無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
身邊的陽(yáng)光作文300字 身邊的陽(yáng)光作文600字篇一
低頭一看,,果真,,我左腳的鞋帶一直拖到兩邊的臺(tái)階上,我連忙蹲下身,,利落地系好鞋帶,。心想:多虧了這個(gè)女孩的提醒,要是我身邊的同學(xué)踩到這鞋帶上……后果不堪設(shè)想,,我不禁后怕起來(lái),。正想道聲謝,可一抬頭,,人家早就沒(méi)影兒了。我連她長(zhǎng)什么樣兒都沒(méi)好好看清楚,,不免有點(diǎn)遺憾,,有點(diǎn)自責(zé),但更多的卻是感激,,卻是慶幸,。
樓道間的這一幕還在腦際盤(pán)旋,回到教室看到的情景又讓我增添了感慨,。
起初似乎一切如常:還是那個(gè)黑黑的男生將牛奶桶拎回來(lái),,并有序地把一袋袋牛奶分發(fā)到每個(gè)人手上,大家一邊吸著牛奶,一邊閑聊著,??删驮谒l(fā)到我面前的一桌時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那紅紅的牛奶桶底部被一層白白的東西覆蓋著,,原來(lái),,最后一袋牛奶被壓破了,明顯癟了下去,,只剩下不到半袋了,。我想,這最后一個(gè)同學(xué)真倒霉,,如果他不樂(lè)意,,我就把自己這袋換給他。誰(shuí)知,,分發(fā)牛奶的同學(xué)毫不猶豫地把自己那份完好無(wú)損的牛奶遞給了最后那名同學(xué),,并迅速拿起那袋破了的吮吸起來(lái),好像生怕別人搶去似的,。那位同學(xué)本來(lái)在做作業(yè),,并沒(méi)怎么注意,隨手接過(guò)牛奶正準(zhǔn)備往嘴里送,,可抬頭一看發(fā)奶的同學(xué),,剛剛開(kāi)始吸的那袋奶竟然已經(jīng)所剩無(wú)幾,再伸頭看看那桶底似乎還在微微流動(dòng)著的奶液,,便什么都明白了,,怎么也不肯接受這袋完好無(wú)損的牛奶。分奶的同學(xué)笑著說(shuō):“我已經(jīng)喝了,,你就別堅(jiān)持了,,沒(méi)什么大不了的?!?/p>
他的笑容是那么的燦爛,。
距離上課還有一點(diǎn)時(shí)間,我信步走到陽(yáng)臺(tái)上,,頓時(shí)覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別燦爛,,特別溫暖。是啊,,樓道間那女孩對(duì)我的一再提醒,,教室里兩個(gè)男孩的一再推讓?zhuān)钦\(chéng)懇的話(huà)語(yǔ),那燦爛的`笑容,,不就是環(huán)繞在我們身邊的一縷縷陽(yáng)光嗎,!它比大自然的陽(yáng)光更加燦爛,,更加溫暖。其實(shí),,我們每個(gè)人都能成為陽(yáng)光的使者,,彼此照耀,互相溫暖,,如此,,我們的身邊必將陽(yáng)光永駐,春天常在,!
