“首先，……”同學(xué)講好規(guī)則,，游戲就開始了。一個,，兩個，三個,，同學(xué)們?nèi)缫粭l長龍有序的從繩的這面進(jìn)那面出。這個在上下舞動的繩里面轉(zhuǎn)個圈,，那個突然蹲下、站起,、跳入,，她們的動作是那么的連貫、靈活,?？粗粗业男睦镏卑W癢，期待著趕緊輪到我,。

“一,、二、三,，跳進(jìn)！”我站在搖大繩的同學(xué)旁邊,，眼睛隨著繩子的起伏一上一下，心里一次次鼓起勇氣,?？伞疤M(jìn)”了半天,，只有思想進(jìn)去了,，人還在邊上站著,?？粗晃璩纱髨A球的繩子,，我的心里開始忐忑起來：這么粗的繩子不會甩到我吧,？我要是進(jìn)去了，該怎么出來呢,？繩子轉(zhuǎn)的這么快，被甩到一定很疼吧,？我要是沒蹦起來，被繩子絆倒怎么辦,？……我越想心里越害怕，越害怕就越不敢進(jìn)繩,，最終我還是“慷慨”地把機(jī)會讓給了別人。

站在一旁,，我一臉羨慕的看著同學(xué)們玩，她們歡樂的笑聲不斷的傳進(jìn)我的耳朵,，刺激著我,。算了，不就跳個繩嘛,，她們都會，憑啥我不會,？大不了被甩一下,。我低下頭給自己打氣，鼓足勇氣又重新走到了繩子邊,。

“一,、二、三,，跳進(jìn),！”大家齊聲鼓勵我。在她們的指揮下,，我終于鼓足勇氣,，邁開步子，瞅準(zhǔn)機(jī)會,，一頭扎了進(jìn)去,，在成功的連跳兩下后,，又敏捷地跳離繩子,，同學(xué)們用掌聲和吶喊聲向我表示祝賀,。

其實(shí)困難并不可怕,，可怕的是你沒有勇氣邁出那關(guān)健的第一步,。成長過程中,，每當(dāng)遇迷途時,，我就用勇氣導(dǎo)航，邁向成功之門,。

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇十一

理想是燈，照亮漆黑的夜晚,；理想是帆,，帶我們走向成功的彼岸,，人的生命因?yàn)閾碛欣硐攵S富多彩，每個人的理想都各有千秋,，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)宇航員,；有的想當(dāng)歌唱家……我也有一個遠(yuǎn)大的理想，就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,。

老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人,；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵,；老師是一枝粉筆，犧牲自己,，留下知識……因此我特別崇拜老師那無私奉獻(xiàn)的精神，所以我長大要當(dāng)一名老師。

如果我是一名老師,，我會帶同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦,；如果我是一名老師，我會帶同學(xué)們走向世界各地,，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師,，我會帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采,。如果我是一名老師,，我會讓同學(xué)們走向語文的樂園,、數(shù)字的海洋,，英語的世界……用豐富的知識開啟孩子們的心靈,，讓他們在知識的海洋中翱翔,。

我覺得做老師是最幸福的，上課時可以享受從未感受過的寧靜,；下課時可以看到從未有過的笑臉,，當(dāng)老師還可以跟同學(xué)們一起做游戲，還可以感受到戶外的清涼……當(dāng)我每每看到電視上那些上不起學(xué),，沒有知識的同齡孩子,，我的心便隱隱作痛,，并下定決心長大后要當(dāng)一名光榮的人民教師,，讓那些渴望知識的孩子們在知識的海洋里自由翱翔,。

我的身邊就有這樣一位優(yōu)秀的老師,，那就是我的班主任——趙老師，她是一位全面發(fā)展的老師，總把育人放在第一位,，一旦發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)有異常，她都要在百忙中抽出一部分時間耐心的對她進(jìn)行教育,。趙老師從不給我們施加壓力，我們都是在輕松快樂中學(xué)會知識,；布置的作業(yè)也很少,，雖然作業(yè)少，但老師批改很認(rèn)真,。每當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)給趙老師交代任務(wù)時,，她總是出色的、高效率的完成,。

已記不清是什么時候了,，有2位男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而打了起來,，趙老師知道后連忙趕來拉架；并耐心的勸解給他們講道理,。我真是佩服趙老師的耐心,，我長大后一定要做一位像趙老師這樣優(yōu)秀的人民教師,。

教師是我的理想,，它會為我敲響警鐘,，提醒我不犯錯誤,，更加向上,，促使我努力學(xué)習(xí),，勇往直前，堅(jiān)持不懈,，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇十二

經(jīng)典，是一襲淡淡的竹簡香,；經(jīng)典，是一抹濃濃的墨香,；經(jīng)典,，是正在空氣中醞釀的花香……

不知何時,，我的心被它深深地迷住,，戀上了它,。喜歡它濃縮于筆尖的精華，喜歡它淡雅的歲月滄桑,。

記得幼時常趴在爺爺?shù)膿u椅邊上,，經(jīng)過歲月腐蝕的搖椅，發(fā)出吱呀吱呀的響聲,。初次與它相識,，便是在這古色古香的書房中。爺爺經(jīng)常坐在搖椅上,，我就在它的周圍玩耍,。爺爺只要一念起瑯瑯上口的古詞，我便會馬上安靜下來坐在爺爺身旁,。似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，睜大水汪汪的眼睛瞧著在那時十分陌生但又新奇的文字。

