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學校專題活動策劃案例篇1

一,、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定,。樹立"健康第一",、"每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子"的現代健康理念,，大力推進體育大課間活動，全面實施《學生體質健康標準》,，蓬勃開展"陽光體育活動",。以培養(yǎng)學生刻苦鍛煉的精神，培育學校的體育精神,，營造一種良好的校園體育文化氛圍,，使學生自覺地參加每天一小時的體育活動。

二,、機構設置

1,、領導小組(負責領導協調各方面的工作)

組長：__

副組長：__

組員：__

2、安全保障小組(負責學生安全工作)

組長：__

組員：__

3,、技術指導組(負責各年級體育活動設計及活動指導工作)

組長：__

組員：__

4,、器材組(負責體育器材的購置及管理工作)

組長：__

組員：__

三、活動主題

我健康我陽光我成長我快樂

四,、活動要求

人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比

五,、具體項目

1、指定項目：跳繩,、50M短跑,、立定跳遠、400M往返跑

2,、自選項目：田徑,、游戲,、舞蹈、球類,、軍事類,、體育快樂園活動

六、活動原則

1,、全員參與性原則

沒有特殊情況,，任何老師不得留學生在教室或辦公室做其他事情。

2,、每天一小時原則

每天的課間操,、眼保健操、課間活動及下午學校組織的體育活動半小時以上,。

3,、課內外結合原則

做好家長宣傳工作，采用家校聯動方式,，使全體教師,、學生、家長行動起來,，參與到這一全民健身活動中來,。

4、安全性原則

各班在設計活動時,，要充分考慮到學生的年齡因素,，場地因素，制定出相適宜的活動>計劃,，在選用器材時注意安全,，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責任心,。

七,、活動措施

1、開足體育課,，上好體育課,。每一名體育教師要認真對待每一節(jié)體育課，組織好每一節(jié)體育課的教學活動,，任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學,。

2、做好課間操和眼保健操,。

3,、組織開展好上午30分鐘的課外運動。學校因受場地限制,，各班按政教處分配的活動地點開展活動,。

八、活動器材

活動器材采用學生自帶和學校購置兩種兼顧措施,。

九,、活動保障

1、各年級在每學期第二周制定本校各年級的活動計劃,。

2,、做好對全校教師，全體學生及學生家長的宣傳工作,，重視"陽光體育活動",，把這項工作抓好，抓實,。

3,、每位教師均要帶隊，參加情況記錄年度考核中的擔任課外活動欄目,。

4,、每年x月中旬學校組織一次活動成果展示，進行評比,。

5,、凡未落實學生每天一小時體育活動的學校和班級，不得評為先進單位,，第一責任人不得評為先進個人;凡是不認真組織學生積極參加每天一小時體育活動的班主任,，不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學生,，不得評為三好學生。

學校專題活動策劃案例篇2

一、活動背景及指導思想

為了豐富校園文化,，構建健康、文明,、和諧的校園,，并展現師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識,，營造良好的學習氛圍,，陶冶情操，自我鍛煉,，自我增值,，擴大視野，全面提高學生的綜合素質,。

二,、活動主題及活動時間

1、以“理學院文化節(jié)”為主題,，由團委學生會向學院提出舉辦校園文化節(jié)的建議,。

2,、活動時間(暫定)

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前,。

三,、活動項目和內容

(一)基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采,，進行自己的活動晚上的時間段里,，可以舉行晚會，以同學們的表演為主,，中間穿插著校內的各大社團的精彩表演,。

(二)活動項目：

1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式,。

2,、社團風采日——趣味項目活動。(由同學們自由組合或班級承辦)

3,、理學院文化節(jié)晚會,。

4、理學院歌手大賽,。

5,、“書法。繪畫,。棋藝”大賽,。

6、演講比賽,。

7,、各種體育比賽。

四,、組織工作

總策劃：__學院,。

校園文化節(jié)主辦方：__學院。

校園文化節(jié)協辦方：__學院,，學生會及各班級,。

校園文化節(jié)贊助方：待定。

五,、活動要求

1,、高度重視，加強領導,。

校園文化藝術活動作為高校校園文化內涵的一種外在表現形式,，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧,、求知,、進步的育人環(huán)境,，具有十分重要的意義。各單位要高度重視,，精心組織,，周密安排，要按照學院的統一部署制定具體活動方案和工作措施,，確保各項活動順利進行。

2,、搞好宣傳發(fā)動工作,。

團委、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,，強化措施,，組織得力、注重實效,。在開展活動時要注意調動學生的積極性,、創(chuàng)造性，增強活動的實效性,，擴大學生的參與面,，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣,、活動開展質量高的一屆盛會,，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性,，使青年學生在活動中得到教育和熏陶,，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3,、多出精品,。

各項活動要抓住有利契機，圍繞學生成長,、成才精心設計,，認真組織落實，力求精品,。

4,、做好活動總結表彰工作。

團委,、學生會要積極發(fā)現在本次藝術節(jié)中涌現出的各方面人才和為本次藝術節(jié)做出突出貢獻的集體,、個人，作好活動總結和匯報,，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵,。

六,、活動分工

文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心：負責現場音響及投影儀,。

體育部：掛橫幅,、擺展版、維持現場秩序和清理會場,。

策劃實踐部：拉贊助,，采購物品。

其他部門：現場應急,。

學校專題活動策劃案例篇3

一,、活動主題：夏日生活

二、活動背景：

轉眼間夏天又到了,，夏日的酷熱讓人難以抵擋,。經班委討論決定，我們要舉辦一個“切西瓜——吃西瓜大賽”,。六月接近四級考試和期末考,，同學們的神經處于緊繃狀態(tài)。西瓜在夏天是很好的解暑水果,，這個活動可以讓同學們在炎炎夏日清涼一刻,，放松心情。

三,、活動人數：__本1班全體同學

四,、活動時間：20__年6月8日(暫定)

五、活動地點：人文樓209教室

六,、活動前期準備：

1.通知全班同學,，團日活動必到。聯系班主任,。

2.買好西瓜和水果刀,。

3.分組。

七,、活動開展：

1.晚上七點準時人文樓209集合

2.分組比賽

3.拍照留念

4.班委留下清理場地

八,、活動目的及意義：

這次活動可以舒緩同學們在大學英語四級考試和期末考試前的焦灼心態(tài)，吃西瓜解暑,，在游戲中增進集體凝聚力和友誼,。

九、活動可行性分析：

1.本次活動有較充足的準備時間,，流程簡單,。

2.本次活動分工有序，安排合理，同學們活動積極性高,。