身邊的陽(yáng)光作文300字 身邊的陽(yáng)光作文600字篇二
雪已經(jīng)下了三天,,每天坐公交車(chē)上學(xué),陰郁的天氣,、嘈雜的人群,、混亂的氛圍,讓我心情煩悶,。
“車(chē)來(lái)了,!車(chē)來(lái)了!”望眼欲穿的人們伸長(zhǎng)脖子,,瞪大眼睛望向路口,。路上殘留著冰雪,稍不留神便會(huì)一個(gè)趔趄摔倒在地,。我快要遲到,,眼看著一輛接一輛公交車(chē)滿(mǎn)載而過(guò),我下定決心:下一班車(chē)無(wú)論如何都要擠上去,!終于,,功夫不負(fù)有心人,一輛公交車(chē)在眾人焦急的等待中慢悠悠地來(lái)了,,車(chē)?yán)镎緷M(mǎn)了人,,仍有幾分空隙。
“快上車(chē),,快上車(chē),!”人們爭(zhēng)先恐后地往車(chē)上擠,唯恐搭不上這輛車(chē),。我在人群中奮力地?cái)D著,,使出九牛二虎之力,我硬是擠了上去,,雖然快被擠成薄餅,好在有個(gè)下腳的地方,,車(chē)門(mén)緩緩地關(guān)上了,。
突然,,“咚咚咚——”一陣拍門(mén)聲響起,司機(jī)不耐煩地打開(kāi)車(chē)門(mén),,雙眉一挑,,嘴角一撇,說(shuō)道:“沒(méi)空位了,!等下一班車(chē)吧,!”一位婦女抱著一個(gè)啼哭的孩子,哀求道:“再往里擠一擠吧,!我們等很久了,,我的孩子生病了,需要去醫(yī)院,?!遍T(mén)外大雪紛飛,她的雙唇微微顫抖,。車(chē)上一片沉寂,,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)孩子不停歇的哭聲。
“我下車(chē)給他們讓個(gè)位吧,!”一位中年男子打破了沉寂,。他艱難地在人群里移動(dòng),想要下車(chē),。那個(gè)婦女連忙阻止:“不必不必,,謝謝了!大家再擠一擠,,給我留個(gè)空位就行了,。”可密密的人群中無(wú)一絲空隙,,實(shí)在是擠不出來(lái)空了,。“看來(lái)只有……”司機(jī)為難地開(kāi)口了,。緊急關(guān)頭,,一對(duì)夫妻打斷了他:“我們先下車(chē)吧!我們不是很急,,等下一班吧,!孩子身體要緊!”說(shuō)完便艱難地?cái)D到車(chē)門(mén)口下了車(chē),。婦女抱著啼哭的孩子連連道謝,。“快上車(chē)吧,!”司機(jī)笑著督促,。她一上車(chē),,車(chē)上的人便擠得更緊了。
車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng),,站臺(tái)上的那對(duì)夫妻及滿(mǎn)車(chē)廂人的身上仿佛都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,,一瞬間我也覺(jué)得暖洋洋的,心里的煩悶消失無(wú)蹤,。原來(lái),,真情處處在,陽(yáng)光就在我身邊,。
身邊的陽(yáng)光作文300字 身邊的陽(yáng)光作文600字篇三
珍惜,,是一個(gè)我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到或看到的詞語(yǔ)。在這個(gè)世界上,,值得我們珍惜的也有很多,,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。珍惜時(shí)間,,珍惜生命,,珍惜···但,我們真正應(yīng)該珍惜的是那在我們悲傷時(shí)安慰我們,,孤獨(dú)時(shí)陪伴我們,,自卑時(shí)鼓勵(lì)我們,驕傲?xí)r打擊我們的朋友,。朋友,,是我們生命中溫暖的陽(yáng)光,是我們終生的伴侶,。但是,,在我們的一生中,又有幾個(gè)是真正與我們以心相待,,愿意陪我們一起歡笑,,一起哭泣的,只有那屈指可數(shù)的一兩個(gè)而已,。
友情,,是我們生命中不可缺少的,是我們生命中最需要的,,亦是我們生命中最難看透的,。友情,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),,就分為兩類(lèi):可以得到利益的對(duì)象,、可以?xún)A訴心事的對(duì)象。我相信,讓我們選,,大多數(shù)人肯定都會(huì)選擇第二類(lèi),。畢竟,誰(shuí)都不愿意被利用,,不是嗎?誰(shuí)都想要一個(gè)可以無(wú)論在任何時(shí)候,,都可以陪伴自己,,相信自己的人。
朋友,,會(huì)在我們傷心時(shí),,給我們溫暖的擁抱;在我們無(wú)助時(shí),,給我們一個(gè)可以依靠的肩膀,;在我們需要幫助的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,。