爺爺慈祥地摸摸我的頭,，耐心地一個字一個字教我讀,。這種對經(jīng)典的渴求，慢慢在我心中播下了文學(xué)的種子,。

又過了幾個春秋，那時無知的我也漸漸長大了,?？梢换氐嚼霞胰耘f習(xí)慣性的鉆進(jìn)那簡陋但書香氣十足的書房，坐在爺爺曾經(jīng)的“專座”,。拿著那本陪伴我成長的《西游記》,。慢慢地?fù)崦遣紳M灰塵的書頁，仔細(xì)品讀,。卻不知經(jīng)典的種子正在心中萌芽,。

老家的房子要裝修，我特意千里迢迢趕來,，并不是為了來看房子,，而是為了那幾本掛在我心頭的書。其實(shí)我并不用擔(dān)心,，因?yàn)榫退阄也悔s來,，爺爺也會保護(hù)那一箱裝在書房里的“心頭至愛”。因?yàn)槔锩娌⒉恢挥性趧e人看來是“破爛”的幾本經(jīng)典之作,，還有我與爺爺之間從小到大的珍貴無比的回憶,。不只哪時，經(jīng)典的種子已長出了嫩葉,。

現(xiàn)在,，我更愛它了,，經(jīng)典仿佛已與我連在一起，我們共同成長,，共同進(jìn)步,。

經(jīng)典，你是我永遠(yuǎn)的指明星,，為我指點(diǎn)迷津,，為我導(dǎo)航！

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇十三

“唉,，都怪導(dǎo)航,，不然我們早就登上山頂啦！”坐在返程的車?yán)?，我憤憤地說,。

陽光明媚的周天，媽媽準(zhǔn)備開車帶我去爬鼓山,。一切準(zhǔn)備就緒,，走嘍！

開到第一個紅綠燈路口時,，趁著等紅燈的空兒,，媽媽掏出手機(jī)，她想查查從我們這兒到鼓山那條路更快,，更便捷,。她打開“百度地圖”查了查?！熬瓦x這個吧,，路雖長了點(diǎn)兒，但用時少,。出發(fā),！”媽媽一踩油門，按照百度給的路線以及語音提示,，上路了,。

拐來拐去，“咦,，這兒我們不是已經(jīng)來過了嗎,？咋又拐回來了?！笨粗愤吺煜さ木吧?，我疑惑地問媽媽。媽媽看了看,，是有點(diǎn)像,。

我們這回走的是三環(huán),，在立交橋上走。以前去鼓山都是從橋下走,，媽媽從沒開過這一段的三環(huán),，是有點(diǎn)兒“路盲”，但也不至于這樣吧,。

“注意,，鼓山大橋方向呀！哪是什么鼓嶺,！”我看著前面分岔路口的標(biāo)識牌,，大喊道?？商砹?，媽媽已經(jīng)聽著“導(dǎo)航小姐”那錯誤的語音提示往鼓嶺方向開去了。由于離高速路口太近又不能變道,，哎呀呀,，媽媽只好將錯就錯，只好沿著高速往下開,，等到了合適的地方再拐個大彎駛回來吧,。

這下可好，這一大彎整整花了我們二三十分鐘的時間,，要是不走錯早到了,！“這導(dǎo)航呀，真氣死人了,，本來時間就沒多少，加上又被它誤導(dǎo),，真是的,。”媽媽也發(fā)起了牢騷,。

第三次開到那個路口時,，媽媽再也忍不住了，她“啪”地一聲關(guān)掉了導(dǎo)航,，“回家,！”她說道。

原以為導(dǎo)航是能像一位經(jīng)驗(yàn)老道的導(dǎo)游,，帶著我們快速準(zhǔn)確地到達(dá)目的地,，可結(jié)果卻適得其反，害得我們“乘興而去,，敗興而歸,?！?/p>

我人生的導(dǎo)航明燈作文篇十四

人的一生中，總會有那么一個人,，為你指路,。——題記

隨著鈴聲的打響,，又一次月考結(jié)束,。每到這個時候，自然是有人歡喜有人憂,，而我,，顯然屬于歡喜不起來的那一類人。

到了回家的時候,，天便下起了雨,，四周一下便變得昏暗了，一聲聲悶雷仿佛在向我咆哮,，我的臉也隨之變得更加陰沉了,。

回到家，沒有說一句問候便拖著濕濕的身子走到房間里,，以重重的摔門聲再次表達(dá)我的不爽,。然后便昏昏沉沉地睡了過去。不知睡了多久,，我才帶著沉沉的頭爬下了床,，打開了房門。

門外放著一個信封,，上面寫著:致我親愛的兒子,。署名竟是爸爸。我的爸爸,，一個閑靜少言如五柳先生的人,，一個思維縝密的人，一個做事有條理的人,，一個不常將感情外露的人,，竟寫了一封信給我？我不禁好奇起來,，打開了信封……

“親愛的兒子”,，他從來沒有這樣叫過我。粗略一看,，我還是第一次知道他的筆跡這么好看,。“爸爸知道自己沒有那么好的表達(dá)能力，所以寫了一封信給你,?！蔽业暮韲低蝗挥悬c(diǎn)干。繼續(xù)往下,，是他摘抄另一位父親給他孩子的話,，有處世原則，有說知識的重要性等等,，最后,，是他自己的一段話，有他關(guān)于上面那些話的解讀,，也有他對我這段時間的辛苦的理解,，還有“希望凡事都可與我或你媽媽交流，我們永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。還有,，要珍惜你身邊的朋友、同學(xué),、老師,，不管怎樣，你們下一世都不會再見,，愿我的話給你一些幫助”,。我的心抽動著，已抑制不住將要下滑的淚珠……

我已擁有一位最完美的導(dǎo)航著,，別無他求,！