在我們遇見(jiàn)困難時(shí),,需要幫助時(shí),我們第一個(gè)想到的不是家人便一定是朋友,。他們雖然在我們驕傲自大時(shí),,會(huì)打擊我們。但,,在我們遇到困難時(shí),,他們一定會(huì)伸出援手,一定會(huì)二話(huà)不說(shuō)的幫助我們,。在我們懦弱時(shí),,他們或許會(huì)給予諷刺。但,,在我們悲傷時(shí),,他們一定會(huì)不辭千里的來(lái)看我們,陪伴我們,。
朋友,,在我們生命中的重要性,僅次于親人,,或許,,還會(huì)超越親人。所以,,請(qǐng)你們一定要珍惜自己身邊的這些陽(yáng)光,,他們閃爍著我們看不見(jiàn)的光芒,。
——致我親愛(ài)的人們
身邊的陽(yáng)光作文300字 身邊的陽(yáng)光作文600字篇四
有一種陽(yáng)光,,很強(qiáng)烈,,它永不熄滅;有一種陽(yáng)光,,很燦爛,它能照亮世界,;有一種陽(yáng)光,,很溫暖,,灑滿(mǎn)人的心田。
那是一個(gè)每天都是陰天下雨的暑假,,一向樂(lè)觀且從不生病的我,,被流行感冒打敗了,。我發(fā)高燒生病躺在床上,,眼神黯淡的我盯著窗外的天空看,,心情非常糟糕。
當(dāng)我眼前全是灰色的時(shí)候,一朵顏色明亮的小喇叭花出現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí)我住的是平房,門(mén)前是矮矮的柵欄。小喇叭花沿著柵欄往上爬,。直到爬到了我的窗前,。
這天,終于是個(gè)大晴天,。喇叭花抖落了身上的雨滴,,面對(duì)藍(lán)天燦爛一笑。不想,,這大晴天過(guò)后就是傾盆大雨,。我擔(dān)心那幾朵嬌嫩可愛(ài)的喇叭花,翻個(gè)身,,看那幾朵喇叭花,。幸好,它們及時(shí)做出了保護(hù),,花朵收了起來(lái),,綠葉保護(hù)花朵。豆大的雨滴狠狠地毫不留情的打在它們身上,花朵漸漸被淋得低下了頭,,有的花朵還被打散在地上,。我不禁泛起了憐憫之心,艱難的起來(lái),撐起雨傘,,保護(hù)著弱小的喇叭花,。霎時(shí),花朵又精神起來(lái),它們也艱難的抬頭,對(duì)著我燦爛一笑,我的心里充滿(mǎn)了希望,。雨過(guò)天晴后,,我好像隱隱約約看到了天邊的彩虹,。
我黯淡的眼神里現(xiàn)出前所未有的熱烈的光芒,。我從喇叭花的精神中懂得了風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹,!
不管世界是陰雨綿綿還是烏云密布,總有那么一兩點(diǎn)你未覺(jué)察的陽(yáng)光散落在你身邊,。拾起身邊的陽(yáng)光,裝在心里,濕漉漉的心,會(huì)雨過(guò)天晴,。
身邊的陽(yáng)光作文300字 身邊的陽(yáng)光作文600字篇五
陽(yáng)光不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物,,還可以給人前進(jìn)的動(dòng)力,,給人克服困難的勇氣,,給人解決困難的信心,。在我身邊的陽(yáng)光,也是如此,。
那一天,,我剛值日回來(lái),,急匆匆地翻開(kāi)書(shū)包找鉛筆盒。我左翻右翻,,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)看見(jiàn)筆盒的影子,。我猛然想起,昨天晚上我收拾好書(shū)包后,,沒(méi)把鉛筆盒放進(jìn)去,。糟糕!一會(huì)兒英語(yǔ)課一定要評(píng)講試卷,,沒(méi)有紅筆?。?/p>
我像熱鍋上的螞蟻一樣急,,豆大的汗珠流了下來(lái),。上課了!老師走了過(guò)來(lái),,讓我們拿出昨晚的試卷,。我看見(jiàn)其他人都默不作聲地陸續(xù)拿出紅筆和試卷,我有點(diǎn)想哭的感覺(jué),。
這個(gè)時(shí)候,,坐在我身后的向家儀發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,便關(guān)心地問(wèn)我:“怎么了,?”我失聲地說(shuō):“我的鉛筆盒沒(méi)帶,,紅筆也沒(méi)有?!?/p>
向家儀同學(xué)不假思索地說(shuō):“我把我的紅筆借你吧,!”
“那你怎么辦?要不你改完一題給我改,?”向家儀同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
上課時(shí),新的問(wèn)題又出現(xiàn)了,。我的同桌恰好也沒(méi)帶紅筆,,把向家儀同學(xué)借給我的紅筆拿去用了。
“高梓涵……”我聽(tīng)見(jiàn)了鐘文靜同學(xué)叫我的聲音,,她把一只嶄新的紅筆送給了我……原來(lái),,她也注意到了我沒(méi)紅筆。
這一節(jié)課上,,有很多人用陽(yáng)光般的愛(ài)關(guān)照著我,,使我溫暖,讓我快樂(lè)。有這么多陽(yáng)光在我身邊,,我還怕什么,?
所以,請(qǐng)大家也來(lái)做一個(gè)慷慨無(wú)私的太陽(yáng)吧,!